【通用】?jī)?yōu)秀植物作文

　　在學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家都嘗試過(guò)寫(xiě)作文吧，作文根據(jù)寫(xiě)作時(shí)限的不同可以分為限時(shí)作文和非限時(shí)作文。相信很多朋友都對(duì)寫(xiě)作文感到非�？鄲腊桑�下面是小編為大家收集的優(yōu)秀植物作文10篇，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。

優(yōu)秀植物作文 篇1

　　自從去過(guò)老家和家埭后，每年的盛秋，我總是想起那里的一叢向日葵。在老家那條泥濘小路的盡頭，二十來(lái)株比我還高出半個(gè)頭的向日葵傲然挺立在雜草之中，蜜蜂在花叢中穿行。微風(fēng)輕拂而過(guò)，向日葵們抬著頭，悠然地看著讓人不能直視的太陽(yáng)，它那金黃的花比最高級(jí)的濕巾還要柔軟，令我想起了初生嬰兒的肌膚。它們那么美麗，我又想起了梵高的那幅《向日葵》。

　　白色的陽(yáng)光灑在它的臉上，似乎立刻就被染了金黃，烏黑的`花心分成一個(gè)一個(gè)格子，里面是烏黑的瓜子。細(xì)細(xì)的綠色莖條在風(fēng)的吹拂下跳起了舞，時(shí)而向左，時(shí)而向右，看上去似乎就要折斷了，卻總能蕩到另一邊。

　　向日瑞仿佛成了我的知己，大的小的，高的矮的，一律搖著頭向我問(wèn)好。沙沙的聲音，像是在自言自語(yǔ)，又像是在同我交談。地上的草更綠了，邊上的大樹(shù)更高了，那向日葵更加美麗了。

優(yōu)秀植物作文 篇2

　　今天早上，媽媽急忙跑到客廳說(shuō)：“快走啦！我們要去植物園玩�！眿寢尩脑挵盐覈樍艘淮筇�!�。�媽媽呀，是真的嗎？”我連聲說(shuō)到。媽媽大聲地說(shuō)：“當(dāng)然啦，我還騙你呀！”我又小聲的說(shuō)：“沒(méi)騙我，沒(méi)騙我，媽媽當(dāng)然沒(méi)騙我�！眿寢層指吲d的說(shuō)：“時(shí)間不夠啦，快走吧。”我和媽媽趕緊去穿鞋，媽媽到處給我找鞋子，真是急死人啦！我穿著紫色的裙子跑來(lái)跑去，��！終于找到鞋子啦！我抱著小狗歡呼起來(lái)：“找到了，找到了！”我趕快把鞋子穿上，去按電梯了，上電梯的.時(shí)候，媽媽小聲說(shuō)：“到停車(chē)場(chǎng)！”我上車(chē)的時(shí)候，小狗偏要叫。媽媽把妹妹接到了車(chē)上，弟弟也在車(chē)上，于是，媽媽就把車(chē)開(kāi)走了！

　　到了植物園，阿姨說(shuō)：“不能帶小狗進(jìn)去�！眿寢屨f(shuō)：“用口袋悄悄把小狗裝進(jìn)去�！蔽艺f(shuō)：“好辦法！”植物園里面真漂亮。我們大家找了一個(gè)好地方，就把玩具小屋放在那里了，玩具小屋連人都裝得下，真是太神奇了！

　　玩了一會(huì)兒，我爸爸又來(lái)給我們送吃的來(lái)了，真是太好吃了！我弟弟好像在生氣。我就把這件事告訴了我爸爸，爸爸大聲說(shuō)：“那我們?nèi)ネ嬉粫?huì)兒吧�！蔽业艿苊妹寐�(tīng)到了都說(shuō)：“我要去我要去�！蔽野职执舐曊f(shuō)：“好好好，都去，都去！”他們連忙高興起，我也很開(kāi)心！爸爸又帶著我們?nèi)ギ?huà)畫(huà)，我畫(huà)的是《美麗的姑娘》，妹妹畫(huà)的是《美麗的月亮》，我們畫(huà)得都很美，我們畫(huà)完了，爸爸小聲說(shuō)：“我們?nèi)コ詵|西吧！”我和妹妹點(diǎn)頭答應(yīng)了，可是，弟弟還要畫(huà)，死活不肯走，真討厭！我爸爸又說(shuō)：“你這個(gè)不聽(tīng)話的壞東西，看我不踢你一腳就怪了，煩！”可是，我爸爸又不敢下手，真是一個(gè)笨蛋爸爸呀！

優(yōu)秀植物作文 篇3

　　在我們的校園里有許許多多的樹(shù)。你看，有彎彎曲曲的葡萄藤，香氣撲鼻的桂花，渾身長(zhǎng)滿(mǎn)尖刺的枸骨……其中，最讓人喜歡的就是操場(chǎng)上的那位“百歲老人”——法國(guó)梧桐。

　　春天細(xì)雨如絲，原本光禿禿的樹(shù)干長(zhǎng)出了一個(gè)個(gè)嫩綠的芽孢，好像一朵朵小小的花骨朵，又像一塊塊碧綠的翡翠綴滿(mǎn)了枝頭，它們?cè)诖猴L(fēng)中向我們點(diǎn)頭，在春雨中朝我們微笑。過(guò)了幾天，芽孢中抽出了嫩綠的葉子，大樹(shù)換上了綠色的新衣裳，枝條在春風(fēng)中輕輕地?cái)[動(dòng)，舞動(dòng)起春天的歡快節(jié)奏。

　　夏天烈日炎炎，碧綠碧綠的葉子層層疊疊，密不透風(fēng)，這時(shí)的大樹(shù)就像一把綠色的大傘，巋然不動(dòng)，幾十年如一日的站在大操場(chǎng)上為我們遮蔽夏日的炎熱。課間，我們或者圍著粗壯的樹(shù)干做游戲，或者以他為靠在它的樹(shù)蔭下看書(shū)，或者坐在大樹(shù)邊聊天，開(kāi)心極了。

　　秋天，金風(fēng)送爽，慢慢地，樹(shù)上出現(xiàn)了點(diǎn)點(diǎn)黃光，漸漸地越來(lái)越多，越來(lái)越密。一陣秋風(fēng)拂過(guò)，一片片梧桐樹(shù)葉就好像一個(gè)個(gè)勇敢的小傘兵，隨風(fēng)飄蕩下來(lái);時(shí)而像一只只美麗的蝴蝶，在風(fēng)中翩翩起舞;時(shí)而像坐著秋千，左一蕩，右一蕩，最后落在廣闊的`大地上。我們撿起片片黃葉，有的做成了標(biāo)本，有的帶回家，動(dòng)手做出了一幅幅，一件件千奇百怪，卻美麗獨(dú)特的葉畫(huà)。

　　冬天，寒風(fēng)呼嘯，風(fēng)婆婆四處“興風(fēng)作浪”。這時(shí)到處白雪皚皚，滴水成冰，可梧桐樹(shù)卻還在和風(fēng)婆婆做頑強(qiáng)的斗爭(zhēng)。最終，雪爺爺看不下去了，送給它一件雪白的棉被，于是梧桐樹(shù)睡了，甜甜地睡了。

　　我愛(ài)挺拔的梧桐樹(shù)，春天，你生機(jī)勃勃;夏天，你郁郁蔥蔥;秋天，你依然燦爛;冬天，你更加堅(jiān)強(qiáng)!

優(yōu)秀植物作文 篇4

　　我沒(méi)有看見(jiàn)過(guò)波瀾壯闊的大海，也沒(méi)有欣賞過(guò)水平如鏡的西湖。但是卻看見(jiàn)過(guò)植物園里清澈見(jiàn)底的的小湖。

　　那里的水真靜啊，靜的讓你感覺(jué)不到它在流動(dòng)；那里的水真清啊，清得可以看見(jiàn)水里的一群群游魚(yú)，有紅的`、白的、灰的、黑的，它們?cè)谒�里互相追逐、嬉戲、快活的游�?lái)游去，有的在爭(zhēng)搶食物，有的在悠的曬太陽(yáng)，還有的竟然跳出水面來(lái)呼吸新鮮空氣。

　　看見(jiàn)這些活潑可愛(ài)的游魚(yú)，我真不忍心離去。我愛(ài)小湖，我愛(ài)家鄉(xiāng)植物園。

優(yōu)秀植物作文 篇5

　　陽(yáng)春三月，油菜花開(kāi)了，我和媽媽爸爸、妹妹一起去觀賞油菜花。

　　油菜花播種于秋天，經(jīng)過(guò)風(fēng)吹雨打，不畏懼嚴(yán)寒，不怕大雪積壓，終于迎來(lái)了美麗的春天。

　　一到油菜花園，濃濃的香味兒就隨風(fēng)而來(lái)，聞起來(lái)可真令人陶醉。它們有的還是花骨朵兒，看起來(lái)馬上要開(kāi)放似的。有的`才展開(kāi)兩三片花瓣兒，像個(gè)害羞的小姑娘。有的已經(jīng)全展開(kāi)了，露出黃色的花蕊。

　　一陣微風(fēng)吹過(guò)來(lái)，油菜花們就開(kāi)始了舞會(huì)。它們深深地鞠了一躬，然后就隨風(fēng)翩翩起舞。那苗條的身材，那優(yōu)美的舞姿，再加上那漂亮的裙子，就湊成了美麗的舞蹈。我仿佛覺(jué)得自己就是一朵油菜花，穿著漂亮的衣裳。蝴蝶飛過(guò)來(lái)，告訴我在花叢嬉戲的快樂(lè)，蜜蜂飛過(guò)來(lái)告訴我今天的收獲。那么美麗的油菜花，怎能讓人輕而易舉的忘掉？大家紛紛拿出手機(jī)，拍下一張張美麗的油菜花。

　　我愛(ài)油菜花的無(wú)私奉獻(xiàn)，愛(ài)它有頑強(qiáng)的生命力。

優(yōu)秀植物作文 篇6

　　柿子樹(shù)春天發(fā)芽，過(guò)了幾天柿子的芽變成了小小的葉子。它穿上一身淺綠色的衣服，真美！夏天樹(shù)上的葉子又寬又大，還有淺黃色的六瓣小花。秋天柿子從青到橘紅，葉子也黃了，柿子把樹(shù)枝都?jí)簭澚�。冬天，天上飄著雪花，地上鋪著雪毯，柿子樹(shù)的樹(shù)枝光禿禿的。冬天過(guò)去大雪開(kāi)始慢慢地融化，柿子樹(shù)開(kāi)始它新的生活。

　　我們學(xué)校的'操場(chǎng)兩邊，各有兩棵大榕樹(shù)，就像兩位士兵守衛(wèi)著我們美麗的校園。 春天，小草探出了小腦袋，好奇地東張西望�；▋壕`開(kāi)了迷人的笑臉，好像在說(shuō)：“這個(gè)世界真是五彩繽紛�！遍艠�(shù)抽出枝條，長(zhǎng)出嫩綠的葉子。一陣微風(fēng)吹來(lái)，榕樹(shù)搖搖手臂，好像在向我們打招呼�；▋簱u搖腦袋，散發(fā)出迷人的香味。 夏天，榕樹(shù)的枝葉更綠更茂盛了。遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去，就像一把撐開(kāi)的綠傘。

　　我們經(jīng)常在榕樹(shù)下乘涼，玩耍，強(qiáng)壯的榕樹(shù)為我們遮風(fēng)擋雨，送給我們一陣清涼。熾熱的陽(yáng)光曬著榕樹(shù)，它卻不怕辛苦，依然堅(jiān)強(qiáng)地挺立著。 秋天，榕樹(shù)的一些葉子變黃了，秋風(fēng)吹來(lái)，落葉像一只只翩翩飛舞的黃蝴蝶。我想接住它，它卻調(diào)皮地躲開(kāi)了。一些落葉鋪成了一道金色的地毯，漂亮極了！ 冬天，雪花漫天飛舞，像一只只白蝴蝶翩翩起舞。使大地鋪上了地毯，使房子穿上了羊皮大衣。我們也穿上了棉襖。但榕樹(shù)它卻堅(jiān)強(qiáng)地挺立著，沒(méi)有退縮。 我多么想縱情歌唱，多么想放聲朗誦：校園的榕樹(shù)，我愛(ài)你！

優(yōu)秀植物作文 篇7

　　伴著秋風(fēng)，我們黑龍江省哈爾濱市盲聾啞學(xué)校的全體師生來(lái)到了美麗的植物園。

　　走進(jìn)門(mén)，一股大自然特有的清新氣息撲面而來(lái)。不時(shí)有松針隨風(fēng)飄落，好像是在歡迎我們這群特殊的游客。

　　我們?cè)谥参飯@的游樂(lè)場(chǎng)里度過(guò)了難忘的上午。游樂(lè)場(chǎng)里，有很多我們或夢(mèng)寐以求的或聞所未聞的游樂(lè)項(xiàng)目。在老師的引領(lǐng)下，在工作人員的幫助下，我們都不約而同地去感受這些游樂(lè)設(shè)施。同學(xué)們有的玩海盜船，有的玩碰碰車(chē)。游樂(lè)場(chǎng)立刻沸騰起來(lái)，不時(shí)傳來(lái)陣陣歡笑聲和尖叫聲。每個(gè)同學(xué)的臉上都蕩漾著燦爛的笑容。

　　我最喜歡的是瘋狂迪斯科。老師首先為我們講解了這個(gè)游樂(lè)項(xiàng)目的玩法，告訴了我們要注意的事項(xiàng)。然后，我們就迫不及待地脫了鞋沖進(jìn)這個(gè)軟綿綿的大圓盤(pán)里，雙手牢牢地抓住扶手和靠背等待著圓盤(pán)啟動(dòng)。大盤(pán)轉(zhuǎn)起來(lái)了！顛簸起來(lái)了！有的同學(xué)雙手抓不住扶手和靠背了，就被顛到了圓盤(pán)的中心。圓盤(pán)繼續(xù)轉(zhuǎn)著，顛著，我們的笑聲也越來(lái)越大。越來(lái)越多的同學(xué)被顛到了圓盤(pán)的`中心。同學(xué)們也顧不上那么多了，索性任其顛著，也不管誰(shuí)挨著誰(shuí)，哪兒挨著哪兒了。我們樂(lè)得前仰后合。轉(zhuǎn)盤(pán)突然停止了！我們依著慣性，還在轉(zhuǎn)著，笑著。下了轉(zhuǎn)盤(pán)，我還想著這個(gè)游戲，我們仿佛就是一盤(pán)煮熟的餃子，被主人不停地顛著，免得餃子黏在一起。哈哈，餃子是沒(méi)黏在一起，我們卻黏在了一起。

　　中午，我們品嘗了學(xué)校給我們準(zhǔn)備好的美餐后，就去了生肖園。我們很多同學(xué)都不認(rèn)識(shí)自己的屬相。在老師的幫助下，我們用手去觸摸，第一次認(rèn)識(shí)了自己的屬相，并在屬相前面照了相。接著，我們還去了恐龍園，與那里的“恐龍”來(lái)了個(gè)親密接觸。

　　時(shí)間過(guò)得可真快！下午3點(diǎn)多，我們帶著滿(mǎn)滿(mǎn)的收獲離開(kāi)了植物園。這可真是一次難忘的秋游活動(dòng)。

優(yōu)秀植物作文 篇8

　　“不見(jiàn)其形，先見(jiàn)其香”這句話再適合桂花了。

　　桂花，金燦燦，像一串串珍珠項(xiàng)鏈。在那綠油油的樹(shù)葉的稱(chēng)托下，顯得更加耀眼，樹(shù)冠像一個(gè)黃中帶綠的蘑菇頭，像倒過(guò)來(lái)的愛(ài)心！

　　桂花的桿細(xì)細(xì)的，咖啡色，十分光滑，上面長(zhǎng)了一些薄薄的青苔，樹(shù)丫分明！

　　桂花的.香，在花中是數(shù)一數(shù)二的，淡淡的，不妖嬈，清清的，不刺鼻。讓人聞的神清氣爽！

　　桂花可以泡茶，泡出來(lái)的茶，清香撲鼻！桂花可以做桂花糕，金燦燦的，十分好看！桂花還可以入藥，讓人吃了身體變好！

　　春天來(lái)了，桂樹(shù)上長(zhǎng)出了一些不引人注目的芽。最美人間四月天走了，五月悄然而至—夏天來(lái)了，葉子已經(jīng)長(zhǎng)得很大了，碧綠碧綠的！秋天乘著微風(fēng)來(lái)了，桂花開(kāi)放了，“無(wú)人不道看花回”每個(gè)人都被桂花吸引了！冬天來(lái)了，桂花落了，整個(gè)大地上鋪滿(mǎn)了桂花，依舊生機(jī)勃勃，桂花永不生息！

　　我最喜歡桂花，它有著高尚的品質(zhì)。別的花在春天開(kāi)，它卻在秋天開(kāi)。它的香味讓每個(gè)人的心情都變好。它也有許多作用，讓更多的人享受別樣的樂(lè)趣！我喜歡桂花！

優(yōu)秀植物作文 篇9

　　1. 文章融情于景邊繪景邊抒情善于運(yùn)用打比方的手法使文章生動(dòng)具體

　　2. 文章內(nèi)容新穎結(jié)構(gòu)合理流暢連貫自然通達(dá)。

　　3. 取材真實(shí)生活選材恰當(dāng)很有新意段落分明過(guò)渡自然情趣盎然可讀性強(qiáng)。

　　4. 全文語(yǔ)言流暢行文舒展自如自然灑脫稱(chēng)得上是一篇較成功的之作。

　　5. 語(yǔ)言雖然并不華麗但卻極為準(zhǔn)確生動(dòng)情感豐富而真實(shí)讀來(lái)津津有味。

　　6. 文章的結(jié)構(gòu)簡(jiǎn)潔合理作者對(duì)原文的理解也十分深刻透徹。全文語(yǔ)言鏗鏘有力擲地有聲讀來(lái)令人熱血沸騰心潮澎湃。

　　7. 這篇作文取材新穎構(gòu)思奇妙語(yǔ)言生動(dòng)活潑。字里行間透露出清新的生活氣息和兒童情趣。

　　8. 文章按事情發(fā)展的`順序記敘了…的事語(yǔ)言比較流暢層次較清楚自始自終顯得其樂(lè)融融。

　　9. 全文節(jié)奏明快語(yǔ)言清新始終洋溢著詼諧與風(fēng)趣讀來(lái)其樂(lè)無(wú)窮。

　　10.全文敘事集中不枝不蔓語(yǔ)言樸實(shí)流暢感情真摯感人。

優(yōu)秀植物作文 篇10

　　在我成長(zhǎng)的過(guò)程中，我去過(guò)許多著名的景區(qū)。欣賞過(guò)令人向往的石林，游玩過(guò)舉世聞名的麗江古城，游覽過(guò)荷葉飄香的普者黑。而在這些地方中，最令我向往的'是植物繁多的西雙版納。

　　記是那是去年的寒假，我和爸爸媽媽?zhuān)�一起去西雙版納游玩。一去那里，我感覺(jué)空氣清新，不管是城區(qū)還是郊外，都有高大樹(shù)木。來(lái)到植物園以后，就來(lái)到人工湖，湖上有少見(jiàn)的玉蓮。我還看到海南的椰子，和現(xiàn)在正在滅絕的銀杏樹(shù)。接著我們來(lái)到空中花園，那里有含羞草、白蘭花、白樺樹(shù)等稀有植物。我們來(lái)到第二個(gè)人工湖，里面有許多小魚(yú)，我求媽媽買(mǎi)了一袋魚(yú)食，來(lái)到湖邊，一顆一顆的喂小魚(yú)。它們好像好久沒(méi)吃東西一樣，互相爭(zhēng)著吃。讓我看了以后樂(lè)趣無(wú)窮。

　　這就是到西雙版納的情景，雖然只有短短的幾天，但是在那里的點(diǎn)點(diǎn)滴滴我都永遠(yuǎn)記在心里。你真是一幅活了的畫(huà)。啊！西雙版納，祝你越來(lái)越美麗。

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