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讀書(shū)的作文300字9篇（合集）
在生活、工作和學(xué)習(xí)中，大家都嘗試過(guò)寫作文吧，作文是通過(guò)文字來(lái)表達(dá)一個(gè)主題意義的記敘方法。相信寫作文是一個(gè)讓許多人都頭痛的問(wèn)題，以下是小編整理的讀書(shū)的作文300字9篇，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
讀書(shū)的作文300字 篇1
為什么父親如此喜歡讀書(shū)？“書(shū)——給了我無(wú)盡的甜蜜和收獲。”
書(shū)中有古典的韻味：唐詩(shī)典雅，宋詞飄逸……書(shū)中有世界的`畫意：荷塘月色，水中漣漪……書(shū)中有人生的哲理：勝不驕，敗不餒……徜徉書(shū)海，多么快樂(lè)的事情！
打開(kāi)吊燈，關(guān)上房門，捧起一本詩(shī)詞，開(kāi)始朗誦的旅程。豪邁奔放的，便是昂首挺胸，不時(shí)會(huì)走上幾步；婉轉(zhuǎn)柔雅的，便是躺在床上，嬌聲細(xì)語(yǔ)，默默地只有自己能夠聽(tīng)見(jiàn)。打開(kāi)臺(tái)燈，坐在書(shū)桌前，翻開(kāi)一本世界名著，慢慢便身入其中。躺在床上，鉆進(jìn)被子里，開(kāi)著一個(gè)手電筒，讀起一本愛(ài)情小說(shuō)。不時(shí)地，幾滴淚水便會(huì)從眼角滑出，但卻只有自己和那一束暗光看得見(jiàn)。
當(dāng)我痛苦時(shí)，書(shū)給我撫慰；當(dāng)我困惑時(shí)，書(shū)給我解疑；當(dāng)我迷茫時(shí)，書(shū)給我指路；當(dāng)我消沉?xí)r，書(shū)讓我振作。書(shū)中能尋找快樂(lè)，書(shū)中能感受自由，書(shū)中能暢想未來(lái)……讀書(shū)，是最快樂(lè)的。
讀書(shū)的作文300字 篇2
人有喜怒哀樂(lè)，同樣還有一種東西能給人帶來(lái)喜怒哀樂(lè)——讀書(shū)，高爾基曾經(jīng)說(shuō)過(guò)一句有關(guān)書(shū)的名言：書(shū)是人類進(jìn)步的階梯，不只有高爾基才說(shuō)過(guò)，列入許多著名的作家也曾說(shuō)過(guò)有關(guān)書(shū)，而我也經(jīng)歷過(guò)讀書(shū)的.喜怒哀樂(lè)。
喜，一天，我拿起一本從來(lái)沒(méi)看過(guò)的書(shū)，媽媽不準(zhǔn)我看，我偷偷看，雖然第一次沒(méi)被發(fā)現(xiàn)，但是等我看完這本書(shū)的時(shí)候剛好被發(fā)現(xiàn)的，我非常高行，因?yàn)槲殷w會(huì)到了讀書(shū)給我?guī)?lái)的喜。
怒，讀書(shū)如果你讀不好，回家后你會(huì)很厭倦，厭倦讀書(shū)為什么這么難，怎樣才能讀好書(shū)，從此你發(fā)覺(jué)了讀書(shū)給你帶來(lái)的怒。
哀，有時(shí)候，讀書(shū)難免會(huì)讀錯(cuò)，不是讀錯(cuò)就是不會(huì)理解，你會(huì)感到很郁悶，就此你有發(fā)現(xiàn)了讀書(shū)給你帶來(lái)的哀。
樂(lè)，讀書(shū)最大的就是快樂(lè)了，讀書(shū)有益身心，勝于吃藥。讀書(shū)能使您憂傷的人快了，能是快樂(lè)的人更加快樂(lè)。讀書(shū)能讓一個(gè)人的道德變得更高尚，它是每個(gè)人的好朋友，好伙伴，它能幫助你成長(zhǎng)。
書(shū)是人類進(jìn)步的階梯，書(shū)能給人帶來(lái)喜怒哀樂(lè)。
我希望大家能讀好書(shū)，希望每個(gè)人都能跟書(shū)做朋友做幫助你的人，祝大家學(xué)習(xí)愉快。
讀書(shū)的作文300字 篇3
你感受到了讀書(shū)的好處了嗎？讀書(shū)不僅可以使我們開(kāi)闊視野，增長(zhǎng)知識(shí)，培養(yǎng)良好的自學(xué)能力和閱讀能力，還可以進(jìn)一步幫助學(xué)習(xí)課內(nèi)知識(shí)。讓我來(lái)談?wù)勛约旱淖x書(shū)經(jīng)歷吧!像許多人一樣，我也有自己愛(ài)讀的書(shū)，如漫畫、小說(shuō)、自然、科技等等，但其中我最愛(ài)的`還是《世界地理》和《動(dòng)物世界》。每每讀到那些奇異、有趣的故事、自然現(xiàn)象，我就會(huì)對(duì)這個(gè)無(wú)奇不有的世界嘆為觀止。有時(shí)讀得入神，仿佛身臨其境，在險(xiǎn)峰上、沼澤中、海洋里、溶洞內(nèi)……神游其中，怡然自得。
在獲得讀書(shū)的快樂(lè)的同時(shí)，我又獲得了許多知識(shí)，在一次地理課上，老師給我們看了幾種澳大利亞特有的物種，同學(xué)們都不知道，我因?yàn)樵谡n外書(shū)上看過(guò)，所以很了解，便介紹給同學(xué)們。讀書(shū)的好處我心領(lǐng)神會(huì)!總而言之，善于讀書(shū)，便如同和一群有知識(shí)、有文化、有個(gè)性的人交流。同學(xué)們，讓我們同沐四季風(fēng)，共享讀書(shū)樂(lè)，與書(shū)交朋友!讓讀書(shū)之花盛開(kāi)四季校園!
讀書(shū)的作文300字 篇4
今天，我們老師對(duì)我們說(shuō)：“這節(jié)課我們來(lái)做一個(gè)讀書(shū)交流會(huì)�！�
老師還讓我們看了一會(huì)書(shū)，這期間，有同學(xué)在津津有味地看著書(shū)，但是，也有幾個(gè)搗亂分子，吵吵鬧鬧地影響其他人看，但我紋絲不動(dòng)。
過(guò)了一會(huì)，老師向我們提出了一個(gè)問(wèn)題：“你們喜歡巴學(xué)院?jiǎn)?為什么呢?”我毫不猶豫地舉起手，老師見(jiàn)了，叫我起來(lái)回答，我答到：“喜歡，因?yàn)槟抢餂](méi)有滿滿的課程，大部分時(shí)間都很自由�！崩蠋熥屛易�，我坐下后，看起來(lái)很鎮(zhèn)定，但我心里很是緊張。老師后來(lái)還問(wèn)了一個(gè)問(wèn)題，我有一個(gè)不會(huì)。此時(shí)，我的心像有一只兔子砰砰跳，萬(wàn)幸的是，老師沒(méi)有叫我，我心里的一塊石頭也落了下來(lái)。
這讀書(shū)交流真有趣，我感受到了小豆豆懷念校園的的`感情，使我深感同情，也讓我知道了，我們要珍惜童年美好的時(shí)光。
讀書(shū)的作文300字 篇5
名人高爾基說(shuō)過(guò)：“我撲在書(shū)籍上，就像饑餓的人撲在面包上”。我就有一次這樣的經(jīng)歷。
一年級(jí)時(shí)，姐姐剛剛踏入初中的學(xué)校大門。每天要起得比公雞還要早才行，當(dāng)然不是因?yàn)閷W(xué)校上課的時(shí)間太早了，而是家離學(xué)校太遠(yuǎn)了。所以媽媽將早餐時(shí)間提前一個(gè)小時(shí)。前幾天，我因?yàn)樗卟蛔愣险n打瞌睡，而被老師罰站。直到那天，學(xué)校六年級(jí)的大哥哥大姐姐們畢業(yè)考，學(xué)校放假一天。
清晨，我起得很早，連媽媽都嚇了一跳：“今天太陽(yáng)從西邊出來(lái)了��！”不久，早餐時(shí)間到了，媽媽叫了我很多聲，直到她不耐煩得推開(kāi)房門，看見(jiàn)我鉆在被窩了津津有味的看書(shū)，便說(shuō)到：“你早餐不吃了啊”�！罢诔园�！”我回答。媽媽四處看了看，說(shuō)到：“在那啊。”我幽默的`回答：“在我手里啊。”媽媽說(shuō)到：“你小小年紀(jì)，就會(huì)騙人了啊�！薄拔摇� 我…… 我”。正當(dāng)我無(wú)言以對(duì)時(shí)，姐姐站出來(lái)替我辯解：“書(shū)是全世界最有營(yíng)養(yǎng)的東西，媽，給他“吃”吧�！眿寢尠偎疾坏闷浣�。
我點(diǎn)著頭說(shuō)到：“知我者，非姐姐也”。
讀書(shū)的作文300字 篇6
莎士比亞說(shuō)過(guò)：“書(shū)籍是世界的營(yíng)養(yǎng)品。”我覺(jué)得這個(gè)比喻非常貼切。我的`成長(zhǎng)離不開(kāi)書(shū)！
有一次，我們班很流行一本叫《查理九世》的書(shū)，我本來(lái)不喜歡看書(shū)的，看見(jiàn)同學(xué)個(gè)個(gè)手中都拿著這本書(shū)看。第二天，我們要去田徑訓(xùn)練，我就叫小劉同學(xué)下去，然后，小劉問(wèn)我：“你要看嗎？”我聽(tīng)了說(shuō)：“好吧！謝謝了！”
回到家里做完作業(yè)后，我打開(kāi)了這本書(shū)，書(shū)里說(shuō)了幾個(gè)小孩子和一只小狗一起去冒險(xiǎn)，說(shuō)的都是科幻的，很吸引我，我愛(ài)上了這本書(shū)。有一天，我叫媽媽給我買一本這些書(shū)，媽媽買了給我，回到家里，媽媽把書(shū)給我，我馬上打看書(shū)看，因?yàn)樘每戳�，我忘了時(shí)間，爸爸叫我吃飯我也不知道，爸爸走到我身邊說(shuō)：“如果看語(yǔ)文書(shū)有那么入迷就好了！”
過(guò)幾天，我生日了！爸爸送我生日禮物，我想買那本書(shū)，我還沒(méi)出口，爸爸就說(shuō)不可以買你本書(shū)！我聽(tīng)了大哭一場(chǎng)，后來(lái)，爸爸還是買了那本書(shū)給我，他說(shuō)：“愛(ài)看書(shū)就好了。”
“書(shū)是知識(shí)的源泉！”“書(shū)是人類進(jìn)步的階梯！”同學(xué)們，讓我們一起來(lái)讀是吧！我相信，書(shū)會(huì)讓你走進(jìn)另一個(gè)世界，書(shū)會(huì)給你帶來(lái)我窮的樂(lè)趣！
讀書(shū)的作文300字 篇7
我上一年級(jí)的時(shí)候，老師讓我們讀《安徒生童話》。
當(dāng)我翻開(kāi)《安徒生童話》的時(shí)候，看見(jiàn)了里面的一篇故事就有那么多的字，我心想：一個(gè)故事就那么多字，我該讀到什么時(shí)候呀！這時(shí)，媽媽好像體會(huì)到了我的心情，就問(wèn)我：“你怎么不讀書(shū)呀？”我委屈的對(duì)媽媽說(shuō)：“媽媽，媽媽，這本書(shū)的字那么多，我害怕我看不完！”媽媽說(shuō)：“沒(méi)事，書(shū)就像美味的大餐，只要你細(xì)細(xì)地、慢慢的品嘗它，你就會(huì)感到很美味！”我對(duì)媽媽說(shuō)：“哦，明白了，知道了，你說(shuō)的意思是只要慢慢地讀書(shū)，就會(huì)感覺(jué)到書(shū)很有趣！”于是，我就拿起這本書(shū)細(xì)細(xì)地、慢慢地閱讀它。過(guò)了幾天，我就漸漸的'喜歡上了讀書(shū)。
現(xiàn)在，只要有老師或同學(xué)推薦的書(shū)，我都會(huì)拿起書(shū)，仔細(xì)的品味書(shū)里面的每一個(gè)字。我已經(jīng)讀了《格林童話》、《安徒生童話》、《王爾德童話》、《成語(yǔ)故事》等等很多有趣的書(shū)。
5月24日星期四的那一天，我在高新一小的報(bào)告廳聽(tīng)見(jiàn)了一位演講的同學(xué)邀請(qǐng)我們吃大餐，我仔細(xì)的想了想，說(shuō)：“哦，吃大餐是不是要請(qǐng)我們看書(shū)呀！”結(jié)果真是，我高興的想：“原來(lái)當(dāng)年媽媽說(shuō)的是真的！”
讀書(shū)的作文300字 篇8
我是一個(gè)普普通通的小學(xué)生，短頭發(fā)，兩個(gè)大耳朵露在外邊。別人都說(shuō)大耳有福，我也覺(jué)得是這樣呢。我非常喜歡打羽毛球、游泳、騎自行車、唱歌，最喜歡看書(shū)。我已經(jīng)有十套以上的書(shū)了。我一下課 就看書(shū)，比如《同桌秘密日記》、《淘氣包埃米爾》……這些書(shū)，大部分是爸爸幫我從網(wǎng)上買的，他說(shuō)那里的`更物美價(jià)廉。我曾和爸爸去過(guò)一個(gè)圖書(shū)館旁邊的書(shū)店，那里的書(shū)都很好看，我恨不得把半個(gè) 書(shū)店都買回家！我家現(xiàn)在有四個(gè)書(shū)櫥，可是還有好多書(shū)沒(méi)地方放呢。
有一次，吃完晚飯后，我和爸爸出去運(yùn)動(dòng)，我騎自行車，他步行。我們?nèi)チ肆硗庖粋�(gè)小區(qū)，那里非常大，我們走著走著，走到了一個(gè)玩的地方，“呀！”我叫了一聲。是因?yàn)槲铱匆?jiàn)了一部手機(jī)，那時(shí)候 沒(méi)有別人。因?yàn)槟菚r(shí)候，我上一年級(jí)，沒(méi)有手機(jī)，我爸爸開(kāi)玩笑地說(shuō)：“要不你拿著吧，你也沒(méi)有手機(jī)”“不要”我說(shuō)。后來(lái)，我們終于找到了失主，失主十分感謝我們，還夸獎(jiǎng)我說(shuō)一點(diǎn)也不貪心，我 很開(kāi)心。后來(lái)，我們各自回家了。
讀書(shū)的作文300字 篇9
今天下午要開(kāi)一堂讀書(shū)匯報(bào)會(huì)，就我和張思睿主持。
昨天，老師就把主持稿給了我倆，當(dāng)時(shí)，我心里竊竊自喜。放學(xué)一回家，我就抓緊時(shí)間寫作業(yè)，等作業(yè)全部完成了，已經(jīng)是8點(diǎn)了，我就登上QQ把張思睿加為好友，和她聊主持班會(huì)的事。然后我們又用語(yǔ)音對(duì)話練了幾遍臺(tái)詞。我又想起班上還又35元的班費(fèi)在葉暢那兒，就打電話給葉暢，叫他帶30元的班費(fèi)買禮品，等全部事情做完了，我抬頭一看，已經(jīng)10點(diǎn)了，只好睡覺(jué)了，可我興奮得怎么也睡不著。
第二天，我們開(kāi)始主持了。只聽(tīng)我大聲宣布道：“《夏洛的'網(wǎng)》班級(jí)讀書(shū)會(huì)正式開(kāi)始！”平靜的教室立刻響起了一陣熱烈響亮而又持久的掌聲。然后，陸陽(yáng)、曹思研都說(shuō)了自己的讀書(shū)感受，而且都回答的十分詳細(xì)。我們也把主持稿讀得有聲有色�？梢�?yàn)檫^(guò)程太多，只好跳了七、八頁(yè)，只問(wèn)了一些解答題，就結(jié)束了。然后，回答問(wèn)題的同學(xué)都爭(zhēng)先恐后得搶著心愛(ài)的獎(jiǎng)品，同學(xué)們心里激動(dòng)極了。
讀書(shū)匯報(bào)會(huì)雖然只進(jìn)行了四十分鐘，同學(xué)們?cè)谶@段時(shí)間都沉浸在無(wú)比興奮之中。當(dāng)我們走出教室時(shí)，我多么希望明天能再舉行一次這樣的讀書(shū)匯報(bào)會(huì)，讓更多的同學(xué)能夠說(shuō)出自己的讀書(shū)感受。
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