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我的老師作文

時(shí)間:2023-10-31 09:34:25 老師作文 我要投稿

我的老師作文

  在平時(shí)的學(xué)習(xí)、工作或生活中,大家都接觸過(guò)作文吧,寫(xiě)作文是培養(yǎng)人們的觀察力、聯(lián)想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。那么你有了解過(guò)作文嗎?下面是小編為大家收集的我的老師作文,歡迎大家分享。

我的老師作文

我的老師作文1

  我們有又一個(gè)作文老師叫黃雁,她是一位又和藹又嚴(yán)厲的女老師,大約50多歲了。黃老師的身材有點(diǎn)兒偏胖,個(gè)子勻稱,皮膚有點(diǎn)偏黑,是健康的小麥色。她長(zhǎng)著一頭烏黑的`頭發(fā),常扎成馬尾辮,彎彎的眉毛下有一雙炯炯有神的大眼睛,扁扁的鼻梁下有一張不大不小的嘴。她十分愛(ài)穿連衣裙。

  我的老師又嚴(yán)厲又和藹,有一次我的作文寫(xiě)得十分的好,老師大大的夸獎(jiǎng)了我,我十分開(kāi)心。但是有一次,我在寫(xiě)作文的時(shí)候和我的好友講小話,老師就生氣地說(shuō):“你們兩個(gè)再講話就不要再寫(xiě)了!”我們嚇得不敢吭聲,老師又開(kāi)心了。

  這就是我的作文老師——黃老師,一個(gè)又和藹又嚴(yán)厲的老師。

我的老師作文2

  我們的班主任是唐老師。她有一雙明亮的眼睛,有一頭烏黑烏黑的.頭發(fā),長(zhǎng)得非常的漂亮。

  唐老師很關(guān)心我們。昨天,我狠狠地摔了一跤,膝蓋留了血,唐老師知道后,著急地問(wèn):“浩翔,痛嗎?”我回答到:“痛!碧评蠋熩s緊讓班里的同學(xué)帶我去校醫(yī)那里檢查,并與我的家長(zhǎng)聯(lián)系,注意我的傷口。

  唐老師真是細(xì)心又有愛(ài)心的好老師。

我的老師作文3

  我最喜歡我的語(yǔ)文老師,她穿著一身黑乎乎的衣服,個(gè)子非常高,頭上扎著馬尾辮,她皮膚是雪白色的',臉上長(zhǎng)著幾道皺紋,動(dòng)作靈巧。

  每天上課,我們的語(yǔ)文老師都對(duì)我們很?chē)?yán)肅,像一只大老虎,但微笑的時(shí)候,嘴巴笑的像花開(kāi)了一樣美。

  這就是我們的語(yǔ)文。

  老師點(diǎn)評(píng):你對(duì)老師的外貌觀察得真仔細(xì)呀,還能用上比喻,有趣!

我的老師作文4

  我最喜歡的老師是語(yǔ)文老師,身體不胖也不瘦,平時(shí)愛(ài)穿一件粉色的羽絨服。最有特點(diǎn)的是她那雙會(huì)說(shuō)話的眼睛。

  語(yǔ)文老師對(duì)我們特別好。有一次,班上有一個(gè)調(diào)皮的同學(xué),把一個(gè)女同學(xué)踢的不能走路了,老師說(shuō):“你是有意的'嗎?”那個(gè)同學(xué)說(shuō):“我是無(wú)意的!崩蠋熣f(shuō):“下次注意就行了,記得打電話給那個(gè)同學(xué)的爸爸!蹦莻(gè)同學(xué)說(shuō):“知道了。”

  這就是我的語(yǔ)文老師老師,我愛(ài)張老師。

我的老師作文5

  我的語(yǔ)文老師是一個(gè)飽讀詩(shī)書(shū)的女教師,燙著一頭卷發(fā),用發(fā)卡在腦后卡了起來(lái)。

  我的語(yǔ)文老師知識(shí)豐富,常常在上課時(shí)給我們字均句酌的分析著課文;在作文課上一字一句的給我們講解著要領(lǐng),他的知識(shí)豐富,連朗讀也是十分的有感情,常常讓我們陶醉其中,流連忘返,老師也教給了我們讀好書(shū)的一個(gè)重要方法——標(biāo)出讀書(shū)符號(hào),如:上揚(yáng)號(hào)、下降號(hào)、延長(zhǎng)號(hào)、重讀符號(hào)……有的`這個(gè)方法,每個(gè)人的朗讀都有了明的增強(qiáng)。

  這就是我的語(yǔ)文老師,一個(gè)知識(shí)豐富的好教師。

我的老師作文6

  我喜歡我所有對(duì)的老師,但是我最喜歡還是我們的班主任——張老師。她的頭發(fā)烏黑發(fā)亮如同瀑布一般,一雙炯炯有神的大眼睛,看起來(lái)非常干練。

  老師非常關(guān)心我們的`學(xué)習(xí)。記得有一次,我生病了,連續(xù)請(qǐng)了好幾天的假,所以有些課程就沒(méi)跟上。下課了我也不敢問(wèn)同學(xué)們,我坐在坐位上發(fā)呆,老師看見(jiàn)了就來(lái)問(wèn):“你怎么了?”我說(shuō):“我把我的困境一五一十的告訴了老師。”老師就給我補(bǔ)了前幾天所學(xué)的知識(shí)。并對(duì)我說(shuō):“以后有什么不會(huì)的或沒(méi)跟上的要大膽問(wèn)老師和同學(xué)們。”我點(diǎn)了點(diǎn)頭。

  這就是我最喜歡的老師,一個(gè)和藹可親慈祥的老師,如同媽媽一樣愛(ài)著我們。

我的老師作文7

  是誰(shuí)諄諄教導(dǎo)教導(dǎo)我們,這是你肯定會(huì)想到老師。記得有一次,我肚子疼得非常厲害,老師見(jiàn)到這情景,帶我到學(xué)校的醫(yī)室,老師先去伙房打熱水,讓我趕緊喝下,于是他就讓我吃藥,過(guò)了一會(huì),我的肚子不大怎么疼了。于是老師就給媽媽打電話,讓媽媽帶我回去好好休養(yǎng),課程他會(huì)晚上到我家去給我補(bǔ)課,但是媽媽當(dāng)時(shí)有事沒(méi)接,于是他背著我到他家去,(老師的家離學(xué)校很近)又急匆匆的趕回學(xué)校為同學(xué)講課。這時(shí)我的眼框濕潤(rùn)了。老師您像父母一樣關(guān)愛(ài)。呵護(hù)我們這些祖國(guó)的'花朵。老師,您是藍(lán)天,我就是白云,在這片美麗的天空中遨游知識(shí)。

我的老師作文8

  您就像我的親生父母,每天教我們知識(shí),每天為我們付出很多鼓勵(lì)、汗水和心血。

  記得我上幼兒園的時(shí)候,我有一次過(guò)敏,去了很多地方治療,可是都沒(méi)有徹底治愈。那次我住進(jìn)了醫(yī)院,醫(yī)生讓我不能吃魚(yú)、肉、蛋、奶。就是因?yàn)槲页粤唆~(yú)而引發(fā)再次過(guò)敏,那時(shí)我整天呆在醫(yī)院,十分無(wú)聊,終于郝老師來(lái)看我,還給我送了一些東西,她親切的看著我,我非常感動(dòng)。我最好的也來(lái)看我,給我?guī)Я诵┖芏嗪贸缘腵,我很高興。

  這件事讓我感受到老師是那么關(guān)心我、呵呵我。

  的老師,每次都這樣關(guān)心我,我很喜歡這個(gè)老師,他就是我們的郝老師。

我的老師作文9

  我的教師是辛勞的。每當(dāng)上課前,他都會(huì)在辦公室里認(rèn)真地備著課;每當(dāng)上課時(shí)他都會(huì)認(rèn)真地講課。課后,他會(huì)以飛快的速度幫我們批改作業(yè)。

  我的教師是偉大的。每當(dāng)下課時(shí),教師都會(huì)用攝像頭來(lái)監(jiān)視我們,如果一發(fā)生意外,教師就會(huì)立刻趕過(guò)去,打電話給醫(yī)院。

  我的教師是嚴(yán)厲的。只要有人不聽(tīng)話,教師就會(huì)讓他們抄很多遍課文,讓他們?cè)僖膊桓疑险n講話了。我明白那是教師為我們好。

  我的教師是不可替代的。教師節(jié)到了,我們將要為教師們送上世界上最美的`的禮物.

我的老師作文10

  我們的語(yǔ)文老師姓宣,她的頭發(fā)長(zhǎng)長(zhǎng)的,戴著眼鏡,喜歡穿綠色的`衣服和牛仔褲。她有一張像開(kāi)心果的臉,每次給我們上課都是笑咪咪的。令人奇怪的是,每次進(jìn)教室,她的嘴里總是含著一根棒棒糖,難怪她的嘴里有特別多的蛀牙。

  她跟別的老師很不一樣。雖然她上課很?chē)?yán)肅,可是一下課就變得很有親和力。她經(jīng)常和同學(xué)們一起玩腦筋急轉(zhuǎn)彎的游戲,我們出題,她來(lái)回答。我們剛報(bào)出題目,老師立刻就說(shuō)出了答案。我們真心佩服她,用崇拜的小眼神看著她,宣老師真是一位“腦筋急轉(zhuǎn)彎大王”。

  我想對(duì)宣老師說(shuō):“我們會(huì)一直聽(tīng)您的話,希望您永遠(yuǎn)開(kāi)心,我們愛(ài)您!”

我的老師作文11

  學(xué)校里有各種各樣的老師,有英語(yǔ)老師,語(yǔ)文老師,數(shù)學(xué)老師,但我今天寫(xiě)的.是作文老師可可老師。

  可可老師頭發(fā)卷卷的,就像泡面一樣;她的眉毛彎彎的,就像毛毛蟲(chóng)一樣?煽衫蠋煵粣(ài)穿裙子和高跟鞋,但她最愛(ài)穿綠色的風(fēng)衣。當(dāng)我們不乖,可可老師就會(huì)一直盯著我們;我們乖的話,老師就會(huì)微笑起來(lái)。

  可可老師每次上課都要分組,誰(shuí)答對(duì)了誰(shuí)就加一分,誰(shuí)答錯(cuò)了誰(shuí)就不能加分。可可老師改作業(yè)時(shí)都會(huì)一直笑,因?yàn)槲覀兌贾匦鲁艘槐。她答?yīng)我們上最后一節(jié)課時(shí)會(huì)帶來(lái)禮物讓我們自己選。對(duì)了,我們以前還和她玩過(guò)“狐貍吃雞”的游戲呢,我們玩得好開(kāi)心呀。

  我們好喜歡可可老師。∪绻煽衫蠋熒险n再溫柔一點(diǎn),那就更好啦。

我的老師作文12

  這一周,開(kāi)展了一次主題為“老師,您辛苦了”的繪畫(huà)活動(dòng)。我們一年二班的同學(xué)積極性都很高,因?yàn)榇蠹叶枷胗米约菏种械漠?huà)筆來(lái)表達(dá)對(duì)老師的感激之情。新三字經(jīng)《感師恩》里說(shuō)的好,“燃紅燭,化春泥,嘔心血,育桃李!

  同學(xué)們的圖畫(huà)五顏六色,好看極了!有的畫(huà)的是上學(xué)路上美麗的風(fēng)景,有的畫(huà)的是老師跟同學(xué)們?cè)谝黄鹜嫠,還有的畫(huà)的是老師跟我們?cè)谛@里快樂(lè)的歌唱……要問(wèn)我畫(huà)的是什么呢,我畫(huà)的'是一根蠟燭發(fā)出強(qiáng)烈的光芒,照耀著整個(gè)教室,我認(rèn)為老師就是那蠟燭,為我們傳授知識(shí)帶來(lái)光明和希望。

  這些畫(huà)頁(yè)時(shí)刻提醒著我們老師對(duì)我們的付出,作為班長(zhǎng)的我想代表全班同學(xué),深切的對(duì)老師道一聲:“老師,您辛苦了!

我的老師作文13

  在我們班里給我們上課的男老師是很少的,一共只有四位,其中來(lái)老師就是一位,他是給我們上數(shù)學(xué)課的。

  來(lái)老師的個(gè)子比較矮,戴著一副眼鏡,眼睛大大的,頭圓圓的。上課時(shí),他的語(yǔ)氣有時(shí)候溫和,有時(shí)候嚴(yán)歷。比如:有些同學(xué)很不聽(tīng)話時(shí),他的表情和語(yǔ)氣就會(huì)變成嚴(yán)歷的了,如果同學(xué)們都在非常認(rèn)真的聽(tīng)著他講課,他的語(yǔ)氣就會(huì)變成溫和的了,來(lái)老師講課也非常認(rèn)真,我們一聽(tīng)就會(huì)。我們的作業(yè)他都會(huì)仔細(xì)的`一本一本的批改。

  來(lái)老師是一位非常有趣的老師,我們都非常喜歡他。

我的老師作文14

  老師,老師就似一本大詞典,

  教育我們,開(kāi)導(dǎo)我們,傳給我們,你們所學(xué)的知識(shí)。

  老師,你似我的母親,看著我們成長(zhǎng),您跟著我們過(guò)了無(wú)數(shù)的喜怒哀樂(lè)。

  老師,您在我人生的黑暗中,為我開(kāi)啟了一道大門(mén),是您在我人生的道路中,成了我的引路人。是您給了我一雙有力的翅膀,使我在人生的人生的道路中自由的`翱翔。

  老師,謝謝您,讓我在知識(shí)的海洋中遨游

我的老師作文15

  我喜歡我們的語(yǔ)文老師,她的頭發(fā)又長(zhǎng)又黑,披在腦后,像傾瀉的瀑布。她的眉毛很美麗,又細(xì)又長(zhǎng)。她每天都穿著不同式樣的裙子,非常好看。

  她的眼睛會(huì)說(shuō)話。一次上課,我不知不覺(jué)就走了神,不知什么時(shí)候,我的語(yǔ)文老師已經(jīng)走到我的旁邊。她用嚴(yán)厲的'眼神盯著我,足足看了五分鐘,我的臉漲得通紅。

  她的聲音很甜美,上課的時(shí)候她用那動(dòng)聽(tīng)的聲音給我們講課。老師很關(guān)心我們的學(xué)習(xí)。有一次,我只考了93.5分,她微笑著對(duì)我說(shuō):“這道題你會(huì)嗎?”我搖搖頭。老師一邊講一邊在草稿紙上畫(huà)圖。聽(tīng)了老師的講解,我一下子明白了。她抬起頭,看著我說(shuō):“以后有不會(huì)的題目就來(lái)問(wèn)我!蔽尹c(diǎn)點(diǎn)頭。

  老師,我愛(ài)您!

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