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小學(xué)生我的同學(xué)作文
在平平淡淡的日常中，大家都不可避免地會接觸到作文吧，作文是一種言語活動，具有高度的綜合性和創(chuàng)造性。作文的注意事項有許多，你確定會寫嗎？下面是小編為大家整理的小學(xué)生我的同學(xué)作文，僅供參考，大家一起來看看吧。
小學(xué)生我的同學(xué)作文1
我們班有一個班花，大家都用“人見人愛，花見花開”來形容 她，她的名字叫張亦萍。
她很會打扮，一頭烏黑的頭發(fā)被她在腦后扎成兩條麻花辮。柳葉眉下有一雙溪水般清澈的眼睛，還有一張能說會道的嘴巴，說起話來總是得理不饒人。
有一次，我偷偷拿了她的本子想抄她的作業(yè)，被她發(fā)現(xiàn)了，張亦萍火冒三丈地向我討回本子，又把我好一頓數(shù)落。從此我再也不敢抄別人作業(yè)了。
張亦萍還是我們班的`副班長，她學(xué)習很刻苦。有一次課間，同學(xué)們都跑出去玩，張亦萍因為老師留的一道思考題解不開，一個人在教室苦苦思索，我看了以后非常敬佩。
張亦萍不但學(xué)習刻苦，而且多才多藝，在兒童節(jié)的舞臺上，張亦萍表演的舞蹈《游子吟》，動作柔美，非常精彩。
這就是我的同學(xué)張亦萍，一個學(xué)習刻苦，多才多藝的可愛女生。
小學(xué)生我的同學(xué)作文2
我有一個要好的同學(xué)叫李麗,她長著一頭烏黑亮麗的長發(fā),月牙般的眉毛下,長著一雙黑葡萄般的大眼睛。別看她身材瘦小,可她助人為樂的事早已家喻戶曉了。
記得有一次上自習課,我正在復(fù)習。突然,我胸口發(fā)悶,頭也暈暈的。整個教室一下子在我面前晃動起來。終于,我忍不住了,“嘩”的一聲吐了出來。頓時,教室彌漫著一股腥臭味。同學(xué)們都不約而同地捂住鼻子,并對我指指點點的,我難過極了。
這時,李麗走過來,輕輕地拍了拍我的背,安慰我說:“別怕,等會我?guī)湍阃细蓛��！苯又?她拿出紙巾,幫我擦去嘴角上的臟物,安慰我說:“現(xiàn)在好點了嗎?”我被她的熱情感動了,渾身立刻輕松了不少。我激動地握住她的`手說:“沒事了,謝謝你。”李麗微笑著說:“沒事就好�！闭f完,卷起衣袖,把我的嘔吐物清理得干干凈凈�？粗鴿M頭大汗的她,我再次感動得說不出話來。
這就是我的同學(xué)李麗,她樂于助人的精神永遠留在我的心中。
小學(xué)生我的同學(xué)作文3
李冠男——一個胖胖的，不高也不矮的可愛男孩。他是我的好朋友！
李冠男長著一頭烏黑發(fā)亮的短發(fā)，顯得很精神，鐮刀一樣的彎彎的眉毛下面長著一雙又圓又亮的.眼鏡，可愛極了！他的鼻子又長又寬，摸起來還硬硬的呢；肥嘟嘟的小耳朵嵌在臉頰，一副很有福氣的樣子；哈哈，要說他最大的特點是他的厚厚的嘴唇，可別小看了他的小嘴，說起話來妙語連珠，滔滔不絕。同學(xué)們可喜歡他了，老師也經(jīng)�？渌苷f會道。
這就是我的同學(xué)，我的胖胖的可愛的好朋友。
小學(xué)生我的同學(xué)作文4
一幢幢整整齊齊的樓房，一間間干凈明亮的教室，一個個溫柔可愛的人，這就是我的新學(xué)�！獤|華小學(xué)。
一頭的烏黑長發(fā)，一雙明亮的眼睛，這就是我的`班主任老師——楊老師。楊老師是我們的語文老師�？傊�，一切都是新的。剛剛來的我還有些好奇，總覺得新環(huán)境的新東西太多了，真還有些適應(yīng)不了。不過，我相信，時間一長，便能適應(yīng)了。
我的班級里還有很多可愛的同學(xué)，他們都非常得熱情，學(xué)習上會主動地幫助我，生活中會主動關(guān)心我，對我非常的友好，第一個認識的同學(xué)叫做溫杰倫，他是我一開始的同座，后來他坐在我的右邊，我和他玩的很高興，他也是第一個把QQ給我的人。
來到食堂，這里真是人山人海。我們幾個班的同學(xué)在一起吃飯，很開心。吃完飯后，我回到了我的新宿舍322，我睡在5號床在上面。
友好的同學(xué)、和藹可親的老師、寬敞明亮的教室、這就是我目前發(fā)現(xiàn)我新學(xué)校的特點。我愛我的新學(xué)校，我愛我的新老師，我還愛我的新同學(xué)！
小學(xué)生我的同學(xué)作文5
我們班有一位名叫黃家雋的同學(xué)，他長著一頭烏黑烏黑的`頭發(fā)，有一雙明亮的眼睛，還長著一張能說會道的小嘴巴。
他十分謙讓，有一次，我和黃家雋還有卓立、鄒梓川一起去下川島，一起去海邊玩，欣賞海景！在那一天，我們一起去海里玩水，我一不小心踢了他一腳，雖然他哭了，但是他還堅強地說：“沒關(guān)系！”從這一點，我就能夠看出，他對待朋友、同學(xué)十分謙讓。還有一次，我和他一起踩自行車，我一不小心撞倒了他，他還是堅強地說：“沒關(guān)系！”
他還經(jīng)常助人為樂。有一次，我忘記帶紅筆了，還沒有等我開口，他就不假思索地說：“這支紅筆借給你了�！钡任乙�他紅筆的時候，他卻說：“這支紅筆不用還了。”從這一點我又能夠看出他既助人為樂，又很大方！
他的愛好是：打乒乓球。他打乒乓球技術(shù)那可是出神入化了！我左抵右擋，還是難以招架。
我的同學(xué)——黃家雋，我感覺他還是值得夸夸的吧！
小學(xué)生我的同學(xué)作文6
前幾天，我和吳昱東同學(xué)正在操場上玩，受到王海天同學(xué)的邀請，和他們一起做“一步一回頭”小游戲。因為我玩過，所以知道這個游戲的規(guī)則：先“黑白配”，配出“抓的”和“逃的”；如果“抓的”回頭看到有人動，那個人就要到前面來，變成了“抓的”。他要追我們這些“逃的”，我們進了家，他就不能追了。如果被他抓住了一個，他們就要換角色。
可是，在配的時候，大家都不愿意當“抓的'‘，可能是這個角色太累、沒意思吧。幾個回合下來，終于有了結(jié)果，是郭錦程！這讓我極為興奮，因為大家覺得，他不會追到人，同學(xué)們都哈哈大笑起來�？墒牵覀兌疾洛e了，郭錦程同學(xué)利用快速的反應(yīng)，迅速結(jié)束了戰(zhàn)斗！
通過這件事情，我明白了一個道理：看事情不能只看表面，只要有準備，沒有什么困難是不可戰(zhàn)勝的。
小學(xué)生我的同學(xué)作文7
同學(xué)們，你們知道誰是我們班發(fā)言最積極?上課認真聽講?最愛動腦筋的人是誰嗎?哈哈!一定不知道吧。我來告訴你吧，她就是我們班的路凱文。
一次語文課上，我們劉老師給我們出了一道難題，就連智多星陳天杞也不知道，頭搖的像波浪鼓一樣，這下可難倒了同學(xué)們。同學(xué)們有的在認真思考，有的不知所措，有的抓耳撓腮。只見路凱文時而翻翻課本，時而仔細思考，不一會她就眉頭舒展，臉上露出了喜悅的笑容。她舉起了手，老師叫她回答，她大聲的用流利的'普通話說出了自己的正確答案。她的回答贏得了同學(xué)們熱烈的掌聲和老師贊許的微笑。
哎!我真不明白路凱文的小腦袋是怎么長的，怎么這么聰明呢?后來我知道了，聰明在于學(xué)習，天才在于積累。我們要向路凱文學(xué)習做一名好學(xué)生，在學(xué)習中多讀，多練，認真聽講，積極發(fā)言，讓我們的大腦轉(zhuǎn)動起來吧!
小學(xué)生我的同學(xué)作文8
他，一個樂于助人的人。他，一個愛運動的人。他也是我的好同學(xué)、好兄弟。
他的不高也不矮，皮膚黑黑的，他有一雙炯炯有神的大眼睛。他見到人總是笑瞇瞇的。他叫李向東。
在前不久學(xué)校組織的“藝術(shù)節(jié)”上，我跟李向東參加了集體舞表演。快到我們的時候，我的.鞋帶突然開了，因為帶子太短，我系了半天也沒有系上。李向東看見了，他就主動過來幫我系好，一直到跳舞完后，鞋帶也沒有松開。
還有一次，上完薩克斯課，我的背帶突然斷了，我告訴了媽媽，媽媽說回去給我修。第二天，我發(fā)現(xiàn)媽媽忘了給我修，正當我發(fā)愁的時候，李向東走了過來，對我說：“別擔心，我?guī)湍�，前幾天我的也壞了，我知道怎么修�！彼炀毜匕盐覊牧说牡胤饺×讼聛�，又拿出一個其它的脖帶，把好的部分換到了壞的上面。不一會，我的脖帶就被他修好了。
李向東就像一位大哥哥一樣關(guān)心著我，我為交這么一個好兄弟感到高興。
小學(xué)生我的同學(xué)作文9
我的同學(xué)是小玉。他很可愛。他有一雙小眼睛，彎彎的眉毛，小小的嘴巴像櫻桃一樣甜，三角形的鼻子很討人喜歡。他的頭發(fā)很短，遮住了圓圓的腦袋。我的同學(xué)很可愛!呵呵!
我的`同學(xué)不僅可愛，而且有趣!
上學(xué)期，有一次老師在講第15課，讓學(xué)生在課文中扮演幾個角色。老師邀請了幾位同學(xué)分別扮演海鷗、鯽魚和蚯蚓。老師問:“誰在玩石克郎?”突然，教室里安靜了下來。過了一會兒，謝霆鋒主動說:“我玩!”下課后，同學(xué)們給謝霆鋒起了個外號，但謝霆鋒什么也沒說。
另一次，他站起來回答問題。一個淘氣的同學(xué)悄悄地把椅子挪開了。過了一會兒，當他回答完問題時，只聽到“咚”的一聲。原來謝庭玉躺在地上，學(xué)生們都笑了。
還有一次，他把自己和同桌的名字寫成“嚴師兄”和“謝元帥”，同學(xué)們看到他們都笑了。
我的同學(xué)小玉真的很有趣。
小學(xué)生我的同學(xué)作文10
我的同學(xué)，是一個很陽光的男孩，整天樂呵呵的，他的眼睛非常小，一笑眼睛就瞇成了一條縫。他的眉毛有的地方多有的地方少，一點也不連貫。他的鼻子非常寬，耳朵非常大，像很有福氣的`樣子。
他下課非常愛說話，但課堂上他不愛發(fā)言。他的嘴非常小。他的眼神非常明亮。他還常愛玩卡。
有一次，跟他玩卡，我把我的卡全輸光了。但他還我一半的卡，我很高興，我們接著玩了起來。我一點一點的把卡又贏回來了。我跟他玩非常快樂非常開心。玩得時間太快了，我們就休息了一下。
我和他玩得非常開心快樂。
小學(xué)生我的同學(xué)作文11
我有一個非常好的同學(xué)，她叫劉心樂，今年八歲了。
她穿著一條黑色的褲子和一件咖啡色的'外套，還戴著一副粉紅色鏡框的眼鏡。她的皮膚很細也很白。她的頭發(fā)黑黑的，不太長，頭上扎有五個小拉拉，后面扎了一個馬尾辮；眉毛淡淡的，單眼皮，眼睛很小；耳朵不是太大；鼻子很小，有點尖；嘴巴很小很巧，說話聲音很好聽。
她不胖也不瘦，胳膊不太長。她愛笑，也很愛幫助人。
她笑起來很燦爛，也特別喜歡古箏和音樂素養(yǎng)，她彈古箏已經(jīng)過七級了，彈得很好聽。
有一次，我們在玩驅(qū)腳，我想驅(qū)別人沒驅(qū)倒，倒是我下衩了，她們都笑了，我想站起來，她趕緊把我扶起來。
這就是我可親又可敬的同學(xué)——劉心樂。
小學(xué)生我的同學(xué)作文12
我有一個同學(xué)叫小璇。她的身體胖乎乎的，長著一個蘑菇頭。平劉海使她的臉圓了。她眨著眼睛，好像兩顆小星星在說話。她笑得像個洋娃娃。
易慧軒喜歡在她有麻煩的時候思考。有一次，當她值班時，她不得不在下課后擦黑板。黑板上寫滿了字，所以她拿起抹布來來回回地擦。她立刻把黑板底部擦干凈，然后踮起腳尖站在中間。但是如何擦
拭頂部呢?這時，易慧萱跳了起來，一個一個地擦黑板。最后，她擦了擦陀螺，但是怡慧軒站不起來了，她該怎么辦呢?馬上就要上課了!易慧萱朝后站臺的'左右兩邊看了看，突然她的眼睛亮了起來，她發(fā)現(xiàn)站臺上有一根小木棍。她高興地拿起棍子，把布卷在上面擦拭。黑板終于擦干凈了!伊慧軒看著干凈的黑板，滿意地笑了笑，高高興興地回到座位上。
小學(xué)生我的同學(xué)作文13
圓圓的臉蛋總是紅撲撲，一雙大大的'眼睛總是散發(fā)著炯炯有神的光芒，她活潑開朗，樂于助人，天生就是個樂天派。她是我的同學(xué)靈靈。
靈靈每天都樂呵呵，好像每一天對她來說總有開心的事。同學(xué)讓她幫掃地，她一口答應(yīng)，毫不遲疑，還一邊掃地一邊唱歌，開心無比。有一次快放假了，老師問：“有沒有人愿意自告奮勇，在下學(xué)期開學(xué)前先回校打掃教師室衛(wèi)生？”靈靈第一個舉起手來，還興致高昂地喊：“我來我來！”在她的帶動下，同學(xué)們也踴躍參加集體勞動。老師經(jīng)常表揚她。
有一次上體育課，靈靈的同桌不小心摔倒了，膝蓋擦破皮，疼得哇哇哭。靈靈馬上跑去學(xué)校醫(yī)務(wù)室拿來止血貼，一邊安慰同桌一邊幫她貼上止血貼。
靈靈對班集體總是那么熱心，大家都很喜歡她。這學(xué)期競選班干部，靈靈被大家推舉為副班長。她樂呵呵地說：“我會更愛班集體，更好地為班集體服務(wù)！”大家熱烈地鼓起掌來。
小學(xué)生我的同學(xué)作文14
三年級時，我和我的好朋友——王子悅、王昕怡、薛中華去和尚房看紅葉，剛到山上，那里的景色非常的美，層林盡染、疊翠流金……葉子的顏色很美，紅的`鮮艷，綠的看著讓人舒服，黃的好看。
在途中，我們4個人都很開心，也發(fā)生了許多事情。我就拿出最難忘的那件事說說吧！我們來到半山腰，看見一個全用石頭壘成的“石堡”。壘成的樣子像個蒙古包，“石堡”上面還有一個小窗戶，還有一個小木門呢！我和小王，大王，小薛進去，很暖和，很舒服，很溫馨……我們躲在里面，爸爸媽媽們沒有找到我們，害的他們虛驚一場。
那是一件快樂的事。和同學(xué)之間，我的煩惱全都拋在腦后，歡樂充滿我們的心頭。
小學(xué)生我的同學(xué)作文15
我的同學(xué)小航雖然個子小，但他的成績在班上名列前茅。
每次上課，他都準備好課本，坐直身子，等老師來上課。上課時，小航全神貫注地聽老師講課。有一次老師在講這篇“陶罐”的.課文時，問了一個問題:“陶罐為什么不和鐵罐爭吵呢?”老師讓萬楊回答，萬楊支支吾吾，一句話也說不出來，老師生氣地皺起了眉頭。老師讓李順再回答一遍。他猶豫了一會兒，慢慢地站了起來。他不知道該問什么。老師氣得臉色發(fā)青。老師叫小雨起來回答。他還在發(fā)呆。老師非常生氣。這時，小航舉起他的小手，老師立刻叫他回答。他說:“因為謙虛的陶罐想和鐵罐和諧相處�！边@時，老師的臉色從多云轉(zhuǎn)晴，露出滿意的笑容，反復(fù)稱贊他是個上課認真聽講的好孩子。我們暗自佩服他。
我的同學(xué)小航不是一個好孩子!
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