傳染病突發(fā)事件應急預案范文
在平日的學習、工作和生活里，有時會面對自然災害、重特大事故、環(huán)境公害及人為破壞等突發(fā)事件，為了控制事故的發(fā)展，往往需要預先編制好應急預案。那么什么樣的應急預案才是好的呢？以下是小編收集整理的傳染病突發(fā)事件應急預案范文，僅供參考，歡迎大家閱讀。
預防與掌握傳染病的措施：
1、同學或教職工一旦消失非典、禽流感、風疹、流腦、麻疹、流感等傳染性疾病，應準時就醫(yī)并向學校請假，不得帶病上學、上班。經醫(yī)院診斷排解傳染病后才能回校上課、上班。
2、同學或教職工在校內消失傳染病，要準時組建處理疫情的領導小組，馬上要求傳染病者戴防護口罩、手套，到學校隔離室休息，并由學校安全管理人員或衛(wèi)生保健老師馬上通知傳染病醫(yī)院，需轉院治療的馬上轉傳染病醫(yī)院。同學消失傳染病癥狀，所在班級的班主任馬上通知其家長，由家長伴隨去醫(yī)院，家長不能到校的，由班主任老師護送去醫(yī)院（護送人員都要穿好防護服、戴口罩、手套）。
3、假如是本校教職工消失傳染病，也要求戴防護口罩、手套，由醫(yī)生初步檢查后，是傳染病馬上轉傳染病醫(yī)院并通知其家屬，家屬不能到校的由學校支配專人護送醫(yī)院（護送人員都要穿好防護服、戴口罩、手套）。
4、在校內發(fā)覺傳染病的同學或教職工，學校領導馬上親臨現(xiàn)場指揮，在第一時間內利用學校隔離室進行隔離觀看，并由學校安全管理人員或衛(wèi)生保健老師撥打"120'電話，送定點傳染病醫(yī)院診治。
5、學校對傳染病人所在班級教室或辦公室及所涉及的公共場所進行消毒，對與傳染病人親密接觸的同學、教職工進行隔離觀看，防止疫情集中，快速切斷感染源。
6、傳染病人在醫(yī)院接受治療時，禁止任何同學、同事前往探望。
7、學校師生員工中發(fā)覺傳染病人，馬上上報訓練主管部門、疾控中心，并對病人作跟蹤了解。
8、如傳染病烈性感染，請示市訓練局打算是否實行停課。實行一切有效措施，快速掌握傳染源，切斷傳染途徑，愛護易感人群。
重特大疫情的處置方法：
封鎖疫點。馬上封鎖患者所在班級或所在辦公室，暫停學校一切活動。停止校內人員相互往來與外界往來，等待衛(wèi)生部門和訓練部門的處理看法。如校領導已隔離，由中層干部等組成臨時班子，負責處理日常工作。待疫情解除后，校領導班子開頭工作。
疫點消毒。請防疫部門對學校全部場所進行徹底消毒，消毒結束后進行通風換氣。
疫情調查。學校親密協(xié)作疾控中心進行流行病學調查，對傳染病人到過的場所、接觸過的人員，以及患者的家庭成員、鄰居同事、同學進行隨訪，并實行必要的隔離觀看措施。
信息發(fā)布。學校發(fā)覺傳染病人，請示訓練主管部門同意后，快速向全體師生公布病情感染源及其實行的防護措施，讓廣闊師生了解狀況，安定人心，維護學校穩(wěn)定，樹立戰(zhàn)勝傳染病的信念。
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