開(kāi)心的作文（合集6篇）

　　在日常生活或是工作學(xué)習(xí)中，大家對(duì)作文都再熟悉不過(guò)了吧，作文根據(jù)寫(xiě)作時(shí)限的不同可以分為限時(shí)作文和非限時(shí)作文。作文的注意事項(xiàng)有許多，你確定會(huì)寫(xiě)嗎？下面是小編為大家整理的開(kāi)心的作文6篇，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。

開(kāi)心的作文 篇1

　　一年一度的端午節(jié)又到了。你知道端午節(jié)的來(lái)歷嗎?它是為了紀(jì)念偉大的愛(ài)國(guó)詩(shī)人屈原而設(shè)定的。端午節(jié)這天，人們都要系五彩線、吃粽子、踏青、還要賽龍舟呢!我和媽媽也趁著假期，一起來(lái)到了人潮涌動(dòng)的中央大街上。

　　到了目的地，那人山人海的場(chǎng)面著實(shí)地讓我和媽媽驚訝了一番。只見(jiàn)在道路的兩旁一家挨著一家的`擺滿了琳瑯滿目的節(jié)日商品：有漂亮的花環(huán)、五顏六色的氣球、各種樣式和顏色的氣錘、奇妙的萬(wàn)花筒、玩具、飾品、太陽(yáng)傘，哎呀!簡(jiǎn)直是多得數(shù)不過(guò)來(lái)呢!當(dāng)然了，還有很多端午節(jié)必備的香荷包和五彩線。往前走了沒(méi)多久，我和媽媽就已經(jīng)看得眼花繚亂了。那些攤主們都在大聲地叫賣著自己的商品。來(lái)這里游玩的人們也都在興高采烈地挑選著自己喜愛(ài)的商品。瞧!那邊幾個(gè)年輕人買了好幾根五彩線，高興地系在手上;這邊一個(gè)小女孩兒在攤位上選來(lái)選去，最后拿了一個(gè)香荷包，迫不及待地掛到了自己的脖子上。看著這么多讓人目不暇接的可愛(ài)的小玩意兒，我也早就已經(jīng)垂涎欲滴了，所以，我買了一個(gè)帶有小黃花的荷包和兩根帶鈴鐺的五彩線，用來(lái)作為節(jié)日的紀(jì)念。隨后我戀戀不舍地和媽媽離開(kāi)了中央大街。本以為回到了家今天的節(jié)日就這樣結(jié)束了呢，結(jié)果沒(méi)想到媽媽卻給了我一個(gè)驚喜。晚飯后，媽媽又帶我來(lái)到了家附近的公園，說(shuō)是在這里可以看到江邊放煙花。我高興極了!因?yàn)槲易钕矚g看美麗的煙花了。終于等到了時(shí)間，剎那間，無(wú)數(shù)個(gè)絢麗多彩的煙花一起竄上了天空，炸成了各種顏色的小球，有黃色、藍(lán)色、綠色、紅色、還有紫色，原本黑暗的天空，一下子就被照得五顏六色了。此時(shí)，公園里的人們都興奮地叫嚷了起來(lái)：“煙花真好看啊，真漂亮啊!”而我呢，更是覺(jué)得這次的煙花比哪一次都要繽紛、美麗!我和媽媽兩個(gè)人的端午節(jié)就在這些綻放著得美麗的煙花中愉快地結(jié)束了。

　　今年的端午節(jié)，我不但過(guò)得非常開(kāi)心，而且還親眼目睹了端午節(jié)那濃濃的節(jié)日氣息，希望以后的每一個(gè)端午節(jié)我們都能過(guò)得像今年一樣有意義!

開(kāi)心的作文 篇2

　　今天，我和爸爸一起去了鳥(niǎo)語(yǔ)林。鳥(niǎo)語(yǔ)林的小鳥(niǎo)可真多呀！有鴕鳥(niǎo)、翠鳥(niǎo)、喜鵲……數(shù)不勝數(shù)！

　　我買了一些鳥(niǎo)食，準(zhǔn)備喂一喂這些可愛(ài)的小鳥(niǎo)。這時(shí)候，一只鴕鳥(niǎo)走了過(guò)來(lái)，直往我手里啄。我仔細(xì)地觀察著它，這只鴕鳥(niǎo)跟我個(gè)子差不多高，小小的腦袋上，嵌著一雙圓溜溜的眼睛，脖子長(zhǎng)長(zhǎng)的，身子胖胖的。

　　當(dāng)我正看著它的時(shí)候，手中的食物已經(jīng)被它吃光了。我晃了晃手，表示鳥(niǎo)食全部都沒(méi)有了。沒(méi)想到，這時(shí)，它突然朝我臉上啄了一下，我嚇得目瞪口呆，直往后退。飼養(yǎng)員走過(guò)來(lái)，笑瞇瞇地說(shuō)：“不要害怕，它只是在‘親’你呢！”我一聽(tīng)，也笑了起來(lái)。這真是一只活潑、可愛(ài)的鴕鳥(niǎo)。

　　鳥(niǎo)語(yǔ)林還有許多的`小鳥(niǎo)，它們有的在追逐嬉戲，有的嘰嘰喳喳叫，玩得非常開(kāi)心。

　　今天，我在鳥(niǎo)語(yǔ)林飽覽了一天，我仿佛走進(jìn)了鳥(niǎo)的天堂，我十分開(kāi)心。

開(kāi)心的作文 篇3

　　在育英二小，我們已經(jīng)生活了六年，這最后的一段時(shí)間，給了我一個(gè)機(jī)會(huì)寫(xiě)這次征文，這篇文章不寫(xiě)給任何一個(gè)單獨(dú)的人，寫(xiě)給共同相處了6年的好伙伴——六（5）班。

　　六年前，我們都還只是五、六歲的孩子，在家長(zhǎng)的帶領(lǐng)下，我們從四面八方走進(jìn)了校園，冥冥之中，又進(jìn)了同一個(gè)班級(jí)，熟悉對(duì)方，對(duì)當(dāng)初的我們來(lái)說(shuō)也只需要短短的幾天。

　　育英二小，偌大的校園，寬闊的操場(chǎng)，春夏秋冬，寒來(lái)暑往，六年過(guò)去，這不大的校園里，卻承載了太多我們的回憶。課堂上的一次次精彩瞬間，班級(jí)得到榮譽(yù)的每一個(gè)剎那，乃至同學(xué)一次次的爭(zhēng)吵，都在我們的心中留下不可磨滅的痕跡。

　　我感謝六（5）班的每一位同學(xué)，也感謝現(xiàn)在我身邊的每一位朋友，你們陪我度過(guò)了六年，或許我們爭(zhēng)吵過(guò)，矛盾過(guò)，但我相信，這些并不是要忘掉的東西，在我們六年的學(xué)習(xí)生涯中，這些印記，能讓我們更加銘記這份情誼，銘記這六年的小學(xué)生活。

　　在育英二小，我們從陌生到熟悉，從孩童到青少年，六年的時(shí)間，卻仿若彈指之間，轉(zhuǎn)眼間只剩下短短的幾個(gè)月供我們相處，不舍之余，不禁勾起了我對(duì)這六年來(lái)的回憶。

　　曾幾何時(shí)，在運(yùn)動(dòng)會(huì)上，我們一邊抱怨口渴和天氣熱，卻還是聲嘶力竭的為班上的'同學(xué)鼓勁加油；曾幾何時(shí)，為了一點(diǎn)點(diǎn)小事我們也能莫名其妙的開(kāi)懷大笑；曾幾何時(shí)，我們上一秒還在爭(zhēng)吵，卻下一秒就能和好；曾幾何時(shí)，我們一邊互相“嫌棄”，卻在和別的班有爭(zhēng)執(zhí)時(shí)拼命護(hù)短；曾幾何時(shí)，我們一起冒著“生命危險(xiǎn)”去干違反學(xué)校規(guī)定的壞事。

　　無(wú)需多言，這一幕幕宛若黑白的短片，在我腦海中一閃而沒(méi)。

　　整整六年，在人生中再也沒(méi)有一群伙伴，能一直陪你走過(guò)一段有苦有甜的六年，而人的一生中，又有幾個(gè)六年呢？

　　人生就是一趟列車，我只是和你一同前行六年的過(guò)客，總有一天我會(huì)離開(kāi)這趟列車，但，希望我?guī)Ыo你的，是一段值得銘記的光陰，但愿，我們?cè)诹熊嚿舷嗵幍挠洃�，永不逝去�?/p>

　　或許，在幾個(gè)月后，我們終究要各奔東西，終究要分開(kāi)，可即使要分開(kāi)，那又怎樣？這段美好的記憶已經(jīng)烙印在每個(gè)人的心中，六年的時(shí)間，我們一起經(jīng)歷了太多太多，只要我們記住一起的經(jīng)歷，一起成長(zhǎng)的過(guò)程，足矣。

　　不知道十幾年過(guò)去，我們能否再相見(jiàn)，但我只想說(shuō)：六（5）不散，我們，永遠(yuǎn)是好伙伴！

開(kāi)心的作文 篇4

　　春節(jié)的前兩天，孩子們的臉上露出了春節(jié)特有的快樂(lè)，大人們一年的勞累得到了安撫，春節(jié)是多么重要的節(jié)日啊！

　　走在有濃郁春節(jié)氣氛的大街上，到處張燈結(jié)彩，每棵樹(shù)上掛滿了大大的紅燈籠，市場(chǎng)里的人群都穿著厚厚的棉襖，嘴和鼻子前有一絲白氣慢慢的上升。人們手里都有提著年貨的、有捧著桔子樹(shù)的'、有抱著娃娃的，場(chǎng)面熱鬧極了，臉上都掛滿春節(jié)到來(lái)的喜訊。

　　回到爺爺家，隔壁鄰居一家三口都在搞衛(wèi)生，媽媽忙著對(duì)大家說(shuō)：“趁現(xiàn)在有空，大家們也開(kāi)始打掃一下?tīng)敔敿野�！”大家�?huì)意的點(diǎn)了一下頭，媽媽給大家一雙手套和一條毛巾，接著大家們倆就熱火朝天的干了起來(lái)。先抹門，后抹窗，不一會(huì)兒大家和爸爸、媽媽、爺爺就把整個(gè)房子都打掃的一塵不染，這樣更加能顯示出新年新氣象的習(xí)俗。

　　年三十早上大家們要把去年所有的春聯(lián)和福字都撕下來(lái)，貼上新買的，這叫除舊迎新。晚上，大家們一家人圍在一起吃團(tuán)年飯，在外打工的姑姑和姑丈也要回到家里，團(tuán)年飯里會(huì)有很多好吃的菜，還有飯要多煮一些，留下一些剩飯過(guò)年，這樣寓意年年有余，每年都有吃不完的飯。

　　過(guò)春節(jié)真開(kāi)心呀！大家們都開(kāi)開(kāi)心心的過(guò)了這個(gè)年了。

開(kāi)心的作文 篇5

　　嚷嚷了一個(gè)假期的旅游今天總算實(shí)現(xiàn)了。經(jīng)過(guò)一上午的奔波中午11點(diǎn)50到達(dá)堯山。汽車在彎彎曲曲的山路上好像一個(gè)甲殼蟲(chóng)。我一覺(jué)醒來(lái)抬頭一望，哎呀媽呀！我們行駛的路是一邊是陡峭的山一邊是懸崖，我的心都到嗓子眼了。

　　又經(jīng)過(guò)一段漫長(zhǎng)的路程終于到達(dá)了目的地。我們先到農(nóng)家吃飯，吃過(guò)以后又坐上了小汽車到漂流中心。我們開(kāi)始和小販討價(jià)還價(jià)買了三只水槍、三個(gè)水瓢，然后穿上救生衣戴上救生帽，武裝完畢。

　　由于漂流的太多，工作人員忙不過(guò)來(lái)，大家都是自己連拉帶搶掙船。媽媽也不甘示弱很快也搶到了一個(gè)小船，在工作人員的幫助下，我們五個(gè)人就興高采烈地坐上去了，好興奮呀！我伸頭一看。讓我倒吸了一口冷氣。因?yàn)橄旅媸俏辶�米高的陡坡，邊上凈石頭。我心驚膽戰(zhàn)還沒(méi)反應(yīng)過(guò)來(lái)，“抓緊，抓緊�！眹W！嘩！嘩！媽媽的喊聲和水流聲和我們一下子沖了下去。濺起一朵巨大的浪花。一下子我都蒙了，不光衣服全濕了，心里那個(gè)落差別提有多大了，我以為自己掉進(jìn)了萬(wàn)丈深淵，和這個(gè)美好世界拜拜了呢。等我拂去滿臉的水珠睜開(kāi)眼看時(shí)，前前后后都是五顏六色漂流的船只。我們后面另一只也正在經(jīng)歷那驚天動(dòng)地的一刻呢。

　　剛想平復(fù)一下心情，打水仗就開(kāi)始了。離我們最近的一只船向我們猛烈攻擊，他們用小水盆向我們猛潑。媽媽和艷麗阿姨用水瓢還擊，由于他們潑的猛，我們?nèi)齻�(gè)的水槍就用不上，好在，后面的船只在向他們發(fā)起攻擊，于是，我們的水槍正式派上用場(chǎng)，兩只船夾擊那一只。哈哈，他們?cè)诒ь^鼠竄呢�？茨沁叄�有一只船在橫沖直撞，挨著誰(shuí)攻擊誰(shuí)，于是，附近的三只船同時(shí)向它潑水，對(duì)它來(lái)說(shuō)，只有招架之力了，他們船上的人個(gè)個(gè)抱住頭，隨便潑吧。大家剛緩下來(lái)，他們便逃之夭夭。大家開(kāi)懷大笑，整個(gè)山谷里充滿了人們的歡聲笑語(yǔ)。聽(tīng)，溪流也在嘩嘩笑呢。

　　短暫的一段平靜，來(lái)了一個(gè)落差大的急流。媽媽趕緊囑咐大家：抓緊、撈好。經(jīng)過(guò)了第一次的急流，這一次雖然也緊張，但我做好了充分準(zhǔn)備。小船在急流中左沖右撞的'，我在小船中左右搖擺，但是手一直得緊緊地抓住船上的繩套�？赡芤蛞�?yàn)槲覀兊拇�平衡沒(méi)翻、

　　又到了緩流。石頭也不是好惹的,大的在兩邊不是撞到這個(gè)了就是撞到那個(gè)了，要不就轉(zhuǎn)圈圈。

　　這里的水很清澈可以喝，最深的 到腰身,最淺的到小腿肚那里。

　　還有好幾個(gè)翻船的都受傷了我們沒(méi)有翻船。因?yàn)槲覀冏�的比較平衡。兩頭兩個(gè)大人中間三個(gè)小孩。

　　今天這漂流玩的可真開(kāi)心!!!

開(kāi)心的作文 篇6

　　“石浩——你給我站��！”一聽(tīng)這聲，就知道石浩又在搞惡作劇了。他長(zhǎng)著一雙滴溜溜轉(zhuǎn)的大眼睛，一張一說(shuō)話就愛(ài)撅起來(lái)的小嘴，一雙胖胖的小手總是黑黑的。此時(shí)的他，正被幾個(gè)女同學(xué)追得東躲西藏、抱頭鼠竄。這可是我們班一道獨(dú)特的風(fēng)景。

　　石浩不僅是有名的淘氣大王，還是我們班的開(kāi)心果、歡樂(lè)豆。

　　有一次，課間休息的時(shí)候，由于老師留的作業(yè)有點(diǎn)兒多，同學(xué)們怕晚上熬夜，就不情愿地趴在桌子上寫(xiě)起來(lái)。

　　我一抬頭，只見(jiàn)石浩跳上講臺(tái)，兩腳一并，把兩只胳膊平伸開(kāi)來(lái)，表情嚴(yán)肅，兩眼發(fā)直，只有嘴巴一張一合：“我是機(jī)器人石浩，現(xiàn)在，我命令你們?cè)谖迕腌妰?nèi)離開(kāi)座位，到操場(chǎng)做游戲�！笔�浩一字一頓地說(shuō)完，就像機(jī)器人那樣挪出了教室。同學(xué)們看著他滑稽的'樣子，早已笑得前仰后合，不愉快的心情也隨之煙消云散了。

　　這時(shí)，石浩從門外像沒(méi)事人一樣走進(jìn)來(lái)，還故意睜大好奇的眼睛，看看這個(gè)同學(xué)，瞅瞅那個(gè)同學(xué)，然后歪著脖子問(wèn)：“你們笑什么呢？有什么有趣的事嗎？”逗得同學(xué)們又是一陣大笑。

　　石浩就是這樣一個(gè)特好玩兒的人，哪里有他，哪里就有歡樂(lè)，哪里就有笑聲。

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