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老師我想對你說作文【集合15篇】
在現(xiàn)實生活或工作學習中,大家總免不了要接觸或使用作文吧,借助作文可以宣泄心中的情感,調(diào)節(jié)自己的心情。作文的注意事項有許多,你確定會寫嗎?下面是小編為大家收集的老師我想對你說作文,僅供參考,大家一起來看看吧。
老師我想對你說作文1
時間就像白駒過隙,一轉(zhuǎn)眼,老師我們都在一起學習了一年的知識。九月初,教師節(jié)!節(jié)日快樂!
還記得去年的一次考試,我考砸了?荚嚽暗奈倚判臐M滿,以為自己會考一個滿意的成績,沒想到,當我拿到試卷時,不敢相信那是我的試卷,70分!剛剛70分!我驚訝的拿著試卷,眼睛盯著試卷上的錯題,慢吞吞的回到座位上。然后心情開始復(fù)雜起來,一想到語文只考了這么點分,那其它幾科肯定也很差,這樣,我的成績就不好了,名次也很差,然后爸爸媽媽肯定也會很失望。想著想著我就哭了,非常難過,這時也下課了,老師您向我走了過來,然后拿起了我的`試卷翻著,就對我說:“你這些基礎(chǔ)部分知識還沒有掌握,下來找一位同學監(jiān)督你,把這些基礎(chǔ)的知識掌握了,分就能上去,你也不要哭了,這次考差了下次在好好復(fù)習,好好準備,在把這些基礎(chǔ)部分的知識掌握了,下次及格不是問題。”我向您點了點頭,果然,功夫不負有心人,下次考試我考了80分!
因為老師你的一次鼓勵,所以我反思了我的小缺點,提高了我的成績。老師,謝謝您!
教師節(jié)到了,所以我要祝福您。無盡的恩情,永遠銘記于心中。無論將來的我成為挺拔的喬木,還是成為低矮的灌木,老師!我都將以生命的翠綠為您祝福!無論風雨,無論坎坷,都有您在默默的支持和指引著我,老師您辛苦了!我愿是一塊輕柔的紗巾,為您擦去汗水和灰塵;我愿是一束夜來香,和星星一起陪伴在您身旁。我永遠把您牢記在心上!
老師我想對你說作文2
記憶中有很多很多色彩斑斕各不相同的故事,有的讓你快樂,忘記了悲傷,讓心靈變得清澈透明;有的讓你憤怒,可回憶起來又會讓你對小時候的這些舉動覺得可笑。更多的是像您在我們班任教的時候一樣,雖然時間短暫,但卻常常忍不住回憶起來
那是剛開學的一天,一切都與往常一樣,樹木在風中搖擺著枝條,幾只小麻雀在操場上尋找食物。早自習開始了,班里的同學來得格外的早和齊,還沒到7:40,教室里已是密密的坐滿了一大片,焦急地朝門外張望,等待著新老師來到班上。不一會兒,您走了進來。課上沒有死板教條的規(guī)定,在互動中您就無形中把知識要點教給了我們,成了我們的孩子王”。從那以后,我們就盼著英語課快點兒到來,恨不得把鐘撥得飛快。英語課上同學們總是最積極最認真的,一串串歡聲笑語飄滿了校園。一次,您生病了,可為了我們的課程進度不被落下,您啞著嗓子,忍著劇痛,為我們上完課,卻沒有半句怨言,更沒有休息一下,按時改完了試卷和作業(yè)。
期末考試時,因為我們知道您下學期將不再教我們了,想拼盡全力考到一個好成績送給您。我也努力改掉粗心的'毛病,認真仔細地審題,終于考到了一百分的好成績,許多同學迎頭趕上,九十八、九十九的高分也層出不窮。
到了分別的時候,我努力抑制自己的眼淚,悄悄把禮物放在了講臺。許多同學也揣著親手制作的感恩信小心地放上講臺。那一刻,千言萬語匯成一句話:梁老師,謝謝您!
老師我想對你說作文3
我平時寫化學作業(yè)字都有點潦草。今天寫得很認真,因為要認真地祝賀您教師節(jié)快樂!
小小的臉蛋,大大的眼睛,發(fā)絲隨風飄逸。大腦總在嘰里咕嚕的轉(zhuǎn)個不停,聲音特別而有力(這段需要唱出來)。從初三開始,我的化學都不差,進入高中,有幸能夠遇到您。從一開始到現(xiàn)在,我都很喜歡您對生活的熱情積極以及對教書的認真負責,見識過網(wǎng)絡(luò)上無數(shù)人的頹度消極,遇到過數(shù)以千計的老師,才知道這兩點的難能可貴。因為喜歡您,喜歡化學,所以到目前為上我對化學的熱情一直未減,甚至也想過大學里主修化學?蛇@兩次考試下來,我仿佛對化學沒那么大信心了,不過未來幾個月的時間里,我會緊跟您的`腳步,繼續(xù)努力!
采訪了大多數(shù)同學,同學們一致認為:最不敢不做的作業(yè)就是化學作業(yè)和物理作業(yè),其他作業(yè)都好辦,最害怕上的課就是化學課,您會提問知識點的課。足可見您美麗的外表下嚴厲的內(nèi)心,可時間會證明您的嚴厲使得我們變得更優(yōu)秀。
黑夜漫長,但幸好有您的一路陪伴。
前路曲折,但幸好有您的用心指引。
一支粉筆,三尺講臺,您用最簡單的方式培養(yǎng)中無數(shù)優(yōu)秀的學子。
老師,教師節(jié)快樂呀!
老師我想對你說作文4
親愛的張老師:
六年的小學生涯馬上就畫上一個圓滿的句號,在這六年的學習生活中我最感謝的就是您——張老師。在最后的離別之際,讓我跟你說說我心的心里話吧!
還清楚的記得五年級那次我開刀后,第一次上學。由于,剛開好刀,不能跑,只能慢慢地往前走。你很關(guān)心我的身體,讓我坐在自己的位置上,哪也不要去,有事可以讓同學幫忙。有一次,同學們都去操場上體育課了,我一個人呆在教室里補作業(yè)。大概是身體不方便動的原因吧,課間沒時間去倒水喝,現(xiàn)在嘴巴很渴,我企圖想站起來,但是突然刀口一陣疼痛,沒辦法,只好等下課讓同學幫忙倒水了。就在我拿起筆開始寫作業(yè)的時候,我突然看到了你,張老師。我原本以為你是去上廁所的.,但你慢慢地走向教室,走到了我的身旁,說:“體育課同學們都不在,我來看看你有什么幫助!蔽乙幌伦鱼蹲×耍е嵛岬卣f出“我想喝水”這句話,你立馬幫我倒了杯水,你把水遞給我的那一瞬間,我忍不住想哭,但我控制了我自己,我望著你那嘴角邊的一絲微笑,心里一陣溫暖。你說你有事就走了,我握著那杯充滿著溫暖的茶,望著你遠去的背影,心里一陣甜蜜。
春蠶到死絲方盡,蠟炬成灰淚始干。你用這一舉動感動了我,讓我明白了什么是師生之情,什么是大愛無私。中學、大學……無論我走到哪里,都不會忘記有這樣一件事情,更不會忘記我還有你一位大愛無私的老師,你伴隨我到永遠,永遠……
老師我想對你說作文5
去年秋季該上初中三年級時,我轉(zhuǎn)來到了咱們學校,遇到了新的班主任劉老師。眼快一年了,我發(fā)現(xiàn)劉老師好象一架不知疲倦的機器,為我們?nèi)找剐燎诘毓ぷ髦?/p>
每次作文本老師都是批改得密密麻麻,練習冊更是一絲不茍,連拼音的一個字母和聲調(diào)都不放過。我算了一下,照這樣老師每天要花費四、五個小時呢。
三字經(jīng)上有一句“教不嚴,師之惰”老師要求我們很嚴,有一次,眼看快下課了
還有一點作業(yè)沒寫完,我不想寫了,老師說“不行!規(guī)定的事情一定要按時完成,不能養(yǎng)成拖拖拉拉的壞習慣!本瓦@樣,我按時完成了作業(yè)。還有一次,檢查聽寫,我忘寫了一個拼音,老師批評我“粗細大意”。在老師的嚴要求下,我的寫做能力和語文成績提高很大,上學期末考試成績比期中增加了十一分!我心喜若狂,高興得不得了!
老師也很溫和。上次我去打針,碰見老師,她細心地安慰我要好好養(yǎng)病。
下午放學后,孫浩東來我家,說老師讓他來給我補課。老師的體貼和關(guān)心讓我感到心中十分的溫暖。
老師知識很淵博,從老師那兒我學到了許多書本上沒有的知識,也使我明白了很多做人的`道理。我問老師:“您怎么知道這么多知識?”老師耐心地教導我:“除了平時認真學習外還要注意積累!本瓦@樣一年快過去了,按老師說的我學習和積累了不少知識,有的連家長都答不出答案。在老師的言教合身教下,我一天天長大。
我很尊敬老師,更對有著樣的好老師感到自豪,讓我說一聲:“老師,我愛您!”
老師我想對你說作文6
馬上就要畢業(yè)了,我舍不得對我呵護有加的老師,忘不了老師對我的教導,我忘不了老師在講臺上上課,忘不了老師和我們一起說笑的場景,忘不了老師因為我們上課太吵,而勃然大怒的情景,老師,是您教會了我怎樣做人?老師,我對您的恩情永生難忘。
老師,記得有一次,我在上課時,突然肚子劇烈的疼痛起來,是您利用同學們的上課時間來問我你哪里痛?現(xiàn)在怎么樣了?接著摸摸我的額頭,再摸摸自己的額頭,再說一句:“呼!幸虧沒有發(fā)燒,不然就會更難受了,”說完,您跑到后面的杯子池里,拿出了我的`杯子,再往杯子里倒熱水,倒完后,趕緊把杯子遞給我,對我說:“你先把杯子放在肚子上,放一會兒,再看看,如果你還疼,我就帶你出去看看!蔽液貌蝗菀讛D出一點聲音:“好!
丁鈴,下課后,老師完成了課堂作業(yè),然后輕輕地來到我身邊說:“你還疼嗎?”我搖了搖頭,對老師說:“謝謝你的關(guān)心。我好多了。你的計劃真的很有效!蔽艺f著,老師倒吸了一口氣,緊張的心又恢復(fù)了平靜。
老師,謝謝您對我無微不至的關(guān)愛,謝謝您,老師你是我心目中的蠟燭,是您在我找不到方向時,點燃了自己,照亮了我前進的路,我安全到達了,可是您卻消失了。老師您是我心目中的繩子,每當我想要出去頑皮時,您就會牢牢把我拴住,不讓我出去惹禍……
老師!你們用自己的青春來教育我們,幫助我們指出那些錯誤和缺點,老師們,謝謝你們?yōu)槲宜龅囊磺,我會牢牢記住你們?/p>
老師我想對你說作文7
20xx年,我從威尼斯小學轉(zhuǎn)到了句容碧桂園學校,對新學校有點害怕,也有點興奮,這個學校會是一個什么樣的環(huán)境呢?
我第一眼看到老師的時候,我下意識地退到了墻角。嗯是的,你沒有看錯,我往后退了幾步。是老師看起來可怕嗎?一點也沒有,老師看起來很溫和,可是我就是這么膽小。下課后我去喝水,我還不知道飲水機怎么用,一拉閘,水一下子噴到了我的臉上。我開始慢慢習得一些基本生活技能,比如,記住了三樓出門左走直行是廁所,出門右走是飲水機。
幾天以后我對大家稍微有點熟悉,陸續(xù)能夠叫上幾個同學的名字。我上了我在這里的第一堂語文課,第一堂數(shù)學課以及第一堂英語課。在第一堂探究課上,我做了我人生中的第一張海報。在探究課上,每個人都要展示自己的探索和發(fā)現(xiàn)。這里的'同學們看起來真是很厲害,一個個都能說會道,把自信寫在臉上?粗麄冊谂_上演講,我真的很羨慕?煲喌轿伊,我心里很害怕,不知道一會要說什么。等我上臺,不出意料地結(jié)結(jié)巴巴說不來。那個“把我嚇得后退”的老師帶著大家一塊鼓勵我,給我加油,并讓我把觀眾看成了蘿卜白菜,分享自己的觀點就好,這樣一想我心里放松多了,竟然順利地把自己想講的全部都展示完了,這真是破天荒啊。
謝謝你,老師。
老師我想對你說作文8
徐老師我想對您說,一轉(zhuǎn)眼五年過去了,我們4班這個大家庭已經(jīng)朝夕相處了五年了,徐老師謝謝您五年來的教育和栽培。您如一縷陽光,溫暖我們幼小的心窩;您如一注清泉,滋潤我們的心田;您如路燈一般照亮我們通往成功的道路。
在這五年里有過快樂、有過激動、有過拘束……還記得二年級那天,我偷懶把前面的作業(yè)全都留出空白,還騙同學說我已經(jīng)做完了,惹您生氣了,徐老師對不起,可您只是批評了我?guī)拙,便既往不究。還陪我過了一次最特別的生日,我感到十分溫暖;十分幸福。
在一年級的時候,是您一直鼓勵我要自信大方,我一直是一個很大方的人,多虧徐老師的幫助,如果說我們是一朵小花那么您就是勤勞的'園;如果說我們是一株小草,那么您就是參天的大樹:如果說我們是一艘小船,那么您就是船帆,帶領(lǐng)我們揚帆起航,三年級暑假分享會時,我在講臺上不知所措、十分緊張,是徐老師給我勇氣,站在臺上用堅定的眼神看著我,甚至還在我演講的時候走上臺抱著我,讓我放松下來,回想起以前的點點滴滴,幸福感涌上心頭。
您在課堂上認真給我們講課,下課后不辭辛苦為我們批改作業(yè),六一兒童節(jié)那次,晚上快9點鐘了可您卻陪看我們一起排揀,不斷給我們加油打氣,耐心指導,才讓第二天的表演精彩萬紛,在您的關(guān)懷下我們茁壯成長,能成為憾的學生是我的榮幸。
您要好好愛護自己,別太操心了。最后祝您教師節(jié)快樂!
老師我想對你說作文9
何老師,感謝您!是您打開我知識的窗,是您撥動我的心弦,是您溫暖我的心!
雖然,您擔任我們的語文老師還不到一個學期,但自從您來了以后,我的作文水平得到了很大的進步。這離不開您的教育方式和對我的鼓勵。您鼓勵寫作文有進步的同學,把作文打印在小作家的紙上,貼在墻報上,讓同學們欣賞。這個方法讓本來不愛寫作的'我,不禁蠢蠢欲動!于是,每次您布置的作文,我都會認真地去完成?粗看伟l(fā)下來的“小作家”的黃色卡紙,我都很興奮,我又有機會當小作家了!
上星期,學校有報小記者活動,訂小記者報。我不愛看報紙,所以媽媽問我要不要訂時,我一口氣回答:“不要。”后來,您找到我,語重心長地對我說:“奔帆,你最好訂小記者報,因為你的寫作水平挺好的,別錯過這次機會,機會是給有準備的人!
何老師,可以說,我是在您一次次鼓勵提醒中脫胎換骨的。我是一個內(nèi)向靦腆的男生,個子高,坐在最后面,您每次都會關(guān)注到我,經(jīng)常讓我回答問題,讓我逐漸變得勇敢,自信!
何老師,我想對您說,正是有了您的賞識,有了您的鼓勵,有了您的期待,我才有如此大的進步和改變,我真的很感謝您!
老師我想對你說作文10
尊敬的老師,親愛的同學們,大家好!
今天,我演講的題目是《老師,您辛苦了》。
老師,您是火種,點燃了學生的心靈之火;老師,您是石階,承受著學生一步步踏實地向上攀登。老師,您是粉筆,默默無聞的為社會奉獻著。老師,被稱為“天下最光輝的職業(yè)”。
國家強盛靠人才,人才培育靠教育,教育的振興靠老師。老師的責任是最大的,工作是崇高的,他們不知培育出了多少祖國的棟梁和精英,我只能用想對他們說的千萬句話中的幾句話來表達內(nèi)心對他們的贊敬:“您似一支紅燭,燃燒了自己,照亮了我們。好偉大,老師,您辛苦了!”
您把我們從一個似懂非懂的兒童培育成了有知識的學生,您為我們放棄了多少個節(jié)假日,多少個日日夜夜。白天您總是早早地睜開了朦朧的睡眼;而晚上卻獨自一人在臺燈下備課,批改作業(yè),并且一絲不茍的,沒有任何出錯的地方。
9月10日,一個特別的日子,它是單屬于您,單屬于全天下老師的節(jié)日。一年中獨有的一天,一年中獨有的.快樂。可您呢,卻依然為了我們奉獻著一一
講臺上留下的是您數(shù)不盡的腳;黑板上寫下的是您說不完的期望;眼前浮現(xiàn)的是您說不完的期望;耳邊回蕩的是您一句句的教誨……
一生平凡,一世艱辛。默默把知識奉獻著,您是文明的使者,你是辛勤的園丁,衷心感謝您:“老師,您辛苦了!”
我的演講完畢,謝謝大家!
六年級:王燁琳
老師我想對你說作文11
我最想對老師說第一句話是:“可不可以把作文換成其他作業(yè)?或是在寒假少布置點作文?
為什么我這么討厭作文呢?是因為每次我一看到作文的時候,就兩眼發(fā)傻,頭腦發(fā)昏,想:“到底作文該怎么寫。俊蔽易プ、喝喝水、玩會兒玩具,就是不肯坐到書桌旁。媽媽喊:“快到桌子那邊寫作文去!”我只得看看書,想找到靈感。我實在想不出來該怎么寫!
而且我的字數(shù)很難達到要求。老師要求寫四百字,可我寫到一百多字時就感到無話可說。此時我感到很崩潰。我絞盡腦汁,就為增加字數(shù)。比如一個四字詞語,我就一直寫啊寫,就想把它改為一句話。
終于寫完了,也達到四百多字了,可我依然不能下去玩。因為還要抄!想痛苦,改痛苦,抄更痛苦。這時就感覺手酸,后悔自己寫了那么多字!短短一篇四五百字的.作文,光抄就要花四十五分鐘以上。中間有很多筆畫繁亂、寫的又小的字。要把它放大后來看。又得加時間。抄完后,沒了整整一個筆芯,而且還有很多不會寫的字,得查字典……
總之,為了能在寒假開開心心的玩,所以我對想對老師說可不可以少布置點作文,行么?
老師我想對你說作文12
老師,您將一批一批的學生送出了學校的大門,您教導我們做人的道理,這個世上因為有你而更精彩,更完美,世上的每一處缺口都是你填滿的。您無微不至地關(guān)心照顧,是我們無法忘記的。您有慈母般的關(guān)愛,使我們感受到了第二個慈母的呵護。我們的將來撐握在自己的手中,您的教導鼓起我們對將來的自信,使我們對未來充滿信心。我們定為將來而努力奮斗,為自己的理想而竭力實現(xiàn)。
您是我們?nèi)松幕鹧,領(lǐng)我們走向光明,走向未來。您像一只正在燃燒著的蠟燭,不斷的燃燒。你的燃燒使更多的人懂得了生命的珍貴,懂得時間的寶貴,使我們知道這些都是一去不復(fù)返的,浪費時間就等于浪費自己寶貴的'生命。
老師,許多人因為您的嚴厲而抱怨您,您還是無私的奉獻著自己。當我每次看到您一個人在夜晚的燈下批改著作業(yè)時,我就會暗暗告訴自己,努力才是對老師最好的回報,在今后的道路上不能完全依賴他人,要學會自立,才有出路。您的嚴厲使我們懂得了更多做人的道理,讓我們感受到學習的快樂。
老師,我們尊敬您,你的職責是神圣的,您的無私是可以蓋住您的一切。
老師我想對你說作文13
老師,這是一個多么神圣的職業(yè)!我們是祖國的花朵,在老師的辛勤培養(yǎng)下一天天快樂成長!
有人說,老師像一支蠟燭,照亮了別人,燃燒了自己;老師像一名園丁,培育出紅花綠草,參天大樹,卻蒼老了自己。而我卻說,您就是慈母,無微不至的關(guān)懷著我們,讓我們在您的呵護下茁壯成長;您就是舵手,用心靈之舟引領(lǐng)我們進入知識的海洋,讓我們在大海里劈濤斬浪;您就是燈塔,在廣闊的海洋里為我們導航,指引我們不斷向勝利前進;您就是一眼泉,用知識的泉水滋潤我們干涸的心田,讓我們學習、生活得更加充實。冬去春來,歲月不停,粉塵染白了您的雙鬢,講臺挽留住您的身影,辛苦壓彎了您的脊背,勤勞改變了您的面容。
“春蠶到死絲方盡,蠟炬成灰淚始干”這句詩中寫的是蠶與蠟燭的生命短暫,但是短暫的生命也就是它們永恒的'快樂!
老師,您不就像那春蠶和蠟燭嗎?您為了您的學生,不辭一切地日夜為我們操勞著。每當您站在講臺上給我們講課的時候,手里總是端著一杯水,同學們心想:老師上課還可以喝茶?可是,誰又會想到,那可不是一杯解渴的水,而是潤喉沖劑。您每天給我們講課,喉嚨都嘶啞了,可您沒有間斷過,依舊用沙啞的聲音講,盡量用您最大的聲音給我們講課。
老師,您不辭辛苦地把文化科學知識,源源不斷地輸入我們的心田,讓我們在祖國的百花園中競相開放、爭奇斗艷。老師啊!我想悄悄對您說:“敬愛的老師,您辛苦啦。謝謝您!”
老師我想對你說作文14
在教過我的老師中,有一位老師在我的記憶中印象最深刻,她就是蔣老師。
蔣老師,有一雙烏黑發(fā)亮、炯炯有神的大眼睛,細長的'身材,真是一位典雅的老師。蔣老師對待同學總是笑容滿面、和藹可親,處理事情,總是條條有理,以理服人。蔣老師對待家長,總是恭恭敬敬的。她非常善于聽取別人的意見,來改善自己,吸取別人的優(yōu)點,來彌補自己的缺點。
蔣老師對待同學之發(fā)生的事總是公正處理,再讀三年級的時候,高宇和、劉玉行、呂亮和許多男同學在班上脫別人的褲子,他們趁別人不注意的時候,從后面一下子上去脫褲子。后來當他們脫下我的褲子時,我的臉全變紅了,紅得像個紅蘋果,我急忙把褲子提上來,周圍的同學都快笑死了,我的心里恨死高宇和他們了。后來老師知道后狠狠的教訓了他們了一頓,我心里高興極了,覺得老師處理事真認真。
蔣老師對待工作也非常負責,我們臨近期末考試了,蔣老師認真的輔導我們,給我們聽寫復(fù)習,讓我們?nèi)〉酶玫某煽儭?/p>
蔣老師,我永遠忘不了您。
老師我想對你說作文15
我的班主任趙老師是一位很優(yōu)秀的語文老師,她個子不怎么高,圓圓的臉上嵌著一雙明亮的眼睛,做起事來也雷厲風行,很認真、很負責任!我非常喜歡她,有許多話想對她說。
趙老師,我最想對您說的是,我特別喜歡聽您朗讀課文,您的聲音又洪亮又動聽,我經(jīng)常陶醉在您優(yōu)美動聽的`朗讀聲中,走進美麗的故事王國,欣賞著書中的風景,正因為您朗讀的好,所以我也深深的愛上了朗讀!
趙老師,我還想對您說,我特別喜歡您高興的樣子。每當您高興的時候,您的笑臉像一束燦爛的陽光,照得我們心里暖洋洋的。每當您表揚我們或者對我們說好消息的時候,我們都非常高興,因為您把快樂的種子,種到了我們的心田里,讓我們變得和您一樣高興、快樂,享受著這美好的時光!
趙老師,我還要對您說,您為了我們78個孩子,操碎了心,嗓子都喊啞了,每到夜深時,您還在給我們批改作業(yè),手都疼了,腰都酸了,但還是決定批改完作業(yè)再睡覺。趙老師,您要多保重身體,注意休息,只有您健康了,我們才最快樂!
趙老師,您和我們跳大繩、讀繪本,帶領(lǐng)我們在知識的海洋里暢游,我要對您說的話很多很多,永遠也說不完!您永遠是我最敬愛的老師!
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