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感謝那個為我提燈的人作文

時間:2023-10-26 11:51:39 以什么為話題的作文 我要投稿

感謝那個為我提燈的人作文【熱】

  在日常學(xué)習(xí)、工作或生活中,大家一定都接觸過作文吧,作文是從內(nèi)部言語向外部言語的過渡,即從經(jīng)過壓縮的簡要的、自己能明白的語言,向開展的、具有規(guī)范語法結(jié)構(gòu)的、能為他人所理解的外部語言形式的轉(zhuǎn)化。為了讓您在寫作文時更加簡單方便,下面是小編精心整理的感謝那個為我提燈的人作文,希望對大家有所幫助。

感謝那個為我提燈的人作文【熱】

感謝那個為我提燈的人作文1

  人生路漫漫,人生總有某個人、某件事,在我們心中留下一塊痕跡。她為我們送來一句親切的問候,為我們送來一件暖和的大衣,為我們送來不棄的信心。而那個人便是——母親。

  生活中總有或多或少的煩心事。在這個無悔的青春中,我仿佛如同在漆黑的房間里到處碰壁一般。我失望過、我失落過、也彷徨過?墒牵慨(dāng)我回眸一望,才得知,我身后有個人一直在那路的盡頭駐立觀望,她提著燈,為我送來光明,為我送來希望,這個人——是母親。

  那一次,在我上初中時,那充滿艱辛的軍訓(xùn)令我至今難忘。

  在那不分日夜的軍訓(xùn)生活中,我?guī)е蓺庀蚋改父媪藙e。難忘的是那是第一次離開父母獨自生活,而第一次——是充滿無限的憧憬、卻又苦澀的。

  那一天,驕陽似火,烈日高照。教官充滿威嚴的訓(xùn)練者我們。我心不在焉而又笨拙地做著教官所發(fā)出的指令,卻不料被教官狠狠的批了一番,我沮喪極了。汗、淚水不斷交織于我的下巴處,我仿佛無法忍受這種生活,隨著烈日的照耀下,想著回家的欲望越來越強,想放棄的念頭也逐步加深。

  那天晚上,教官的電話響起。母親的電話打了過來。恍惚中,我仿佛看見了母親慈祥的'面龐。母親充滿關(guān)心卻又不得不擔(dān)心的說:“兒子,那邊的教官嚴不嚴?有沒有受到懲罰?過得怎么樣?”母親接連不斷的關(guān)心從那電話的另一端傳來,我的淚水一次又一次濕潤了眼眶,因為我忘了母親一直在關(guān)心,一直在牽掛著我。而每個人在早晚總要學(xué)會獨立,我又怎能抱著一種依賴的心理,不去正視這種挫折,反而去逃避它呢?

  她在那路的盡頭提著燈,關(guān)心著我,為我送來光明。那晚上,我對著母親說:“媽,放心吧,我在這里的生活一切都好……”

  她在那路的盡頭一直提著燈,每逢我屢戰(zhàn)屢敗、寸步難行的時候,我回首一望,母親她在原地,一直駐立觀望著我……

  感謝那個為我提燈的人,她仿就如冬日中的暖陽,溫暖著我……

  她一次又一次的為我送來光明,為我送來希望……

感謝那個為我提燈的人作文2

  黑夜之中,獨自航行的船只因為有了燈塔才沒迷失方向。在人生的路上,也有為你指明前方的“提燈人”,讓你少走彎路,健康成長……

  進入初中以來,學(xué)習(xí)驟然緊張起來。每天放學(xué)回家已是八點以后,這時唯一能給心靈帶來慰藉的,或許只有家門口那一盞燈,雖然不是很明亮,但微黃的燈光中卻透出一種溫暖。走進家門,媽媽早已把熱騰騰的飯菜端上餐桌。在大快朵頤后,舒適的洗腳水也已經(jīng)準備好了。這或許是一天中最歉意的時光了……

  初中第一次月考,我根本沒當(dāng)做一回事。每天都是和小伙伴們一起說說笑笑,至于復(fù)習(xí)什么的,早就在九霄云外了。倒是媽媽每天不厭其煩地對我說:“一定要好好復(fù)習(xí),初中以來的第一次考試可不能考砸了!蔽覍Υ送皇禽p輕點頭,并未放在心上。終于到了考試那天,考場上才終于明白什么叫做絕望。理科還好,重點是文科的大題,老師所強調(diào)的`重點,全都迷迷糊糊的,幾乎是沒有一個問題的答案是完整的。結(jié)果也就不用說了,自然不會好。

  晚上,拿著沉重的成績單走到家門口,抬頭看看那盞散發(fā)著黃韻的電燈泡,心情似乎又沉重了幾分。輕輕走進屋子,來到豐盛的飯菜前,卻怎么也提不起胃口,坐著餐桌前愁眉不展。

  “怎么不吃。渴俏易龅貌缓臀缚趩?”媽媽問道!皼],沒有……媽,這次考試,我……我沒考好!蔽胰跞醯卣f。“哦?考了多少?”我慢慢遞上了成績單,媽媽接過,看了一會兒!翱嫉玫拇_不是很理想,不過看你這樣應(yīng)該有好好反省過了。既然知道考得不好,那就要多下功夫,爭取下次考好!眿寢尩脑捊o了我莫大的信心,終于在期中考試中取得了一個還算理想的成績。媽媽就是我成長道路上的“提燈人”,為我指明前進的方向,為我前方未知的路上鋪滿了陽光,讓我不再迷茫,不再彷徨……

  感謝那個為我提燈的人,感謝媽媽……

感謝那個為我提燈的人作文3

  在人生漫長的道路上,是您提了一盞燈,指明了我人生的道路,給予我陽光和溫暖。

  記得那時一次期中考試過后,我考的很糟。爸爸媽媽問我考的怎么樣,我強顏歡笑地回答了句“還行”。第二天成績發(fā)下來了,和我預(yù)想的'一樣——糟。回家路上,我一直想回到家怎么樣和爸媽們解釋,挨罵肯定是少不了的了。

  晚飯過后,父母問問拿成績,看到成績后,果不其然,一直罵我,我強忍淚水,沖出家門,去補習(xí)老師家。

  走在路上,第一次感到天是那么黑,燈光是那么昏暗!鞍选保瓦B地下的小石子也和我過不去。我第一次覺得,覺得這世界是那么昏暗。

  到了老師家,老師說:“聽說期中考試的成績出來了,你多少分?”我把成績條拿給老師。想必老師夜會罵我吧。但出乎意料的是,她并沒有罵我,只是對我說:“這次只是失手,下次好好考,你是可以的!蔽覐娙桃丫玫臏I水仿佛凝結(jié)成了冰塊。老師的話像一團火,在一瞬間強忍已久的淚水像瀑布般爆發(fā)出來,我哭了。原來的我,已經(jīng)做好心理準備去接受挨罵,但老師并沒有罵我。

  接著,她遞給我紙巾,摸了摸我的頭說:“失敗乃成功之母,這一次你要學(xué)會總結(jié)自己的錯誤,下次要仔細小心答卷,明白了嗎?”我點了點頭。老師她并不像父母一樣罵我,而是給予我鼓勵。您就像一個提著燈的人,在我的道路上,給我照亮前方,點明方向。

  在回家的路上,天也沒那么黑,燈光也沒那么昏暗,整個世界也并不黑暗。

  謝謝您,老師。一路上風(fēng)雨兼程,您是那個為我提燈的人,啟發(fā)了我的思想,照亮前進的路。

感謝那個為我提燈的人作文4

  我的心中,永遠都有一個提著明燈的“天使”,她提著的燈永遠不會熄滅,永遠都是那么明亮,永遠在我迷惘的時候,照亮我的心房,為我指出一條正確的道路。

  這個提燈的人便是我的朋友。朋友是我最知心,最了解我的人。有一次,我因沒考好被爸爸媽媽批評。做晚飯時,醬油用光了,媽媽讓我下樓到超市買。買完后,我不知為何走到了朋友家門口,按了朋友家門鈴。朋友一開門,我就沖了上去,撲在她的懷里,淚水像斷了線的珍珠一樣不住地往下掉。只記得朋友就像我的'知音一樣,一直安慰著我……我停止了哭泣,她才把我?guī)нM她家中。這時,我耳邊傳來了一首很動聽、悠揚、婉轉(zhuǎn)的旋律《陽光總在風(fēng)雨后》,我心里漸漸地平靜下來。再回過頭來,看見了朋友那張可愛、微笑著的臉,忽然一陣暖流涌入我的心里,把我失落的心變得溫暖起來,照亮我繼續(xù)前進的方向。

  朋友笑嘻嘻地說:“還好你是在門口哭,否則我家就要被發(fā)大水似的淹沒了。下次哭時,記得買張飛機票到非洲去,那里的人們會很感謝你的!蔽冶凰哪恼Z言逗笑了。她問我:“發(fā)生什么事情了嗎?讓你哭成這樣?”我告訴了她事情的原委。她說父母也是為我好,關(guān)心我,并鼓勵我道:“相信你下次一定能考好!加油!”我眼眶中再次閃現(xiàn)了淚花。

  等我回到家,媽媽問我為什么去了那么久,我只是微微一笑。

  她總是發(fā)信息向我噓寒問暖,還不時講笑話給我聽,從這顆可愛的“開心果”身上我獲得了不少快樂。她是我迷路時可以帶著我走出迷霧的那個“提燈天使”,她溫柔的話語滋潤著我的心田,那種感覺,猶如春風(fēng)拂過盧溝橋,清雨浸過九寨溝;猶如那縷縷光明從縫隙中迸裂出來,讓我走出困境;猶如在你心靈深處默默提燈守護的天使,給予我溫暖,使我不再孤獨,不再彷徨。

感謝那個為我提燈的人作文5

  我離家出走了!因為爸媽不讓我參加夏令營。

  看,誰說發(fā)燒感冒就不能出門我不知疲倦地從家走到站前,再走到得勝街道,再到老邊街道......豪情和得意被沉重的腳步一點點碾碎,疲憊與饑渴一絲絲襲來。摸摸滾燙的額頭,舔舔干裂的嘴唇,我感覺自我快撐不住了,便找個石凳躺了下來。朦朧中,我想起家,想起了媽媽;厝岢鰜磉不到四小時呢,我猶豫著。我原先預(yù)想的他們發(fā)瘋地找、苦苦地哀求,然后答應(yīng)我的要求......都沒有出現(xiàn)。"孩子,怎樣不回家,睡在那里弄得口眼歪斜怎樣辦"一個陌生的聲音讓我下意識地眨眨眼咧咧嘴,還好眼睛和嘴巴都各就各位。是呀,怎樣不回家父母在做什么他們在到處找我嗎對,此刻不能回去,此刻還不是回家的時候。于是起身又開始了漫無目的地游走。眼看著臨街的店鋪紛紛打烊了,街上的人流也漸漸稀少,路燈下的我顯得更加孤單。此時肚子里開始翻江倒海,兩條腿也像灌了鉛一般。看來再不回家我就要走不動了。我開始向家的方向走去,邊走邊想象家里的情形:媽媽必須急得坐立不安,爸爸必須氣得用假寐等我回家,然后是一頓急風(fēng)暴雨般的怒吼......

  我遠遠地向家的方向望去。夜幕中整幢樓如一個沉默的'巨人,沉著黑漆漆的臉。僅有一個窗口,亮著橘紅色的燈,散發(fā)著溫馨。我的心立刻狂跳起來,那是我的燈呀!當(dāng)萬籟俱寂之時,當(dāng)一個不聽話的兒子惹父母生氣時,爸媽還在為他點著這盞燈。想到這兒我不禁潸然淚下,我撲向了那盞燈,撲向了家......

  記得一則公益廣告。夜色中,一個女孩蹬著腳踏車回家,走過一個水果攤,老爺爺拉著電燈為女孩照亮,嘴里說著"回家嘍,都回家嘍"。女孩為這意外的燈光感動,回應(yīng)道:"多謝您!"我不禁想到,路人偶爾送來的一束燈光就讓人如此感動,而我們的父母卻是我們一路上的提燈人,每一刻都給我們溫暖和光明!

感謝那個為我提燈的人作文6

  生命的長河不息。每個人都像夜空中閃爍的星星,美麗而獨特。浩瀚的宇宙包容了一切,就像人生路上的寂靜和迷茫,找不到交集和方向。但是暗淡的星星聚集成光,在這無邊無際的區(qū)域,它們照亮了前方的路,就像為我挑燈的人,溫暖而懷舊

  抬頭望去,到處都是青翠的綠葉,風(fēng)輕輕吹著,樹葉的沙沙聲聽起來像是柔和的碎雨,寧靜祥和。而我就像一個戰(zhàn)敗的士兵,從沉悶的鐵爐里逃出來,不想面對苛刻的數(shù)字,不想照顧父母的眼睛。我好脆弱,好討厭。我祖母的房子成了我的避難所。我以為奶奶會問我為什么來,沒想到。她只是笑著把小時候喜歡的風(fēng)箏給了我,讓我去外面玩玩,放松一下。我不禁再次感到抱歉。就這樣,我真的一文不值,傷了家人的心。我?guī)е恍┡f風(fēng)箏出去,沿著我的記憶走到我曾經(jīng)玩耍的田野。當(dāng)我看著它的時候,我可以看到它充滿了廣闊的綠色,就像一望無際的綠色海洋,展示著自我完善的生活。我笨拙地拉了拉風(fēng)箏線,慢慢地跑著,結(jié)果卻令人失望。風(fēng)箏沒有飛,只是靜靜的躺在地上,就像前一只一樣,一直沒有恢復(fù),直到掉在地上。我撿起地上的風(fēng)箏,眼睛濕了。我不知道怎么放風(fēng)箏,我自己也不知道怎么放風(fēng)箏。好孩子,沒有風(fēng)怎么飛?如果你想飛得高,你必須利用風(fēng)的力量。奶奶拍拍我的肩膀,依然慈祥地微笑著。我看著她的眼睛。雖然被歲月掩蓋了痕跡,但我眼中的善意和鼓勵像巖石縫隙中涌出的.泉水一樣一點一點流進了我的心里,溫暖照亮了我心中的黑暗。我手里拿著風(fēng)箏,乘著清新的風(fēng),向前奔跑。風(fēng)箏飛得很高,我的前面又平又寬。奶奶看著笑得很燦爛,但臉上的皺紋卻是我見過的最迷人最獨特的美。

  奶奶已經(jīng)變成了天上的星星,靜靜地閃爍著自己的光芒。也許她不會記得那天她對我說了什么,但我仍然記得很清楚。帶著燈的慈祥微笑的老人照亮了我前進的道路。

感謝那個為我提燈的人作文7

  眼前的路被黑暗籠罩,突然看見絲絲燈光。是那個我所感謝的人一直為我提燈,把我的人生道路照亮。

  ——題記

  太陽漸漸落下山去,在天空中濺起金色的漣漪,漸漸黑暗的天空勾起了我的回憶。

  夜深了,屋外一片漆黑,狂風(fēng)怒吼著,樹枝在空中亂舞,發(fā)出“吱吱”聲。屋里的燈光下,我遇到了難題。我開始抓耳撓腮,大聲呼喚著媽媽。狂風(fēng)更加猛烈了,襲過窗戶時發(fā)出“??”聲。在狂風(fēng)呼嘯聲中,隱約聽見一陣急促的腳步聲。媽媽走了進來坐到我旁邊。燈光下,媽媽頭上的銀絲格外刺眼,看著這匹原先烏黑的綢緞卻被歲月無情地繡上了花紋,我心中一驚,格外不自在。風(fēng)聲小了,夜開始變得靜謐。媽媽拿起筆,做了一條輔助線,微微一笑。我回過神來,激動地拍起了巴掌。正當(dāng)我心中豁然開朗時,一抬頭,迎面而來的卻是一張蒼老的臉。我不知皺紋何時爬上了她的額頭,我不知歲月何時在上面留下難以抹去的痕跡。不過,那溫?zé)岬臍庀⑹鞘煜さ摹⒂H切的.,因為,在我的成長之路上這張洋溢著溫情的臉一直給我?guī)砉膭,這個善良可親的人一直為我提燈。

  感謝那個為我提燈的人。

  精神上,媽媽給了我很大的指導(dǎo)。漆黑的小屋里傳來陣陣嗚咽的聲音,我抬頭望向窗外是和我心情一樣的顏色。耳邊突然傳來了媽媽的聲音:“沒事的,這只是一次小考試,你以后的路還很長。”說著,媽媽把燈打開了。一縷光芒照進我的心,愁苦漸漸蒸發(fā)。燈光下,媽媽溫柔上揚的嘴角勾起了我心中感激的漣漪,并使我勇于面對挫折。

  感謝那個為我提燈的人。

  暗夜?jié)u漸織上天空,如圓盤一樣的月亮鑲嵌在夜幕中,我眼前又浮現(xiàn)出那微笑的臉龐,腦海中又浮現(xiàn)出媽媽教我解題的情景,耳邊又縈繞起那一陣陣教導(dǎo)的話語。

  感謝那個為我提燈的人,謝謝你,媽媽。

感謝那個為我提燈的人作文8

  在寂靜的夜晚,是否有個人提著一盞燈為你照亮前行的路,在人生漫長的岔路口,是否有個人為你指明通向人生巔峰的路。感謝那個為我提燈的人。

  自從我出生,我和他的關(guān)系便是奇怪的。有時上一秒還是和樂融融的朋友,下一秒就變成了水火不容的敵人。他對我很好,我不會的題目,會孜孜不倦的為我講解,即使他不會,也會上網(wǎng)去查,弄明白之后再給我講。不過現(xiàn)在他不會給我講題了,但是他會常常來關(guān)心我的學(xué)習(xí)情況。他喜歡和我開玩笑,就像我與他是多年的老友,那時,我渴望平等、渴望尊重的心便會得到極大的滿足。但是有時候,我也會怨他。

  我不喜歡喝米湯,可他卻時常熬給我喝。

  清晨的陽光透過窗戶照射進來,原本以為美好的一天卻被這個打破了。

  陣陣香氣從廚房中飄過來,讓我陶醉。正當(dāng)老爸端著那一碗湯,黃色的湯中帶著顆顆小黃粒,讓我感到非常反胃。我不喜歡它,便不吃?墒抢习謳е认榈男θ荨拔骞入s糧也要吃,這么有營養(yǎng)的東西,非常適合你們這一個時期。這會有利于你們的成長!贝藭r我變得驕躁起來,“知道我不愿意和,還逼著我喝。你這樣的話已經(jīng)重復(fù)過多少遍了!蔽矣悬c歇斯底里。老爸見我不耐煩,原本他那少的可憐的耐心被我消滅了。于是他擺起家長的架子,把碗使勁往桌子上一放,碗里的湯從碗中溢出,我嚇得原地不動。他往桌子上一拍“”今天不吃也得吃。我瞪著他,埋怨他,但是無法反抗,只能含著淚把它吃完。

  爸爸的臉色變好點之后,把我叫過去,語重心長的教導(dǎo)著我“不要驕躁,這個驕躁在你以后的.生活中肯定會帶來壞處的,你別不信。我吃過的鹽比你吃過的米都多。”他見我不信,于是用他自己的親身經(jīng)歷教導(dǎo)我。這是一個多么好的提燈人,為我照亮前行的路。

  黑夜中,路人偶爾送來的一盞燈會讓我們感動,而我們的父母卻是一路上的提燈人,感謝那個為我提燈的人。

感謝那個為我提燈的人作文9

  從出生到成長,我們需要經(jīng)歷的事情有許多,在這個過程中,我們也需要明白許許多多的人生道理。而我爺爺,也是我人生當(dāng)中的一位“提燈人”,他令我明白了一個人生的大道理。

  那是童年時的一天下午,我與爺爺一起去到我家工廠。

  來到工廠,沒什么事情可做,覺得有些無聊,忽然耳邊響起一聲聲高昂的雞叫聲,這才想起在工廠旁邊,我爺爺搞了一個養(yǎng)雞場,我靈機一動,便纏著爺爺,讓他陪我去養(yǎng)雞場捉雞玩。爺爺禁不住我的苦苦哀求,只好答應(yīng)和我一起去捉雞。

  我像一頭瘋牛一般沖進養(yǎng)雞場,想給它們一個下馬威。雞們嚇得四處亂竄。在它們驚魂未定時,我選中一只較肥的母雞,用手直接按住它的頭,可是,它用那尖尖的嘴迅速地啄了我一下,我頓時感覺到了一陣鉆心的劇痛。

  我又想用手按住它的翅膀,結(jié)果也還是一樣,失敗了。

  爺爺見狀,哈哈大笑:“你捉雞的'方式不正確,好好看著!

  只見爺爺朝一只母雞走去,迅雷不及掩耳之勢用一只手捉住雞的尾巴,然后,他又伸出另一只手,摁住雞,再雙手摁住它的翅膀,最后,爺爺就輕而易舉地將那只母雞提了起來。

  “看,捉雞并沒有你想象中那么困難,只是你需要掌握一些小技巧!睜敔斕嶂侵豢蓱z的雞,笑著對我說。

  “來,你按照這個方法來試試!”我學(xué)爺爺,先是一把捉住雞尾巴,再摁住它,然后握住雞翅膀,雞雖然不停掙扎,但我緊緊摁住它的翅膀,無法動彈的雞終于被我制服了。哈哈,我也會捉雞了!

  “看,是不是很簡單!”爺爺和藹可親地對我說!班,果然,省時又省力!”

  在爺爺教我學(xué)習(xí)捉雞的過程中,我明白了一個的大道理:無論做什么事情,講究技巧、方法十分關(guān)鍵。只要技巧、方法正確了,做起事來就會事半功倍了!

  感謝您,“提燈人”我的爺爺。

感謝那個為我提燈的人作文10

  燈,是什么呢?我想大家都會覺得問這個問題的人肯定很幼稚。燈,無非就是給人們照亮,讓人們可以寫字、畫畫。而我的這盞"燈"是別人花金錢也買不到的。這盞"燈"也是我人生中第一個為我照亮前方那黑漆漆的、漫無盡止的"路"。

  她--有著一頭烏黑發(fā)亮的短發(fā),兩顆亮晶晶的眼睛外面戴著一副黑框眼鏡架在那個挺直的鼻子上,和一張櫻桃似的的小嘴--她就是我們的小學(xué)英語老師。

  還記得,那次,我們剛升上小學(xué)四年級。學(xué)校英語組突然傳下來在不久將舉行英語演講比賽。當(dāng)時,在英語上,我也可以算得上是數(shù)一數(shù)二的,并且老師知道我在外面機構(gòu)上有過演講比賽的.經(jīng)驗,并且也曾獲得好名次。于是,當(dāng)時,老師毫不猶豫把我叫到外面去,進行一番長談,并給我一份演講稿,要求我在兩個星期內(nèi)就要把它全部背熟;氐桨嗌希矣X得我這次的任務(wù)艱巨,頓時感到壓力山大。一個星期后,老師很不放心我,怕我自己一個人練不好,先是把我叫到辦公室,經(jīng)過一個星期,我已經(jīng)會背了,老師還算滿意。也就放著讓我自己練。隨著時間過去,比賽也快來了,在比賽的前幾天,老師只要自己有時間,就犧牲自己休息時間,為我還有一些不足的地方進行提拔。這也點亮了我的"演講道路"使我越來越有自信……

  比賽結(jié)束后,果然不負老師的期望,取得了好成績。這個成績,也是老師為我點亮的。

  感謝老師,感謝那個為我提燈的人。

感謝那個為我提燈的人作文11

  落紅不是無情物,化作春泥更護花。每個人的成長之路,都需要一個方向,都需有一個為其指路的提燈人。而我的提燈人,就是我的媽媽。

  詩詞引路

  黑發(fā)不知勤學(xué)早,白首方悔讀書遲。這是媽媽從小教導(dǎo)我的。她認為,一個人若想有出息,就需要從小開始學(xué)習(xí)。于是,在我還是三歲的孩童時,她就教我閱讀詩詞歌賦。一開始,我只會讀,但隨著時間的推移,我開始陶醉其中。路漫漫其修遠兮,吾將上下而求索、天生我材必有用,千金散盡還復(fù)來、欲窮千里目,更上一層樓這些詩詞,無不引人入勝,無不令我神往。從中,我明白了堅強、自信,更懂得了堅持是它們,給了我幼小時期的啟蒙。

  三歲,媽媽為我提燈,給了我詩詞的啟蒙。

  夢想引路

  孩子,你的夢想是什么?在我七歲時,媽媽這樣問我。那個時候,我對夢想的概念還很模糊,只知道夢想可以是當(dāng)警察、科學(xué)家、宇航員警察可以為民除惡;科學(xué)家可以發(fā)明研究;宇航員能登上太空,探索未知我脫口答道:我想當(dāng)個科學(xué)家。媽媽聽了對我說:孩子,你的夢想是美好的。當(dāng)科學(xué)家可以研究新的發(fā)明,為祖國作出貢獻。但你也要知道,實現(xiàn)夢想需要付出艱辛的努力,你愿意嗎?媽媽微笑著看著我,我答道:我愿意!從此,當(dāng)科學(xué)家的夢想在我的心底像一顆種子生根發(fā)芽。

  七歲,媽媽為我提燈,給了我夢想的.指引。

  堅持引路

  十三歲,我步入八年級,學(xué)業(yè)壓力陡然增加,我常常累得喘不過氣。這時,媽媽總會在我的身邊悉心地鼓勵著我。她告訴我,這時的辛苦只是暫時的。只有此時堅持努力,長大了才會成才、成功,才能擁有幸?鞓返纳。不知怎地,聽到媽媽的話,我總是又充滿了動力,激勵我繼續(xù)奮發(fā)前行。

  十三歲,媽媽為我提燈,教會了我堅持。

  詩詞、夢想、堅持在我成長的路上,媽媽總是為我提燈,撥開迷霧,讓我找尋到人生的方向。誰言寸草心,報得三春暉,我學(xué)會了感恩,我要不懈努力,為祖國作出貢獻,用奮斗來回報恩情。

感謝那個為我提燈的人作文12

  烈日炎炎時,如果有人為你撐起一把遮擋酷熱的雨傘;狂風(fēng)驟雨中,如果有人為你阻擋暴雨的沖洗;迷霧重重時,如果有人為你提燈照亮人生前進的方向,你是否會心存感激?

  年少懵懂的我,在成長的路上,深一腳淺一腳的踽踽獨行,那個人的出現(xiàn),如提著一盞燈,照亮我前行的路。

  敖老師,我小學(xué)四至六年級時的班主任兼數(shù)學(xué)老師,就是為我提燈的那個人。

  他照亮了公正

  四年級的一個下午,平靜的班級突然激起漣漪,兩名同學(xué)因為口角打起架來,敖老師很快就趕過來了,他喝止兩人,并詢問打架的緣由,同學(xué)們七嘴八舌的議論,真相就很快大白了。竟是那名學(xué)習(xí)好的同學(xué)先動的手——在學(xué)校里,老師們總是更偏愛學(xué)習(xí)較好的同學(xué),成績一好遮百丑——沒料到,敖老師竟嚴厲的批評了成績好的.同學(xué):“你要知道,你來學(xué)校學(xué)習(xí),不只是來學(xué)知識,更是來學(xué)做人,怎能能因為知識學(xué)得好,就忘記做人的原則和道理呢?......”。同學(xué)們都心悅誠服地聽著。

  那一刻,敖老師照亮了公正:無論學(xué)習(xí)成績怎樣,做人的原則都是一樣的。

  他照亮了謙遜

  還有一次,敖老師在給我們講課的時候,錯將3+6算成了7,這種錯誤是不該犯的,但大家礙于老師的尊嚴,都不敢吱聲。不知道過了多久,也忘了是哪個膽大的同學(xué),突然喊了一聲:“3+6等于7?”全班忍不住,哄笑了起來,敖老師看了自己的“杰作”,也笑了。他邊用抹布擦邊說:“哈哈哈,你們怎么這么長時間才發(fā)現(xiàn)?我老糊涂了,你們也老糊涂了嗎?”又一陳心悅誠服的笑聲。

  從此以后,敖老師老師一出錯,大家就爭先恐后著指出來,敖老師立刻改正,同學(xué)們受敖老師這樣謙虛,謹慎態(tài)度的影響,數(shù)學(xué)成績也日益優(yōu)異了。

  敖老師擦掉錯題爽朗大笑的瞬間,照亮了謙遜和謹慎的人生態(tài)度:原來錯誤未必都是壞的,只要正確的對待,失敗就是成功之母。

  敖老師的公正和謙遜就如一盞明燈指引著我前行的路。

  感謝那個為我提燈的人。

感謝那個為我提燈的人作文13

  那段沒人同行的日子,一向在我左右的,僅有影子!}記

  我以往躲在生活的深處,在漫漫長夜中,用盡最終的余力吶喊,最終無助地崩潰。之后白晝來了,命運把它給予了我。

  剛轉(zhuǎn)來橫店讀書,就是一場無奈。在開往橫店的車上我早已悵然若失。第一天,我站在講臺上,看著一張張陌生的面孔,在黑板上顫顫巍巍地寫下自我的名字。臺下靜悄悄的,沒有人說話,原先也沒有人在看。

  我被安排在最終面那個沒人坐的位子,而我的同桌是一把能夠讓我放雜物的椅子。我并不善于與人交談,我只是默默地看著他們?nèi)宄扇赫勌煺f地時喜笑顏開的模樣。久而久之,這成了習(xí)慣。我的成績并不差,但這也無法讓我有存在感。那種伶俜無依的滋味,就像黑夜,沒有光亮,沒有溫暖。

  大約過了兩個月,有次體育課解散之后,同學(xué)們?nèi)齼蓛勺呦蚋鱾方向,我獨自在跑道中央愣了好久,才緩緩走到樹蔭下的石凳旁。陽光被樹葉切成了細碎的小塊,風(fēng)一拂,便開始起舞。

  猛然間,我一轉(zhuǎn)頭,看到一個人坐在我旁邊。在我的新同學(xué)中,我認識的沒幾個,但他是班里的尖子生,我自然熟知。我沖他微笑,揮手問好,他也是如此。陽光落在樹梢,也落在我們的身上,投射出一長一短的影子。

  風(fēng)拂過我們的發(fā)間,帶著我們的.談話聲,飄向遠方……

  半節(jié)課的時間,我與他在不知不覺中暢談了學(xué)習(xí)、夢想、人生,一向到下課鈴聲響起。那時的我甚至不明白,我們之間已經(jīng)建立起了友誼的橋梁。

  此后我們便時常在一齊聊天。漸漸地,我進入了他的朋友圈,與一些成績優(yōu)異的同學(xué)交談,不僅僅成績得到了提高,性格也逐漸變得開朗起來。我也感受到那片無盡的黑夜中閃爍著滿天星光,宛如白晝一樣。

  然后,就沒有然后了。小學(xué)的畢業(yè)使我們分道揚鑣,連通話和信息也因?qū)W業(yè)的繁忙而顧不上。如今,我有了新的朋友,新的生活,但早已不明白他在遠方過得怎樣樣。只是偶爾踽踽獨行的時候還會想起,那年夏天,他提燈為我照亮了整片天空,整個世界。

感謝那個為我提燈的人作文14

  在我的人生中,有許許多多的人,但有一個人,一直在幫助我。我稱他為“為我提燈的人”。

  他叫鞏家旗,個子中等,臉圓圓的,身體胖乎乎的。一雙濃眉大眼,每天都笑呵呵的。

  記得一節(jié)大課是數(shù)學(xué),數(shù)學(xué)老師布置了十道題,然后說:“誰做不完就不能回家!笨旆艑W(xué)了,我就剩一道題了,可是這道題太難了,而這時,鞏家旗已經(jīng)寫完了。我想問他一下,可又不敢。

  正當(dāng)我猶豫的時候,放學(xué)鈴打了,寫完的同學(xué)都出去了,班里就只剩下兩三個同學(xué)。我覺得留下來很丟人,于是,心里就像一個天使和惡魔一樣在斗爭。惡魔說:“老師又不知道你完沒完,干脆回家寫得了。”天使又說:“不行,你必須留下,寫完了再走,要不然老師會罵你的。”而這時,惡魔又說:“管他的,要是你回去晚了,爸爸會打你的!碧焓褂终f:“那也不行,你不能騙人!

  但最后,惡魔打敗了天使,我走了。我剛跟上隊伍,鞏家旗就說:“李世軒,你不是在做一道難題嗎?怎么這么快就想出來了?”我說:“誰叫我腦子轉(zhuǎn)得快呢,我寫完了。”鞏家旗說:“騙人,老師不在教室!蔽夷樇t了。“走,我跟你一塊兒回教室,給你講那道題!膘柤移煺f。鞏家旗還沒等我說同不同意,就把我拉回了教室。

  等我坐到位置上,鞏家旗就開始講了,他把思路講得非常細,每一步都講。最后,他讓我寫下來。我寫完了,他一看,說:“不對,你看……”他又給我講了差不多半個小時,而且,他本來可以走,卻又和我一塊兒留了下來。過了十分鐘,這道難題我終于解開了,于是,我把作業(yè)一交到講臺上,就和鞏家旗一起哼著小調(diào),手拉手得走了。之后,我再有不會和不懂的題,他都會給我一心一意地講。

  這是我的.我認為他是我的提燈的人,他學(xué)習(xí)很好,總幫助我,所以我想對他說一聲“謝謝”。

感謝那個為我提燈的人作文15

  誰的青春不迷茫?在這條磕磕絆絆的人生路上,我撐著一葉扁舟,眼前不時有朦朧的霧,但總有人提著燈,照亮我前行。

  期中考試,我發(fā)揮失常了。激烈的競爭讓我震驚,我宛如那只在森林里迷失了方向的小鹿,總覺得那層層濃霧后有著更大的危機。那段時間,笑容不曾在我臉上出現(xiàn),我開始變得沉默。而她,闖進了我的世界。

  對她的到來,我很驚訝,這位學(xué)霸級別的人物怎么抽出了她周末寶貴的時間來找我?

  “你媽媽讓我給你輔導(dǎo)數(shù)學(xué)!彼龓еθ,緩緩地說。

  我裝作沒有聽見,或許她的笑容不過是對我的嘲笑罷了,我不想跟她說些什么,繼續(xù)沉默。房間里瞬間變得沉靜,只剩下手指敲擊鍵盤的'“嗒嗒”聲。她放下書包,抬起頭,直直地盯著我,我并沒有理她。

  “你到底有完沒完!”她一把奪過電腦向我吼道。我愣住了,這與平常文靜、說話輕柔的她,簡直若判兩人!澳阋詾槟氵@樣就能逃避你的成績嗎?”她抿起嘴,那雙大眼睛憤憤地瞪著我,“在困難面前只會逃避的人,就是懦夫!這次你可能是失誤了,但按照你這個樣子下去,這個失誤便會成為永遠!”我驚訝地看著她!昂贸煽?nèi)绾味鴣恚磕悴慌,好成績又怎么會來?”我愣坐著,她的話如有力的鐵錘,敲碎了我心中沉重的枷鎖;她的話又如一股強勁的風(fēng),吹淡那團將我困住的濃霧。在漫無邊際的黑暗中,她的話如一盞明燈,給了我一片光亮。

  她冷靜了一會兒,平靜地對我說:“你準備放棄,還是前進?作為你曾經(jīng)的同班同學(xué),我尊重你的選擇!蔽衣厥捌鹆松⒙湟坏氐臅,沖她歉意地一笑:“當(dāng)然是選擇前進!彼e起手掌,示意與我對擊。我們相視一笑。

  若把人生比作海,她就是燈塔,為我在黑暗彌漫中找到目標(biāo)。感謝你,讓我振作起來。也許,我將來依然會遇到不少的失敗,但我一定會記住你曾經(jīng)給過我的光亮,以及給過我的力量。

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