（通用）請(qǐng)為我豎起大拇指作文15篇
無(wú)論是在學(xué)校還是在社會(huì)中，許多人都有過(guò)寫(xiě)作文的經(jīng)歷，對(duì)作文都不陌生吧，作文根據(jù)寫(xiě)作時(shí)限的不同可以分為限時(shí)作文和非限時(shí)作文。那么，怎么去寫(xiě)作文呢？下面是小編為大家整理的請(qǐng)為我豎起大拇指作文，歡迎大家分享。
請(qǐng)為我豎起大拇指作文1
我是一個(gè)活潑、好動(dòng)的小男孩，我的興趣很多，例如：踢足球、跳繩、跑步、打乒乓球……最讓我驕傲的是我的足球技術(shù)。
記得有一次，我在足球場(chǎng)練球。這個(gè)時(shí)候，我一個(gè)飛球踢出了球門(mén)，我正準(zhǔn)備追時(shí)，爺爺把球給擋住了。他把球踢了過(guò)來(lái)，我擋住了。爺爺說(shuō)道：“我好久沒(méi)有踢足球了，要不然咱們來(lái)一局吧！”我自信地說(shuō)：“好！”比賽開(kāi)始了，我們玩的是點(diǎn)球，我先來(lái)踢。我一個(gè)大力金剛腳，直接射門(mén)。輪到爺爺了，爺爺一腳踢了個(gè)飛球，但是我縱身一躍，接到了球。就這樣，我以“10”比“9”獲勝了！爺爺說(shuō)：“你踢的球不錯(cuò)，要再接再厲�！睜敔敒槲邑Q起了大拇指。爸爸看見(jiàn)了，說(shuō)道：“你和爺爺踢，你當(dāng)然獲勝，要不要你和我踢？”我絲毫不在怕的.。我和爸爸又開(kāi)始了比賽。
我剛開(kāi)始就使出了我的絕招“電梯球”，一下子把球踢了進(jìn)去。輪到爸爸了，他一個(gè)重腳，把球踢了進(jìn)去……一輪接著一輪，最后，我以“6”比“8”輸了這場(chǎng)比賽。這時(shí)，爸爸卻對(duì)我豎起了大拇指，鼓勵(lì)我說(shuō)：“你要勤加練習(xí)，一定會(huì)超過(guò)我的！”后來(lái)經(jīng)過(guò)勤加練習(xí)，我真的打敗了我爸爸！
你們?cè)敢鉃槲邑Q起大拇指嗎？
請(qǐng)為我豎起大拇指作文2
“讓我們蕩起雙槳，小船兒推開(kāi)波浪……”每當(dāng)歌聲回蕩在我的房間，看見(jiàn)媽媽自豪的目光，我心里就開(kāi)心極了！
說(shuō)起音樂(lè)，我學(xué)音樂(lè)還得從頭說(shuō)起來(lái)，六歲我才開(kāi)始讀小學(xué)一年級(jí)上冊(cè)呢，那時(shí)我還不知道音樂(lè)是什么，媽媽就讓我報(bào)了音樂(lè)班。第一節(jié)課老師教了我音樂(lè)是什么，隨著慢慢而來(lái)的變化，不知道是為什么，我就開(kāi)始喜歡上了音樂(lè)。
因?yàn)槎昙?jí)下冊(cè)老師對(duì)我的表?yè)P(yáng)次數(shù)越來(lái)越多。我開(kāi)始覺(jué)得自己已經(jīng)是最厲害的了，終于等到我表現(xiàn)的時(shí)候了，我一站上舞臺(tái)就響起了雷鳴一般的掌聲。隨著掌聲慢慢消弱，音樂(lè)大聲響了起來(lái)，我唱啊唱啊，突然忘詞了，這下尷尬了，我就呆呆地站在那里，直到音樂(lè)聲完我才下去。
這一次比賽讓我產(chǎn)生了不想繼續(xù)學(xué)音樂(lè)的念頭。這時(shí)，老師走到我面前說(shuō)：“學(xué)音樂(lè)本來(lái)就是一條很漫長(zhǎng)的路，像貝多芬一樣……”這才讓我又對(duì)音樂(lè)充滿(mǎn)了信心。
不久，又一次比賽迎接我了。這一天，我很緊張，怕又一次唱錯(cuò)。但一上舞臺(tái)，看見(jiàn)媽媽給我的鼓勵(lì)的'眼神，大家也給了我掌聲，果然功夫不負(fù)有心人，我獲得了這次比賽的第一名。真是臺(tái)上一分鐘，臺(tái)下十年功��！
凡事不能半途而廢，要堅(jiān)持到底，請(qǐng)為我的堅(jiān)持豎起大拇指吧！
請(qǐng)為我豎起大拇指作文3
說(shuō)到我的特長(zhǎng)，那可就多了：二胡、畫(huà)畫(huà)、講故事、唱歌、打鼓……可我最喜歡的還是游泳。
說(shuō)起游泳，一開(kāi)始，我只敢戴著游泳圈下水�！皠⒆亢�，來(lái)跳水！”爸爸把戴著游泳圈的我拉到了跳臺(tái)上，我嚇得像木頭人似的`一動(dòng)也不敢動(dòng)。爸爸哈哈一笑，把我輕輕一推，我尖叫一聲，緊緊地閉上了眼睛，腦海里只有一個(gè)念頭：“慘了！”突然，“咚”的一聲，我掉進(jìn)了水中，水花飛了我一臉，但并沒(méi)有沉下去。哈！這就是跳水？！
第二天，我們又來(lái)到游泳池，我按爸爸的要求，緊捏鼻子，慢慢地向下沉，當(dāng)沉到一定深度，我驚喜地發(fā)現(xiàn)我浮了起來(lái)，接著爸爸雙手托著我的肚子，開(kāi)始，我嚇得左搖右晃，一不留神，栽進(jìn)了水里，不能幸免地嗆了一口水。爸爸及時(shí)地把我拉了起來(lái)。慢慢地，我不慌張了，游了一會(huì)兒，爸爸悄悄地松手了，我終于學(xué)會(huì)了游泳。
現(xiàn)在，我學(xué)會(huì)了蛙泳、自由泳，當(dāng)然，也不用再戴著游泳圈跳水了，還想出了許多跳水的新花樣。
怎么樣？我是不是很棒啊，而且我的小名也叫棒棒呢！請(qǐng)你，為我豎起大拇指吧！
請(qǐng)為我豎起大拇指作文4
我會(huì)許許多多的本領(lǐng)，會(huì)打籃球、會(huì)跳繩、還會(huì)踢足球……但是，讓我最懷念的一次，就是三年級(jí)的時(shí)候，我學(xué)會(huì)了騎自行車(chē)。
那天，爸爸給我買(mǎi)了一輛藍(lán)色的`自行車(chē)，我開(kāi)心得一蹦三尺高。我開(kāi)心地說(shuō)：“爸爸，你能不能教我騎自行車(chē)呀？”爸爸點(diǎn)頭說(shuō)：“好的�！�
爸爸先教我把左腳踩在自行車(chē)的左踏板上，然后用力地踩下去，再帶動(dòng)右腳。爸爸說(shuō)：“你來(lái)騎，我來(lái)推著�！蔽揖驼罩职值脑�(huà)去做，在騎得時(shí)候我很開(kāi)心，忽然，我覺(jué)得有點(diǎn)奇怪，我轉(zhuǎn)頭一看，爸爸原來(lái)不在我后面了，我一下子被嚇到了，自行車(chē)就像喝醉了酒一樣以S型往前開(kāi)，我一下子沒(méi)看清前面墻，結(jié)果只聽(tīng)“砰”的一聲，我摔倒在地，我的自行車(chē)車(chē)輪也破了一個(gè)洞。
我坐在地上哭了，哭著哭著，我想起了老師說(shuō)過(guò)“失敗是成功之母”，爸爸說(shuō)：“不要放棄，堅(jiān)持就是勝利�！庇谑牵揖凸钠鹩職獍炎孕熊�(chē)車(chē)輪補(bǔ)好，把氣打好，繼續(xù)學(xué)騎自行車(chē)，不管我一次次的摔倒，我還會(huì)再站起來(lái)。我很快就學(xué)會(huì)了騎自行車(chē)。有一次和同學(xué)比賽騎自行車(chē)，我們你追我趕，不分上下，到最后我以閃電般的速度贏(yíng)了勝利。
這就是堅(jiān)強(qiáng)的我，請(qǐng)為我豎起大拇指！
請(qǐng)為我豎起大拇指作文5
一天中午，奶奶剛下班回家，手上粘著膠布，正準(zhǔn)備做飯，我想到奶奶年紀(jì)這么大了還要出去工作，我應(yīng)該幫奶奶做家務(wù)活，于是說(shuō)：“奶奶，我?guī)湍阆床撕脝幔俊蹦棠涕_(kāi)心地說(shuō)：“好啊，你來(lái)試試看。”
我把青菜一顆一顆地拿出來(lái)，剝?nèi)S葉子，再放進(jìn)盆里，打開(kāi)水龍頭洗了起來(lái)。我拿起一顆青菜，把葉子一片一片掰下來(lái)，放在水龍頭下邊沖洗邊用手搓，把每張葉片上的泥都洗掉了。掰到菜心了，我又小心地把指頭伸進(jìn)去，輕輕摳出了裹在里面的臟東西，并用水沖洗干凈。我就這樣一顆一顆地把青菜洗干凈，然后放了一盆水，把洗凈的'青菜浸在里頭，端到一邊。過(guò)了一會(huì)兒，我把青菜拿出來(lái)放在菜籃里，把水濾干凈。
奶奶準(zhǔn)備做飯了，看著我洗好的青菜，不禁豎起了大拇指，笑開(kāi)了花，對(duì)我說(shuō)：“你真棒，把青菜洗得這么干凈�！甭�(tīng)到奶奶的夸獎(jiǎng)，我覺(jué)得非常高興，決定以后多幫奶奶干活，做一個(gè)孝順的女孩。
請(qǐng)為我豎起大拇指作文6
我是一個(gè)平凡的女孩兒，可是我身上也著不平凡，值得自己驕傲的閃光點(diǎn)。
我們陸橋?qū)嶒?yàn)小學(xué)是書(shū)法實(shí)驗(yàn)學(xué)校，書(shū)法教室里陳列著許多老師和同學(xué)們的書(shū)法作品，看到那些優(yōu)秀書(shū)法作品，我十分羨慕，而我卻怎么寫(xiě)也寫(xiě)不好，覺(jué)得很丟人�；氐郊�，我就對(duì)媽媽說(shuō)：“媽媽?zhuān)瑢W(xué)校里許多同學(xué)的字寫(xiě)得十分漂亮，可是我卻寫(xiě)得太丑了，像用木棍搭起來(lái)的一樣，真是難為情死了�！眿寢屩涝蚝螅Z(yǔ)重心長(zhǎng)地說(shuō)：“孩子，你很羨慕別人，只要你努力學(xué)習(xí)，你也能超過(guò)別人，別人也會(huì)羨慕你的�！睆倪@句話(huà)中，我知道了“世上無(wú)難事，只怕有心人”的道理。
從此，我努力學(xué)習(xí)書(shū)法技巧。我先買(mǎi)來(lái)字帖，接著就照字帖開(kāi)始臨募。不管是課間，還是休息日，我都抓緊時(shí)間練習(xí)書(shū)法，有時(shí)寫(xiě)呀，寫(xiě)呀，一寫(xiě)就是大半天，在老師的指導(dǎo)下，經(jīng)過(guò)潛心臨募，我的書(shū)法有了很大的.提高。幾年過(guò)去了，功夫不負(fù)有心人，我的書(shū)法在各類(lèi)比賽中獲都得了優(yōu)異的成績(jī)，而且在江蘇省書(shū)法等級(jí)考級(jí)中考過(guò)七級(jí)，現(xiàn)在準(zhǔn)備向八級(jí)沖刺。
在金色的童年里，書(shū)法像一條七色彩虹，給我的童年增加了一抹絢麗的色彩，我為我的書(shū)寫(xiě)成績(jī)感到驕傲。每當(dāng)想到這兒，我就情不自禁得說(shuō)：“我真棒！”同學(xué)們，請(qǐng)為我豎起大拇指吧！
請(qǐng)為我豎起大拇指作文7
我，一個(gè)無(wú)憂(yōu)無(wú)慮，愛(ài)跑愛(ài)跳的男孩�；顫娋筒欢嗾f(shuō)了，令我自豪的還是我那高超的，令同學(xué)刮目相看的乒乓球技。
不是吹的，我打乒乓球真得很好，當(dāng)一個(gè)球打回來(lái)時(shí)，我會(huì)使用我的絕招“擦邊球”擦過(guò)乒乓球臺(tái)，讓對(duì)手想接也接不到，他也不可能接空球吧？
每次乒乓球比賽，我們班的人都力挺我上，有時(shí)為了一次比賽，我還要抽時(shí)間看《乒乓球技法》呢！
還記得有一次，學(xué)校舉行乒乓球賽，第一局，我先發(fā)球，我先來(lái)了一個(gè)旋球，據(jù)書(shū)上記載，旋球會(huì)產(chǎn)生很大的摩擦力，必須打直球才能接住，可是直球不打練，容易打成出界球，那就得不償失了�？墒牵莻�(gè)人的'直球打得如此玩美，看來(lái)我要小心了！然后，那個(gè)人又打了一個(gè)反拍，我用了擦邊球才扳回了一分。這家伙真是來(lái)者不善，我氣得一不小心打到了手，刮到了手，流血了。我感到一種疼的感覺(jué)，但是，我不氣 餒，堅(jiān)持不懈地打了下去，終于打了12比10，我贏(yíng)了！
我堅(jiān)持不懈的精神得到了老師和同學(xué)們的贊賞，我非常高興。
請(qǐng)為我豎起大拇指。
請(qǐng)為我豎起大拇指作文8
大家好！我是一個(gè)活潑可愛(ài)的小女孩，別看我的學(xué)校文文靜靜的，但只要一回到家就像掙脫了線(xiàn)的風(fēng)箏一樣，抓都抓不住。我長(zhǎng)得還非常可愛(ài)呢！一張又圓又胖的小臉，就如同一個(gè)大紅蘋(píng)果，一對(duì)大眼睛炯炯有神，顯得特別聰明！
當(dāng)然，我最自豪的就是我的繪畫(huà)，在我一開(kāi)始進(jìn)入繪畫(huà)小組時(shí)，經(jīng)常連橫豎都畫(huà)的彎彎曲曲，就像一條扭動(dòng)的小蛇一樣。但是，只要一想到景老師對(duì)我的和藹可親，耐心的教我怎么畫(huà)畫(huà)的場(chǎng)景，我就在心里默默的下定決心：我一定要把繪畫(huà)這門(mén)技術(shù)學(xué)好，絕對(duì)不能辜負(fù)老師對(duì)我的'期望。從那以后，我每天做完作業(yè)看完書(shū)都會(huì)畫(huà)一些小動(dòng)物、人等等的簡(jiǎn)筆畫(huà)。
功夫不負(fù)有心人，現(xiàn)在我的繪畫(huà)技術(shù)大有長(zhǎng)進(jìn)呢！還經(jīng)常跟隨老師參加一些校內(nèi)校外的比賽，記得有一次，需要參加一個(gè)比賽，我踴躍報(bào)名。賽場(chǎng)上，我不慌不忙，先在腦中構(gòu)思好，這叫“胸有成竹”。我畫(huà)了一艘小帆船。起先，把小帆船的輪廓畫(huà)好，再用筆描邊，最后再涂上鮮艷亮麗的顏色，一艘漂亮的小帆船就躍然紙上，栩栩如生。最后，我獲得了特等獎(jiǎng)呢！
怎么樣？我是不是一個(gè)名副其實(shí)的小畫(huà)家呢！
請(qǐng)為我豎起大拇指作文9
如果你不為我豎起大拇指，我會(huì)告訴你，會(huì)后悔；如果償不佩服我，你聽(tīng)了我的秘密，你將會(huì)佩服地“五體投地”，是什么秘密呢，那就聽(tīng)我向你一一道來(lái)吧！
我非常喜歡書(shū)法，于是外婆就幫我在少年宮報(bào)了書(shū)法培訓(xùn)班，剛開(kāi)始學(xué)時(shí)，我以為書(shū)法是“涂鴉”。誰(shuí)知，沒(méi)那么簡(jiǎn)單哩，看著一些小朋友寫(xiě)的栩栩如生的'字，還真羨慕他們。老師看出了我的心思，便教我寫(xiě)。開(kāi)始寫(xiě)了，老師先教我怎樣握筆，手臂要提起來(lái)，前幾次因?yàn)槲遗吕郏允趾芩�，心里想打退堂鼓，可又想：我是吵著要�?lái)的啊，不能不學(xué)啊。老師走過(guò)赤，對(duì)我說(shuō)：“其實(shí)你前幾個(gè)動(dòng)作學(xué)得不錯(cuò)，只是還不到位�！蔽野蠢蠋熣f(shuō)的，回家咬牙堅(jiān)持練字。終于，我寫(xiě)得越來(lái)越好，從初級(jí)班升到了高級(jí)班，這時(shí)老師又對(duì)我說(shuō)：“做事要有毅力，有恒心才會(huì)成功，你努力了，就一定會(huì)有收獲的�！蓖ㄟ^(guò)兩年學(xué)習(xí)，我還要寫(xiě)一幅王維24字的詩(shī)去參加比賽，我信心十足，我相信成功離我不遠(yuǎn)。
請(qǐng)為我豎起大拇指作文10
午后，我坐在寬敞的客廳里，陶醉地欣賞著從錄音機(jī)傳出的古箏曲。那抒情的曲子有如陣陣柔風(fēng)吹拂過(guò)我的發(fā)際，有如淙淙流水滋潤(rùn)著我的心田，我不由得悄悄豎起了大拇指。
我呀，是為自己豎拇指呢！因?yàn)檫@曲子就是我彈古箏時(shí)媽媽錄下來(lái)的。是的，我是個(gè)癡迷于古箏的女孩，古箏給我?guī)?lái)了快樂(lè)，帶來(lái)了榮譽(yù)和夸獎(jiǎng)！
記得第一次去學(xué)古箏，聽(tīng)老師講了第一堂課，才知道得先記住著笨重的古箏上哪根弦是哪個(gè)音，鬧的我頭都大了！可是別的小朋友都這么認(rèn)真，我怎么能輕易放棄呢？我咬咬牙堅(jiān)持下來(lái)，日復(fù)一日，手指彈起了老繭，裹上了膠布……啊，我終于能彈完整的'采茶歌啦。老師夸我進(jìn)步大，爸媽向我豎起了大拇指，我呢，心里也升出一股自豪感，從此迷上了古箏。
我的古箏曲換來(lái)了老師的夸獎(jiǎng)，同學(xué)的羨慕。我還常常登臺(tái)演出呢！記得那一次在安定廣場(chǎng)，我和小伙伴們表演將軍令。我的手指在箏柱兩側(cè)反復(fù)刮奏，琴弦發(fā)出混亂而強(qiáng)烈的聲響，我完全投入了。表演完畢后，臺(tái)下響起了熱烈的掌聲。
請(qǐng)你也為我豎起大拇指吧！它會(huì)成為我的動(dòng)力。
請(qǐng)為我豎起大拇指作文11
我是一個(gè)熱愛(ài)繪畫(huà)的小男孩，畫(huà)的畫(huà)十分漂亮，讓大家都非常贊賞。
記得有一次上美術(shù)課，老師讓我們畫(huà)“卡通牛”，同學(xué)們聽(tīng)了，悠閑地畫(huà)了起來(lái)，而我呢，為了早一點(diǎn)讓同學(xué)們看到我的作品，一會(huì)勾線(xiàn)，一會(huì)涂色，忙得不亦樂(lè)乎。
過(guò)了一會(huì)兒，我的作品就新鮮出爐了，看看周?chē)耐瑢W(xué)們，才剛剛開(kāi)始涂色，我想：“太棒了！我又是第一名！”于是我便飛速地跑上講臺(tái)，把畫(huà)拿給王老師看，王老師看了看，用彩色鉛筆簡(jiǎn)單改了幾筆，便把我的.畫(huà)舉了起來(lái)，大聲地向全班同學(xué)說(shuō)：“看，這是朱玉昊同學(xué)的作品，色彩搭配很好！”話(huà)音剛落，有些同學(xué)就發(fā)出了：“��！��！”的贊嘆聲，我聽(tīng)了，心里喜滋滋的。這時(shí)王老師對(duì)我說(shuō)：“朱玉昊，你把這幅畫(huà)掛在黑板上吧！”我一聽(tīng)，爽快地答應(yīng)了，然后來(lái)到黑板前，輕松地把畫(huà)掛在了黑板上，便回了座位。坐在座位上，我看著黑板上自己畫(huà)的畫(huà)，心想：我畫(huà)的真漂亮�。�
同學(xué)們，你們看了我的長(zhǎng)處，是不是向我豎起了大拇指呢？
請(qǐng)為我豎起大拇指作文12
我是一個(gè)愛(ài)說(shuō)愛(ài)笑、活潑可愛(ài)的“體育狂”。其中，最令我驕傲的`是我跳繩很厲害。每次提起跳繩，同學(xué)們都會(huì)為我豎起大拇指。
記得那一年，為了迎接男子跳繩比賽，每當(dāng)下課，我就來(lái)到室外，開(kāi)始練習(xí)跳繩。于是，我課間跳，放學(xué)后跳，連睡覺(jué)前都要練習(xí)一會(huì)。每天，我都練得滿(mǎn)頭大汗，但我一點(diǎn)也不怕吃苦，天天咬牙堅(jiān)持著。
終于到了比賽那天，老師把我們帶到比賽場(chǎng)地。于是，我就和其他選手先開(kāi)展了“比賽”，就當(dāng)是熱身運(yùn)動(dòng)。不一會(huì)兒，熱身結(jié)束，我得了第一名，我非常興奮。同時(shí)我輕輕地告訴自己：這是一個(gè)好的開(kāi)頭，不能驕傲，一定要穩(wěn)住，爭(zhēng)取一會(huì)正式比賽時(shí)奪得桂冠！
比賽正式開(kāi)始了，我鎮(zhèn)定地向賽場(chǎng)走去，深吸了一口氣，做好了準(zhǔn)備。哨聲響起，我像著了魔一樣，瘋狂地跳著，只聽(tīng)得見(jiàn)繩子一次次甩過(guò)耳旁發(fā)出的“呼呼”聲。當(dāng)哨聲再次吹響的時(shí)候，比賽結(jié)束了！不負(fù)眾望，我終于獲得了男子組跳繩第一名！
同學(xué)們都向我豎起了大拇指，為我歡呼，那一刻，我激動(dòng)萬(wàn)分，覺(jué)得自己是全世界最幸福的人！
請(qǐng)為我豎起大拇指作文13
我非常喜歡跳舞，但是我要告訴你，沒(méi)有付出就沒(méi)有收獲。
我從三歲就開(kāi)始學(xué)跳舞了，學(xué)跳舞不光是跳來(lái)跳去，還有基本功訓(xùn)練呢！記得我小時(shí)候練倒立，胳膊沒(méi)有勁，老是摔倒，而且腿也伸不直，跳舞老師也說(shuō)我不可能成功了�？晌也恍判埃氐郊揖途�，一有時(shí)間就練，每天晚上都練到胳膊不能彎，腿不能抬為止。我并不是每次都成功，反而每次都失敗。每當(dāng)我不想練時(shí)，都會(huì)想到跳舞老師說(shuō)我不可能成功，我便會(huì)繼續(xù)練。經(jīng)過(guò)無(wú)數(shù)次的失敗，突然，我的腿一下子伸直了，并且堅(jiān)持了十多分鐘，我終于嘗到了成功的喜悅。
現(xiàn)在，我們舞蹈班每次練倒立時(shí)，舞蹈老師都會(huì)拿我做榜樣，說(shuō)：“你們看看朱一丹，再看看你們……”我心里美滋滋的。別人都以為我有天賦，但只有我自己知道我為什么可以做成這樣。
我們學(xué)校的班主任，每次只要有舞蹈活動(dòng)都讓我領(lǐng)舞呢！我的'理想就是成為一名舞蹈家，我會(huì)永遠(yuǎn)向著它努力的！
請(qǐng)為我豎起大拇指作文14
我是一個(gè)活潑、可愛(ài)的男孩，我除了認(rèn)真讀書(shū)，還有最令我自豪的就是我會(huì)拉小提琴。
在幼兒園升小學(xué)的那個(gè)暑假，爸爸給我報(bào)了小提琴興趣班，我有了我的第一把小提琴。第一節(jié)課，老師教我們握弓的方法和拉基本音。課堂上，我沒(méi)練好，回家繼續(xù)練，終于，握弓的動(dòng)作被我做標(biāo)準(zhǔn)了。完事開(kāi)頭難，練基本音是，我拉著拉著，弓子就斜到了琴板上，不斷的.調(diào)整，重新開(kāi)始，回想老師的示范動(dòng)作，終于拉出了基本音，頓時(shí)覺(jué)得心里美滋滋的。
慢慢地，我學(xué)會(huì)了拉曲子，我在練《八月桂花遍地開(kāi)》的時(shí)候，手指一直跟不上節(jié)奏。我先要讓我的手指跟得上節(jié)奏，我把弓子放下，照著譜子，先用手在琴上按幾遍，等按到手指熟練了，再配上弓，還有一些節(jié)奏感覺(jué)不準(zhǔn)，我就上網(wǎng)學(xué)習(xí)，聽(tīng)網(wǎng)上老師的講解，聽(tīng)其他學(xué)生是怎么拉的？終于，自己也學(xué)會(huì)了，在那年的“六一”兒童節(jié)匯演上，我的節(jié)目就是這首曲子。
怎么樣，我很棒吧，請(qǐng)為我豎起大拇指吧！
請(qǐng)為我豎起大拇指作文15
我是個(gè)活潑，愛(ài)運(yùn)動(dòng)的小男孩�；顫娋筒挥谜f(shuō)了，我最喜歡和最出色的運(yùn)動(dòng)要數(shù)騎自行車(chē)了。不信？那我就舉一個(gè)例子吧。
記得有一次媽媽在田里摘棉花，籃子不夠用了，打電話(huà)給我，讓我送個(gè)大籃子過(guò)去。于是，我騎著我的“寶馬”——自行車(chē)出發(fā)了。我一手扶著車(chē)把，一手拿著籃子，慢悠悠地行使在公路上。突然，前方一輛大客車(chē)飛快地沖過(guò)來(lái)，還好，我技術(shù)高，迅速拐彎，與大客車(chē)擦肩而過(guò)。真是虛驚一場(chǎng)啊，差點(diǎn)就成了車(chē)下亡魂。不一會(huì)兒，到了小路，我小心翼翼地在高低不平的.路面上顛簸著。就這樣，我騎到了媽媽所在的地方。媽媽看見(jiàn)我騎自行車(chē)來(lái)的滯后，非常震驚，她半信半疑地說(shuō)：“你剛學(xué)會(huì)騎自行車(chē)，就能走彎彎扭扭的小路？而且還帶著個(gè)大籃子！”“那是，難道我推著自行車(chē)能這么快嗎？”媽媽不禁豎起大拇指向我贊嘆道：“嗯，我兒子太棒了！”我得意地笑了。
【請(qǐng)為我豎起大拇指作文】相關(guān)文章：
請(qǐng)為我豎起大拇指10-18
請(qǐng)為我豎起大拇指作文09-03
(經(jīng)典)請(qǐng)為我豎起大拇指作文07-31
請(qǐng)為我豎起大拇指作文[經(jīng)典]10-22
[精選]請(qǐng)為我豎起大拇指作文10-28
請(qǐng)為我豎起大拇指作文09-02
【精】請(qǐng)為我豎起大拇指作文07-23
【薦】請(qǐng)為我豎起大拇指作文07-23
請(qǐng)為我豎起大拇指作文【精】07-23