我的發(fā)現(xiàn)作文4篇(優(yōu)選)
無論在學(xué)習(xí)、工作或是生活中，大家都經(jīng)常接觸到作文吧，作文是人們以書面形式表情達(dá)意的言語活動。相信許多人會覺得作文很難寫吧，以下是小編為大家整理的我的發(fā)現(xiàn)作文，歡迎大家借鑒與參考，希望對大家有所幫助。
我的發(fā)現(xiàn)作文1
一天，我在奶奶家玩芭比娃娃。過了一會，我去上廁所，回來時，竟發(fā)現(xiàn)哥哥來了，在床上津津有味的玩著我的芭比娃娃，邊玩還不停的`說：”真好玩。”我發(fā)現(xiàn)了哥哥在玩芭比娃娃，便想嚇?biāo)幌�。于是，我沖哥哥“啊”的“吼”了一聲，哥哥嚇得跳了起來�！肮蔽掖舐暤男χ骸备绺�，你是男孩子，怎么還玩芭比娃娃?哈哈，笑死我了!!“哥哥聽了我的話，害羞地臉都紅了。
現(xiàn)在，我一想到哥哥愛玩芭比娃娃的秘密，就想笑。每當(dāng)我提起這件事。哥哥便會漲紅了臉，拼命捂住我的嘴，害得我喘不過氣來。
我的發(fā)現(xiàn)作文2
春天來了，桃花紅了，柳樹綠了，小草發(fā)芽了，我來到了樹林里，大樹很茂盛，柳樹姑娘在河邊洗著自己長長的頭發(fā)。
我輕輕地?fù)荛_小草，幾只螞蟻寶寶正在睡覺呢!往遠(yuǎn)處看看，一只甲殼蟲穿著棕色的衣服，兩條長須搖著，像舞臺上的一員武將，很神氣!
一只蝴蝶飛在我眼前，展開美麗的翅膀，像美麗的仙女飛上天空!哇，真美呀!
突然，樹上傳來“嘰嘰喳喳”的聲音，我想應(yīng)該是小鳥寶寶餓了吧!后面又傳來“嘰嘰喳喳的聲音，原來是鳥媽媽來喂鳥寶寶吃蟲子了。
多么美麗的`大自然啊!
我的發(fā)現(xiàn)作文3
暑假里的一天，我和姐姐到小公園里去玩，我們玩了一會兒，有點累了，就去亭子旁邊的椅子那休息了一會兒。突然，我發(fā)現(xiàn)一個薯片袋子，姐姐發(fā)現(xiàn)幾個薯片，有的薯片上有很多小螞蟻，有的薯片上沒有螞蟻，有的`薯片上只有幾只螞蟻。我拾起薯片準(zhǔn)備扔掉，姐姐說：“別扔，讓我們來觀察小螞蟻吧。 ”我把薯片放下來，和姐姐一起觀察小螞蟻。一開始，只有幾只小螞蟻，我看見有只小螞蟻又走了，這只小螞蟻后面又跟了幾只小螞蟻走過來了，只見這幾只小螞蟻在用觸角碰了碰，好像在傳遞信息。接著薯片上的螞蟻越來越多，越來越多，這群小螞蟻有的搬，有的拉，還有的在推呢!我和姐姐又去了一會兒，回來的時候發(fā)現(xiàn)那個最大的薯片不見了，我問姐姐哪去了，姐姐說：“被螞蟻搬到螞蟻洞里去了。我聽了姐姐的話，心想：這螞蟻的動作可真快呀。然后又不禁的笑了起來。
我的發(fā)現(xiàn)作文4
開學(xué)的時候，學(xué)校到處是垃圾，馬上就要水泄不通了，我看著這樣的學(xué)校，我想起了以前干凈的校園，校長準(zhǔn)備來一次打掃除。下午我們帶來了勞動工具，同學(xué)們熱火朝天地干起來，有的掃地，有的`擦玻璃，有的打掃廁所，有的灑水……不一會兒，我們的校園恢復(fù)了原來的面貌，第一天上課，校長在廣播會上教育學(xué)生不能亂扔垃圾，要保護(hù)校園的環(huán)境。
我們每天打掃衛(wèi)生，不隨地亂扔垃圾，一周下來，我漸漸覺得校園更美了。因為春姑娘邁開輕快的腳步向?qū)W校走來，她吹綠了柳梢，吹開了花朵，各種各樣，美麗極了，不止是這些，更重要的是同學(xué)們講衛(wèi)生了，不再像以前一樣亂扔垃圾了，所以我們的校園變美了。
讓我們每一個人伸出我們的雙手，做一個文明的小學(xué)生，養(yǎng)成不亂扔垃圾的好習(xí)慣，讓我們生活的環(huán)境越來越美。
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