老師我想對您說作文

　　無論是身處學(xué)校還是步入社會，大家都經(jīng)常接觸到作文吧，寫作文可以鍛煉我們的獨(dú)處習(xí)慣，讓自己的心靜下來，思考自己未來的方向。你知道作文怎樣寫才規(guī)范嗎？下面是小編為大家收集的老師我想對您說作文，僅供參考，歡迎大家閱讀。

老師我想對您說作文1

　　李匆老師，我想對您說：“謝謝您一直對我的教誨�！�

　　我記得有一次上午我們在考試。我自以為是，做完試卷沒有檢查，心里還沾沾自喜：這次試卷這么簡單，一定能考取個好成績的。下午我上完了第一節(jié)課，您把我叫到辦公室說：“昱舟，你的這次考得很差。來，你過來看看�！蔽夷玫皆嚲硪豢�，哇，一個鮮紅的“78”寫在試卷上。我頓時覺得十分羞愧，您說：“你的分?jǐn)?shù)是在全班倒數(shù)第4名，很差�。　蔽业哪樇t得像蘋果，背上感覺有一萬噸的鐵壓在上面似的。這時您看著我，用溫柔的口氣說：“不要太傷心，來，老師和你一起找出不應(yīng)該錯的`錯誤好不好？”我低下頭輕聲地說：“好�！蔽乙豢茨莻�“再”寫成了“在”，那個“浮”寫成了“孚”。我自責(zé)地說：“都怪我沒有檢查，自以為是。唉，所以考了78分�！崩蠋熌�語重心長地說：“是啊！亡羊補(bǔ)牢，為時未晚，知道漏洞了就要及時補(bǔ)洞。下次注意一點(diǎn)，沒事的。”聽了您的這席話，我心里豁然開朗，從這里我要謝謝李老師，謝謝您一直這樣教導(dǎo)我們。

　　李老師，您真是一位教導(dǎo)有方的好老師。

老師我想對您說作文2

　　“春蠶到死絲方盡，蠟炬成灰淚始干�！蹦�就像一根蠟燭，默默無聞的奉獻(xiàn)著，您為了我們真的是操碎了心。

　　是您，為我們打開了知識的大門，讓我們知道了很多，讓我們從一個什么都不懂的小孩子變成了一個懂了很多的小大人，可是你日日夜夜的操勞，為了我們你熬出了白發(fā)，當(dāng)我們每次讓您生氣時我們都知道您是愛我們才給我們發(fā)火，每次我們什么沒有做好您就和我們一起解決。

　　每天早操時分，也是我盼望的時刻，既可以鍛煉身體，又可以飽讀您教給我們的'詩詞，您的良苦用心表現(xiàn)在點(diǎn)點(diǎn)滴滴中。

　　我是個調(diào)皮的耐不住寂寞的小男孩，從小我的字詞就不過關(guān)，您千叮嚀萬囑咐的還是沒有很大的效果，最后您絞盡腦汁為我們成立了一個“攻克字詞”的小群，要求必須家長每天聽寫詞語并注音，然后上傳群內(nèi)，無論多晚您都在那改，從音節(jié)到部首，稍有差池，都被一一揪出來，并細(xì)心的用紅筆修訂更正。雖然我的語文成績不是名列前茅，但至少我會在進(jìn)步中前進(jìn)。您的細(xì)心，耐心，責(zé)任心令我從心里油然敬佩，為有您這樣一位老師而感到慶幸。所以，我想用您教我的這一句詩：“隨風(fēng)潛入夜，潤物細(xì)無聲”’來表達(dá)您對我們的奉獻(xiàn)精神。

老師我想對您說作文3

　　毛老師，我有許多話憋在心里已經(jīng)有很長時間了，我想說，但一直沒有機(jī)會說。今天，我要鼓足勇氣在這個教師節(jié)來臨之際，將心里話說出來。

　　毛老師，您是一個好老師，是百里挑一的好老師，您上課時十分有趣，神情變化多端，時而緩，時而急，時而緊鎖眉頭，時而笑容滿面。您上課不拖堂，作業(yè)布置得不多不少。

　　您對我們同學(xué)的安全都很在乎，“安全第一”是您的口頭禪。如果我們受了一點(diǎn)點(diǎn)的小傷，就非常在意關(guān)心呵護(hù)著我們。您十分尊重我們，一上完課就問有沒有人不懂，不懂就舉一下手，若有人不懂，您就重新講一遍；若我們都說懂了，您就問了幾個問題，看我們是真懂還是假懂。這只是您的一些小小的優(yōu)點(diǎn)，您最大的優(yōu)點(diǎn)就是有責(zé)任心，有耐心，當(dāng)某個同學(xué)犯下錯誤的時候，您只是提醒他：“再一再二不再三”若那個同學(xué)再犯同樣的錯誤，您還是那句話“再一再二不再三”當(dāng)他又犯錯的`時候，您就叫那位同學(xué)寫份檢討。如果有同學(xué)請了病假，您就抽出休息時間給他補(bǔ)習(xí)，如果他聽不懂，您就繼續(xù)為他講。

　　您是百里挑一的好老師，您是我們同學(xué)心目中的好老師，我們同學(xué)都愛您。老師，在教師節(jié)來臨之際我衷心地祝福老師“節(jié)日快樂，永遠(yuǎn)美麗！”

老師我想對您說作文4

　　老師我想對您說您辛苦了。只是因?yàn)槟且淮吻锾�，才讓我知道…�?/p>

　　那一次，秋高氣爽，涼風(fēng)習(xí)習(xí)。我被風(fēng)醒了。一醒來就只聽見一個聲音在我耳邊叫喊。“起床啦，起床啦，上學(xué)快要遲到啦�！痹瓉硎菋寢尩穆曇�。我定神一看，真的已經(jīng)都七點(diǎn)半了。我趕快刷牙洗臉準(zhǔn)備吃早飯，吃好早飯后，穿起鞋子背好書包，出了家門。在路上花了半個小時，但是還是遲到了。您用溫和的語氣說道：“怎么遲到了呀？”我說：“因?yàn)槠鸫餐砹艘恍��！蹦�又說：“這次就算了，下次再這樣的話就不行了，知道了嗎？”我回答道：“知道了。”說著就回到了座位。我埋著頭，一聲不吭的做起了早晨的作業(yè)。時間神不知鬼不覺的溜走了，幾節(jié)課過去了。終于到了您的`課，我們津津有味的聽著，有時也有幾個調(diào)皮鬼搗搗蛋。第二天我照常去上學(xué)，卻發(fā)現(xiàn)您沒來。課后，才聽到幾個班干部竊竊私語在議論到您昨天發(fā)高燒還堅(jiān)持來學(xué)校，今天竟然都已經(jīng)病倒了。我聽了以后感到當(dāng)一個老師竟然會那么辛苦，而且還為了我們生病了。我們竟然還調(diào)皮搗蛋。

　　您可能不但是這個時候辛苦，還有很多時候辛苦。

老師我想對您說作文5

　　老師，幾年來，您辛苦了。自從來到學(xué)校，我就找到了一份無私奉獻(xiàn)，使人尊敬的職業(yè)——教師。

　　雖然僅僅是四年，可您卻為我們操碎了心。您并不象別的教師那樣擁有動聽的嗓音，但沙啞的聲音卻融化了我們一顆顆幼小的心靈。是您讓我們知道了，什么是愛的奉獻(xiàn)。

　　老師，您就像蠟燭，照亮別人，卻燃燒自己。每一個同學(xué)，哪怕只有一點(diǎn)點(diǎn)進(jìn)步，您都會鼓勵并表揚(yáng)他。我們每一滴的進(jìn)步，您都看在眼里。

　　老師，您并不象別的教師那樣嚴(yán)厲。該說時說，該開玩笑時開玩笑，因此，每次上您的課時幾乎都是從一陣陣歡笑聲度過。

　　記得有一次，胡恒爍同學(xué)背誦一句古詩，他那“有感情”的聲音，十分滑稽，引來許多同學(xué)的嘲笑。胡恒爍的`臉頓時紅了起來�？赡�，好象注意到了他的神色，不僅表揚(yáng)了他，還讓同學(xué)為他鼓掌。我當(dāng)初并不理解您的做法。但現(xiàn)在才知道，您是為了鼓勵他才那么做。

　　“嚴(yán)中有愛，嚴(yán)愛有加”。是啊，老師，這就是您的座右銘，也只有這句話才能概括您對我們的愛。我并不希望您對我們的愛成為我生活中的主唱，只希望它成為我生活中的配曲。沒錯，只有有了精彩的配奏，才能完成一首優(yōu)美的歌曲。老師，我愛您！

老師我想對您說作文6

　　老師，您知道嗎？您，在我的眼中是多么的高大。從來沒有一個老師像您那樣，像大姐姐似的在課后與我們暢談，跟我們講很多的大道理，耐心地傾聽我們心中的'想法？？

　　老師，在我一年級的時候，我還是一個極不愛舉手的學(xué)生。上課您每提一個問題，同學(xué)們都會爭先恐后地舉手回答，而我呢？想舉手，可是又不敢發(fā)言，怕被小朋友們嘲笑，這時我心里還默默祈禱：“別叫我，千萬別叫我�！笨墒怯幸淮文�偏偏叫了我，我慌張極了，臉像熟透了的番茄，說話結(jié)結(jié)巴巴，真是語無倫次地回答著問題，聲音小得像蚊子叫，心都快跳到嗓子眼了。望望周圍，小朋友正在目不轉(zhuǎn)睛，我緊張地全身發(fā)抖。那時，我真怕您發(fā)火，可萬萬沒有想到，您不但沒狠狠地責(zé)怪我，反而親切地對我說：“不著急，慢慢說，你說得很不錯，如果聲音更響亮一點(diǎn)就會更棒了�！鳖D時，一股暖流傳遍了我的全身。您溫馨的話語就像那清澈的泉水，流淌進(jìn)我的心田。在陳老師您的循循善誘和您一次次的鼓勵下，我漸漸地進(jìn)步了，現(xiàn)在我上課時積極舉手發(fā)言，就算有時有些錯亂老師您還是會耐心地教導(dǎo)我，使我更加有了信心。

　　幾年來，您教會了我們多少的知識，而我們在人生的旅途中又怎么能忘記您那平凡又偉大的師恩呢？老師，我特別想對您說聲：“謝謝！”雖然只有兩個字，但表達(dá)我對您的無限感激。

老師我想對您說作文7

　　劉老師，其實(shí)我有很多話，想對您說……

　　真沒想到會用這種方式，來傳達(dá)我想對你說的話。兩個月的時光匆匆流逝，就要迎來期中考試了，每個人都很緊張，暗自地在為自己捏一把汗。這兩個月，我是怎么過來的，也只有我最清楚。果然，一個不理想的成績出現(xiàn)了，滿篇滿篇的“差”，也映入我的眼簾。眼淚水不停地在眼眶旁打轉(zhuǎn)，老師的教導(dǎo)和父母的責(zé)怪聲在耳邊徘徊，無數(shù)聲不應(yīng)該和后悔在嘴邊滑過……

　　雖然，你和我們說，讓我們不要?dú)怵H，初中的成績會隨時調(diào)動。有可能現(xiàn)在的'第一名以后會滑落到最后幾名，相反最后幾名的沖上了前幾名。但是，我們怎么可能不氣餒，這畢竟是期中考試，是檢測我們這兩個月的學(xué)習(xí)情況的呀。這兩個月你到底學(xué)了什么，學(xué)懂了什么，就在“成績”上表現(xiàn)了出來。

　　劉老師，有同學(xué)說你太年輕，不適合教我們。又說你太溫柔，管不住同學(xué)們。有些同學(xué)上課明擺著不聽，你卻什么也不說，微笑著繼續(xù)上你的課。課后，也有不少同學(xué)在背后議論著你的教學(xué)方法到底怎么樣？可我卻不管這些，我只上課認(rèn)真聽講，管好自己的。

　　劉老師，你說我們是你教的第一屆，也希望把我們教好，讓我們不忘記你。我們當(dāng)然不會忘記您，劉老師，您辛勤地工作著，我們都看在眼里。

老師我想對您說作文8

　　老師，您知道嗎？當(dāng)您第一次出現(xiàn)在我們面前，我們感到一種青春的氣息撲面而來。您有一頭烏黑的頭發(fā)，一雙慈祥的眼睛，讓我覺得和藹可親。

　　清晨，當(dāng)我們邁著慌亂的步伐走向?qū)W校大門時，您已經(jīng)在教師里等我們了。下課，當(dāng)我們像小鳥一樣在操場上自由玩耍時，您還在教室里認(rèn)真批改作業(yè)。深夜，當(dāng)我們已經(jīng)進(jìn)入甜甜的夢鄉(xiāng)時，您還在準(zhǔn)備第二天的教學(xué)內(nèi)容。

　　當(dāng)我的字寫得歪七扭八的時候，老師，是您批評了我讓我改正。當(dāng)我在課堂上和同學(xué)說話時，老師，是您用嚴(yán)厲的.目光制止了我。當(dāng)我偶爾取得一次好成績而得意忘形時，老師，是您及時的在我的頭上敲了一下說：要虛心，還差的遠(yuǎn)呢。

　　老師，我想對你說：您還記得上一次您教我們反問變陳述句的辦法嗎，有不去不，無不加不。這八個字讓我以后遇見這樣的題都會很容易的做出來。

　　老師，相處一年以來，您就像辛勤的園丁一樣培育著我們這些幼苗，您就像一盞明燈，為我們指引著前進(jìn)的方向，您就是我們的父母，給我們無限的溫暖。在您的教育下我們這群活潑的孩子，一定會健康快樂的茁壯成長。

　　老師，在教師節(jié)來臨之際，我想大聲對您說：老師，我愛您！

老師我想對您說作文9

　　老師我想對您說說我的爸爸。

　　我的爸爸是一個死要面子，很會罵人，偏心的人。

　　首先，我說說他怎么死要面子。有一次，我的一位同學(xué)來家玩，那位同學(xué)的爸爸也來了，這時我爸爸就忙了，先拿出玩具再拿出零食，客人玩了一會兒想看電視，可是停電了。爸爸打開門就往外沖，他一看，呀！電線斷了！他連忙從工具箱里拿出一根新電線，開始裝了。他以前都沒裝過，就是客人來時才裝。過了一個半小時，電線裝好了，客人看了一會兒電視就回家了。

　　再講講他為什么很會罵人吧。有一次，大伯伯來我們家，又在講房子的問題，媽媽只講了一句錯話，爸爸就開始罵人了，大聲說“你不懂的，別亂說，豬頭！”媽媽就不說了。大伯伯走了，戰(zhàn)爭又打響了，本來是鴉雀無聲的.夜晚，被他們倆吵得不得安寧，他倆一直吵到十一點(diǎn)才睡覺。

　　還有一次，爸爸字自己寫的不好，可對我要求很高。一個字寫不好就說：“字寫好一點(diǎn)！”二個字以上都被他打，中飯、晚飯不讓吃。

　　還有偏心先保密。

　　老師您說他是不是死要面子、又很會罵人呢？

老師我想對您說作文10

　　老師，有人把您比作成蠟燭，為了照亮別人，燃燒了自己；老師，有人把您比作成園丁，辛勤地培養(yǎng)著我們；老師，還有人把您比作成春蠶，因?yàn)槟�有像春蠶一樣的高貴品質(zhì)。老師，可我要把您比作成一杯濃濃的果汁，因?yàn)槟鷮ξ覀兊膼劬拖褚槐�果汁，是濃厚的，是香甜的�?/p>

　　老師，您知道嗎？我一直都想給您說一句話，終于，您在星期天的作業(yè)中給了我這個機(jī)會。我想說：“老師，您辛苦了�！�

　　上課了，您繪聲繪色地給我們講課。有時就算您嗓子啞了，嘴皮干了，但您還是用意志克服了，這讓我感受到您有多么的辛苦。

　　下課了，操場上開始沸騰起來了，校園里也充滿了同學(xué)們的歡聲笑語，可您卻坐在椅子上，專心致志地批改我們的作業(yè)，一絲不茍，格外用心。

　　午休時，我們都在閉眼休息，可您卻在精疲力盡地準(zhǔn)備上課時的.資料。

　　放學(xué)時，我們背著書包向家中奔去，可老師您呢？還在備課。

　　老師，您辛苦了！您不辭勞累地批改作業(yè)，我們的錯誤在您那兒，早已化解成一次次地進(jìn)步。老師，我希望在您的帶領(lǐng)下，我們可以更加快樂地成長。

老師我想對您說作文11

　　到今天，我已在中學(xué)待了一個星期，也有很多朋友，可在我一個人時總會想起我小學(xué)時的朋友和老師。

　　我永遠(yuǎn)不能忘的是在小學(xué)六年級時教我語文的李老師，她有一雙炯炯有神的'眼睛，笑起來的樣子是那么慈祥、和藹。

　　記得我語文一向很好，可在一次期中考試中，我語文只考了89。5分，您把我叫到辦公室，從您的眼里我看到您對我的失望，可是您并沒有責(zé)罵我，而是耐心的給我講解我錯的題，分析我這次為什么會考不好�？吹侥�的樣子，我心里酸酸地。

　　不過，有時您也會生氣，而且您生氣時的樣子，我也清楚的記著，有一節(jié)課您晚來十分鐘，頓時，班里就亂成一鍋粥了。等您進(jìn)了教室，可我們像沒看見您似的，繼續(xù)各說各的。一直到您坐下，我們才意識到我們犯錯了，接著您數(shù)落起我們�？墒潞螅�您還是像往常一樣，不再去計(jì)較，只當(dāng)那是六年級畢業(yè)生的一時放松。現(xiàn)在想起當(dāng)時惹您生氣真不應(yīng)該。

　　而且，我記著您曾經(jīng)在課上說過這樣一句話，使我們至今都清楚的記著：“在課堂上你們是學(xué)生，我就是老師，我們就是師生關(guān)系，但是，在課下，老師可以是你們遇到困難時，請求支援的對象，可以是你們遇到挫折時，傾訴的工具……總之課下我們就是好朋友！”

　　老師，千言萬語道不盡學(xué)生對您的感激，老師請放心我一定不會讓您失望。

　　李老師，我想對您說一聲，老師，您辛苦了！

老師我想對您說作文12

　　小學(xué)的生活往事就像沙灘上的貝殼，撿也撿不完。很多年后，即使淡漠了許多記憶，也依然會有一個身影深深印在我的腦海中。這是一個神奇的身影，它似一陣春風(fēng)，吹走了我心頭的煩惱；它又像燦爛的陽光，融化我胸中的冰雪。這個身影，就是您，我的班主任，劉老師。

　　您是一個上課時很嚴(yán)肅的老師，一個關(guān)心我們的刀子嘴、豆腐心的好老師。

　　我以前認(rèn)為您是一個不喜歡笑的老師，因?yàn)槟�上課總是很嚴(yán)肅，可是直到那一天我看見了您和其他老師們一起聊天，還時不時的哈哈大笑一會兒，這簡直一改往日的畫風(fēng)，這時，我才明白，其實(shí)您是一個活潑愛笑的老師，并非是我以前想的那樣。

　　您還總是十分關(guān)心我們。記得有一回，有位同學(xué)感冒了，您把您的藥給了那位同學(xué)。還有一次是我的嗓子不舒服，您把您的藥給了我。您的做法深深溫暖了我們的心。

　　老師，謝謝您，您使我變得充實(shí)，使我從“角的天空”里走出來，走進(jìn)了浩瀚的知識海洋。

　　肥皂泡很美麗，是因?yàn)橛嘘柟獾?照射，我們就如一個個肥皂泡，而您就像是那一縷陽光，要是沒有您對我們的關(guān)心呵護(hù)，我們怎會變得現(xiàn)在這樣優(yōu)秀，這一切都是因?yàn)槟�的教誨，您的指導(dǎo)，我們才能進(jìn)步。

　　也許，許多受人尊敬仁慈的老師，他們和藹可親，平易近人；而我的這位老師，性格嚴(yán)厲，卻心底善良。

　　謝謝您，我們敬愛的劉老師！

老師我想對您說作文13

　　當(dāng)我踏進(jìn)人和街小學(xué)一年級七班教室的第一天，張老師，我就被您深深地折服了。

　　張老師，您的課堂總是那么生動有趣，帶著我們走進(jìn)語文的世界，在學(xué)習(xí)語文的航程上為我們掌舵。漂亮的板書，每一個字都像一位楚楚動人的少女，偷走了我的心。每次我都生怕錯過一個字，總是目不轉(zhuǎn)睛地盯著黑板，直到眼珠都快要蹦出來。您總是花很多時間，費(fèi)盡心思為我們準(zhǔn)備豐富多彩的課堂內(nèi)容。您用百靈鳥一樣婉轉(zhuǎn)動聽的聲音為我們講解課文，像一塊磁石把我們深深地吸引住了。您看互動環(huán)節(jié)時，同學(xué)們那一雙雙雨后春筍般的小手和那躍躍欲試的眼神，似乎都在說：老師，請我吧，讓我來回答這個問題，好嗎？上次我生病請假在家休息時，最魂?duì)繅衾@的就是您的語文課。

　　張老師，您有一雙會說話的眼睛，當(dāng)我們表現(xiàn)好、取得好成績的`時候，您的眼睛似乎在說：豆包們，你們真棒，繼續(xù)加油哦；當(dāng)我們不遵守紀(jì)律、打打鬧鬧時，您的眼睛會向我們投來嚴(yán)厲的目光，告訴我們：這樣可不對哦！

　　張老師，您有一顆慈母般的心。您不會戴著有色眼鏡，以學(xué)習(xí)成績來判斷一個學(xué)生優(yōu)秀與否，而是給予我們大家平等的愛。在您的心目中，我們都是棒棒噠，您相信我們這一棵棵小樹苗在您的呵護(hù)下會慢慢成長。在我們犯錯時，您總是給予足夠的耐心，相信我們一定能夠改正錯誤；在我們失敗的時候，您總是溫柔地告訴我們：沒關(guān)系，下次繼續(xù)努力。如果可以選擇，我希望有一個像張老師一樣的媽媽。

　　張老師，我想對您說；“我愛您！”

老師我想對您說作文14

　　老師，您就像一把鑰匙，為我們打開知識的大門；老師，您就像一位領(lǐng)頭人，帶領(lǐng)我們遨游知識的海洋；老師，您就像一支蠟燭，燃燒自己，照亮我們！老師，能做您的學(xué)生，真幸福。

　　記得有一次星期一大掃除，我們各自都有事情干，有的拖地，有的'掃地，有的擦窗戶，你也不停地指導(dǎo)我們干活，誰都不閑著。我們都剛剛打掃完衛(wèi)生，你還沒有來得及全部檢查一遍，學(xué)校檢查衛(wèi)生的人就來了，等學(xué)校檢查衛(wèi)生的人走后，您又檢查了一遍，回來后臉色沉了下來，生氣地說：“誰是擦南窗第一扇窗戶的？”有人立馬站起來了，您對她說：“你怎么擦的？擦后還那么臟，快拿抹布再去擦一遍！”過了一會兒，她擦完回來了，您又去檢查了一遍，回來后臉色好多了，對她說：“下次再打掃衛(wèi)生，認(rèn)真點(diǎn)！”我還以為您會因?yàn)樗龥]有擦干凈，會被您批評一頓，但是卻沒有，真出乎我的意料，我真想對您說：“老師，您對我們的愛就像慈母一般，感謝您對我們的教育。”

　　老師，您就像一位辛勤的園丁，用心血澆灌著我們。為了我們的成長，為了我們學(xué)到更多的知識，您不知付出了多少汗水，而卻不求回報。我們做的每一本作業(yè)都是認(rèn)認(rèn)真真，仔仔細(xì)細(xì)地批改，不放過一絲一毫的錯誤。

　　我想大聲對您說：“老師，您辛苦了！謝謝您給予了我們知識，我們會好好學(xué)習(xí)，回報您的！”

老師我想對您說作文15

　　老師，您就像一盞長明的燈，點(diǎn)燃了自己，照亮了每一位學(xué)生；老師，您就像一把開啟我們智慧大門的鑰匙，教會了我們無窮的知識；老師，您就像一位辛勤的`園丁，培育著我們，讓我們成為祖國的棟梁之。

　　記得那是臨近期末考試的前幾天，老師您給我們考了一張卷子，那張卷子似乎很簡單，但老師您還是讓我們認(rèn)真仔細(xì)地檢查。我做著做著，突然，遇到了一道附加題，我左思右想，怎么也想不出來，只好空著做其他題目，等我做完其他題目，再回過頭來思考那題，但還是想不出來，只好空著去交卷。

　　等試卷發(fā)下來，您就對我們?nèi)�班說：“看那道附加題。”之后便耐心地給我們講解起來�？墒�，我卻在底下做小動作，什么也沒聽到。當(dāng)您讓我們聽懂了的舉手，我看其他同學(xué)都舉起了手，我也只好舉起了手。您見我們?nèi)�懂了，便來考我們�？僧?dāng)您叫了我的名字來說解題思路的時候，我因?yàn)闆]聽，所以一句話也答不上話來。老師您見了，非常地生氣。課后，您單獨(dú)把我叫到了辦公室，再次耐心地給我講解，還反復(fù)地叮囑我上課要好好聽講。當(dāng)時，我真的很后悔，也很感動。

　　老師，我想對您說：“我以后一定認(rèn)真聽講，好好學(xué)習(xí)，老師，我永遠(yuǎn)愛您�！�

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