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學(xué)期計(jì)劃

時(shí)間:2023-10-26 11:02:57 學(xué)期計(jì)劃 我要投稿

(精)實(shí)用的學(xué)期計(jì)劃7篇

  時(shí)光飛逝,時(shí)間在慢慢推演,前方等待著我們的是新的機(jī)遇和挑戰(zhàn),是時(shí)候抽出時(shí)間寫(xiě)寫(xiě)計(jì)劃了。你所接觸過(guò)的計(jì)劃都是什么樣子的呢?下面是小編為大家整理的學(xué)期計(jì)劃7篇,希望對(duì)大家有所幫助。

(精)實(shí)用的學(xué)期計(jì)劃7篇

學(xué)期計(jì)劃 篇1

  為了更好地在配合學(xué)校校園文化建設(shè),貫徹和實(shí)施“科研興教”的戰(zhàn)略,充分發(fā)揮教育科研在教育改革發(fā)展中的促進(jìn)、指導(dǎo)和服務(wù)作用,把教育科研工作作為提高教師業(yè)務(wù)整體水平的途徑。根據(jù)我校科研工作實(shí)際,在認(rèn)真總結(jié)去年工作的基礎(chǔ)上,制定本學(xué)期的科研工作計(jì)劃:

  一、上學(xué)期工作的工作回顧

  比較有成效的`工作:教學(xué)督導(dǎo)機(jī)制的建立和實(shí)施;全面實(shí)施集體備課,形成(分散—集中—分散———實(shí)施———作業(yè)反饋——反思———記錄整理—電子教案)老師基本接受集體備課這種基本形式;重新啟動(dòng)了校級(jí)骨干教師評(píng)選考核機(jī)制;積極配合教導(dǎo)處召開(kāi)教學(xué)工作例會(huì);、配合學(xué)校各處室啟動(dòng)教師評(píng)價(jià)研究;配合教導(dǎo)處基本完成了教學(xué)業(yè)務(wù)工作體系重建;提煉了區(qū)域聯(lián)合教研成果(332運(yùn)行機(jī)制);創(chuàng)新了教研形式網(wǎng)絡(luò)博客群的建立;啟動(dòng)了教研組建設(shè)課題研究工作;開(kāi)展了教師信息技術(shù)培訓(xùn)。

  突出的問(wèn)題:

  教師繼續(xù)教育缺乏可支配的時(shí)間;課題分工不夠清晰,主研人員各自準(zhǔn)備不夠充分,教研組建設(shè)課題研究沒(méi)有展開(kāi)進(jìn)行階段總結(jié)會(huì);學(xué)校教研文化建設(shè)塊工作開(kāi)展阻力較大。教學(xué)重心下移可操作策略未進(jìn)行梳理。

  二、本期主要工作:以農(nóng)村中學(xué)教研組建設(shè)為主線,開(kāi)展教研組建設(shè)的理論培訓(xùn)(觀摩教研組建設(shè)的優(yōu)秀做法)和課題實(shí)施指導(dǎo)。

  三、本期具體工作:

  1、召開(kāi)課題階段總結(jié)會(huì),整理階段研究成果,迎接進(jìn)修學(xué)院課題過(guò)程督導(dǎo)。

  2、校級(jí)小課題的申報(bào)、論證工作。

  3、第二屆教學(xué)隨筆評(píng)比活動(dòng)。

  4、首屆教研組、備課組建設(shè)經(jīng)驗(yàn)交流會(huì)。

  5、首屆教研組、備課組校本教研活動(dòng)評(píng)比活動(dòng)(集體備課、說(shuō)課、上課、研課)

  6、進(jìn)一步梳理教學(xué)科研系列制度。

  7、配合學(xué)校整理工作,開(kāi)展教學(xué)督導(dǎo)和課題研究工作。

  8、開(kāi)展教師繼續(xù)教育和校本培訓(xùn)工作。

  具體工作實(shí)施計(jì)劃見(jiàn)月工作計(jì)劃明細(xì)表。

  科研室

學(xué)期計(jì)劃 篇2

  根據(jù)三年級(jí)班級(jí)情況,特制定以下工作計(jì)劃:

  基本思想

  貫徹“德育為先,以人為本”的方針,堅(jiān)持德育為先,切實(shí)抓好學(xué)生的思想品德。端正學(xué)生態(tài)度,建立一個(gè)團(tuán)結(jié)、文明、守紀(jì)、刻苦、勤奮、上進(jìn)、互助的班集體。

  基本目標(biāo)

  1、學(xué)校的平時(shí)檢查如周評(píng)比、衛(wèi)生檢查等努力爭(zhēng)先。

  2、在上學(xué)期的基礎(chǔ)上進(jìn)一步建立“團(tuán)結(jié)、積極、奮發(fā)向上” 的班風(fēng)。

  3、建立一支有進(jìn)取心、能力較強(qiáng)的班干部隊(duì)伍。

  4、全體同學(xué)都能樹(shù)立明確的學(xué)習(xí)目的',形成良好的學(xué)習(xí)風(fēng)氣,爭(zhēng)取消滅不及格,在學(xué)期末的檢測(cè)中平均分能在上學(xué)期的基礎(chǔ)上上升5分以上。

  5、培養(yǎng)學(xué)生的集體榮譽(yù)感,爭(zhēng)取在學(xué)校開(kāi)展的各項(xiàng)文藝活動(dòng)中取得好名次。

  具體措施

  1、抓好班級(jí)常規(guī)的管理實(shí)施,培養(yǎng)學(xué)生良好的養(yǎng)成教育。

  2、培養(yǎng)優(yōu)秀干部,管理好班級(jí)

  3、安全工作要常抓不懈

  4、學(xué)校教育與家庭教育相結(jié)合

  5、加強(qiáng)與科任老師的聯(lián)系溝通,及時(shí)發(fā)現(xiàn)問(wèn)題、解決問(wèn)題,共同教育好學(xué)生

學(xué)期計(jì)劃 篇3

  新學(xué)期伊始,我們計(jì)算機(jī)系學(xué)生會(huì)生活部又面臨著新的任務(wù)和挑戰(zhàn),我們將迎來(lái)全新的衛(wèi)生檢查工作以及信息工程學(xué)院第五屆寢室文化節(jié)等一系列活動(dòng)。我們將本著“一切為了學(xué)生,為了一切的學(xué)生,為了學(xué)生的一切”的“三個(gè)一切”的基本宗旨,服務(wù)于本系的各年級(jí)同學(xué),真正發(fā)揮生活部的特色。以豐富同學(xué)的課余生活為目的,以鍛煉同學(xué)們自我創(chuàng)新為目標(biāo),以增強(qiáng)同學(xué)們宿舍內(nèi)團(tuán)體與協(xié)作意識(shí)為目的,開(kāi)展一系列為同學(xué)們喜聞樂(lè)見(jiàn)的活動(dòng)。為了積極配合學(xué)生會(huì)組織的各項(xiàng)活動(dòng),有效地開(kāi)展宿管會(huì)各部門的工作,特制定以下計(jì)劃:

  一、積極配合學(xué)校和系里的各項(xiàng)社會(huì)實(shí)踐活動(dòng),加強(qiáng)各部門的交流與合作,調(diào)動(dòng)部門成員的工作積極性和主動(dòng)性。

  二、內(nèi)部建設(shè):

  現(xiàn)任的生活部干事,要在這一學(xué)期著重培養(yǎng)他們的工作能力,讓他們?cè)诮M織中得到鍛煉。具體措施如下:

  (1)更加完善下達(dá)例會(huì)制度,著重培養(yǎng)干事在這一學(xué)期的工作態(tài)度和工作激情。

  (2)通過(guò)上學(xué)期的經(jīng)驗(yàn)和不足加強(qiáng)本部門內(nèi)部建設(shè),讓干事們之間加強(qiáng)溝通與了解,學(xué)習(xí)別人的長(zhǎng)處,以達(dá)到互相促進(jìn)、共同提高的目的,著重培養(yǎng)他們團(tuán)結(jié)協(xié)助的工作精神。

  (3)每次活動(dòng)的策劃書(shū)讓部員積極參與編寫(xiě)并采納他們提出的

  新穎和創(chuàng)新的觀點(diǎn)使組織活動(dòng)更有力。

  (4)在各種活動(dòng)中,讓本部門的委員共同參與和組織,著重培

  養(yǎng)和加強(qiáng)他們的合作意識(shí)。

  三、衛(wèi)生檢查:

  (1)在衛(wèi)檢工作中盡量做到與校學(xué)生會(huì)保持一致;在衛(wèi)檢的人員安排上靈活調(diào)整。

  (2)在檢查工作中要嚴(yán)格遵守檢查制度,要求部員不偏私,公正的給宿舍打分,在督促與鼓勵(lì)中創(chuàng)建文明宿舍、衛(wèi)生標(biāo)兵。

  (3)在工作方法上要注意要求部員講求效率,分工明確、職責(zé)明確、細(xì)心到位,以培養(yǎng)下一屆的生活部的接班人。

  四、活動(dòng)方面:

  (1)作好學(xué)校運(yùn)動(dòng)會(huì)等活動(dòng)的后勤保障工作,要求部員以十足的熱情投入其中,成為活動(dòng)的組織者與參與者之一。這才能談的上真正的戰(zhàn)斗力與凝聚力。

  (2)在信息工程學(xué)院第四屆寢室文化節(jié)中我們準(zhǔn)備策劃一個(gè)名為“心在一起”的大型愛(ài)心活動(dòng),并且在活動(dòng)中穿插一些具有生活部特色的比賽。

  五、再過(guò)三個(gè)多月即將面臨學(xué)院換屆的活動(dòng),從現(xiàn)在開(kāi)始給每位干事竟可能多的機(jī)會(huì),讓他們來(lái)表現(xiàn)自己,加強(qiáng)部?jī)?nèi)人員對(duì)本部工作的熟悉,培養(yǎng)部?jī)?nèi)沒(méi)有“閑人”,人人積

  極上進(jìn)的優(yōu)良風(fēng)氣,以方便在換屆時(shí)有很好工作能力和工作態(tài)度的干事補(bǔ)充到我們信息工程學(xué)院團(tuán)總支這樣優(yōu)秀的隊(duì)伍中。

  六、不斷尋求創(chuàng)新,爭(zhēng)取把生活部的活動(dòng)做到其他學(xué)院。

  以上是我生活部的工作計(jì)劃,若無(wú)太大變動(dòng)將嚴(yán)格按計(jì)劃實(shí)行。同時(shí),我生活部在做好自己的工作時(shí),積極配合學(xué)院和學(xué)校的各項(xiàng)工作,積極協(xié)助學(xué)生會(huì)和團(tuán)總支各部門的各項(xiàng)工作,力爭(zhēng)把我院和我部的工作推上一個(gè)更大的臺(tái)階。我們將以理解與信任為地基,熱情與才華做房柱,勤奮與勇敢做屋頂,在團(tuán)隊(duì)協(xié)作的力量下,將生活部工作開(kāi)展的有聲有色,能夠真正起到活躍校園文化的作用,為同學(xué)們撐起一片快樂(lè)的藍(lán)天,共同訂做屬于我們的天空。我們生活部的全體部長(zhǎng)以及干事相信在我們這個(gè)大家庭所有成員的共同努力下,等待我們的將是一片燦爛的明天!

  隨著新學(xué)期的到來(lái),外語(yǔ)系團(tuán)委學(xué)生會(huì)便自主地開(kāi)展了本學(xué)年的工作。辦公室作為一個(gè)負(fù)責(zé)管理整個(gè)團(tuán)委學(xué)生會(huì)的日常事務(wù),協(xié)調(diào)各部門工作開(kāi)展的職能部門,也進(jìn)入了完全的工作狀態(tài)。為了盡職盡責(zé)地完成部門的各項(xiàng)工作,且積極主動(dòng)地協(xié)調(diào)其他各部門的工作,提高整個(gè)團(tuán)委學(xué)生會(huì)的工作效率,充分發(fā)揮辦公室在團(tuán)委學(xué)生會(huì)中的調(diào)配器的作用,特制定了外語(yǔ)系學(xué)生會(huì)辦公室11年下半年工作計(jì)劃。

  現(xiàn)將工作計(jì)劃表述如下:

  (一)對(duì)內(nèi)建設(shè)

  (1)部門內(nèi)部建設(shè)

  我部門注重團(tuán)結(jié)與合作,為加強(qiáng)交流,會(huì)不定期的召開(kāi)部門內(nèi)部會(huì)議,交流學(xué)習(xí)、工作心得,提高團(tuán)隊(duì)合作精神。

  (2)鍛煉新干

  外系學(xué)生會(huì)辦公室本年度確定主任一名,副主任兩名,為使辦公室工作能夠到得好的延續(xù)和發(fā)展,根據(jù)以往慣例,我們部門仍在九月份進(jìn)行了新一輪新生招干工作,為我們部門注入了新鮮血液。在日常工作中,我們將更加注重新干的培養(yǎng),盡量多的讓新干參與辦公室日常實(shí)踐工作,以更快熟悉辦公室工作流程。

  (3)規(guī)章等制度建設(shè)

  為深入全面了解學(xué)生會(huì)工作情況,協(xié)助學(xué)生會(huì)與團(tuán)委的各項(xiàng)工作,辦公室在往屆制定的團(tuán)委學(xué)生會(huì)內(nèi)部規(guī)章等制度的基礎(chǔ)上,針對(duì)工作中存在的問(wèn)題,將進(jìn)行進(jìn)一步的規(guī)范和完善,嚴(yán)格規(guī)范財(cái)務(wù)報(bào)帳制度。同時(shí),還會(huì)對(duì)團(tuán)委學(xué)生會(huì)的章程進(jìn)行修改。

  (二)對(duì)外工作

  (1)配合院系工作的開(kāi)展

  為更好的做好團(tuán)委學(xué)生會(huì)的工作,真正起到上傳下達(dá)的中間橋梁的作用。辦公室將積極配合院系的工作。如財(cái)務(wù)帳目的清理、傳達(dá)上級(jí)的相關(guān)文件、提供學(xué)生資料、團(tuán)委學(xué)生會(huì)和各班團(tuán)干部的聯(lián)系表等。

  (2)溝通協(xié)作工作

  在對(duì)院內(nèi)開(kāi)展的各項(xiàng)工作活動(dòng)、團(tuán)委學(xué)生會(huì)內(nèi)部的活動(dòng)以及社團(tuán)活動(dòng)中,辦公室都將要起積極主動(dòng)的溝通協(xié)作作用。同時(shí),還要積極聽(tīng)取同學(xué)的意見(jiàn)及時(shí)記錄處理,或向有關(guān)部門反映情況。

  (3)對(duì)外監(jiān)督工作

  辦公室在協(xié)調(diào)各部門工作的同時(shí),還要監(jiān)督各部門工作的開(kāi)展,并收集工作匯報(bào)情況。

  (三)日常工作

  (1)日常值班

  根據(jù)團(tuán)委學(xué)生會(huì)的實(shí)際工作的需要,協(xié)助老師處理日常事務(wù),辦公室仍將堅(jiān)持值班制度,以便時(shí)處理團(tuán)委學(xué)生會(huì)內(nèi)部的通知和聯(lián)絡(luò)工作。

  (2)日常衛(wèi)生管理

  為了樹(shù)立團(tuán)委學(xué)生會(huì)的良好形象,為各位提供一個(gè)更加整潔、舒適的工作環(huán)境。辦公室成員在值班時(shí)將對(duì)辦公室進(jìn)行日常清掃,以保持內(nèi)務(wù)整潔,并定期對(duì)辦公室進(jìn)行徹底清掃。

  (3)通知書(shū)寫(xiě)

  為了及時(shí)傳達(dá)學(xué)院的各相關(guān)文件和精神,提高團(tuán)委學(xué)生會(huì)的工作效率。辦公室將實(shí)行通知預(yù)約制,從通知張貼的及時(shí)性和質(zhì)量上嚴(yán)格把關(guān),堅(jiān)決杜絕通知的張貼不及時(shí)和內(nèi)容錯(cuò)誤的現(xiàn)象。另外,為了加強(qiáng)團(tuán)委學(xué)生會(huì)與各班級(jí)的聯(lián)系,使各班班干部及時(shí)了解并協(xié)助團(tuán)委學(xué)生會(huì)工作,辦公室還將繼續(xù)進(jìn)行團(tuán)委學(xué)生會(huì)的會(huì)議通知工作。

  (4)會(huì)議記錄

  為了便于反映和記載我院團(tuán)委學(xué)生會(huì)工作的開(kāi)展情況,同時(shí)在一定意義上有助于監(jiān)督各部門的工作,能夠及時(shí)發(fā)現(xiàn)問(wèn)題起查漏補(bǔ)缺、自我完善的作用。辦公室將會(huì)按時(shí)參加團(tuán)委學(xué)生會(huì)召開(kāi)的各種會(huì)議,并對(duì)會(huì)議的主要內(nèi)容進(jìn)行詳細(xì)的記載。特別是我系學(xué)生會(huì)團(tuán)委每月召開(kāi)的全體干部英語(yǔ)會(huì)議,將進(jìn)行英語(yǔ)會(huì)議記錄。

  (5)財(cái)物管理

  為了更好的更有效的對(duì)團(tuán)委學(xué)生會(huì)的各種財(cái)物進(jìn)行管理,辦公室近期將對(duì)團(tuán)委學(xué)生會(huì)的財(cái)物作一個(gè)全面的清查整理和登記。同時(shí)為了減少財(cái)物的丟失將嚴(yán)格實(shí)行財(cái)物外借登記責(zé)任制。

  以上是外語(yǔ)系團(tuán)委學(xué)生會(huì)辦公室的工作計(jì)劃,雖然工作任務(wù)艱巨,工作內(nèi)容瑣碎繁多,但我們堅(jiān)信辦公室秉著“為同學(xué)服務(wù)”的宗旨,在院系領(lǐng)導(dǎo)及團(tuán)委學(xué)生會(huì)常委會(huì)的領(lǐng)導(dǎo)下,辦公室的全體成員將團(tuán)結(jié)一致、克服困難,出色圓滿地完成辦公室的工作。

  時(shí)光如白駒過(guò)隙般飛快,轉(zhuǎn)眼間,中學(xué)已成立一個(gè)年頭。在這歲末的寒冬里,中學(xué)第一屆學(xué)生會(huì)成立了。這對(duì)于中學(xué)的歷史來(lái)說(shuō)有重要意義,因?yàn)樗吘归_(kāi)創(chuàng)了中學(xué)的一個(gè)“第一”。朝氣蓬勃的我們?cè)趯W(xué)生會(huì)這艘大船上才剛剛起航。雖然有些倉(cāng)促,但是我們回盡力去做的,我們都相信,時(shí)間會(huì)檢驗(yàn)一切。

  對(duì)于新一屆學(xué)生會(huì)來(lái)說(shuō),它只不過(guò)完成了一個(gè)從無(wú)到有的過(guò)程。一切對(duì)于我們來(lái)說(shuō),都是嶄新的。新一屆學(xué)生會(huì)是在基礎(chǔ)薄弱的情況下成立的,因此,新一年的工作,首先要把學(xué)生會(huì)的結(jié)構(gòu)完善。這也是眼下工作的當(dāng)務(wù)之急,應(yīng)著力去完成。各個(gè)部門應(yīng)及時(shí)招募干事,社團(tuán)部下屬的各個(gè)社團(tuán)要及時(shí)成立等等。學(xué)生會(huì)作為學(xué)生們自己的組織,應(yīng)以為同學(xué)們服務(wù)為己任。這些的前提條件就是學(xué)生會(huì)是完整的,因?yàn)橹挥幸粋(gè)完善的機(jī)構(gòu),才能更好地為廣大同學(xué)服務(wù)。

  接下來(lái)各個(gè)部門應(yīng)落實(shí)行動(dòng)。各個(gè)部門要及時(shí)地制定工作計(jì)劃,把屬于自己的工作有聲有色地趕起來(lái)。在工作中,要積極探索,勇于實(shí)踐,為中學(xué)的校園文化做出貢獻(xiàn),以飽滿的工作熱情,奮發(fā)向上的精神,打造一屆有特色的學(xué)生會(huì),使老師放心,同學(xué)滿意,為中學(xué)的學(xué)生會(huì)開(kāi)一個(gè)好頭。

  新一屆學(xué)生會(huì)工作要本著以下幾項(xiàng)原則:

  第一,堅(jiān)持科學(xué)的方法,引導(dǎo)同學(xué)們樹(shù)立正確的人生觀、價(jià)值觀、世界觀。青少年是祖國(guó)的花朵,民族的希望。處于花季的我們,正被各種思想觀念沖擊著。新一年的工作,要從實(shí)際出發(fā),結(jié)合校園政治文化特點(diǎn),營(yíng)造積極向上的理論學(xué)習(xí)氣氛,這也是學(xué)生會(huì)配合學(xué)校開(kāi)展各項(xiàng)活動(dòng)的重要方向和根本目標(biāo)。學(xué)生會(huì)作為學(xué)生們自己的組織,要切實(shí)做好廣大同學(xué)的.思想政治工作,團(tuán)結(jié)帶領(lǐng)廣大同學(xué)在新的時(shí)期里努力學(xué)習(xí),扎實(shí)工作,經(jīng)受鍛煉,增長(zhǎng)才干,是同學(xué)們的愛(ài)國(guó)熱情得以激發(fā),從而增強(qiáng)同學(xué)們的民族自豪感、自信心時(shí)代賦予的使命感。

  第二,充分發(fā)揮學(xué)生會(huì)橋梁、紐帶作用,進(jìn)一步加強(qiáng)學(xué)校與學(xué)生之間的聯(lián)系與溝通,解決實(shí)際問(wèn)題,維護(hù)廣大同學(xué)的權(quán)益。學(xué)生會(huì)作為學(xué)校與學(xué)生間用來(lái)溝通的重要組織,要充分發(fā)揮其自身接觸面廣的特點(diǎn),促進(jìn)學(xué)校與學(xué)生間的進(jìn)一步聯(lián)系。在工作中,要關(guān)心同學(xué)生活,了解同學(xué)需求,對(duì)同學(xué)們的意見(jiàn)及時(shí)反饋,解決同學(xué)們的實(shí)際問(wèn)題,本著全心全意為同學(xué)服務(wù)的宗旨,力爭(zhēng)贏得老師與同學(xué)的一致認(rèn)可。

  第三,開(kāi)展豐富多彩的校園文化活動(dòng),倡導(dǎo)創(chuàng)新精神,培養(yǎng)創(chuàng)造能力,促進(jìn)我校學(xué)生全面發(fā)展。學(xué)生會(huì)要緊密圍繞素質(zhì)教育,結(jié)合學(xué)校的實(shí)際工作,廣泛開(kāi)展校園文化建設(shè),努力打造品牌活動(dòng),不斷開(kāi)拓創(chuàng)新,爭(zhēng)取在同學(xué)們當(dāng)中贏得良好的聲譽(yù)。

  第四,加強(qiáng)學(xué)生會(huì)的自身建設(shè)。不斷提高學(xué)生會(huì)干部的整體素質(zhì)增強(qiáng)組織的戰(zhàn)斗力和凝聚力,形成朝氣蓬勃、奮發(fā)向上的工作氛圍,保障學(xué)生會(huì)各項(xiàng)工作的順利開(kāi)展。

  第五,學(xué)生會(huì)作為學(xué)生們自己的組織,要健全民主制度,擴(kuò)大學(xué)生的有序參與,各項(xiàng)工作都要由學(xué)生會(huì)全體成員討論決定。每月學(xué)生會(huì)都要召開(kāi)例會(huì),各部門及部分干事都要準(zhǔn)時(shí)參加,及時(shí)部署工作,不脫離實(shí)際的校園、社會(huì)情況,迎合同學(xué)們的普遍心理。

  新一屆學(xué)生會(huì)各部門的工作以開(kāi)展活動(dòng)為主,應(yīng)以豐富校園文化生活,提高全體同學(xué)素質(zhì),開(kāi)拓全體同學(xué)視野為方針。學(xué)生會(huì)各部門擬定的相關(guān)活動(dòng)幾及工作如下:

  學(xué)習(xí)部:在全校范圍內(nèi)整頓學(xué)習(xí)上的不良風(fēng)氣,對(duì)抄襲作業(yè)、考試作弊等行為狠抓嚴(yán)打。同時(shí),對(duì)各班學(xué)習(xí)委員的工作進(jìn)行指導(dǎo)督促和協(xié)調(diào)。開(kāi)展各科學(xué)習(xí)競(jìng)賽,展示優(yōu)秀作業(yè)、學(xué)習(xí)表標(biāo)兵,舉辦演講比賽、知識(shí)競(jìng)賽、科技節(jié)等同學(xué)們喜聞樂(lè)見(jiàn)的活動(dòng),營(yíng)造一個(gè)良好的學(xué)習(xí)氛圍。

  宣傳部:對(duì)校園的櫥窗進(jìn)行每化與裝飾并及時(shí)進(jìn)行更換,完成好學(xué)校各項(xiàng)活動(dòng)的海報(bào),運(yùn)動(dòng)會(huì)時(shí)協(xié)助學(xué)校完成《校運(yùn)快訊》等。對(duì)各項(xiàng)精神及學(xué)校要求的行為規(guī)范及時(shí)宣傳。

  文體部:積極配合學(xué)校開(kāi)展“一二.九”文藝會(huì)演、藝術(shù)節(jié)等活動(dòng)的準(zhǔn)備工作,保證演出正常進(jìn)行,對(duì)優(yōu)秀的書(shū)畫(huà)作品進(jìn)行挑選和展覽。積極配和學(xué);@球聯(lián)賽、運(yùn)動(dòng)會(huì)的開(kāi)展,逐步舉辦乒乓球聯(lián)賽、三對(duì)三籃球挑戰(zhàn)賽、風(fēng)箏大賽、三跳比賽等有益身心的活動(dòng)。

  社團(tuán)部:把學(xué)校傳統(tǒng)社團(tuán)做大做強(qiáng),組建其他社團(tuán)。擬定完善及設(shè)立的有記者團(tuán)、電視臺(tái)、籃球社、美術(shù)社、話劇社。

  外聯(lián)部:加強(qiáng)與外界的聯(lián)系,與其他社會(huì)團(tuán)體、學(xué)校建立友誼。

  紀(jì)檢部:對(duì)學(xué)校各大活動(dòng)的紀(jì)律進(jìn)行管理,設(shè)立紀(jì)律監(jiān)督崗,與其他部門聯(lián)合,對(duì)違紀(jì)行為進(jìn)行檢查。

  衛(wèi)生部:對(duì)一些衛(wèi)生常識(shí)進(jìn)行宣傳,設(shè)立衛(wèi)生監(jiān)督崗,檢查包干區(qū)衛(wèi)生及校園衛(wèi)生,對(duì)大型活動(dòng)的衛(wèi)生進(jìn)行管理和檢查。

  學(xué)生會(huì)扎根于校園之中。學(xué)生會(huì)自成立的那一天起,就是同學(xué)們當(dāng)中的先鋒隊(duì),肩負(fù)著為全校廣大同學(xué)服務(wù)的重任。在新的一年里,學(xué)生會(huì)的全體成員,一定會(huì)緊密的團(tuán)結(jié)在一起,眾志成城,奮發(fā)圖強(qiáng),向著建設(shè)一屆優(yōu)秀的學(xué)生會(huì)的目標(biāo)邁進(jìn),共創(chuàng)美好未來(lái)!

學(xué)期計(jì)劃 篇4

  本學(xué)期語(yǔ)文教研組工作,將繼續(xù)全面貫徹落實(shí)學(xué)校教育教學(xué)工作計(jì)劃,進(jìn)一步加強(qiáng)課堂教學(xué)研究,切實(shí)提高語(yǔ)文教師的素質(zhì),提升教育教學(xué)的質(zhì)量,確保語(yǔ)文教師教學(xué)水平、學(xué)生語(yǔ)文成績(jī)上新臺(tái)階。根據(jù)我校有關(guān)規(guī)定,并結(jié)合本組的實(shí)際,特制定本學(xué)期的教研組工作計(jì)劃。

  一、指導(dǎo)思想:以義務(wù)教育《語(yǔ)文課程標(biāo)準(zhǔn)》為指導(dǎo),掌握新課程標(biāo)準(zhǔn)的基本理念,明確語(yǔ)文新課程的總體目標(biāo)和途徑,進(jìn)一步推進(jìn)初中語(yǔ)文新課程改革。加強(qiáng)語(yǔ)文教學(xué)案例的研究和教學(xué)論文的撰寫(xiě),加強(qiáng)語(yǔ)文課題研究,以推動(dòng)教改的深化;立足課堂教學(xué)改革,旨在全面提高學(xué)生的語(yǔ)文素養(yǎng),在改革以傳授為主要模式的課堂教學(xué)同時(shí),進(jìn)一步開(kāi)展研究性教學(xué)的探索,積極倡導(dǎo)自主、合作、探究的學(xué)習(xí)方式,努力建設(shè)有活力的語(yǔ)文課程。

  二、具體工作及主要措施:

(一)、認(rèn)真學(xué)好理論,不斷更新的教育教學(xué)理念。

  1、認(rèn)真學(xué)習(xí)先進(jìn)的教育教學(xué)理論,樹(shù)立新的教學(xué)理念,明確教學(xué)目標(biāo)和要求,把握教學(xué)內(nèi)容的變化,探討新教材的新教法,進(jìn)一步提高教學(xué)水平和教學(xué)質(zhì)量。

  2、每位語(yǔ)文教師要堅(jiān)持通讀二、三種語(yǔ)文教學(xué)研究刊物,及時(shí)了解語(yǔ)文教學(xué)的動(dòng)態(tài)和語(yǔ)文教改趨勢(shì),開(kāi)拓視野拓寬語(yǔ)文改革思路;同時(shí),結(jié)合自己的教學(xué)實(shí)踐,吸收并消化他人的先進(jìn)的教育經(jīng)驗(yàn),不斷練好自身的語(yǔ)文教學(xué)“內(nèi)功”,從而更好地適應(yīng)素質(zhì)教育對(duì)語(yǔ)文教師所提出的更高的要求。

  3、鼓勵(lì)借助網(wǎng)絡(luò)學(xué)習(xí),學(xué)習(xí)先進(jìn)的教育教學(xué)理念。

  4、組織學(xué)習(xí)課堂教學(xué)常規(guī)、基礎(chǔ)知識(shí)、課堂教學(xué)技能。繼續(xù)把教師業(yè)務(wù)水平的提高作為隊(duì)伍建設(shè)的重點(diǎn),組織開(kāi)展課堂教學(xué)實(shí)踐活動(dòng),督促完成該完成的任務(wù)。

 。ǘ⒓訌(qiáng)常規(guī)管理,提高教學(xué)質(zhì)量。

  1、強(qiáng)教學(xué)常規(guī)管理。全面落實(shí)課程計(jì)劃,嚴(yán)格按課表上課,按教學(xué)進(jìn)度,備課內(nèi)容上課,提前進(jìn)課堂,準(zhǔn)時(shí)下課,按時(shí)批改和發(fā)放學(xué)生的作業(yè)、作文。

  2、本學(xué)期,語(yǔ)文將進(jìn)行不同形式的月考,分年級(jí)的單科調(diào)研,有后進(jìn)生跟蹤調(diào)研,有閱讀能力,現(xiàn)場(chǎng)作文比賽等。在調(diào)研后要認(rèn)真做好質(zhì)量分析。根據(jù)語(yǔ)文學(xué)科平時(shí)考查、期末考試及市抽測(cè)的班級(jí)合格率、優(yōu)秀率在年級(jí)組的名次進(jìn)行考核。

  (三)、積極開(kāi)展教研活動(dòng),提高教師教學(xué)能力和教學(xué)水平。

  1、改變教研課研討方式,主張教研課一課多上,一課多評(píng)。創(chuàng)設(shè)自由、和諧、寬松的討論氛圍,提高研究實(shí)效。本期計(jì)劃采用如下方式進(jìn)行教研課活動(dòng):備課、說(shuō)課、聽(tīng)課與評(píng)課;再備課、再說(shuō)課、再聽(tīng)課與再評(píng)課。

  2、組織案例學(xué)習(xí)。選取有特點(diǎn)的錄象課或課堂實(shí)錄供大家學(xué)習(xí),然后組織自由討論或?qū)懗鲇^后感。

  3、繼續(xù)做好“走出去,請(qǐng)進(jìn)來(lái)”工作,向兄弟學(xué)校多學(xué)習(xí),力爭(zhēng)多創(chuàng)造機(jī)會(huì)讓組內(nèi)老師走出校門聽(tīng)取外校的優(yōu)質(zhì)課、示范課;積極參加各級(jí)各類的教學(xué)研討會(huì),回來(lái)后在本組傳達(dá)學(xué)習(xí),形成輻射。

  4、備課活動(dòng)以分級(jí)備課、學(xué)習(xí)、交流、研討為主要形式。備課將采取集體備課,討論并確定每單元的`學(xué)習(xí)與教學(xué)目標(biāo)、重難點(diǎn)、教法、學(xué)法、作業(yè)與訓(xùn)練等相關(guān)內(nèi)容。

  5、積極參與市教育局組織的各種教研活動(dòng)和各種教師教學(xué)培訓(xùn)活動(dòng),不斷提升教師專業(yè)素質(zhì)和業(yè)務(wù)能力。

 。ㄋ模、積極開(kāi)展有意義的語(yǔ)文活動(dòng),增強(qiáng)學(xué)生文化底蘊(yùn),豐富校園文化生活。

  1、組織全校性的學(xué)生作文比賽、閱讀比賽、誦詩(shī)賽等一系列有意義的活動(dòng),激發(fā)學(xué)生學(xué)習(xí)語(yǔ)文的興趣,營(yíng)造良好的校園文化氛圍,進(jìn)一步提升學(xué)生的語(yǔ)文素養(yǎng),

  2、著手實(shí)施我組相關(guān)課題起步階段的經(jīng)驗(yàn)探索、收集材料、撰寫(xiě)論文、整理歸檔等工作。

 。ㄎ澹(jiān)持正確導(dǎo)向,抓好畢業(yè)班教學(xué)工作。召開(kāi)教研組專題會(huì)議,積極探索九年級(jí)語(yǔ)文教學(xué)工作,定期召開(kāi)九年級(jí)備課組會(huì)議,傳達(dá)有關(guān)中考改革的動(dòng)態(tài)和設(shè)想。全體九年級(jí)語(yǔ)文老師要認(rèn)真研究中考,真正吃透中考改革的精神實(shí)質(zhì),從而改革九年級(jí)語(yǔ)文教學(xué),有重點(diǎn)、有針對(duì)性地做好九年級(jí)語(yǔ)文教學(xué)和復(fù)習(xí)工作。為有效地提高畢業(yè)班的語(yǔ)文教學(xué)和復(fù)習(xí)工作效率,本學(xué)期教研組活動(dòng)中將開(kāi)展兩次復(fù)習(xí)工作研討:針對(duì)命題意圖、中考考綱作分析;針對(duì)中考模擬試卷作分析。同時(shí),九年級(jí)語(yǔ)文老師要注意資料信息的收集、篩選,共同研討復(fù)習(xí)工作,爭(zhēng)取中考語(yǔ)文取得好成績(jī)。

 。⒍酱俦窘M教師抓好尖子生的輔導(dǎo)工作和后進(jìn)生的轉(zhuǎn)化工作,并要求教師作好相應(yīng)的記錄。

  三、活動(dòng)安排:第一周:制定教研組工作計(jì)劃并討論;教研組活動(dòng),安排本期的相關(guān)工作。

  第二周:教研組活動(dòng),安排本期的相關(guān)工作。

  第三周:符秋菊老師上公開(kāi)課。

  第四周:深入學(xué)習(xí)《新課標(biāo)》樹(shù)立新的教學(xué)理念,明確教學(xué)目標(biāo)和要求。

  第五周:備課組活動(dòng),各年級(jí)第一次月考。

  第六周:備課組活動(dòng)。

  第七周:分析月考情況;符君海老師上公開(kāi)課。

  第八周:舉行作文競(jìng)賽。

  第九周:備課組活動(dòng),各年級(jí)第二次月考;教師備課、作業(yè)批改等常規(guī)工作檢查。

  第十周:期中檢測(cè)。

  第十一周:檢查尖子生的培養(yǎng)和后進(jìn)生的轉(zhuǎn)化工作情況。

  第十二周:各年級(jí)備課組對(duì)半期考試進(jìn)行總結(jié)。

  第十三周:備課組活動(dòng)。

  第十四周:各吉澉老師上公開(kāi)課;年級(jí)第三次月考。

  第十五周:備課組活動(dòng),分析月考情況。

  第十六周:符玉峰老師上公開(kāi)課;舉行詩(shī)歌朗誦比賽。

  第十七周:組織案例學(xué)習(xí)。

  第十八周:各年級(jí)第四次月考。

  第十九周:了解教學(xué)進(jìn)度;做好期末的復(fù)習(xí)工作。

  第二十周:期末檢測(cè);教師備課、作業(yè)批改等常規(guī)工作檢查。

學(xué)期計(jì)劃 篇5

  一、幼兒情況分析

  經(jīng)過(guò)上個(gè)學(xué)期幼兒園生活的學(xué)習(xí)和教育,孩子們學(xué)會(huì)了很多,學(xué)會(huì)愉快地進(jìn)餐、獨(dú)立自己入廁、開(kāi)心喝水、尊敬老師,禮貌待人,喜歡跟老師一起參加集體活動(dòng),幼兒對(duì)戶外活動(dòng)比較感興趣,大部分幼兒能積極參加課間操和戶外游戲活動(dòng),在老師的帶領(lǐng)下都能愉快地進(jìn)行學(xué)習(xí)、游戲。經(jīng)過(guò)一學(xué)期的努力孩子控制能力和動(dòng)作協(xié)調(diào)性很有明顯的提高,孩子學(xué)會(huì)了表達(dá)自己的意愿,在數(shù)數(shù)、量方面也掌握了很多;學(xué)會(huì)配對(duì)、分類、排序方面掌握很好。在本學(xué)期中我們將根據(jù)每位幼兒的不同特點(diǎn)給予他們不同的幫助,促使孩子們能較快的適應(yīng)集體生活,養(yǎng)成良好的生活習(xí)慣。

  二、指導(dǎo)思想

  以誠(chéng)懇勤勞名實(shí)的工作作風(fēng),強(qiáng)化教育教學(xué)常規(guī)管理,重視家園聯(lián)系,將班級(jí)工作做深,做細(xì)、堅(jiān)持以《綱要》精神和蒙臺(tái)梭利教育理念為指導(dǎo)思想,以20xx--年園務(wù)工作計(jì)劃為依據(jù),結(jié)合本班幼兒年齡特點(diǎn)。依據(jù)各領(lǐng)域目標(biāo)合理地制定教育教學(xué)計(jì)劃,讓幼兒在不同水平上得到提高。讓每一個(gè)幼兒都能健康快樂(lè)的成長(zhǎng),做好以幼兒的快樂(lè)和發(fā)展為目標(biāo),環(huán)境育人,細(xì)化每一環(huán)節(jié)的管理。從入園、晨間活動(dòng)、集體教學(xué)、游戲活動(dòng)、餐點(diǎn)、午睡、起身、離園,每一環(huán)節(jié)有具體明確的要求。關(guān)注每一位幼兒,讓每位幼兒快樂(lè)地學(xué)習(xí),在原來(lái)基礎(chǔ)上獲得進(jìn)步。

  三、學(xué)期教育目標(biāo):

  1、建立良好的蒙氏教學(xué)常規(guī)和教育教學(xué)常規(guī)。

  2、幼兒在“操作中學(xué)習(xí)”、“在游戲中學(xué)習(xí)”、“在生活中學(xué)習(xí)”。

  3、創(chuàng)設(shè)良好的環(huán)境,優(yōu)化一日活動(dòng),促進(jìn)幼兒健康成長(zhǎng)。

  4、合理安排一日常規(guī),建立科學(xué)的一日活動(dòng)常規(guī),細(xì)化每一環(huán)節(jié)的管理。

  5、加強(qiáng)生活安全知識(shí)教育,加強(qiáng)體能活動(dòng),提高幼兒對(duì)自然環(huán)境的適應(yīng)能力,

  6、培養(yǎng)幼兒機(jī)智,勇敢遵守紀(jì)律等優(yōu)良品德和活潑開(kāi)朗的性格。

  7、做好六月份慶“六一”兒童節(jié)的活動(dòng)。

  四、措施

 。ㄒ唬┲黝}教育

  1、結(jié)合主題教育,創(chuàng)設(shè)安全、溫馨、寬松的環(huán)境,使幼兒盡快適應(yīng)集體生活,并能情緒愉快地參加幼兒園的各類活動(dòng)。

  2、設(shè)立娃娃家、玩具角、美工區(qū)、圖書(shū)角、日常生活區(qū)和感官操作區(qū)等。

  3、學(xué)習(xí)自己使用調(diào)羹吃飯,在老師的幫助、提醒下能吃得干凈。

  4、學(xué)會(huì)洗手的方法,知道飯前便后要洗手,會(huì)用毛巾擦嘴、擦臉。

  5、在茶杯架、鞋架、盥洗室貼上動(dòng)植物、名字和數(shù)字的標(biāo)記,幼兒根據(jù)規(guī)定取用。

  6、營(yíng)造文明禮貌用語(yǔ)的環(huán)境,幫助幼兒學(xué)習(xí)禮貌用語(yǔ)。

  7、初步認(rèn)識(shí)身體的器官,懂得簡(jiǎn)單的保護(hù)方法。

  8、練習(xí)活動(dòng)形式多樣,利用兒歌、順口溜、故事,每天20分鐘的生活活動(dòng)等,讓幼兒聽(tīng)聽(tīng)、做做,提高幼兒學(xué)做事的興趣。激發(fā)幼兒“自己事情自己做”的獨(dú)立意識(shí)。

  9、多進(jìn)行一些親近幼兒的游戲和活動(dòng)(擁抱、撫摸、交談、唱歌等),使師幼、幼幼之間盡快建立親密關(guān)系。

  10、根據(jù)主題教育內(nèi)容變化及時(shí)更換主題墻飾。

 。ǘ┟墒辖逃

  1、教師要熟悉教具的基本及變化操作,盡量使蒙氏理念肉體化,以不斷提高蒙氏教學(xué)指導(dǎo)水平。

  2、區(qū)域的設(shè)立:設(shè)立日常生活區(qū)。抓、倒、夾、舀等基本動(dòng)作的練習(xí)。

  3、設(shè)立感官操作區(qū)。幼兒視、聽(tīng)、觸、嗅、味多種感官參與操作教玩具,以不斷促進(jìn)智力的發(fā)展。

  4、工作常規(guī)的建立。

  5、新生建立蒙氏工作常規(guī)(走線、取放工作毯和教具)。

  6、保證蒙氏工作時(shí)間;保證蒙氏教學(xué)的有效性、連續(xù)性、科學(xué)性。

  7、愛(ài)護(hù)教玩具,輕拿輕放。

  8、初步注重主題教育活動(dòng)與蒙氏教育活動(dòng)之間的相融合。

  9、創(chuàng)設(shè)主題墻飾時(shí)結(jié)合蒙臺(tái)梭利教育理念,充分考慮它的正確指引性和可操作性。

  10、投放教具時(shí)注意主題內(nèi)容的材料化。

  (三)幼兒口語(yǔ)表達(dá)能力

  1、逐步聽(tīng)懂普通話并學(xué)會(huì)用普通話與老師、同伴交流。

  2、一日生活的語(yǔ)言活動(dòng)安排:早晨的點(diǎn)名活動(dòng)——午餐前及睡前的小故事和兒歌分享活動(dòng)——午餐前的報(bào)餐活動(dòng)——離園前的整理和告別活動(dòng)——家庭的分享親子閱讀。

  3、每周的語(yǔ)言活動(dòng)安排:日常的語(yǔ)言教學(xué)活動(dòng)——每周三次的分享閱讀課程——周五的快樂(lè)分享活動(dòng)。

  4、圖書(shū)角投放色彩鮮艷、圖案較大、文字簡(jiǎn)單的圖書(shū),引導(dǎo)幼兒進(jìn)行有關(guān)閱讀圖書(shū)的活動(dòng),培養(yǎng)幼兒閱讀的興趣。

  5、家園共同營(yíng)造文明禮貌用語(yǔ)的環(huán)境,幫助幼兒學(xué)習(xí)使用禮貌用語(yǔ)。

  五、各領(lǐng)域的教學(xué)層次目標(biāo)

  (一)美術(shù)方面

  1、認(rèn)識(shí)三種顏色顏色(紅、黃、藍(lán))

  2、愿意嘗試多種顏色或選用自己喜愛(ài)的顏色作畫(huà)。

  3、嘗試用多種材料和工具,運(yùn)用畫(huà)、折、搭、剪、貼等方法自由地表現(xiàn)熟悉物體的粗略特征,并作簡(jiǎn)單想象,體驗(yàn)樂(lè)趣。

  4、有輔助物例如:蓮藕、玻璃球滾畫(huà);,能選擇與實(shí)物相似的顏色畫(huà)畫(huà),逐步做到涂色均勻,色彩鮮明。

  5、認(rèn)識(shí)剪貼的工具,材料的名稱,學(xué)習(xí)正確的使用方法,初步培養(yǎng)幼兒的美感與審美能力

 。ǘ┥鐣(huì)活動(dòng)

  1、認(rèn)識(shí)周圍環(huán)境,知道周圍環(huán)境與人們生活關(guān)系。

  2、尊敬國(guó)旗,認(rèn)識(shí)三八節(jié)、六一節(jié)。

  3、學(xué)習(xí)禮貌待人,能與友伴友好相處愿意和同伴一起游戲。

  4、學(xué)習(xí)初步的交往能力,學(xué)習(xí)合作,懂得分享與謙讓。

  5、運(yùn)用日常生活中常用的禮貌用語(yǔ),主動(dòng)問(wèn)候、招呼小朋友,如早、好、再見(jiàn)、謝謝、對(duì)不起等。

 。ㄈ┱Z(yǔ)言領(lǐng)域:

  1、學(xué)聽(tīng)普通話,能與同伴一起安靜地聽(tīng)老師講話,愿意用語(yǔ)言回答別人的問(wèn)題。

  2、會(huì)安靜傾聽(tīng)別人說(shuō)話,并用眼睛注視講話者。

  3、愛(ài)跟老師學(xué)念兒歌,講故事中簡(jiǎn)單短句。

  4、能在集體面前講述自己印象深刻的事。樂(lè)意用語(yǔ)言表達(dá)自己的需求和愿望。

  5、學(xué)習(xí)運(yùn)用語(yǔ)句進(jìn)行交往。喜歡聽(tīng)故事、詩(shī)歌等,能用語(yǔ)言、動(dòng)作、表情等方式表達(dá)自己。

 。ㄋ模┙】殿I(lǐng)域:

  1、愿意接受健康檢查,能聽(tīng)從成人有關(guān)安全和衛(wèi)生的提示。

  2、在成人的幫助下學(xué)習(xí)獨(dú)立喝水、進(jìn)餐、洗手、入廁、自然入睡。能配合成人穿脫衣、褲、鞋。

  3、愿意跟隨老師參加體育活動(dòng)。做好每日晨練活動(dòng),認(rèn)真對(duì)待操練的動(dòng)作和要求。

  4、嘗試用多彩簡(jiǎn)單的器械和玩具運(yùn)動(dòng)身體,發(fā)展走、跑、跳、平衡、投等爬能力。

  5、喜歡參加集體游戲和體能活動(dòng),知道鍛煉身體有益于身體健康。

  (五)音樂(lè)方面:

  1、喜歡做音樂(lè)游戲,會(huì)聽(tīng)前奏,間奏唱歌。并能大膽的在集體面前獨(dú)唱。

  2、在老師的指導(dǎo)下學(xué)唱簡(jiǎn)單的歌曲,做簡(jiǎn)單的韻律動(dòng)作。

  3、初步用動(dòng)作表示音樂(lè)的感受,喜歡參加歌唱活動(dòng),根據(jù)歌曲內(nèi)容的要求,學(xué)習(xí)唱不同性質(zhì)的歌曲。

  4、學(xué)習(xí)用打擊樂(lè)器伴奏幼兒歌曲和律動(dòng)樂(lè)曲,培養(yǎng)幼兒的節(jié)奏感。

  5、鼓勵(lì)幼兒在小朋友老師、家長(zhǎng)等面前大膽大方的表現(xiàn)自己。

 。⿺(shù)學(xué)領(lǐng)域

  1、能口手一致點(diǎn)數(shù)1——20

  2、認(rèn)識(shí)幾何圖形,能說(shuō)出常見(jiàn)的幾何圖形。

  3、學(xué)習(xí)排序歸類,喜歡參加物體的排序比較。歸類等活動(dòng)。

  4、能愉快地參加一些有簡(jiǎn)單數(shù)學(xué)內(nèi)容的游戲和操作活動(dòng),計(jì)算活動(dòng)。

  5、拼簡(jiǎn)單的人物動(dòng)物拼版。學(xué)習(xí)粗線的數(shù)學(xué)知識(shí),了解各種感官在感知中的作用。

  6、學(xué)習(xí)正確使用感官感知的方法,并能用各種感知去探索物體和材料

  五、主題內(nèi)容及目標(biāo)

  三月份主題《動(dòng)動(dòng)小身體》

  1、通過(guò)豐富、有趣的活動(dòng),讓幼兒喜歡上幼兒園。

  2、使幼兒在運(yùn)動(dòng)小身體的活動(dòng)中獲得愉快的情緒體驗(yàn)。

  3、激發(fā)幼兒熱愛(ài)運(yùn)動(dòng)的興趣,培養(yǎng)活潑開(kāi)朗、積極向上的情感。

  4、知道一些簡(jiǎn)單的保護(hù)五官的`主要作用,樂(lè)于與同伴交流自己的想法。

  四月份主題《我喜歡》

  1、初步培養(yǎng)幼兒的情感個(gè)性,學(xué)習(xí)用自己喜歡的方式表達(dá)、表現(xiàn)對(duì)生活中的人、物及事的喜愛(ài)之情。

  2、初步學(xué)習(xí)做自己力所能及的事情,有初步的生活自理能力和最基本的自我控制能力。

  3、能運(yùn)用簡(jiǎn)單語(yǔ)言表達(dá)自己的需求,感受并體驗(yàn)與他人交往的樂(lè)趣。

  4、在游戲中感受不同風(fēng)格的樂(lè)曲,學(xué)習(xí)用肢體動(dòng)作表現(xiàn)固定拍。

  五月份主題《可愛(ài)的小動(dòng)物》

  1、初步了解動(dòng)物的名稱、外形特征及生活習(xí)性。

  2、啟發(fā)幼兒關(guān)愛(ài)動(dòng)物的情感,了解有關(guān)與小動(dòng)物的常識(shí)。

  3、知道各種動(dòng)物走路的特征,能有感情地朗讀兒歌。

  4、能用自然聲音進(jìn)行完整的演唱,樂(lè)意用肢體進(jìn)行表現(xiàn),感受歌曲演唱的樂(lè)趣。

  六月份主題《夏天來(lái)了》

  1、在各種活動(dòng)中尋找夏天的足跡,體驗(yàn)夏天帶來(lái)的快樂(lè)。

  2、鼓勵(lì)孩子吃各種水果,養(yǎng)成愛(ài)吃水果的好習(xí)慣。

  3、認(rèn)識(shí)夏天,并簡(jiǎn)單地講述夏天的季節(jié)特征,了解夏天是個(gè)炎熱的季節(jié)。

  4、愿意參加美術(shù)活動(dòng),體驗(yàn)印畫(huà)的樂(lè)趣。

  六、環(huán)境創(chuàng)設(shè)的計(jì)劃

  1、每月根據(jù)主題更換環(huán)境:例如:《動(dòng)動(dòng)小身體》教室提供一面鏡子,供幼兒“照鏡子”進(jìn)行肢體表演創(chuàng)作活動(dòng)。

  2、準(zhǔn)備6個(gè)教具柜的生活區(qū)內(nèi)容:生活區(qū):包括:衣飾框、疊、夾、舀、“小小電話亭”、感官區(qū):粉紅塔、插座圓柱體。

  3、創(chuàng)設(shè)“娃娃家”設(shè)置“歡樂(lè)之家”引導(dǎo)幼兒樂(lè)意將自己喜歡的物品(玩具)帶來(lái)與大家分享。。

  4、將幼兒與家長(zhǎng)收集的有關(guān)運(yùn)動(dòng)的圖片布置在墻壁上,供幼兒交流和欣賞。

  5、準(zhǔn)備各種紙盒、空罐頭、紙杯以及各種輔助材料供幼兒做手工。

  七、家長(zhǎng)工作計(jì)劃

  1、開(kāi)學(xué)前召開(kāi)家長(zhǎng)會(huì),讓家長(zhǎng)進(jìn)一步了解班級(jí)情況。

  2、充分利用家長(zhǎng)資源,保持教育的一致性。

  3、配合班級(jí),營(yíng)造溫馨愉悅的氛圍,保持積極的心態(tài),堅(jiān)持按時(shí)接送幼兒,保證幼兒來(lái)園的良性循環(huán)。

  4、在進(jìn)行每個(gè)主題前先向家長(zhǎng)說(shuō)明,請(qǐng)家長(zhǎng)配合收集與主題相關(guān)的材料,充分挖掘家長(zhǎng)中的教育資源。

  5、通過(guò)“宣傳欄”向家長(zhǎng)分享科學(xué)地育兒方法,盡量使家長(zhǎng)的觀念有所該改變,把更多地機(jī)會(huì)留給孩子。

  6、每天當(dāng)孩子每來(lái)園,都要打電話詢問(wèn)。做好家長(zhǎng)工作,準(zhǔn)時(shí)接送孩子

  7、讓家長(zhǎng)參與課堂活動(dòng)中來(lái)。例如:請(qǐng)家長(zhǎng)到班上講故事給孩子們聽(tīng),或者過(guò)來(lái)幫忙做教具、布置環(huán)境等。

  8、客觀地評(píng)價(jià)孩子在園的發(fā)展情況。

學(xué)期計(jì)劃 篇6

  學(xué)年伊始,我們九七(6)班的全體師生又迎來(lái)了新學(xué)期的挑戰(zhàn),本學(xué)期也是我們南師生活的最后一站。面對(duì)著畢業(yè)和就業(yè),我們將抱著執(zhí)著、積極向上的態(tài)度樂(lè)觀地面對(duì),笑迎困難和挑戰(zhàn),歇盡全力地做好自己,找一個(gè)自己滿意的工作單位。本學(xué)期的工作繁重而又切合實(shí)際,為了配合我級(jí)的工作,我們班經(jīng)過(guò)班干會(huì)議討論,初定本學(xué)期的計(jì)劃如下。

  一、在本學(xué)期召開(kāi)四次主題班會(huì),進(jìn)一步增進(jìn)班內(nèi)同學(xué)之間的感情。四次班會(huì)的時(shí)間和主題主要是:

  第二周:主題是“新學(xué)期展望”,地點(diǎn)是大階梯,由班長(zhǎng)和班主任主持。

  第五周:主題是“學(xué)習(xí)《南海市青少年網(wǎng)絡(luò)文明規(guī)范》”,由班主任主持。

  第十一周:主題是“期中總結(jié)、學(xué)術(shù)節(jié)動(dòng)員大會(huì)”,由班主任主持。

  第十六周:主題是“期末總結(jié)”,由班主任主持。

  二、學(xué)術(shù)節(jié)期間開(kāi)展展示個(gè)人豐采專業(yè)技能比賽。

  為了更好地配合我級(jí)開(kāi)展“學(xué)術(shù)節(jié)”,也是為了展示我電腦班的專業(yè)特色,我班準(zhǔn)備在學(xué)術(shù)節(jié)期間積極開(kāi)展一場(chǎng)本專業(yè)的課件、網(wǎng)頁(yè)比賽。屆時(shí),將會(huì)把我班上的同學(xué)所做的課件作品和網(wǎng)頁(yè)作品展示在大家的面前,讓更多的人了解我們的專業(yè)學(xué)習(xí)情況。

  另外,為了更好地配合我大專學(xué)術(shù)節(jié)的到來(lái),也是為了發(fā)揮我電腦專業(yè)的特長(zhǎng),我們還會(huì)積極配合大專分會(huì)幫忙做一些學(xué)術(shù)節(jié)的電腦版頭(只要學(xué)術(shù)節(jié)有這個(gè)需要)。

  三、結(jié)合我班的實(shí)際情況,我班還將不定期地進(jìn)行一些非正式的班會(huì)課,盡量爭(zhēng)取多一點(diǎn)時(shí)間讓全班同學(xué)進(jìn)行一些溝通,好結(jié)束我們?nèi)藱C(jī)對(duì)話多于人人對(duì)話的機(jī)會(huì)的.現(xiàn)象,也好讓我們能在最后一個(gè)學(xué)期里能盡量地增進(jìn)友誼,幾十年以后能更好地聚在一起。

  四、結(jié)合我班同學(xué)本學(xué)期要去試教的實(shí)際情況,我們班干將會(huì)盡量合理安排好全班的

  分組去上一些操作課,以便不讓每一個(gè)同學(xué)掉隊(duì)。如組裝課的練習(xí),網(wǎng)絡(luò)課的操作練習(xí)等。

  除此之外,針對(duì)我們班部分同學(xué)不是很自覺(jué)地做好自己宿舍的內(nèi)務(wù)和班內(nèi)清潔的情況,我全體班干將會(huì)努力商討對(duì)策,為班的進(jìn)步作最后的努力。

  總之,我們將會(huì)在本學(xué)期里繼續(xù)努力,做到最好,也希望學(xué)校老師和領(lǐng)導(dǎo)能以一種平常的心態(tài)看待我們電腦班的同學(xué),促進(jìn)相互的共同溝通和進(jìn)步。

學(xué)期計(jì)劃 篇7

  一、班級(jí)分析

  本班共有學(xué)生42名,其中男生13名,女生11名。本班學(xué)生多數(shù)思維活躍,有較強(qiáng)的表現(xiàn)欲和競(jìng)爭(zhēng)意識(shí)。少數(shù)學(xué)生的思維反應(yīng)較慢,學(xué)習(xí)能力較弱。經(jīng)過(guò)一學(xué)期的學(xué)習(xí),學(xué)生已經(jīng)具有一定的學(xué)習(xí)習(xí)慣,學(xué)習(xí)較為努力。但是由于年齡特點(diǎn)和認(rèn)知水平得原因,學(xué)生對(duì)綜合運(yùn)用知識(shí)得能力還處于不太高的水平,還需要在老師得引導(dǎo)下系統(tǒng)得對(duì)所學(xué)得知識(shí)進(jìn)行整理與歸納,加深對(duì)新知識(shí)得理解與掌握,才能進(jìn)一步提高運(yùn)用知識(shí)得能力與水平。

  重視從學(xué)生已有知識(shí)和生活經(jīng)驗(yàn)出發(fā)來(lái)復(fù)習(xí)。要通過(guò)大量圖片,實(shí)物模型,進(jìn)行操作、觀察,歸納知識(shí)。將學(xué)生的零散知識(shí)集中起來(lái),使知識(shí)縱成行、橫成片,形成互相聯(lián)系的知識(shí)網(wǎng)絡(luò)。復(fù)習(xí)中要實(shí)中求活,讓學(xué)生主動(dòng)復(fù)習(xí)。扎扎實(shí)實(shí)打好基礎(chǔ)知識(shí)和基本技能。同時(shí)要重視學(xué)生創(chuàng)性精神的培養(yǎng)。把握好教學(xué)要求,使學(xué)生都在原來(lái)的基礎(chǔ)上有所提高。采用變換練習(xí)的方式,開(kāi)展游戲活動(dòng)等多種方式調(diào)動(dòng)學(xué)生的學(xué)習(xí)積極性。改進(jìn)對(duì)學(xué)生評(píng)估,錯(cuò)了自己訂正可以加分,促使學(xué)生檢查、分析錯(cuò)誤,不斷提高。

  加強(qiáng)對(duì)學(xué)困生進(jìn)行個(gè)別輔導(dǎo)。對(duì)不同層次的學(xué)生有不同的要求,特別是對(duì)學(xué)困生要降底要求,可針對(duì)理解能力較弱,從計(jì)算題入手來(lái)提高成績(jī),如計(jì)算的準(zhǔn)確性及速度。

  二、復(fù)習(xí)內(nèi)容:

  長(zhǎng)度單位,100以內(nèi)的加法和減法,角的初步認(rèn)識(shí),表內(nèi)乘法,觀察物體,統(tǒng)計(jì)和數(shù)學(xué)廣角

  三、對(duì)學(xué)生所學(xué)知識(shí)的分析:

  學(xué)生對(duì)本期所學(xué)基礎(chǔ)知識(shí)掌握的較好,但有關(guān)概念部分學(xué)生掌握的較差,主要表現(xiàn)在平時(shí)訓(xùn)練時(shí)學(xué)生對(duì)概念的內(nèi)涵和外延模糊不清。計(jì)算方面有80%的學(xué)生已經(jīng)過(guò)關(guān),個(gè)別學(xué)生由于學(xué)習(xí)習(xí)慣差計(jì)算經(jīng)常出錯(cuò)。在能力方面,學(xué)生解決數(shù)學(xué)問(wèn)題能力較強(qiáng),做思考題比以前有明顯的進(jìn)步,通過(guò)期末總復(fù)習(xí),使學(xué)生在知識(shí)、技能和邏輯思維能力要有一定的提高。

  四、復(fù)習(xí)目的:

  1、進(jìn)一步掌握100以內(nèi)筆算加、減的計(jì)算方法和估算方法,能夠正確,迅速 地進(jìn)行計(jì)算和進(jìn)一步體會(huì)估算方法的多樣性。

  2、進(jìn)一步理解乘法的含義,能熟練運(yùn)用乘法口決進(jìn)行口算兩個(gè)一位數(shù)相乘。

  3、通過(guò)復(fù)習(xí)進(jìn)一步理解米和厘米厘米的長(zhǎng)度概念,熟記1米=100厘米,會(huì)用刻度尺量物體的長(zhǎng)度(限整厘米)并形成估計(jì)長(zhǎng)度的意識(shí)。

  4、進(jìn)一步認(rèn)識(shí)線段,會(huì)量整厘米線段的長(zhǎng)度,熟悉角的各部分名稱,能用三角板迅速判斷一個(gè)角是不是直角和畫(huà)線段、角和直角。

  5、繼續(xù)辯認(rèn)從不同位置觀察簡(jiǎn)單物體的形狀和進(jìn)一步認(rèn)識(shí)軸對(duì)稱現(xiàn)象。

  6、進(jìn)一步了解統(tǒng)計(jì)的意義,繼續(xù)體驗(yàn)數(shù)據(jù)的收集、整理、描述和分析的過(guò)程,并會(huì)用簡(jiǎn)單的方法收集和整理。認(rèn)識(shí)條形統(tǒng)計(jì)圖形(1格表示2個(gè)單位)和統(tǒng)計(jì)表,能根據(jù)統(tǒng)計(jì)圖表中的數(shù)據(jù)提出并回答和問(wèn)題。

  7、進(jìn)一步通過(guò)觀察、猜測(cè)、實(shí)驗(yàn)等活動(dòng),找出最簡(jiǎn)單的事物的排列數(shù)和組合數(shù),培養(yǎng)學(xué)生的觀察、分析能力,形成有順序地、全面思考問(wèn)題的意識(shí)。

  五、教學(xué)重、難點(diǎn):

  教學(xué)重點(diǎn): 100以內(nèi)筆算加減法,乘法口決表是教學(xué)重點(diǎn):

  教學(xué)難點(diǎn):畫(huà)直角,從不同位置觀察到的物體的形狀,學(xué)生的觀察、分析能力及推力能力。

  六、復(fù)習(xí)內(nèi)容及時(shí)間的安排:

  1、長(zhǎng)度單位1課時(shí)

  2, 100以內(nèi)的加減法3課時(shí)

  3、角的初步認(rèn)識(shí)1課時(shí)

  4、表內(nèi)乘法(一)(二)3課時(shí)

  5、觀察物體和統(tǒng)計(jì)1課時(shí)

  6、數(shù)學(xué)廣角1課時(shí)

  7、應(yīng)用題1課時(shí)

  8、綜合復(fù)習(xí)、查漏補(bǔ)缺5課時(shí)

  七、復(fù)習(xí)的具體措施

  1、首先組織學(xué)生回顧與反思自己的學(xué)習(xí)過(guò)程和收獲?梢宰寣W(xué)生說(shuō)一說(shuō)在這一學(xué)期里都學(xué)了哪些內(nèi)容,哪些內(nèi)容最有趣,覺(jué)得哪些內(nèi)容在生活中最有用,感覺(jué)學(xué)習(xí)比較困難的是什么內(nèi)容,問(wèn)題中還有什么問(wèn)題沒(méi)解決,等等。也可以引導(dǎo)學(xué)生設(shè)想自己的復(fù)習(xí)方法。這樣學(xué)生能了解到自己的學(xué)習(xí)情況,明確再努力的目標(biāo),教師更全面地了解了學(xué)生的學(xué)習(xí)情況,為有針對(duì)性地復(fù)習(xí)輔導(dǎo)指明方向。

  2、總復(fù)習(xí)不是單純的復(fù)習(xí)練習(xí),而是要將知識(shí)進(jìn)行整理,形成知識(shí)網(wǎng)絡(luò),要分幾條線把新舊知識(shí)系統(tǒng)起來(lái),把知識(shí)縱橫聯(lián)系起來(lái)。本冊(cè)教學(xué)內(nèi)容可以分計(jì)算和應(yīng)用題兩條線,把知識(shí)串起來(lái),確立復(fù)習(xí)的`重點(diǎn),有的放矢的搞好復(fù)習(xí)工作。

  3、以游戲活動(dòng)為主進(jìn)行總復(fù)習(xí)。游戲是低年級(jí)兒童最喜歡的活動(dòng)。游戲讓學(xué)生在玩中復(fù)習(xí),在復(fù)習(xí)中玩,在玩與復(fù)習(xí)相結(jié)合中發(fā)展。如復(fù)習(xí)表內(nèi)乘法,讓學(xué)生玩猜一猜、對(duì)口令、接龍等游戲,加深記憶,熟練的運(yùn)用乘法口訣進(jìn)行計(jì)算。在復(fù)習(xí)乘法口訣時(shí),既要注意全面,同時(shí),要注意有所側(cè)重。如7—9的乘法口訣,數(shù)目比較大,學(xué)生容易出現(xiàn)錯(cuò)誤,應(yīng)該多讓學(xué)生做些練習(xí)。又如加減法計(jì)算的復(fù)習(xí),不能出現(xiàn)單純的題海練習(xí),這樣學(xué)生會(huì)厭倦的?梢栽O(shè)計(jì)多種多樣的游戲活動(dòng),也可創(chuàng)和情境,學(xué)生邊玩邊熟練加減法的正確計(jì)算,是學(xué)生在理解的基礎(chǔ)上掌握計(jì)算方法。

  4、與生活密切聯(lián)系。復(fù)習(xí)時(shí)同樣要把數(shù)學(xué)知識(shí)與日常生活緊密聯(lián)系。可以設(shè)計(jì)一些生活情境畫(huà)面給學(xué)生用數(shù)學(xué)的眼光去觀察,提出數(shù)學(xué)問(wèn)題,解決數(shù)學(xué)問(wèn)題?梢宰寣W(xué)生到生活中尋找數(shù)學(xué)問(wèn)題,然后在全班中交流。學(xué)生不僅感受生活即是數(shù)學(xué),數(shù)學(xué)即是生活,而且各方面都得了發(fā)展。

  5、設(shè)計(jì)專題活動(dòng),滲透各項(xiàng)數(shù)學(xué)知識(shí)。專題活動(dòng)的設(shè)計(jì)可以使復(fù)習(xí)的內(nèi)容綜合化,給學(xué)生比較全面地運(yùn)用所學(xué)知識(shí)的機(jī)會(huì)。如設(shè)計(jì)學(xué)生調(diào)查班級(jí)同學(xué)最喜歡的季節(jié)或最喜歡的學(xué)科,學(xué)生在調(diào)查中經(jīng)歷數(shù)據(jù)的收集和整理,繪制成統(tǒng)計(jì)圖和統(tǒng)計(jì)表,根據(jù)表中的數(shù)據(jù),自己提出問(wèn)題,自己解決問(wèn)題。在這個(gè)專題活動(dòng)中學(xué)生復(fù)習(xí)了統(tǒng)計(jì)、兩位數(shù)加、減兩位數(shù)的計(jì)算,用加減法解決一些簡(jiǎn)單的問(wèn)題等知識(shí),同時(shí)發(fā)展了學(xué)生的合作交流、實(shí)踐操作等能力,得到良好的情感體驗(yàn)。

  6、以實(shí)踐操作為主進(jìn)行總復(fù)習(xí)。實(shí)踐操作是本班學(xué)生最喜歡的數(shù)學(xué)學(xué)習(xí)活動(dòng)形式。如拼一拼、折一折,畫(huà)一畫(huà),擺一擺,量一量等操作活動(dòng)加深角的認(rèn)識(shí)。在復(fù)習(xí)長(zhǎng)度單位時(shí),教師要引導(dǎo)學(xué)生通過(guò)活動(dòng)加深“米”和“厘米”的認(rèn)識(shí),如引導(dǎo)學(xué)生進(jìn)一步用自己身體的其他部位表示這些長(zhǎng)度。也可引導(dǎo)學(xué)生觀察周圍的事物,借助某一具體實(shí)物形成長(zhǎng)度單位的表象。這樣,既可以提高學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣,又可以把數(shù)學(xué)知識(shí)的學(xué)習(xí)與現(xiàn)實(shí)生活聯(lián)系起來(lái)。同時(shí),使學(xué)生在腦中形成米和厘米的實(shí)際含義,。

  7、復(fù)習(xí)結(jié)束時(shí),讓學(xué)生在全班中交流問(wèn)題中的哪些問(wèn)題在總復(fù)習(xí)中得到解決。讓學(xué)生談?wù)勛约旱膹?fù)習(xí)收獲。

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