尋找春天作文[共15篇]

　　無(wú)論是在學(xué)校還是在社會(huì)中，大家對(duì)作文都不陌生吧，作文是一種言語(yǔ)活動(dòng)，具有高度的綜合性和創(chuàng)造性。你所見(jiàn)過(guò)的作文是什么樣的呢？以下是小編幫大家整理的尋找春天作文，歡迎大家分享。

尋找春天作文1

　　春天，是一個(gè)絢麗多彩、生機(jī)勃勃的季節(jié)。

　　這天，我來(lái)到順?lè)迳焦珗@游玩。一陣“嗡嗡”聲從遠(yuǎn)處傳來(lái)，“啊！原來(lái)是一只蜜蜂呀！”我自言自語(yǔ)道。我關(guān)注著它，只見(jiàn)它飛得忽高忽低、忽快忽慢，忽而懸�？罩小�…

　　突然，它又飛向了左手旁的小道上，我緊跟著它，心想：它這會(huì)能飛到哪兒去��？在走一陣停一陣后，它在空中懸停了下來(lái)�！拔宋恕钡赝Ｔ诹艘欢浣鹕�的鮮花中。我細(xì)細(xì)地看著，哎，這不是油菜花嗎？這油菜花長(zhǎng)在一棵大柳樹(shù)下，在一片綠色中，它顯得格外引人注目。

　　蜜蜂在鮮花中搖拽著身體，兩對(duì)后腿上裹滿了花粉，又輕輕地?fù)潋v著那雙透明的翅膀，消失在綠色之中。

　　而我卻停了下來(lái)，細(xì)細(xì)地觀察著這株油菜花。這株油菜花的頂部長(zhǎng)著四個(gè)分枝，在枝干下方，還冒出了幾朵含苞待放的花苞，顯得格外嬌嫩。微風(fēng)，又輕輕拂來(lái)，這株油菜花的枝頭上，朵朵金色的小太陽(yáng)，又相互比起誰(shuí)的香氣更濃郁，誰(shuí)更吸引人……

　　在小太陽(yáng)們的爭(zhēng)艷下，柳樹(shù)姐姐卻顯得更加亭亭玉立，它一束束嫩綠的頭發(fā)隨風(fēng)舞動(dòng)，正印證了遠(yuǎn)在唐朝的.詩(shī)人賀知章所留下的一句詩(shī)：“碧玉妝成一樹(shù)高，萬(wàn)條垂下綠絲絳�！笔前。�這萬(wàn)條嫩枝不正如絲帶般絢麗、柔軟嗎？

　　我站了起來(lái)，看著這雖不起眼，卻飽含蘊(yùn)味的園林一角，也不由想起了那首詩(shī)的下半句：“不知細(xì)葉誰(shuí)裁出，二月春風(fēng)似剪刀�！�

　　對(duì)��！這一切不就是春天的背影嗎？而我就在這里找到了春天。

尋找春天作文2

　　采一縷清風(fēng)，擷一窗暖陽(yáng)，在時(shí)光流淌中，編織成春。

　　——題記

　　初雪未融，春色已萌，春天的色彩滋長(zhǎng)在江南水村的田野里。

　　這是怎樣繽紛的一個(gè)季節(jié)��！屋檐邊晶瑩的水珠，石板上冰涼的白雪，長(zhǎng)椅上棲著的綠蝶。心急的鳥(niǎo)兒已從南方歸來(lái)，在雪地上蹦跶著，寫下一句春天的贊美詩(shī)。冰雪消融后，屋檐重披褐衣。石板上依然去年的容顏，光潔的臉上打著青苔的眼影；湖邊的長(zhǎng)椅上，白鴿們激烈地爭(zhēng)論著誰(shuí)第一個(gè)發(fā)現(xiàn)春天。

　　春天的色彩，在白衣勝雪的翩翩少年眼中。

　　他們喜歡櫻花之粉嫩，于是，在花廊的鳥(niǎo)鳴聲中，看花開(kāi)花落，嘆人生無(wú)常，粉紅的櫻花落滿肩頭，那少年就多了一條粉紅的圍巾。他們喜歡榴花之耀眼，那些榴花擠滿枝頭，如一朵朵燃燒的火焰，讓潮濕的心也變得熱情起來(lái)。當(dāng)他明白花開(kāi)時(shí)的欣喜，歡悅，他也終會(huì)明白花落時(shí)的浪漫，憧憬。青春如花，匆匆易逝，花開(kāi)有時(shí)，花謝亦有時(shí)。

　　春天的色彩，在游子的眼中，他們喜歡春天星星之明亮。于是，每個(gè)月圓之夜，在春的夜空里種下一顆顆星星的種子。夜夜守候著它，等它能夠點(diǎn)亮整片夜空。夜幕是漆黑的，而星是明亮的`。一次思念，一點(diǎn)星光，有了漫天的星光，多情的人會(huì)思鄉(xiāng)，豪放的人會(huì)飲酒，詩(shī)意的人會(huì)棲居，漂泊的人會(huì)回家。不管生活給予我們多少寒冷，多少黑暗，有這一點(diǎn)點(diǎn)閃亮的星，生活就多了一份明亮。

　　暖陽(yáng)和清風(fēng)裝在背囊，春的色彩，在無(wú)邊的田野里，在少年的明眸中，在游子的嘆息里。

尋找春天作文3

　　“春天在哪里呀，春天在哪里？春天在湖水的倒影里，映出紅的花呀，映出綠的草，還有會(huì)唱歌的小黃鸝……”這是大家再也熟悉不過(guò)的曲子了，優(yōu)美的弦律將我們帶進(jìn)美好而又歡快的春天。

　　春天在田野里。剛?cè)氪海瑥V闊的田野一望無(wú)際，光禿禿的土里沒(méi)有“鑲嵌”任何東西。農(nóng)民伯伯們又要開(kāi)始忙碌起來(lái)了。農(nóng)民伯伯各自回家拿來(lái)了一袋又一袋的種子，一件又一件的農(nóng)具。他們鋤地、播種，把希望的種子虔誠(chéng)地種進(jìn)土中，然后澆水，每天精心養(yǎng)護(hù)。等候秋天美好的收成。這種通俗到不能再通俗的動(dòng)作里有著農(nóng)民伯伯的汗水與辛苦。俗話說(shuō)“鋤禾日當(dāng)午，汗滴禾下土”。春天的田野是辛勤耕耘的圖景，是充滿希望的美好開(kāi)始。

　　春天在湖泊里。微風(fēng)輕撫，清澈的湖水蕩起漣漪。小魚(yú)紛紛從家里跑了出來(lái)，開(kāi)始?xì)g呼雀躍。魚(yú)兒們借助水?huà)寢屌c春媽媽的力量一躍而起，濺起的一串串歡快的水花，在陽(yáng)光下發(fā)出燦爛的光芒。荷葉上，幾只青蛙蹦蹦跳跳地在散步。那“呱呱……”的吟誦仿佛在說(shuō)：“春天來(lái)啦，春天來(lái)啦……”春天的湖泊是清淡的水墨畫(huà)，是美好童話的.誕生地。 小 荷

　　春天在空中�？罩心潜趟{(lán)碧藍(lán)的顏色里，白云悠閑地飄著。太陽(yáng)公公瞇著眼慈祥地打量著大地。天空中遠(yuǎn)遠(yuǎn)傳來(lái)一陣雁鳴，抬頭看大雁們排著整齊的“人”字型飛過(guò)，成群的鳥(niǎo)兒一路歡唱著從南方飛回來(lái)了。小鳥(niǎo)的到來(lái)給本來(lái)懶洋洋的天空帶來(lái)一片生機(jī)。有了鳥(niǎo)天空成了立體的，充滿著生機(jī)與活力的了。

尋找春天作文4

　　老天爺變得真快，前一刻還是冬天那無(wú)情的嚴(yán)寒，現(xiàn)在就變成春天溫和的陽(yáng)光了。我躺在沙發(fā)上，悠閑地閱讀《滬上春歌》，這些老上海的故事，我從小就喜歡看。

　　“遲來(lái)的春天，終于來(lái)了！”隨著文章的最后一句話，我合上了書(shū)，看著窗外那柳樹(shù)枝上的嫩芽柳，不禁哼道：“春天在哪里呀，春天在哪里呀？春天在那青翠的山林里。”正唱著，忽然想到一個(gè)問(wèn)題，我的春天來(lái)了嗎？

　　絞盡腦汁也想不出來(lái)，一低頭，便看見(jiàn)了《滬上春歌》的.封面。對(duì)了，既然春歌能迎來(lái)春天，那我來(lái)可以學(xué)她呀！

　　春歌是誰(shuí)？她是《滬上春歌》的主人公，她叫蔣春歌，是上海人，和父母、奶奶、姐姐還有弟弟生活在一條弄堂里。由于長(zhǎng)期受不到長(zhǎng)輩的疼愛(ài)，她十分孤獨(dú)和自卑。后來(lái)她的爸爸失蹤了，發(fā)生了一連串離奇的事情。她也在這些事情中變得懂事和自信，最終找到了春天。

　　看著春歌的遭遇，我也想到了自己。我曾經(jīng)也因?yàn)槟懬佣�不敢上臺(tái)表演，遇到困難便退縮不前。對(duì)于父母，我尤其感到慚愧。從小他們便是疼愛(ài)我的，不讓我干任何事，以至于我現(xiàn)在還不會(huì)做一些力所能及的事情。當(dāng)思品課上，老師問(wèn)我們是否會(huì)燒飯時(shí)，全班幾乎每個(gè)同學(xué)都舉起了手。而我，卻只能將手悄悄地放在桌子里。所以，此刻的我有一個(gè)念頭；為什么不能像春歌那樣？既然春歌可以站在學(xué)校大禮堂上放聲歌唱，為什么我就不能戰(zhàn)勝膽怯抬頭做人？既然春哥可以為了家人在茶樓賣唱，為什么我就不能微笑面對(duì)困境，并為家庭做出一些貢獻(xiàn)？

　　想到這兒，我已經(jīng)迫不及待的站了起來(lái)，我還有很多事情要做呢！想著，一陣風(fēng)吹來(lái)，輕輕地吹拂著我的臉，是春風(fēng)！我笑了，我的春天，也不遠(yuǎn)了吧！

尋找春天作文5

　　春天來(lái)了，萬(wàn)物復(fù)蘇，我隨著春風(fēng)迫不及待的一起尋找春天，春姑娘說(shuō)：“春風(fēng)可以帶你找到最美的春天�！蔽椅⑿Φ狞c(diǎn)了點(diǎn)頭說(shuō)：“好極了�！�

　　我隨著春風(fēng)走在小路上，春風(fēng)說(shuō)：“我是最棒的導(dǎo)游，跟我走，準(zhǔn)把你帶到最美的春天。”我興奮的跟著春風(fēng)，來(lái)到了植物園，那你現(xiàn)在正百花盛開(kāi)，姹紫嫣紅呢!現(xiàn)在是清晨7點(diǎn)左右，睡蓮從夢(mèng)中醒來(lái)，綻開(kāi)了燦爛的笑臉。我享受著這迷人的芬芳讓我戀戀不舍。

　　春風(fēng)帶我來(lái)到第二站---“夢(mèng)幻花園”，一陣陣花香撲鼻而來(lái)，仿佛讓我躺在花的海洋里如癡如醉，這一陣陣花香，是在給我做一件百花香衣嗎?我盡情的享受著這如夢(mèng)如幻的花香浴!

　　春風(fēng)帶我來(lái)到第三站---美麗的池塘，我覺(jué)得自己仿佛像一朵荷花，突然聽(tīng)到可愛(ài)的小青蛙在池塘里唱著歌，跳著舞!你看，小魚(yú)在水里跳著華爾茲，突然，春風(fēng)吹動(dòng)著樹(shù)葉，樹(shù)葉便嘩、嘩、嘩的唱起了歌，我說(shuō)：“春風(fēng)，你真厲害，剛才讓青蛙給我聽(tīng)青蛙交響曲，讓小魚(yú)在水里跳著華爾茲，又讓樹(shù)葉嘩、嘩、嘩的唱起了歌，可真了不起。我佩服你啊!”春風(fēng)說(shuō)：“沒(méi)什么，我本來(lái)就是大自然的'使者呀!”

　　我對(duì)春風(fēng)說(shuō)：“謝謝你，可愛(ài)的導(dǎo)游，讓我見(jiàn)到最美的春天�！贝禾煨α诵φf(shuō)：“不用謝，而且你要醒了，我對(duì)春風(fēng)說(shuō)：“讓我們一起徜徉在春天的懷抱里，好好做個(gè)美夢(mèng)吧�！蔽艺Ｖ�大大的眼睛，笑醒了。

尋找春天作文6

　　春天來(lái)了！萬(wàn)物復(fù)蘇。我仿佛聞到了春天的味道。我感到了清爽。

　　春天的校園很舒服。天氣變溫暖了，不再像冬天那樣冷。春天的暖和別的季節(jié)不同。夏天忽冷，忽熱。而春天很溫暖，下了春雨還會(huì)很清涼。大家也不用愁著穿什么衣服更加暖。只要穿件打底衣，一件毛衣再加一件外套就行了！下面可穿長(zhǎng)褲、長(zhǎng)裙。不用變來(lái)變?nèi)ァ?/p>

　　走進(jìn)校園，植物都復(fù)蘇了起來(lái)。大樹(shù)長(zhǎng)出了嫩葉，青綠色的。撫摸起來(lái)像紫菜一樣，有些翠翠的，有些軟軟的�；ㄩ_(kāi)了，學(xué)校的木棉花開(kāi)了。橙黃色的，很大一朵，有我的手掌大。他有粗壯的枝干，足有6層樓高。學(xué)校的三角梅也開(kāi)了，它的根很柔軟，輕輕地扒在二樓的欄桿上。它的.花比葉還多，梅紅色的，只有三片尖尖的花瓣。

　　在操場(chǎng)，下春雨時(shí)，春雨像一個(gè)調(diào)皮的小孩，他把木棉花給打了下來(lái)。他把一些在樹(shù)上熟睡的蟲(chóng)子給打下來(lái)。他有時(shí)還把剛長(zhǎng)的小葉子給打下來(lái)。不過(guò)，他也有好的一面。他找到他的伙伴，他們一個(gè)個(gè)落在大樹(shù)上，花上，灌溉他們。有時(shí)我們上完體育課很燥熱，下一場(chǎng)春雨后清爽多了！

　　學(xué)校樓梯的小角落，長(zhǎng)出了野草。雖然不那么引人注意，被人踩了好多次，但是我看見(jiàn)它在春天里正努力地生長(zhǎng)。

　　下課室里，大家都在上課。老師用手指著屏幕時(shí)很輕松，不像冬天那樣穿著大棉襖不方便走動(dòng)。同學(xué)們不再把手塞入口袋、縮成一團(tuán)那樣上課，個(gè)個(gè)挺直背、精神抖擻地上課。大家都從冬天醒過(guò)來(lái)了。

　　春天醒了，萬(wàn)物醒了，我也要從冬天那醒來(lái)，打起精神。

尋找春天作文7

　　春天在行人衣服一天比一天薄的時(shí)候悄悄地來(lái)臨了。于是，我心中涌動(dòng)著一種渴望：讓我去尋找春天吧！

　　“細(xì)雨魚(yú)兒出，微風(fēng)燕子斜�！鼻宄�，燕子像勤奮的雜技演員，在空中滑翔，時(shí)而掠過(guò)水面，把聚在一起的魚(yú)兒嚇得四處逃跑；時(shí)而穿過(guò)樹(shù)木，停在像五線譜的電線上。不久，蒙蒙的細(xì)雨散在大地上。燕子在雨中穿梭著，它們正忙著找地方避雨呢。不經(jīng)意間，我發(fā)現(xiàn)了春天。

　　“野火燒不盡，春風(fēng)吹又生�！痹诜藕�假前，學(xué)校里的草坪顯得死氣沉沉，不太引人注意，可是放完寒假回來(lái)，小草便換了一套綠衣裳，以嶄新的面貌出現(xiàn)在我眼前。難道小草在春節(jié)期間買了新衣服嗎？其實(shí)是小草又長(zhǎng)新芽了。嫩綠嫩綠的小草特別惹人喜愛(ài)，給人一種充滿希望的感覺(jué)，像在告訴人們：挫折的背后就是新的希望，不要?dú)怵H，事情總是有轉(zhuǎn)機(jī)的。

　　“不知細(xì)葉誰(shuí)裁出，二月春風(fēng)似剪刀�！遍T前的柳樹(shù)在春節(jié)的時(shí)候被奶奶折去了很多枝條，顯得光禿禿的。可是現(xiàn)在的它，長(zhǎng)滿了嫩綠的細(xì)芽，微風(fēng)吹過(guò)，垂下的枝條翩翩起舞了，誰(shuí)忍心奪走這片嫩綠呢？看，連魚(yú)兒也游過(guò)來(lái)為它伴舞呢。

　　“萬(wàn)紫千紅總是春。”回家的時(shí)候，路過(guò)一個(gè)小公園，我停下了腳步，因?yàn)槲冶还珗@里盛開(kāi)著的花兒吸引了。沒(méi)有綠葉的襯托，花兒依然美麗；有了綠葉的襯托，花兒顯得更加美麗�；▋洪_(kāi)得十分妖艷，紅的，綠的，黃的`，紫的，橙的……各自表現(xiàn)著自己最燦爛的一面，誰(shuí)也不輸給誰(shuí)。獨(dú)自一支綻放的顯得一枝獨(dú)秀，更突出它的獨(dú)特。

　　春，是生機(jī)勃勃的；春，是萬(wàn)紫千紅的；春，是活潑可愛(ài)的。在我們贊美春的同時(shí)，更應(yīng)該珍惜春，珍惜時(shí)間。因?yàn)榇弘m然每年都有，可是每一年的春都不一樣，上一年的春已去，意味著永遠(yuǎn)不會(huì)再回來(lái)，也意味著我們要迎接下一個(gè)春的來(lái)臨了。

尋找春天作文8

　　“盼望著，盼望著，東風(fēng)來(lái)了，春天的腳步近了……”每次讀到朱自清的《春》時(shí)，我都不由自主地想：那春天在哪里呢？讓我們?nèi)�尋找春天吧�?/p>

　　廿三日，我至奧林匹克公園去尋找春姑娘的足跡。漫步到了湖邊，那里高柳夾堤，喜鵲唱歌。小河不再結(jié)冰了，河水川流不息。河面正如一個(gè)匣子被春姑娘打開(kāi)了，像一面鏡子，被太陽(yáng)照得金光四射。

　　我繼續(xù)往前走，前面的一座石山引起了我的注意。平時(shí)它都是滿身塵土，而今天卻是干凈的。山上雪融化了，它被雪水所洗，就變了個(gè)模樣，白白凈凈的，露出了它的真面貌。

　　然后，映入眼簾的是一片花的海洋：有一叢一叢嫩黃的迎春花，有一串一串的粉紅櫻花，還有一簇一簇潔白的梨花……黃的似金，粉的似霞，白的似雪，它們像一張張笑臉爭(zhēng)先恐后地開(kāi)放了。樹(shù)枝上還有許多花骨朵，像害羞的小姑娘含苞待放。片片白色桃花花瓣隨風(fēng)飄落，落在我的頭上、身上，真是“沾衣欲濕桃花雨”！一陣陣芳香飄來(lái)，又被春姑娘送向遠(yuǎn)方！

　　腳下的土變得軟乎乎的，仔細(xì)一瞧，草芽已經(jīng)偷偷地鉆了出來(lái)，嫩嫩的.，綠綠的。大地就像披著一層綠色的絨毛。小朋友們有的在草地上打滾，有的在賽跑，還有的在捉迷藏。

　　一陣風(fēng)吹來(lái)，沒(méi)有夏天的風(fēng)那么炎熱濕潤(rùn)，沒(méi)有秋天的風(fēng)那么涼爽干燥，沒(méi)有冬天的風(fēng)那么寒冷刺骨，它是溫暖舒適的。

　　春姑娘已經(jīng)悄悄地來(lái)到我身邊，“遲日江山麗，春風(fēng)花草香，泥融飛燕子，沙暖睡鴛鴦”。春天真美，我愛(ài)春天。

尋找春天作文9

　　轉(zhuǎn)眼間，寒冷的冬天悄悄離去，迎來(lái)了溫暖的春天，“春天是怎樣的呢？”

　　這時(shí)，一陣微風(fēng)吹過(guò)，仿佛媽媽的手，撫摸著我的小臉。中午，我和媽媽一起去公園散步，正當(dāng)我們走過(guò)小溪邊時(shí)，我看見(jiàn)柳樹(shù)那長(zhǎng)長(zhǎng)的枝條就像樹(shù)姑娘的長(zhǎng)頭發(fā)，柳樹(shù)上的葉子就如同柳樹(shù)姑娘的發(fā)夾呢！看著看著，我不由自主地想起了老師上課時(shí)教我們的一句詩(shī)：“碧玉妝成一樹(shù)高，萬(wàn)條垂下綠絲絳。”

　　“唧——”咦？這是什么聲音，誰(shuí)發(fā)出來(lái)的？哦！原來(lái)是電線上的那幾只小燕子，瞧，它們多么像五線譜上那小巧玲瓏的音符哇！在藍(lán)天白云的映襯下，它們以優(yōu)美的歌聲，為春天創(chuàng)造了一份美麗的光彩。

　　這時(shí)，春天來(lái)到了公園里的.花叢中，她喚醒了美麗的花朵，讓花朵競(jìng)相開(kāi)放，五顏六色的花兒散發(fā)出淡淡的清香，它們吸引來(lái)了蜜蜂、蝴蝶等可愛(ài)的小精靈，讓蜜蜂采著美味的花蜜，讓蝴蝶在花叢中翩翩起舞。

　　但是，在春天里，最不可缺少的是那陣陣歡笑聲。有的小孩在放風(fēng)箏，他們手里拿著線，一邊跑，一邊放著風(fēng)箏兒，有時(shí)一陣風(fēng)吹過(guò)，那風(fēng)箏就飛起來(lái)了。天空中的風(fēng)箏圖形可真多，有小貓形的，有小馬形的，還有蝴蝶的……風(fēng)箏不僅給我們帶來(lái)了歡聲笑語(yǔ)，還把藍(lán)天打扮得格外美麗動(dòng)人。還有的小孩在捉迷藏，他們玩得是那么的開(kāi)心。

　　春天散落在世界各地，只要你用心觀察，就能發(fā)現(xiàn)春天。

尋找春天作文10

　　陽(yáng)春三月，春姑娘邁著輕盈的腳步走向大地。她在哪里？走，讓我們一起去尋找她。

　　走近湖邊，湖上的冰面玩起了隱身術(shù)，魚(yú)兒高興地游來(lái)游去，仿佛在說(shuō)：“看！冰面沒(méi)了”。人們高興地說(shuō)：“瞧！冰面沒(méi)了，可以劃船啦�！焙�邊的柳樹(shù)抽出了新的枝條，枝條上冒出了一些小柳芽，嫩綠嫩綠的，顯得那么可愛(ài)。一切顯得生氣勃勃�？矗�春天在這里。

　　走近花壇，迎春花當(dāng)然是主角，一簇簇的綻放，金燦燦的，十分自在。有五個(gè)瓣的，也有六個(gè)瓣的。最高大、淡雅的'就是玉蘭花了，底部呈紫上面是白，每朵花都像一塊玉，就像畫(huà)上去的一樣。最香、最美的花就是山桃，簡(jiǎn)直快成十里桃香了，好多蜜蜂都來(lái)采蜜�；ò昃拖褚黄�片淡紫的水晶，漂亮極了！看，春天在這里。

　　走近農(nóng)田，農(nóng)民正在播下希望的種子，望著土地笑，仿佛已經(jīng)看見(jiàn)了豐收的糧食。老牛悠閑地吃著草，安靜極了�？�，春天在這里。

　　走近草坪，土地解凍了，嫩嫩的小草露出頭來(lái)，好奇地張望四周，仿佛在說(shuō)：“你好，世界”。小草綠的發(fā)亮，永遠(yuǎn)那么朝氣蓬勃！看，春天在這里。

　　走近群山，雪都化了，樹(shù)木長(zhǎng)出綠葉，小動(dòng)物們都蘇醒了，狗熊不停地吃東西，小螞蟻忙忙碌碌，小刺猬忙手忙腳活動(dòng)起來(lái)。山，則依然是高聳的、威嚴(yán)的。動(dòng)靜結(jié)合，就像是一部立體9D電影�？�，春天在這里。

　　春天，中華大地的每一寸土地都富有生機(jī)。我們找到了春天，春天在這里！

尋找春天作文11

　　春天來(lái)了，太陽(yáng)照在身上暖暖的，我打算帶著弟弟一起出去尋找春天，把春天搬回家。由于爸爸媽媽工作太忙，所以只有我和弟弟倆人去。

　　我們要怎么找春天呢？采一朵花？釣一桶魚(yú)？我和弟弟商量了一番，決定出去拍幾張照。我們帶好各自的相機(jī)，一切準(zhǔn)備就緒，事不宜遲，快出發(fā)吧！一晚的風(fēng)雨過(guò)后，空氣十分清新，高高的大樹(shù)上還沾著幾滴露珠，空氣中也混著淡淡的泥土芬芳。弟弟一出門就撒腿亂跑，似乎已經(jīng)迫不及待地去擁抱春天了。我們一路步行來(lái)到濱河大道，哇！真是人山人海，出來(lái)踏青的人可真多！有采花的'的、打球的，還有放風(fēng)箏的……為了不讓弟弟要這要那，我?guī)е�他疾步�?lái)到了河邊�？�！河邊的花都開(kāi)了，金黃的迎春花、粉嫩的桃花……還有許多我叫不出來(lái)名字的花。快來(lái)看！弟弟的一聲招呼，把我從花的世界里拉了回來(lái)。過(guò)來(lái)了！我連忙跑過(guò)去。順著弟弟的方向看去，哇！一只小蜜蜂趴在花蕊中，吮吸著香甜的花蜜。蝴蝶在旁邊翩翩起舞，我剛要拿起。我剛要拿起相機(jī)拍下這個(gè)畫(huà)面，可弟弟一吹氣，把蝴蝶和蜜蜂給趕走了。無(wú)奈，我只好拍了幾叢花后，又去尋找下一個(gè)春天。

　　咦！那是什么？哦！原來(lái)是一片葉子上的露珠要掉下來(lái)呀！如果能拍下就好了！還沒(méi)等我拿起相機(jī)，它已經(jīng)掉進(jìn)濕潤(rùn)的泥土里了。唉！又沒(méi)拍成，我就不相信我拍不成，我氣得直跺腳。這時(shí)，弟弟跑過(guò)來(lái)拉著我跑到一邊：姐，快看這個(gè)。我抬頭一望，一群燕子圍著一棵剛剛發(fā)芽的柳樹(shù)轉(zhuǎn)。這下我可不能再像之前那樣失誤了，我拿起相機(jī)咔嚓一聲，耶！拍下來(lái)了！太棒了！

　　太陽(yáng)已偏西，我們已疲憊不堪，于是便回家了�；氐郊�，正好爸媽回來(lái)了，我拿著相機(jī)給他們看我們搬回來(lái)的春天，爸媽的嘴角微微上揚(yáng)……

尋找春天作文12

　　“春天在哪里呀，春天在哪里……”伴隨著春天的到來(lái)，我們的腦海中總是不由自主地浮現(xiàn)出這首兒歌的歌詞。春天在哪里呢？讓我們一起來(lái)尋找春天吧！

　　走進(jìn)大自然，我就感受到了春天的氣息。你瞧，天空是那么湛藍(lán)，白云潔白無(wú)瑕，柳樹(shù)吐出了新芽，小草們也都爭(zhēng)先恐后地探出自己的小腦袋，想要好好地看看這個(gè)世界。在冬眠中的小動(dòng)物們也都嗅到了春天的氣息，一個(gè)接著一個(gè)地走出了“家門”。

　　突然，我抬頭一看，只見(jiàn)成群結(jié)隊(duì)的`大雁從南方飛了回來(lái)。我心想：這春天的使者來(lái)得真是準(zhǔn)時(shí)，你看，還很有隊(duì)形呢！一會(huì)兒排成個(gè)“人”字，一會(huì)兒排個(gè)“一”字，好像還在嘰嘰喳喳地唱著歌兒呢！

　　放眼望去，百花盛開(kāi)，爭(zhēng)奇斗艷，紅的似火，粉得似霞，白的似雪……美不勝收。桃花、杏花、梨花散發(fā)出淡淡的清香，使人陶醉其中，久久不愿離去。

　　小朋友們也都三五成群地結(jié)伴而行，有的出來(lái)踏青，有的去花叢中捉蝴蝶，有的義務(wù)勞動(dòng)給花草樹(shù)木澆水施肥，有的……個(gè)個(gè)玩得不亦樂(lè)乎。

　　我在這一刻，終于明白了為什么有那么多詩(shī)人贊美春天了�！按荷珴M園關(guān)不住，一枝紅杏出墻來(lái)。”“春眠不覺(jué)曉，處處聞啼鳥(niǎo)�！薄叭粘鼋�花紅似火，春來(lái)江水綠如藍(lán)�！薄按猴L(fēng)又綠江南岸，明月何時(shí)照我還？”“竹外桃花三兩枝，春江水暖鴨先知”“好雨知時(shí)節(jié)，當(dāng)春乃發(fā)生�！薄�…

　　“春天在那小朋友的眼睛里，那里有紅花呀，那里有綠草，還有那會(huì)唱歌的小黃鸝……”我終于找到春天啦！就讓我們張開(kāi)雙臂，去擁抱這迷人的春天吧！

尋找春天作文13

　　今天，我要寫一篇關(guān)于春天的作文，但沒(méi)有素材，就出去尋找春天。

　　屋外的風(fēng)呼呼地刮著，我想，外面一定很冷�？墒堑任页鰜�(lái)后才發(fā)現(xiàn)，外面竟是暖洋洋的。風(fēng)很大，但是很溫暖，很柔和，完全沒(méi)有了冬天風(fēng)的凌厲，真是“吹面不寒楊柳風(fēng)”��！

　　我在春風(fēng)的伴隨下，繼續(xù)向外走。咦，那邊的樹(shù)上怎么掛滿了毛毛蟲(chóng)？噢，原來(lái)是紅紅的楊樹(shù)花呀！風(fēng)一吹，幾個(gè)楊樹(shù)花落了下來(lái)，軟綿綿的，真可愛(ài)！我眼前不禁浮現(xiàn)出自己孩提時(shí)代踩楊樹(shù)花的歡樂(lè)情景。

　　我來(lái)到花園里，早開(kāi)的迎春花已經(jīng)張開(kāi)了小嘴。迎春花的香氣很淡，但是十分美麗。一朵朵小花，仿佛一個(gè)個(gè)金色的小喇叭，吹奏著春天的樂(lè)章。

　　離開(kāi)了花園，我走在了崎嶇的山路上。路邊的校草已經(jīng)開(kāi)始返青了，露出點(diǎn)點(diǎn)綠意。草地上，還有幾只小蚱蜢在淘氣地蹦跳著。野花也開(kāi)了，最熱鬧的是那蒲公英，金燦燦的，仿佛有無(wú)窮的生命力。

　　田地上，農(nóng)民伯伯們開(kāi)始耕地了。但絕不能用“耕牛遍地走”來(lái)形容，因?yàn)樗麄兌加蒙狭宿r(nóng)用拖拉機(jī)。在機(jī)器的“突突”聲中，一塊塊土地就更好了。他們用機(jī)器耕好了土地，也播種下了希望。

　　不知不覺(jué)，我來(lái)到了東平湖畔。湖里的.冰化了，水面平靜的像一面鏡子。天還冷一點(diǎn)，小魚(yú)們還沒(méi)出來(lái)活動(dòng)，但湖里已經(jīng)泛上了象征生命力的碧綠。綠色的湖水，仿佛一塊晶瑩的翡翠，我不禁頌出白居易的詩(shī)句：日出江花紅勝火，春來(lái)江水綠如藍(lán)......

　　天空中一個(gè)個(gè)風(fēng)箏升起來(lái)了，有“大飛機(jī)”，有“蝴蝶”，有“金魚(yú)”，還有足以載起一個(gè)小孩子的“超大風(fēng)箏”。孩子們牽著線，跑著，跳著，玩得好開(kāi)心呵！

　　春天到了，天地間充滿了勃勃生機(jī)，好美啊！

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尋找春天作文14

　　初春了。

　　把手伸向天空吧，你一定會(huì)感嘆：“太陽(yáng)終于有了些溫度��！”是的，寒冬臘月已經(jīng)離我們遠(yuǎn)去，迎面朝我們走來(lái)的，是乍暖還寒的春。

　　清晨時(shí)，太陽(yáng)冷冰冰的。不過(guò)，經(jīng)過(guò)了一個(gè)冬天的積累，它仿佛有“厚積薄發(fā)”的意思，就像微波爐一般，每時(shí)每刻都在加熱著自己。到了八九點(diǎn)鐘，你會(huì)發(fā)現(xiàn)，原本淡白色的天空，已經(jīng)被太陽(yáng)映的一片金黃，連原本冰涼的空氣都活躍起來(lái)起來(lái)，明晃晃刺眼的太陽(yáng)光叫你睜不開(kāi)眼，周遭升溫的空氣又讓你如同身處溫暖的懷抱中，這種情形簡(jiǎn)直讓人不可遏制的對(duì)春天虔誠(chéng)起來(lái)——數(shù)九寒冬時(shí)心中念念叨叨的的.春，就在眼前啊。這時(shí)，仿佛連風(fēng)兒都一改之前的呼嘯，變得柔和起來(lái)，它們又何嘗不是在享受春天呢？

　　此刻，在我們看不見(jiàn)的地方，無(wú)數(shù)個(gè)蟄伏了一冬天的生命正在進(jìn)行龐大的“解放運(yùn)動(dòng)”。我們每一次眨眼，都都會(huì)有數(shù)以萬(wàn)計(jì)的生命破土而出。繭碎裂的的聲音，土地松動(dòng)的聲音……即使聽(tīng)不見(jiàn)，但我仍舊暢想著這一首壯麗的“生命交響曲”。想必這也是春天最大的魅力所在了吧。

　　春天美好，但是，開(kāi)學(xué)季這個(gè)詞為它扣上了一頂名為“唉聲嘆氣”的帽子。盡管如此，當(dāng)同學(xué)們踏進(jìn)教室的那一刻起，一幅幅熟悉的面容映在眼前，那些心理的抱怨便都跑到九霄云外去了。畢竟開(kāi)心是一天，悲哀是一天，日子總歸要過(guò)的。那么，我們又有什么理由去拒絕開(kāi)開(kāi)心心的日子呢？何況，現(xiàn)在是春天呀。萬(wàn)物都在努力的向上生長(zhǎng)著，我們也要努力地向上生長(zhǎng)�。∨�的風(fēng)，暖的陽(yáng)，心想必也會(huì)暖起來(lái)吧。

　　春天，是一個(gè)桃紅柳綠的季節(jié)，是一個(gè)生機(jī)勃勃的季節(jié)，更是一個(gè)催人奮進(jìn)的季節(jié)。

尋找春天作文15

　　有人喜歡炎熱的夏天，有人喜歡瓜果飄香的秋天，還有人喜歡大雪紛飛的冬天，我卻最喜歡生機(jī)勃勃的春天。

　　春天來(lái)了，萬(wàn)物復(fù)蘇。樹(shù)長(zhǎng)大了，這棵樹(shù)大得就像一把綠色的巨傘，也像一幢高樓大廈，它粗得要七八個(gè)小朋友手拉手才能把它圍住。地上的野花開(kāi)了，這兒的花多得像天上的繁星，美得像天邊的云霞，奇得就像高空變化多端的`白云。樹(shù)抽出枝條，呼醒正在沉睡的大地爺爺，花開(kāi)出花瓣，喚醒正在冬眠的草地哥哥。春天這生機(jī)勃勃的景象，真讓人贊嘆不已。

　　紫羅蘭盛開(kāi)了，像許多紫色的蝴蝶在樹(shù)枝上翩翩起舞。紫羅蘭開(kāi)得真神奇啊，有的含苞待放，像害羞的小姑娘遲遲不肯出來(lái)；有的一半花瓣開(kāi)了，像一只剛冬眠完的烏龜；還有的花瓣全都開(kāi)了，像一位亭亭玉立在河面上的小仙女，讓人不禁驚呼：真美啊！

　　櫻花這時(shí)候也開(kāi)了，粉紅的花瓣，棕色的樹(shù)枝，真像一只只粉紅色的蝴蝶在樹(shù)枝上跳舞。

　　地上的野花五彩繽紛，像織不完的錦緞那么綿長(zhǎng)，像天邊的霞光那么耀眼，像高空的彩虹那么絢爛，花旁邊的草，像是一位位士兵守護(hù)著小花公主們。

　　沿著蜿蜒無(wú)盡的小路，我們走入了“迷宮”。當(dāng)我們來(lái)到出口處時(shí)，看到了一朵巨大的花，花瓣里有無(wú)數(shù)的花蕊，每一朵花蕊代表一件事。今天，我已播下一顆種子，它將努力地發(fā)芽、成長(zhǎng)。

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