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如果我當(dāng)校長(zhǎng)作文
在日常學(xué)習(xí)、工作和生活中，大家總少不了接觸作文吧，作文是通過(guò)文字來(lái)表達(dá)一個(gè)主題意義的記敘方法。相信寫(xiě)作文是一個(gè)讓許多人都頭痛的問(wèn)題，以下是小編整理的如果我當(dāng)校長(zhǎng)作文，歡迎大家借鑒與參考，希望對(duì)大家有所幫助。
如果我當(dāng)校長(zhǎng)作文1
如果讓我當(dāng)校長(zhǎng)，我會(huì)利用科技來(lái)建造一個(gè)奇妙的學(xué)校。這所學(xué)校建在高高的天空上，那是怎么上去呢？別急，學(xué)校地下配置了幾只大鳥(niǎo)，每只坐一百個(gè)人，到了之后，你可以自己選擇班級(jí)，但是你要闖了一個(gè)迷宮后，才能選擇。
如果我當(dāng)校長(zhǎng)，我要把班級(jí)建到適合上課的地方，比如：飛行班建到云朵上、海洋班建在沙灘上、動(dòng)物班建在大草原上、法術(shù)班建在各處、宇宙班建在太空中。每天我都會(huì)去不同的班級(jí)看同學(xué)們上課。由于本校是封閉式學(xué)校，所以星期六和星期天你可以到各班去玩�？萍及l(fā)達(dá)了，你也可以乘坐月光寶盒去未來(lái)世界去看看未來(lái)的'學(xué)校有沒(méi)有什么改變。
當(dāng)然，學(xué)校沒(méi)有圖書(shū)館那還叫學(xué)校，我們的圖書(shū)館都是電子書(shū)，只要你手指輕輕一點(diǎn)，世界各地古今中外的名家名書(shū)都可以都在這里看到，這樣的圖書(shū)館即節(jié)省了空間，也節(jié)省了紙張，更加環(huán)保。
六一馬上就要到了。我們的法術(shù)班準(zhǔn)備把散落在世界各地的班級(jí)召集回來(lái)，歡度這一個(gè)盛大的日子。就在這個(gè)時(shí)候，海洋班因?yàn)樵铝梁蜐q潮的原因現(xiàn)在正處在于海底1000千米的地方。我們嘗試與他們聯(lián)系但都沒(méi)有成功。還是法術(shù)班的老師厲害些，馬上就用法術(shù)聯(lián)絡(luò)上了，現(xiàn)在他們班上的人正在嘗試解決方法。他們?cè)龠^(guò)一會(huì)應(yīng)該就可以回來(lái)了。
如果我真是一個(gè)校長(zhǎng)的話，我會(huì)盡心盡力把這份工作做好的。
如果我當(dāng)校長(zhǎng)作文2
人人都有夢(mèng)想，有的想成為像楊利偉一樣的航天員，登上太空，自由自在地遨游，探索太空的奧秘；有的想當(dāng)無(wú)所不能的工程師，設(shè)計(jì)建造出高科技的橋梁和摩天大廈；有的想當(dāng)技術(shù)精湛的醫(yī)生，攻克醫(yī)學(xué)上的疑難雜癥，讓更多的人遠(yuǎn)離疾病的痛苦；還有的想當(dāng)大紅大紫的.歌星，在世界各地展開(kāi)歌喉，為大家唱出一首首優(yōu)美的歌曲……我就有一個(gè)光輝的夢(mèng)想，那就是當(dāng)校長(zhǎng)，讓孩子們好好學(xué)習(xí)、自主學(xué)習(xí)、愛(ài)上學(xué)習(xí)。
如果我當(dāng)校長(zhǎng)，我要做一個(gè)盡職盡責(zé)的校長(zhǎng)。我會(huì)督促老師觀察孩子有哪些方面做得不好，讓老師去指導(dǎo)、教育。我也會(huì)多多地聽(tīng)取別人的意見(jiàn)來(lái)改善自己的不足。
如果我當(dāng)校長(zhǎng)，我要做一個(gè)體諒孩子的校長(zhǎng)。一個(gè)大人如果長(zhǎng)時(shí)間坐在那堅(jiān)硬的木頭凳子上，肯定都會(huì)腰酸背痛的，更何況還是孩子呢！正是因?yàn)檫@樣，我會(huì)把那些木頭凳子都換成松軟舒服的沙發(fā)，再給每個(gè)教室都裝上空調(diào)，讓孩子們不管春夏秋冬都能安心、舒適地學(xué)習(xí)。
如果我當(dāng)校長(zhǎng)，我要做一個(gè)活潑快樂(lè)的校長(zhǎng)。我會(huì)減少孩子們的作業(yè)，不會(huì)讓孩子們整天堆在作業(yè)中埋頭苦寫(xiě)。我還會(huì)多多舉行實(shí)踐活動(dòng)，比如全員加速中、藝術(shù)大比拼、唱歌比賽等，讓同學(xué)們?nèi)姘l(fā)展、多才多藝、德才兼?zhèn)�，同時(shí)，讓孩子們?cè)谕嫠Ｖ蝎@得豐富的知識(shí)。在我的學(xué)校里，同學(xué)們還可以自由選擇自己喜愛(ài)的校服、班級(jí)和老師。
如果我當(dāng)上了校長(zhǎng)，我會(huì)試著改變學(xué)校，使學(xué)校成為同學(xué)們夢(mèng)開(kāi)始的地方，讓同學(xué)們?cè)趯W(xué)習(xí)中積極向上、奮發(fā)圖強(qiáng)、快樂(lè)成長(zhǎng)！
如果我當(dāng)校長(zhǎng)作文3
兒時(shí)的夢(mèng)想總是五花八門，各種各樣。有時(shí)想當(dāng)像愛(ài)迪生一樣的發(fā)明家；有時(shí)想當(dāng)像牛頓一樣的科學(xué)家；有時(shí)又想當(dāng)像阿姆斯特朗一樣的宇航員……而此時(shí)的我，又想當(dāng)一個(gè)小學(xué)校長(zhǎng)。
如果我是一個(gè)校長(zhǎng)，我會(huì)以一百萬(wàn)分的熱情和孩子班的童心設(shè)身處地地為同學(xué)們著想，讓同學(xué)們?cè)谛@里得到快樂(lè)，在學(xué)習(xí)中找到樂(lè)趣。
如果我是一個(gè)校長(zhǎng)，我要讓同學(xué)們?cè)趯W(xué)校里感受到家的溫暖，把學(xué)校當(dāng)做自己的家，把每天與自己朝夕相處的老師和同學(xué)當(dāng)做自己的親人和朋友。而我，我會(huì)像媽媽一樣關(guān)心、呵護(hù)他們，使他們也可以毫無(wú)保留的對(duì)我訴說(shuō)他們的心里話。
如果我是一個(gè)校長(zhǎng)，我會(huì)提倡同學(xué)們“多讀書(shū)，讀好書(shū)，好讀書(shū)�！泵刻旖菰跁�(shū)的'海洋里，聞著來(lái)自書(shū)的芳香。我會(huì)建議他們多讀些世界名著，比如說(shuō)：《西游記》、《紅樓夢(mèng)》、《羊脂球》……以此來(lái)了解國(guó)內(nèi)外的歷史知識(shí)，增加自己的詞匯量，增強(qiáng)自己的閱讀理解能力，這樣做真是一舉三得啊!
如果我是一個(gè)校長(zhǎng)，我要多開(kāi)展些有意義的實(shí)踐活動(dòng)。現(xiàn)在的孩子都是獨(dú)生子女，從小嬌生慣養(yǎng)，家人都把他們當(dāng)做“掌上明珠”，捧在手里怕掉了，含在嘴里怕化了。使孩子們感覺(jué)不到父母的辛苦，平時(shí)花錢不數(shù)數(shù)，大手大腳的。針對(duì)這種情況，在假期里我要領(lǐng)著孩子們到鄉(xiāng)下親身體驗(yàn)生活，讓孩子們和農(nóng)民伯伯們吃住一起，從艱苦的勞動(dòng)中感受到掙錢的不易，并也能深刻的體會(huì)到真正的生活樂(lè)趣。我相信，在這種實(shí)踐活動(dòng)后，孩子們?cè)跁?huì)在實(shí)踐中不斷茁壯成長(zhǎng)，在實(shí)踐中懂得更多的道理，從實(shí)踐中獲取更多書(shū)本上無(wú)法學(xué)到的知識(shí)。
雖然這只是我的夢(mèng)想，但我要從現(xiàn)在開(kāi)始勤奮學(xué)習(xí)，發(fā)憤圖強(qiáng)，相信不久的將來(lái)我的夢(mèng)想就能夠變?yōu)楝F(xiàn)實(shí)。
如果我當(dāng)校長(zhǎng)作文4
如果我是校長(zhǎng)，我就建一個(gè)美麗的校園。校園里要有一幢高科技的教學(xué)樓，里面要有一個(gè)大型的圖書(shū)館。還要建一個(gè)寬大的草坪操場(chǎng)，一個(gè)像天堂般美麗的花園，一個(gè)體育設(shè)施具全的體育館以及一些校園雕塑等。圖書(shū)館，教學(xué)樓以及體育館的內(nèi)部要連通，讓學(xué)生出入更加方便些。在體育館內(nèi)，要有游泳池，籃球館，乒乓球室，器材室等。在花園中，要用木頭當(dāng)支柱，周圍有一排排枝藤，還有許多錯(cuò)綜復(fù)雜的小路。在花園中間，要有一個(gè)噴水池，噴水池的周圍要用一條石子小道。讓同學(xué)們感到神秘卻又溫馨。他們會(huì)喜歡這個(gè)地方，喜歡在這里讀書(shū)，聽(tīng)音樂(lè)，在這里安靜的度過(guò)每一個(gè)黃昏。
如果我是校長(zhǎng)，我會(huì)讓老師減輕同學(xué)們的.課外負(fù)擔(dān)，利用課上時(shí)間吸收充足的知識(shí)，在課外去實(shí)踐他們，而不僅限于只讓那些知識(shí)展現(xiàn)在作業(yè)本上。這樣他們可以更多的發(fā)揮自己的才能，創(chuàng)造出他們自己的藍(lán)天。
如果我是校長(zhǎng)，我會(huì)舉辦運(yùn)動(dòng)會(huì)，藝術(shù)節(jié)，卡拉OK大賽等活動(dòng)，讓同學(xué)們?nèi)姘l(fā)展，變成素質(zhì)型人才，多才多藝，德才兼?zhèn)洹?/p>
如果我是校長(zhǎng)，我會(huì)請(qǐng)很多幽默風(fēng)趣的老師，在上課的時(shí)候，教室里總是充滿笑聲，讓同學(xué)們?cè)跉g樂(lè)中度過(guò)每一天。老師不僅是同學(xué)們的朋友，更是同學(xué)們?cè)趯W(xué)校的親人，他們要傾聽(tīng)學(xué)生的心聲，更了解他們，發(fā)現(xiàn)每一個(gè)同學(xué)的閃光點(diǎn)。
如果我是校長(zhǎng)，同學(xué)犯了錯(cuò)誤，我不會(huì)允許老師去批評(píng)他們，而是去了解，去走進(jìn)孩子的心，去找到孩子內(nèi)心的“基根”。
學(xué)校是創(chuàng)造夢(mèng)想的地方，不要因?yàn)閷W(xué)習(xí)的壓力而替代人生中最珍貴的青春年少，假如我是校長(zhǎng)，我會(huì)試著改變學(xué)校，讓學(xué)校真正成為同學(xué)們夢(mèng)開(kāi)始的地方。
如果我當(dāng)校長(zhǎng)作文5
二十年后的我，是個(gè)聞名世界的校長(zhǎng)，我獨(dú)特的領(lǐng)導(dǎo)方法和教學(xué)方法，討得學(xué)生們的喜愛(ài)，受到各界優(yōu)秀人士的贊揚(yáng)。
今天，是我在小學(xué)的六（5）班的語(yǔ)文課，上的是《我的伯父魯迅先生》這課。學(xué)生們聽(tīng)得十分專注。我的教學(xué)方法就是讓學(xué)生一讀二理解三討論；四做練習(xí)。討論時(shí)，學(xué)生們討論得十分激烈，各持各的觀點(diǎn)，很快，一節(jié)課結(jié)束了，學(xué)生們說(shuō)自己都聽(tīng)懂了，"哎，學(xué)生們學(xué)習(xí)的效率真快呀！"隨后，我又做了隨堂測(cè)試，學(xué)生們個(gè)個(gè)都通關(guān)了。
如果我是一名校長(zhǎng)，我將會(huì)讓我的'學(xué)生們?cè)谝粋�(gè)舒適而優(yōu)雅的環(huán)境中學(xué)習(xí)，成長(zhǎng)，讓他們的不在憂慮，不在為學(xué)習(xí)差而煩惱，我會(huì)讓老師領(lǐng)導(dǎo)和學(xué)生打成一片，成為知心朋友，合師生生活起來(lái)不會(huì)別扭，現(xiàn)在，有些家庭貧窮的孩子上不起優(yōu)秀的學(xué)校，而耽誤了孩子的前途。在我開(kāi)的這所貴族學(xué)校里，只需要窮孩子掙夠?qū)W分就可以上學(xué)了，而且，上學(xué)不還是免費(fèi)的
如果現(xiàn)在，我們有一位這樣的校長(zhǎng)，有這樣優(yōu)雅而又寧?kù)o的學(xué)習(xí)環(huán)境。那么，我們的生活將會(huì)更加美好的，更加有活力。
如果我是一名優(yōu)秀的校長(zhǎng)，我將會(huì)讓我的學(xué)生......
如果我當(dāng)校長(zhǎng)作文6
假如有人問(wèn)我：長(zhǎng)大后你最想干什么?我會(huì)果斷地回答：我要當(dāng)一名優(yōu)秀的校長(zhǎng)!
如果我是校長(zhǎng)，我會(huì)給每位家長(zhǎng)發(fā)一張“調(diào)查問(wèn)卷”，調(diào)查家長(zhǎng)們希望孩子七點(diǎn)上學(xué)、八點(diǎn)上學(xué)還是九點(diǎn)上學(xué)，征求和采納大多數(shù)家長(zhǎng)的意見(jiàn)，選取最合適的上學(xué)時(shí)間。既要保證學(xué)生們有充足的睡眠時(shí)間，又要保證不落課時(shí)，還要考慮上學(xué)時(shí)間與大人的上班時(shí)間錯(cuò)開(kāi)，避免交通擁擠高峰，確保安全。
如果我是校長(zhǎng)，我會(huì)多組織學(xué)生們走出校門，到神奇、美好的大自然去上課、實(shí)踐、野炊或郊游，讓學(xué)生們開(kāi)闊眼界，增長(zhǎng)見(jiàn)識(shí)，培養(yǎng)學(xué)生們勇于探索、敢于實(shí)踐的精神和興趣。
如果我是校長(zhǎng)，我會(huì)盡量多地舉辦各種比賽和活動(dòng)，比如：體育比賽、知識(shí)競(jìng)賽、演講比賽、征文大賽、演講，和各種討論會(huì)、書(shū)法繪畫(huà)展。通過(guò)這些活動(dòng)，寓教于樂(lè)，提高學(xué)生們的上進(jìn)意識(shí)、爭(zhēng)先意識(shí)。
如果我是校長(zhǎng)，我會(huì)在校園內(nèi)制作一個(gè)“校長(zhǎng)信箱“，同學(xué)們可以寫(xiě)信、寫(xiě)意見(jiàn)，我會(huì)廣泛采納，虛心接受，我還會(huì)把自己人的qq號(hào)、電話號(hào)碼向全體師生公布，大家如果有什么教學(xué)新方法或要求，都可以隨時(shí)跟我通話。
如果我是校長(zhǎng)，我會(huì)帶學(xué)生們與清華、北大學(xué)子建立聯(lián)誼教學(xué)關(guān)系，學(xué)生們可以定期面對(duì)面交流，并在同一個(gè)教室里學(xué)習(xí)，互相傳授各自老師的教學(xué)方法和學(xué)習(xí)經(jīng)驗(yàn)，互相幫助，手拉手共同成長(zhǎng)，建立深厚的友誼。
看了這些措施和設(shè)想，你們不會(huì)再懷疑我是在吹大話吧?當(dāng)一名優(yōu)秀的.校長(zhǎng)可是我的一番雄心壯志，我一定能實(shí)現(xiàn)的!不信?咱們就騎驢看賬本——走著瞧吧!
如果我當(dāng)校長(zhǎng)作文7
現(xiàn)在，我是子弟小學(xué)的校長(zhǎng)，任期半年。我先先看了看子弟小學(xué)的狀況，不太樂(lè)觀：操場(chǎng)凹凸不平，健身器材很少，圖書(shū)館的書(shū)不是太多，而且現(xiàn)在圖書(shū)館沒(méi)有開(kāi)放。我身為校長(zhǎng)，怎能坐視不管？好，明天就開(kāi)始改造子弟小學(xué)。
現(xiàn)在我是校長(zhǎng)，我做的第一件事：擴(kuò)大和修理操場(chǎng)。我馬上找來(lái)這方面的員工，把周圍的墻拆了，對(duì)操場(chǎng)進(jìn)行擴(kuò)寬。下來(lái)是修理那些坑坑洼洼了，把那些凸起來(lái)的地方弄成和原來(lái)一樣平坦，再把那些弄起來(lái)的石頭填在凹下去的地方，用水泥弄平。
第一件事情完成了。第二件事情：添加健身器材。我親自到班里詢問(wèn)了同學(xué)們喜歡什么健身器材，然后又到健身器材店買了最好的器材。下了課，同學(xué)們狂奔到健身器材那兒�？粗瑢W(xué)們的笑臉，我也笑了起來(lái)。
我要做的.最后一件事情是：添加各種圖書(shū)和開(kāi)放圖書(shū)館。我又去詢問(wèn)了同學(xué)們都愛(ài)看什么書(shū)，然后從書(shū)店里買回來(lái)放到架子上。我又給每個(gè)學(xué)生辦了借書(shū)證。每次看到同學(xué)們拿著書(shū)喜滋滋的樣子，我心里很高興。
轉(zhuǎn)眼間半年到了。我該退休了，我又變成了小學(xué)生的模樣。
如果我當(dāng)校長(zhǎng)作文8
如果我是校長(zhǎng)，我會(huì)讓學(xué)生擁有一個(gè)良好的學(xué)習(xí)環(huán)境。讓每個(gè)班的同學(xué)在畢業(yè)的那一天種下一棵樹(shù)，他們可以為那棵樹(shù)起一個(gè)名字。我還會(huì)在校園里種花、種草，讓校園充滿綠色、充滿生氣。同學(xué)們?cè)趯W(xué)校里就會(huì)像在大自然中一樣，生活中到處都充滿綠色。
如果我是校長(zhǎng)，我會(huì)把每位同學(xué)的生日存在電腦里，到那個(gè)同學(xué)生日時(shí)，我會(huì)為他（她）發(fā)送生日賀卡，讓他（她）感受到母校的溫暖。
如果我是校長(zhǎng)，我會(huì)讓每位同學(xué)的“六一”過(guò)得沒(méi)有一點(diǎn)遺憾，就算是六年級(jí)的學(xué)生也不例外。在那一天，不用上課，每位同學(xué)想做什么就做什么，想怎么玩就怎么玩，無(wú)拘無(wú)束，自由自在。因?yàn)椤傲弧北緛?lái)就是兒童的`節(jié)日。
如果我是校長(zhǎng)，我會(huì)經(jīng)常組織全校去郊游。春天，去山上采花，編柳枝帽；夏天，去河里捉魚(yú)；秋天，去撿漂亮的落葉做書(shū)簽；冬天，去寬闊的場(chǎng)地打雪仗，那多有意思��！
如果我是校長(zhǎng)，我不會(huì)讓老師在考試及平時(shí)的小測(cè)驗(yàn)中打分?jǐn)?shù)，因?yàn)榉謹(jǐn)?shù)會(huì)讓一些同學(xué)受到打擊，所以考試及小測(cè)驗(yàn)中只打“A、B、C”。A代表優(yōu)秀，B代表良好，C代表及格，這樣既不會(huì)打擊同學(xué)們的自信心，家長(zhǎng)也會(huì)很高興。
如果我是校長(zhǎng)，我會(huì)在重大的節(jié)日中讓大家參與節(jié)日有關(guān)的活動(dòng)。比如：世界讀書(shū)日，我會(huì)讓同學(xué)們?nèi)W(xué)校圖書(shū)館看書(shū)或者把自己的書(shū)帶到學(xué)校與同學(xué)交換；世界環(huán)境日，我會(huì)讓大家把學(xué)校及附近衛(wèi)生打掃干凈，美化校園、美化環(huán)境；清明節(jié)，我會(huì)讓同學(xué)們?nèi)吣�，緬懷革命�?zhàn)士。
如果我是校長(zhǎng)，我一定會(huì)讓每個(gè)同學(xué)快樂(lè)的度過(guò)每一天！
如果我當(dāng)校長(zhǎng)作文9
所以，母校如樓房的地基，承擔(dān)著任重道遠(yuǎn)的責(zé)任。學(xué)生們只有在母校打下良好基礎(chǔ)，才能在現(xiàn)如今壓力重重的中學(xué)、高中里緩過(guò)氣來(lái)。
如果我是一完小校長(zhǎng)，我將帶領(lǐng)全體老師謹(jǐn)嚴(yán)把好小學(xué)這一關(guān)。最高限度使每位小學(xué)生的基礎(chǔ)知識(shí)“固若金湯”。
如果我是一完小校長(zhǎng)，我會(huì)召集全體老師召開(kāi)秘密會(huì)議，主要中心是：
每一位老師首先要與學(xué)生們達(dá)成共識(shí)，不能讓學(xué)生們對(duì)老師有恐懼的心理，反而要使老師成為任人唯親的'“鐵哥們兒”，使學(xué)生有什么心里話都向老師傾吐，從中還可以得知他們哪門學(xué)科掌握不好，可以幫學(xué)生竭力補(bǔ)習(xí)，從此，上課不在單調(diào)乏味，而是像在愉快地玩耍一般，從而使他們愛(ài)上學(xué)習(xí)，喜歡上課，真正打破學(xué)生“學(xué)而不思則罔，思而不學(xué)則殆”的壞習(xí)慣，反而養(yǎng)成敏而好學(xué)，不恥下問(wèn)的良好品質(zhì)。
但是，書(shū)歸正傳。上課始終是上課，不同于玩耍。如果學(xué)生有“登鼻子上眼”的行為，老師們就要“以德服人”，用最溫和的話，用最能觸動(dòng)他心靈的真理與道德思想去教化他，讓他發(fā)自內(nèi)心的認(rèn)識(shí)到：我錯(cuò)了，我在今后絕不會(huì)再犯這樣的錯(cuò)。
如果我當(dāng)校長(zhǎng)作文10
喜歡胡思亂想的我，突然萌發(fā)一種奇怪的想法，假如我是一名中學(xué)的校長(zhǎng)，那么我會(huì)怎么做呢？
質(zhì)量是學(xué)校的生命，提高教育教學(xué)質(zhì)量是最為關(guān)鍵的。但是我不會(huì)要求所有的教師要認(rèn)真?zhèn)湔n，把別人或者網(wǎng)上的東西在教室里念一遍，誰(shuí)不會(huì)呢？教師要有自己的東西。我不會(huì)發(fā)教參給教師，我要培養(yǎng)教師只看教材，不需任何參考資料上課的本領(lǐng)。這樣他們才會(huì)獨(dú)立思考，遇到問(wèn)題跟同學(xué)探討，而不是給學(xué)生現(xiàn)有的答案。課堂上有自己的東西，而不是千篇一律。教師如果不能不充分備課去上課，那么我想，他的素質(zhì)肯定有限，因?yàn)槿松S多東西是不能預(yù)先備課和彩排的.。
我會(huì)給同學(xué)更多的自由選擇的空間，我會(huì)要求同一備課組的每一位老師在同一時(shí)間上同一課程。學(xué)生有自由選擇的權(quán)利，他們可以自行決定走進(jìn)那間教室聽(tīng)哪個(gè)老師講課。這樣，對(duì)學(xué)生來(lái)說(shuō)，有利于博取眾長(zhǎng)，為我所用；對(duì)老師來(lái)說(shuō)，有利于努力提高自己的業(yè)務(wù)素質(zhì)和上課水平，要不，自己的課程沒(méi)什么人聽(tīng)，豈不是很尷尬。
我會(huì)給教師足夠的尊重和足夠的福利保障，在精神和物質(zhì)上調(diào)動(dòng)教職員工工作的積極性。我會(huì)切實(shí)想教師之所想，急教師之所急，解除他們的后顧之憂，讓他們安心于教學(xué)工作，發(fā)揮他們的聰明才智，為學(xué)校發(fā)展出謀劃策。
我會(huì)給學(xué)生足夠的休息時(shí)間，讓他們勞逸結(jié)合，寓教于樂(lè)。因?yàn)檎n并不是上的越多越好，而是要真正學(xué)有所得，并消化吸收；我會(huì)注意培養(yǎng)學(xué)生多方面的興趣愛(ài)好，而不是把他們培養(yǎng)成書(shū)呆子。
我是校長(zhǎng)嗎？不是！我可能是校長(zhǎng)嗎？不可能！所以，這些都只是空想。
如果我當(dāng)校長(zhǎng)作文11
我們班有49名同學(xué)，各有各的理想。有的想當(dāng)科學(xué)家，為人類做貢獻(xiàn)；有的相當(dāng)一市之長(zhǎng)，帶領(lǐng)人民過(guò)上幸福、美滿的生活；有的相當(dāng)一名軍人，扎根邊疆、保家衛(wèi)國(guó)……而我卻想當(dāng)一名校長(zhǎng)。因?yàn)槲业母改付际墙處�，我知道�?dāng)老師的辛苦，更知道當(dāng)學(xué)生的辛苦。
如果我是校長(zhǎng)，要做的第一件事，就是修一座漂亮的教職工宿舍大樓，讓所有的老師住上寬敞明亮的房子，解決他們的.后顧之憂，讓他們安心為國(guó)家培養(yǎng)人才，因?yàn)楝F(xiàn)在的房?jī)r(jià)猛漲，教師的工資太低，導(dǎo)致一些教師為了住房成天想著買房子，而忽視了教學(xué)。我還要在校園內(nèi)建一個(gè)大花壇，種上各種花草樹(shù)木，把我們學(xué)校變成一個(gè)大花園，讓孩子們?cè)谝粋�(gè)優(yōu)美的環(huán)境中學(xué)習(xí)。
如果我是校長(zhǎng)，我就實(shí)行“獎(jiǎng)罰分明”的制度，對(duì)學(xué)習(xí)認(rèn)真的、成績(jī)特別突出的學(xué)生可以直接跳級(jí)，現(xiàn)在教師們付出的太多，得到的卻很少，使一些教師失去工作積極性，所以對(duì)創(chuàng)造性的改進(jìn)教學(xué)方案并取得卓越成績(jī)的老師要給予重獎(jiǎng)，以提高教師們的工作積極性。
如果我是校長(zhǎng)，我要把學(xué)生從繁重的作業(yè)中解放出來(lái)�，F(xiàn)在不是提倡素質(zhì)教育嗎？但是很多學(xué)校還是把應(yīng)試教育放在第一位，學(xué)生的作業(yè)特別多，一月一小考，一學(xué)期一大考。所以我要每天安排一小時(shí)的自由活動(dòng)時(shí)間，讓學(xué)生們根據(jù)自己的愛(ài)好去得到良好的培養(yǎng)。還安排時(shí)間讓學(xué)生去看看外面的世界，這樣學(xué)生們不僅領(lǐng)略到大自然的風(fēng)光，而且還可以培養(yǎng)他們的生活自理能力，磨練他們的意志。
為此，我要好好學(xué)習(xí)，將來(lái)實(shí)現(xiàn)我這美好的理想。成為一名為學(xué)生、為老師著想的好校長(zhǎng)。
如果我當(dāng)校長(zhǎng)作文12
如果我是一位校長(zhǎng)，我會(huì)認(rèn)真地對(duì)待每一個(gè)學(xué)生，發(fā)現(xiàn)他們的缺點(diǎn)，讓他們立即改正，我還會(huì)認(rèn)真地對(duì)待每一位老師，讓他們對(duì)每一個(gè)學(xué)生都像對(duì)待自己的孩子一樣的親切。
如果我是一位校長(zhǎng)，我會(huì)讓我的學(xué)校變得更加美麗，更加漂亮。讓校園里有兩幢繁華的教學(xué)樓，還要有圖書(shū)館、實(shí)驗(yàn)室……還要修一個(gè)寬廣的大操場(chǎng)和一個(gè)又大又漂亮的大花園，讓每一個(gè)學(xué)生在這里玩耍。還要有一個(gè)體育館，體育館內(nèi)要裝上籃球場(chǎng)，足球場(chǎng)，健身器材等。還要在大花園的中間修一個(gè)美麗動(dòng)聽(tīng)的音樂(lè)噴泉，在音樂(lè)噴泉的周圍在修幾個(gè)小亭子，讓同學(xué)們?cè)谶@幾個(gè)小亭子里閱讀每一本書(shū)，讓這個(gè)大花園里充滿朗朗的讀書(shū)聲。
如果我是一位校長(zhǎng)，我會(huì)在操場(chǎng)的'最上角修一個(gè)游樂(lè)場(chǎng)，游樂(lè)場(chǎng)里面有；秋千，滑滑梯，蹦蹦床等等，讓一。二。年紀(jì)的小朋友在那里開(kāi)心的玩耍，嬉戲。
如果我是一位校長(zhǎng)，我會(huì)讓同學(xué)們?nèi)ヒ巴饨加危屗麄兛鞓?lè)的放飛心情，把所有的煩惱都忘記。
如果我是一位校長(zhǎng)，我會(huì)在學(xué)校里舉辦運(yùn)動(dòng)會(huì)，作文大賽等等，一些快樂(lè)的活動(dòng)，讓同學(xué)們德智體全面發(fā)展，長(zhǎng)大后都會(huì)變成素質(zhì)型的人才。
如果我是一位校長(zhǎng)，我會(huì)讓老師定期去拜訪同學(xué)們的家長(zhǎng)，了解同學(xué)們?cè)诩視r(shí)怎樣的，和同學(xué)們都成為朋友，平時(shí)就可以多給同學(xué)一些愛(ài)。
我相信，只要我刻苦、認(rèn)真、勤勞、就一定會(huì)成為一個(gè)令人尊敬的好校長(zhǎng)！
如果我當(dāng)校長(zhǎng)作文13
如果我是校長(zhǎng)，我會(huì)找出一些同學(xué)的優(yōu)點(diǎn)及缺點(diǎn)，鼓勵(lì)他們并為他們改正缺點(diǎn)。
如果我是校長(zhǎng)，我會(huì)把世界各地的名師都請(qǐng)過(guò)來(lái)，還要為孩子們建一棟美麗豪華的教學(xué)樓，而這教學(xué)樓里要有一個(gè)大型圖書(shū)館，讓同學(xué)們沉浸在知識(shí)的書(shū)海盡情地游蕩，而教室里則是每個(gè)同學(xué)都有一臺(tái)學(xué)習(xí)電腦，每間教室裝有兩臺(tái)空調(diào)，讓教室里“冬暖夏涼”。還要建一個(gè)體育館，這體育館里要有游泳池、籃球場(chǎng)、足球場(chǎng)、乒乓球場(chǎng)等，讓孩子們?cè)谶@個(gè)“樂(lè)園”里茁壯成長(zhǎng)；我還要建一個(gè)寬大的草坪操場(chǎng)，盡他們?cè)谀擎覒�，學(xué)校的中心我還要建一個(gè)大大的花園，而在花園中間還要有一個(gè)噴泉，在噴泉旁邊搭幾根木條，讓花爬上去，就成了“花花”噴泉了，然后在草地上鋪石子小路，讓人有種身臨其境的感覺(jué)，同學(xué)們自然也就喜歡這里了。
如果我是校長(zhǎng)，我會(huì)讓老師給同學(xué)們少布置作業(yè)，不要讓作業(yè)去空耗他們的美好童年，讓他們多做一些課外實(shí)踐活動(dòng)，當(dāng)然，上課需知道的知識(shí)也是必須要聽(tīng)進(jìn)去的。
如果我是校長(zhǎng)，我每個(gè)學(xué)期都會(huì)舉行一次運(yùn)動(dòng)會(huì)、知識(shí)競(jìng)賽、藝術(shù)會(huì)等，讓每個(gè)同學(xué)把自己的'才能給展現(xiàn)出來(lái)，全面發(fā)展，變成素質(zhì)型人才。
如果我是校長(zhǎng)，我會(huì)給同學(xué)們講一些笑話，讓那些為作業(yè)而擔(dān)憂的人一下子眼笑顏開(kāi)，讓同學(xué)們開(kāi)心地度過(guò)每一天，在學(xué)校里，老師是同學(xué)們的朋友、親人，老師們要傾聽(tīng)同學(xué)們的心聲，去了解學(xué)生，滿足他們。
如果我是校長(zhǎng)，我給同學(xué)的家長(zhǎng)創(chuàng)一個(gè)群，每天訪問(wèn)一個(gè)同學(xué)的家長(zhǎng)，問(wèn)一下他們?cè)诩依锏那闆r，進(jìn)一步地去了解他，去愛(ài)他。
學(xué)校是創(chuàng)造夢(mèng)想的地方，不要因?yàn)閷W(xué)習(xí)的壓力而替代人生中最珍貴的青春年少。假如我是校長(zhǎng)，我會(huì)試著改變學(xué)校，讓學(xué)校真正成為同學(xué)們夢(mèng)開(kāi)始的地方。
如果我當(dāng)校長(zhǎng)作文14
如果我是校長(zhǎng)，我會(huì)給學(xué)生們每人定制一套校服。校服不僅美觀，還很舒服。男生們穿了氣宇軒昂，女生們穿了英姿颯爽。
如果我是校長(zhǎng)，我會(huì)建造一個(gè)寬大美麗的校門。在門前建造一個(gè)四邊花瓣形的噴泉水池，讓同學(xué)們進(jìn)出“快靜齊”。
如果我是校長(zhǎng)，我會(huì)給學(xué)生們專門設(shè)計(jì)各種的“活動(dòng)小天地”，讓學(xué)生們開(kāi)拓視野、豐富想象力。
如果我是校長(zhǎng)，我會(huì)建造一個(gè)超大的體育館，學(xué)生們可以在這里踢足球、打籃球、打羽毛球、下圍棋和打乒乓球……等。我還要開(kāi)辦很多課外興趣班，不讓學(xué)生們到處上課覺(jué)得太麻煩。我還要組成一個(gè)圍棋校隊(duì)和乒乓球訓(xùn)練營(yíng)，去參加比賽，獲得獎(jiǎng)狀，為學(xué)校爭(zhēng)得榮譽(yù)。
如果我是校長(zhǎng)，我會(huì)建造寬敞、溫馨的'圖書(shū)館，讓同學(xué)們快樂(lè)閱讀，我還要貼上一塊“禁止大聲喧嘩”的牌子，讓同學(xué)們安靜地沉浸在知識(shí)的海洋中。
如果我是校長(zhǎng)，我會(huì)設(shè)計(jì)很多個(gè)舒適的辦公室，讓老師們無(wú)論在寒冬還是在酷暑都感到舒適安逸，精神百倍，有一個(gè)良好的狀態(tài)去為學(xué)生們授課。
如果我是校長(zhǎng)，我會(huì)經(jīng)常找時(shí)間跟同學(xué)們座談，聽(tīng)聽(tīng)他們的想法和要求，為他們答疑解惑。
如果我是校長(zhǎng)，我會(huì)……
如果我當(dāng)校長(zhǎng)作文15
校長(zhǎng)，是許多老師心中的憧憬�？墒�，當(dāng)一個(gè)校長(zhǎng)需要比平常人付出三倍的努力。
如果我是校長(zhǎng)，我首先要擴(kuò)大自己的知識(shí)量，翱翔在書(shū)的天空，自由自在地讀書(shū)。書(shū)是世界的縮小，是知識(shí)的精華版。當(dāng)你看一本好書(shū)，時(shí)不時(shí)會(huì)想起，這本書(shū)就是給我的泉水，用來(lái)充實(shí)我知識(shí)的海洋。當(dāng)有些問(wèn)題讓我困惑時(shí)，我會(huì)靜下心來(lái)看書(shū)；我不會(huì)擺架子，而是要像孔子那樣不恥下問(wèn)。
如果我是校長(zhǎng)，我第二件要做的事就是積累“實(shí)戰(zhàn)經(jīng)驗(yàn)”。所謂經(jīng)驗(yàn)，就是經(jīng)過(guò)千磨百煉悟出來(lái)的東西�！白x萬(wàn)卷書(shū)，行萬(wàn)里路”，我要一邊讀書(shū)給自己充電，還有付諸行動(dòng)，不斷積累實(shí)戰(zhàn)經(jīng)驗(yàn)。每天的工作結(jié)束之前，我都要寫(xiě)一篇反思，總結(jié)今天的工作情況。好的做法要繼續(xù)發(fā)揚(yáng)，不好的事情要不斷改進(jìn)。
如果我是校長(zhǎng)，我要做的`第三件事情就是像皇帝那樣“微服私訪”，“體察民情”。我會(huì)不定期地抽查班級(jí)情況，親自叫寫(xiě)學(xué)生過(guò)來(lái)聊聊天，了解他們班的情況。這樣，一方面讓學(xué)生覺(jué)得我這個(gè)校長(zhǎng)很親切，另一方面我也了解了這個(gè)班最真實(shí)的情況。我還會(huì)“隨堂聽(tīng)課”，了解老師的教學(xué)水平。平時(shí)，多跟老師們溝通，多給他們鼓勵(lì)，同時(shí)也誠(chéng)懇地提出一些意見(jiàn)和希望。
如果我是校長(zhǎng)，我還有很多很多事情要做……
如果我是校長(zhǎng)，我一定會(huì)讓我學(xué)校的老師和學(xué)生都過(guò)上快樂(lè)、有品質(zhì)的生活，我一定會(huì)讓我的學(xué)校變成一個(gè)學(xué)習(xí)的樂(lè)園、生活的家園。
教育，乃一國(guó)之根本。校長(zhǎng)，乃一校之根本。雖難矣，但吾愿為之，定不負(fù)眾望。
如果我當(dāng)校長(zhǎng)作文16
列夫·托爾斯泰說(shuō)：“理想是指路燈。沒(méi)有理想，就沒(méi)有堅(jiān)定的方向；沒(méi)有方向，就沒(méi)有生活�！笔堑�，理想是荒原上的一顆種子，燃起生命的理想，我的理想是做一名小學(xué)校長(zhǎng)。
我所在的學(xué)校，每個(gè)班都有八十多名同學(xué)，但仍然聽(tīng)說(shuō)有的孩子因家貧而上不起學(xué)。如果我做校長(zhǎng)，會(huì)大力發(fā)展我校的教育事業(yè)，在學(xué)校里多建幾棟樓，讓孩子們都能坐在明亮的教室里讀書(shū)寫(xiě)字，讓他們不因?yàn)榻?jīng)濟(jì)困難而輟學(xué)。
如果我是校長(zhǎng)，我會(huì)帶學(xué)生去讀書(shū)，因?yàn)闀?shū)能給人力量，使人進(jìn)步。我還會(huì)在校園里開(kāi)放圖書(shū)館，讓一些買不起書(shū)的.孩子都到圖書(shū)館去讀書(shū)，讓孩子們?cè)跁?shū)的海洋中遨游，讓孩子們體會(huì)到讀書(shū)的樂(lè)趣。
如果我是校長(zhǎng)，我一定會(huì)發(fā)展課外活動(dòng)：唱歌、跳舞、學(xué)樂(lè)器、跑田徑、打乒乓球、寫(xiě)毛筆字……讓同學(xué)們根據(jù)自己的特長(zhǎng)和愛(ài)好選擇課外活動(dòng)，讓同學(xué)們?cè)谕嬷袑W(xué)，在學(xué)中玩，讓同學(xué)們明白學(xué)習(xí)也可以變得很快樂(lè)。
如果我是校長(zhǎng)，就在課上把要學(xué)的、該講的都講完，課下不留家庭作業(yè)，只讓同學(xué)們?cè)诩易x書(shū)，這樣就不用再為作業(yè)發(fā)愁了。
如果我是校長(zhǎng)…
如果我當(dāng)校長(zhǎng)作文17
記得有一次，我參加了乒乓球比賽，校長(zhǎng)特地在百忙之中到競(jìng)賽?ài)貫槲壹佑�，因而我信心大增，一路過(guò)關(guān)斬將，勇奪金牌。隔天我將所經(jīng)歷過(guò)的事與同學(xué)們分享，這時(shí)才發(fā)現(xiàn)，他們完全不知校長(zhǎng)是哪位？因此，我就想如果我是校長(zhǎng)，我會(huì)當(dāng)個(gè)彌勒佛校長(zhǎng)，在每天早晨，當(dāng)老師與學(xué)生們踩著輕快的腳步，踏進(jìn)校門 時(shí)，能看到一張親切而誠(chéng)懇的笑臉，以喜悅的聲音跟他們道聲“早”，歡迎他們來(lái)到這個(gè)大家庭。
如果我是校長(zhǎng)，我會(huì)當(dāng)個(gè)菩薩校長(zhǎng)，以誠(chéng)懇的態(tài)度對(duì)待老師，尊重專業(yè)的教導(dǎo)，讓老師們出自內(nèi)心無(wú)怨無(wú)悔的付出，使學(xué)生們受益良多。除此之外，我會(huì)慈祥和藹地對(duì)待我的學(xué)生，付出我的.真誠(chéng)，與他們打成 一片。在正常范圍之內(nèi)，減少不必要的功課，并讓他們盡可能在學(xué)校完成，不僅能使他們減輕書(shū)包的重量，還能使他們有更多的時(shí)間參與其他各種休閑活動(dòng)。
如果我是校長(zhǎng)，我要當(dāng)個(gè)魔法校長(zhǎng)，我會(huì)設(shè)計(jì)多元化的課程，上自然課，我會(huì)讓學(xué)生們出去郊游踏青、接觸大自然，提升學(xué)習(xí)的效率；上社會(huì)課時(shí)，我會(huì)安排他們 拜訪古跡以及當(dāng)?shù)鼐用�，了解該地的狀況；上音樂(lè)課時(shí)，讓他們聆聽(tīng)世界各地優(yōu)美動(dòng)人的歌曲；上體育課時(shí)，多設(shè)計(jì)些校內(nèi)或校際比賽，讓他們了解團(tuán)結(jié)的重要并訓(xùn) 練他們的抗壓性。暑假時(shí)多舉辦一些夏令營(yíng)，讓學(xué)生們多學(xué)習(xí)一些課堂外的生活常識(shí)，并舒解一學(xué)期來(lái)課業(yè)所帶來(lái)的壓力。
如果我是校長(zhǎng)，如果我是校長(zhǎng)，唉！只可惜我不是校長(zhǎng)，我只是一個(gè)小學(xué)生，我應(yīng)該做好自己的本份，等將來(lái)我長(zhǎng)大后，真的成為校長(zhǎng)時(shí)，我一定會(huì)盡力做到我的愿望。
如果我當(dāng)校長(zhǎng)作文18
我們班有67個(gè)同學(xué)，每人都有自己的理想。他們中有的人想當(dāng)科學(xué)家，為人類做貢獻(xiàn)；有的人想當(dāng)一市之長(zhǎng)，帶領(lǐng)市民過(guò)上幸福美滿的生活；有的人想當(dāng)軍人，扎根邊疆保衛(wèi)祖國(guó)；有的人想當(dāng)醫(yī)生，做個(gè)白衣天使……而我，卻想當(dāng)一名校長(zhǎng)。
如果我是校長(zhǎng)，我要做的第一件事就是要蓋一棟漂亮的教工大樓，讓所有的老師都住上寬敞、明亮的`宿舍，他們不再遠(yuǎn)遠(yuǎn)的來(lái)，遠(yuǎn)遠(yuǎn)的去，讓他們安心的為國(guó)家培養(yǎng)人才。我還要把學(xué)校變成一座大花園，讓校門上爬滿了花；讓墻上全是爬山虎，像一片綠色的海洋；花壇里種上郁金香、粉玫瑰、曇花、康乃馨，這樣，校園里隨時(shí)都是香氣迷人。
如果我是校長(zhǎng)，就要定一本專屬于我校的《校冊(cè)》，讓每一個(gè)班級(jí)里繪畫(huà)、作文好的同學(xué)，都可以在每個(gè)月的《校冊(cè)》中展現(xiàn)出來(lái)。
如果我是校長(zhǎng)，我要把學(xué)生從繁重的作業(yè)中解放出來(lái)。每天安排一個(gè)小時(shí)的自由活動(dòng)，讓愛(ài)好籃球、足球的同學(xué)在自己的“小天地”里得到滿足；讓愛(ài)好美術(shù)、音樂(lè)的同學(xué)得到良好的培養(yǎng)。除此之外，我還要讓所有的老師都不準(zhǔn)隨意調(diào)課，到下課的時(shí)候必須準(zhǔn)時(shí)下課，不能拖延同學(xué)的下課時(shí)間。
如果我是校長(zhǎng)，我要常舉辦運(yùn)動(dòng)會(huì)，跑步、跳繩、跳遠(yuǎn)的賽事都有，還有唱歌比賽，繪畫(huà)比賽，演講比賽等等……
如果我是校長(zhǎng)，我要常帶同學(xué)去看看外面的世界。例如∶春游、夏令營(yíng)、登山…這樣，不僅使學(xué)生領(lǐng)略到大自然的風(fēng)光，而且可以培養(yǎng)他們的生活自理能力，磨練他們的意志。
我這個(gè)校長(zhǎng)當(dāng)?shù)倪�不錯(cuò)吧！
如果我當(dāng)校長(zhǎng)作文19
今天，是我上任做校長(zhǎng)的第一天。我急急忙忙趕到學(xué)校，同學(xué)和老師見(jiàn)著我都喊“校長(zhǎng)好”，我還真有些不習(xí)慣，便結(jié)結(jié)巴巴地說(shuō)：“你們好！”
做校長(zhǎng)總不能只圖個(gè)名字吧！于是我決定要做幾件大事來(lái)。想來(lái)想去，做什么好呢？突然我看到一個(gè)成語(yǔ)“出口成章”，我腦海里也出現(xiàn)了一個(gè)成語(yǔ)出口成“臟”。對(duì)了，可以先整頓校風(fēng)。于是我向全校宣布，要設(shè)置文明班級(jí)等獎(jiǎng)項(xiàng)。經(jīng)過(guò)長(zhǎng)達(dá)兩個(gè)月的“臟”字改革，同學(xué)們都會(huì)用文明用語(yǔ)，不說(shuō)臟話了。這算初見(jiàn)成效了吧？
可我怕以后還會(huì)出現(xiàn)這種情況，決定開(kāi)一個(gè)文明用語(yǔ)知識(shí)競(jìng)答活動(dòng)，是從每班抽出同學(xué)答題和觀察平時(shí)的禮貌表現(xiàn)，我將比賽的時(shí)間足足推后了半年多，有兩個(gè)原因：一是給同學(xué)們充分的準(zhǔn)備時(shí)間，二是讓他們逐漸養(yǎng)成用禮貌用語(yǔ)的習(xí)慣。后來(lái)，我的比賽正式開(kāi)始了，我特意抽查了幾個(gè)不文明的學(xué)生，嘿！你別說(shuō)，我認(rèn)為是幾個(gè)小臟的同學(xué)，一出口就是禮貌用語(yǔ)、文明用語(yǔ)，有時(shí)也能“之乎者也”的來(lái)兩句。看，不錯(cuò)吧！
校風(fēng)好了，我便開(kāi)始整頓衛(wèi)生。我讓學(xué)生每天上學(xué)揀一個(gè)垃圾算是校方作業(yè)。有些學(xué)生不太愿意，沒(méi)辦法，只好開(kāi)一個(gè)全校家長(zhǎng)會(huì)。其實(shí)，我最怕和家長(zhǎng)談話了，一是說(shuō)得太過(guò)分了，家長(zhǎng)會(huì)打孩子；二是要是把家長(zhǎng)惹急了，說(shuō)不定還動(dòng)手呢！所以，我只好硬著頭皮開(kāi)導(dǎo)家長(zhǎng)。我的講演能力還真不錯(cuò)，一個(gè)不少，全校家長(zhǎng)全被說(shuō)服了。我們學(xué)校在不到一年的`時(shí)間里已經(jīng)成為了一個(gè)市級(jí)模范學(xué)校了，許多教授、博士、碩士都紛紛來(lái)我校應(yīng)聘教書(shū)，第三個(gè)問(wèn)題“學(xué)習(xí)”自然迎刃而解了。
怎么樣？都說(shuō)新官上任三把火，我的火燒的夠旺吧？！
如果我當(dāng)校長(zhǎng)作文20
如果我是校長(zhǎng)，我會(huì)把校園做很大的變化。如果我是校長(zhǎng)，我首先要擴(kuò)大校園，擴(kuò)大學(xué)校的占地面積，使學(xué)校能建更多的樓。在校內(nèi)，我要放許多垃圾箱，讓垃圾回到他應(yīng)該去的'地方。然后在多種花，多種樹(shù)，種花，讓學(xué)校變得美觀，種樹(shù)，讓空氣變得清新，還有一種森林的感覺(jué)。我還要建游泳館，旱冰場(chǎng)，教學(xué)樓，藝術(shù)樓，教師辦公樓，學(xué)生宿舍和食堂。在夏天學(xué)生們可以去游泳，到冬天學(xué)生們可以去滑旱冰。教學(xué)樓是學(xué)生們上課的地方。藝術(shù)樓是根據(jù)學(xué)生們的興趣愛(ài)好開(kāi)的班，里開(kāi)設(shè)美術(shù)班，舞蹈班，合唱團(tuán)等，每位學(xué)生可以報(bào)2個(gè)班。
學(xué)生宿舍為女生一樓和男生一樓。食堂里有家常飯，快餐等。如果我是校長(zhǎng)，我會(huì)每年都會(huì)隆重的舉辦兒童節(jié)，圣誕節(jié)。我每年都會(huì)換學(xué)校的樓的壁紙，壁紙是每年學(xué)生畫(huà)的畫(huà)，選出幾個(gè)好的，做出來(lái)，刷上去或貼上去。如果我是校長(zhǎng)，我會(huì)請(qǐng)優(yōu)秀的老師講課，讓老師把課講的生動(dòng)，有趣，學(xué)生聽(tīng)進(jìn)去了，學(xué)生覺(jué)得學(xué)習(xí)是一種快樂(lè)。如果我是校長(zhǎng)，我會(huì)把校服改成精神的，學(xué)生們穿起來(lái)很精神，他們一定會(huì)喜歡的。如果我長(zhǎng)大真是校長(zhǎng)，我會(huì)這么做，如果大家有更好的建議，請(qǐng)告訴我。
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