實(shí)用的樹的作文9篇【熱】

　　無(wú)論是在學(xué)校還是在社會(huì)中，大家對(duì)作文都再熟悉不過(guò)了吧，作文要求篇章結(jié)構(gòu)完整，一定要避免無(wú)結(jié)尾作文的出現(xiàn)。還是對(duì)作文一籌莫展嗎？下面是小編精心整理的樹的作文9篇，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。

樹的作文 篇1

　　在一個(gè)樹林的深處,有一個(gè)樹家庭,他們分別是樹爸爸、樹媽媽和好奇心很強(qiáng)的樹寶寶。

　　夏天,樹寶寶疑惑地問(wèn)樹爸爸:“爸爸,爸爸,春姑娘到哪兒去了?”樹爸爸一邊扇著扇子一邊說(shuō):“春姑娘去別的地方了,春去夏來(lái)呀!”樹寶寶點(diǎn)點(diǎn)頭。

　　有一天,樹寶寶看到太陽(yáng)一點(diǎn)一點(diǎn)地沉入云海里,傷心地哭了起來(lái)。樹媽媽和樹爸爸一起心疼地問(wèn)道:“兒子,你哭什么呀?”“太陽(yáng)沒(méi)了,我以后再也看不到太陽(yáng)了。”樹寶寶傷心地說(shuō)�！霸瓉�(lái)是這樣啊!”樹爸爸松了一口氣說(shuō):“太陽(yáng)到別的地方,去幫助那里的.人們照明去了,等你一覺(jué)醒來(lái),太陽(yáng)又會(huì)出來(lái)啦!”樹寶寶終于破涕為笑了。

　　秋天來(lái)了,樹葉都掉光了。于是,樹寶寶焦急地問(wèn)樹媽媽:“媽媽,媽媽,我們的樹葉掉到哪去了?”樹媽媽慈祥地回答道:“孩子,我們身上的樹葉落到地上,變成肥料,融入土里,使你長(zhǎng)得更高,更結(jié)實(shí)啦!”“原來(lái)是這樣啊!”樹寶寶高興起來(lái)。

　　瞧!風(fēng)姑娘來(lái)啦。她輕輕吹著樹林,給大樹帶來(lái)了涼爽。不一會(huì)兒,風(fēng)停了,樹寶寶問(wèn)樹爸爸:“爸爸,爸爸,風(fēng)姑娘到哪兒去了?”樹爸爸摸了摸他的頭,語(yǔ)重心長(zhǎng)地說(shuō):“風(fēng)姑娘到別的地方去了,但是,孩子你要記住,這個(gè)世上沒(méi)有什么東西會(huì)永遠(yuǎn)消失,它們只是到別的地方去了,或是變了個(gè)樣!”

樹的作文 篇2

　　放暑假時(shí)媽媽開(kāi)了一個(gè)冰淇凌店，她的朋友送給她一棵發(fā)財(cái)樹。發(fā)財(cái)樹在我們的精心管理下茁壯成長(zhǎng)。

　　發(fā)財(cái)樹長(zhǎng)得可快啦，幾乎是每天一個(gè)樣。我看著茁壯成長(zhǎng)的發(fā)財(cái)樹很高興，一有時(shí)間就給發(fā)財(cái)樹擦洗葉子，從此發(fā)財(cái)樹長(zhǎng)得也越來(lái)越快，葉子也越來(lái)越快。

　　我看著那茂盛的發(fā)財(cái)樹，心里美滋滋的'！

樹的作文 篇3

　　大金山上有各種花草樹木，而我最難忘的景物，就是那一棵棵、一片片十分普通的樹。

　　站在山腳，那一棵棵參天古木挺直了腰板，歡迎我們?nèi)ヅ郎�。再往上看，那一片又一片的綠色連在一起，就像蜿蜒無(wú)盡的波浪，偶爾能夠看到猶如衣服的補(bǔ)丁般的'黃色與紅色，明亮了人們的眼睛。

　　行至半山腰，不經(jīng)意間轉(zhuǎn)一轉(zhuǎn)頭，才發(fā)現(xiàn)那綠色是有層次的。越往外面顏色就越深，就如同海陸空三軍穿著不同的服裝整齊劃一地站在一起一樣。這樣一來(lái)，點(diǎn)綴在其中的黃色和紅色的樹，就別有一番風(fēng)味，仿佛不同于士兵的指導(dǎo)員和將軍一樣。而那綠色，延伸到最遠(yuǎn)的地方是一團(tuán)陰影，風(fēng)吹過(guò)樹林，發(fā)出沙沙的響聲，使整個(gè)樹林顯得更加幽靜而神秘。

　　登上山頂，就能看見(jiàn)對(duì)面的山。那里的山的顏色不是單一的綠，而是由綠、紅、黃組成的三色調(diào)，不，是多色調(diào)，是由土黃、金黃和朱紅、暗紅以及各種各樣的綠組成的，就像一匹五彩斑斕的錦緞。

　　大金山的樹，也許很平凡，但在我眼里，卻是一道別樣的風(fēng)景。

樹的作文 篇4

　　一滴，又是一滴，汗水不斷地在我臉頰上流淌，融入大地，最后，消失在人間。我這樣表述，并不是表示天氣炎熱，而是想表達(dá)我的勞累！

　　低頭看了看地上的汗?jié)n，抬頭望了望即將要超越我的班級(jí)運(yùn)動(dòng)員，又瞄了瞄旁邊跟我一樣在忘情陪跑的.同學(xué)，便再次艱難地邁動(dòng)雙腿，奮力向前跑著，聲嘶力竭地喊著加油……

　　緊隨著運(yùn)動(dòng)遠(yuǎn)跑到終點(diǎn)，我們似乎也參加了比賽，一個(gè)個(gè)氣喘吁吁。

　　可是，當(dāng)你回首時(shí)，你可曾看見(jiàn)一個(gè)高大的身軀，像一顆大樹一樣屹立不倒？你又可曾發(fā)現(xiàn)這個(gè)偉岸的身軀，竟然一下都沒(méi)有彎曲過(guò)？不，你沒(méi)有，你只在意自己的勞累，卻從沒(méi)有注意過(guò)他——黃老師老師的辛苦，他可是默默的為我們?nèi)紵�自己的華年，大聲地給每一位運(yùn)動(dòng)員喊加油！

　　我們根本不清楚黃老師的苦和累，運(yùn)動(dòng)員參加的項(xiàng)目，他可一項(xiàng)都沒(méi)有缺席過(guò)。喊加油時(shí)，他比我們更加激動(dòng)；大喊時(shí)，他比我們聲音更加響亮；陪護(hù)時(shí)，他比我們更加積極。他做的都比我們每一個(gè)人都要好。

　　當(dāng)你擦汗時(shí)，當(dāng)你喝水時(shí)，當(dāng)你在營(yíng)地里休息時(shí)，你是否看見(jiàn)那棵樹仍然屹立著，筆直地站在陽(yáng)光下，絲毫沒(méi)有要倒下的跡象。黃老師的雙腳像樹根一樣牢牢地扎在地里。

　　看到這些，你是否有了一絲羞愧？

　　盡管再累，黃老師都忍著；盡管再苦，黃老師都承受著。你呢？又有什么理由懈怠，有什么理由休息？黃老師能堅(jiān)持下去，我們又有什么理由不能堅(jiān)持？

　　我沒(méi)有理由放松，沒(méi)有理由休息，更沒(méi)有理由不堅(jiān)持，我們應(yīng)該像黃老師一樣！

　　汗水還在流，但是又有什么關(guān)系呢？看看身邊那棵樹，問(wèn)問(wèn)自己，這點(diǎn)苦又算得了什么呢？

　　哦，黃老師——那顆不倒的樹永遠(yuǎn)蔭庇著我們努力向前！

樹的作文 篇5

　　春天來(lái)了，小黃牛高興地把我栽到他家門前，給我喝水，太陽(yáng)公公用暖暖的陽(yáng)光照耀著我，我感覺(jué)舒服極了，為了愛(ài)護(hù)我，他還在我旁邊插了一塊牌子，上面寫著：請(qǐng)愛(ài)護(hù)小椿樹。

　　小黃牛剛回屋，就來(lái)了一只小狗，小狗汪汪的'說(shuō)：“這棵小椿樹真漂亮。哦，讓我取片葉子，送給我的好朋友吧�！闭f(shuō)著，就從我身上捋下一片葉子，我覺(jué)得傷心極了。

　　小狗剛走，就飛來(lái)一只小鳥，小鳥一看見(jiàn)我，就說(shuō)：“多么秀麗的小椿樹呀，到時(shí)候他一定會(huì)長(zhǎng)得高聳入云，我要飛到上面去，哦，讓我取片葉子作紀(jì)念吧。不錯(cuò)，為了愛(ài)護(hù)小椿樹，我絕對(duì)不采第二片葉子�！闭f(shuō)完，就掐了一片樹葉飛走了，我覺(jué)得非常難過(guò)。

　　后來(lái)，小雞走過(guò)、小豬走過(guò)……每一個(gè)經(jīng)過(guò)的小動(dòng)物都摘了一片葉子，僅僅過(guò)了一天，當(dāng)?shù)诙�天小黃牛給我喝水時(shí)，我連一片葉子也不剩了，就像一個(gè)禿頭“小和尚”，小黃牛就找來(lái)所有小動(dòng)物們，問(wèn)他們：“你們?yōu)槭裁葱〈粯涞娜~子

樹的作文 篇6

　　5月1日是國(guó)際勞動(dòng)節(jié)，這是全世界勞動(dòng)人民自己的節(jié)日。今天，我們站在鮮艷的五星紅旗下，應(yīng)該怎樣紀(jì)念和慶祝這一偉大光輝的節(jié)日呢?1886年的5月1日，美國(guó)的資產(chǎn)階級(jí)政府出動(dòng)大批軍隊(duì)和警察，殘酷地鎮(zhèn)壓了芝加哥工人因要求改善勞動(dòng)條件而進(jìn)行的集會(huì)斗爭(zhēng)。這說(shuō)明，工人階級(jí)不要說(shuō)爭(zhēng)取主人的地位，就是要求改善基本的生活條件也會(huì)遭受到血腥的鎮(zhèn)壓。

　　把五月一日定為國(guó)際勞動(dòng)節(jié)，就是旨在動(dòng)員并團(tuán)結(jié)全世界無(wú)產(chǎn)階級(jí)及勞動(dòng)人民，為爭(zhēng)取自身的自由、解放，為最終實(shí)現(xiàn)當(dāng)家作主的權(quán)利而不懈斗爭(zhēng)。我國(guó)的無(wú)產(chǎn)階級(jí)和廣大勞動(dòng)人民在中國(guó)共產(chǎn)黨的領(lǐng)導(dǎo)下，經(jīng)過(guò)艱苦卓絕的`斗爭(zhēng)，使當(dāng)家作主的夢(mèng)想變成了現(xiàn)實(shí)，人民成了國(guó)家和社會(huì)的主人，享有廣泛的民主權(quán)利，以主人翁的精神投入到建設(shè)社會(huì)主義的偉大事業(yè)中去。

　　我們的社會(huì)主義祖國(guó)正呈現(xiàn)出蓬勃生機(jī)，煥發(fā)出旺盛活動(dòng)力，以昂揚(yáng)的姿態(tài)闊步邁向二十一世紀(jì)。我們——作為跨世紀(jì)的一代建設(shè)者和接班人，將責(zé)無(wú)旁貸地挑起建設(shè)社會(huì)主義現(xiàn)代化強(qiáng)國(guó)的重?fù)?dān)，以主人翁的態(tài)度投入到建設(shè)祖國(guó)的偉大事業(yè)中去。

　　作為一名中學(xué)生，從小就應(yīng)該樹立主人翁的意識(shí)，關(guān)心國(guó)家大事，熱愛(ài)自己的家園，樹立遠(yuǎn)大的志向，把自己的前途同祖國(guó)的命運(yùn)結(jié)合起來(lái)，使自己成為一個(gè)有理想有志氣有抱負(fù)有高尚品質(zhì)的人。我們要培養(yǎng)勞動(dòng)感情，養(yǎng)成勞動(dòng)習(xí)慣，珍惜勞動(dòng)成果，積極參加社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)。

樹的作文 篇7

　　前些天我買了一棵發(fā)財(cái)樹，樣子還行吧，樹干像那種切成一段一段的山藥，葉子是菱形的，就是船豎起來(lái)的模樣。對(duì)了，發(fā)財(cái)樹的花盆里還灑了一些五顏六色的小石子，插上了假的七星瓢蟲和一個(gè)假的蘑菇。

　　還有，你們想聽(tīng)聽(tīng)我為什么要買這發(fā)財(cái)樹嗎？那是因?yàn)槲蚁Ｍ�它能給我們家?guī)��?lái)發(fā)財(cái)?shù)?機(jī)會(huì)。

樹的作文 篇8

　　有個(gè)人一生碌碌無(wú)為，窮困潦倒。一天夜里，他實(shí)在沒(méi)有活下去的勇氣了，就來(lái)到一處懸崖邊，準(zhǔn)備跳崖自盡。 自盡前，他號(hào)啕大哭，細(xì)數(shù)自己遭遇的種種失敗挫折。崖邊巖石上生有一株低矮的.樹，聽(tīng)到這個(gè)人的種種經(jīng)歷，也不覺(jué)流下眼淚。人見(jiàn)樹流淚，就問(wèn)道：“看你流淚，難道也同我有相似的不幸嗎？” 樹說(shuō)：“我可能是這世界上最苦命的樹了。你看我，生在這巖石的縫隙之間，食無(wú)土壤，渴無(wú)水源，終年?duì)I養(yǎng)不足；環(huán)境惡劣，讓我枝干不得伸展，形貌生得丑陋；根基淺薄，又使我風(fēng)來(lái)欲墜，寒來(lái)欲僵。看我似堅(jiān)強(qiáng)無(wú)比，其實(shí)我是生不如死呀�！� 人不禁與樹同病相憐，就對(duì)樹說(shuō)：“既然如此，為何還要茍活于世，不如隨我一同赴死吧！” 樹說(shuō)：“我死倒是極其容易，但這崖邊便再無(wú)其他的樹了，所以不能死呀�！比瞬唤�。樹接著說(shuō)：“你看到我頭上這個(gè)鳥巢沒(méi)有？此巢為兩只喜鵲所筑，一直以來(lái)，它們?cè)谶@巢里棲息生活，繁衍后代。我要是不在了，那兩只喜鵲可咋辦呢？” 人聽(tīng)罷，忽有所悟，就從懸崖邊退了回去。 其實(shí)，每個(gè)人都不只是為了自己活著。再渺小、卑賤的人，對(duì)于有的人來(lái)說(shuō)，也是一棵偉岸的樹。

樹的作文 篇9

　　3月12日是植樹節(jié)，顧名思義，就是要在今天植樹。

　　學(xué)校里組織活動(dòng)，讓我們六年級(jí)的學(xué)生一起種樹，我等的就是這個(gè)機(jī)會(huì)，那樣，我就可以實(shí)踐實(shí)踐怎樣植樹。我積極涌躍的參加了這次活動(dòng)，還買下了好幾棵名貴的樹苗，這下可有得忙了！

　　第三節(jié)課，我們大伙都來(lái)到了花草區(qū)，因?yàn)槿藬?shù)太多，老師還一一分了組，我非常慶幸，在我組的可是個(gè)個(gè)人高馬大、不怕臟的，天助我也呀！冷自強(qiáng)不管三七二十一，直接用手來(lái)拔草，李菁菁也行動(dòng)起來(lái)，我更不能無(wú)動(dòng)于衷了，也湊了進(jìn)去。頓時(shí)，我們臉上、手上、衣服上、鞋上沾滿了泥，像捏出來(lái)的泥娃娃。我捏緊鋤頭，用腳把鋤頭踩深，再用力一撬，就挖出一個(gè)大洞來(lái)，可這洞還不夠大，冷自強(qiáng)“大力士”來(lái)幫忙，不出一會(huì)兒，一個(gè)標(biāo)準(zhǔn)大坑顯現(xiàn)在我們面前，我拿起鋤頭，東敲敲，西插插，檢查看看有沒(méi)有石頭，果然，一陣清脆的響聲傳進(jìn)我們耳旁，大家肯定這一定是石頭，冷自強(qiáng)一挖，一個(gè)超大的石頭被挖了出來(lái)，如果樹苗被種在里頭，那可怎么活呀！這個(gè)坑可以說(shuō)非常完美了，可以種樹苗了，我種下了第一棵樹苗——桂花樹，我酷愛(ài)它，雖不起眼，但總能芳香萬(wàn)里。我小心翼翼插了進(jìn)去，然后用土埋上。

　　之后，我看別人還在種，反正我的樹苗多，又準(zhǔn)備種一棵——丁香。我對(duì)丁香情有獨(dú)鐘，因?yàn)槲覍W(xué)過(guò)一篇課文《尋找幸運(yùn)花瓣》，作者找的正是丁香，而且幸運(yùn)的找到了五瓣的丁香，那我會(huì)不會(huì)找到我的.幸運(yùn)花瓣呢？（雖很迷信，但也是一個(gè)美好的信仰）種一種便知曉了！因?yàn)橐呀?jīng)種過(guò)一次了，很有經(jīng)驗(yàn)了，這下種，就簡(jiǎn)單許多了，慢慢地按照步驟進(jìn)行，成功的完成了第二棵。

　　我希望這兩棵能夠茁壯成長(zhǎng)，幫我守護(hù)這即將離開(kāi)的學(xué)�！�—馬鞍山實(shí)驗(yàn)學(xué)校。

【樹的作文】相關(guān)文章：

[精選]樹的作文08-16

樹的作文08-07

樹作文02-04

【經(jīng)典】樹的作文10-06

樹的作文(精選)10-05

樹的作文(經(jīng)典)10-19

與樹有關(guān)的作文03-01

愛(ài)心樹的作文11-22

樹的尊嚴(yán)作文03-13

后山的樹作文12-14