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先進(jìn)個(gè)人事跡堅(jiān)定的理想信念
無(wú)論在學(xué)習(xí)、工作或是生活中，大家都嘗試過(guò)寫(xiě)事跡吧，事跡可以很好地體現(xiàn)和宣揚(yáng)特定的時(shí)代精神。擬起事跡來(lái)就毫無(wú)頭緒？以下是小編收集整理的先進(jìn)個(gè)人事跡堅(jiān)定的理想信念，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
先進(jìn)個(gè)人事跡堅(jiān)定的理想信念1
如果說(shuō)完美的人生是一道動(dòng)人的歌曲，那么堅(jiān)定的信念為“完美人生”跳躍的音符。
如果說(shuō)成他是一場(chǎng)刀鋒相見(jiàn)的戰(zhàn)爭(zhēng)，那么“信念為必不可少的犀利武器”。
人生數(shù)十載，不盡如人意之事猶如天上星星，她下的沙粒，但如何在不盡如人意的情況下仍然昂首挺胸，取得勝利呢?這便有賴于我們心中都要存著信念二字。
堅(jiān)定的“信念”能讓我們百戰(zhàn)不敗。取得成功，受盡買(mǎi)(賣(mài))國(guó)侮辱的勾賤(踐)，受滅國(guó)之痛，人生之苦，且他們腦中“堅(jiān)持信念”，他堅(jiān)信他能極滅國(guó)之仇，報(bào)臥薪嘗膽之辱。他臥薪嘗膽，不忘悲痛，終于三千越甲吞并了強(qiáng)大的吳國(guó)。
一生發(fā)明天數(shù)的美國(guó)發(fā)明家“愛(ài)迪生”，他堅(jiān)守信念獲得發(fā)明大王的號(hào)，當(dāng)有光者采訪他：您為什么能發(fā)明出這么多東西呢?他只說(shuō)了兩個(gè)字“信念”。信念給了他發(fā)明的靈感，信念給了他發(fā)明的動(dòng)力，最終他堅(jiān)信前途偉大的我能的信念，實(shí)現(xiàn)了自己的人生價(jià)值。
飽受外國(guó)侵略的我國(guó)……中國(guó)，在外國(guó)強(qiáng)勁，先進(jìn)的飛機(jī)大炮底下，我國(guó)人民堅(jiān)持著必勝的信念，最終打敗了侵略者，成立了現(xiàn)今的偉大中國(guó)。
沒(méi)有了堅(jiān)定的信念勾賤(踐)的三千越甲可吞吳嗎?沒(méi)有了發(fā)明的信念，愛(ài)迪生能有今天的成就嗎?沒(méi)有了堅(jiān)定的必勝的信念我國(guó)能輕易的(地)趕走外國(guó)受(侵)略者嗎?我想答案是不言而喻的，我又想答案是不容置疑的`。
現(xiàn)今我國(guó)因正處于社會(huì)主義初級(jí)階段，有很多的偉大策略都需要我們現(xiàn)代人以堅(jiān)強(qiáng)的信念去完成它，不能半途而廢，堅(jiān)信我們一定能到達(dá)社會(huì)主義的偉大目標(biāo)。
堅(jiān)定的信念時(shí)刻埋藏在我們的心中，我們一定要不畏困難，以堅(jiān)定的信念演繹一首動(dòng)人的歌曲。要以堅(jiān)定的信念化作犀利兵器迎戰(zhàn)，要以堅(jiān)定的信念化作拼搏人生的激浪。
我相信我們終有一天會(huì)到達(dá)勝利的彼岸，因?yàn)槲覀冃闹写嬗袌?jiān)定的信念。
先進(jìn)個(gè)人事跡堅(jiān)定的理想信念2
面對(duì)缺陷，以我的角度來(lái)講，堅(jiān)定的信念是不可缺少的。不過(guò)，老師常說(shuō)：“要懂得從多個(gè)角度看待每一事物�！倍铱床怀觯�有哪一個(gè)角度的看法比我的看法，面對(duì)缺陷需要堅(jiān)定的信念更加的好!
人生離不開(kāi)信念失去信念的人生是可怕的。因?yàn)樗且环N精神，一份動(dòng)力，而缺乏精神與動(dòng)力支撐的人生，往往意味著平庸、頹廢抑或迷惘。
美國(guó)著名女作家、教育家海倫·凱勒以自己堅(jiān)定的信念向成功邁出了一步又一步。
在某年的一個(gè)可怕的二月里，病魔使海倫闔上了眼睛，無(wú)法看到即將到來(lái)的春天會(huì)是如何的美好;使她閉塞了耳朵，無(wú)法聆聽(tīng)世界上的.聲音是如何的動(dòng)人;使她的喉嚨也啞了，無(wú)法訴說(shuō)自己的心情是如何的愉悅或是悲傷。這時(shí)，她開(kāi)始失去信念了。
一個(gè)如此不幸的人面對(duì)自己的缺陷由悲觀轉(zhuǎn)化為樂(lè)觀。剛開(kāi)始，她學(xué)會(huì)了一些手語(yǔ)，可以讓別人清楚自己的欲望。但長(zhǎng)時(shí)間下來(lái)，她還是承受不住不幸?guī)Ыo她的痛苦。她經(jīng)常發(fā)脾氣，想哭卻不能做到。她討厭每天坐在輪椅上或睡在床上。她覺(jué)得自己簡(jiǎn)直就是一直被牽著線的木偶，而線的另一端是不幸的事實(shí)。
后來(lái)，她的父母通過(guò)一個(gè)叫做貝爾的博士找到了安妮。莎莉文老師擔(dān)任海倫的家庭教師。莎莉文老師是海倫在人生道路上最重要的人。她為海倫找到了失去的信念，并使海倫的信念一步一步地邁向堅(jiān)定。海倫開(kāi)始樂(lè)觀地面對(duì)自己的缺陷與不幸。她想著，其實(shí)這世界上并沒(méi)有不幸可講，只是看你如何看待它。海倫在莎莉文老師的幫助下，學(xué)會(huì)了許多知識(shí)和做人處世的道理。海倫寫(xiě)了許多關(guān)于自己生活的書(shū)，鼓勵(lì)在生活中遇到不幸的人們。她表明了黑暗與寂靜并不存在。
像海倫這樣一輩子只擁有一個(gè)信念的人在找到信念以后，無(wú)論世事如何變遷，她總會(huì)泰然處之，寵辱不驚，是堅(jiān)定的信念為她描繪了一幅永恒的畫(huà)卷。
這樣可見(jiàn)，一個(gè)有如此多缺陷的人，卻因?yàn)閾碛幸粋�(gè)堅(jiān)定的信念而改變了命運(yùn)，彌補(bǔ)了缺陷�？上攵瑳](méi)有信念的人生一片空白，沒(méi)有信念的靈魂充滿怯懦，沒(méi)有信念的奮斗不能持久。
堅(jiān)定的信念，這將是我們?nèi)≈槐M，用之不竭的力量源泉。這將是我們彌補(bǔ)缺陷的力量源泉。
先進(jìn)個(gè)人事跡堅(jiān)定的理想信念3
“人生路上，我們會(huì)無(wú)數(shù)次被自己的決定或碰到的逆境擊倒，欺凌甚至得粉身碎骨。我們覺(jué)得自己似乎一文不值。但無(wú)論發(fā)生什么，或?qū)⒁l(fā)生什么，在上帝的眼中，我們永遠(yuǎn)不會(huì)喪失價(jià)值。在他看來(lái)，骯臟或潔凈，衣著齊整或不齊整，我們依然是無(wú)價(jià)之寶。生命的價(jià)值不依賴我們的所作所為，也不仰付我們結(jié)交的人物，而是取決于我們本身對(duì)人生的信念。”
信念是人生的.一種境界，一種追求，一種力量，一種激勵(lì)。它是指引人前進(jìn)的路標(biāo)，是人生理想的翅膀，是成就事業(yè)的基石，是支撐一個(gè)人仍至一個(gè)民族奮斗不息的精神支柱。
美國(guó)紐約州黑人州長(zhǎng)羅杰。羅爾斯在就職演說(shuō)中有一段話：“信念值多少錢(qián)?信念不值錢(qián)，它有時(shí)甚至是一個(gè)善意的欺騙。但是你一旦堅(jiān)持下來(lái)，它就會(huì)迅速升值�！痹瓉�(lái)，羅杰上小學(xué)時(shí)不肯與老師合作，卻很迷信。校長(zhǎng)就給他看手相。說(shuō)他將來(lái)會(huì)是紐約州的州長(zhǎng)。從那起，紐約州的州長(zhǎng)就像一面旗幟，伴隨羅杰四十年，51歲那年，他真的如愿以償了。
1998年5月20日，一場(chǎng)山洪把一個(gè)青年纜車(chē)工團(tuán)在600米深是礦井里，誰(shuí)又能想到，33天零13小時(shí)后在同時(shí)遇難的12位工友相續(xù)死去的情況下他竟然還活著，并最終得以還生。
這便是信念爆發(fā)的力量。求生的信念使他殺死了碩大的騾子吞食鮮血淋漓的生肉，忍受了饑餓的煎熬，同時(shí)也創(chuàng)造了奇跡。
一座火山，如果不是死的，在醞釀幾十年，幾百年，甚至幾千年之后，它必然會(huì)有爆發(fā)的一天。我們的信念也一樣。倘若我們堅(jiān)持不懈地為之奮斗，有一天，它也會(huì)像火山一樣爆發(fā)出巨大的力量，把我們推向成功的彼岸。
一個(gè)有堅(jiān)定信念的人，在為理想而奮斗的過(guò)程中，在啟航的第一刻，他早已為自己封鎖了后路。即使人生不曾發(fā)光發(fā)亮，但堅(jiān)定的信念，就是使我們成為一顆聚集光澤和慧質(zhì)的珍珠，因?yàn)閴邀愝x煌的人生往往是與某種堅(jiān)定信念同行。
在這條生命的河流上掌航，左右自我是不是，涌迭浪濤，而是心頭矢志不一的羅盤(pán)：信念。
先進(jìn)個(gè)人事跡堅(jiān)定的理想信念4
在五年九班中，若說(shuō)踢毽子，“毽子胡”得排第一。而且有第一，沒(méi)第二，第三差著十萬(wàn)八千里。
毽子胡的名字叫胡楠。她平時(shí)去的地方在兩處，一個(gè)是小區(qū)院里的的廣場(chǎng)，一個(gè)是比較大的.公園。她去那兒，是為了模仿別人踢毽子，也為了提升自己踢毽子的水平。
話從這里說(shuō)起：那時(shí)她還沒(méi)有成為毽子王，最多也只能踢十個(gè)。那天下午，她在操場(chǎng)踢毽子，一邊踢，一邊留神四下里同學(xué)們踢毽子�？磩e人有什么好的方法。這當(dāng)兒，我正好走過(guò)來(lái)，看著她踢。因?yàn)榇蠹覜](méi)有一個(gè)可以踢上十個(gè)，所以旁邊的同學(xué)都羨慕地望著她。毽子在毽子胡的腳上來(lái)回跳躍，似乎正和毽子胡玩游戲呢。忽然有一個(gè)隔壁班的人打破了寧?kù)o的氣氛，他帶著諷刺的口氣說(shuō)：“這也值得看?才踢十個(gè)，我都能踢好幾十個(gè)了。”原來(lái)他是十班的“運(yùn)動(dòng)王�！彪ψ雍畔码ψ訉�(duì)他說(shuō)：“哼，總有一天，我會(huì)超過(guò)你�！薄昂臀冶龋阏媸悄秒u蛋碰石頭——不自量力�！彼f(shuō)完就走了。毽子胡心里默默想：就算你是石頭，我也要把你砸碎。
毽子胡天天練習(xí)，一到下課她就拿出毽子踢，終于掌握了踢毽子的技巧。毽子每回直上直下，很聽(tīng)毽子胡的話。
終于到了一年一度的踢毽子比賽了，我們班選了毽子胡參賽。在比賽前她看到了曾經(jīng)譏諷她的運(yùn)動(dòng)王。她心想：不是石頭嗎?我看你接下來(lái)怎么說(shuō)。比賽開(kāi)始了，毽子胡拿起毽子往上一拋，腿就開(kāi)始踢了，毽子像一個(gè)溫順的小精靈和毽子胡一起翩翩起舞。時(shí)間仿佛都靜止了，毽子胡一直踢一直踢。最后以400個(gè)的好成績(jī)超過(guò)了十班的運(yùn)動(dòng)王。“好!”同學(xué)們都熱烈地鼓著掌。只見(jiàn)十班的運(yùn)動(dòng)王正氣急敗壞地看著毽子胡。他想，她進(jìn)步可真快呀，這真讓我意想不到。
賽后，毽子胡找到了以前還威風(fēng)凜凜現(xiàn)在卻萎靡不振的運(yùn)動(dòng)王。毽子胡對(duì)他說(shuō)“你還記得你當(dāng)時(shí)嘲笑我說(shuō)的話嗎?”運(yùn)動(dòng)王說(shuō)：“記得，說(shuō)你是雞蛋碰石頭�！彪ψ雍f(shuō)：“其實(shí)你萬(wàn)萬(wàn)沒(méi)想到，我不是雞蛋而是鐵蛋�！闭f(shuō)完，兩人一起哈哈大笑。
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