關(guān)于快樂的作文14篇(薦)
在平凡的學(xué)習(xí)、工作、生活中,許多人都有過寫作文的經(jīng)歷,對(duì)作文都不陌生吧,作文要求篇章結(jié)構(gòu)完整,一定要避免無結(jié)尾作文的出現(xiàn)。你寫作文時(shí)總是無從下筆?下面是小編幫大家整理的關(guān)于快樂的作文,供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋友。
關(guān)于快樂的作文 篇1
我是初二(3)班的一員,班級(jí)就像我第二個(gè)家。在這個(gè)家中,有歡笑,有淚水,有辛酸,就像那五味瓶一樣里面應(yīng)有盡有。
在這個(gè)家庭里,我們像兄弟姐妹般互相關(guān)愛,就像武狹小說中的“有福同享,有難同當(dāng)”。當(dāng)然我們難免會(huì)拌拌嘴,但每次也都會(huì)想一陣旋風(fēng)一樣一刮而過。
兩年的風(fēng)雨,雨露;兩年的朝陽,彩虹在這個(gè)家中有我們太多太多美好的回憶。
我還記得在六一兒童節(jié)中,我們一起載歌載舞;還記得,劉老師對(duì)我們的淳淳教導(dǎo);還記得,在風(fēng)雨中我們手拉著手接受挑戰(zhàn);我更記得,當(dāng)劉老師告訴我們,我們班級(jí)被評(píng)為“閔行區(qū)優(yōu)秀班集體”時(shí)的歡呼雀躍,這一幕幕深深的印在我的腦海里;揮之不去。而上星期的那一幕更是像放電影般在我的眼前飄晃。
上個(gè)星期是是我們班爭創(chuàng)“上海市優(yōu)秀班集體”驗(yàn)收的日子。我們手拉著手,結(jié)伴來到寬闊的操場上。彼此鼓勵(lì)著,加油著。
800米一向是我的`弱項(xiàng),我壞著忐忑不安的心情跑到了操場。一聲令下,我們個(gè)個(gè)像離弦的箭沖出了跑道。一開始,我跑得很輕松,輕飄飄的一點(diǎn)也不覺得累。當(dāng)我跑第二圈時(shí),我的呼吸開始急切開始閉嘴大把大把地吞著空氣。漸漸地,我的兩根助骨下向有一點(diǎn)輕微的疼痛,步子也越來越沉,我強(qiáng)忍著疼痛跑過了第三圈。以為我知道,此時(shí)的我實(shí)不在是個(gè)人的我,我關(guān)系著全班,我不得拖班級(jí)后退。但我每跑步,兩助下方就像針一樣扎我一下,讓我難以邁開步子。這是的我覺得腳下似乎有著千斤重的鐵煉,而我眼前的跑道就像一座座險(xiǎn)峻的大山?粗瑢W(xué)在我身邊擦肩而過,我那么的心急如焚,但我又無能為力。我喃喃自語:“你還有那么長的一段路,你不行了,你放棄吧!”于是,我越跑越慢,操場上也只剩我獨(dú)自一人。我放棄了,雖然我極其不愿意。
“加油,快跑呀,加油,你一定行的!辈賵龅慕K點(diǎn)傳防來了一陣喊聲接著一個(gè)二個(gè),所有的同學(xué)都為我呼喊著,就連平時(shí)總是和我拌嘴的同學(xué)也使勁地為我加油。早一聲聲殷般的呼喊聲中,我分明聽到粗粗的喘氣聲。我明白,有些同學(xué)剛剛跑道了終點(diǎn)連氣都來不急喘,就為我打加油。我看到了一只只搖擺在空氣中手感受到了他們的急切熾熱的日光。在這些日光中,有一個(gè)日光更加溫暖和堅(jiān)定。啊,那是劉老師的目光。
不,我不能放棄,我不能!我開始用力邁開步子拼命地甩著手臂,用勁最后的余力,向那終點(diǎn)沖去………。
我成功了我終于成功了!雖然我已筋疲力盡,兩腳發(fā)軟,嘴唇也發(fā)白干裂了,但我并不后悔。反而心理甜滋滋的望著同學(xué)們真摯的臉龐,望著老師欣慰的笑容,我更覺得,我是多么的幸福………
太陽再耀亮也有西下的一刻,花兒再迷人也有凋謝的一瞬。電光火石間,也有已悄然從我們身邊溜去。而我們既將面臨初三,面臨分別。但這些美好的回憶會(huì)留在我腦海里的最深處,一輩子也忘不了。
關(guān)于快樂的作文 篇2
一個(gè)快樂而又難忘的星期天,像一條美好的小白帆永遠(yuǎn)徘徊在我幼小的心靈港灣里。 打開記憶的天窗,那是一個(gè)萬里無云的星期天,我和媽媽去敏月公園游玩, 路過一個(gè)美麗的小花園,里面的奇花異草不計(jì)其數(shù),使人眼花繚亂。緊接著,我們來到“水上行走”大比拼現(xiàn)場?匆娨晃粎①愓咄娴媚菢盈偪,我便不禁想去大顯身手。于是,在一位叔叔的幫助下我進(jìn)入大氣袋。然后叔叔往袋中充入氧氣,不一會(huì)兒,便成了一個(gè)圓圓的大氣球,最后我被用力推進(jìn)了水中。 掉入水中的我倒害怕了起來,坐在那里不敢動(dòng)彈。這時(shí),只見一個(gè)小毛孩在大氣球里活蹦亂跳,根本沒把這一回事。而我堂堂一個(gè)身高一米三的男子漢怎么能打退堂鼓呢?想到這兒,我鼓足了勇氣,小心翼翼地站起來,誰知,連一半都還沒到時(shí),湖水隨風(fēng)蕩起的微微的波紋輕輕地拍打著大氣球,只聽“撲通”一聲,我便摔了個(gè)四腳朝天!昂俸,小意思,我就不相信我成功不了!”我喃喃自語道。我迅速地站了起來,快步走了起來,“哈哈,我勝利了!“正當(dāng)我得意時(shí),沒想到又栽了個(gè)大跟斗,連站的力氣都沒有了。對(duì)面的那個(gè)男孩子朝我做了個(gè)鬼臉,“哼,我走不起難道還爬不起嗎?”你瞧,我學(xué)起嬰兒走路,走得很穩(wěn)當(dāng)。本以為這次冠軍非我莫屬,可是,后面的小丫頭追了過來與我撞在一起,雙方摔得頭昏腦漲。 回頭再看一眼小丫頭,她己經(jīng)站起來,踩著氣球向前進(jìn)了,看著遠(yuǎn)去的身影,我慚愧極了,沒想到我一個(gè)男子漢卻輸給了一個(gè)“小丫頭”!
常常一個(gè)人行走在街頭,心中說不出的不快活。為什么別人每天開心而我卻高興不起來呢?是因?yàn)槌跞o張的生活嗎?我疑惑,我不解,我迷惘。
我問慈愛的兄長,什么時(shí)候你最快樂?
他告訴我,把好東西讓給弟弟時(shí),他最快樂。
于是,每當(dāng)買回水果時(shí),他便從中選出兩個(gè)最大最好的,親自洗干凈遞到弟弟的手里?粗艿荛_心得大嚼著,他的嘴角也不自覺地往上翹。
他在分享。在分享愛的時(shí)候,他享受著快樂。
我問風(fēng)雅的詩人,什么時(shí)候你最快樂?
他告訴我,與朋友品讀他的新作時(shí)他最快樂。
于是,每當(dāng)完成一個(gè)作品時(shí),他便拿上手稿,去友人家,逐字推敲,時(shí)而妙手偶得佳句,時(shí)而為一詞一句爭個(gè)面紅耳赤。臨近黃昏,幾個(gè)大人像孩子般強(qiáng)著讀著最后定稿,開懷大笑。
他在分享。在分享美的時(shí)候,他享受著快樂。
我問博識(shí)的`學(xué)者,什么時(shí)候你最快樂?
他告訴我,與他討論學(xué)問時(shí),他最快樂。
于是,演講一半有想法不同者的反駁時(shí),他興奮與對(duì)方討論。拿出自己的實(shí)例與根據(jù),仿佛開戰(zhàn)前的布兵,然后痛痛快快打上一“仗”,留下握手時(shí)雙方真誠的會(huì)心一笑。
他在分享,在分享知識(shí)的時(shí)候,他享受著快樂。
原來,分享的時(shí)候,就是快樂的時(shí)候。分享,能帶來快樂。我若有所悟。
于是,媽媽下班回家時(shí),總能吃到我親手削的蘋果。
于是,每完成一篇自認(rèn)為是美文的作品時(shí),我會(huì)與朋友“奇文共欣賞,疑義相與析”。
于是,發(fā)現(xiàn)一道好題時(shí),我會(huì)大方地拿出來,與同學(xué)一起思考。
于是,在緊張的初三,我也能享受到快樂。
在分享中,我發(fā)現(xiàn)我好快樂。
關(guān)于快樂的作文 篇3
我曾經(jīng)經(jīng)歷過許多個(gè)讓我感到快樂的一天,它們就像在茫茫夜空中,那閃爍著的一點(diǎn)一點(diǎn)的小星星,雖然不怎么明亮,卻也顯得很耀眼。
那是一個(gè)令人興奮的星期六,因?yàn)槲覀円ス珗@玩!說來也奇怪,那天的天似乎格外的藍(lán),云格外的白,風(fēng)也格外的輕柔,一切都顯得那樣生機(jī)勃勃,那樣的美好,似乎這一切都是為了我們而準(zhǔn)備的。
到了那里,一下車,我就大口地呼吸著公園中清新的空氣,就像一個(gè)從未吃過面包的人,大口大口地啃著面包。我已經(jīng)迫不及待地想一覽這美麗的景色了。我似一頭餓狼撲向羔羊一樣地狂奔進(jìn)公園。我心里暗暗想著:繞過那片綠地就到瀑布了。我還離它很遠(yuǎn),已聽到那氣勢龐大的聲音了。走到那里,那聲音就猶如千軍萬馬齊頭并進(jìn),又如遠(yuǎn)邊的天際悶雷滾滾,讓人不禁心驚膽戰(zhàn)。到處彌漫著小水珠,像珍珠似的,那樣的晶瑩剔透,讓人愛不釋手?茨菑难律蟽A瀉下的瀑布,那氣勢,無法用語言形容。我立刻想到了一首詩:“飛流直下三千尺,疑是銀河落九天!痹娭忻枥L的,就是這種氣勢!
我戀戀不舍地離開了這里,但又對(duì)后面的景色產(chǎn)生了憧憬。啊!首先映入眼簾的是一片綠瑩瑩的草地,似乎是天神怕大地著涼,特地為大地蓋上的綠毯,那樣純潔,那樣美麗。我躺在“綠毯”上,望著藍(lán)藍(lán)的`天空中那些風(fēng)箏,各種各樣,難以數(shù)計(jì),讓人眼花繚亂,應(yīng)接不暇。突然,一個(gè)想法在我腦海中閃過:放風(fēng)箏。
一只藍(lán)色的,小鳥狀的風(fēng)箏出現(xiàn)在我的手上,隨之而來的,還有我的一聲歡呼,于是我便放起了風(fēng)箏。
一開始,那風(fēng)箏在空中搖曳不定,不一會(huì)兒就墜落下來了。我又試飛了好幾次,但是都無濟(jì)于事。我決定再試一次。終于,風(fēng)箏緩緩地飛上了天空,但我還是快樂地奔跑著,我想天上的神仙也快樂地不過如此吧!那只風(fēng)箏寄托了我快樂的心情,飛向藍(lán)天,在空中飄動(dòng)著,那是一種多么讓人愜意的場面啊!
約莫黃昏已到,我們便走在了回家的路上。我拖著疲憊不堪卻又快樂的身軀,在迤邐的夕陽下拉長的影子正在緩緩地移動(dòng)著;仨,那灑滿了我的歡聲笑語的地方,似乎在向我道別,啊,多么懷念那短暫但對(duì)我來說卻是漫長的一段快樂的時(shí)光!我抽出手,在風(fēng)中揮了一揮,飽含深情地說了一聲:“再見!”。
日記本又緩緩地合上,我的思緒,又從快樂的往事中回到了現(xiàn)在。我是多么的幸運(yùn)啊!能如此的快樂!而那些同樣的孩子們,生活在戰(zhàn)爭與疾苦中的那些悲慘的孩子們能享受到像我這樣的快樂嗎?我捫心自問,一遍又一遍地問自己:“那些能幸福、能快樂嗎?”保護(hù)那些無辜的孩子吧!還給他們可以生活在藍(lán)天之下的世界!讓他們脫離戰(zhàn)爭的陰影!讓他們感受到幸福與快樂吧!我對(duì)著遙遠(yuǎn)的天際大聲呼喊著,但這不是我一個(gè)人的心愿……隨之,我又陷入進(jìn)無限的沉思之中……
寧靜的夜晚,我獨(dú)自坐在窗前,望著天空中的皎潔的月亮和璀璨的星星,情不自禁地祝愿:“星星、月亮在天空,我們?cè)诘厣希甘澜缫磺邪埠,同時(shí)祝愿生活在戰(zhàn)爭與疾苦的孩子們能夠像我一樣快樂、幸福!”
關(guān)于快樂的作文 篇4
藍(lán)天向白云發(fā)揮了天地,讓它獨(dú)享一片天空,所以它快樂;大海給波瀾賦予了勇氣,讓它雄霸一片海洋,所以它快樂;詩人給予梅花錦繡佳句,讓它千古留芳,所以它快樂。快樂的含義就是這么簡樸!}記
快樂是什么?良多人問過這個(gè)題目。
莎士比亞說:“我以為世上再也沒有比懷念摯友更痛快的事情了!蹦敲丛谒麃恚檎x是像陽光一樣夸姣的東西,令人痛快。情誼便是他的快樂,這情誼使快樂倍增,使痛苦減半;蘇格拉底說:“世界上最痛快的事情,就是為理想奮斗!碧K格拉底的整個(gè)生命就是為理想為真理而奮斗。在他為了真理仰藥自絕的一刻,我想,他的內(nèi)心也應(yīng)該是快樂著的,
而我苦苦追尋的快樂它又在哪里呢?
我不甘心,于是我決定自己往尋找快樂。
早晨,嗅著還未退往的木蘭香,昨晚似卻凋落的木蘭花,竟在這時(shí)有了幾分氣憤,露珠臥在上面,不經(jīng)意一望,卻甚是可愛。
嗯、心情不知為何又愉快了良多。
好吧,就這樣踏上我的快樂之旅。
踏上一條小徑,沿著樹林的方向向前走往,不經(jīng)意的卻弄傷了一株小草,那嫩綠的葉子,在大天然中卻是那么的靈氣,這么的默默無聞,使我不禁對(duì)它敬佩起來,我俯下身子,撫了撫它那可愛的小頭,問道小草快樂的.含義,它卻快速地歸答了臥冬快樂就是土壤對(duì)它的養(yǎng)育,為了答謝土壤,長出最鮮嫩的草,就是它最大的快樂。
似還不明白,聽得∠流水的聲音,于是來到了山澗造訪小溪姐姐,小溪姐姐歡樂的歌謠響徹整個(gè)山谷,我隨著
小溪的步伐,氣喘吁吁地問道:“小溪姐姐,您為什么這么快樂呢?”
“額……”她遲疑了良久。
她豁然的笑了:“我也不知道,我天天在這山澗中徘徊,唱著歡樂的歌謠,假如能讓大家享受著我的音樂,可能就是您說的快樂吧!
說完,她便追逐著浪花消失了。
我想,她很快樂。
瞅向天空,不知不覺已近黃昏了,夕陽是那么地美,金光燦燦,像一位蒙著金紗的仙女,溫柔極了。
我走到樹林深處,不經(jīng)意一望,一對(duì)白叟在椅子上安詳?shù)刈缪┧频陌装l(fā)正成了他們身上獨(dú)一的點(diǎn)綴,夕陽灑在他們身上,竟是如斯的美,他們竟握著的手,也正寓示了他們相伴一生的誓言。
我輕輕地走過往,白叟望到我是如斯地和藹,我更加迷惑了,他們的快樂畢竟是什么?
我走向前,往扶持那位年老的白叟,問道他們的快樂是什么,他們卻笑了,深深的酒窩是那么刺眼,他們告訴臥逗快樂就是兩個(gè)人彼此相伴一生,天天緊握著對(duì)方的手,就是彼此最大的快樂與幸福。
望著他們緊握著的手,我的眼睛潮濕了,他們的快樂是那么的樸實(shí)、那么的真,使我冰涼的心也徐徐融化了,原來快樂也可以這么簡樸。
今天才發(fā)現(xiàn),快樂真的無處不在,只要您專心往尋找它。實(shí)在,尋找快樂本身就是一種快樂。
米盧曾說:“立場決定一切!蔽艺f:“心態(tài)決定快樂!笨鞓吩谀睦?
它在您心里。
關(guān)于快樂的作文 篇5
“在這辭舊迎新的日子里,我們班將舉行這場文藝會(huì),用我們的歌聲與舞姿,用我們的熱情與激情,來表達(dá)我們的喜悅,傳達(dá)對(duì)新一年的憧憬!”這是我們班正在舉行“迎新年,慶元旦”文藝會(huì),我們用快樂來擁抱新年!
“哈哈,哈哈”一陣開心的笑聲從我們班傳了出來。此刻,王子鳴和劉之翀正在演小品《離婚記》呢!澳氵@個(gè)臭婆娘,又老又愛打麻將,而且每次都輸二百五,我看你就是個(gè)二百五!眲⒅堉钢踝峪Q繪聲繪色地說。這一舉動(dòng)讓同學(xué)開懷大笑!澳恪銘{啥說我二百五?”王子鳴問!澳氵不二百五,那天讓你買醋,你買麻油,那次讓你去冼衣服,你把鹽當(dāng)成冼衣粉!眲⒅垟(shù)落到。這兩個(gè)機(jī)靈鬼,平時(shí)就愛逗我們笑,今天演起小品,更加幽默了。
沒想到嚴(yán)肅的劉老師,也表演了一個(gè)節(jié)目《踢雞毛鍵子》。劉老師開始踢了,“一。二。三。四。五……”那雞毛鍵子忽上忽下,一下子“跑了”很遠(yuǎn),劉老師不慌不忙地把腳一抬,鍵子又回來了,眼看著鍵子就要落地了,她又輕輕一勾,鍵子又飛舞起來了,劉老師輕快的身子隨著鍵子的節(jié)奏,如跳舞一般,看得我們眼花繚亂。劉老師踢了159個(gè),臉上也露出了孩子般的笑容。
接下來的活動(dòng)更加精彩!斑^獨(dú)木橋”,游戲規(guī)則是:兩名同學(xué)為一組,其中一人掉了下去便算輸了。游戲一開始,班上的氣氛達(dá)到了極點(diǎn),旁邊的同學(xué)不停地喊加油,似乎他們比比賽的同學(xué)還要緊張。我組打頭陣的.就是我和唐瓊,由于我十分急,沒有找到?jīng)Q竅,兩個(gè)人都掉了下來。便認(rèn)真地看別人是怎么過的。哦,兩個(gè)人要抱著過,團(tuán)結(jié)就是力量!于是我又上去試了試,果然成功了。同時(shí)也明白了,合作便是雙贏!
更讓開心的是,我當(dāng)任這次文藝會(huì)的主持人。盡管第一次,但是還是被老師同學(xué)們認(rèn)可了。平時(shí),看電視里,那節(jié)目主持人王燕、李湘等好讓我羨慕,現(xiàn)在終于“夢(mèng)想成真”!
活動(dòng)還在繼續(xù),同學(xué)們沉浸在歡樂的海洋中……
落葉之秋已漸漸隱去,冬天的腳步卻不經(jīng)意地在枝頭劃下痕跡。佇立窗前,聽絲絲細(xì)雨輕聲地彈奏,看那土坯青瓦堆砌的兒時(shí)記憶,濕潤的掌心捂住了有些酸澀的鼻尖,那些烙印在心底的童年趣事,一如曾經(jīng)舌尖輕輕觸過冰涼的味道,使我們久久難以...
盼望著,盼望著,終于臨近年末了,春節(jié)也即將來臨。日子一天天過去,春節(jié)的氣息也越來越濃了。家家戶戶門前都貼上了喜慶的福大街上人們都忙著買年貨,家長領(lǐng)著孩子在服裝店里買新衣服。許多大人們忙著清洗著自己的房屋。
中國古代元旦飲食豐富多彩,《荊楚歲時(shí)記》的記述就是集中體現(xiàn)。南朝時(shí)荊楚元旦拜賀畢,接著是進(jìn)椒柏酒,飲桃湯,進(jìn)屠蘇酒、膠牙餳(táng)、五辛盤.進(jìn)敷于散,服卻鬼丸,各吃一個(gè)雞蛋。
時(shí)光匆匆,轉(zhuǎn)眼即逝。不知不覺中又到了一年之中,我最期待的元旦節(jié)。每年的這一天,我都十分的開心。尤其是去年的元旦節(jié),令我至今想起,還無法忘懷。
關(guān)于快樂的作文 篇6
近些日子,女兒的工作有點(diǎn)不順,心情總是不好,所以我和她聊天的時(shí)間也就多了。有一天她說她很煩,問我該怎么辦?我想了想之后,給她講了一個(gè)老掉牙的故事,告訴她,心情的好壞,是決定于心態(tài),而不是決定于環(huán)境!
這是一個(gè)爛熟了的老故事,故事說:“從前有一個(gè)老婦人,她晴天哭,雨天也哭,有人問她為什么哭,她說:‘我晴天哭我的大女兒,她賣雨傘沒有生意;我雨天哭我的小女兒,她賣鞋子沒有生意!”后來有一天一個(gè)人給她出了個(gè)主意,老太太聽了之后,破涕為笑,天天在那樂呵呵地笑著!我和女兒說起這個(gè)故事的時(shí)候,給她留下一個(gè)尾巴,問她這個(gè)人給老太太出了什么主意了,為什么老太太竟然天天笑了!因?yàn)槲蚁胨侵肋@個(gè)故事的,讓她自己去領(lǐng)悟吧!
女兒想了一下,終于對(duì)我說了,她說:“爸,可以叫大女兒晴天也進(jìn)點(diǎn)布鞋來賣,叫小女兒雨天也進(jìn)點(diǎn)雨傘來賣,這樣不就天天都有生意做嗎?有了生意做就天天快樂了!”我看了她回的信息之后,有點(diǎn)愕然了,這不是傳統(tǒng)的故事結(jié)果,這是一種資源共享的現(xiàn)代生存方式!傳統(tǒng)的故事說,那個(gè)人叫老太太晴天想著小女兒賣鞋有生意,而雨天又想著大女兒賣傘有生意,用交換思維讓自己快樂起來!然而女兒的這個(gè)故事結(jié)果,在現(xiàn)代的社會(huì)里,不管從哪個(gè)角度來講,似乎更加完美現(xiàn)實(shí)一點(diǎn)。她給人的不是簡單的思維交換,而是實(shí)際的生存哲理;不是自欺欺人的生活方式,而是利用資源共享,互利雙贏!所以,突然間我覺得自己老了,跟不上時(shí)代了,古板的思維方式讓自己喘不過氣來,原本是要教導(dǎo)于她的故事,變成她來教導(dǎo)我了!她的故事結(jié)尾突破了傳統(tǒng),又更加現(xiàn)代真實(shí),不只停留在思維上的.幻想,而是更真實(shí)地去做了并可以從中得到真正利益均沾的快樂!
這時(shí)我想起另外一個(gè)故事,據(jù)說之前有一本教科書,書上有一個(gè)問題是錯(cuò)誤的,但因?yàn)樗墙炭茣,所以沒有人說出它的錯(cuò)誤,很多年來,人們一直這樣遵循下去!后來有一個(gè)小孩,他說了出來,開始人們還不相信,后來經(jīng)過驗(yàn)證,才證實(shí)這的確是個(gè)錯(cuò)誤,并得以解決!其后我想起了安徒生的童話故事《皇帝的新裝》,大概,在這個(gè)世界上,大人們是既迷信又虛榮的。他們的思想古板而又傳統(tǒng)!同樣又有一個(gè)故事,那就是《兩個(gè)鐵球同時(shí)落地》的故事,二千多年前的亞里士多德的荒謬?yán)碚,直到十七世紀(jì)才讓一個(gè)叫伽利略的年輕人給否定了!那么,之前就沒有人懂得嗎?也沒有人嘗試試一下嗎?或者是有人嘗試了,但最終沒有勇氣說出來!總之,人們讓這個(gè)歪理整整蒙混的一千多年,這就是傳統(tǒng)觀念!
舊的思想往往是阻礙社會(huì)進(jìn)步的一大根源,想要突破,就得有童真的思維,要勇于思考,勇于突破!因此,今天的這個(gè)故事,不再是晴天想著小女兒有生意,雨天想著大女兒有生意了,這是一種自欺其人的想法,不如讓大女兒也賣點(diǎn)布鞋,讓小女兒也賣點(diǎn)雨傘!讓資源互補(bǔ),互利雙贏,生意才能越做越好,財(cái)源才能越鋪越廣!人才能真正地好起來,心情才能真正地快樂起來,又何必自欺欺人呢!
所以,現(xiàn)在我只能對(duì)女兒說:“其實(shí),你已經(jīng)找到自己的快樂了!”
關(guān)于快樂的作文 篇7
突然在網(wǎng)上收到一個(gè)獲獎(jiǎng)的留言,說我獲得了幸運(yùn)獎(jiǎng)。按照提示,輸入驗(yàn)證碼等等一系列程序,系統(tǒng)自動(dòng)彈出一個(gè)獲獎(jiǎng)獎(jiǎng)品對(duì)話框。好家伙,一個(gè)幸運(yùn)獎(jiǎng),居然獎(jiǎng)勵(lì)是那樣的豐厚,又是錢,又是東西,價(jià)值不菲。面對(duì)這樣的誘惑,我一貫平靜的心湖還是不免蕩起一陣洶涌的波濤。激動(dòng)是少不了的,但是不是真的呢?人畢竟是人,待到好事臨頭的時(shí)候,人往往不自信起來。不過這個(gè)時(shí)候我倒真希望它是真的。說實(shí)在,別看平時(shí)嘴上說的時(shí)候誰都會(huì)說,什么天上掉不下餡餅,好事不會(huì)自己走進(jìn)家門,等等,但人總希望好事臨門。
我向來也是不相信這些什么中獎(jiǎng)信息的,網(wǎng)上,什么玩笑沒有,要是天天當(dāng)真,早高興的得神經(jīng)病了,可是真正當(dāng)它光臨我面前的時(shí)候,我還是高興了一下,心也提到了嗓子眼兒,畢竟,這個(gè)信息太可愛太誘惑了,它滿足了人一時(shí)的欲望,抓住了人趨利的心理。
明知道這樣的鬼話單純得可笑,但是心里還要忽悠一下,說白了,在這種時(shí)候,很多人都是寧愿信其有,而不愿信其無。雖然它提示的那些讓我交這費(fèi)用交那費(fèi)用,以便盡快將獎(jiǎng)品寄達(dá)與我的鬼話我是一句沒理,但是心中還是感覺有稍稍的渴望,心說如果這是真的,那該多好呀。
回過頭來就想,在很多時(shí)候,人的快樂其實(shí)大多不是來自自身,而是來自外界,或者說是來自那些身外之物的刺激。而且,那些所謂快樂的元素有時(shí)候很小,小到有時(shí)候就是河邊撿起的一塊漂亮鵝卵石,或者是別人隨意奉承的一句話,或者是一些微不足道的蠅頭小利,說起來都不值錢,但一旦得到,心里無論如何都會(huì)快樂那么好一陣。
人的生存本能是多么的渺小,很多人在這些渺小的東西面前被絆得了栽了大跟頭。一生,誰也說不清在這樣不值錢的東西面前栽過多少跟頭,有大的,也有小的,小的被我們忽略了,大的把我們割疼了,于是就要排膿。但是,當(dāng)那些身外之物又一次突然降臨到我們頭上的時(shí)候,我們磨礪了漫長時(shí)間所獲得的那一些意志和忍耐還是禁不住被輕易擊碎。其實(shí),不論是大的利益還是小的'利益,與人自身的價(jià)值比起來,那都是渺小的,微不足道的,但人就是喜歡它,在它的面前就是快樂不已,可見人的快樂也是多么的渺小。
人只有在疾病纏身,或者是大難臨頭的時(shí)候,才真正能夠體味自身的珍貴。本來,最值得我們高興的應(yīng)該是我們自身,是我們自身的健康和平安。我們能夠幸運(yùn)地來到這個(gè)世界上,能夠健康地生活在這個(gè)天底下,能夠迎來送往每天的日出日落,能夠仰望南來北往的天空中的大雁,能夠體味云卷云舒的變幻莫測的美妙風(fēng)景,這些是多么的令人賞心悅目,怡然自得。
但是不行,當(dāng)我們從危機(jī)中走出來的時(shí)候,我們照樣無法擺脫那些渺小的,微不足道的身外之物的誘惑和刺激,在它們的面前,我們常常顯得蠢蠢欲動(dòng),斤斤計(jì)較。一旦得到,便沾沾自喜,一旦失去,則垂頭喪氣。
快樂是多么的渺小,但是沒有辦法,我們常常做得就是這些撿了芝麻,丟了西瓜的事情,這就是人。我們還老是找一些借口,比如老說我們是人,不是神仙,我們要生活,而生活就是那些芝麻大的事情。就像我看到一個(gè)獲獎(jiǎng)信息,明知道是假的,可還是覺得心動(dòng)不已。
關(guān)于快樂的作文 篇8
常言:人生不如意十之八九。我想做一個(gè)快樂的人是不應(yīng)該總沉寂過去,即使忘記需要勇氣。
常言:拿得起放得下。我想既然有拿得起的開始,也應(yīng)該有放下的覺悟吧?做人并不需要什么都往自己身上壓,讓自己以為承受了許多壓力。整天渾渾噩噩。我只需要放開自己的視野,不再束縛著自己的精神。我想應(yīng)該是快樂的吧?
人的一生像是一次長途跋涉,不停地行走,沿途會(huì)看到各種各樣的風(fēng)景,歷經(jīng)許許多多的坎坷,如果把走過去看過去的都牢記心上,就會(huì)給自己增加很多額外的負(fù)擔(dān),閱歷越豐富,壓力就越大,還不如一路走來一路忘記,永遠(yuǎn)保持輕裝上陣。過去的已經(jīng)過去了,時(shí)光不可能倒流,除了記取經(jīng)驗(yàn)教訓(xùn)以外,大可不必耿耿于懷。
為雞毛蒜皮斤斤計(jì)較,為陳芝麻爛谷子耿耿于懷,只怕心靈之船不堪重負(fù),記憶之舟承載不下,會(huì)讓痛苦的過去牽制住未來。一句老話說得好:生氣是拿別人的錯(cuò)誤來懲罰自己。老是念念不忘別人的壞處,實(shí)際上深受其害的是自己,既往不咎的人,才是快樂輕松的人。
可以無所謂,可以隨便。相對(duì)而言是對(duì)何事何人。
活得真累,有些時(shí)候我們會(huì)禁不住的這樣感嘆,那些不順心的'日子,我們也總感覺活得真煩。在尋找了千百種理由之后,當(dāng)我驀然回首曾經(jīng)走過的那些歲月,我驚然的發(fā)現(xiàn),其實(shí)生活賜予我的,并沒有與別人有什么的不同,呈現(xiàn)在我視野里的生活,每個(gè)人其實(shí)都一樣,不同的僅僅是我們的胸襟中缺少一份“坦然”。
每個(gè)人青春時(shí)總會(huì)感慨諸多,而悲與傷總是不同。撫心自問,我需要嗎?即使有那不是已經(jīng)過去了嗎?執(zhí)著了難道可以讓自己心情愉快?訴痛訴苦不如訴喜訴樂。
沒有藍(lán)天的蔚藍(lán),我們可以有白云的飄逸。
沒有大海的壯闊,我們可以有小溪的悠然。
沒有草原的芬芳,我們可以有小草的青翠。
因?yàn)樯罾锸菦]有旁觀者的,每個(gè)人都有一個(gè)屬于自己的位置,每個(gè)人也都能找到一種屬于自己的精彩。
閉上眼睛好好的想想,自己是不是因?yàn)樾母庠铮阍疫^很多事?自己是不是常常被環(huán)境、被人所影響?自己是不是常常為了小事生氣,不放過自己?心里放不下別人,是沒有慈悲。心里放不下自己,是沒有智慧。
話說:昨日之事不可提,昨日之人不可留。敢于樂觀。無畏。淡然。自然而然會(huì)讓自己從昨日的停留走出。你有你的生命觀,我有我的生命觀,我不干涉你。只要我能,我就感化你。如果不能,那我就認(rèn)命。沒有學(xué)不會(huì)的東西,只是自己是否拿出了12分努力?我想每一個(gè)人可以擁有了任何東西,就應(yīng)該認(rèn)真去對(duì)待。
放棄的不是物,是人不珍惜。就像說:不是某人使我煩惱,而是我拿某人的言行來煩惱自己同理。別讓自己的心太累,那些小小的空間只可以裝著該記住的記憶。什么叫忘記該忘記的,記住該記住的,做好需要做的,別理會(huì)與己無關(guān)的一切。
沒有人能強(qiáng)迫到自己,有思想的人才會(huì)成功。而沒思想的人是人嗎?
有些人只需要看到結(jié)果,不會(huì)理會(huì)過程如何。我卻想可以在看到過程再去享受結(jié)果的喜悅。幸福這個(gè)詞我不希望只是說出來,我想的是做出來。整天不需要在呼喊我要幸福,我會(huì)幸福。我只想沉默創(chuàng)造生活的理想,也是理想的生活。很容易失去,很容易得到。
這個(gè)詞,我隨緣。
關(guān)于快樂的作文 篇9
三歲那一年,母親將我送進(jìn)了幼稚園,幼稚園的教師跟我說,要做一個(gè)講究衛(wèi)生的好寶寶,一定要把外果皮、糖果包裝紙等廢料放入垃圾箱里,課室的路面上和校園里有碎紙和不干凈的東西還要順手拾起來放進(jìn)垃圾箱里。我是個(gè)聽教師話的好寶寶。記住了教師的規(guī)定。
過年時(shí),母親帶我去姥姥家,娘家在農(nóng)村,住的房屋是農(nóng)村平房,有一個(gè)非常大的庭院,我到了娘家,外婆給我買了許多的小點(diǎn)心和糖塊吃,我開心極了,但是因?yàn)槲野l(fā)愁,外婆家中沒有垃圾箱,我吃過的糖果紙應(yīng)當(dāng)扔到哪里。课疫在屋子里晃來晃去,總算在餐桌下邊找到一個(gè)圓形缸,還蓋著外蓋,這一肯定是垃圾箱了,因此我將每日吃過的水果的皮和糖果紙都丟入了哪個(gè)小缸里,除夕夜那一天,外公放了很響的爆竹,庭院的地面上落了一層很厚碎紙,爸爸媽媽去屋子里端水餃,外婆和外公也忙著,就我一個(gè)人在院子里,我想著,外婆和外公真不講究衛(wèi)生,那么所多的碎紙仍在院子里都不拾起來,我想到了老師的名言,要做一個(gè)講究衛(wèi)生的好寶寶。因此,我剛開始撿地面上的碎紙,撿一大把就進(jìn)屋子里丟入哪個(gè)小缸里,我一趟一趟的往返跑,忙的樂不可支。
忽然,我的行動(dòng)被外婆發(fā)覺了,外婆對(duì)我說:“李振宇,你在干嘛。俊
看見了外婆跟我說,我想我要告知了外婆,外婆毫無疑問會(huì)夸獎(jiǎng)我是個(gè)懂事的孩子,毫無疑問會(huì)再幫我一些我喜歡吃的糖塊做獎(jiǎng)賞。
我對(duì)外婆說:“我老師說了,看到地面上有碎紙,要拾起來扔進(jìn)垃圾桶里,我還在撿碎紙!”
外婆說:“一會(huì)外公會(huì)把碎紙掃起來,接到庭院的大茅坑里的。你放哪兒啦?”
我趕快拉著外婆的手走入屋子里,用手指著餐桌下邊的小缸對(duì)外婆說:“我仍這一垃圾箱里了!
外婆打開了小缸的`外蓋,看到小缸里一不小心扔的爆竹碎紙、糖果包裝紙、外果皮等,居然開懷大笑起來,外婆的歡笑聲招來了外公、爸爸媽媽。想不到她們?nèi)艘查_懷大笑起來。
我是丈二的和尚一頭霧水,我對(duì)母親說:“母親。幼兒園教師跟我說的,要做一個(gè)講究衛(wèi)生的好寶寶。大家笑什么啊?”
母親收出了我丟入小缸里的廢棄物對(duì)我說:“小寶寶,來,你看看下,這不是外婆家中的垃圾箱,它是外婆腌制咸雞蛋的小缸,你看一下,這兒也有許多生雞蛋的!
我一看,嘿嘿,還簡直,里邊有很多的生雞蛋!暗俏以摪褟U棄物丟入哪里。俊蔽以儐柲赣H。
媽媽對(duì)我說:“小寶寶,看到外婆庭院的大茅坑了沒有?你能仍到那邊,在農(nóng)村,院子里都是有一個(gè)那樣的坑,平常的廢棄物都丟入里邊,時(shí)間久了還能夠變?yōu)榛剩S后把他們放進(jìn)田里,種農(nóng)作物時(shí)可有效了。”
那時(shí)候的不是我很搞清楚給農(nóng)作物上肥的大道理,可是如今想起來,還是覺得很有趣的,鄉(xiāng)村有很多好玩兒的事兒,還能夠?qū)W得許多的專業(yè)知識(shí)。
孩子們,我的童年趣事有意思吧,你看了后是否也笑了。
關(guān)于快樂的作文 篇10
不經(jīng)歷風(fēng)雨怎么見彩虹,只有真正實(shí)踐,體驗(yàn)才能真正享受那份快樂。
“我們出發(fā)去實(shí)踐基地……”聽老師一發(fā)話,頓時(shí)教室里沸騰起來。一會(huì)兒,我們就出發(fā)。在一路歡聲笑語中,我們來到了平陽實(shí)踐基地。
映入眼簾是一座座古香古色的教學(xué)樓和一片綠茵茵綠毯般的草地,在清晨陽光沐浴時(shí)那么靜謐,和諧。最吸引人的是草地上有各種各樣的體驗(yàn)設(shè)施:有攀爬金字塔,有過獨(dú)木橋,有鉆地道……應(yīng)有盡有,像來到了一個(gè)兒童游樂園。我又是疑惑又是驚喜。
在老師的帶領(lǐng)下,我們開始了第一堂課—花藝。一聽到花藝,我一陣別扭,怎么做花呢?這可是女生的拿手好戲,我們男生根本打不上邊,這不是強(qiáng)人所難嗎?我有點(diǎn)尷尬地進(jìn)了教室,憂心忡忡得聽老師講課。只見老師邊仔細(xì)地講解,變演示。他先把鐵絲放在圓圓的管上繞了一圈,折成小圓型,然后用小鉗子把接口擰緊,再拉成花瓣形狀,最后老師用彩色絲襪左纏右繞的,不一會(huì)兒,一朵漂亮的百合花酒做成了?粗嵌鋴善G的花朵,我早已將心,拋之九霄云外了。
我躍躍欲試,開始自己動(dòng)手做花了。我照著老師的步驟小心翼翼地做著,生怕一不留神會(huì)做砸掉。我不斷地告誡自己:“要小心,要沉住氣!心急吃不了熱豆腐,我一定能行!”我又是擰又是拉,又是折又是裹……不一會(huì)兒,我終于把一朵美麗的百合花做成功了!罢媸枪Ψ虿回(fù)有心人呀!”望著綻放的百合,我想起了《為學(xué)》里的`:天下事有難易乎?為之,則難者亦易誒;不為,則易者亦難誒。做花真是這樣,其實(shí)做任何事都是一樣的,就是再難,只要你刻若學(xué)習(xí),用心對(duì)待,積極進(jìn)取,就是會(huì)變得容易。
上完了花藝課緊接著就是“模擬駕駛”。
“模擬駕駛”最有意思了。只見我一走進(jìn)教室,心一下子就被吸引住了。摸摸這個(gè),瞧瞧那個(gè),很是愛不釋手。老師把開車的方法都教給了我們,我們認(rèn)真聆聽著,一下子就會(huì)了。我和鄭澤一個(gè)小組,我們倆玩了起來,我先上車,先系好安全帶,踩好離合,開啟馬達(dá),掛好了一檔,輕輕放開離合,車子上路了,我興奮地叫著,得意極了。突然,一不留神,“嘭”一聲撞車了。
我一下子悶住了,驚出一身冷汗?粗殷@慌失措的樣子,鄭澤笑著說:“老兄,這是模擬駕駛……”我這才緩過神來,可我還是心有余悸,其實(shí)不管是模擬駕駛也好還是現(xiàn)實(shí)也好,開車一定要全神貫注,不能分心,安全第一,要不然后果是不堪設(shè)想的,“在哪里跌倒就在哪里爬起!”我調(diào)整了狀態(tài),再來一次。我吸取了剛才的教訓(xùn),小心翼翼地行駛著,我掛到了五檔,車子在我熟練的操縱下一路風(fēng)馳電掣。我被同學(xué)們推薦為“最佳賽車手”,開心極了。這次模擬駕駛,讓我更透徹懂得:只有真正實(shí)踐,體驗(yàn)了,才能真正享受那份快樂。
時(shí)間飛快得過去了,一天是短暫的,然而留給我美好的回憶是無限的,我將會(huì)更好的成長。
關(guān)于快樂的作文 篇11
每個(gè)人都希望自己快樂,快樂是人生的不懈追求。生活中的許多人都把快樂寄托于他人,我不這樣認(rèn)為,快樂是自己創(chuàng)造的,快樂就在你身邊。東晉詩人陶淵明辭官回家,從“采菊東籬下,悠然見南山”的環(huán)境里找到了融入大自然的快樂,其悠然自得的情形讓后人吧為觀止。韓紅的一首《天路》唱遍神州大地,唱出了西藏人一個(gè)多世紀(jì)的鐵路夢(mèng)想得以實(shí)現(xiàn)的快樂,歌唱家因而得到了成功的快樂。祖國建設(shè)者看到一棟棟高樓拔地而起,看到一爐爐鋼水在他們的努力下化成各種工業(yè)和建筑用材,而感到快樂。他們都是用自己的'努力換來了快樂,快樂就在他們身邊。 講文明,懂禮貌,遵守社會(huì)公德讓你快樂。 文明禮貌是對(duì)青少年思想品德的最基本要求,遵守社會(huì)公德是對(duì)每個(gè)公民的最基本要求,也是我們享受快樂的全部基礎(chǔ)。我們共同生活在一個(gè)世界里,擁有快樂的生活是我們每個(gè)人的夢(mèng)想。公交車上,看到抱孩子的婦女、年齡大的老人、身體殘疾的人,為他們讓個(gè)座位,給他們帶來方便的同時(shí),你就享受了助人為樂的快樂;公共場所保持衛(wèi)生,不扔瓜果皮核,不隨地吐痰,你就會(huì)享受到保護(hù)環(huán)境的快樂;旅游景區(qū)不亂寫亂畫,與人交往語言優(yōu)美,你就享受到了文明處事文明做人的快樂。
“人人為我,我為人人”,大家都能從別人的角度去想問題,去做事,那么我們整個(gè)群體就都享受到了快樂。這種快樂就是在你的手中創(chuàng)造的。遵守社會(huì)公德,快樂就會(huì)在你的身邊。 尊師長,敬同學(xué),常懷感恩之心讓你快樂。 今天,我們能感受人世間的一切溫暖,要感謝我們的父母,是他們帶我們到了這個(gè)世界,常懷對(duì)父母的感恩之心,你就會(huì)享受到快樂;當(dāng)你坐在明亮的教室里,走在寬闊的大街上,觀賞城市和鄉(xiāng)村的美麗,我們要感謝創(chuàng)造美好生活的建設(shè)者們,有了他們,我們才有幸福的生活,常懷對(duì)他們的感恩之心,你才能快樂;當(dāng)我們享受和平的時(shí)候,要感謝守衛(wèi)祖國的軍人叔叔,是他們?yōu)槲覀儎?chuàng)造了和平與安寧,對(duì)他們常感恩之心,你就會(huì)快樂;晚上,一家人圍在一起用餐的時(shí)候,我們要感謝大自然,是她賜予我們?nèi)康纳钯Y源,常懷對(duì)大自然的感恩之心,你就會(huì)感受快樂。太多的感謝,太多的激動(dòng),只要我們常懷感恩之心,快樂就會(huì)在你身邊。 會(huì)交往,知和諧,擁有寬容心態(tài)讓你快樂。 與人為善、包容他人,是中華民族的傳統(tǒng)美德,曾經(jīng)讓我們每個(gè)中國人為之自豪。
可近些年來,由于各種原因,這些美德漸漸被人們遺忘了,代之而來的是“唯利是圖”、“自我中心”、“個(gè)人主義”。經(jīng)濟(jì)發(fā)展了,道德淪落了,這不應(yīng)該是我們這代人的“行為標(biāo)準(zhǔn)”。中國古語說得好:海納百川,有容乃大。坐在豪華的辦公室里,要想想建設(shè)者,你沒有資格嫌棄農(nóng)民工的粗魯;走在干凈的街頭,要想想城市美容師,你沒有資格小看清潔工的奉獻(xiàn)。學(xué)會(huì)與人為善,會(huì)讓你感受到快樂,學(xué)會(huì)與人交往,會(huì)讓你感受到快樂。與大海的胸懷相比,那些斤斤計(jì)較的行為多么的微不足道。面對(duì)生活,擁有寬容心態(tài),快樂就會(huì)在你身邊。 快樂不是他人給你的,也不是周圍里能尋找的。快樂是你在為別人快樂的時(shí)候,你才能感受到的?鞓肪驮谖覀兩磉叄谖覀冃睦。文明換來快樂,感恩換來快樂,寬容換來快樂,快樂就在你身邊。
關(guān)于快樂的作文 篇12
思緒的羽翼,掙脫了黑夜的羈絆,肆意飛翔。舉頭仰望,稀疏的星星眨著眼睛,心中竟飄起<<友誼地久天長>>的優(yōu)美旋律。
是呀,空虛的心靈需要友誼的安撫。不禁想起室友們。野蠻的秀,室長“阿童木”,出色的華,還有博識(shí)的佳。
才剛上樓梯,秀就站在寢室門口“恭迎”大家。雖說她野蠻,卻又不失一分嬌氣!鞍瑁矣匈v狗中狗的名字)??”秀一見到我,又開始顯示她的`嗓子功能。“又叫我阿嗚,有點(diǎn)鬼哭狼嚎般的感覺耶!”我一肚子不快!罢O,我可是夠客氣的了,起碼沒直呼你‘賤狗’嘛!薄澳,哼,壞野獸。”真想再回敬她,但經(jīng)過一番“深思熟慮”,我把話咽了回去。我可不想剛到寢室就動(dòng)用我的“伶牙俐齒!薄笆靠蓺⒉豢扇,小心忍著會(huì)‘暴氣’哦!”華朝我做了一個(gè)鬼臉,和秀一起開溜了。
“天氣真好,我要去找六年級(jí)的妹妹們玩嘍!”秀丟下課本蹦跳著正欲出門,卻又被“阿童木”攔住了:“野獸,那里去?”“哦。”秀吐了吐舌頭,提著水桶拖樓梯去了。
愉悅的心情,緊張的步伐,一切都有秩序地進(jìn)行著。我抄起掃把,熟練地打掃著;華提著水桶,來回拖地。最使我敬服的是華,她總是那么勤勞。
“華,拖一遍就行了。”我勸道。“不行,地板上還有殘留的洗衣粉,我得再拖一遍!比A于是繼續(xù)忙碌。
“拖完了,好累呀。”秀顯得有點(diǎn)疲憊。“不會(huì)又是‘畫護(hù)符式‘的吧?”室長半信半疑。
忙完一切,大家或是做作業(yè),或是聊聊天,看看小說。
“看,好大一只小強(qiáng)(蟑螂)!”佳突然大叫。沉迷于小說中的秀一聽,哇的一聲尖叫,奔到華的床上去了!鞍萃懈魑焕玻髦遗逻@些小東西,還嚇唬我。真是我的最佳損友!”秀啼笑皆非!靶(qiáng)的兩只鉗子好尖哪,圓鼓鼓的腹部,夠威武!”大家七嘴八舌地說。秀“滿臉殺氣”,開始攻擊我們----向我們?nèi)诱眍^。
“老師來了,全體肅靜!”室長一聲令下,寢室里恢復(fù)平靜。但隨即又熱鬧起來!班耍蠋。”大家齊聲說!袄蠋熚乙牴砉适侣。”秀這家伙,撒嬌總是她的老本行!安恍邪。f一嚇到阿吳怎么辦?”“就是嘛,還是老師善解人意。”我得意地笑了笑。
“有了,冷笑話!奔汛笪蛩频模坝幸粋(gè)人,他長得像天鵝,他走著走著就飛了!闭f完佳又被這些冷笑話逗笑得一塌糊涂。唯有聽眾們,面無表情,潑了佳一身冷水。
“阿吳,這道題怎么做?”華湊到我跟前。我搔搔后腦勺,邊說邊比劃著:“就是這樣,這樣,再這樣就行了。”華搖了搖頭,苦笑道:“不明白!薄熬褪锹铮」吩趺磿(huì)懂人類的語言呢?”佳挖苦道!罢l說的,你不知道愛是我們共同的語言嗎?”我反駁道。佳無以言對(duì),嘿嘿地笑道:“這家伙長進(jìn)不少哇。”
當(dāng)然,這只是我們302室的快樂小片段。
想到這,我不由“撲哧”笑了,提筆寫下一時(shí)的感受:“天際,是一種清純的藍(lán);回憶,便是一種悠遠(yuǎn)的美!
關(guān)于快樂的作文 篇13
一段文字,因?yàn)橛腥硕镁团;一首歌,因(yàn)橛腥笋雎牼蜕鷦?dòng);一個(gè)人,因?yàn)橛腥颂巯Ь涂鞓。而這一切無需張揚(yáng)喧嘩,用心時(shí)一切就會(huì)感應(yīng)到,守護(hù)內(nèi)心的純凈,讓心說話,讓心感知吧……
有時(shí)候,你難免多心。心眼一多,許多小事就跟著過敏,于是別人多看你一眼,你便覺得他對(duì)你有敵意;少看你一眼,你又認(rèn)定他故意對(duì)你冷落。多心的人注定活得辛苦,因?yàn)樘菀妆粍e人的情緒所左右。多心的人總是胡思亂想,結(jié)果是困在一團(tuán)亂麻般的思緒中,動(dòng)彈不得。有時(shí)候,與其多心,不如少根筋。
有誰能夠一直堅(jiān)強(qiáng)?有誰必須一味懦弱?有時(shí)候我們貌似堅(jiān)強(qiáng),其實(shí)是給別人看的,那只是用一層厚厚的外殼,遮蓋了一顆不堪的心。如果有一個(gè)人,或者一個(gè)目標(biāo),就能夠讓我們摒棄懦弱,趨向堅(jiān)強(qiáng)。這個(gè)世上,有誰愿意以弱示人,又有幾人在意他人的傷痛?與其流淚,不如戴上微笑的面具,讓生命盡量堅(jiān)挺些。
人生的歡樂來自我們心的體驗(yàn),因此再?zèng)]有比每天面對(duì)不同的地平線和新太陽,更能令人心生喜悅。如果你想從生命中獲得更多,就必須先放棄自己追求安全、一成不變的習(xí)慣,接納起初也許令你覺得瘋狂、看似狼狽的生活方式。但一旦你習(xí)慣這樣的生活,就能體會(huì)到它的意義和令人難以置信的美。
一路走來,我們都是戰(zhàn)戰(zhàn)兢兢的,總在提防著腳下的陷阱,四面的冷箭,以及天空砸下的異物。在這個(gè)喧囂且渾沌的世間,我們內(nèi)心的寧靜與安全正一點(diǎn)點(diǎn)遠(yuǎn)去。我們奮斗,我們抗?fàn)帲筋^來才發(fā)現(xiàn),我們一生中的種種努力,都是在迎合他人的目光,最后只給自己剩下一副模糊不堪的面具,還有那條無法回首的路。
人生沒有絕對(duì)的公平,而是相對(duì)公平。在一個(gè)天平上,你得到越多,勢必要承受更多,每一個(gè)看似低的起點(diǎn),都是通往更高峰的.必經(jīng)之路。讓自己心情更平和一點(diǎn),更豁達(dá)一點(diǎn),對(duì)身邊的過錯(cuò)淡然,讓自己更寬容一點(diǎn),樂觀,陽光,幸福不是得到的多,而是要求的少,計(jì)較的少。
人與人之間的交往,無論你怎么小心地呵護(hù),都是在傷害和被傷害,人心本善,我們卻時(shí)常在無意中傷害他人;我們堅(jiān)信世界的美好,卻總是被世界傷害著。其實(shí),沒有傷害,你怎么知道被傷的痛,怎會(huì)留念曾經(jīng)的美好,怎能珍惜當(dāng)下的擁有。在傷害中,我們學(xué)會(huì)了擔(dān)當(dāng)、勇敢、堅(jiān)強(qiáng)和妥協(xié),這是傷害的賜予和回報(bào)。
不要說不在乎,那不過是掩飾。真正的不在乎,是什么也不說,就這樣讓一切過去;就是張著眼睛,注視著它,慢慢流過,你也無動(dòng)于衷;就是它再刺激你,你也不為所動(dòng)。就是痛苦,就是傷悲,就是留戀,從此你都不會(huì)再想起。所以,在不在乎,和有沒有說出來無關(guān),在心上、在臉上、在時(shí)間上!
我們是浩渺蒼穹中一滴水、一粒埃,寵辱不惹紅塵,去留難覓蹤影。很多時(shí)候,我們有著勃勃野心,有著無窮欲壑,總想著身前擁有的多一些,身后留下的多一些。天空再美,鳥兒再癡情,等你飛過了,依舊長空無痕。我們實(shí)在不必苛求太多,心簡單了,人就快樂了;人簡單了,這個(gè)世界也就透明了。
快樂靠自己,沒有誰能夠同情和分擔(dān)你的悲切;堅(jiān)強(qiáng)靠自己,沒有誰會(huì)憐憫你的懦弱;努力靠自己,沒有誰會(huì)陪你原地停留;珍惜靠自己,別人也不愿意揮霍自己的青春;執(zhí)著靠自己,沒有誰會(huì)與你共同進(jìn)退;一路走過靠自己,沒有誰能夠一直陪你走到底。
關(guān)于快樂的作文 篇14
一連幾天,春雨綿綿。
天空就像一只睡不醒的獅子,怎么也不肯消散他那如鼾聲一樣沉重的陰云。先是冷,又漸漸變寒了,那層濃濃的濕氣幾乎要凝滯起來,壓在眼前,好像一一團(tuán)一白色的憂郁,久久不肯拂散開去。
隨著幾陣寒冷的風(fēng)掠過,雨絲竟成了雪粒,刷刷地落到地上,瞬刻就消化了,不見一點(diǎn)痕跡。這讓我很驚奇。三月里居然又下起了雪,更何況在這已經(jīng)回暖的春天。
漸漸地,雪粒變成了雪花,細(xì)細(xì)碎碎紛紛揚(yáng)揚(yáng)地下著,我欣喜地叫起來,這不就是人們常常夢(mèng)寐以求的陽春白雪嗎?她原來是一個(gè)彈著六弦琴的姑娘,跳著輕快的舞步,來與我相會(huì)。漫天的雪花中,我肆意地張開雙臂去迎接去捕捉,在變形的手舞足蹈中釋放那份驚喜。突然間,我產(chǎn)生了一種冥冥預(yù)感:她原本就與我有過前世之約,今天就是踐約的日子,F(xiàn)在,我們要拋開塵世間的種種束縛,敞開心扉,做一次期待已久的親密接觸。
雪花大起來,一會(huì)兒便能簌簌地沾滿衣襟,只不過,一落地便化了,一點(diǎn)兒也見不到她的蹤跡。我肆意漫步在春雪中,聽?wèi){她親切溫柔的撫一摸,接受她溫馨誠摯的祝福。這便是她了,和我有著前世之約的她,只是我不曾想到她的腳步是如此輕快,她的身姿是如此盈美,她的訊息又是如此急切而悄然。這就讓我格外驚喜了。
我就這樣恣意地漫舞著,憑著心情,憑著腳步,全不辨任何方向。我欣喜地看著她在漫天中飛舞著美麗的翅膀,輕輕附到我的身上。我仰起臉來,伸開手臂,去擁抱去親一吻這些天使,這些潔白的安琪兒。她定是聽了我的祈禱,定是受了我心靈的呼喚而終于不顧天庭戒律來與我相會(huì)。我凝神望著她,那輕一盈的舞姿,那飛翔的翅膀。哦,那分明是嫦娥的桂花樹飄零的花一瓣,那分明是七仙女撕碎的玉皇禁令。她在空中飛舞著,飄飄灑灑,漫山遍野。陶醉在這前世情緣中,我覺得自己也化成了一片飛雪,同她一起漫舞,一起飛向人寰。
當(dāng)我再次把眼光轉(zhuǎn)回大地,面前卻依然是斑駁的水跡,哪有她半點(diǎn)的影子,哪有她輕一盈的舞步,除了一片如淚的痕跡,其余的.什么也沒有。
此刻,我的心是怎樣都不能欣喜了,怎樣也欣喜不起來了,當(dāng)我面對(duì)這無邊無際的泥水,面對(duì)這綿綿無盡的情意。而她還在忘情地舞著,用盡她全部的生命,仿佛不知道頃刻間即將臨頂?shù)臏缃^。她為領(lǐng)略生命的自一由和美麗,卻在瞬間永遠(yuǎn)失去了生命,一生就為這一次,一次輝煌了一生。我凝神望著她,心中不勝悲涼。
驀地,腦海里想起幾句詩詞:"風(fēng)雨送春歸,飛雪迎春到";"待到山花爛漫時(shí),她在叢中笑"。這原本是詠梅名篇,但對(duì)于面前的春雪,不同樣是貼切生動(dòng)寓意深遠(yuǎn)嗎?正是這圣潔的飛雪用優(yōu)美的舞姿迎接了春的到來,是她化為甘露滋潤了母親大地,等到萬紫千紅的時(shí)候,我們依然可以聽見她在春風(fēng)中的呢喃,看到她映在花叢中的笑顏。
我抬起頭,又聽見她忘情的歌唱,又看見她輕一盈的舞步。她唱呀,跳呀,仿佛在訴說生命的快樂。
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