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我眼中的同學(xué)作文

時(shí)間:2023-10-26 15:09:36 關(guān)于同學(xué)的作文 我要投稿

我眼中的同學(xué)作文15篇(必備)

  在平凡的學(xué)習(xí)、工作、生活中,許多人都寫(xiě)過(guò)作文吧,作文可分為小學(xué)作文、中學(xué)作文、大學(xué)作文(論文)。為了讓您在寫(xiě)作文時(shí)更加簡(jiǎn)單方便,下面是小編整理的我眼中的同學(xué)作文,僅供參考,希望能夠幫助到大家。

我眼中的同學(xué)作文15篇(必備)

我眼中的同學(xué)作文1

  “砰……”是什么聲音?原來(lái)是班上的門(mén)被打開(kāi)了,像菜市場(chǎng)般鬧哄哄的教室忽然安靜下來(lái),原本打鬧的同學(xué),瞬間安靜下來(lái)回到了座位上。在同學(xué)們都以為老師來(lái)了的時(shí)候,一個(gè)熟悉的聲音打破了死一般的沉靜,“同志們辛苦了!”原來(lái)是盧釗揚(yáng),他像老鼠一樣從門(mén)縫里望來(lái)望去,然后推門(mén)而入,他那張熟悉的面孔展現(xiàn)在我們面前,小小的眼睛,櫻桃一般的嘴巴,大大的耳朵。

  他一邊向我們招手,還一邊說(shuō):“同學(xué)們,辛苦了,快嗨起來(lái)!”說(shuō)完,全班同學(xué)再次沸騰起來(lái)盧釗揚(yáng)又說(shuō)了一句:“老師來(lái)了,快安靜下來(lái)!”瞬間全班又安靜下來(lái)了。過(guò)了30秒,他一臉得意地說(shuō):“騙你們的,你們還真信!”說(shuō)完他還向我們扮了個(gè)鬼臉,班上又吵了起來(lái),講話地講話,打鬧地打鬧,教室的天花板都快吵塌了。

  正當(dāng)我們玩得開(kāi)心時(shí),盧釗揚(yáng)忽然來(lái)了一句:“老師真的來(lái)了,別講了!北或_了幾次,無(wú)人再相信他的話,繼續(xù)嗨著。教室的門(mén)“砰”的.一聲打開(kāi)了,原來(lái)是班主任怒氣沖沖地把門(mén)推開(kāi)了,用鷹一般犀利的眼神盯著我們。盧釗揚(yáng)耷拉著腦袋,懊喪極了。

  看,這就是我們班的同學(xué),他既開(kāi)朗又調(diào)皮。

我眼中的同學(xué)作文2

  我的同學(xué)嚴(yán)靜怡號(hào)稱(chēng):“小變臉”。她有一雙炯炯有神的眼睛,身材中等,但變臉快得像電視換頻道似的!這不是我夸張,而是事實(shí)。

  “小變臉”的'變臉是威震四方的,但對(duì)管班特別有用。記得有一次老師去辦公室拿點(diǎn)東西,大家一看老師走了就嘰嘰喳喳吵個(gè)不停,有的在談第五人格,有的在看課外書(shū),有的在談電視劇,更可氣的是有人還離開(kāi)了座位。嚴(yán)靜怡再也看不下去了,臉一拉,大聲的叫道:“你們不要吵了!”好一個(gè)河?xùn)|獅吼,讓“合唱團(tuán)”乖乖地聽(tīng)話了。

  記得還有一次,嚴(yán)靜怡在和她的朋友們玩水晶泥,突然,我們班的雙胞胎出現(xiàn)在她們身邊,拿走了一些水晶泥。嚴(yán)靜怡氣壞了,她的臉一變,變出一幅很生氣的模樣。她生氣地說(shuō)道:“你們把水晶泥還回來(lái)!”嚇得那兩個(gè)同學(xué)乖乖地還了回來(lái)。

  這不,天空下著傾盆大雨,我正朝托管走去,看見(jiàn)了嚴(yán)靜怡正把傘給她的好朋友——申佳卉,申佳卉正好沒(méi)帶傘,嚴(yán)靜怡把傘給了申佳卉說(shuō)道:“傘你拿著吧,我去托管,托管會(huì)給我的!鄙昙鸦軉(wèn):“你確定嗎?”嚴(yán)靜怡點(diǎn)了點(diǎn)頭,但沒(méi)有說(shuō)話。嚴(yán)靜怡就立刻冒雨走到了托管那里拿傘。

  這就是我心目中的嚴(yán)靜怡,仗義、勇敢、樂(lè)于助人。

我眼中的同學(xué)作文3

  老實(shí)說(shuō),我也不知道在每個(gè)同學(xué)中眼里的我,我只知道有些覺(jué)得我好,有些覺(jué)得我不好,但是很多時(shí)候我還是會(huì)努力在別人眼中做的好一點(diǎn),我不要求全部人眼中覺(jué)得我是班上的'精英,雖然電腦方面很厲害。

  但是我覺(jué)得這應(yīng)該只是高手中的皮毛,而我自己覺(jué)得可能會(huì)低調(diào)些,在同學(xué)眼中,我就覺(jué)得做個(gè)榜樣。讓大家學(xué)習(xí)學(xué)習(xí)我的勤奮,這很好,即使別人認(rèn)為我只是在裝好學(xué)生,我也沒(méi)話說(shuō),因?yàn)槲已劾镏灰龊米约,管別人怎么說(shuō)。

  在同學(xué)眼中我是全班最高的。但我心里一直認(rèn)為高不止是身高,還有學(xué)習(xí)高,技術(shù)高等等,而我就一直希望我這個(gè)榜樣可以很好的表現(xiàn)出來(lái),讓大家學(xué)校,職校比的是什么,不就是肯學(xué)么。

  只要肯學(xué)不可能學(xué)不好,所以我要在同學(xué)的眼中認(rèn)為我是可以帶領(lǐng)他們的。

我眼中的同學(xué)作文4

  愛(ài)玩,特別是籃球;愛(ài)看書(shū),各類(lèi)書(shū)都會(huì)涉及;看電影,特別喜歡動(dòng)作片。學(xué)習(xí)不錯(cuò),人緣好。這些評(píng)價(jià)就是從同學(xué)口中聽(tīng)到的。在同學(xué)眼中,我是一個(gè)愛(ài)玩但是不耽誤學(xué)習(xí)的男生。不過(guò)在別的同學(xué)眼中,我還有其他的形象。

  和男同學(xué)在一起的時(shí)候,他們老說(shuō)我是老大。因?yàn)槲蚁矚g想一些新穎的游戲,然后組織他們一起玩。他們口中的我還是一個(gè)語(yǔ)文小天才,總喜歡寫(xiě)一些文章或者詩(shī)句,一個(gè)大老爺們居然可以寫(xiě)出那么細(xì)膩的文字。所以他們會(huì)說(shuō)我是一個(gè)會(huì)談情說(shuō)愛(ài)的'男生。有的時(shí)候,他們還會(huì)夸我直爽,雖然我脾氣不太好,但是和同學(xué)們?cè)谝黄鸬臅r(shí)候,我喜歡有什么就說(shuō)什么。因?yàn)槲沂前嚅L(zhǎng),所以在為人處事方面比較注意,有一說(shuō)一,絕不會(huì)耍什么心機(jī)。和女同學(xué)在一起交流的時(shí)候,她們眼中口中的我是一個(gè)陽(yáng)光,愛(ài)打籃球的大男孩。每次學(xué)校有籃球比賽我都會(huì)參加。還有,她們說(shuō)我是一個(gè)愛(ài)笑愛(ài)搞怪的男生。我有的時(shí)候喜歡捉弄下她們,和她們開(kāi)開(kāi)玩笑,說(shuō)說(shuō)鬧鬧。

  在同學(xué)眼中的我是一個(gè)比較積極向上,愛(ài)運(yùn)動(dòng)愛(ài)文字的男孩。我很感謝遇到他們和她們,我會(huì)好好珍惜和他們?cè)谝黄鸬臅r(shí)間。

我眼中的同學(xué)作文5

  我們班有很多個(gè)性鮮明的同學(xué),下面讓我隆重的向大家介紹吧。

  泰山壓頂:這是我們班某位體重超標(biāo)同學(xué)(沈文。┑慕(jīng)典動(dòng)作。瞧,某位可憐的同學(xué)正被壓在“泰山”底下,大喊救命。可惜,沒(méi)有人會(huì)去救他。

  九陰白骨爪:這是我們班徐瑋鴻仗著他手白,指甲尖的“奇異”功能上,對(duì)其他同學(xué)實(shí)施的“狠毒”之招。瞧,他正和張秋陽(yáng)的降龍十八掌打得難解難分。

  沉默是金:我前面的陳心儀正應(yīng)了這句話,平時(shí)嘴巴都閉得嚴(yán)嚴(yán)的。就連同桌打她,都不還手。只是輕輕地說(shuō)一句“喂”。聲音輕的`連我都聽(tīng)不見(jiàn),只能看嘴型。

  太陽(yáng):話說(shuō)太陽(yáng)是最吸引人的。就像我們班的鄭士祺一樣。前座、同桌,都忍不住跟他聊天。于是,我們班的黃奕霖被“光榮”地授予了“向日葵”的稱(chēng)號(hào)。就算被老師三番五次地點(diǎn)名,他也忍不住做“狼顧之相”。

  我們班還有很多很多個(gè)性鮮明的同學(xué),他們都給我的童年添加了一筆色彩!

我眼中的同學(xué)作文6

  小胡是我的同學(xué),哦不!應(yīng)該說(shuō)是我的朋友。她個(gè)子不高也不矮,學(xué)習(xí)成績(jī)不好也不差,但是女生的味道倒是很濃。

  平時(shí)下課后,她在男生面前算是個(gè)神氣十足的“暴力女”,她人緣很好,但男生一旦招惹她,她會(huì)把男生追打得逃進(jìn)男廁所為止,有時(shí)更牛,直接把幾個(gè)男生的鉛筆盒放進(jìn)女廁所,害得男生只好求其他女生幫忙去拿出來(lái),有時(shí)做個(gè)架勢(shì)就能把男生嚇跑,可是所有女生中的'“榜樣”哦!

  在女生面前,她可是大不同了,具有很多女生的特點(diǎn),性格開(kāi)朗,當(dāng)時(shí)和同學(xué)鬧別扭了,馬上就能和好、一下課照樣就走在一起;也同樣喜歡小玩意兒,并且不喜歡男生在走廊上打鬧,擔(dān)心他們影響班級(jí)形象、導(dǎo)致被扣分。

  她性格很好,但是上課成績(jī)不太好,雖然戴著一副眼鏡,但做的作業(yè)馬馬虎虎,寫(xiě)字也不太工整,語(yǔ)數(shù)成績(jī)都不怎么好,常被老師說(shuō)成是“帶著一副眼鏡裝著有文化”。但她的音樂(lè)天賦不錯(cuò),,她練過(guò)幾年鋼琴,音準(zhǔn)很好,還練過(guò)合唱、舞蹈,現(xiàn)在是校舞蹈隊(duì)隊(duì)員,說(shuō)不定是個(gè)當(dāng)舞蹈家的好料子哦!此外她的體育成績(jī)也較好,我倆比賽跑步時(shí),無(wú)論我怎么努力,她總是比我快那么一點(diǎn)點(diǎn)。

  我和她雖然交情不算太深,但相互間各有值得對(duì)方佩服的地方,我們是個(gè)學(xué)習(xí)競(jìng)爭(zhēng)的好對(duì)手。

我眼中的同學(xué)作文7

  時(shí)間過(guò)得可真快,轉(zhuǎn)眼間,我已成為六年級(jí)的學(xué)生了。

  每當(dāng)我回想同學(xué)的時(shí)候,第一個(gè)出現(xiàn)的,就是張楚唯了。

  她是一個(gè)瘦瘦的女生,扎著一個(gè)毫不起眼的小辮?蛇@個(gè)小辮,卻讓她變得俏皮起來(lái)。她時(shí)時(shí)刻刻都好像充滿著活力。

  她很喜歡跑。不管這在何時(shí)何地,何種情況下,我認(rèn)為她都可以毫無(wú)顧忌地跑起來(lái)。對(duì)于她這種愛(ài)好,我很是頭疼。因?yàn)槲遗懿贿^(guò)她。經(jīng)常地,在談話時(shí),冷不丁地跑掉了。想追,又追不上,這讓我很是抓狂。

  她很守信。一般答應(yīng)的事,都會(huì)努力地去做到,除非是實(shí)在不能來(lái)。上學(xué)期,每個(gè)星期六,我都和張楚唯約在新華書(shū)店看書(shū)。她幾乎從不遲到,很準(zhǔn)時(shí)的來(lái)到我與她約的地方。因此,我十分的信任她。這也是我與她成為朋友的'基礎(chǔ)。

  張楚唯的手很巧。在勞動(dòng)課上,張楚唯常常做出精致的作品來(lái)。有一次,胡老師教我們用珠子穿草莓。一節(jié)課下來(lái),我連怎么穿都一竅不通,可張楚唯卻把草莓成功的展現(xiàn)出來(lái)。在手工上,我十分佩服張楚唯。

  我和張楚唯是最好的朋友。她在我的眼中是一個(gè)可愛(ài)的,美麗的,美好的人。

我眼中的同學(xué)作文8

  矮矮的個(gè)子,長(zhǎng)著一張瓜子臉,一雙大大的眼睛,后腦勺扎著一根辮子,帶著一個(gè)動(dòng)物發(fā)夾,可愛(ài)極了,她就是我的同學(xué)-

  她的愛(ài)好有許多,比如唱歌、跳舞……其中跳舞是她最喜歡的事情,每一次跳舞她都是最用功的,跳起舞來(lái)就像一只翩翩起舞的蝴蝶。

  有一天,我和她一起去上舞蹈課,在半路上遇到了一位老奶奶,她看見(jiàn)后立馬去扶老奶奶過(guò)馬路,之后我們走啊,走,就到了舞蹈館去跳舞,進(jìn)去后就去換舞鞋,就在我們換的時(shí)候,看見(jiàn)一位小女孩在一邊嗚咽著,我們?nèi)滩蛔∩锨瓣P(guān)心地問(wèn):“怎么了,小妹妹?”小妹妹說(shuō):“我的舞蹈鞋忘帶了,可是我的錢(qián)不夠再買(mǎi)一雙……”正說(shuō)著,只見(jiàn)何馨萍飛快地往外跑。過(guò)了一會(huì)兒,只見(jiàn)何馨萍滿頭大汗地回來(lái)了,原來(lái)她是去給小妹妹買(mǎi)舞蹈鞋去了。

  到了下午,我們一起吃了飯后我想去玩游戲,可是她不是這么想的,她說(shuō):“我下午還得繼續(xù)練舞,只要學(xué)了,就得堅(jiān)持下去,一定要自始至終!”此時(shí),我的臉紅了,我自愧不如!她的堅(jiān)持不懈值得我學(xué)習(xí)。

  這就是我的`好同學(xué),一個(gè)熱愛(ài)跳舞,樂(lè)于助人,堅(jiān)持不懈的可愛(ài)女孩,這就是我選她作為我好朋友的原因了,她教會(huì)了我許多!

我眼中的同學(xué)作文9

  戶口薄說(shuō):“楊宛霖,女,侗族,一九九九年二月三日出生,在校學(xué)生,未婚!

  鏡子說(shuō):“這個(gè)小同志呀,長(zhǎng)得還不錯(cuò),圓圓的臉蛋像一個(gè)水靈靈的`桃子,整天在我面前照來(lái)照去,連上學(xué)快要遲到了,也沒(méi)有忘記在我面前照一下!

  媽媽說(shuō):“楊宛霖是一個(gè)任性的孩子。今年夏天,她學(xué)校要搞藝術(shù)節(jié)。由于天氣太熱了,她就穿了一條短褲準(zhǔn)備去上學(xué)。我怕她著涼了,便讓她穿一條長(zhǎng)褲去上學(xué)。沒(méi)想到,她竟然把長(zhǎng)褲直接套在外面!而且我還沒(méi)有發(fā)覺(jué)!真是……唉!真的不知道該怎么說(shuō)了。”

  老師說(shuō):“楊宛霖是一個(gè)乖巧、懂事的好孩子,交給她的任務(wù)她總是完成了,而且上課認(rèn)真聽(tīng)講,愛(ài)看課外書(shū),作文寫(xiě)得好……”

  同桌說(shuō):“她呀,是一個(gè)雙面人。我還是壓低點(diǎn)聲說(shuō)吧!她對(duì)待女生是十分地好,如同對(duì)待親人;可是我們這些男生卻慘了!她就像一頭‘母老虎’一樣,兇得個(gè)要命,嚇都嚇?biāo)懒!?/p>

  枕頭說(shuō):“別看她表面剛強(qiáng),可心靈卻脆弱得很呢。有一次,她因?yàn)榇中模瑪?shù)學(xué)考試只考了八十九分。她沒(méi)有當(dāng)著班上同學(xué)的面哭,晚上的時(shí)候,那眼淚水像小溪流水般地流了很久很久,把我都淋濕了。”

  ……

  。窟@是哪位同志?是我嗎?

我眼中的同學(xué)作文10

  同學(xué)眼中的我小明在埋頭做數(shù)學(xué)作業(yè),小紅在聚精會(huì)神地畫(huà)畫(huà),他的夢(mèng)想是做畫(huà)家,小娟在唱歌,這是她最喜歡做的事情……我的心里一直有一個(gè)疑問(wèn):同學(xué)眼中的我是怎么樣的呢?我不禁沉思起來(lái):一直到三年級(jí),我在同學(xué)的眼中是一個(gè)膽小、怕事、性格內(nèi)向的人,我認(rèn)為只要在學(xué)校成績(jī)優(yōu)秀,在家里做個(gè)好孩子就行了。

  我在學(xué)校里幾乎沒(méi)有朋友。因?yàn)槲液苣懶。运麄兌疾辉敢夂臀彝,我遇到困難,也沒(méi)有人來(lái)幫我。從此,我漸漸變得堅(jiān)強(qiáng)起來(lái)了,后來(lái)我的好朋友越來(lái)越多,每次遇到困難,同學(xué)們都在背后默默支持,幫助我,我慢慢變成了一個(gè)熱情開(kāi)朗的人,在他們身上,我知道了許多有趣的.事,使我懂得了喜怒哀樂(lè)的情趣,也使我嘗到了酸甜苦辣的盡頭。

我眼中的同學(xué)作文11

  看到這個(gè)題目你或許會(huì)問(wèn):“王旭也不搞笑呀?”我則一本正經(jīng)的說(shuō):“在宇辰,他搞笑的不得了!”

  在周五那天,我在英語(yǔ)教室美滋滋的吃了晚飯。忽然,他氣啍啍?shù)淖哌M(jìn)來(lái),問(wèn):“你蹭車(chē)了嗎?”我心里很不服氣,因?yàn)樗终椅臆浝。我裝著滿不在乎的說(shuō):“對(duì)!”他聽(tīng)了一怔,快步走于門(mén)口,大喊:“又有蹭車(chē)的啦!”之后,他就像之前什么也沒(méi)發(fā)生一樣,說(shuō)了一大堆:“我和老高在寫(xiě)字時(shí)間玩得興起,他就跟反常一樣,猛地抓拄了我細(xì)小的`胳膊。〞我邊笑邊反抗,奈何他氣力比我大,我的手已經(jīng)全黑了。之后,我一心想著報(bào)仇,突然,他又把著我的手不放,我英俊的臉以經(jīng)黑了。正是這時(shí),我才發(fā)現(xiàn)他的臉是淡黑的。我便帶有諷刺的意味問(wèn):“你是非洲人嗎?”他一臉嫌氣:“包公黑吧?清官!”我一時(shí)語(yǔ)塞。我受不了那氣,發(fā)起進(jìn)攻了?墒菦](méi)打著。我自知沒(méi)趣,便去過(guò)任務(wù)了。

  王旭的笑點(diǎn)還很多,他帶給我們很多歡樂(lè)。不過(guò),還是問(wèn)他自己吧!

我眼中的同學(xué)作文12

  他個(gè)子中等;一雙小眼睛炯炯有神;鼻子有點(diǎn)兒小;一張能說(shuō)會(huì)道的嘴巴掛在臉上。你可能會(huì)覺(jué)得他很平常,但他卻是我最敬佩的一個(gè)人——王恩澤。

  有一次,我到王恩澤家里準(zhǔn)備跟他一起去他家后面的小河里捉小魚(yú)。當(dāng)我到他家的'時(shí)候,才發(fā)現(xiàn)王恩澤正專(zhuān)心致志地在寫(xiě)書(shū)法。我走上跟前,他竟然沒(méi)有發(fā)現(xiàn)我來(lái)了。我對(duì)王恩澤說(shuō):“王恩澤,我們一起去小河里捉小魚(yú)吧!蓖醵鳚上肓艘粫(huì)兒,說(shuō):“好吧,不過(guò)你先等一會(huì),等我把字寫(xiě)完了我們?cè)偃。”說(shuō)著,王恩澤又聚精會(huì)神地寫(xiě)了起來(lái)。十分鐘過(guò)去了,半小時(shí)過(guò)去了……王恩澤越寫(xiě)越有勁了。這時(shí)正是夏天,他的汗珠不停地往下流,但他似乎并沒(méi)有發(fā)現(xiàn),只是自己顧自己寫(xiě),直到汗水流到了他的眼睛里他才發(fā)現(xiàn)自己流了很多汗,也發(fā)現(xiàn)我已經(jīng)在邊上等了很久了。他停下筆,我以為他寫(xiě)完了,沒(méi)想到他只是擦擦汗,擦好之后他又開(kāi)始寫(xiě)書(shū)法了。

  王恩澤認(rèn)真寫(xiě)書(shū)法都到了忘記了別人的境界,他做事全神貫注,所以,他是一個(gè)最讓我敬佩的人。

我眼中的同學(xué)作文13

  同學(xué),一個(gè)熟悉的身影;同學(xué),一個(gè)熟悉的字眼;同學(xué),一個(gè)熟悉的聲音。

  她,扎著樸素的馬尾辮,戴著反扣在頭上的牛仔帽,她的心比海更寬,她的歌聲比誰(shuí)都動(dòng)聽(tīng)……

  寬容大度

  那是下著小雨的.一天,我急著去辦公室抱本子,走到她座位前,一不小心將她的墨水瓶弄到地上,頓時(shí),墨水瓶變成了無(wú)數(shù)碎片,墨水流的滿座位都是。

  我連忙回過(guò)頭來(lái)說(shuō):"對(duì)不起,我會(huì)幫你把地上的墨水拖干凈的".她卻莞爾一笑,說(shuō):"沒(méi)關(guān)系的,你是急著去抱本子不小心把我的東西弄掉的而已,你不是故意的,我會(huì)自己弄干凈的".

  墨水那樣難拖掉,她竟然拒絕了我的幫忙,那瞬間,我覺(jué)得她的心比海更寬。

  百靈鳥(niǎo)

  那次,我們幾個(gè)同學(xué)聚在一起,到KTV里去唱歌,大家推推讓讓?zhuān)l(shuí)都不想第一個(gè)上臺(tái),她自告奮勇。

  她唱起了鄧紫棋的——《回憶的沙漏》"拼圖一片片失落,像楓葉的冷漠,墻上的鐘默默數(shù)看……"大家聽(tīng)著聽(tīng)著入了迷,仿佛真正在鄧紫棋演唱會(huì)里,當(dāng)她一曲終了的時(shí)候,我們讓她再來(lái)一首,她立刻唱起了——《泡沫》。

  碧藍(lán)的天空下有你我的回憶,溫暖的陽(yáng)光記載著你我的故事。

我眼中的同學(xué)作文14

  看,小偉正在埋頭做數(shù)學(xué)題,他可是個(gè)數(shù)學(xué)天才;小瑩正在聚精會(huì)神的畫(huà)畫(huà),她的未來(lái)想必就是一個(gè)著名的畫(huà)家;小靜正在唱起她的滔滔江水呢,唱歌已經(jīng)是她生活中的一部分了……他們有的認(rèn)真讀書(shū),有的溫文爾雅,有的活潑開(kāi)朗……在我內(nèi)心深處,有個(gè)疑問(wèn):同學(xué)眼里的我是怎樣的呢?

  我不禁沉思起來(lái):三年級(jí)時(shí),同學(xué)們看我是文靜,不愛(ài)說(shuō)話,,一直保持優(yōu)良成績(jī),那時(shí),我很內(nèi)向,總覺(jué)得只要把作業(yè)做好,堅(jiān)持在學(xué)校做一個(gè)好學(xué)生,在家做一個(gè)好孩子就足夠了,根本沒(méi)有交好朋友的想法。可是,在我遇到困難時(shí),并沒(méi)有一位知己朋友來(lái)幫助我,我覺(jué)得很憂慮,我漸漸變得堅(jiān)強(qiáng),多識(shí)一些好朋友,后來(lái),我的朋友越來(lái)越多,每次遇到困難,同學(xué)們都默默地在背后支持,幫助我。由那起,我變成了一個(gè)熱情開(kāi)朗,在他們身上,我知道了許多有趣的.事,使我懂得了喜怒哀樂(lè)的情趣,也讓我嘗到了酸甜苦辣的盡頭。

我眼中的同學(xué)作文15

  大家想知道同學(xué)眼中的我嗎?今天就由他們?yōu)榇蠹乙灰唤榻B吧!

  小宇說(shuō)

  陳梓樂(lè)非常喜歡打籃球。記得上次老師說(shuō):“我們今天要打比賽,獲勝的同學(xué)可以下場(chǎng)觀看別人的`比賽!标愯鳂(lè)對(duì)我說(shuō):“我們今天要故意輸幾場(chǎng)!蔽覇(wèn):“為什么呀?”“因?yàn)槔蠋熣f(shuō)獲勝要下場(chǎng)觀看,只要我們輸了,就可以繼續(xù)打籃球了!甭(tīng)到他這樣說(shuō),我可真佩服陳梓樂(lè)呀。

  小蔡說(shuō)

  陳梓樂(lè)是一個(gè)膽小鬼。上次,我們的朋友因?yàn)榭措娨曀越暳,被老師批評(píng)了一頓,他買(mǎi)了眼鏡卻不敢戴,后來(lái)被我發(fā)現(xiàn)了,我笑話他:“你可真膽小呀!”

  小李說(shuō)

  陳梓樂(lè)非常小氣。記得上次美術(shù)課,我問(wèn)他:“能借我畫(huà)筆嗎?”“你忘了帶,這怪誰(shuí)呢,又不是我叫你不帶的!标愯鳂(lè)皺著眉頭說(shuō)!昂!不借就不借,又不是只有你帶畫(huà)筆了。”

  這就是同學(xué)眼中的我,你們喜歡我嗎?

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