- 難忘的一個人作文 推薦度：
- 難忘的一個人作文 推薦度：
- 難忘的一個人作文 推薦度：
- 相關(guān)推薦
難忘的一個人作文精品（15篇）
在平時的學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家最不陌生的就是作文了吧，寫作文是培養(yǎng)人們的觀察力、聯(lián)想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。還是對作文一籌莫展嗎？以下是小編幫大家整理的難忘的一個人作文，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
難忘的一個人作文1
在生活當(dāng)中，每個人都有一個令自己難忘的人。是時時關(guān)心我們的父母，是無私教導(dǎo)我們的老師，還是時時在我們身邊給我們鼓勵的親人？而讓我難忘的人是我的同學(xué)。
她長著一雙圓溜溜的眼睛，一個小小的鼻子，一張櫻桃似的紅嘴巴，眨著一束短短的馬尾巴，個子也不算高，苗條的身材，整天臉上笑嘻嘻的。
她是個勤學(xué)好問的人，每當(dāng)她上課遇到不懂的問題時，她總會舉起她那雙小手，下課了，她是不是像其他的'同學(xué)那樣一下課就沖出教室，盡情嬉戲，而是拿著她的那本練習(xí)冊，去請教老師，而且一問就是幾道題。記得有一次她請教老師，連體育課都沒去上呢！每當(dāng)看到她問完問題時，臉上都會露出一種說不出的喜悅，像打了勝仗的將軍。
她還是個環(huán)保的人呢！記得去年圣誕節(jié)時，同學(xué)們都互贈賀卡。在所有的賀卡中，她的最為特別，其他同學(xué)的賀卡都是買的，而她的，卻是有她自己親手做的。她說：如果每個同學(xué)的賀卡都是去買的，那一年要砍掉多少棵樹木，而且，自己做的賀卡更能現(xiàn)出自己的一份心意，真是一舉兩得呀！
受她的影響，我漸漸變得勤學(xué)好問，養(yǎng)成了環(huán)保的好習(xí)慣。她的優(yōu)點還不止這些。對了，忘了告訴你們她的名字她就是我們班的劉思源。 廣東省惠州市仲愷高新區(qū)陳江小學(xué)五年級：蔡卓芳
難忘的一個人作文2
阿貍尋找了“永遠(yuǎn)”很久，可是司機(jī)伯伯卻告訴他這個世界上沒有永遠(yuǎn)，他沮喪的回到家，問媽媽：“永遠(yuǎn)是什么？”媽媽扭過頭，給了他一個甜甜的微笑，說：“我永遠(yuǎn)愛你��！”
一一題記
小時候，我最喜歡吃米粉了，米粉滑而不膩，口感軟軟的，好吃極了！于是，媽媽常帶我光顧一家米粉店，因為那里不僅便宜，老板還是一個很和善的人。雖然那是很久以前的事兒了，那個小房子也早已拆了，但我還是難忘女老板那張樸實的笑臉。
每當(dāng)我來到這里，她總會給我的粉里多加木耳和肉片兒，有時運(yùn)氣好還能吃上幾樣小菜，她總喜歡捋一捋額前的碎發(fā)，然后笑著和我聊家常，她說她也有一個和我差不多大的女兒，總喜歡哼些叫不出名的歌。她說女兒是她的寶貝，可她很久都沒見到她心愛的女兒了，覺得能在我的身上看到她女兒的影子。
我心安理得的享受著她對我的好，以為這樣會一直延續(xù)下去，直至永遠(yuǎn)，沒想到離別猝然降臨，那天，我捧著那碗米粉，背對著她不說一句話，她拍拍我的肩膀，輕輕的'說：“我要回去了。”半晌，我沒說出話來，不知如何回答，她嘆了口氣說：“這生意越來越難做了，我也該回去看看我的女兒了�！蔽揖谷豢蘖似饋恚@么多年來，她已經(jīng)成了我生命中不可或缺的親人呀！
從此，我再也沒有見過她。
我記起了那個故事的結(jié)局：阿貍抱了抱媽媽說：“媽媽，我也永遠(yuǎn)愛你！”
我想說，珍惜你身邊任何一個對你好的人，或許有一天，他們將會永遠(yuǎn)消失不再見！
難忘的一個人作文3
我總以為打扮得“妖妖艷艷”的人都不是好人，經(jīng)過仔細(xì)的觀察，我心里認(rèn)定了他們——不是好人�？山�(jīng)過那件事以后，我才知道我錯了......
那天，我正準(zhǔn)備乘公交車去外婆家玩，在公車上擠得很，我好不容易找了個位置坐了下來，過了一會兒，聽到一個聲音：“誰的錢掉了？”我不經(jīng)意回頭看了一下——一個二十幾歲的男青年，打扮得像“世界敗類”似的，他又喊了一次：“誰的錢��？”
“我的'！”一位女士喊著。
“這位阿姨，這錢真的你的？”男青年似信非信的說。
“不是我的難道是你的啊？”女士嘴里帶著諷刺。
“這錢是我?guī)湍銚斓�，您好歹也給個50我吧�！蹦星嗄昴槑σ獾恼f。
“好，今天算我倒霉�！迸嗄晁ο铝撕茉挘�50塊前丟在了男青年的腳邊就下車了。
在一旁的我不禁鄙視那男青年：這樣的人都有，真不愧是“世界敗類”......車上的人都向他投去了一份鄙視的目光......
沒想到，男青年走到一位大叔面前，對那位大叔說：“大叔，您的錢掉了吧？”這位大叔摸了摸口袋，“還真是啊！我錢呢？”
男青年拿出剛才那50元給他，“這是您的錢，剛才那位阿姨想占便宜來著呢�！贝笫迕嗣^，“小兄弟，我錯怪你了。”
我看了這一幕，心里不禁想著：誰說打扮的妖艷的人就是壞人？我給這位男青年打了有始以來最高的分?jǐn)?shù)：120分
難忘的一個人作文4
這個寒假，我遇到了各種各樣的人，又善良的，邪惡的，平凡的，刻苦的……其中還有令我難忘的。
那時，正是過年的前兩天，很多人都不出門，但我是個例外。那天，我冒著寒冷出去散步，呼呼的北風(fēng)怒吼著，像一群戰(zhàn)斗的'野馬，勢不可當(dāng)。但在這時候，仍然可以看到一位白衣天使在工作著。
路過一家醫(yī)院，我就想起了感冒病毒四處散發(fā)的事�，F(xiàn)在十分寒冷，當(dāng)然容易感冒。一想到這兒，我頓時清醒了：對呀！我怎么現(xiàn)在才想起來，這么冷的天氣，不感冒才怪呢！我立馬邁起了回家的腳步，就在這時，我聽到了一段清清楚楚的對話：
“我們作為一個醫(yī)生，就應(yīng)該處處為病人著想，哪怕成功只有百分之一的可能性，我們也要付出百分之百的努力去治療。尤其是現(xiàn)在，感冒已經(jīng)成為最大災(zāi)難，我們作為醫(yī)生，應(yīng)該義無反顧的去關(guān)心病人，去照顧病人，而不是只關(guān)心自己，不為他人著想……”
冷風(fēng)吹得我已經(jīng)沒有了知覺，但這段話，我是把每一個字都聽得清清楚楚。這位白衣天使說的話完全打動了我，使我對感冒完全有了保障——是啊，有了這位白衣天使的鼓舞，感冒怎能不好呢？我欽佩他，這也使他成為了我這個寒假最難忘的一個人！
難忘的一個人作文5
我難忘的這個人，不是好人，不是壞人，不是一位和藹可親的同學(xué)，也不是一位和顏悅色的老師，而是一位可憐的老乞丐。
一天，我出去玩，漫不經(jīng)心的走著，突然一個微弱的聲音響了起來，先生，行行好，給我?guī)酌X吧！我的目光一下子被吸引了過去。這位乞丐臉黑黑的，只有一只右手和一條左腿。我心想：這位老人真可憐，自己的`兒女都是白眼狼嗎？這位老人這么可憐，一定會有人同情他，給他錢的。但是，出乎我意料，沒有一個人給他錢。我幼小又天真的心靈被這些無情的人打擊了。我想：現(xiàn)在的人為什么這么無情呢？這位老乞丐這么可憐，為什么沒有人同情他呢？
我不理解，于是跑回家問媽媽：媽媽，為什么一位老乞丐向別人要錢這么難呢？媽媽聽了后不假思索的說：乞丐是裝的，騙人的！我又被震驚了：現(xiàn)在的人為什么都沒有同情心了呢。
我認(rèn)為我一定要做點什么，于是我急忙拿出20元錢，飛奔到老人那里，我把20元錢放進(jìn)老人的舊木盒中，很多人都用驚訝的目光望著我。我頭也不回的走了。
這位老乞丐，讓我知道的了我的愿望——長大后我要開一家養(yǎng)老院，五十星級！專門收養(yǎng)這些沒有人管的老人，全部免費(fèi)。我要讓這些老人感受到溫暖，讓他們幸福的安度晚年！我要讓大家知道我們每個人都應(yīng)該充滿愛心，讓世界充滿愛！
難忘的一個人作文6
是您，教會了我無窮的知識；是您，教會了我做人的道理；是您，用辛勤的汗水哺育了春日剛破土的嫩苗。您像大樹，為我們創(chuàng)造出了一片陰涼；您像書籍，讓我們在知識的海洋里遨游！
在我的成長過程中，我最喜歡的老師就是教我一年級語文的.丁老師了，到現(xiàn)在我都一直忘不了她！
她在我們班是一本《幽默大全》。每節(jié)語文課，她總能把我們逗得哈哈大笑，我們都非常喜歡上她的課！
在她的課上，她為了能讓我們記好單詞，就帶我們讀到能背下來為止。所以，我們班上的成績總是能名列前茅，她還總是講故事給我們聽呢！
她還像一本《十萬個為什么》。無論我們問什么問題，她都能夠回答得出來。我們在她的課上都非常輕松，因為我們很快就能把一節(jié)課要學(xué)的內(nèi)容學(xué)完。剩下的時間里，老師就會讓我們一起做游戲、一起看書、一起講笑話。
有一次，老師生病了，不能來給我們上課，只好請其他班的老師來代課。在這幾天里，我們的笑聲都沒有了。我們心想：我們的語文作業(yè)沒有人改怎么辦？可是第二天早上，作業(yè)竟然都發(fā)給了我們，原來是丁老師帶病來學(xué)校幫我們把作業(yè)改好了。
老師像一本書，更像是我們無話不談的好朋友。老師，您就像紅燭，照亮了知識的路程。謝謝您，老師！
難忘的一個人作文7
生活中，我見過許許多多形形色色的人，他們有的活潑開朗，有的性格內(nèi)向，還有的默默奉獻(xiàn)……可讓我印象最深的人，還是我們四年級時的副班主任——黃曼琳老師。
黃老師有著一頭飄逸的長發(fā)，年輕的面孔，如孩子般純真、燦爛的笑容。如果她穿上校服，別人肯定不知道她已經(jīng)是老師了。
記得四年級上學(xué)期，國慶臨近時，我們學(xué)校舉辦了一次歌唱比賽，全校同學(xué)都在緊張地排練著。由于我們班的同學(xué)不太適合唱音調(diào)太高的歌，在練習(xí)時，有好幾次調(diào)都上不去。同學(xué)們都喪失了自信。在這時候，黃老師走了進(jìn)來，看到我們這個樣子，她語重心長地教導(dǎo)我們：“同學(xué)們，這次歌唱比賽，最重要的不是大家的歌聲，還有大家熱愛祖國的心。如果大家一點也不熱愛祖國，那歌唱得再好也沒有用�！甭犃它S老師的話，同學(xué)們又重新拾回了自信，放聲、大膽地歌唱著……到了比賽的日子，我們班雖然只得了個二等獎，可我們的.心里還是暖乎乎的……
還有一次，學(xué)校即將舉辦校運(yùn)會，黃老師帶領(lǐng)著我們練習(xí)。咦?怎么回事?大家都在圍觀什么呀?我也跑過去看。原來是黃老師正在跳繩呀!只見她雙手甩著繩，有節(jié)奏地跳著。哇!速度可真快呀!一分鐘竟能跳200多個，不可思議啊!黃老師正在毫不保留地傳授著她跳繩的經(jīng)驗，我也跑過去聽。
這，就是我最難忘的一個人——黃老師�？上�，她已經(jīng)不在我們學(xué)校了;也許，我們再也沒有機(jī)會見到她了……
難忘的一個人作文8
小學(xué)很快就要畢業(yè)了，在我記憶力里，最難忘的人還是她。
她，中等身材，水靈靈的眼睛，但令我印象最深的還是她給我們上課的情景。
其她老師上課不一定會像她這樣，因為她注重寓教于樂和循循善誘的教學(xué)方式。
上課時，她善于用一點點的`細(xì)節(jié)把我們引到課文當(dāng)中，講課也十分有趣，有時還讓我們集體都完全融入課文的情景當(dāng)中，而且，她提的問題既有趣又稍稍有一點難度，當(dāng)我們回答了這些問題，心里實在是擁有說不出的喜悅。
在我的記憶里，很少看到她發(fā)脾氣的樣子。因為她首先會和學(xué)生溝通，在溝通時，她絕對不會對學(xué)生大聲，而是一點一點摸出學(xué)生犯錯的原因，摸出了原因她還是會一點一點順著學(xué)生的思路走，悄悄地點出學(xué)生的錯誤，這樣學(xué)生十分容易接受，也十分愿意改正。
她從來不占用我們的副科課。而且她還會組織我們玩游戲，有時還讓我們把玩的過程整理一下，寫成一篇作文。寫作文？南亞，連我都覺得難，可是，難的話去問她，她又是還會帶動你的想象力，讓你輕而易舉地完成作文。
快期末時，她會加緊指導(dǎo)復(fù)習(xí)，如果你想去她家的話，去到考試都行，她都不會拒絕，你問她什么，她都會給你一個明確的答案。
這就是她，一個在我印象里最深刻的她。你想知道她是誰嗎？嘻嘻，大名：謝海花。
難忘的一個人作文9
光陰似箭，歲月如梭。一轉(zhuǎn)眼，五年的小學(xué)時光如雨后的烏云飄然而去，小學(xué)的生活令我十分難忘，但是最令我難忘的還是我的小學(xué)班主任——閆老師，她不僅傳授了我知識，還傳承了我做人的道理。
每當(dāng)想到閆老師滿是笑容的面龐，每當(dāng)想起她講課的背影，每當(dāng)想起她組織我們勞動的場景，每當(dāng)想起運(yùn)動會時她為同學(xué)們鼓掌加油，每當(dāng)想起圣誕節(jié)她掏錢為我們買好吃的，每當(dāng)想起她生病了還堅持為我們講課……我的心都久久不能平靜，這一幕幕就像發(fā)生在昨天，我感覺她就在我的`眼前。
閆老師一頭金發(fā)，在太陽下閃著無限的光芒，迷人而美麗，一雙水汪汪的大眼睛時刻注視著我們的一舉一動，一雙耳朵時刻傾聽著我們的讀書聲，一雙手在黑板上不停地為我們耕耘著，是她用這雙手為我們鋪墊了成長之路。
記得有一次，小王在放學(xué)時被大學(xué)生推下了樓梯，磕得頭破血流。這時閆老師急忙將小王攙扶到醫(yī)務(wù)室，隨后閆老師又將他送回了家，小王漸漸安穩(wěn)下來，閆老師這才長長地舒了一口氣：“幸虧沒傷及大腦，不然，哎！”我知道，閆老師的心是永遠(yuǎn)跟我們連在一起的。
這就是我們小學(xué)班主任閆老師，一個時時刻刻都關(guān)心我們，愛護(hù)我們的好老師，如今我們雖然分別了，但是她那張熟悉的面龐，她那音容笑貌、言談舉止，依然深深地烙印在我的腦海之中。
難忘的一個人作文10
又是一個早晨，我走在上學(xué)的路上，一個熟悉的身影又進(jìn)入了我的眼簾，他不得不讓我想起那件事。
那是一個中午，我正走在陰涼的小道中回家，卻看見他頭頂著火球似的太陽，汗珠如下雨般地流下。沒錯，他就是——高空清潔工。他有著一張黝黑的'臉，看起來有七八十歲了。
雖然他年紀(jì)已經(jīng)大把了，但是他的動作仍舊是那么靈活，那么的快。他的雙手敏捷地擦著那塊玻璃，把它擦的透明發(fā)亮為止。我驚訝地張大了嘴，他的意志居然那么頑強(qiáng)。
再看另外幾個工人，他們也在專心致志地擦著玻璃。這時在大樓的最南面，有一個人打開了窗戶，隨手扔了個易拉罐。正好下面有個小弟弟，清潔工一看立刻“路見不平，拔刀相助”，迅速地接住它，對那個扔罐子的人說：小伙子，千萬不能高空拋物啊，會砸傷人的！看，下面有個小弟弟，差點就被你給砸到了，以后千萬不能這樣��！”說完，便幫那人關(guān)上了窗，繼續(xù)去擦他的窗戶了。
清潔工能有那么大的舉動，真令我敬佩，他的精神、行動，雖然都那么小，但值得我們學(xué)習(xí)。再說了，他身上那種精神不正是我們要學(xué)習(xí)的嗎？
難忘的一個人作文11
在六年的小學(xué)生活中一定有許多人令你難忘吧!這個人或許會使你開心，或許會使你悲傷，或許也會使你難過。而我最難忘的一個人，她卻使我感動！
記得三年級的一天，我的父母不在家，我一整天吃的都是泡面。第二天到校后，我的難受極了，不小心吐在了教室里的地板上，老師的講課，我一點也沒聽進(jìn)去。下課后同學(xué)們都出去玩了，我的好朋友拿著掃帚，向我走來，把我吐的東西收拾的干干凈凈。然后又扶我去了廁所，讓我吐，她說:"吐吧，把肚子里的東西吐完就不會那么難受了。"回到教室后，她又給我端了一杯熱水讓我喝，她說:"喝吧，喝完就不會那么難受了，我不禁熱淚盈眶……
放學(xué)后，她又走到我的旁邊，把老師上課講的一些知識給我講了一遍，我沒有聽懂，她又給我講了第二遍，待她第二遍講完之后，已經(jīng)六點了，我的眼眶再一次濕潤了……
回家的路上，我問她:"你怎么對這么好？我們僅僅是朋友，又不是什么親姐妹？"她說:"你說的對呀，我們是朋友，朋友，不就應(yīng)該在遇到困難的'時候伸出援手嗎？"我的眼淚奪眶而出。我接著她的話說道:"那我們應(yīng)該晉級為閨密了吧？"她聽后和我一起哈哈大笑
朋友是什么？朋友是在你燥熱時的一股清風(fēng)；朋友是在你遇到困難時的一絲陽光；朋友更是在你遇到困難時不顧一切伸出援助雙手的人!
難忘的一個人作文12
哪里有垃圾，哪里就有他的身影。不管是烈日炎炎，還是狂風(fēng)暴雨，他總是默默無聞、無私地守護(hù)著城市的衛(wèi)生，他就是我們小區(qū)附近的勤勞的清潔工。
記得那一次，天上飄著鵝毛大雪，地上鋪著厚厚的`銀色雪毯，到處都是白茫茫的一片。清潔工看在眼里，記在心里�！暗厣线@么滑，萬一路人出來買東西，很容易滑倒的，如果摔得嚴(yán)重，那后果不堪設(shè)想啊！”清潔工一邊小聲說一邊拿起鏟子和簸箕，只見他熟練地將雪鏟起來，把雪倒入到簸箕中，當(dāng)簸箕滿了的時候，就倒入垃圾車?yán)�，還時不時地彎下腰將地上的冰摳下來，他的手凍得通紅，臉凍得通紅、腳也凍得通紅，而他卻沒有一句抱怨的話，臉上始終掛著的卻是一個燦爛而又快樂的微笑。一個小時、兩個小時、三個小時……終于，功夫不負(fù)有心人，一條布滿積雪的大路變得干干凈凈、煥然一新。看到這一切，我情不自禁地為他豎起了大拇指。我望著清潔工的背影，直到他消失在鵝毛大雪中，我的鼻子酸酸的，想說什么？但只是張了張嘴，并沒有說出來。
他無私奉獻(xiàn)不求回報，一直在默默地付出，為的不是自己，而是他人。馬路這么干凈，他功不可沒，不愧是“城市的美容師”，他骯臟自己，清潔城市的精神值得我們學(xué)習(xí)。
這就是令我難忘的人——勤勞的清潔工！
難忘的一個人作文13
每個人在成長的過程中都會遇到一件小事、一個人、一次活動、一次談話……
今天我就要來在這次習(xí)作里感謝以前幫助過我的那個人。
記得那是三年級某個上學(xué)的早晨，下著傾盆大雨，路上大部分的行人都拿著傘，突然一個人用手輕輕碰了碰我的肩膀；我回過頭去一看是一個小妹妹，他說：“姐姐我沒拿傘，想和你共用一把傘行嗎”？我點了點頭，嘴上說好，其實心里有1000個不愿意。誰讓我答應(yīng)了呢！去學(xué)校的路上，我一直一點一點地把傘向我這里。過了一會兒我便轉(zhuǎn)過頭看了看小妹妹的衣袖已經(jīng)濕了，大半部分了。我思想一走神沒注意腳下的實況，哎呦！我摔倒在地。由于正是酷夏，我穿著短衣短褲膝蓋被堅硬的水泥路面劃破了。這時小妹妹蹲下來，并拿出一個干凈的手帕，擦去我身上的疑點，我問：“你那么干凈的手帕給我擦一點，你媽媽會不會怪你嗎”？“不會，我媽媽是老師，他從小就教育，我要樂于助人，所以媽媽不會怪我。”就這樣，我們有說有笑地來到學(xué)校。
因為我自己的小私心害小妹妹的衣袖被打濕，而小妹妹卻用潔白的手帕給我差除以一點，那時我在心里自嘆不如。那件事讓我想到了一句俗語“贈人玫瑰手留余香”。我以后也要做小妹妹那種助人為樂的人。因為幫助了別人，聽到別人一聲感謝的話語，自己的.心里也是甜滋滋的。助人為樂是中華民族的傳統(tǒng)美的。相信中國也有許多人和這位小妹妹一樣，也有著助人為樂的美好品質(zhì)。希望助人為樂的美德繼續(xù)流傳下去。
難忘的一個人作文14
我的腦海中有一位難忘的.老者。他是一位已經(jīng)白發(fā)蒼蒼的老人爺爺。為何一個普通的老人會讓我難忘呢？我來講給你聽吧！
清晨，由于家長不在家，我只能獨自乘公交車去上學(xué)。在車上，我好不容易搶到了一個座位，。正悠然自得地坐著。突然，一個婦女帶著一個兩三歲左右的小朋友上了公交車。其實我應(yīng)該讓座的，但是想想那站起來的滋味，實在不好受。心里的私心讓我沒有讓座。車上其他年輕人也沒有讓座，想必理由應(yīng)該和我一樣吧！這時，一位白發(fā)蒼蒼的爺爺對那位婦人說：“姑娘，帶著孩子來我這兒做吧！”聽到這聲音，全車人都看向這位老人。婦女說：“不用了，您這么大歲數(shù)，還是您坐吧！”那位老人立馬站了起來，堅持讓那位婦人抱著孩子坐下來�？吹竭@一幕，一股暖流在我心田流動。我立刻站了起來，將座位讓給了這位老人。此時，車廂里許多人都站了起來，互相讓座。
是這位老人讓我懂得了什么叫尊老愛幼，互相幫助，互相謙讓。我將永過記得這位老人，永遠(yuǎn)記得“這一課”。
難忘的一個人作文15
記憶猶如一條條小船，隨著年齡的長大，雖然現(xiàn)在有許多小船只已經(jīng)駛離了我記憶的港灣，但有一條小船卻永遠(yuǎn)停泊在了我記憶的深處，小船上載著令我難忘的一個人——我以前的'班主任陳老師。
陳老師長得十分好看，一頭烏黑發(fā)亮的長發(fā)，皮膚光滑細(xì)嫩，鵝蛋臉上鑲嵌著一雙黑寶石般的眼睛，還有一張能說會道的小嘴。
我的老師不僅長得漂亮，還會教學(xué)生們做人的道理。記得那次三年級舉行語文大賽，我原本信心滿滿，可結(jié)果比賽成績一出來，我差點氣得吐血。我得了第二名，和第一名只相差一分。從這以后我整天沒精打采，猶如斗敗的公雞般上課也趴在桌上。
老師知道這件事后，非常焦急，把我留下來單獨談話，對我語重心長地說：“人生處處有磨難，只有經(jīng)得起磨難，才是一個堅強(qiáng)勇敢的人。正所謂：不經(jīng)歷風(fēng)雨，怎么見彩虹……”老師的話像春風(fēng)一樣拂開了我的心扉，更溫暖了我幼小的心靈。從這以后，我每天堅持讀半個小時的書，終于四年級的時候，語文大賽我獲得了第一名。拿到獎狀的我內(nèi)心溢滿了幸福，但我更深深知道，這一切都離不開陳老師的鼓勵。
陳老師讓我明白了，失敗并不可怕，它是一種成功的前奏。雖然后來陳老師因為工作調(diào)動，不再教我了，但她溫柔的話語一直縈繞在我的耳旁，時刻鼓舞著我、影響著我……
我永遠(yuǎn)忘不了我的班主任——陳老師！
【難忘的一個人作文】相關(guān)文章：
[精選]難忘的一個人作文08-22
【精選】難忘的一個人作文08-19
難忘的一個人作文（精選）10-26
難忘的一個人作文（經(jīng)典）08-31
難忘的一個人作文[精選]09-08
難忘的一個人作文(精選)09-02
難忘的一個人作文06-12
[經(jīng)典]難忘的一個人作文10-17
作文難忘一個人11-29
難忘的一個人的作文01-06