[熱門]安全的作文3篇
在平時的學(xué)習(xí)、工作或生活中,說到作文,大家肯定都不陌生吧,作文根據(jù)寫作時限的不同可以分為限時作文和非限時作文。作文的注意事項有許多,你確定會寫嗎?下面是小編整理的安全的作文3篇,歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡。
安全的作文 篇1
當(dāng)前我公司改革發(fā)展的新局面中,緊緊圍繞經(jīng)濟建設(shè)這個中心開展安全生產(chǎn)工作教育,是經(jīng)濟發(fā)展和社會穩(wěn)定的重要條件。有效地減少各類事故,建立良好的安全生產(chǎn)環(huán)境和秩序,也是建立發(fā)展社會主義市場經(jīng)濟一個不可忽視的重要條件。就要從而促進企業(yè)安全生產(chǎn)持續(xù)穩(wěn)定的健康發(fā)展。
安全與生產(chǎn)的關(guān)系
安全與生產(chǎn)是相互依存的關(guān)系。施工過程中必須保證安全,不安全就不能生產(chǎn)。人們常說:“安全促進生產(chǎn),生產(chǎn)必須安全”就是這個道理。正確理解與掌握安全與生產(chǎn)的辯證關(guān)系,反對只見局部、不見整體,只見樹木、不見森林,把安全與生產(chǎn)完全割裂開來的片面的孤立的觀點。特別是在當(dāng)前市場經(jīng)濟的新形勢下,必須克服安全工作“說起來重要,做起來次要,忙起來不要”的錯誤思想,樹立“一切為安全工作讓路,一切為安全工作服務(wù)”的觀念,堅持安全為天,安全至上,把“安全第一,預(yù)防為主”的方針落到實處,從而保證安全生產(chǎn)的健康發(fā)展。
安全與效益的關(guān)系
就公司整體工作而言,經(jīng)濟效益是中心,這是企業(yè)全部工作的目的和歸宿,但在具體生產(chǎn)過程中,必須堅持安全第一。事實上,一個單位安全生產(chǎn)教育如何,必然會影響單位的效益。企業(yè)發(fā)生事故總要或多或少造成經(jīng)濟損失和傷亡,還要花費一定的人力、物力、財力和時間去處理,這本身就是直接經(jīng)濟效益上的損失。此外,由于工亡事故的`影響,職工人心不穩(wěn),出勤難以保證,工作難以進行,這也是無法估量的損失。由此可見,安全是提高經(jīng)濟效益的前提和基礎(chǔ),沒有安全就沒有效益。但是也應(yīng)看到,安全畢竟不等于效益,安全上去了并不等于經(jīng)濟效益就能提高。事實證明效益與安全是單位的兩項根本性任務(wù)。單位領(lǐng)導(dǎo)必須堅持兩手抓,要以安全保效益,以效益促安全,不能顧此失彼,也不能厚此薄彼。擺不正兩者之間的關(guān)系,效益一時上去了,安全方面出了問題,也會前功盡棄;只抓安全,不抓效益提高,企業(yè)沒有經(jīng)濟實力,安全也不會搞好。
偶然與必然的關(guān)系
在安全生產(chǎn)中,常有人以“偶然”兩字來分析和解釋各種事故。比如,若發(fā)生死亡事故,便以“事出偶然”來開脫,這種“偶然”顯然不符合事物的發(fā)展規(guī)律,對搞好安全生產(chǎn)是十分有害的。任何一起看似“偶然”的事故,其背后都蘊含著事故發(fā)生的“必然”規(guī)律,都能找到發(fā)生事故的根源。安全工作不同于其它工作,它來不得半點馬虎和粗心。要搞好安全生產(chǎn),必須從基礎(chǔ)工作入手,從管理工作抓起,從嚴要求,從嚴把關(guān),從嚴考核,從嚴獎懲。只要堅持嚴字當(dāng)頭,認真強化安全管理,我們就能逐步掌握安全生產(chǎn)的主動權(quán),就能杜絕事故的偶然而走向成功的必然。
突擊與持久的關(guān)系
安全生產(chǎn)涉及到方方面面,有些工作需要集中時間、集中力量突擊完成,在一段時間內(nèi)形成高潮。同時,還要注意日常鞏固,避免一陣風(fēng)、走過場的行為,這就需要持之以恒,做扎實過細的工作。在安全生產(chǎn)實踐中,注重把二者有機地結(jié)合起來,通過集中抓打開工作新局面,通過經(jīng)常抓使工作深入持久,不斷鞏固發(fā)展。如每年開展的全國安全生產(chǎn)周活動,一年一個主題,一年一個重點,通過短短的一周時間集中優(yōu)勢兵力,打好突擊戰(zhàn)。在此基礎(chǔ)上抓鞏固,求提高,達到以周促月,以月保年的目的。這里的關(guān)鍵問題是要處理好突擊與持久的關(guān)系。在這方面,我們有經(jīng)驗,也有教訓(xùn)。為什么事故案例教育堅持不好,收效甚微,其中一個不可忽視的原因就是只重視突擊戰(zhàn),忽視持久戰(zhàn),往往是文件一到,上下號召,聲勢浩大,完成了事。事故案例教育是一項基礎(chǔ)工作,僅靠“突擊”尤其是不可能解決問題的,它需樹立“持久戰(zhàn)”的思想,從制度上、紀律上、時間上、形式上、教育上等方面逐步建立一套考核機制。唯有如此,才能搞好這項工作。
硬件與軟件的關(guān)系
安全生產(chǎn)中的硬件與軟件是指裝備與管理兩個方面。搞好安全生產(chǎn)沒有先進的裝備不行,這是安全生產(chǎn)中的“硬件”建設(shè)!坝布钡奶岣,為搞好安全生產(chǎn)打下了堅實基礎(chǔ)但在抓好“硬件”的同時,我們也應(yīng)狠抓“軟件”建設(shè),深化安全管理,狠抓職工培訓(xùn),促進素質(zhì)提高。把硬件與軟件有機地結(jié)合起來,使之成為鳥之兩翼,車之兩輪,相輔相成,互相促進。
事故教訓(xùn)告訴我們,只有先進裝備而放松管理,同樣會發(fā)生事故。因此,在抓好硬件的同時,不能放松軟件建設(shè),必須堅持“裝備、培訓(xùn)、管理”并重的原則。在安全生產(chǎn)中,既要肯定安全生產(chǎn)需要一定的物質(zhì)基礎(chǔ),又不搞唯條件論,那種因“硬件”不足,“軟件”建設(shè)無所用心,無所作為的消極態(tài)度是不足取的。
愛護與袒護的關(guān)系
愛護與袒護雖然只有一字之差,但有原則區(qū)別,不能混為一談。然而,在安全生產(chǎn)中由于有些領(lǐng)導(dǎo)對愛護的認識有偏差,往往把袒護當(dāng)愛護,這樣,必然給安全生產(chǎn)帶來負面效應(yīng)。領(lǐng)導(dǎo)干部愛護下屬,既是領(lǐng)導(dǎo)工作的需要,也是安全生產(chǎn)的需要。如何才是真正愛護下屬呢?這就是寓愛于嚴。嚴要求才是真愛護,嚴檢查才是真愛護,嚴監(jiān)督才是真愛護,嚴管理才是真愛護,嚴追查才是真愛護,嚴處理才是真愛護。對于下屬發(fā)生的違章行為和責(zé)任事故不姑息、不遷就,該教育則教育,該追查則追查,該處罰則處罰,該撤職則撤職,這樣才是真正的關(guān)心下屬,愛護下屬。而在安全生產(chǎn)中,有少數(shù)領(lǐng)導(dǎo)干部把袒護當(dāng)愛護,把嚴格要求同愛護對立起來,一味地討好、遷就下屬,結(jié)果幫了倒忙。對下屬的違章指揮和違章作業(yè)如果袒護,表面看來是關(guān)心愛護,實際上是害了下屬。
情與法的關(guān)系
情和法兩個字,說起簡單,做起可就難了。在安全生產(chǎn)中,許多單位恰恰在情和法的問題上處理不好,使自己陷入被動的境地。有的一味強調(diào)“情”,使管理失去嚴肅性和權(quán)威性,甚至放任自流,弄得松松垮垮,無章可循;有的一味強調(diào)“法”,管理者和被管理者之間沒有思想和感情的溝通,這樣都不能使我們的管理達到目的。如何處理“情”與“法”的關(guān)系,我們不妨學(xué)學(xué)孫子兵法,因為用兵之道和安全管理是相通的。孫子講“視卒如嬰”,就是講要動之以情,曉之以理;但孫子也說到,如果對士兵“厚養(yǎng)而不用、溺愛而不令、混亂而不治”,就好像嬌生慣養(yǎng)的孩子,那就沒有什么用處了。這就把“情”與“法”的關(guān)系說清楚了。我們要以孫子兵法為借鑒,在安全管理情與法的問題上,做到適而有度,恰到好處,情中有法,法中有情,只有這樣,才能搞好安全管理,促進安全生產(chǎn)。
大事與小事的關(guān)系
剖析各類事故的原因,往往源于一些“微不足道”的小事,這就促使我們?nèi)ヌ骄看笈c小的關(guān)系。以小為大,就會時刻繃緊安全生產(chǎn)這根弦。不排除小隱患就可能變成大隱患;不解決小問題就可能變成大問題;不處理小事故就可能變成大事故。而以大為小,掉以輕心,往往由小變大,積小成巨,最后導(dǎo)致事故的發(fā)生。明白了小與大的轉(zhuǎn)化關(guān)系,就會做到“不以惡小而為之”。有了隱患及時排除,發(fā)現(xiàn)問題當(dāng)即處理;堅持“小題大作,大題特作”;把無事故當(dāng)成有事故,把小事故當(dāng)成大事故;把小隱患當(dāng)成大隱患;把輕“三違”當(dāng)成重“三違”;把苗頭當(dāng)作問題來抓;把征候當(dāng)作事故來處理,抓小防大,防微杜漸。事故的教訓(xùn)告訴我們,安全生產(chǎn)無小事。誰忽視小事,誰放松小事,誰就要受到懲罰,誰就要吃苦頭。我們一定要牢記這個教訓(xùn),妥善處理大事與小事的關(guān)系,把事故消滅在萌芽狀態(tài);否則,放小變大,最易誘發(fā)大事故的發(fā)生。那樣,是很難搞好安全生產(chǎn)的。
獨唱與合唱的關(guān)系
如果把安全生產(chǎn)當(dāng)作一首歌,那么就有獨唱與合唱之分了。要唱好安全生產(chǎn)這首歌,既需要獨唱,也需要合唱。只有把獨唱與合唱融為一體,才能達到最佳效果。然而在安全生產(chǎn)中,有些人認為搞好安全生產(chǎn)是安監(jiān)部門的事,與其它部門無關(guān),這種認識是極其錯誤的。監(jiān)察部門作為安全生產(chǎn)的管理部門,在安全中擔(dān)負著重要責(zé)任,它在安全生產(chǎn)中起著領(lǐng)唱作用。在它的帶動下,經(jīng)過各個部門的通力合作和全體職工的共同努力,才能共同唱好安全生產(chǎn)這首歌。安全工作是一項綜合性管理工作,離開任何一個部門,任何一個專業(yè)都是不行的。依靠職工搞好安全,搞好安全為了職工。我們要處理好獨唱與合唱的關(guān)系,調(diào)動廣大職工的積極性,讓他們積極投入到安全生產(chǎn)活動中去,齊心協(xié)力唱好安全生產(chǎn)這首歌。同時,要把安全生產(chǎn)做的更好,把好這樣的一道關(guān),是對我們每個人的負責(zé),也是對自己的負責(zé)。所以,安全不只是一個人的事,還是我們大家每個人的事,讓我們做的更好!
安全的作文 篇2
火是一把雙刃劍,懂得利用,它會給我們帶來光明,溫暖,美味;反之會引發(fā)火災(zāi),造成許多血的教訓(xùn)。
“星星之火可以燎原”,可別小看小小的火苗,火燒圓明園,火燒阿房宮,火,還是火。燒掉了中華古國的文明,燒掉了中國建筑學(xué)上的雄偉奇觀。同時,也燒得我們抱怨終生。
記得有一天,弟弟在家里找到一個打火機,他拿起旁邊的小紙塊一按,將小紙塊點燃了,隨后又扔進廁所的垃圾桶里面,點燃后他又回房間看動畫片去了。過了一會兒,我聞到一陣焦味!皨寢,什么地方著火了?”我大聲喊道。我隨著煙的'氣味找到了火源,原來是是廁所里的垃圾桶著火了。我連忙接了一瓢水,澆上去。不到三兩下火就被我滅完了,幸好我及時發(fā)現(xiàn)了,才制止了火源。隨后媽媽又教育了弟弟,告訴他火的危害性,并叮囑他以后不要亂用火,小心引起火災(zāi)。
想到這里,我不禁想到了20xx年4月28日中凱大廈,因一根煙頭引起的熊熊烈火,把整座大廈燒得面目全非,慘不忍睹,有兩位阿姨不懂消防知識,乘坐電梯逃生,不幸喪生在電梯中。此時我又想起了20xx年3月2日,本是火樹銀花萬家團圓的元宵佳節(jié),有一個人上墳燒紙錢時,并沒有等火全滅時就已經(jīng)離開,結(jié)果引發(fā)了大火。消防員王強叔叔在那次救火行動,獻出了他年輕而又寶貴的生命。如果不是人們不注意平常的小細節(jié),就不會引發(fā)火災(zāi),更不會有人喪生在火災(zāi)中。
為了讓我們的家園更加美麗,為了讓身邊的每一個人更加安全,我們要努力學(xué)習(xí)消防知識,一起攜手共建”防火墻”,讓消防成為人民心中的安全警衛(wèi)!
安全的作文 篇3
同學(xué)們,我問你:人最寶貴的是什么?當(dāng)然是生命。為生命保駕護航的是什么?是安全。安全對個人、家庭、企業(yè)來說又意味著什么呢?意味著我們焦急等待親人下班時還能按時聽到鑰匙在鎖孔里轉(zhuǎn)動的聲音;意味著企業(yè)獲得不竭的動力持續(xù)而快速地發(fā)展。所以,讓我們爭做本質(zhì)安全人,將安全工作常抓不懈。
健康、平安是生活賜給每一個懂得它意義的人的最好禮物,這就是幸福!安全重于泰山,它歷來都是個人、家庭、集體、社會最基本的生命線,更是維系個人享受生活和集體保持穩(wěn)定的最重要的保障線。 然而,面對生活、學(xué)習(xí)中可能存在的隱患和潛在的意外,您是否做好準備加以防范?
據(jù)了解,我國每年大約有1.6萬名中小學(xué)生非正常死亡,平均每天有40多人,也就是說每天將有一個班的學(xué)生在"消失"。校園安全涉及到青少年生活和學(xué)習(xí)方面的安全隱患有20種之多,其中包括交通事故、食物中毒、火災(zāi)火險、溺水、體育運動損傷等等,這些都時刻在威脅著青少年學(xué)生的健康成長。有專家指出,通過安全教育,提高我們中小學(xué)生的自我保護能力,80%的意外傷害事故是可以避免的。而導(dǎo)致悲劇發(fā)生的一個重要原因,就是我們的青少年欠缺安全防衛(wèi)知識,自我保護能力差,因此對少年兒童進行安全教育的`形勢相當(dāng)緊迫。
生命對于每個人都只有一次,它神圣不容褻瀆,它不會重新來過。我們絕不是在危言聳聽。安全意識淡薄就是漠視生命,追求一時的放縱是對生命的褻瀆和不負責(zé)任。“生命至高無上,安全責(zé)任為天”,安全是人類共同的向往,是快樂生活的根本,出門在外,牢記安全,跨進學(xué)校,建設(shè)平安校園,是我們共同的責(zé)任。
我們要真正提高認識,牢記“沒有安全防范意識就是事故”、樹立“安全重于泰山,生命高于一切”的觀念。全校師生都要有高度的安全意識,充分認識到安全工作的重要性和緊迫性,自覺遵守好學(xué)校安全工作的相關(guān)規(guī)定。同時我們平時要做個有心人,時刻注意尋找和發(fā)現(xiàn)身邊存在的安全隱患,一旦發(fā)現(xiàn)應(yīng)及時向老師和學(xué)校匯報?傊,我希望同學(xué)們時時處處注意安全,同時合理安排時間,認真學(xué)習(xí),按時完成作業(yè),做到學(xué)習(xí)和休息兩不誤。希望同學(xué)們從現(xiàn)在做起,“安全”二字,永記心中,管好自己的口、管好自己的手、管好自己的腿,努力養(yǎng)成倡導(dǎo)科學(xué)、健康生活、文明守紀的良好生活習(xí)慣。 在家活動要注意安全。特別是父母不在的時候,活動要遠離建筑工地、道路等存在安全隱患的場所;不到坑、池、塘、溝、河流、水壩、施工重地等不安全的地方玩耍;不私自游泳、不玩火,不燃放煙花爆竹,防止意外傷害。不進入網(wǎng)吧、電子游戲廳等未成年人禁止活動的場所。出門一定要告知父母長輩知道,告訴他們,你和誰在什么地方玩,要注意時間,不要很晚回家,以免父母擔(dān)心。雙休日,不要到學(xué)校玩耍。
幸福是棵樹,安全是沃土。安全問題關(guān)系到我們每一位同學(xué)的切身利益,只有安全才能為我們保駕護航。同學(xué)們,讓我們一起來創(chuàng)建平安校園吧!讓我們在國旗下共同祝愿:祝愿我們每天在學(xué)校里平平安安地生活,快快樂樂地學(xué)習(xí),用安全托起生命的重量!心中若無安全,平安哪會輕易駐留!讓我們把安全放于心中,讓平安相伴一生。讓我們珍愛生命,遠離危險,為創(chuàng)造平安校園而努力!
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