[經(jīng)典]我的愛好作文13篇

　　在學(xué)習(xí)、工作乃至生活中，大家都經(jīng)�？吹阶魑牡纳碛鞍�，借助作文可以宣泄心中的情感，調(diào)節(jié)自己的心情。寫起作文來(lái)就毫無(wú)頭緒？以下是小編幫大家整理的我的愛好作文，歡迎大家借鑒與參考，希望對(duì)大家有所幫助。

　　我的愛好作文 篇1

　　生活像個(gè)五彩的光，有的人喜歡作詩(shī)，有的人喜歡唱歌，有的人喜歡跳舞，而我卻喜歡集，因?yàn)樗麄儙�我走進(jìn)了一個(gè)豐富多彩的世界。

　　有一次，哥哥帶著他的集郵冊(cè)來(lái)到我們家，給我看了他的勞動(dòng)成果，那一張張黑白色的郵票，好像一篇有趣的故事。于是，我的心里就萌生了一個(gè)想法：我也要集郵！從此郵票在我心里扎下了不解之緣，因此每次和媽媽去逛街，我都要去郵政局去看一看，發(fā)現(xiàn)稱心如意的郵票就會(huì)買下來(lái)，豐富我的集郵冊(cè)。

　　有一回，郵政局發(fā)行了新的老虎郵票，聽了這個(gè)信息，我一蹦三尺高，心想：太棒了，又可以給我的集郵冊(cè)增加一只動(dòng)物了！第二天早上，我這只懶豬竟變成了勤快的猴子，早早地起了床，拉上媽媽就去郵政局，雖然才七點(diǎn)多，可門口排隊(duì)的人卻不可計(jì)數(shù)，我趕緊跑過(guò)去，排了隊(duì)，憑著我堅(jiān)持和耐心，終于如愿以償，買到了郵票。我問(wèn)多少錢？賣郵票的阿姨回答我二十塊，我一臉吃驚，太貴了！我這個(gè)“小財(cái)迷”，只好忍痛割愛，買下了郵票，一看時(shí)間已經(jīng)十一點(diǎn)了，為了買一個(gè)郵票，居然排了四個(gè)小時(shí)。

　　還有一次，我?guī)е�集郵冊(cè)出去玩，可是回來(lái)時(shí)，卻忘記了帶回來(lái)，我急得滿頭是汗。在回家的路上來(lái)來(lái)回回的找，找了十幾遍也沒(méi)有找到集郵冊(cè)，我急地大哭起來(lái)。一回家，發(fā)動(dòng)全家和我一起去找，可依然沒(méi)有找到集郵冊(cè)。就在我快要絕望的.時(shí)候，朋友拿著一個(gè)本子走了過(guò)來(lái)，我仔細(xì)一瞧，原來(lái)是我的集郵冊(cè)，我頓時(shí)破啼而笑。原來(lái)集郵冊(cè)被我放到了桌子上，朋友寫作業(yè)看見了，就急急忙忙地跑過(guò)來(lái)還集郵冊(cè)。

　　現(xiàn)在我的郵票從原來(lái)的兩三張變成了兩三百?gòu)�，我愛郵票，它讓我的生活變得五彩繽紛，多姿多樣。

　　我的愛好作文 篇2

　　讀書是我的業(yè)余愛好之一，忙碌的學(xué)習(xí)之后，一杯清茶，一本小說(shuō)往往可以緩解我一身的疲憊。我愛小說(shuō)，也讓我有空間從忙碌中脫身，享受屬于自己的時(shí)空。

　　最近很喜歡沈從文的《邊城》，雖然是無(wú)意中翻到，但我卻很快地被他吸引，欲罷不能。《邊城》是一首真善美的的贊歌。在人與人之間的關(guān)系越來(lái)越復(fù)雜，人心越來(lái)越不單純的都市，《邊城》里的一切就像一股清風(fēng)，讓人神清氣爽�！哆叧恰防锏娜藗儐渭兩屏级�美好，16歲的翠翠天真美麗，喜歡看新娘，喜歡聽爺爺吹的《娘嫁女》，喜歡聽渡船的`人們講外面的故事，當(dāng)她遇到愛情，小城里的溫馨氣氛頓時(shí)包圍了每位讀者。

　　我想當(dāng)現(xiàn)實(shí)的殘酷和生活的瑣碎繞的我們暈頭轉(zhuǎn)向時(shí)，這本書也許能提供一個(gè)休息的地方給我們。

　　無(wú)絲竹之亂耳

　　讀到劉禹錫的《陋室銘》：可以調(diào)素琴，閱金經(jīng)。無(wú)絲竹之亂耳，無(wú)案牘之勞形。我就想到作者的高潔志趣。讀一讀書，偶爾彈彈古箏來(lái)陶冶情操。

　　當(dāng)我有煩惱時(shí)，我就彈《高山流水》。彈到高山部分，心潮洶涌澎湃，隨著高山的雄偉連綿起伏，彈到流水部分，涓涓的溪流流入我心，身心一下放松了許多。

　　當(dāng)我高興的欲罷不能時(shí)，我就彈《豐收鑼鼓》，仿佛農(nóng)民歡慶佳節(jié)一樣，敲鑼打鼓，別提多熱鬧。

　　家里有喜事時(shí)，我回到家，就彈《山丹丹開花紅艷艷》，節(jié)奏有調(diào)動(dòng)聽，自己內(nèi)心特開心，打開窗戶，想讓所有人來(lái)分享我的快樂(lè)。

　　書的世界，琴的海洋，讓我每天都有著快樂(lè)，回到家，擁抱“世界”，有煩惱時(shí)，跳進(jìn)“海洋”讓我的生活無(wú)不有了色彩！

　　我的愛好作文 篇3

　　要說(shuō)我與足球的緣分，那就要回到20xx年夏天去了。20xx年的夏天很美好，雖然比較熱，但是，那是在我印象里最深的一個(gè)夏天了。

　　20xx年的世界杯，將我拉入了足球的大門。我與足球幾乎是“一見鐘情”。最開始，只是偶爾看看比賽，到后來(lái)，幾乎每周都要踢幾場(chǎng)。

　　我最開始踢的是中場(chǎng)，為什么踢這個(gè)位置，而非前鋒，后衛(wèi)等位置呢？那是因?yàn)�，我剛踢球時(shí)，技術(shù)不太好，射門太差，沒(méi)法當(dāng)前鋒，但我又想?yún)⑴c進(jìn)攻，于是，我的位置就定在了中場(chǎng)。當(dāng)初，很多人都看不起我，畢竟我這個(gè)位置可有可無(wú)，甚至有時(shí)還幫倒忙，誰(shuí)又想多塊燙手的'山芋呢？在眾人異樣的眼光中，我仍然堅(jiān)持著。

　　后來(lái)啊，就慢慢好起來(lái)了。我經(jīng)常踢，經(jīng)常踢，技術(shù)進(jìn)步得也快，超過(guò)了不少人，再加上那段時(shí)間進(jìn)了好幾個(gè)非常漂亮的球，大家也漸漸地對(duì)我欣賞，我也成為了班隊(duì)的主力。

　　我為什么那么喜歡足球？這主要還是他能給予我許多成就感，也能與隊(duì)友“贏了一起狂，輸了一起扛�！钡�更多的原因，連我自己都說(shuō)不出來(lái)，這也許說(shuō)明了，喜歡一項(xiàng)事物，不需要任何的理由吧。

　　也許這場(chǎng)比賽就是足球帶給我的吧。比賽剛開始，我們被全面壓制，完全沒(méi)有機(jī)會(huì)，對(duì)手很強(qiáng)，上半場(chǎng)過(guò)去了三分之二就進(jìn)了3球，再半場(chǎng)就要結(jié)束之際，我進(jìn)了一球，將我們隊(duì)從懸崖邊拉了回來(lái)。下半場(chǎng)，我們重新組織進(jìn)攻，很快就再進(jìn)一球，對(duì)手顯然被我們打亂了節(jié)奏，全隊(duì)陷入了迷失的狀態(tài)，我們抓住機(jī)會(huì)，又進(jìn)了一球。三比三平，還有機(jī)會(huì)，最后時(shí)刻，我打進(jìn)了絕殺，才有了開頭一幕。

　　我的愛好作文 篇4

　　時(shí)間滴答滴答向前跑，Will已從無(wú)憂無(wú)慮的幼兒園小朋友成為了一名小學(xué)生。還記得教師節(jié)回幼兒園看望老師，臨別前一個(gè)90°鞠躬感動(dòng)全場(chǎng)，并向老師承諾“一定會(huì)好好學(xué)習(xí)，努力當(dāng)好一名小學(xué)生！”。確實(shí)，Will這樣做著，愛校愛師愛友，最大的心愿就是能早日成為一名光榮的少先隊(duì)員，于是拾金不昧事跡滿校園，四處“撿”“還”紅領(lǐng)巾……小學(xué)生活充滿了新奇與樂(lè)趣，也逐漸注入了焦慮與不安。

　　從一張“白紙”進(jìn)入小學(xué)，心理適應(yīng)、習(xí)慣培養(yǎng)、知識(shí)學(xué)習(xí)、人際交往、勞動(dòng)服務(wù)……有太多方面需要關(guān)注和學(xué)習(xí)。不知不覺中家長(zhǎng)的焦慮情緒傳遞給了孩子，Will的自信心也逐漸消失，有一天他失落地說(shuō)：我什么都學(xué)不好。媽媽立刻重視并開導(dǎo)“你看你會(huì)打鼓、會(huì)跳舞、會(huì)畫畫、會(huì)表演，你會(huì)的實(shí)在太多了，每一樣都讓我們羨慕！記得剛進(jìn)小學(xué)時(shí)一分鐘跳繩你只能跳10個(gè)，短短一個(gè)月你就跳到了159個(gè)，說(shuō)明通過(guò)努力并堅(jiān)持下去就能成功！爸爸媽媽相信你，會(huì)陪你一起加油！”。

　　興趣是最好的老師，堅(jiān)持是最好的見證，鼓勵(lì)是最好的教育。知道班級(jí)有課前三分鐘展示平臺(tái)，希望能在老師和同學(xué)的助力下，通過(guò)多維度評(píng)價(jià)幫助孩子找回自信！要抓住這次契機(jī)，媽媽提議：不如就展示你擅長(zhǎng)的，絕對(duì)能讓大家刮目相看！（此刻的父母搖身一變成了最敬業(yè)的“演員”。）最開始，Will堅(jiān)持要給朋友們介紹自己和爸爸創(chuàng)造的“太陽(yáng)能小汽車”，可擔(dān)心女孩子不是特別感興趣，糾結(jié)后，還是準(zhǔn)備講一個(gè)老少皆宜的單口相聲，便每天主動(dòng)把語(yǔ)言表演書帶到了學(xué)校，并從此形影不離，抓緊時(shí)間獨(dú)自演練著。

　　轉(zhuǎn)眼間，孩子還變成了一個(gè)細(xì)心的.觀察者，開始關(guān)注四周，回家后神秘地告訴我們發(fā)現(xiàn)誰(shuí)誰(shuí)誰(shuí)也在悄悄準(zhǔn)備著繪本展示呢！看來(lái)這一次的學(xué)習(xí)是積極的、主動(dòng)的，更是快樂(lè)的！祝賀兒子能突破自己，如此自信大方地展示自己。孩子，你真棒！

　　我的愛好作文 篇5

　　我的愛好有很多，比如：旅游、看書、做小制作等等。但是，我還是更喜歡養(yǎng)花。

　　暑假里我們一家要到杭州去游玩五天，旅游是最快樂(lè)了�？墒牵�去旅游了，我的花就沒(méi)人照看了。五天回來(lái)，我的花成什么樣子我都想得出來(lái)了。爸爸提議讓我放到我的一個(gè)好朋友家去�？墒俏业呐笥巡幌矚g養(yǎng)花又不懂養(yǎng)花，給花澆水澆多澆少了花兒都受不了。所以，我不放心把花放到朋友家去養(yǎng)�？墒牵�我留下來(lái)的話，我就不能去杭州游玩了；但如果我不留下來(lái)的話，那些花就沒(méi)有人照看，會(huì)枯萎會(huì)死亡。我應(yīng)該選擇去旅游，放棄花兒，還是應(yīng)該選擇照顧花兒，放棄去旅游呢？我再三考慮，決定放棄去旅游，留在家里照看花兒。

　　那幾天真是高溫天，我每天精心照看花兒。早上早早地從陽(yáng)臺(tái)把花兒搬到客廳里，生怕被火辣辣的太陽(yáng)曬蔫了。中午高溫40度，我打開空調(diào)，給花兒降溫。傍晚，我又把它們搬到陽(yáng)臺(tái)上，讓它們得到雨落的滋潤(rùn)。雖然我為了花兒，一天到晚忙得滿頭大汗，但是看到花兒那神采奕奕的樣子，我是多么開心自豪��！晚上，媽媽打電話給我：“瀟雪，一個(gè)人在家寂寞嗎？我和你爸爸在杭州玩得可開心啦！這次你不來(lái)杭州旅游可惜了。”我說(shuō)：“媽媽，家里有那么多的花陪伴著我怎么會(huì)寂寞呢？看著它們?cè)谖业腵培育下天天快樂(lè)成長(zhǎng)，我高興還來(lái)不及呢！”媽媽被我說(shuō)得啞口無(wú)言。

　　養(yǎng)花成了我暑假生活的重要活動(dòng)。鮮艷的花兒清新了空氣，美化了家園。在我不開心時(shí)，只要一看到美麗的花兒，什么煩惱就沒(méi)有了。養(yǎng)花，還讓我養(yǎng)成了愛勞動(dòng)的好習(xí)慣。養(yǎng)花有那么多好處，我能不喜歡嗎？

　　我的愛好作文 篇6

　　我很喜歡看書。雖然我的藏書只有50多冊(cè)，但是我經(jīng)常向同學(xué)們借我沒(méi)有的書。

　　到商店里去，大多數(shù)同學(xué)喜歡逛玩具柜、唱片柜或vcd柜，我卻對(duì)它們視而不見，而是走到圖書柜前，翻閱那些大多數(shù)同學(xué)不愛看的小說(shuō)。每當(dāng)碰到好書，價(jià)格就算再貴我也要買下來(lái)。

　　書，就像是一艘艘巨輪，帶著我漫游在知識(shí)的海洋；

　　書，就像是一架架飛機(jī)，帶著我翱翔于知識(shí)的`天空；

　　書，就像是一輛輛汽車，帶著我奔馳在探索知識(shí)的大道上；

　　書，就像是一座座燈塔，為我指引戰(zhàn)勝困難的道路；

　　書，就像是一把把鑰匙，為我解開心中的謎團(tuán)；

　　書，又像是一個(gè)個(gè)小伙伴，伴隨我度過(guò)金色的童年！

　　我愛看書，我看過(guò)的書很多。神話、小說(shuō)、詩(shī)歌、散文等等，我都看過(guò)不少。就拿小說(shuō)來(lái)講吧，古典小說(shuō)我看過(guò)《三國(guó)演義》、《水滸傳》等，外國(guó)小說(shuō)我看過(guò)《鋼鐵是怎樣煉成的》、《童年》等。有一次，教語(yǔ)文的季老師還向我請(qǐng)教呢！

　　書讓我懂得了許多知識(shí)。三年級(jí)時(shí)，我們學(xué)到了一篇關(guān)于航天飛機(jī)的課文，同學(xué)們提了不少與航天飛機(jī)有關(guān)的問(wèn)題，其中大部分是我解答的，而且正確率高達(dá)99.9%。

　　我平時(shí)很頑皮，是班上出了名的“頑皮大王”，一旦頑皮起來(lái)，吃了定心丸都沒(méi)有用。但如若讓我看書，我就立刻變得文質(zhì)彬彬，像變了個(gè)人似的。中自習(xí)是教室“煮粥”的時(shí)候，好多同學(xué)常常交頭接耳，竊竊私語(yǔ)，有的甚至大聲喧嘩。我卻在座位上安靜地看書，與那些淘氣的同學(xué)截然不同。

　　由于我太愛看書了，讓眼睛“吃了不少苦頭”。為了防止看不清黑板上的字，導(dǎo)致學(xué)習(xí)成績(jī)下降，我只好給鼻梁“施壓”，戴上了眼鏡。

　　有人問(wèn)我：“你為什么愛看書？”我脫口而出：“書是我的良師益友�。　�

　　我的愛好作文 篇7

　　每個(gè)人都有每個(gè)人的愛好，它可以是打籃球，可以是踢足球，可以是打羽毛球，可以是打乒乓球，也可以是彈吉他，彈鋼琴或者是跳芭蕾舞，跳民族舞。世界上的愛好各有不同，也各有特點(diǎn)，世界上的人也每個(gè)人都有每個(gè)人不同的愛好，有的人可能因?yàn)閻酆孟嗤�，走到了一起，但正是因�(yàn)閻酆玫亩嘧硕嗖剩�豐富多樣，才造就了這個(gè)美麗的世界。我的愛好就是彈鋼琴。

　　鋼琴對(duì)我來(lái)說(shuō)是生命中不可缺少的一部分。從小在路過(guò)家旁邊的.一家鋼琴房的時(shí)候，就對(duì)那里的鋼琴充滿了憧憬。小時(shí)候在童話故事里常常能聽到鋼琴，鋼琴是多么的高貴而優(yōu)雅，詩(shī)人那么得讓人難以接近，就像隔著櫥窗的那架鋼琴一樣。沒(méi)想到在我的12歲生日時(shí)，父母就送給我了一架鋼琴，這不僅對(duì)我來(lái)說(shuō)是一份驚喜的大禮物，而且還是我走上彈琴之路的第一步。也可能就是機(jī)緣巧合吧，我發(fā)現(xiàn)我對(duì)彈鋼琴有一種天賦，這種天賦是他人沒(méi)有的，也可能是因?yàn)槲业臒釔�，所以才�?dǎo)致我學(xué)習(xí)的很快，領(lǐng)悟的也很快。很快我就掌握了很多首鋼琴曲，并且能夠熟練地掌握按鍵和音調(diào)，能很快的識(shí)別五線譜，并且能彈奏很多英國(guó)，德國(guó)的古典音樂(lè)。

　　每當(dāng)我在彈琴的時(shí)候，我就像身處一個(gè)世外桃源，沒(méi)有任何的其他東西可以打擾我，我只和我的鋼琴一起享受這親密而美好的時(shí)光。彈鋼琴的時(shí)候，我是非常安靜的，我去領(lǐng)會(huì)每一個(gè)去掉說(shuō)帶給我的感受，每個(gè)音符在我指尖跳動(dòng)，他們的聲音就像是我的心靈發(fā)出來(lái)的聲音一樣，有時(shí)我喜歡閉上眼睛去體會(huì)那優(yōu)美的音符和旋律。漸漸的，我甚至可以自己創(chuàng)作，直到現(xiàn)在，我的英語(yǔ)級(jí)別已經(jīng)比較高了，還能創(chuàng)作出幾首我自己創(chuàng)作的歌曲。

　　就是因?yàn)闊釔�，所以�?jiān)持，只要堅(jiān)持下去，熱愛才永遠(yuǎn)都是熱愛。

　　我的愛好作文 篇8

　　每個(gè)人都有自己的愛好，有人是跳舞、唱歌；有人是書法、國(guó)畫；有人是唱戲、快板……而我，則和大家不一樣。最近，我迷上了吹陶笛。

　　陶笛是一種民族樂(lè)器，分為四孔陶笛和六孔陶笛。形狀各異，有長(zhǎng)長(zhǎng)的，有圓形的，有三角形的……因?yàn)槭翘胀磷龅模�所以叫陶笛�?/p>

　　雖然我吹陶笛只有短短的一個(gè)月，卻和陶笛產(chǎn)生了異常親切的感情。

　　記得那是在臺(tái)北旅行的一天，我們來(lái)到了九份老街。逛著逛著，突然，從遠(yuǎn)方傳來(lái)了一陣悠揚(yáng)的音樂(lè)。我隨著音樂(lè)而去，發(fā)現(xiàn)原來(lái)是一家陶笛販賣店，帥氣的老板大哥哥正在吹著一首美麗的曲子——《天空之城》。我一下子就被這神奇的樂(lè)器所感興趣，詢問(wèn)媽媽能否進(jìn)去看一看。

　　“可以啊！可是你會(huì)吹嗎？”媽媽笑瞇瞇地問(wèn)。

　　“我可以自己學(xué)啊�！蔽壹泵�回答。

　　“如果買了，你必須好好德學(xué)習(xí)哦！”媽媽話中有話。

　　我連連點(diǎn)頭，挑選了了一個(gè)貓頭鷹樣子的陶笛。

　　一回到酒店，我就迫不及待地拆開黃色的包裝，一邊看著店家送的陶笛教程，開始一邊摸索著自己練習(xí)。

　　我嘗試著記住每一個(gè)音符對(duì)應(yīng)的洞口，當(dāng)輪到這個(gè)音的時(shí)候，對(duì)應(yīng)的洞孔上放著的手指就要抬起來(lái)，嘴巴里還要配合著里吹氣。只有這樣，陶笛才能發(fā)出聲音。

　　剛開始，聲音還是斷斷續(xù)續(xù)的，無(wú)法做到連續(xù)地吹奏。但是，功夫不負(fù)有心人，練了幾十遍，我終于記住了每個(gè)洞洞對(duì)應(yīng)的音階，便開始練習(xí)最簡(jiǎn)單的`曲子——《小蜜蜂》。

　　開始練習(xí)時(shí)，不是有音漏掉，就是手指按錯(cuò)了孔。我嘗試了一遍又一遍，突然，一下子那美妙的音樂(lè)就出現(xiàn)了：“somimi，farere……”

　　我忙跑過(guò)去吹給媽媽聽：“媽媽，你看，我會(huì)吹陶笛了！”“你真棒！”媽媽連連贊嘆，“這么短的時(shí)間，就學(xué)會(huì)了一首曲子�！�

　　陶笛是一種小小的樂(lè)器。沒(méi)有鋼琴那么高貴，也沒(méi)有古箏那么清秀，卻一樣可以演奏出悠揚(yáng)的音樂(lè)�！疤m生幽谷，無(wú)人自芳�！闭�是這種默默無(wú)聞的精神吸引我去學(xué)習(xí)它，吹奏它。

　　我的愛好作文 篇9

　　平時(shí)經(jīng)常會(huì)有人問(wèn)我：“你喜歡干什么呀？你長(zhǎng)大了想干什么呀？”唉，說(shuō)真的，我喜歡的事情可多了。畫畫、打籃球、吹笛子、看電視……一時(shí)半會(huì)兒還細(xì)數(shù)不完呢！不過(guò)其中最偏愛的還要數(shù)游泳和看書了。

　　不過(guò)相對(duì)于游泳我更喜歡看書。游泳雖然十分帶勁，但是精神去高度緊張，畢竟這也是一項(xiàng)十分危險(xiǎn)的運(yùn)動(dòng)。更別說(shuō)游泳的準(zhǔn)備工作繁瑣，善后工作也麻煩。而看書就迥然不同了，只需要給我一本書，一個(gè)安靜的地方就足夠了。

　　我特別喜歡呆在自己的小房間里。書架上擺滿了我從小到大看過(guò)的和沒(méi)看過(guò)的書，有連環(huán)畫、有拼音讀本、還有各類散文小說(shuō)，媽媽還在不斷補(bǔ)充中。總之，躺在床上隨手一拿，我就能看上一整天，用廢寢忘食來(lái)形容也不為過(guò)。有時(shí)看得入迷了，我就會(huì)一口氣讀完整本書。白天不夠用，就在晚上接著看，好幾次都被爸媽強(qiáng)行關(guān)燈睡覺。不知道你們有沒(méi)有那種感覺，如果不知道故事的結(jié)局怎么也不甘心放手��！于是趁爸媽睡著了又偷偷地拿出來(lái)繼續(xù)看。也許是門縫的.光線出賣了我，也許還是逃不過(guò)媽媽的“老奸巨滑”，就像她說(shuō)的她也是從我這個(gè)時(shí)代過(guò)來(lái)的，怎能不了解我的那點(diǎn)心思呢！愛看書雖說(shuō)是一件好事，但也不能影響了正常休息，那也會(huì)影響我的正常生長(zhǎng)的。當(dāng)然媽媽出的狠招就是把書也拿走了。我也只能乖乖睡覺了，明早再去要回來(lái)。

　　在書中，我會(huì)跟隨著作者的腳步，一步一步地探索他想要給我的中心思想；在書中，我會(huì)融入其中的角色，體會(huì)他們的情感生活；在書中，我也會(huì)收獲頗豐，領(lǐng)悟各種好詞佳句為我所用。書本已經(jīng)成了我離不開的好朋友。

　　我的愛好作文 篇10

　　如果有人要問(wèn)我說(shuō)：“你最愛做的事情是什么呢？”那么我會(huì)回答：“我最愛做的事情就是寫作文”，而我又為什么會(huì)愛上作文呢？就讓我娓娓的道來(lái)吧！

　　作文是能透過(guò)簡(jiǎn)單的文字，來(lái)表露出內(nèi)心的想法與情感，使人與人之間的關(guān)系更加的緊密，就因?yàn)槿绱宋也艕凵狭俗魑倪@門課程。記得剛開始接觸作文的`我，還是個(gè)門外漢，根本毫無(wú)頭緒。當(dāng)我在三年級(jí)時(shí)遇到了我的作文啟蒙老師，啟發(fā)我的長(zhǎng)處，鼓勵(lì)我參加作文比賽，也剛好遇到學(xué)校一年一度的作文競(jìng)賽，而每班必須選出一位代表參賽，當(dāng)時(shí)的我也對(duì)作文有很大的興趣，于是我就勇敢的舉手代表班上報(bào)名參賽，開始我就不斷的練習(xí)許多文法及看很多關(guān)于作文的書籍，不僅如此，就連我的指導(dǎo)老師也在為我不斷加油、打氣，努力著為我準(zhǔn)備這次的作文比賽。

　　到了作文比賽的當(dāng)天，我懷著緊張的心情，進(jìn)入比賽現(xiàn)場(chǎng)，當(dāng)比賽鈴聲開始的那一刻，我的思緒頓時(shí)無(wú)法運(yùn)作幾分鐘，突然想起愛上作文的那一刻，我的腦海里就浮現(xiàn)出許多的文法出來(lái)，并指導(dǎo)著我如何開始動(dòng)筆寫作，最后結(jié)束鈴聲響起時(shí)，總于結(jié)束了這次的作文比賽，并且我還拿到了本次作文比賽的第一名。從此以后我就漸漸的愛上了作文，每當(dāng)有全國(guó)的作文比賽時(shí)，我都一定會(huì)躍躍欲試的報(bào)名參賽，不管名次如何，我也不會(huì)放棄自己對(duì)作文的無(wú)限熱情。

　　我覺得，想象是作文的泉源，只有不斷的想象、反復(fù)的思考，并寫出對(duì)作文的一切真誠(chéng)，利用文字?jǐn)⑹鰜?lái)表達(dá)出對(duì)圖形、語(yǔ)言、動(dòng)作的感受，利用文筆來(lái)搭建溝通的橋梁，也能讓別人更加的了解自己。作文看似簡(jiǎn)單，卻是表達(dá)想法與情感最重要的關(guān)鍵。

　　我的愛好作文 篇11

　　每個(gè)人都有自己的愛好：打乒乓球、踢足球、畫畫、玩魔方……而我的愛好就是打羽毛球。

　　“快接球！”你聽，外面的哥哥妹妹正打羽毛球呢！這時(shí)，我就會(huì)想起兩年前我學(xué)打羽毛球的一幕。

　　兩年前的一天，我的爸爸上班回來(lái)，拿了一個(gè)奇怪的東西，長(zhǎng)長(zhǎng)的把兒，上面還有一個(gè)網(wǎng)。我問(wèn)：“爸爸，這是什么呀？”“哦，這個(gè)叫羽毛球拍，我買回來(lái)的`。”爸爸回答。“那個(gè)是什么？”我指著一個(gè)帶羽毛的球，迷惑不解地問(wèn)�！斑@個(gè)叫羽毛球�！卑职终f(shuō)�！澳窃趺赐姘�？”“用羽毛球拍把羽毛球打起來(lái)……”爸爸滔滔不絕地講著，一邊在手里比劃。“行了，不如我們打打試試吧�！蔽艺f(shuō)。

　　不一會(huì)兒我們一家人來(lái)到了“戰(zhàn)場(chǎng)”，首先爸爸和媽媽先打起“仗”，他們倆不分上下，1比1、2比2、3比3，不一會(huì)兒，可打成了9比9，最后一球要決勝負(fù)了，我緊張地看著。耶，媽媽勝利了！媽媽對(duì)我說(shuō)：“時(shí)思齊，你也來(lái)試試吧。”我看了剛才爸爸和媽媽打球，知道我應(yīng)該在球打來(lái)的一瞬間馬上打過(guò)去。

　　于是，我和媽媽打了起來(lái)，可是我接球時(shí)候不是太早，就是太晚。過(guò)了大約十來(lái)分鐘，媽媽以10比3的分?jǐn)?shù)勝利了，我正想放棄，可媽媽說(shuō)：“別泄氣呀！你才第一次打，多練練說(shuō)不定我和爸爸都不是你的對(duì)手呢！”于是我平時(shí)一有空就練習(xí)打羽毛球，過(guò)了幾個(gè)月，嘿，進(jìn)步還不小呢！一個(gè)月后我再跟媽媽打球，9比10輸給了媽媽，雖然輸了，但是我看到了自己的進(jìn)步，我越來(lái)越喜歡打羽毛球了。

　　就這樣，我愛上了打羽毛球，它還讓我明白了，有付出，就會(huì)有收獲！

　　我的愛好作文 篇12

　　星期天的晚上，夜幕降臨，道路兩旁路燈漸漸地亮起來(lái)。霓虹燈也歡快地閃爍著，就像天上的星星在眨著炯炯有神的眼睛。

　　我和爸爸媽媽在湛河堤上散步，一邊快樂(lè)地交談，一邊聽著蛐蛐唱著歡快的歌曲。忽然，我聽到了有的人們?cè)诶�二胡�?lè)曲《月夜》：“612323235653216i2……””我越聽越入迷，聽得如同身臨其境，好像夢(mèng)見了一個(gè)寧?kù)o的夜晚，河水歡快地流淌著，風(fēng)兒微微地吹著，蝴蝶也在花叢中快樂(lè)地飛來(lái)飛去，劉天華先生在這個(gè)美麗的夜晚拉了這一首曲子，他的妻子在他的旁邊陪他喝著茶。我沉醉在這美妙的樂(lè)曲中，想起往事……

　　那年，我喜歡上了二胡，下定決心，對(duì)爸爸媽媽說(shuō)：“我喜歡二胡，能不能給我報(bào)二胡班呀？”爸爸媽媽聽后，異口同聲地說(shuō)：“行，只要你認(rèn)真學(xué)，爸爸媽媽肯定支持你�！蔽衣牶螅�高興地一蹦三尺高。

　　報(bào)了班以后，在老師的精心輔導(dǎo)下，我進(jìn)步很快，對(duì)二胡這門樂(lè)器更加感興趣。每天放學(xué)，我一回到家，就拿起二胡，情不自禁地拉了起來(lái)。我閉上了眼，拉得如同身臨其境。即使我的手指又酸又疼，但我也忍受著劇烈的.疼痛。一陣寒風(fēng)吹來(lái)，把我凍得瑟瑟發(fā)抖，但我不能輕言放棄，直到成功為止。

　　每逢節(jié)假日，我的同學(xué)和朋友們都出去游玩：有的去玩碰碰車；有的去劃船；有的去郊外爬山……玩得真開心！而我在家勤學(xué)苦練。拉起二胡，我的手指靈活自如，如魚得水。拉出的樂(lè)曲悠揚(yáng)歡快，令我陶醉！

　　二胡給了我無(wú)窮無(wú)盡的快樂(lè)，我愛我的二胡！它就是我生活的一部分。

　　我的愛好作文 篇13

　　我的愛好有很多，有打籃球、看電影、看書等。不過(guò)我最愛的還是畫漫畫。

　　我一開始其實(shí)是不怎么喜歡畫漫畫的，在老媽的要求下，我才去了漫畫班。本來(lái)我想隨便應(yīng)付一下就完事的，可沒(méi)想到這漫畫深深的吸引了我。

　　老師先教我如何構(gòu)圖，我先要在畫上定下來(lái)幾個(gè)點(diǎn)，然后在這個(gè)點(diǎn)內(nèi)畫，最好不要超過(guò)這幾個(gè)點(diǎn)，我按照老師的標(biāo)準(zhǔn)點(diǎn)上了幾個(gè)點(diǎn)。接著老師就開始教我畫草圖了，按照角色的大致形狀畫一個(gè)輪廓，我一點(diǎn)一點(diǎn)的畫，線條斷斷續(xù)續(xù)的，一點(diǎn)兒都不美觀，那幾條線像條毛衣的線被扯下來(lái)的時(shí)候似的，我十分沮喪，便可憐巴巴的望向老師，老師便認(rèn)真的對(duì)我說(shuō)：“你畫畫時(shí)要認(rèn)真！畫錯(cuò)了也沒(méi)關(guān)系，之后可以再改，關(guān)鍵線條要流暢�！甭犃死蠋煹脑挘�我這下才明白了關(guān)鍵，這下我開始一心一意的畫，再也不馬虎了。

　　我畫出路飛的草帽，還有身子之后，老師這下才讓我畫細(xì)節(jié)，我便像雕刻師一般，全身心投入到了畫畫當(dāng)中，有一句名言說(shuō)：“那些雕刻本來(lái)就在里面，而我只是把他刻出來(lái)而已，而我要說(shuō)的是，那些美麗的.畫就在人的大腦中保存，而我只是把它畫出來(lái)而已。我畫細(xì)節(jié)畫到一半，老師便叫我停了下來(lái)，老師問(wèn)了我一個(gè)問(wèn)題：“還有什么細(xì)節(jié)沒(méi)畫出來(lái)的？”我回答：“自然是路飛的一道小傷口呀。”聽到我的問(wèn)答，老師點(diǎn)點(diǎn)頭，我也更加自豪。

　　我畫好了，我好像看到了由我認(rèn)真畫出來(lái)的畫正對(duì)我笑呢！好像是在鼓勵(lì)我一般，這成就感可不是能輕松得來(lái)的。

　　漫畫鍛煉了我的畫技，磨練了我的專心，還給予我成就感，這么多好處，我能不愛漫畫嗎？

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