[優(yōu)]滋味作文500字

　　在日常學(xué)習(xí)、工作和生活中，大家都不可避免地要接觸到作文吧，借助作文人們可以反映客觀事物、表達(dá)思想感情、傳遞知識(shí)信息。你所見過的作文是什么樣的呢？以下是小編幫大家整理的滋味作文500字8篇，希望對(duì)大家有所幫助。

滋味作文500字 篇1

　　人生如五味瓶。酸甜苦辣，我們品味著，成長(zhǎng)著。我的記憶中，最難忘的滋味就數(shù)那次逞能了。

　　那天，班里有位同學(xué)說：“有誰(shuí)能把這茶杯的蓋子打開，就算他牛了�！庇捎谖覀儼喑涯苷呷缭�，就有許多人呼啦啦地涌上去一試身手，結(jié)果呢，都是以失敗而告終。這時(shí)我大聲地說：“我來，我肯定能把它打開�！�

　　我拿到了杯子，這是一個(gè)外表藍(lán)色，杯蓋紅色，上面有著變形金剛圖案的保溫杯。我擺好架式，一只手握著杯蓋，一只手捏著杯身，使盡一身力氣一擰，咦，怎么會(huì)打不開？不行，我可不能“輕諾寡信”。那就再來一次唄�！鞍　�—”我使盡全身力氣有時(shí)一擰，終于，茶杯有了一絲的'松動(dòng)，嘿嘿，終于把你擰動(dòng)了�？山酉聛砟�，茶杯好像在嬉弄我，我費(fèi)了九牛二虎之力，可杯子一絲一毫都沒動(dòng)。我也漸漸地感到了尷尬，心想：呀！小茶杯��！你總不能讓我難堪，俗話說“一言既出，駟馬難追”，你就開一下吧，也好讓他們見見我的厲害呀！你就開一開唄！茶杯的主人說道：“好了，好了，你就別開了，別在這丟人現(xiàn)眼，我找別人去。”此話一出，我的內(nèi)心尷尬至極，哎！這下要輕諾必寡信了，早知道我就該說：“來，讓我試下吧！”應(yīng)該謙虛一點(diǎn)，給自己留點(diǎn)余地呀�？涩F(xiàn)在說什么也已經(jīng)晚了，世上沒有后悔藥��！之后那茶杯的主人叫了一個(gè)比我高大的同學(xué)。他一開始和我一樣，怎么擰也擰不開，但最后，“啪——”茶杯被擰開了，茶杯的主人說了一聲：“你牛，謝謝了�！�

　　我面紅耳赤，自言自語(yǔ)地說：“下一次我肯定不會(huì)輕易地逞能了，因?yàn)槌涯艿淖涛墩娌缓谩！?/p>

滋味作文500字 篇2

　　整天埋頭苦學(xué)的我也有許多的煩惱和不愉快，其原因大多建立在作業(yè)和學(xué)習(xí)之上。為了避免煩惱，我也想過了不少的點(diǎn)子，可是沒有一個(gè)令我滿意。

　　“組長(zhǎng)！我的本子哪去了？”

　　“組長(zhǎng)組長(zhǎng)！快檢查作業(yè)。”

　　“學(xué)習(xí)委員，我的本子怎么沒發(fā)？”

　　這些聲音整天都彌漫在教室里，除了這些，同學(xué)們都是一個(gè)勁得寫作業(yè)。不知為什么，作業(yè)總是寫不完，各科作業(yè)讓人眼花繚亂，招架不住，寫作業(yè)慢的人更是無可奈何。有時(shí)老師會(huì)罰站，有時(shí)，老師會(huì)用戒尺懲罰那一只只起了一層繭的粗糙的`小手，拍打的聲音回蕩在教室的四壁。

　　到了雙休日，琳瑯滿目的作業(yè)本又堆滿了寫字臺(tái)，父母給我們安排的補(bǔ)習(xí)班又時(shí)火上澆油，英語(yǔ).奧數(shù).樂器.作文.繪畫.舞蹈?只要一聽到補(bǔ)習(xí)班，我相信大多數(shù)同學(xué)都把微笑掛在臉上，把厭煩埋在心底。

　　真正屬于我們放松的時(shí)間又不翼而飛，而學(xué)習(xí)的功夫是層出不窮，就連午后一絲休息的時(shí)間都被作業(yè)所“占領(lǐng)”早晨上課，我們和老師對(duì)答如流但到下午，瞌睡就一下子打破了精神的防線。有時(shí)忍不住瞌睡只能閉上眼睛幾秒鐘。有時(shí)，同學(xué)們?cè)谧粤?xí)課倒頭就睡。有時(shí)，一些雞毛蒜皮的小事還要被班長(zhǎng)提起點(diǎn)名批評(píng)。

　　這些事情總是層見疊出，上中學(xué)難道就是這樣嗎？

　　誰(shuí)說少年不知愁滋味？

滋味作文500字 篇3

　　惟有用辛勤的汗水澆灌希望的種子，才能擁有美好的明天！

　　——題記

　　時(shí)間像頑皮的精靈，總在不經(jīng)意時(shí)溜走。一眨眼，我已經(jīng)成為了一名初四的學(xué)生，就在明年的炎熱的夏天，我就要趕赴考場(chǎng)，迎接我人生中的第一次挑戰(zhàn)。

　　為了這次挑戰(zhàn)，我必須要放棄許多東西，我再也不能像以前一樣與網(wǎng)友胡吹亂談；不能像以前一樣看自己喜歡看的.書；不能像以前一樣漫不經(jīng)心，在失敗后告訴自己：沒關(guān)系，還有下一次……

　　初四的生活是枯燥的。每天只能往返于學(xué)校與家之間，到家后，除了學(xué)習(xí)還是學(xué)習(xí)，只有在睡覺的時(shí)候可以得到休息。

　　初四的生活是辛苦的。我只有不斷努力，才能不被別人超越，才能超越自我。每天都要學(xué)到深夜，學(xué)到眼皮打架才能睡覺，因?yàn)榭傆腥讼胍獙⒛愠�越�?/p>

　　初四的生活待遇被汗水滲透的。每過一天都像在長(zhǎng)跑，把人累到汗流浹背，筋疲力盡。

　　但在我看來，初四的生活是有趣的，雖然很累，但我可以從書中嘗到感興趣的東西，自己的知識(shí)；雖然很苦，但我知道“不經(jīng)一番徹骨寒，哪來梅花撲算香�！爆F(xiàn)在的學(xué)習(xí)是為以后打下堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)，雖然苦，雖然累，但這卻是對(duì)自己的磨練，用汗水磨練自己的性格；用汗水磨練自己的品質(zhì)，用汗水磨練自己的意志。就像美麗的蝴蝶要經(jīng)歷化蛹成繭的痛苦，才能在花叢中翩翩起舞。我相信，當(dāng)我也用自己的汗水使自己蛻變后，一定可以在花叢中起舞，摘采甜蜜的花蕊。

　　惟有用汗水澆灌希望的種子，才能擁有美好的明天！我用自己的信念改變了汗水的色彩。

滋味作文500字 篇4

　　我家雖然說不是很富裕，但吃好、穿好，還是沒問題的。可是，我今天卻不知不覺的受了一頓餓，這滋味到現(xiàn)在想想，還是很不好受的！

　　今天星期三，我咪咪忽忽的，以為是周末，就一直懶洋洋的'躺在床上，繼續(xù)呼呼睡大覺。一直到七點(diǎn)左右，媽媽來曬衣服才把我叫醒：“你這小懶豬，都幾點(diǎn)了，還睡啊！上學(xué)要遲到了！”我這才回過神來，趕趕緊從床上蹦起來，說：“哎呀！我我忘了今天還要上學(xué)，是星期三，你怎么不叫我��！”我開始埋怨媽媽。說著便連忙穿好衣服、鞋子，洗臉?biāo)⒀栏�是胡亂，抓起書包就往樓下沖。來到教室，這才想起沒吃飯，正好想去買個(gè)面包什么之類的，可早讀早已開始了。于是，我只好自我安慰：忍一忍吧！一個(gè)上午很快就過去了。第一節(jié)課過去了，可以忍受住，可第二節(jié)課就慘了。我的肚子已經(jīng)開始表演“空城計(jì)”了�！肮緡�、咕�！敝苯�，弄得我心神不寧，始終沒辦法認(rèn)真聽講。還好，當(dāng)我快餓暈時(shí)，下課了。本來想和老師說一聲不要去做操了，可我馬上打消了這個(gè)念頭，便兩手伸進(jìn)口袋去做操了。剛走到門口，覺得口袋里有個(gè)東西，拿出來一看，我的“救星”啊！一塊糖，我便馬上吃進(jìn)嘴里。啊，甜滋滋的，真是人間美味��！可不一會(huì)糖就被消滅了，我的肚子又唱開“空城計(jì)”了。誰(shuí)知第四節(jié)課竟然是排練跳繩。我死心了，“蒼天啊，大地�。�為什么要和我作對(duì)�。　苯K于熬到放學(xué)了，我飛奔回家，飽餐了一頓。

　　真是個(gè)漫長(zhǎng)的上午，如果讓我有第二次選擇，我寧愿早些起來，也不愿受這樣的折磨——我實(shí)在太餓了！

滋味作文500字 篇5

　　平凡的我雖然沒吃過什么山珍海味，但在我的記憶深處，最好吃的莫過于奶奶煮給我吃的蛋花了，甜甜的，真好吃。

　　奶奶的臉就像蛋花灑在熱湯中綻放開的樣子，總是笑瞇瞇的，看上去多么的慈祥，多么地和藹可親。

　　上了初中，我一個(gè)星期才能回家一次。我每次回家，吃得最多的就是蛋花拌肉湯了。奶奶說在學(xué)校的日子很苦，吃都吃不好，回來呀，就應(yīng)該煮些好吃的。我怕年邁的奶奶累著，奶奶說：“不累不累，你能回來看我，我就已經(jīng)很高興了�！�

　　是啊，奶奶爺爺兩個(gè)老人在家，是挺孤獨(dú)的。所以這也是我每星期都回家的原因。想陪陪他們，即使他們給我吃我不喜歡吃的東西，我也會(huì)吃下去的`，都是為了讓他們老人高高興興的，這樣我也會(huì)開心一點(diǎn)。

　　湯煮好了，整個(gè)廚房里都彌漫著香氣，有一種親切感，心里暖暖的，好舒服啊！吃飯的時(shí)候，我發(fā)覺爺爺、奶奶都很少吃肉和蛋花，而是一個(gè)勁地往我碗里又夾又舀的。我說：“爺爺、奶奶，你們?cè)趺炊疾怀园�？別只給我夾菜，你們自己也吃�。　蹦棠陶f：“平常我們?cè)诩依锾焯於汲�，吃怕了，你住在學(xué)校，爸媽都江堰市在外面工作，很辛苦的，多吃點(diǎn)啊�！蔽倚睦锎藭r(shí)像翻江倒海一樣，不知是感動(dòng)還是難過：生活節(jié)儉的兩個(gè)老人，怎么會(huì)舍得吃呢，而且是吃“怕”了？我的淚在眼圈里打轉(zhuǎn)，已經(jīng)溢出了眼眶，幸好他們的眼睛不好使，而且被湯的霧氣遮住了，沒有發(fā)現(xiàn)，不然他們又一定著急了。

　　眼淚落到了我的嘴里，我吃了一口蛋花，怎么眼淚不咸了呢？蛋花濃郁的香氣，早已經(jīng)把咸味沖淡了，滿嘴都是香味。

　　蛋花真的好香，好好吃��！那股甜味直沖心頭，久久地在我的心頭縈繞，縈繞著……

滋味作文500字 篇6

　　每個(gè)人都說青少年不知道悲傷的滋味，但我不一樣，我悲傷又悲傷！

　　事件1

　　今天下午，我滿懷信心地走進(jìn)了教室。我坐在座位上焦急地等待上課，仿佛看到了勝利的果實(shí)。鈴聲終于響了，教室里頓時(shí)鴉雀無聲。老師發(fā)完試卷后，我粗略地看了一下，發(fā)現(xiàn)很簡(jiǎn)單。我對(duì)自己說:這次我肯定會(huì)100%得到。我立即拿起筆，很快就寫完了。

　　我做得很快，在很短的時(shí)間內(nèi)我做了一半。突然，我看到一個(gè)問題:六乘以七等于多少？不管有多害怕，我都填了41個(gè)。完成后，我環(huán)顧四周，交了論文。老師表?yè)P(yáng)了我的快速烹飪，我的心甜如蜜。

　　我的同桌告訴我，老師說我可能會(huì)參加100%的.考試。聽到這句話，我回到家立刻給父母做了一個(gè)重要的演講。我自豪地對(duì)他們說，“這次考試太簡(jiǎn)單了。我肯定會(huì)得100分。”聽到這些，我的父母非常高興給我一頓大餐。

　　誰(shuí)知道呢，天氣是不可預(yù)測(cè)的。我，快樂招致悲傷！試卷分發(fā)出去了。許多學(xué)生得了100分，但我只得了98分。我立刻像霜打茄子一樣，蔫了！如果我早點(diǎn)知道，我會(huì)仔細(xì)檢查的。不幸的是，世界上沒有后悔藥！

　　事件2

　　一天下午，在第一節(jié)數(shù)學(xué)課上，我很早就“消除”了數(shù)學(xué)書中的問題。然而，當(dāng)我坐在教室里打開書包時(shí)，我已經(jīng)很久沒有找到數(shù)學(xué)書了。我如此焦慮，以至于熱鍋上的螞蟻。最后，我不得不一路跑回家，迅速拿起我的數(shù)學(xué)書，一陣風(fēng)似地跑回學(xué)校。剛好趕上上課，真是千鈞一發(fā)！

滋味作文500字 篇7

　　每當(dāng)我在肯德基里看見祖孫倆祥和在一起玩耍時(shí)，都會(huì)想起我的曾祖母，一個(gè)我愛的，卻令我內(nèi)疚的人。

　　打我記事起，曾祖母已經(jīng)年過古稀了，需拄著拐杖走路。小時(shí)候，我經(jīng)常調(diào)皮的把曾祖母的拐杖藏起來，在大人們都找不到時(shí)再拿出來�？稍�祖母是個(gè)很慈祥的人，從來沒有說過我，還經(jīng)常把好吃的留給我這個(gè)“饞嘴貓”。

　　有一次回老家，我打包了一袋肯德基吃。正當(dāng)我津津有味的'啃著漢堡時(shí)，曾祖母走了進(jìn)來：“你吃的是什么呀？”“肯德基，超好吃的”，直到我三口兩口的把漢堡吃完了，才發(fā)現(xiàn)曾祖母那期望的眼神，便立刻保證：“曾祖母，以后有空，我請(qǐng)你吃肯德基！”曾祖母笑著點(diǎn)點(diǎn)頭。

　　可慢慢的，越來越多的事占據(jù)了我的時(shí)間，漸漸的忘記了這個(gè)保證。直到有一天，我在電話里得知曾祖母病危，才如夢(mèng)初醒，冒著大雨買了一份肯德基趕到醫(yī)院，可老天不給我兌現(xiàn)諾言的機(jī)會(huì)，曾祖母已經(jīng)去世了。

　　天黑了，望著醫(yī)院空曠的走廊，蒼白的射燈發(fā)出微弱的余光，看著昔日可親的曾祖母被拉上白布，我突然感到深深的歉意，摸摸自己的鼻尖，冷的像冰�；叵脒^去，曾祖母離世前也許不只是想讓我?guī)�她去嘗嘗肯德基，而是想享受被愛的滋味，可我卻讓她帶著遺憾去了……那一刻，內(nèi)疚的滋味傳遍了身體的每個(gè)角落。

　　“子欲養(yǎng)而親不待”。以前好吃的肯德基，現(xiàn)在卻多了一份內(nèi)疚的滋味。

滋味作文500字 篇8

　　兒時(shí)的味道充滿我的思緒，塞滿我的口鼻，而我更鐘愛于那只屬于我的野山楂的滋味。

　　每當(dāng)聽到屋前狹長(zhǎng)的胡同口傳來賣野山楂的爺爺?shù)慕匈u聲時(shí)，我總會(huì)揮舞這手中攥了許久的錢，沖出門去，拿上一支野山楂，然后歡喜地問爺爺：“爺爺，您明天還來嗎？”爺爺總是樂呵呵地說：“來，來，來，一定來�！庇谑�，我總看著手中酸酸甜甜的野山楂，滿心期待著有一個(gè)美好的明天。因?yàn)槲遥�因�(yàn)橛兴�，因�(yàn)橛羞@我珍愛的滋味。

　　和小伙伴們玩得正歡時(shí)，耳邊又傳來了一陣熟悉的叫賣聲：“賣野山楂嘍，冰涼可口，避暑佳品嘞�！鞭D(zhuǎn)過身去，映入眼簾的，是那樸實(shí)的微笑。每當(dāng)爺爺路過這里，我和小伙伴們總是一擁而上，爺爺怕我們夠不著，總是單膝下跪，蹲在地上，小心翼翼地把野山楂一支支分給我們。臨走前，我們總不忘與爺爺?shù)绖e：“爺爺再見�！睜敔斠渤�我們招招手：“誒，孩子們?cè)僖姟！?/p>

　　在放學(xué)回家路上，我也不忘光顧一下爺爺?shù)男�攤車。帶著這我珍愛的滋味，蹦跳著回家。

　　可是，漸漸的。街道上爺爺?shù)纳碛跋�失了。而這酸酸甜甜的滋味和著這段溫馨的回憶永遠(yuǎn)定格在了純情小孩的`心田。

　　晚風(fēng)吹過湖面上最后一波漣漪，夕陽(yáng)收起它最后一抹余暉，秋霜目送去最后一次歸雁。我默默地站著，目光游離在那若即若離的記憶之門上。純情的小孩以這種特殊的方式告別了他曾經(jīng)眷戀了多年的滋味，努力嘗試著記錄下曾有過的點(diǎn)點(diǎn)滴滴。

　　當(dāng)許許多多都已凋盡，起碼我還可以對(duì)自己說：“別傷心，你已品嘗過那種滋味，雖然只是曾經(jīng)擁有�！�

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