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介紹作文400字

時間:2023-10-31 17:22:38 四百字作文 我要投稿
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(優(yōu)秀)介紹作文400字

  在平凡的學(xué)習(xí)、工作、生活中,大家最不陌生的就是作文了吧,借助作文人們可以實現(xiàn)文化交流的目的。那么一般作文是怎么寫的呢?下面是小編收集整理的介紹作文400字4篇,希望能夠幫助到大家。

(優(yōu)秀)介紹作文400字

介紹作文400字 篇1

  你們一定不認識我,我就是大名鼎鼎的哭鼻子大王。我有一雙水汪汪的大眼睛,一個精致的小鼻子上常常因為嬉耍而掛著一顆顆晶瑩的汗珠,還有一張微微翹的`嘴巴,一張紅潤的臉蛋煥發(fā)著青春的朝氣,一頭金色的頭發(fā),就像俄羅斯姑娘一樣,可愛俏皮。

  我很會翹嘴巴,容易生氣,容易躲起來偷偷地哭泣。

  這是一個陽光明媚的早晨,我和姐姐在一起做作業(yè)。我在朗讀作業(yè)本上的練習(xí),姐姐說:你可不可以別念了,我都思考不進去了。我偏不,姐姐一直勸我,我就不聽!姐姐非常生氣,她便沖我喊:你怎么這么不講理!。我使出了吃奶的力氣回她:你才不講理呢,如果你不聽可以出去寫,這是我房間!姐姐氣得火冒三丈,可她說的話我根本聽不進去,于是她便出去寫作業(yè)了。房間里頓時安靜下來了,我感覺這個房間沒了姐姐,我的心情也不好了,可我又不愿死皮賴臉地去求她,我便偷偷地哭泣。姐姐進來看見了,便關(guān)心地問我:你怎么了?哪里不舒服啊?我抽泣著說:我我想你進來寫作業(yè)。姐姐便進來了。

  這就是倔強的我,可有時我也感到力不從心沒理怎能無禮呢?你說是吧!

介紹作文400字 篇2

  我的這個朋友啊,她是個女生,但她卻很勇敢,她也被我和其他膽小的同學(xué)親切地稱呼為“守護神”。哦!忘了告訴你,她可是我們這個舞蹈班中所向無敵,舞跳得最好的同學(xué)呢!

  她長著一張瓜子臉,你朝她一看,會發(fā)現(xiàn)她有一副溫雅端麗的容貌,似乎顯得她很文靜,其實,她特別的'活潑。她那雙水汪汪的大眼睛,會讓你覺得她特別的可愛。她亭亭玉立,在跳舞時,她的舞步輕盈,特別美麗!廢話不多說了,讓我來講幾件事吧!

  有一次,我們這個舞蹈團在西溪濕地參加比賽,突然有人打電話來說我們這個舞蹈的主角把腳扭傷了,暫時不能跳舞了。我們聽了急得像熱鍋上的螞蟻團團轉(zhuǎn)!這時,她沉著冷靜,勇敢地走出來說:“我來擔(dān)任這個主角,我相信我能把它做好!崩蠋熞驗橄嘈潘,便答應(yīng)了她的這個請求,幫她穿上了主角該穿的衣服。

  比賽快輪到我們了。只見她從容地走上舞臺,眼睛凝視著前方,面帶微笑,仿佛是去參加晚會一般。我們也都滿懷著信心,開始表演。她的舞姿如同天鵝一般美麗,身子猶如綢緞一般柔軟,而且她在跳舞時,臉上都是幸福的表情,似乎很快樂!我們這些配角也都特別努力,為了能使自己能跟得上她的節(jié)奏,我們都面帶笑容,放松地跳完了這場舞蹈。跳舞時,我們都很驚訝,沒有想到她竟能把主角的動作記得這么熟!真佩服她!怎么樣,因為她,我們才能獲得比賽的第一名!

  她就是我們這個團隊的“守護神”——李晗。

介紹作文400字 篇3

  大家好!

  我叫常茹,今年9歲,已經(jīng)是三年級的學(xué)生了。為了介紹清楚自己,一篇作文,我特意照著鏡子把我觀察了又觀察。我先找出家里的鋼卷尺,讓媽媽幫我量了身高是1.38米。站在鏡前看,也算是亭亭玉立吧!看看我的長相。呀!挺好看的嘛!,圓圓的.臉白白凈凈的,眼睛圓溜溜、亮晶晶的,像兩個黑葡萄。一個小巧的鼻子長在臉的最中間。紅紅的嘴唇,一笑兩個嘴角就向上翹,像一只小船,真好看!再看那烏黑的短發(fā)從中間分開,用兩個紅色的小卡子別起來,顯得多精神呀!我也有自己的愛好,喜歡畫畫,喜歡制作,喜歡想象。

  有一天下午放學(xué)回家,我在陽臺上玩。我把包裝了洗衣機的兩個大泡沫板掏了兩個洞,套在了胳膊上。我本來想做機器人,可胳膊一抬,兩個泡沫板向后翹了起來,我又把胳膊前后動了兩下,覺得就像要飛一樣。我想:這多么像鴿子呀!我高興極了,不停地扇動著兩個“大翅膀”,一邊扇一邊喊:“媽媽,快來看鴿子!”媽媽跑來左看看,右看看,奇怪地問:“鴿子在哪兒?”我說:“媽媽,你看我像不像鴿子!眿寢屢豢,哈哈大笑,說:“你怎么這么有趣呀!”

  大家覺得我有趣嗎?我喜歡做個有趣的孩子。

介紹作文400字 篇4

  老師是我的四年級語文老師,她認真負責(zé),工作全心全意,輔導(dǎo)了一批又一批學(xué)生。

  記得“五上報到”那天,一位中年女教師走進了我們的班級。她,便是那位贏得我們一致好評的鐘老師。

  鐘老師非常的平易近人。下課時,看見她在“護導(dǎo)”(我們學(xué)校下課請老師站在操場、走廊上,保護學(xué)生安全),周圍卻圍著一片學(xué)生在和她“聊天”。誰看了都想去湊湊熱鬧,請教幾個問題。

  鐘老師還很負責(zé)。我班有一位叫“包含”的同學(xué)。

  成績有些問題。鐘老師從無一點怨言,自愿用自己的休息時間來幫包含補課。所以,每天放晚學(xué)后,見到的都是鐘老師忙碌的身影。偶爾5:30回教室拿東西時,見鐘老師還在教室教包含,不禁感慨萬千:連包含爸媽都不管她了,而鐘老師還不灰心,繼續(xù)教。四年級下學(xué)期,包含的`數(shù)學(xué)成績一下子從40、50分跳到了60分,如此大的進步使我們瞠目結(jié)舌,驚訝萬分,也可以說是始料未及。鐘老師敬業(yè)的精神令我們佩服。

  鐘老師雖然和我們有說有笑,但對一些專門欺負別人的小朋友也不寬容。以前有人在班里欺負包含章老師知道后就叫他去辦公室。不知道老師說了什么,他出來時滿臉悔意。如果誰沒做作業(yè),老師就把他(她)留下來補習(xí)。

  感謝我的老師們,給我知識,給我力量,給我勇氣,給我鼓勵,給我關(guān)愛,授予我終生受益的人生哲理。祝老師幸福健康!

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