(薦)成長的作文6篇
在學習、工作、生活中，大家都跟作文打過交道吧，作文是由文字組成，經(jīng)過人的思想考慮，通過語言組織來表達一個主題意義的文體。怎么寫作文才能避免踩雷呢？以下是小編為大家整理的成長的作文6篇，希望能夠幫助到大家。
成長的作文 篇1
成長，讓人充滿了無窮的希冀與幻想。走在成長的路上，我收獲了許多，感悟了許多！
記得小時候，一場大雨傾盆而下，我們小孩子著急想出去玩�？筛改竻s要等到雨停后才肯放我們出去。大雨過后，我們一群小孩向花池奔去，大大小小的蝸牛伏在泥墻根上，冒出兩條觸角。我們擠進花池里，在泥濘的土地上一步步邁進墻根，將蝸牛摘下捧在手心里。除了花池，尋一片平坦的地方，將他們放在石灰路面上，這條路經(jīng)常過汽車，但我們卻絲毫沒有意識到風險。只顧自己玩耍。欣賞著大雨帶給我們的小精靈。“嘀 ”急促的汽車鳴笛聲傳來，我們都被驚了一下，趕緊跑向一邊給汽車讓路，可看到路中央的蝸牛，我們不禁失聲叫了起來，全都睜大眼睛，在心里為他們祈禱，車輪向他們逼近，“咯吱咯吱”的作響，我心里難過極了，似乎壓了一顆大石頭，沉重不已，我不敢看向那邊，也不想去看那邊。 心里充滿了愧疚感
這件事給我的記憶留下了深深的烙印，難以抹去，它讓我感悟到生命的脆弱的，也是寶貴的
幾年前，學校要舉行跳繩比賽，老師在班里宣布了這個消息。我認為自己跳繩還可以，于是表報名，報明的人雖然不多，但還是超出了人數(shù)的范圍，老師決定讓我們自己在下午舉行一場比賽，跳的最少的三個人淘汰。剩下的去參加比賽。代表我們班去參加比賽，多么光榮啊，我很想去。
中午，我在家練習了許久，來到學校后也努力的練習。老師帶領(lǐng)我們?nèi)ゲ賵�，他一聲令下，我們都跳了起來，我很自信的跳著。當匯報成績的時候我竟是最少的。顯然，我被淘汰了，我很失望，這出乎我的意料，即覺得無能有丟臉。
原來失敗是那樣的痛，當我平靜下來時，我卻感悟到失敗是金，它讓我知道了自己的不足，正是一次次失敗，才會更有勇氣面對未知的路。
漸漸長大后，我發(fā)現(xiàn)了一個規(guī)律。每到周五晚上，爸爸總會在新聞聯(lián)播結(jié)束后，給爺爺打電話，說的都是一些平常的話，不是問家里的農(nóng)耕就是老家的`天氣，爺爺奶奶也會問一下我和姐姐的學習情況，互相掛念著。
也許，這就是親情。親情是可貴的，值得我去珍惜的。
我們在漸漸的長大，也感悟到了許多。它讓我學會珍惜寶貴的生命，珍惜每一次的失敗，珍惜可貴的親情。成長的路上的感悟，讓我學會了珍惜，也正是這感悟，才會更有勇氣面對未知的路。
成長的作文 篇2
在我的成長過程中，發(fā)生過許多事，這些事有的讓我歡樂，有的讓我流淚，亦或讓我悲傷……而那一件事，讓我至今想來還有些愧疚。
那天，表妹來我家玩。爸爸從水果店買來了一個大大的哈密瓜，哈密瓜的紋路雖多而繁密，但可以清清楚楚得看到每一根紋路。我立刻垂涎三尺，表妹也是如此。我大聲嚷嚷起來：“哈密瓜！我全部都要吃！”爸爸回過頭來看了我一眼，卻沒有說話。爸爸將哈密瓜一分為二，叫我把一半給鄰居大哥哥家送去，我心里有點不悅，但想到家里還有半個，便又高興起來了。
送瓜回到家，看見爸爸早已把半個哈密瓜又一分為四了。不知是爸爸沒拿穩(wěn)刀，還是故意的，這四塊哈密瓜大大小小很不勻稱：最大的是大象，中間兩個分別是小馬和小狗，最小的簡直是只小老鼠。我心想：以往爸爸都是偏向表妹的，看他今天如何分？
果不其然，爸爸把最大的哈密瓜遞給妹妹了……“哼，真偏心，我到底是不是你親生的！”我心里嘀咕著�！安唬司�，還么大塊的，您吃吧！”表妹的回答讓我很吃驚。爸爸聽了，看了看我，沒有說話，把哈密瓜拿了過去。表妹看著三塊剩下的哈密瓜，把“小馬”給了媽媽�！办`靈，還是你吃吧！”媽媽說。表妹堅持把哈密瓜給了媽媽，又看了一眼桌上，毫不猶豫地拿起了“小狗”，“自私鬼！”我禁不住脫口而出！“姐，這塊你吃�！蔽以捯暨�沒落，小表妹的手早已伸到我的眼前。這下，我的.臉立刻紅了起來�！耙孕∪酥�，度君子之腹�！闭f的大概就是我這一類人吧。
那一刻，我心靈受到了觸動。從小，因為我是獨生女，爺爺奶奶疼我，爸爸媽媽容我。不知何時，我變得如此自私小氣，竟然比不上整整小我四歲的表妹！
“尊愛長輩，懂得分享”，這八個字，老師早在學校教過我們；可是真正教會我落實到行動中的，卻是我的小表妹。小表妹分瓜，讓我又一次成長！
成長的作文 篇3
在我成長的道路上，布滿了無數(shù)未知的挑戰(zhàn)。我之所以能夠再接再厲，勇往直前，是因為有一種強大的力量在推動著我，使我可以繼續(xù)前進，而這種力量就是愛。
同學的愛。一堂課過后，我們津津有味地談起流行的影壇，歌壇明星，開著已過時的玩笑。在一陣陣笑聲中，我們忘記了壓力和煩惱。這種陽光，純潔的愛滲入我的'內(nèi)心，使我快樂健康的成長。
老師的愛。面對一天比一天艱苦的學習，一日比一日疲憊的生活，老師的盡心盡力地傳道，解惑：跌倒了，不要緊：做錯了，沒關(guān)系。老師們每一次的鞭策，都成為我重新站起來的動力。這種無私奉獻的愛融入我心中，促使我堅強地成長。
父母的愛。結(jié)束一天繁忙的學習生活之后回到家，迎接我的是親愛的父母和他們精心為我準備的豐盛的晚餐。聽著父母充滿愛的話語，品嘗著愛意濃濃的飯菜，我忘卻了疲勞和一切煩惱。父母的愛溫暖了我的心。使我疲憊的身心得到了放松和舒緩。這種無微不至的愛，伴隨著我，使我健康地成長。
成長的過程或許不能避免痛苦的事情，但是正因為有了來自身邊每一個人的愛，我才能夠堅強地，美好地，快樂地成長。愛伴我成長，因為有愛，我們才會更加幸福快樂地成長！
成長的作文 篇4
在路上，王小虎他們一路上歡聲笑語，說個不停，先是早爵猜謎語：“一個黑孩從不開口要是開口掉出舌頭，答案是什么？”六月班長想了一會，說：“答案是瓜子�！薄按鸢刚_，”早爵說，接下來是六月說笑話：“有個賊偷水果被巡邏隊抓，要關(guān)起來，那賊還理直氣壯的說：“不就偷了20斤山竹，至于關(guān)起來嗎？”巡邏隊不慌不忙的說：“以前有個猴就偷了一個桃，被關(guān)了500年�！�
王小虎說：“這有什么好笑的？這種冷笑話我聽得多了�！比缓笤撏跣』⒘�，王小虎想了一會，說：“小劉的父親因病住院了，在病房里打吊瓶。藥液快滴完了，卻不見護士來。同房間的一位病人熱心地說：“我?guī)湍愫白o士�！闭f著，就站在門口高喊道：“護士快來呀，3床快完了�！毙⒌陌职致牶�，感覺別扭，對門口說道：“你喊得不對，是藥完了。”那個熱心的病人馬上改口道：“護士，3床要完了，3床要完了�！蓖跣』傊v完，就看見早爵、六月捂著肚子，趴在地上笑：“哈哈哈哈哈哈哈，哈哈哈哈哈哈+�！�
王小虎他們進入了一個山洞，洞里黑乎乎的，這時，地面突然開始震動起來，一個龐然大物突然出現(xiàn)在王小虎他們的眼前。王小虎從書包里拿出怪獸掃描器，在這個怪獸身上掃描了五秒，王小虎說：“這個怪獸是“巨火獅”他的絕招是“火焰之光”只要是被火焰之光擊中的人，都會被燒死�！蓖跣』⒁豢�，這個怪獸可不好對付，突然，王小虎看到巨火獅的身后有一個臺子，臺子上有一個瓶子，瓶子里面有三個法寶，王小虎說：“那里面有法寶！”早爵和六月也說：“太好了，不費吹灰之力就找到了�！睆埿ｉL說：“怪物都來了，你們還有時間說話？”早爵和六月這才注意到自己的'錯誤，他們馬上說：“我們注意到了，謝謝你。”張校長說：“不用謝�！蓖跣』⒄f：“這個巨火獅是守護獸嗎？”六月說：“應(yīng)該是吧。”王小虎說：“升級�！彼终f：“火焰彈�！逼甙l(fā)彈直直的打在巨火獅的身上，只聽巨火獅一聲慘叫，筆直地倒向一邊，王小虎高興的說：“太好了，巨火獅死了！”王小虎連忙把那個瓶子拿過來，打開瓶蓋，把那三個法寶取了出來。那三個法寶迅速變大，它們分別是：雷電寶劍、狂風之弓、火焰之槍。王小虎說：“我領(lǐng)雷電寶劍”六月說：“我領(lǐng)狂風之弓”早爵說：“我領(lǐng)火焰之槍”未完待續(xù)！
成長的作文 篇5
時間，就想一架飛機，有時很快：似乎只是十分鐘，十幾個年頭過去了；有時很慢：一日如數(shù)十年。轉(zhuǎn)眼間，十幾年從我們身邊匆匆流過。我已從一個一年級的小豆包成長為一個六年級的大哥哥了。
成長，意味著一個人要為這個社會分擔更多的東西；意味著過去已經(jīng)變成了回憶；還意味著，人終究要長大。
回望過去，小時候的我天天都很自由。沒什么約束，沒那么多作業(yè)，玩幾乎成了我生活的全部�？涩F(xiàn)在呢？我們在學校努力“奮斗”，回家寫完作業(yè)還要復(fù)習；以前我做錯了什么爸爸媽媽都不會訓我，可現(xiàn)在寫作業(yè)分心都有一頓訓，可能還有兩個大耳光；小時候我吃什么都不會在意，吃多少都沒關(guān)系，可現(xiàn)在一吃飯媽媽就總是說“多余的食物吃到體內(nèi)就是垃圾”、“胖就在最后幾口”搞得我吃什么都要算計著。好想回到從前啊！
可回到從前只是奢望，是不現(xiàn)實的。所以，我們只好把握住自己的未來。也不要忘記兒時的回憶，他們都是最珍貴的'寶藏。長大后拿出來嚼一嚼，就像是魚片。
雖然嚼不爛，可還是很有味道的。
成長的作文 篇6
這個六月，大雨常常在最悶熱的時候，在你無法喘息的時候，傾盆而下，痛快而淋漓。這個六月，心在等待中煎熬，在選擇中糾結(jié)，在揣測中焦慮，如同暴雨前的空氣，煩燥不安。
小升初不知不覺臨近，在兒子依舊松馳著想玩電腦的心情中，在我越來越忐忑，越來越不自信中逼近。是的，不自信，這種不自信來自于兒子在近幾次的招生考試中并不良好的成績，更源于小子時不時粗心得有失水準的表現(xiàn)中，我不斷強迫著自己調(diào)整心態(tài)，不想這種焦躁影響到孩子的信心。
快臨近畢業(yè)考試，各校招生辦的消息統(tǒng)一保持著一樣的口徑——一切待考試結(jié)束后起動，任家長們絞盡腦汁地揣想今年的政策，今年的結(jié)局。瞧著一些消息靈通人士早早在各招生辦通過各種關(guān)系，遞進了N份資料，而我卻除了年初在網(wǎng)上填的那點資料，沒有更深入的行動，也茫然地無從下手，等待成了唯一的姿態(tài)。
有一天突然受到啟發(fā)，在QQ群里輸入了深圳小升初，于是終于象找到了組織一樣的歡喜，群里擠滿了和我一樣無奈焦慮的家長們，除了六年級的家長，更有未雨綢繆的低年級家長。于是不安的情緒終于有了渲瀉地，每天閃動的窗口總讓人期盼著新的消息，大家討論著各個學校的風格，評判著各個培訓班的好壞，交流著升學的信息，更多談?wù)撝髯缘腵寶貝，大家共同的目標——為了孩子，為了孩子走到一起。這個群讓我感覺很溫暖，因為明明可能是競爭對手的彼此，在這里卻毫無保留地相互關(guān)心，相互鼓勵，相互真心祝福著。
在今年市外招生不單純以以往成績分數(shù)作依據(jù)，而更要采取面試錄用時，有些懊惱的我搜索著網(wǎng)上有關(guān)小升初的一切面試題，整整幾頁瞧下來，除了課本外的百科知識，其實就是用一種日常的交談去了解一個孩子的情商、表達、應(yīng)變等能力。而我發(fā)覺自己平日里除了會給孩子留作業(yè)，似乎人與人交往的方面切入得少之又少，加上自己本身就不是個很愛朋友間走動的人，所以兒子自小也形成了靦腆少語的性格，如果小時候這樣的性格還能稱之為乖與聽話，那么再大一點可能就會冠之“缺乏個性”，再大一點就可能在為人處事上形成欠缺。
果然回家后假裝隨意地跟兒子聊起那些面試題，兒子如我想象地那樣，不是不知道，就是嗯呀半天，那一晚我在自責中有些失眠，我突然意識到自己經(jīng)常自以為是的很盡責其實有太多地片面。過多替孩子承擔了他本該可以與應(yīng)該承擔的，讓他缺乏主見與嘗試的勇氣;過多單純學習上的操練，讓他太過習慣自己與自己相處，缺少朋友。哪怕有時偶爾會意識到，卻轉(zhuǎn)眼又屈服于當今的應(yīng)試教育。就如第二天我依然與兒子練習著面試可能問到的問題，一邊不停將自己想好的對答讓孩子記住，我知道我沒有勇氣，也不可能去賭，一切等考上了再說是我唯一的想法。
兒子匆匆走進市外的考場，考場外是一個個翹首以待滿懷期望的家長，雖然對于幾千名額只取四百我充滿不安，可是我只能相信，學校很周到地讓家長去禮堂等候，那里有空調(diào)，銀幕上有學校的宣傳片，可更多家長仍堅守在外面悶熱的天氣中，臉朝著共同的方向——考場，似乎只有這樣一種距離，這樣一種姿勢才能給考場內(nèi)的孩子們以力量，我甚至能感覺這其實更是一種家長自身的需要，這種場面讓人無法不動容，可憐天下父母心。
孩子依然若無其事的出來，沒心沒肺似地燦爛一笑，我的心有一些輕松但依然對于那四百名額不敢存有奢望。晚上群里有位家長報告已經(jīng)得到錄取通知，心更有些沉，雖然知道還有明天一整天的時間可能會有好消息，卻不得不做最壞的打算，心情糾結(jié)地瞧著兒子一副安然而睡的舒坦樣，我輾轉(zhuǎn)反側(cè)，睡得不夠徹底。
大約過了半個月的樣子，一天，兒子突然告訴我已經(jīng)收到市外的錄取通知電話了，心終于落了塊石頭般的輕松，而對于實驗，我依然得讓你審審俺兒子的資料，畢竟我在這里折騰了半天，我不能讓你輕松。于是遞完資料，我毅然拉著兒子走向深圳市外國語學校，兒子還記得那次五一帶他來時，保安沒讓我們進去，而今天再次來到學校門口，兒子自豪地說：“媽媽，借你吉言，今天我們終于可以堂堂正正地走進去了�！蔽⑿χ形液蛢鹤涌绮竭~向我們小升初的終極目標—我的母校，深圳市外國語學校。
小升初終于落下帷幕，而我的心在那一刻也塵埃落定，今晨的一場暴雨有一點痛快淋漓的感覺，如我的心情。六月，因為這一刻，很美麗。
在此我還要謝謝我的父母給予我和孩子生活上的照顧，謝謝學校的老師多年來給予孩子的教育，謝謝我的朋友們無時不在的關(guān)心，也謝謝小升初QQ群里那群可愛的老爸老媽們，因為一切為了孩子。
【成長的作文】相關(guān)文章：
成長作文：成長的煩惱08-20
我的成長成長作文01-06
成長之路,成長之路作文08-12
成長作文：在快樂中成長12-20
關(guān)于成長的作文 成長的煩惱09-30