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我心靈的甘露作文（通用40篇）
在學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家對作文都再熟悉不過了吧，作文根據(jù)體裁的不同可以分為記敘文、說明文、應(yīng)用文、議論文。為了讓您在寫作文時(shí)更加簡單方便，以下是小編幫大家整理的我心靈的甘露作文，歡迎大家分享。
我心靈的甘露作文 1
心靈是純潔的，心靈是美好的，心靈也是需要一些美好的人或事來滋潤。
夏天烈日炎炎，酷熱的天氣像一個(gè)大蒸籠快要把人蒸透一般，讓人喘不過氣來，因家中停電的我只好拿著一把扇子走向涼快的樹蔭下沒走幾步路，我的頭上已經(jīng)都成了汗，口中干的不行。
我看到前面不遠(yuǎn)的大路邊，有幾個(gè)人在那里賣水果和蔬菜。我心想：他們難道不熱嗎？我真的好熱。
在這群人中，有一個(gè)男人帶著一個(gè)八九歲的小男孩，那個(gè)男人要他坐在自己身后的影子里玩耍。我震驚了，不管一個(gè)人的生活有多苦都會把自己最好的東西留給孩子，不讓孩子受傷。
我坐在他們的后面的操場上，看著他人，誰知那個(gè)人卻暈倒好，好在遇到了好心的人把他們送回了家并進(jìn)行了檢查，我坐在那里，回想起剛才的'一幕幕，我坐在那里也不覺得太熱了。
我坐在那里，不一會兒，父親便走了過去給我說：“快回家去，我怕你熱了買了一個(gè)小型的發(fā)電機(jī)，家里更涼快。”看著父親站在那里擔(dān)心我的說，我感動(dòng)了。
父愛是偉大的，在沒有什么東西的情境下哪怕是一個(gè)可以讓你涼快一些的影子，他也會把你的影子給你。
在周圍的環(huán)境有可以讓你涼快的，他一定會第一個(gè)沖過去，為你找位置。
我想他們和父親應(yīng)該就是我心中的甘露了吧！想到這后我笑了笑，站起來跟父親回家了。
走前我又看了看那個(gè)地方，他讓我感到心中很舒展心情也好的快多了。
我想他把自己的影子給孩子的那一刻和父親怕我熱買的一個(gè)小型發(fā)電機(jī)就是我心中的甘露。
這場雨露會在我心中很久很久。
我心靈的甘露作文 2
我喜歡花的味道——清新而樸素，但我更喜歡花——艷麗而妖媚，花都美麗已吸引住了我，已感染到了我，已滋潤到了我，花的清純，花的艷麗，花的多彩，是我在這個(gè)世界上有了依靠，有了美麗，有了陽光，在這個(gè)世界上微不足道的花朵卻給這個(gè)世界帶來多彩，卻給我?guī)聿灰粯拥母惺堋?/p>
我是一只蝴蝶，從我破繭而出的那一刻起我看到這世界都美麗，聽到這世界的喧鬧，鬧到這世界的味道，這味道，其中就有一樣我喜愛的味道——花的芳香，這方向會隨著風(fēng)的嬉戲吹遍整個(gè)世界，給世界帶來一種奇特的味道，一種清香而樸素的味道，給行人帶來一種奇特的氣息：一種勃勃生機(jī)氣息，而給我?guī)硪环N的`景象——一番春意盎然的景象，我知道這個(gè)世界上有許多美麗的景象或事物，而我卻覺得這世界上美麗的自然風(fēng)景只是——花，實(shí)話給了我來到這世界的追求……
我知道，我來到這個(gè)世界的命道——采蜜，我也知道花是我唯一的目標(biāo)——從我長出翅膀的那一刻起。
我不停地扇動(dòng)著翅膀，不停地在天空中飛翔，而在天空中的我顯得多么渺小，累了的話就在某一處停留，但停留的時(shí)間不會太長，因?yàn)槲抑牢疫�有一件使命未曾完成——花，我也未曾忘記過我的使命，我依然扇動(dòng)著翅膀，感受著這世界的氣息，感受這著這風(fēng)的氣息，同時(shí)也在尋找著花的氣息——清新而樸素。
終于，在我不懈怒努力的奮斗下，我干出了自己的一番天地——我尋找到了一片花的世界，“真美呀！”我心中默默想到，我仿佛沉醉其中，是風(fēng)提醒了我，要趕快采蜜，這時(shí)的我還在奮斗著，不停地努力著……終于，我花了僅僅不到十分鐘，把這片花海的密采完了，我倍感驕傲——因?yàn)檫@是我打出一片天地的證明！此時(shí)的我還在奮斗著……
我心靈的甘露作文 3
初中三年已過去了三分之二。我們即將面臨中考，中考對于正值初三的我們來說，它是我們?nèi)松牡谝粋�(gè)十字路口。許多人會在
此被淘汰出局，成為那些勝利者的基石，不知名的陪襯。
面臨即將來臨的人生的“第一個(gè)十字路口”，我對它感到緊張。不安。焦躁甚至有了恐懼感。我怕我會被淘汰出局，我怕我會成為不知名的陪襯，我怕我會成為那些勝利者的基石，我怕我會……是啊，我怕，可那又能怎樣?躲避?當(dāng)做不存在?這不是辦法，只
會讓我們更快的被淘汰。
一天，和閨蜜們聊到即將面臨的中考，我們互相鼓勵(lì)，互相加油，我們一定要考入同一所高中，一起讀書，一起嬉戲，一起感悟人生�，F(xiàn)在，我時(shí)常會被問道：”你想上哪所高中?“我的`回答是：”不知道，等等再說。“”等等再說‘這只不過是安慰自己沒有
勇氣制訂目標(biāo)的一種說辭罷了。每當(dāng)這時(shí)，問我的人會說：“加油，努力點(diǎn)，爭取考個(gè)好點(diǎn)的高中�！�
這一句句鼓勵(lì)的話都化作了滋養(yǎng)我心靈的雨露，面對中考正值初三的我們，是老師·家長的殷切希望，是弟弟，妹妹心中的榜樣，有他們的鼓勵(lì)與支持，我們才能昂首挺胸地奮勇向前。有人認(rèn)為：‘就是他們殷切的希望，心中的榜樣，給了我們壓力，使我們止步不前�！晌艺J(rèn)為：‘就是因?yàn)橛袎毫�，才使我們產(chǎn)生動(dòng)力，使我們可以一步一步地走向成功，有勇氣面對中考。
大樹因?yàn)橛杏曷兜淖甜B(yǎng)，才可以更加茁壯成長;花朵因?yàn)橛杏曷兜淖甜B(yǎng)，才可以更加芬芳撲鼻;禾苗因?yàn)橛杏曷兜淖甜B(yǎng)，才可以結(jié)出果實(shí)累累的稻穗。那些鼓勵(lì)的話語，化作滴滴甘甜的雨露，滋養(yǎng)了我緊張的心靈。
我心靈的甘露作文 4
生活中的點(diǎn)點(diǎn)滴滴，都如同清純的甘露，滋潤著我們的心田。
鼓勵(lì)也許如同甘露一樣，它總是在我的身邊徘徊，悄悄地來，又悄悄地消失，而我總是忽略……
我的爸爸是個(gè)不善于表達(dá)的人，他每一次對我的關(guān)愛都會讓我起疑心，甚至覺得討厭。腦海中總是浮現(xiàn)那次考試，因?yàn)槲业拇中慕o了我成績一個(gè)差評，回家后，臉上只寫了兩字“難過”。媽媽看到我這個(gè)樣子，不停的安慰我，還特地買了些甜品希望能使我的心情好轉(zhuǎn)。我邁著沉重的腳步，走向爸爸。而他只是以一個(gè)冷漠的眼神將我新復(fù)燃的希望又打碎了，嘴里還不停地抱怨。我很是生氣，臉上不屑的表情讓他看到了。他裝作沒聽見，一步一步走上樓去。
而我呢，因?yàn)榭荚嚨氖д`也沒心情和他吵嘴，一個(gè)勁兒地走上樓梯，等到了樓梯的轉(zhuǎn)角，我又看見了他。他又以一個(gè)眼神投向我，只是我認(rèn)為沒有之前的`冷漠反而多了一絲溫暖，我愣了一會兒，又走上樓去。
我一個(gè)人睡在床上，已經(jīng)快接近12點(diǎn)了。因?yàn)闊┤说目荚嚕覜]睡著，這時(shí)，我看見門縫中透過一絲光，細(xì)細(xì)一看，這不是光，是一個(gè)眼神，爸爸的眼神，他的眼神對我抱滿了希望，他的眼神是對我的鼓勵(lì)，他的眼神……
爸爸，就在這一瞬間，我明白了你的眼神，是對我的鼓勵(lì)，你眼神中的冷漠是你的不善于表達(dá)，你眼神中的希望，是希望我能快樂。我曾經(jīng)一次一次的忽略，如今我已長大，希望你能原諒這一次次的誤解。
一個(gè)鼓勵(lì)的眼神，是我心靈的甘露，它滋潤了我的心田。
我心靈的甘露作文 5
那日涼風(fēng)宛如你耳鬢的黑發(fā)，婉轉(zhuǎn)俏皮，又如你眼里流轉(zhuǎn)的霞光。您，是我心靈甘露啊！
時(shí)光匆匆，宛如白駒過隙。轉(zhuǎn)眼已經(jīng)初三的我們也不甘停留在原地躊躇，只是除了我這個(gè)仍在原地踏步的人罷了。
一模，二模，三模。就像是老師的紅色水筆在肆虐，在我的心上狠狠劃下了失敗者的.見證，勢如股票下跌，跌入無底深淵。年級排名也隨著我的任性被我死也揮霍得所剩無幾
“你再這樣，怎么對自己的未來負(fù)責(zé)？”
“瞧瞧你的自己什么樣子了，級里八百人，你還七百名了！”
“你……”
“放松放松，相信自己，你可以的”只有你給予我鼓勵(lì)，眼里沒有虛偽的詞句，只是如一泓清泉，為我沖去煩躁。
你的一句，抵得上千言萬語。
“我覺得你只是玩心太重而已，放輕松�！蹦忝蛑�，笑得就如初春的一襲涼風(fēng)。吹得百花盛開，亦如那早春得的那一滴甘露，甘之如殆。
“老師，我會努力的�！蔽业拖骂^，暗暗下定決心。
夏天不耐地抽著小鞭子，把四模匆匆趕來。為了四模，我每日挑燈夜戰(zhàn)，不知疲倦。
我取得了級排三百了，別人都已刮目相看，只有你，仍然在那處靜靜的微笑著看著我。為我無聲的鼓勵(lì)著，你的笑，如清泉，為我揩去了眼角的淚花。
古老師，是您的微笑，您的鼓勵(lì)，支撐起了我的信心。您，便是我心靈的甘露。
我心靈的甘露作文 6
書籍，是我心靈的甘露。在成長路上，它如一泓泉水，清澈又沁人心脾，凈化了我的心，也滋潤、感染著我的心。
書籍中，有一個(gè)廣袤的天地，讓我在其中自由地飛翔與馳騁。小時(shí)候，我在各類的童話中漫步，與“白雪公主”去救“小紅帽”，在“堅(jiān)定的士兵”幫助下與愛麗絲一起漫游仙境……這些情節(jié)讓我牽腸掛肚，有點(diǎn)令我潸然淚下，有的令我陷入沉思……稍大，我開始訂閱一些雜志，上面有精彩的文章，更加吸引我了，我只要一有時(shí)間就盡情閱讀，在書籍中吸取養(yǎng)分。
從小，書籍就開始如清泉般滋潤著我了。由于閱讀得多，小時(shí)候的我識字量較大，對語文學(xué)習(xí)有了一種自然的適應(yīng)、喜愛與向往。到了小學(xué)高年級，經(jīng)歷了在童話書籍世界里的熏陶后，我開始在書籍中開辟新天地，嘗試著閱讀科學(xué)、歷史類書籍，進(jìn)一步擴(kuò)大了知識面，并引導(dǎo)我去探求真理、敢于質(zhì)疑。有時(shí)候在一些科學(xué)和歷史常識方面，還能向小伙伴們“得瑟”呢。
就這樣，書籍不斷充實(shí)著我，我懂得了很多課外知識，積累了不少寫作素材。
正在甘露的滋養(yǎng)下茁壯成長的我，在老師推薦下又開始閱讀散文、隨筆類的書籍，林清玄的'《清歡》，戴望舒的《雨巷》都深深觸動(dòng)了我。閱讀這類清新的章時(shí)，我的心靈又得到了凈化，有一種清新脫俗的感覺。在這些清甜的甘露里，我懂得了“心美，一切皆美”。
書籍，是我一步步走向成熟的階梯，是我必不可少的精神食糧，更是我心靈的甘露。在這個(gè)電子產(chǎn)品遍布的時(shí)代，埋頭看手機(jī)的人們俯拾皆是，我要對那些被電子產(chǎn)品所“臣服”、“囚禁”的低頭族們說：“捧起書吧，有空多讀書吧，書籍讓我們的生活更加精彩，它是心靈的甘露，是滋潤你我的真正源泉�！�
我心靈的甘露作文 7
“花開花謝，落葉滿窗。”在漫長的人生旅途中會遇到許許多多的人和事，這些點(diǎn)點(diǎn)滴滴的人和是都如甘露一般滋潤我，滋潤著我們的心田。
與小靜初見是在一個(gè)蓮花綻放的夏季，我蹲在草圃摸摸翠綠的三葉草，一抬頭，望見另一邊同樣在摸三葉草的她，她向我微微一笑，然后走到我面前說“你好啊，我叫小靜。”
兩個(gè)春夏秋冬過去了，要分別啦，她哭的厲害，我安慰她說：“沒事，反正在初中還能再見�！彼齾s哭的更厲害了嗚咽著送我一條四葉草項(xiàng)鏈說：“你別忘了我�！薄拔也粫�。”我感到有些好笑，心想一個(gè)暑假而已，初中還能再見到，就沒放在心上。
桂花飄香，秋天代替了夏天，我步入初中，卻沒看到她，后來聽同學(xué)們說她去了另一所初中上學(xué)我沒有說話，只是緊緊握住了哪條項(xiàng)鏈。
一天，我登上QQ，像往常一樣與同學(xué)們聊天，一條提示蹦了出來，說有新朋友，我漫不經(jīng)心的點(diǎn)開，我愣了愣，QQ的昵稱為靜離的黑色字體旁。四葉草的頭像閃動(dòng)，我看了半響，突然一笑，答應(yīng)了請求，她很快發(fā)來?xiàng)l信息，我們還會再見的.。這是畢業(yè)是我告訴她的話，我放不下手機(jī)，又一次笑了，手摸著臉，臉卻是濕的，我抓緊了項(xiàng)鏈，是啊，我們還會再見的。
在漫長的人生旅途中會遇到許多人和事，他們點(diǎn)點(diǎn)滴滴都如甘露般滋潤著我的心田，也被我們永遠(yuǎn)銘記在心。
我心靈的甘露作文 8
甘露，顧名思義，即甘甜的露水，用于滋潤處于饑渴中的萬物。然而，一個(gè)人需要滋潤的，并不只是干渴的身體，更有他們那饑渴難耐的心靈，每個(gè)人都有屬于他們自己心靈的.甘露。
書籍是人類進(jìn)步的階梯，同時(shí)也是滋潤人心靈最多且最有效的特效藥。因此，書，尤其是好書，絕對是無愧于甘露之名的。在服下這甘露前，我也曾將“毒藥”視為瑰寶。從小接觸網(wǎng)絡(luò)的我，在這片無窮的幻境中陷得太深，沉迷于游戲中早已無法自拔。好在那時(shí)尚小，爸媽管得住。在他們的強(qiáng)迫下，我看書是不得已而為之，與色彩繽紛的網(wǎng)絡(luò)世界比起來，這簡直像撒哈拉沙漠一般枯燥乏味，一排排文字沒有給我多大感觸，但的確聊勝于無。禁了網(wǎng)，讀書成了我唯一的消遣方法，我在歲月的流逝中也逐漸讀懂了些。我開始調(diào)適自己，閑下來時(shí)不再只一心求于上網(wǎng)，而懂得了在讀書中充實(shí)自己。
人創(chuàng)造了書，但書也造就了人。一個(gè)人如果想成功，讀書是必不可少的。我讀了書自然也深受感觸，高爾基自強(qiáng)不息的精神激勵(lì)著我；哈利波特主宰自己命運(yùn)與伏地魔作斗爭的精神提醒我，是在為自己的將來而努力學(xué)習(xí)；魯迅《阿貴正傳》中的“阿貴精神”讓我對自身抱有警惕，從而不會成為那樣的人。
書籍使我從迷惘的汪洋中走出，使我由一個(gè)無知少年成長為一個(gè)渴求知識的學(xué)生，我心靈的甘露，自然是非書籍莫屬了。
我心靈的甘露作文 9
我靜靜地望著天空，看著夏日的陽光灑滿我十四歲的天空。荷花開了，浸透在夏日的陽光里，飄逸著淡淡的清香，將我的思緒帶回到了那對世界懵懂、好奇的童年。
終于有一天，媽媽同意我參加一個(gè)我夢寐以求的夏令營。那是模擬成人生活作息的地方，在那里我們需要每天打工來獲得薪水，來滿足自己每天各種需求。我渴望長大，在我心中長大就意味著自由，所以我日日夜夜期待著這次夏令營，期待著所謂的自由。
來到這的第一天，媽媽送我走進(jìn)夏令營，看著我前所未有的燦爛微笑，媽媽瞇了瞇眼睛，許是那日的陽光太過刺眼，我并未在意。第一天，我干勁十足，自己動(dòng)手安排這一天的'行程。我可以選擇自己喜歡的職業(yè)，選擇自己喜歡的食物，“下班”后可以去自己想去的地方。這一天下來，我感到格外的開心和前所未有的放松。
但漸漸的，我喪失了剛出來時(shí)的激情。激情過后就是難以忍受的落寞。得到了所謂的自由之后，才發(fā)現(xiàn)，在這世上陪伴對我來說才是最重要的。我渴望有個(gè)人對我噓寒問暖，無微不至的關(guān)愛和隱藏著無限愛意的嘮叨。在這里沒有人在早上會因?yàn)槟銘写捕粎捚錈┑匾槐橛忠槐榻心悖辉谶@里沒有人會在你口渴時(shí)及時(shí)送上一瓶冰涼爽口的果汁；在這里你丟了重要的東西也沒有人會心甘情愿地幫你跑動(dòng)跑西，找遍整棟大樓。每天晚上，躺在帳篷里，回想著與媽媽這間的點(diǎn)點(diǎn)滴滴，竟也覺得如此溫馨，就像甘甜的露水一般滋潤我的心田。
物事不斷變化著，這讓我更加珍惜媽媽的嘮叨，心中有一股甘甜的露水不斷滋潤著我的心田。
十四歲的天空下，回望著一路成長的自己和一直陪伴在身邊的媽媽，我感到格外的滿足。伴著淡淡的清香，和媽媽一路走來，感受著媽媽的甘露。
我心靈的甘露作文 10
夜空，藍(lán)得深邃，星光，亮得迷人。空氣中彌漫著紫羅蘭的花香。那平等的愛猶如滴滴甘露照亮我的心，讓整個(gè)人沉醉其中。
我與朋友置身于夜晚繁華都市中，站在喧囂和車水馬龍之中，綻放的霓虹燈點(diǎn)綴了夜的美。在五彩的霓虹燈下，一名格格不入人見了退避三舍，披頭散發(fā)的乞丐迎面而來，他們沖著路人點(diǎn)頭哈腰，臟臟的飯碗伸向路人，卑微的笑著。朋友不屑地說：“這些人有手有腳不去自食其力，利用我們賺黑心錢，如今這個(gè)社會啊……”“就是!不是仗著自己的慘就可以自暴自棄，最看不起了。”我附和著。
大屏幕亮起來了，我們不約而同地抬起頭：本區(qū)圖書館先對全社會開放。乞丐挺胸抬頭地走進(jìn)圖書館。“這個(gè)圖書館怎么還讓乞丐進(jìn)來啊，多臟啊!”“現(xiàn)在還有人這么傻，為了炒作吧!”我站在屏幕下沉思——“我無權(quán)拒絕他們?nèi)雰?nèi)讀書，但您有權(quán)利選擇離開�！别^長的話讓我如夢初醒。是呀，知識面前人人平等，那些瞧不起別人的'的人同時(shí)也貶低了自己。“我……剛才干了什么?”那些乞丐也有難言之隱，人不逼到絕境是不會這么做的。讓我們懷著一顆平等的心，尊重身邊的每一個(gè)人，讓尊重之花，永不凋零，讓尊重的芳香溢滿人間。朋友的嘟囔聲還在耳邊，我笑著拍著他的肩，“人生在世，十之八九不如意，為什么不能學(xué)會換位思考呢?人之初，性本善，為什么不從好的方面去想呢?每個(gè)人都有汲取知識的權(quán)利，我們更應(yīng)該向他們致敬!走，看書去!
以語言溫暖心靈，最珍貴也最貼心常見，館長的話一點(diǎn)一滴溫暖、滋潤著我們的心靈，猶如滴滴甘露縈繞在我的心間。
我心靈的甘露作文 11
月亮��！唱著那迷人的夜空安眠曲，是你哄睡了我的太陽。脫褪那縷縷朦朧輕雅的絲衣，是你涂寫了四季，灌醉了碧波。月亮！甜美的歌喉，玉潔的肌膚，是你迷惑了我來欣賞。
多少詩人被你嬌媚的身姿迷得神魂顛倒，你是那“我寄愁心與明月，隨君直到夜朗西”里那善解人意的知音，你是那“峨眉山月半輪秋，影入平羌江水流”里那一葉知秋，月色如水波動(dòng)的秋月，多少美麗的文筆，為你添光溢彩。就宛若我心靈的甘露，你給了我無限文蘊(yùn)的.甜。
每每望見了你，我就望見了那一邊美麗的第二故鄉(xiāng)。高挺的黃梅樹，漣漪起伏的小塘，水池里玉潔的白蓮，枝頭上鳴叫的夏蟬。在幻形的青煙里若隱若現(xiàn)。似乎遠(yuǎn)方正有外婆親昵的呼喚。就宛若我心靈的甘露，澆灌了我遠(yuǎn)方親人的蜜。
遙望著你，遙望著素暉，如一盞晶瑩的琉璃燈，在一片沉寂中透亮，水面上倒映著的你是那樣的俏麗，懸掛在碧宵上的你是那樣的玉潔。夜空里，你愿一燈獨(dú)明，也愿帶動(dòng)繁星，黎明里，你從九宵下落，臥榻不起。你那高潔的形象在我心里留下不可磨滅的位置。就宛若我心靈的甘露，沐浴了那高潔暉素的美。
“卻下水晶簾，玲瓏望秋月。”看著那曾經(jīng)觸及多少傷心的你，我不禁便把惆悵聯(lián)系到了《玉階怨》中的你。那微涼金風(fēng)中的你的確有些凄涼，但又不失美感，這也許就是詩人們思念寄托于你的原因了吧！
��！月亮！我的心中全是你，你給我的甜蜜，你給我的凄美，就像你滴在我心靈的甘露，給了我文蘊(yùn)、高潔、親情、凄美的甘味。
我心靈的甘露作文 12
夏季，伴隨著長時(shí)間的日照，來了。伴隨著云，伴隨著雨。夏季的雨，如同夏姑娘在發(fā)泄自己的不快是似的，一點(diǎn)兒也不遵循節(jié)約用水的原則，毫不吝嗇得把水帶到這被炙烤了幾天的大地上，等不及得一盆一盆地倒下來，我仿佛還能夠看見雨水碰到水泥路上時(shí)帶起的霧氣。夏天，總是這么熱，每年都伴隨著暑假來我們身邊報(bào)到。
今天，沒下雨，陽光也沒有幾天前那么刺眼了，于是我心血來潮，走出家門，散散步。清風(fēng)伴隨著一陣陣濕氣吹過，我貪婪地呼吸著這份久違的空氣，感覺自己好像過了好多年，從棺材里出來一樣，這世界是那么的陌生。沿著陰影，走了一會便尋了一處坐下，身邊是一片綠綠的草坪，不高，剛好沒過鞋沿�？粗萜�，好像這草也與我以前見的不一樣了，那么的`綠，微風(fēng)吹過草尖，帶著一股青草的清香和泥土的氣息�；蛟S是自己太久沒有出門了，又或許是前些天的雨，讓青草褪去了表面薄薄的塵，顯得更加得青翠欲滴了。放眼望去，一陣一陣的草浪伴隨著窸窸窣窣的聲響，在陽光的照射下仿佛泛著粼粼的波光。坐了一會，起身，繼續(xù)走著，走到了湖邊，最先入眼的是那雜亂的湖畔，看到這一番景象，也提不起興致去觀賞這個(gè)湖了。剛欲轉(zhuǎn)身離開，一絲陽光經(jīng)過湖面的反射進(jìn)入了我的眼睛。不得不說，他成功吸引了我，停下腳步，看了看湖水，綠綠的，但不綠的徹底，帶著一點(diǎn)點(diǎn)清澈，反而別具一番風(fēng)味。風(fēng)拂過湖面，泛起粼粼波光，在陽光下褶褶生輝，反而讓我不愿離去。這湖光，這美景，洗去了我?guī)滋斓钠�，滋潤我的心田。就像是我心靈的甘露一樣，滋潤了那久旱的心田。
我心靈的甘露作文 13
期末考試的戰(zhàn)鼓越敲越響，校園里無處不彌漫著緊張的氣息。
考試便成了家常便飯，單數(shù)學(xué)一門，就要每天考兩份試卷，每天都是在做試卷和訂正試卷的生活中度過的。幾個(gè)星期下來，所有的試卷疊在一起都有幾本教科書一樣厚了。
這種快節(jié)奏的生活使我喘不過氣來，起初的幾次都考得還算好，一到后面，與我相見的全都是八十幾的低分家族的成員。更可氣的是，我的競爭對手回回都是第一。我是又氣又恨，氣自己的無能，恨自己怎么這么笨。
時(shí)間像把無情的刀，劃去了一寸又一寸光陰，距離期末考試只有一周了。
一天早上，我仍像往常一樣，帶著兩只“熊貓眼”，坐上了爺爺?shù)能嚾ド蠈W(xué)。
當(dāng)我回想起那一個(gè)個(gè)不堪的分?jǐn)?shù)，感到生活是那么殘酷，那么無情，就連最后的那點(diǎn)希望都破滅了。突然，我看見路邊那叢野草中竟開出了花！那朵花小得惹人憐愛，潔白小巧的花瓣里是一點(diǎn)嫩黃。草上的露珠把它壓得垂下去，但快到地上時(shí)，露珠滾了下來，草像有韌性一樣，又彈了上去。
我驚住了，無名的小草竟也開出了花，草不畏露珠的'沉重，再次挺了上去。我想，這么不起眼的小草都能這么堅(jiān)強(qiáng)，我為什么要?dú)怵H呢？
我重拾信心，調(diào)整好心態(tài)：我只是暫時(shí)發(fā)揮失常而已。慢慢地，我與競爭對手的分?jǐn)?shù)一點(diǎn)點(diǎn)拉近，就在期末的前兩天，我也挺立了自己的葉子。
那株“草”，我心中的甘露。
我心靈的甘露作文 14
每件事的發(fā)生每個(gè)人每個(gè)東西每句話的出現(xiàn)都會有他們的意義，他們在我的生命中出現(xiàn)一會教會我更多的事情。
停住腳步，不禁皺起眉來，眼前的景色著實(shí)讓我感到失望、煩躁以及厭惡，一株仙人掌扎根于一片已經(jīng)沒有水土地干裂的泥土中。
只能說是一塊貧瘠的土地，沒有一點(diǎn)水分，干裂的紋路為它披上一層深重的可憐感以及厭惡感，丑陋的縫隙彌漫在它的身體上，像極了貧窮的南非大地。而那顆仙人掌，只有它自己一個(gè)豎直在那片土地中。正想抬腳起身往回走，突然覺得有股力量吸引著我告訴我別走，有更大的秘密正等著我探索。
我盯著仙人掌看，不覺詫異，那仙人掌雖生的奇形怪狀卻格外豐滿，綠油油的顏色竟顯得如此生機(jī)勃勃，比家中溫室的'仙人掌盆栽竟活的更有趣更精彩。
我有些疑問，為什么那些在溫室里生長的仙人掌，沒有炎熱強(qiáng)烈的陽光，沒有干旱貧窮的土地，還會不如在這不堪環(huán)境中的仙人掌呢？
旁邊一起的路人看出了我心中的疑惑，笑著對我說：“小姑娘，這里雖然環(huán)境惡劣，可這里的仙人掌生的卻如此好是有兩個(gè)原因。一是它本就耐旱，而這里的環(huán)境剛好與它相襯，而是這里環(huán)境雖然干裂可更能考驗(yàn)它，它只要熬過去了那最艱難的階段便會越戰(zhàn)越勇，越來越好！”
我突然就明白了這個(gè)道理，它何嘗不是我是那些路人是全天下形形色色的人��！每個(gè)人都會都能過適應(yīng)生活，可有的人自甘懦弱，總會躲在別人后面讓他來躲風(fēng)擋雨的，若他沒了，那人就會無法生活。而有的人如干旱沙漠里的仙人掌，經(jīng)歷了生活中的苦難勇敢面對不畏艱辛，才會生活的更好。
頓悟，舒眉，那我心靈的甘露仙人掌謝謝你！
我心靈的甘露作文 15
每當(dāng)我郁悶時(shí)，那甘露總像霧靄彌漫間的縷縷余光，驅(qū)散夜的陰冷，使我心中重新泛起漣漪。父親的守伴？還記得那年春日，我偶染風(fēng)寒。月光下垂，順著窗戶銀色的碎片撒在地面上。不適，忽睡忽醒。須臾，覺得身后有喘息聲，我轉(zhuǎn)過頭，一雙無力欲墜的眼皮，那是父親，他側(cè)臥在床邊。我囁嚅著，“怎么不睡覺？”父親見我醒了，便輕聲道：“我怕你晚上不適睡不著，本想半夜來看看你睡了沒有，”說著打了個(gè)哈欠，那眼皮似閉上了“你媽睡得淺，上鬧鐘又怕吵醒你媽，還不如等你徹底睡了再走，沒想到一撐就到這個(gè)時(shí)辰了。”我緩緩轉(zhuǎn)過身去，那一份感動(dòng)，在我心田蕩漾。同學(xué)的言語？
他與我志趣相投，很快我們成為了形影不離的朋友。有次歷史課，我沒帶書，少頃坐在后面的.他傳來一本書，稍稍翻開，一張揉皺的紙條從書縫中掉出，見上面寫著：“沒帶書？我借你，我有知識點(diǎn)，不用管我。”我的心中似乎趟過一陣暖流，即使我搬出詞山辭海也不如這幾個(gè)字來的實(shí)在。同學(xué)的友誼，使我的心靈備受感動(dòng)。母親的等候？
每次考試前學(xué)校都要求把東西帶回家，這天我給母親打過電話后，母親下樓接我，我卻走了另一條路，待我回家后，我才意識到我與母親岔開了道路，我匆忙甩下書包奔回學(xué)校，遠(yuǎn)遠(yuǎn)見母親在寒風(fēng)中佇立著，風(fēng)不時(shí)卷起她的衣角，衣襟在翻動(dòng)著，側(cè)面看見她面色在寒風(fēng)中失去血色，憔悴，此刻我的心中似乎猶如甘露流過，嵌下深深的痕跡。甘露所賦予的感動(dòng)是一株永不凋謝的玫瑰，送去溫馨和美麗。這甘露像是一處安謐寧靜的港灣，提供關(guān)愛和呵護(hù)。
我心靈的甘露作文 16
這天放學(xué)，我糊里糊涂從學(xué)校里走出來，一出校門卻不知道該往哪里走。
呆了足有五分鐘，最終，我拐入了狹窄的居民區(qū)，又繞到了一家公園的后門，在一條很少有人的林間小道獨(dú)自走著。
今天，我的心情十分郁悶——在學(xué)校，我與同學(xué)鬧了矛盾，本來只是一件意見分歧的小事，最后卻變成了“偏要爭個(gè)誰對誰錯(cuò)”的局面，最后兩人誰也不讓誰，導(dǎo)致不歡而散。我心煩意亂，又不愿回到家，擔(dān)心被一貫眼尖的媽媽發(fā)現(xiàn)苗頭而問這問那，于是就決定獨(dú)自繞個(gè)遠(yuǎn)路散散心。
我一邊漫無目的向前走著，一邊掠過周圍的景色，以前雖說從這里走過，但今天感覺有很大不同，各種各樣的綠樹嚴(yán)密地包裹著小路，使我仿佛置身凡世之外。仔細(xì)一聽，在這看似安靜的小樹林里也充滿生機(jī)，不同音調(diào)的鳥鳴，各種昆蟲的聲音，它們和著潺潺的'流水聲，似乎是在演奏著一場大自然交響樂。
這美麗的景色，如同甘露一般滋潤著我的心靈，也令我的心情好了許多，我也漸漸明白，正是因?yàn)榇笞匀坏臒o限包容，才有了各種各樣的生靈，大自然才會如此具有魅力。
這時(shí)，手機(jī)響了，是媽媽發(fā)來的短信：“你在哪？怎么還不回來？”
我趕緊回信：“馬上就回到家了……”
我心靈的甘露作文 17
一路上，熱情的司機(jī)向我們訴說長白山的美麗。
徑直走向觀景臺——天池。天池，一潭碧水，倒映著天空，如一塊藍(lán)寶石，鑲嵌在石灰?guī)r中，顯得如此耀眼、奪目，就像在我心中開了一道渠，將這天池的水，一點(diǎn)一滴灌入，成為了我心靈的甘露。
都說天池有一個(gè)出水口，里面的水順山而下，流入小天池中。出于好奇，我便提出要去小天池看看。
未曾想，到了小天池后，是這樣一番景象。如果把天池比作大家閨秀，那么小天池就是小家碧玉，一股清秀的美彌漫、四散。四周是綠樹，環(huán)抱著小天池。陽光透過樹梢，在水面上打出點(diǎn)點(diǎn)光斑。水波蕩漾，映在樹干上。一剎那，樹、光、水相融，仙境也不過如此，池水蕩漾，漾起一圈圈漣漪，蕩進(jìn)我的心中。滴滴清泉，猶白玉，似甘露。在我眼前展開了一副山水畫卷，只是一個(gè)剪影，就給了我心靈無限滋潤，這種難以用語言表達(dá)出的'、澄澈的空靈之境，正如一滴甘露，落在心尖。
仁者樂山，智者樂水。我愿走遍大千世界，繚繞眼簾，回蕩心間，充填心靈的甘露。
我心靈的甘露作文 18
剛進(jìn)入初中，我就結(jié)識了她。
記得略內(nèi)向的我們初次見面都稍顯羞澀，簡單自我介紹之后便去忙自己的事兒了。但生活就是這么巧妙，一次編排座位之后，她竟坐在我的前面，原來聊不到幾句的兩個(gè)人變得一到課余就會聚在一起似乎有聊不完的話。
一天中午，每位同學(xué)都在奮筆疾書，我也不例外，而她似乎很悠閑——-—邊做作業(yè)邊哼著歌。雖然聲音很小，但還是被我聽到了，我不禁心想，她可真厲害，做著作業(yè)還唱歌，難道她一點(diǎn)也不緊張?
那天下午，我便疑惑的問她：“你就那么喜歡唱歌呀?做作業(yè)還唱歌，你就不會分心嗎?”“這你倒不用擔(dān)心，做作業(yè)唱歌是我的`絕活。我從五年級就開始這種生活了，我的理想就是成為一名歌手，我媽媽卻不同意，為這件事我一定會和她犟到底，又不是只有讀書這一條出路!”她堅(jiān)定而認(rèn)真地說道。
那一刻，我感覺她的眼睛里似乎有火苗在閃動(dòng)，面對她的堅(jiān)定，我莫名為之感動(dòng)：她和我同齡，對于理想的思考比我成熟得多，我不免有些慚愧。
說完，她轉(zhuǎn)過頭就繼續(xù)唱著，那一剎那，我對理想也多了一份堅(jiān)定，多了一份憧憬。
她的堅(jiān)定，她的話語，如甘霖的雨露，伴我一生……
我心靈的甘露作文 19
生活就像一朵花，離不開雨露的滋潤。雖然事情發(fā)生在很久以前，現(xiàn)在想起來，卻和昨天一樣清晰。
那是一年級的時(shí)候，我剛上初中。我對任務(wù)沒有感到太多緊張，所以我沒有密切關(guān)注我的作業(yè)。但是，一考到，我看了看題，覺得老師都說了，但是什么都不記得了。我以為我考砸了指定的考試，不出我所料，結(jié)果一出來就趕緊去看。嘿！不用說，這個(gè)成績真的很可笑。我的心跳得很快，怦怦直跳。我能怎么做呢？
如何向父母解釋？怎么跟老師解釋？當(dāng)時(shí)特別后悔自己為什么不好好學(xué)習(xí)。但是世上沒有后悔藥。說多了想多了有什么用？等待批評。成績出來的第二天，班主任把我叫到辦公室。我以為，這就結(jié)束了，但事實(shí)并非如此。老師把我叫到辦公室后，給我講了很多道理，不是批評我，而是耐心的'教我。當(dāng)我準(zhǔn)備走出辦公室的時(shí)候，老師深情地看了我一眼，說：“你能行的�！睆睦蠋煹难劾铮�
從那以后，我決定好好學(xué)習(xí)，永遠(yuǎn)不放縱自己，永遠(yuǎn)不辜負(fù)老師的期望。
雖然這只是一件小事，但已經(jīng)深深地刻在了我的腦海里，我永遠(yuǎn)不會忘記那鼓勵(lì)的眼神和鼓勵(lì)的話語滋潤著我心靈的甘露。
我心靈的甘露作文 20
有人的幸福是在口渴的時(shí)候面前有一杯清水，有人的幸福是在黑暗的時(shí)候有一束光，有人的幸福是在沙漠里找食物充饑。我的幸福是在我有困難的時(shí)候父母能在我身邊。
有一天，我和小迪玩，那已是晚上了，父母都去上課了。玩了一會兒，小迪的爸媽要帶小迪到她爺爺家吃飯，我依依不舍地跟小迪告了別。
回到了家門口，我習(xí)慣地摸了摸脖子上的鑰匙。咦，怎么沒有?我摸索了幾下，確定沒帶鑰匙。我焦急起來了。怎么辦，在媽媽回來之前我是回不了家了。有蛇怎么辦?以前非常平常的夜晚變得十分恐怖。
我在門口不停地踱步，爸爸怎么還沒回來?去找他們吧。天很黑。我真想退回去，不行都走了一半了，馬上就要到了。靠著這種信念我終于走到了前樓，可是我發(fā)現(xiàn)媽媽還在上課。蹲在地上等了足足十分鐘，還沒下課�；厝グ�。夜靜得可怕。我不由得加快了腳步跑回了家門前，蜷縮在角落上的'我又等了20分鐘。突然想去看一看。我又踏上了我剛才走過的小路上，走著走著我嗚咽起來。那不是爸爸嗎，我停止了哭聲跑了過去。那年我才9歲。
父母是甘露，我是小草，沒有了甘露我不會活得滋潤。
我心靈的甘露作文 21
世界上的良藥，每一種只能治一種疾��；心靈的良藥——智慧與慈悲，卻可治愈一切病苦。
人們常常嚷著要去尋找內(nèi)心的平和，其實(shí)它一直都在，從不需要你去尋覓。當(dāng)你從為欲望而勞役終日的忙碌中靜下來時(shí)，自然會感到它的存在。
人們逃避家庭、城市、社會及自己的問題而逃至深山中去尋覓心內(nèi)的平靜。既然是要尋覓“心內(nèi)”的平靜，又怎么可能在“心外”尋得呢？
快樂只可以在心內(nèi)尋得，并不在于你身處之地方。有人花費(fèi)半生積蓄往外國的海灘度假，結(jié)果卻敗興而返；有些人卻可以在水災(zāi)災(zāi)區(qū)中劃艇作樂，玩?zhèn)�不亦樂乎。
有人遠(yuǎn)走他方以尋覓內(nèi)心的平和。但如果你心中沒有平和，縱然跑到天涯海角也不會尋得到它；假如你心中有了平和，你也就沒什么地方是一定要去的了。
如果心中沒有快樂，即使走遍天涯海角，也永遠(yuǎn)不會找到樂土；心中若然滿足快樂，哪怕身在牢獄茅廁，一樣可以悠然自在。
當(dāng)你的.心充滿祥和，去到哪里都一樣歡喜自在；當(dāng)你的心充滿智慧，一花一草都令你見到真理。
我們見到的世界只是自己內(nèi)心的反映；在心情開朗時(shí)，見到的人都友善親切；在心情煩躁時(shí)，碰上的人仿佛都面目可憎。
我心靈的甘露作文 22
花兒需要甘露才能綻放，一場春雨過后，百花爭艷。隨風(fēng)潛入夜，潤物細(xì)無聲。面對此景，我也想起了我心中的花兒，它是由三滴甘露澆沃著，分別是親情的甘露、友情的甘露以及師生情的甘露。
親情的`甘露是使種子發(fā)芽的甘露。我爸爸經(jīng)常要我仔細(xì)檢查作業(yè)，一旦發(fā)現(xiàn)一個(gè)錯(cuò)誤，就會訓(xùn)斥我半天，再讓我在改錯(cuò)本上抄五遍，每天都是這樣。某次考試的時(shí)候，我半個(gè)小時(shí)就寫完了，腦海里忽然閃過老爸的樣子，連忙回神檢查起作業(yè)，竟然發(fā)現(xiàn)十多處小錯(cuò)誤�，F(xiàn)在想起來，還真虧了老爸平日的訓(xùn)斥呀。
友情的甘露是讓嫩芽成長的甘露。我的好友經(jīng)常在學(xué)習(xí)上幫助我。他是班級前五名，而我的成績中等偏下。他的綜合成績很厲害，不過數(shù)學(xué)有點(diǎn)拉分。而我呢，偏愛數(shù)學(xué)。我們倆經(jīng)常在學(xué)習(xí)上互補(bǔ)，教室里時(shí)常是我倆討論問題的身影。
師生情是讓植物開花的甘露。因?yàn)槲矣衅频默F(xiàn)象，所以班主任老師讓我多復(fù)習(xí)、預(yù)習(xí)語文。由于我極其不自覺，班主任老是在放學(xué)的時(shí)候留下來給我“開小灶�！焙髞�，我的語文終于有起色了。
人的心靈需要甘露才能成長，點(diǎn)點(diǎn)滴滴滋潤心田。
我心靈的甘露作文 23
生活了許久，也必然經(jīng)歷了許多。他們?nèi)缤宄康母事�，滋養(yǎng)著我們的心田。正是這些雨露的資潤，生命才能夠如花綻放。
心靈的甘露許許多多，然而在眾多的雨露之中，唯有錯(cuò)過最為深切。錯(cuò)過的滋味是那樣的痛不欲生，以至于使自己徹夜難忘。但是同往往也能夠轉(zhuǎn)化為甜。
作為一名“理科男”，對于文科的錯(cuò)過可以追溯到很久以前。也正是出于歷史原因，身上的包袱也越來越重。在語文的這座大山之下，似乎也有些喘不過氣來。因?yàn)殄e(cuò)過，所以今天的自己才會活的如此之累。若不是小學(xué)的錯(cuò)過，如今的.自己怎會鬧出這番窘態(tài)。錯(cuò)過之苦卻是心疼。
假若當(dāng)初自己能夠多讀一本好書，必能夠陶醉于書的世界之中，自己亦必將變得更加有些有肉；假若當(dāng)初自己能夠多吟一首詩，如今的自己也許會更熱愛詩文；假若當(dāng)初自己能夠多寫一篇佳文，必能夠陶醉于美文之仙境，如今的自己何必還需為之而彷徨。
錯(cuò)過是人生的常態(tài)，雖痛心疾首，然卻領(lǐng)悟頗多，方知要在文科加強(qiáng)，雖艱難重重，但仍卻為時(shí)不晚。錯(cuò)過，使得我們得以抓住下一次的機(jī)會，重新來過。錯(cuò)過是我心田的甘露，滋養(yǎng)著我的心田，使我得以擁有足夠的經(jīng)驗(yàn)以面對人生的挑戰(zhàn)。
我心靈的甘露作文 24
我心靈的甘露是月光。
那是一個(gè)喧囂的夜晚，正值八月十五，家人來我們家團(tuán)圓，我因?yàn)樽鳂I(yè)太多，吃完飯便匆匆去寫作業(yè)了。心中的煩悶夾雜著門外的哄笑使我終寫不下去了。關(guān)了臺燈，準(zhǔn)備出門休息。
忽然，我看見靜謐的月光灑入我的窗戶，灑在我的.床上。關(guān)掉了人造燈光的房間卻被月亮照亮了，淡淡的乳白色的月光。
我走向窗口，細(xì)細(xì)品味月光。八月十五的晚上，我一個(gè)人守著月光，心生一種喜悅：這美麗竟被我一個(gè)人獨(dú)享，喧囂被拒之門外了，獨(dú)自一人，也沒什么不好。
重新回到課桌前，柔軟的月光鋪在我的書上，包裹住我的心，我閉上眼睛，靜靜感受月光流進(jìn)我的心田，那是多么美妙��！一切世俗都已消逝，仿佛此刻只剩下了我和月光。
又一次打開作業(yè)，只是換上了不同的心境，輕輕觸開臺燈，不想破壞這完美的月光，這月色流進(jìn)了我的心，讓我那干燥煩悶的心濕潤光滑了起來。
此后每每心煩，我便會關(guān)上臺燈或閉上雙眼，細(xì)細(xì)冥想那清澈如水的月光，讓它輕柔地流入我干裂的心。
月光如甘露一般，滋潤著我的心靈，它如同水一樣流進(jìn)了我的生命，讓我的生活更加美好，少了煩悶，少了爭吵。
我親愛的月光，謝謝你！
我心靈的甘露作文 25
今天，我從書架上拿下了一本書，名叫《心靈甘露》。我讀著讀著，當(dāng)我讀到第27頁時(shí)，我讀到了一篇文章，令我深有感觸。
文章的大概內(nèi)容就是這樣。在一個(gè)下午，一位叫琳達(dá)的小姑娘在院子里玩。他有一個(gè)沙箱，里面有許多好玩的東西。他用一把鏟子在泥土上挖著。突然，一塊巖石滾到了了沙箱的邊上。琳達(dá)想把巖石滾開，但是無論她怎么推，怎么擠，怎么也推不走。最后，琳達(dá)忍不住哭了起來。而這一切，琳達(dá)的爸爸在家看的'清清楚楚。爸爸走出來，問：“你用上全部力量了嗎？”“是的。”琳達(dá)哭著說�！安粚�，你還沒有叫上我來幫忙！”說完，爸爸便把巖石搬出了沙箱。我讀了這篇文章后，明白了一個(gè)道理：如果你憑自己的力量確實(shí)難以解決某個(gè)困難時(shí)，求助別人并不是一件丟臉的事。
在生活中，我也有這樣的例子。有一次，我家的電腦中了病毒。我便主動(dòng)要求殺毒。但是，我卻越搞越糟。但又不想求助別人。于是，這個(gè)病毒到現(xiàn)在還沒有殺掉。直到今天讀了這篇文章后，我才知道求助別人并不丟臉。
讀了這篇文章，我受益匪淺。
我心靈的甘露作文 26
甘露是不顯眼的，但它卻像春蠶一樣默默無聞，把自己短暫的一生奉獻(xiàn)給植物們，并且不圖回報(bào)，直到被蒸發(fā)也無怨無悔!甘露的良好品質(zhì)值得我們?nèi)W(xué)習(xí)。
如果我是一滴甘露，我會盡到我的一份微不足道的力量，因?yàn)檫@是我一生的信念呀，我會滋潤植物并不圖回報(bào)，因?yàn)檫@也是我的使命呀;即使我被蒸發(fā)了，也無怨無悔，因?yàn)槟沁�是我的使命呀。即使那些全不是我的`使命，我也會做到，因?yàn)槲蚁刖哂袩o私的品質(zhì)呀!
如果我是一滴甘露，看到別的同伴認(rèn)為這不公平，我也會努力想辦法勸它，讓它也可以為植物出一份力，因?yàn)槲乙粋�(gè)人的力量是不夠的，我要和同伴們一起努力，讓我短暫的一生居住的地方充滿生機(jī)、更加美麗!
如果我是一滴甘露，那么滋潤萬物就是我一生的重任，我會加倍珍惜我短暫而平凡的一生，我要看日出時(shí)的風(fēng)景，我要聞美麗花兒散發(fā)出的香味兒，我要盡力幫助辛勤的農(nóng)民伯伯……因?yàn)樽虧欀参锸俏覉?jiān)定地信念。
夜晚時(shí)分，它悄悄凝聚，黎明到來，它晶瑩閃爍，太陽升起，它悄然離去。它是那么的不顯眼，卻有那么的執(zhí)著信念——滋潤植物的甘露!
我心靈的甘露作文 27
生命如花，離不開雨露的滋潤，事情雖然在好久之前發(fā)生的，但是現(xiàn)在想起來，卻清晰如昨天。
那是在初一年級，剛上初中，覺得任務(wù)沒有多緊張，所以也沒有抓緊功課，可是，考試來臨了，試卷一發(fā)下來，看著那些題，感覺老師都講過，可我卻什么也想不起來，心想這次指定考砸了，果然不出我所料，成績一出來，我就連忙去看。哎！不用說了，這次的成績可真是荒唐啊，我的心跳加速，怦怦地跳著，這可怎么辦？怎么向家長交代？怎么向老師交代？當(dāng)時(shí)特別的后悔，后悔當(dāng)初為什么沒有好好學(xué)習(xí)。可是世界上沒有賣后悔藥的，說太多想太多，還有什么用呢？等著挨批吧，成績出來后的第二天，班主任就把我叫到了辦公室，我心想，這可完蛋了，可事實(shí)并不是這樣，老師把我叫到辦公室后，對我講了一堆大道理，并沒有批評我，而是耐心的教導(dǎo)，當(dāng)我準(zhǔn)備走出辦公室時(shí)，老師深深的看了我一眼，并說：“你可以的”，從老師的眼睛里，我看出了老師的.慈祥，看出了老師對我的鼓勵(lì)，看出了老師對我的希望。
自從那次以后，于是我決定了要努力學(xué)習(xí)，再也不會放縱自己，一定不會辜負(fù)老師的期望。
這雖然只是件不起眼的小事，但是這件事卻已經(jīng)深深的刻在了我的腦海中，永遠(yuǎn)都不會忘記，那一個(gè)鼓勵(lì)的眼神，那一句鼓勵(lì)的話語，滋潤我心靈的甘露。
我心靈的甘露作文 28
飛逝的歲月似乎伸手可掬，而每一掬都飛閃而過，上一代仰望著我們的小小身影，排天的浪花已打濕我們青春的衣衫，站在13歲的門檻上，回望過去——許多事情飄然而去，留下的只是感動(dòng)。
人類進(jìn)化過程，實(shí)質(zhì)上就是由感性到理性的過渡。告別幻想面對現(xiàn)實(shí)，告別浪漫看請本質(zhì)……我們告別的太多太多了，甚至連感動(dòng)似乎也忘記了，幸好生活中總有些不平凡的事情提醒著我們：雅典戰(zhàn)場上，羅雪娟為了祖國奮力拼搏，累到一上岸就趴下；涅莫夫精湛的表現(xiàn)征服了觀眾，后來又以無與倫比的大度征服了世界；王義夫?qū)毜恫焕希賷Z金牌——這是圣手給予我們的`感動(dòng)。
“任憑弱水三千，我只取一飄飲�！薄捌刑岜緹o樹，明鏡亦非臺，本來無一物，何處惹塵埃�！毙畹亩U語，蘊(yùn)涵著千古如斯的感動(dòng)。
在暴風(fēng)雨過后泥濘路上，中國這輛火車又開始緩緩前進(jìn)了，許多人抱怨車速太慢，可是我只想說：“給我一條時(shí)代的纖繩吧，中國的火車，我們拉！”的確，在中國的火車緩緩前進(jìn)的時(shí)候，我們已靜止不得、俳徊不得、等侍不得，只能與它同行。感動(dòng)，由心而生。
回味著往事，我猛然感動(dòng)，人們不是不會感動(dòng)，不是不會感動(dòng)，而是不懂感動(dòng)�？墒牵谖镉娘L(fēng)暴中，我們唯一可借以站立的，正是那一絲一縷的感動(dòng)。
這是一段刻骨銘心的故事，激動(dòng)人心的場面，怦然心動(dòng)的瞬間，或者是一次傾心的交談，一句深情的叮囑……點(diǎn)點(diǎn)滴滴，都如同清純的甘露，滋潤我的心田。
我心靈的甘露作文 29
每天清晨，當(dāng)我醒來的時(shí)候，都能看到那一雙雙關(guān)切的眼神。因?yàn)閻�，滋養(yǎng)了我的心靈，給了我勇氣去面對撕心裂肺的疼痛，每次做牽引拉筋時(shí)都痛到無法呼吸，哭完之后，總會有人給我講笑話，轉(zhuǎn)移我的注意力。
特別是被我推開的那個(gè)同學(xué)，默默無聞地照顧了我很久，無微不至的關(guān)心和體貼，讓我感受了深深的發(fā)自內(nèi)心的感激�；蛟S不推開她，我也一樣受到創(chuàng)傷。可是她卻承擔(dān)了心靈的壓力，要來撫慰和關(guān)心我。這一份情感令我十分的感動(dòng)。更加堅(jiān)定了我做的是對的，在青春年少時(shí)期種下了一顆甘心情愿為他人付出的種子。還有另外兩個(gè)同學(xué)，每天早晨都在上課之前先來我的病房，看完我再走，下午上完課再來，一直陪我到晚上休息時(shí)間。
在生命中最困難的時(shí)刻，因?yàn)橛袗鄣呐惆�，所以我�?zhàn)勝了不可能，在醫(yī)生的全力治療和親人的精心護(hù)理下，經(jīng)歷了坐輪椅、拄雙拐、單拐，終于在1年半后重新站了起來，一切的一切都是愛的滋養(yǎng)。所有的愛匯聚成河，仿佛甘露，灑遍我生命的每一個(gè)角落，滋養(yǎng)了我的身心和靈魂。正是這一份甘甜至醇的'愛的露水，灑滿了我生命的長河，從此讓我充滿了無限的力量，同時(shí)這一份滿滿的愛也一直在浸潤著我生活的每一個(gè)角落，也讓我學(xué)會了如何去愛，并帶著這份愛給予每一個(gè)走近我生命中的人。
感恩與愛常在，生命如花，離不開雨露的滋潤。愛是我心靈的甘露！
我心靈的甘露作文 30
語言既可以是鮮花，也可以是武器，它也有著自己的力量。
在那些言語之間，我們所感受到的情緒，那些為我們構(gòu)建起的意象所傳達(dá)的心靈的悸動(dòng)，倘若你能夠接受到，總會感覺到些許的美好溫暖。
如果說我們的心靈是一片花田，那么那些美麗的言語，就像是心靈上的甘露，可以讓我們不至于感覺到枯竭與干渴坎坷。
說良言一句三冬暖，及時(shí)有些夸張了，但是言語也有自己的意義。
我看到有人說都老夫老妻了，沒有必要再說那些甜到發(fā)膩的情話。
都說婚姻是愛情的墳?zāi)�，其�?shí)也和人們對婚前婚后的態(tài)度不一樣是離不開關(guān)系。
正是許多人的羞于表達(dá)與開口，對于那些甜言蜜語的`吝嗇，才讓原本美好的生活變得平淡無味。
這個(gè)時(shí)候如果有其他的人要通過一些這種甜蜜的表達(dá)一些，看起來可能不夠?qū)嶋H，但是非常浪漫的請表述就有可能去奪走一個(gè)人的心，從而讓感情出現(xiàn)了裂痕。
如果偶爾把生活也過成程熱戀期，如果在結(jié)婚以后還能保持著一份對于自己的伴侶欣賞的態(tài)度，那么，就會發(fā)現(xiàn)摩擦也會減少很多，因?yàn)檫@些嗯溫情的言語一些及時(shí)即使沒有什么什么實(shí)際意義的甜言蜜語，甜言蜜語，它也會讓生活變得更美好，就像是一種兩人之間摩擦的潤滑劑一樣。
沒有必要太過于吝嗇那些表達(dá)，其實(shí)對于維護(hù)感情來說，一些適當(dāng)時(shí)候的表白也就像是心靈的甘露，可以讓一段感情更加溫暖，澆灌出美麗的花朵。
我心靈的甘露作文 31
在小區(qū)的一旁，有一堵墻，它就靜靜的呆在那里，歷經(jīng)風(fēng)吹雨打，屹立不倒。直到一年春季，我偶然路過，一抹新綠闖入眼簾，我循之望去，一棵矮小的爬山虎正縮在角落，和那有些褪色的墻相伴著，一大一小相互依偎。
幾年后，我搬離了那里，我又回去看了那面墻和那棵爬山虎，爬山虎已經(jīng)占據(jù)了墻的一角，有些連綿生長的氣勢。那時(shí)我才看清，那不是一棵，而是許多棵。同最初的那顆一起陪伴淡黃的老墻，令我頗有感觸。
今年春季，下著綿綿細(xì)雨，原來的那座老房子也租了出去，我正好和父親來到這里，順便看望一下那堵老墻和爬山虎。本來老墻應(yīng)該拆除的，但不知道是什么原因它到現(xiàn)在也相安無事，真好啊！我慶幸著，不知道爬山虎什么樣子了。
我有些憧憬，像是去見一位多年未見的老友。回首仰望那堵黃色的老墻，爬山虎依舊茂盛。一陣陣風(fēng)浮動(dòng)，夾雜著雨水，墻壁上卷起漣漪，綠色的波紋是多么柔美，卷入了我的眼，卷進(jìn)了我的心底。這世上還有什么比得上這爬山虎的美？葉片的厚實(shí)，根莖的堅(jiān)韌，無不體現(xiàn)著它的生命力。此時(shí)的它，已經(jīng)覆蓋了整面墻，此時(shí)的`它，比蓮還多幾分清幽，比竹還多幾分堅(jiān)硬，比蘭還多幾分柔美，比菊還多幾分頑強(qiáng)。那茂盛的爬山虎給了我生命的啟示與震撼。
從此每當(dāng)我傷心時(shí)，我就會回來看它。因?yàn)樗亲永锿嘎吨拿篮茫屛野l(fā)自內(nèi)心地為之喝彩。
它就像我心靈的甘露，激勵(lì)著我。
我心靈的甘露作文 32
每當(dāng)有人問我心靈的甘露是什么？我總是毫不猶豫的說：“是霍金�！边@學(xué)期，課本上講述了關(guān)于霍金的故事，讓我深刻的認(rèn)識了霍金。
霍金是一個(gè)杰出的科學(xué)家。在他21歲的時(shí)候，就已經(jīng)在劍橋大學(xué)讀研究生了，可是不幸的事情發(fā)生了，他患上了一種怪病，他沒有悲觀退縮，而是以頑強(qiáng)的毅力與病魔作抗?fàn)帲穷B強(qiáng)的毅力讓我敬佩。
他有一顆感恩的心，曾經(jīng)有一個(gè)女記者問他：“你被固定在輪椅上，你會不會覺得失去了很多？”他回答道：“我的大腦還可以思維，我有愛我和我愛的親人、朋友，我還有終身追求的理想，對了，我還有一顆感恩的'心……說完臺下響起了雷鳴般的掌聲。他的全身只有三根手指可以動(dòng)，他還覺得自己擁有很多，他十分感謝上帝沒有拿走他的一切，而我們呢？沒有哪里不健全，而且擁有的比他優(yōu)越的條件。我們并沒有想到感恩誰，還覺得自己擁有的不多，我們要學(xué)會感恩。
霍金還是一個(gè)樂觀面對生活的人。當(dāng)醫(yī)生診斷他得了肌肉萎縮癥，而且活不過兩年，他沒有絕望，而是珍惜活著的每一天，在他生病期間他也沒有放棄研究。研究出了許多關(guān)于黑洞的理論，樂觀的活了下來。
霍金是我心靈的甘露，他是一盞明燈，讓我不再害怕黑暗。他是沙漠里的一灣泉水，讓我不在口渴。他是一個(gè)溫暖的火爐，讓我不再害怕寒冷。
我心靈的甘露作文 33
生活里沒有書籍，就如同空中沒有太陽；智慧里沒有書籍，恰似鳥兒沒有羽翼。
——題記
有書籍陪伴的日子，總讓我倍感幸福。喜歡在一個(gè)鳥聲溢滿的清晨，手捧一本我喜愛的書，坐在陽臺或公園，美美地享受那一行行文字里所散發(fā)出的清香，那些自然清新或深刻含蓄的語言，那些個(gè)性鮮明的形象，那些真摯感人的故事。這些如一股涓涓細(xì)流，在我心間輕輕流淌。此時(shí)此刻，眼前便是鮮花綠草，便是云淡風(fēng)輕。
當(dāng)我漫步在朱自清的《荷塘月色》時(shí)，我似乎感覺到了淡淡的荷香，從那片“田田的如舞女的裙”的`荷塘中吹來，沁人心脾。我似乎聽到了“如梵阿鈴上吹著的名曲”，柔柔地打動(dòng)我那顆略漸受傷的心。那是一種身臨其境的感覺，縱使夏季已過，縱使?jié)M心憂愁，也被那種暖暖的夏的氣息所感染，幸福之感油然而生。于是，心靈上的傷痛，便已煙消云散。
當(dāng)我陶醉于魯迅先生的文字中時(shí)，便會感受到字里行間洋溢著的愛國之情。閱讀魯迅，就會想起那一張消瘦的臉龐，兩道犀利的目光，一頭不屈的硬發(fā)；閱讀魯迅，“浪費(fèi)時(shí)間無異于慢性自殺”的警告，會使你時(shí)時(shí)警醒；閱讀魯迅，“中國人失掉自信力了嗎”的詰問，會使你挺起胸膛，積極面對人生……
無論是名家大作，還是報(bào)紙雜志，在鳥兒的歌唱中，在風(fēng)的呢喃中，在蟲兒的輕吟中，在大自然的合奏中，我倍感愜意，讓一顆青春躁動(dòng)的心在書中漸漸沉淀，心歸安寧。
書香，似一滴永不枯竭的甘露，潤澤著我的心靈。
我心靈的甘露作文 34
《西游記》這本書，我不知道看了多少遍，可以說百看不厭。它主要講的是唐僧、孫悟空、豬八戒和沙僧師徒四人去西方取經(jīng)，克服重重困難，經(jīng)歷九九八十一難，一路上斬妖除魔，最終還是取得了真經(jīng)。隨著年齡的增長，我對孫悟空的形象漸漸有了自己的理解。
前些日子緊張的迎接市級調(diào)研考試復(fù)習(xí)階段，有時(shí)我會再次拿起那本厚厚的《西游記》來壓壓驚，放松放松。在書中孫悟空一心只想擺脫玉帝的約束，做個(gè)自由自在、天馬行空的逍遙者，可最終還是被如來佛壓在了五行山下�？吹綄O悟空在五行山下的痛苦與無奈，突然間明白了對自由的無條件追求，才是他所有行為的原動(dòng)力。甚至為了自由，他不得不接受“屈辱”的條件，成了佛門弟子。從這些方面我明白了，做任何事時(shí)不能太放縱自己。上學(xué)時(shí)，要遵守學(xué)校的各項(xiàng)規(guī)章制度；過馬路時(shí)，要遵守各項(xiàng)交通規(guī)則；乘車時(shí)，要遵守各項(xiàng)安全規(guī)定……中國有句俗話說的好：“沒有規(guī)矩，不能成方圓�！比绻悴蛔袷剡@些規(guī)章制度，就可能會引火燒身。
在取經(jīng)的.途中，孫悟空有許多次被逐出師門的“不良”記錄，但他始終沒有放棄自己許下的承諾。當(dāng)我在學(xué)習(xí)上遇到困難或做事不順利，想半途而廢時(shí)，眼前就會出現(xiàn)那雙“火眼金睛”。我很佩服孫悟空的率真，同時(shí)也把他作為我學(xué)習(xí)、前進(jìn)的榜樣。
讀書使人明智。書中的甘露滋潤我的心靈，讀《西游記》如此，讀其它書也是如此。我會一直堅(jiān)持讀書，盡情享受這醇美的甘露。
我心靈的甘露作文 35
黃梅天，景如煙，山嵐漫漫楓獨(dú)眠，露憐花，淚漣漣，唯恐無心濕玉顏。無悔，無怨，此情可問天。
——題記
那是初夏的一天，天氣悶熱，熾熱的太陽無情地炙烤著大地。我走出校園里一排行道樹的蔭蔽，回首望望伴我兩年寒窗苦讀的校園，就要與它告別了，一股酸楚漫上心頭，眼睛蒙上了淚幕，回過頭，校門外依舊是車水馬龍，但這一切在我眼里卻是一曲《悲愴奏鳴曲》。
“子舟，等等……”熟悉的.聲音響起，原來是我最敬愛的語文老師。老師身著白色的短袖衫、白色的西服裙、白色的皮鞋，加上她白皙的皮膚，幾乎通體潔白，宛若一片云似的飄到我跟前，老師的到來，似乎為炎熱的天氣增加了絲許清涼。
“老師……”我茫然。
“子舟，”老師的聲音也梗塞了，“聽說你轉(zhuǎn)學(xué)在即，老師真的很傷心，何況你是最好的學(xué)生……老師要送你一本書。”說著，從腋下抽出一本書，書名赫然寫著《走進(jìn)名人》�！斑@本書中有很多論點(diǎn)論據(jù)，高中要學(xué)寫議論文，一定用得著。”老師頓了頓，“子舟，老師再送你一首詩�！闭f著，略一思索，便行云流水地寫道： 男兒立志出鄉(xiāng)關(guān)，學(xué)不成名誓不還。
成才何須桑梓地？人生何處無青山？
“啊，老師……”這時(shí)，好似有一滴甘露滴在我干涸的心田，春水般的溫暖。
我心靈的甘露作文 36
觀滄海，望星空，明月清風(fēng)，杏花春雨，大江東去，鐵馬金戈，疏影橫斜，暗香浮動(dòng)，殘荷冷雨。斗室之間，書香彌漫。
——題記
黑色的夜已悄悄降臨，一幢幢房屋次第亮起燈光，像黑夜里閃耀的群星。夜深了，一幢幢大樓的燈又依次熄滅。但是，還有一間房屋依然閃耀著璀璨的光芒，在那間屋子里，一個(gè)小女孩捧著一本書正在津津有味的'讀著，她沒有察覺夜已深了，也沒有察覺相機(jī)的閃光燈。
合上相冊，習(xí)慣性的走到書架前，抽出一本書，細(xì)細(xì)的品味起來。在寧靜的夜晚，會會曹雪芹，拜訪羅貫中，聆聽魯迅深沉的教誨，瞬間完成心靈的凈化。書就像甘露，滋潤著我的心靈。
讀書之益，增益、獲趣、致雅。一部史書，猶如一幅展開的歷史長卷，諦聽時(shí)代的脈搏，咀嚼人生甘苦；一本文學(xué)經(jīng)典，詩情畫意呼之欲出，深深癡醉。從“天生我材必有用，千金散盡還復(fù)來”中讀出李白的豪情壯志，灑脫不羈；從“無邊落木瀟瀟下。不盡長江滾滾流。”中讀出杜甫天涯倦客、四處漂泊的悲涼孤獨(dú)；從“大江東去。浪淘盡，千古風(fēng)流人物”中讀出蘇東坡昂奮的激情和曠達(dá)超逸的思緒；古賢金哲論述，縱橫萬里，上下千年。
理想的書籍，是智慧的鑰匙。能夠讀書，且讀一本好書，比什么都重要。書就像甘露，滋潤著我的心靈。
快樂讀書，我們的心靈能得到浸潤與滋養(yǎng)。不能求“好讀書，每有會意，便欣然忘食”的情懷，只愿能增加致雅，韻味悠然，每天自得其樂，便也足夠了吧！
我心靈的甘露作文 37
一天天氣十分晴朗，天空中的云像棉花糖一樣白，天空藍(lán)得像一片愛小鳥，也在樹上嘰嘰喳喳叫個(gè)不停。
叮鈴鈴上課了，我們看到我們班的主任，李老師推開門走了進(jìn)來，手里拿著一張期中考試的成績單，我們當(dāng)時(shí)既激動(dòng)又害怕。
激動(dòng)的原因是很期待自己的分?jǐn)?shù)，我想知道自己考了多少分，害怕的`原因是怕自己考的不好，被父母和老師責(zé)罵，我們的班主任也是我們的語文老師他這個(gè)人厭惡的就是，誰考了79分或者79.5分，因?yàn)樗麄兙煲环只?.5分就能達(dá)到80分了，所以我在默默的祈禱，叫我千萬千萬不要考這些分?jǐn)?shù)啊。
當(dāng)老師念到我的語文成績時(shí)，我簡直到了，我只考了63分，回到家后我就把自己鎖在房間，在想我怎么考了個(gè)不及格啊。當(dāng)爸爸知道后，他對我說，我們一起去爬山了，因?yàn)榘职植怀ξ艺f，說這樣的話我就答應(yīng)了爸爸的要求。
到了那里，我看到是我小時(shí)候從沒有爬到山頂?shù)纳�，我就說：“爸爸這座山，我爬不了，怎么辦？”
爸爸說：“你怎么知道這次你一定爬不上去了，你第1次沒有爬上去是正常的，因?yàn)槟侵皇堑?次，這次能不能爬上去，還不一定。讓我們試試吧�！�
我頓時(shí)明白了，爸爸帶我來，他，是在告訴我第1次考試并不意味著什么，只要我們努力一定會考好的，就像這次爬山一樣，即使第1次沒有爬上去，還有第2次，只要努力肯定能爬上去。這件事一直在我心中徘徊，從這以后，爸爸就像我心中的甘露一樣一直滋潤著我。
我心靈的甘露作文 38
回想記憶深處的點(diǎn)點(diǎn)滴滴，一幕幕場景，一件件事情，一個(gè)個(gè)人物都會讓你回想起很多很多……而這些回憶就如醇美的甘露，滋潤我的心田。
那天，我獨(dú)自一人走回家。明亮的彎月給那漆黑的長空增添了幾分姿色�！鞍�，又要一個(gè)人走回家了�！毙睦锟章渎涞�。馬路上的行人和車輛漸漸稀少，時(shí)間仿佛放慢了腳步。我一邊欣賞夜景，一邊走回家。不知不覺，就到了小區(qū)門口。
“哎呀！”我猛一驚醒，“在修路呢，我怎么給忘了！算了，我再繞一下吧�！眲倻�(zhǔn)備轉(zhuǎn)身走。一個(gè)陌生的聲音傳了過來——“小姑娘，你是要回家嗎？來，俺給你搭個(gè)板子，你從上面過去，好嗎？”我轉(zhuǎn)身望了望他，再看了看剛鋪好的水泥路，連忙拒絕：“不用了，叔叔，不用麻煩您了，我再繞一下沒關(guān)系的�！蔽抑跃芙^，是因?yàn)檫@一看就是剛鋪完的水泥。如果我走了，難免會留下鞋印，到時(shí)候，又要麻煩別人重鋪一遍，所以我拒絕了。
“來嘛，快。”他擦了擦手，伸了過來。我凝望著這一只沾滿水泥的手，上面布
滿老繭，但它在路燈的照耀下卻顯得溫暖有力，不容我拒絕。我只覺得一股暖流流遍全身，不知怎么的，竟拉著他的手走過板子，來到對面。
我再一次轉(zhuǎn)過身來注視著他，只見他彎下腰來，把木板一塊塊收起，再拿著機(jī)器一遍遍鋪。站在路燈下的我，只覺得眼前模糊一片，只有那朦朧的金光一閃一閃……
這個(gè)不平凡的.夜晚發(fā)生的事情將化成醇美的甘露，滋潤著我的心靈。
我心靈的甘露作文 39
雨露滋潤著萬物，同時(shí)也滋潤著我的心田。陽光灑下來，甘露消失了，只留下了植物對它的享受與贊美。而我也如同植物一樣，有著人類中獨(dú)特的甘露，我的甘露是——音樂。回想以前，在我看來，音樂無非是那種“叮叮當(dāng)當(dāng)”可以敲擊出來，并且吵鬧的曲子，也許連“調(diào)”的算不上。當(dāng)然，我也不喜歡音樂課，甚至是討厭，覺得它平淡無味，無非就是常常歌，還是老師唱一句我們唱一句那樣的。有時(shí)候就想為什么要上音樂課呢？
開始走進(jìn)音樂，是一次在同朋友去玩聽到她的手機(jī)里放著的歌唱著：“楓紅花關(guān)臺沙瀾雨蛩曉歌殺/紫陌畫反琵琶紅塵香醉年華/空杯語話輕曲……”聽著這首歌，詞中的畫面不斷在腦海中涌現(xiàn)，被那種獨(dú)特又附有些古風(fēng)的美震撼了。就這樣靜靜的.聽著，就連朋友叫我，我都沒有聽到，直到她拍我一下，我才回過神來�！霸趺戳�？”她問�！斑@首歌好好聽啊，跟我以前聽到過的太不一樣了�！蔽倚χf�！笆菃�？不過我也舉得好聽，我還有好多好聽的歌，推薦給你啊�！蔽腋吲d的點(diǎn)點(diǎn)頭。于是開始走進(jìn)了音樂。真正愛上音樂是慢慢的，久而久之而產(chǎn)生的。我喜歡淡雅、旋律明確的音樂，或者純音樂。它可以使我緊張的心情放松，也可以讓壞心情變得好起來。有時(shí)候在做數(shù)學(xué)題的時(shí)候聽著音樂，難題迎刃而解，即可以擁有寫出難題的成就感，又有著音樂帶來的歡樂。音樂，是我心靈中的甘露，它給了我歡樂，給了我重新認(rèn)識它的機(jī)會，并一直伴隨著我。
我心靈的甘露作文 40
人生漫漫，過客匆匆，來也匆匆，去也匆匆。
一生中會遇到很多人，可是并不知道誰會陪到最后，誰只是路人甲。
現(xiàn)代人的平均壽命是67歲，大概是804個(gè)月份，24120天，578880小時(shí)，34732800分鐘，2083968000秒，我們不知道在下一秒會遇見誰：一生的朋友？一世的戀人？美好的初戀？我不知道誰會在下一秒等待著我，同樣的我不知道我會在下一秒遇見誰，我不知道轉(zhuǎn)角遇到愛，有些人注定就只是路人甲，從兒童到成人，在這段時(shí)間里，都曾遇到過無數(shù)的“朋友”，可是現(xiàn)在又有幾個(gè)在聯(lián)系，又有幾個(gè)還叫得出名字，仔細(xì)想想那些曾經(jīng)和我度過童年的小伙伴，到現(xiàn)在可能樣貌變了吧，他是否還記得我呢，是否還記得曾經(jīng)一起度過的那些快樂時(shí)光，是否還記得那些“綽號”，是否還記得我，是否像我一樣在深夜想起那點(diǎn)點(diǎn)滴滴。
一生中所遇到的多數(shù)人不過過客罷了，匆匆相遇，匆匆分離，剩下的'只有腦海中的記憶，有的人可能連記憶也沒有。
不過我也要感謝他們，是他們讓我知道了什么是友情，是他們陪我度過了一個(gè)無遺憾的童年，是他們教會了我很多很多的東西，是他們讓我對過去是那么的留戀。
誰是誰的路人甲，我又是誰的路人甲，在下一秒誰會出現(xiàn)在我的世界；誰會記住我，我又會記住誰，誰會讓我一生難忘……
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