描寫(xiě)的作文
在日常生活或是工作學(xué)習(xí)中，大家都寫(xiě)過(guò)作文吧，作文是經(jīng)過(guò)人的思想考慮和語(yǔ)言組織，通過(guò)文字來(lái)表達(dá)一個(gè)主題意義的記敘方法。作文的注意事項(xiàng)有許多，你確定會(huì)寫(xiě)嗎？以下是小編幫大家整理的描寫(xiě)的作文3篇，僅供參考，歡迎大家閱讀。
描寫(xiě)的作文 篇1
人世間天天都有落葉，何必傷心？
————題記
不同的人生有不同的美麗，不同的視角也可以看出不同的美麗，不同的人也能活出不同的美麗……
有人說(shuō)，小草也美麗；有人說(shuō)，殘?jiān)乱裁利�；有人說(shuō)，樸素也美麗……
而我說(shuō)：“落葉也美麗�！�
在去年的一次校外比賽，我和XX參加了那一次的比賽，因?yàn)槎啻伪荣惖慕?jīng)驗(yàn)告訴我們：一個(gè)小小的比賽難不倒我們的`，何況我們已經(jīng)那么有默契感了。所以那次比賽，驕傲自大的我們沒(méi)有練習(xí)就上臺(tái)表演了。最后則因?yàn)橥烁柙~而失敗告終。因?yàn)槟鞘俏覀兊谝淮卧谖枧_(tái)上出差錯(cuò)，第一次失敗。下臺(tái)后，我們都情不自禁地流下了后悔之淚。
自尊心很強(qiáng)的我，連碟都不要就走了，最后連獎(jiǎng)都沒(méi)有拿。爸爸知道后，他狠狠地把我批評(píng)了一頓。在那之后，只要是失敗了，我就不氣餒，也不傷心。我相信笑一笑沒(méi)有什么事情過(guò)不了。反正時(shí)間很多、路很長(zhǎng)。還有很多時(shí)間，很多比賽等著我們?nèi)ツ锚?jiǎng)。
改正了缺點(diǎn)的我們，在參加另一次比賽是，我們勝利了。那時(shí)我堅(jiān)定著一個(gè)信念：只要做到“勝不驕，敗不餒”，總有一天會(huì)成功的。
朋友，你的生活是否有落葉？落葉后，你又是如何拾回昨日的光彩？
其實(shí)，落葉又如何？成功又如何？踏實(shí)地走好每一步路，即使有落葉，也不必傷心，不必氣餒，重新振作起來(lái)，堅(jiān)定心中的信念，終有一天你會(huì)成功的。
世間天天都有落葉，何必傷心？何必落淚？擦干眼淚，用你的每一個(gè)成功的齒輪擦出你生命中最燦爛的火花！
只要振作，落葉也美麗！作文
描寫(xiě)的作文 篇2
歷經(jīng)了冷酷無(wú)情的冬天，溫文而雅的春天，如火如荼的夏天，終于迎來(lái)了別具風(fēng)趣的秋天！
走在初秋的道路上，迎面吹來(lái)暖暖的熏風(fēng)，讓人感覺(jué)那樣的舒服，那樣的親切。兩旁的'大樹(shù)，不再凋殘，也不像春天一樣嫩綠，看上去，有如一個(gè)充滿指揮的教育者？？老師！他們辛勤地、精心地培育我們，卻不惜自己勞累、疲倦不堪。
不知不覺(jué)，已經(jīng)漫步到政府的小花園門前。抬頭仰望，假山好似經(jīng)歷了風(fēng)霜雨雪，已不再有昔日的風(fēng)采，但它還是屹立在小公元的一角。蔓藤?gòu)募偕街猩斐鰢鷫�。像是渴望飛向遙遠(yuǎn)的太陽(yáng)，飛向美好的夢(mèng)想！
當(dāng)腳踏入門檻的時(shí)候，就被這詩(shī)情畫(huà)意的美景深深吸引了。
走在瓜藤下，熱辣辣的太陽(yáng)似乎也敬而遠(yuǎn)之。和同伴們有說(shuō)有笑地走過(guò)瓜藤，飄飄欲仙，時(shí)間一晃就過(guò)去了，進(jìn)入眼簾的是一個(gè)坐落在小山丘上的觀景亭。
小山丘有山丘之名，卻有花海之實(shí)。山丘上邊部著叫囂可愛(ài)的小菊花。站在小山丘顛峰險(xiǎn)石之上，眺望眼下的公園，全園景色盡收眼底：走廊上的小石桌，幾位老人端著茶，談笑風(fēng)生；瓜藤旁幾位老奶奶，手持刀劍，有限地練武，打太極，還有的舞起扇子來(lái)了，真是別有一番韻味�。⊥ど系男∨笥颜{(diào)皮地游戲著，時(shí)而還向我招招手呢！哇！那兒真漂亮！下去看看！放眼望去，一個(gè)坐落于公元中心的花壇，有如國(guó)家、社會(huì)的頂梁柱一般。我趕緊走下來(lái)，走在接替上，穿梭于石頭之間，真有點(diǎn)畏懼�。�
走下來(lái)，看到同學(xué)們興高采烈地嬉戲著，我也不甘示弱。真想跑向花壇，可是腳下的一條小河擋住了去路。正愁著怎么過(guò)去呢，突然一位同學(xué)腳踩著一個(gè)石頭，左搖右晃地過(guò)來(lái)了。我心中一亮。三步并作兩步，又蹦又跳地走過(guò)了河。繞著花壇走了一圈，綠色的美麗把我吸引住了：淺綠黃綠的、深綠的無(wú)奇不有，這樣的顏色，怕是連畫(huà)家也描繪不出來(lái)，只有大自然才能如此完美地把這副美妙的畫(huà)卷展現(xiàn)在我眼前�？茨乔嗖�，那小花，那小樹(shù)，多么像秋的使者，秋的主任，展示出秋的美麗，秋的繁榮，秋的自然！
時(shí)間猶如泉水，嘩嘩地流過(guò)，走在回望學(xué)校的路上，一直想：秋天是收獲的季節(jié)，那么初秋不就是剛剛升入六年級(jí)的我們嗎？在這一年中，我一定要好好學(xué)習(xí)，把友誼的成績(jī)作為禮物，送給你們！
初秋，是美麗的，也是充滿希望的！
描寫(xiě)的作文 篇3
我的姐姐，今年高三了。她高高的個(gè)子，白白的皮膚，梳著一個(gè)長(zhǎng)長(zhǎng)的馬尾。
上個(gè)星期四那天，媽媽有時(shí)去老家了，她走的`時(shí)候把我托付給了姐姐。我一聽(tīng)，心里有點(diǎn)恐惶，因?yàn)槲覀兤綍r(shí)兩個(gè)的關(guān)系不是太好�？闪钗覜](méi)想到的是，姐姐放學(xué)回家時(shí)就給我?guī)?lái)了午飯，吃過(guò)飯上 學(xué)的時(shí)候還把我送過(guò)了馬路。我很感動(dòng)。
經(jīng)過(guò)這件事后，姐姐對(duì)我無(wú)微不至的關(guān)懷打動(dòng)了我，我對(duì)姐姐的看法也有所改變，我們姐弟倆的關(guān)系越來(lái)越好了。
【描寫(xiě)的作文】相關(guān)文章：
描寫(xiě)的作文[經(jīng)典]08-27
描寫(xiě)的作文09-14
描寫(xiě)的作文09-14
描寫(xiě)的作文09-14
描寫(xiě)的作文09-14
描寫(xiě)的作文09-14
描寫(xiě)的作文09-15
描寫(xiě)的作文09-15
描寫(xiě)的作文09-15
描寫(xiě)的作文09-15