[優(yōu)秀]成長(zhǎng)的作文3篇
無(wú)論是在學(xué)校還是在社會(huì)中,大家或多或少都會(huì)接觸過(guò)作文吧,作文是從內(nèi)部言語(yǔ)向外部言語(yǔ)的過(guò)渡,即從經(jīng)過(guò)壓縮的簡(jiǎn)要的、自己能明白的語(yǔ)言,向開(kāi)展的、具有規(guī)范語(yǔ)法結(jié)構(gòu)的、能為他人所理解的外部語(yǔ)言形式的轉(zhuǎn)化。那么你知道一篇好的作文該怎么寫(xiě)嗎?以下是小編收集整理的成長(zhǎng)的作文3篇,僅供參考,歡迎大家閱讀。
成長(zhǎng)的作文 篇1
俗話說(shuō):“書(shū)中自有顏如玉,書(shū)中自有黃金屋!睆奈倚r(shí)侯起,我的父母就一直用這句話來(lái)教育我,因此,我對(duì)書(shū)籍有著濃厚的興趣。我就在讀書(shū)中成長(zhǎng)。
走進(jìn)圖書(shū)館、閱覽室,你是否有聞到陣陣書(shū)香?在三味書(shū)屋中,“三味書(shū)屋”這個(gè)名字有何而來(lái)?就是因?yàn)樗褧?shū)比作五谷、蔬菜、點(diǎn)心的。在人們心中,書(shū)是精神食糧,就像五谷、蔬菜、點(diǎn)心在人們的生活中比不可少?梢(jiàn)書(shū)籍在人們生活中有著重要的地位。
我就在這個(gè)充滿書(shū)香的教室中學(xué)習(xí)、成長(zhǎng)。教室的一角,是智慧架。雖然它在角落中,很不起眼,可是卻充滿了知識(shí)的氣息。讓我每次走過(guò)總會(huì)抵不住知識(shí)的誘惑。走近書(shū)架,情不自禁地拿起筆在記錄本上記上自己想借的書(shū)。瞧!這就是書(shū)的魅力。在我們班,同學(xué)們讀書(shū)的積極性很高。比如我們每人放一本課外書(shū),加起來(lái)一共39本。一下課同學(xué)們便蜂擁而至,搶著借書(shū)。現(xiàn)在我們書(shū)架上的'書(shū)屈指可數(shù),因?yàn)槿煌瑢W(xué)們借走了,記錄本上記錄了好幾頁(yè)。這些書(shū)就像朵朵盛開(kāi)的鮮花,芳香怡人,吸引我去采集知識(shí)的花蜜。在我們班,《淘氣包馬小跳系列》和《簡(jiǎn).愛(ài)》十分受歡迎,每一個(gè)同學(xué)都不肯錯(cuò)過(guò)它們!短詺獍R小跳系列》里詼諧幽默的話語(yǔ)時(shí)常逗得我們開(kāi)懷大笑,每個(gè)人都能從中找到自己的影子。《簡(jiǎn).愛(ài)》里曲折的故事,坎坷的經(jīng)歷,深刻的人生哲理我全部銘記在心。還有《愛(ài)的教育》、《莎士比亞喜劇集》中也藏有深刻的道理等著我起探索。就這樣,我每天都在讀書(shū)中成長(zhǎng)。
每當(dāng)放學(xué),我做完作業(yè),休息了一會(huì)兒。便捧起書(shū)津津有味地讀了起來(lái)。一邊吮吸著知識(shí)的花蜜,一邊沐浴著燦爛的陽(yáng)光,真是一種天倫之樂(lè)!
我從小就在讀書(shū)中成長(zhǎng),書(shū)籍是我快樂(lè)的源泉,是我飛向?qū)W習(xí)天空的翅膀,是我駛向知識(shí)海洋的輪船!
成長(zhǎng)的作文 篇2
一日,我在家里尋找書(shū)籍,找到了一本古老的相冊(cè),翻開(kāi)相冊(cè)……
酸
一張我兩歲時(shí),在奶奶的幫助下學(xué)走路的相片出現(xiàn)在了我的眼前。相片里,奶奶扶著我,我的腳一只踩著地一只抬得老高,奶奶的目光里閃鑠著喜悅。此時(shí),看到照片里奶奶的眼光,我知道她一定時(shí)看在眼里,喜在心里的。我的眼淚不禁大顆大顆地從眼角滾了下來(lái),兩年前,奶奶在大家的包圍下安心地成為了天使,到另一個(gè)世界唱歌去了。到現(xiàn)在,奶奶的離去在我的心里還是一把隱形的匕首,時(shí)常會(huì)插傷我痛苦的心靈,現(xiàn)在看到奶奶與自己的照片,我心里酸酸的,又怎么不讓我流淚呢?此時(shí),與奶奶一起的歲月,又清晰地浮現(xiàn)在了我的腦中。
甜
翻開(kāi)下一頁(yè),是我五歲時(shí)第一次到海邊玩耍時(shí)的情景。我穿著漂亮的.游泳衣,在沙灘上奔跑,走過(guò)的地方,留下了我深深淺淺的小腳丫。旁邊的爸爸正在向我不停地招手,我笑著跑過(guò)去,爸爸張開(kāi)了溫暖的懷抱,等著我的到來(lái)。瞧!在海水里,我們玩得多開(kāi)心呀!我和爸爸在水里還拿著小海螺和貝殼呢!我甜甜地笑著,真希望再回到童年里去。
苦
翻開(kāi)另一張照片,是記著我落淚時(shí)的情景。記得那是我小學(xué)一年能時(shí),期中考只考了80多分,被爸爸嚴(yán)厲地批評(píng)了一頓,我心里難過(guò)得像吃了中藥一樣苦,眼淚不聽(tīng)使喚地流了下來(lái)。我感到十分的羞愧,于是,我便下定決心,以后一定要努力學(xué)習(xí),考出好成績(jī),不被爸爸批評(píng)。在這以后,這次的批評(píng)成了我刻骨銘心的記憶。
辣
奇怪,這張照片里的我竟成了山野村姑。穿著花衣服,戴著草帽,正在田野里收稻谷。記得那是個(gè)豐收的季節(jié),爸爸帶我到鄉(xiāng)村體驗(yàn)生活——收稻谷。我拿著鐮刀,和農(nóng)民伯伯一起在稻田里忙著,太陽(yáng)火辣辣的,曬得我全身也火辣辣,這滋味可真不好受呀!在稻田里我就告訴自己以后一定在珍惜糧食。忙了一天,收工了,此時(shí),我全身被太陽(yáng)曬得紅紅的火辣辣的,像被辣椒辣過(guò)似的。
翻完相冊(cè),我的臉也變了好幾回,這成長(zhǎng)中的酸甜苦辣讓我時(shí)笑時(shí)哭、時(shí)歡時(shí)悲,我成了個(gè)變臉王。
成長(zhǎng)的作文 篇3
窗外,七月的陽(yáng)光火辣辣的,而此時(shí)此刻的我,卻感到冰冷刺骨。教室里,同學(xué)們都放假回了家,唯獨(dú)我,還在桌邊徘徊,桌上的成績(jī)單并沒(méi)有為這一年畫(huà)上圓滿的句號(hào),我心中不止一遍地在吶喊:“這不可能,這一切都不是真的。”
看著散落的試卷飄落到地上,我的心情五味雜陳。多少次,在別人大跨步你追我趕的時(shí)候,自己卻在原地踏步,總認(rèn)為自己足夠優(yōu)秀,殊不知已經(jīng)在飄飄然中被無(wú)情超越。那個(gè)渺小的我,猶如一只在茫茫大海中迷失方向的小船,在風(fēng)浪面前再難擁抱成功的'彼岸,我遭遇了初中以來(lái)的第一次“滑鐵盧”。
夜幕降臨,一顆流星劃破夜空,那是挫折中成長(zhǎng)的痕跡。我百般思索,終于打起精神,我不能因此氣餒,更不能因?yàn)槭バ判亩兊米员┳詶。如果你為錯(cuò)過(guò)太陽(yáng)而流淚,那么你也將與群星擦肩而過(guò),在經(jīng)歷那么多次考試之后,若還不能調(diào)整好心態(tài),化失敗為動(dòng)力,豈不是太悲哀了嗎?一想到這兒,我的心更加堅(jiān)強(qiáng)了。
從此,每當(dāng)我打算放棄時(shí),腦海中總會(huì)浮現(xiàn)那張成績(jī)單,它就像一支強(qiáng)心劑,鞭策我唯有不懈努力,才能證明自己。終于,我?guī)е貏俚男判闹匦鲁霭l(fā)了。暑期里,從白天到黑夜,我攻克了一個(gè)又一個(gè)薄弱知識(shí)點(diǎn),床邊的小臺(tái)燈陪我度過(guò)了一個(gè)又一個(gè)寂靜的夜晚,那閃爍的燈光仿佛在低聲訴說(shuō):“挫折激勵(lì)成長(zhǎng),不經(jīng)歷風(fēng)雨,怎能見(jiàn)彩虹?”頃刻間,我心靈深處像開(kāi)啟了一股動(dòng)力源,讓我直沖云霄,我的心更加堅(jiān)強(qiáng)了。
假期結(jié)束,一個(gè)全新的我回歸了正常的學(xué)習(xí)生活,只有我自己最清楚,所有成長(zhǎng)與歷練都要?dú)w功于期末的那次挫折與失利,否則我不會(huì)因此警醒,也絕不會(huì)付諸努力,那樣的話只會(huì)更加令人懊惱。
今天,我坐在考場(chǎng)上激揚(yáng)文字,我要用實(shí)力證明一個(gè)更好的自己,如果說(shuō)成長(zhǎng)是一望無(wú)際的大海,那么挫折則是一朵驟然翻起的浪花。感謝挫折,感謝成長(zhǎng),感謝自己!
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