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【合集】以爸爸的愛為題的作文
在日常的學(xué)習(xí)、工作、生活中,大家都經(jīng)常接觸到作文吧,作文根據(jù)體裁的不同可以分為記敘文、說明文、應(yīng)用文、議論文。作文的注意事項(xiàng)有許多,你確定會(huì)寫嗎?下面是小編整理的以爸爸的愛為題的作文4篇,歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡。
以爸爸的愛為題的作文 篇1
父愛是看不見、摸不著、然而又無(wú)處不在的,但我能感受到父愛是什么滋味。
上幼兒園的時(shí)候,有次爸爸騎車帶著我,不知怎么的,我的腳突然被車條給夾住了,疼的我哇哇直叫。爸爸馬上抱起我跑到醫(yī)院拍了個(gè)片子,醫(yī)生對(duì)爸爸說:“她的腳沒事,只是輕微的扭傷了,很快就會(huì)好的!边@時(shí)爸爸才放心的松了口氣。
第二天上學(xué)時(shí),全班同學(xué)都在翻筋斗,我翻過一輪后又到隊(duì)伍前邊了,老師忙伸手拉我,可能是拉得猛了,我受傷的腳一扭,鉆心的疼。班主任給爸爸打了電話后便忙其它工作去了。我自己坐在教室門口等爸爸,不大一會(huì),爸爸便急忙趕來(lái)了,見我坐那哭得滿頭大汗,忙抱起我說:“孩子別哭,我背你去上醫(yī)院!卑职职盐宜偷结t(yī)院,說這次是骨折了,得在家養(yǎng)幾個(gè)月,腳不能挨地,等骨頭長(zhǎng)好了才能走路。爸爸連歇一會(huì)都沒有立刻抱起我往家趕,一路上都關(guān)照的'問這問那。到了家,爸爸把我放在沙發(fā)上,他坐我旁邊一會(huì)兒?jiǎn)栁茵I不餓,一會(huì)兒?jiǎn)栁铱什豢。望著爸爸那焦急的眼神,我熱淚盈眶,爸爸看到后說:“怎么了,乖孩子,是不是腳又疼了呀?堅(jiān)強(qiáng)點(diǎn)!”爸爸不知道這是我感動(dòng)的淚水 。
父愛如山,不管走到哪里,我都能感受到它堅(jiān)實(shí)地支撐著我。
以爸爸的愛為題的作文 篇2
世上只有媽媽好這首歌很多人都聽過吧,也一定會(huì)唱吧!你是否會(huì)想到媽媽對(duì)你的愛呢?母親,是世上最偉大的愛。但是我覺得父親的愛也是偉大的。
我真正體會(huì)到爸爸的愛,是在三年級(jí)上學(xué)期學(xué)吹小號(hào)的時(shí)侯。那天早上我感到脖子的右邊很疼,摸一下又感到很硬,于是我把這個(gè)情況告訴了爸爸,爸爸說:可能是腮腺炎吧。爸爸就馬不停蹄的把我背到醫(yī)院,一會(huì)兒掛號(hào),一會(huì)兒找醫(yī)生。總算是找到了醫(yī)生,可醫(yī)生卻說:可能是腮腺炎吧,也有可能是扁桃體發(fā)炎。醫(yī)生也分不清了,于是那個(gè)醫(yī)生說:你們最好再到兒童醫(yī)院去看一下,確認(rèn)一下是扁桃體發(fā)炎還是腮腺炎。然后爸爸立刻背我到210路車站等車,坐車到兒童醫(yī)院,到了兒童醫(yī)院爸爸忙著掛號(hào),帶我看醫(yī)生,交藥費(fèi),拿藥。于是最后確認(rèn)是腮腺炎,又坐223路車回家。下午又去打吊針,足足打了三個(gè)小時(shí)的`吊針,爸爸又陪了我三個(gè)小時(shí),最終病好了。
爸爸的愛是無(wú)私的,是永恒的。
以爸爸的愛為題的作文 篇3
記得我有一次我在學(xué)校里發(fā)燒,老師知道后就急急忙忙的給我爸爸打電話,爸爸接到電話就心急火燎的趕到學(xué)校,看到爸爸滿頭是汗的樣子,我心想:“這是不是聽到我發(fā)燒的事,就這么急得跑來(lái)了?”大夏天的,天氣特別熱,樹上的蟬正不停的唱著歌曲......!
跟著爸爸出了校門,我在后面看到爸爸的衣服都濕透了,我又想:“這是不是怕我發(fā)燒厲害才這樣的啊?”我坐上自行車后,爸爸飛快的向醫(yī)院奔去......!
到了醫(yī)院,醫(yī)生給我檢查了一遍說:"是發(fā)燒,還聽厲害呢,需要盡快輸液或者打針!"我聽了以后,心情很不高興,輸液很慢,打針很疼,我該怎么辦呢?
最后還是決定輸液,爸爸在輸液前告訴我,輸液時(shí)別看就不疼了,要是疼了就咬牙堅(jiān)持住,當(dāng)一個(gè)很堅(jiān)強(qiáng)的小學(xué)生,我聽了爸爸的'話就不害怕打針了,是爸爸給我很大的力量,讓我在困苦面前一直都很堅(jiān)強(qiáng)。
我現(xiàn)在已經(jīng)上三年級(jí)了,黃老師給我們上《品德與生活》課時(shí),讓我更加明白了爸爸的愛是多么可敬!
以爸爸的愛為題的作文 篇4
以前,我很怕爸爸,特別怕爸爸教訓(xùn)我時(shí)的“雷聲”。每天早上,當(dāng)我還在睡夢(mèng)中,爸爸一陣“炸雷”把我驚醒“快點(diǎn)起床!”晚上當(dāng)我正在看電視的時(shí)候,“雷聲”又追來(lái)了“睡覺了,明天還要上學(xué)!”我的天啊,一年365天,天天如此,真不好受。我開始想不通,覺得爸爸對(duì)我太嚴(yán)了,我連多看會(huì)電視的自由也沒有?墒牵,我的想法變了。
有一次,我上學(xué)走得太匆忙竟然把鑰匙忘在了家里,連我自己都不知道。下午放學(xué)后,我一眼就看見爸爸的車停在樓下,我急忙跑回家,心想:平時(shí)忙碌的他總是很晚回家,今天這是怎么搞的?還沒等我敲門,爸爸就把門打開了,爸爸親切的.對(duì)我說:“你今天是不是沒帶鑰匙?”我神氣十足地說:“我當(dāng)然帶了!”爸爸把鑰匙遞給我說:“你真粗心,沒帶鑰匙你都不知道!甭犃税职值脑捄,我從心底感謝爸爸。
我漸漸地懂得了爸爸對(duì)我嚴(yán)厲是為了讓我好好學(xué)習(xí)。從此我對(duì)爸爸的“雷聲”有了新的認(rèn)識(shí),正是這“雷聲”不斷地督促我改正缺點(diǎn),天天向上,我開始喜歡爸爸地“雷聲”了。
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