五年級(jí)作文5篇（合集）
在學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家或多或少都會(huì)接觸過(guò)作文吧，寫作文可以鍛煉我們的獨(dú)處習(xí)慣，讓自己的心靜下來(lái)，思考自己未來(lái)的方向。相信寫作文是一個(gè)讓許多人都頭痛的問(wèn)題，以下是小編整理的五年級(jí)作文5篇，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
五年級(jí)作文 篇1
親愛(ài)的舅舅:
您好!
自從上次您回常州后，一切都還好吧?很懷念舅舅每次來(lái)洪澤的開(kāi)心日子，我在家鄉(xiāng)等著舅舅的再次到來(lái)。
我的家鄉(xiāng)叫洪澤，坐落在洪澤湖旁，站在洪澤湖的高處極目遠(yuǎn)眺，這里四面秀美，風(fēng)景如畫，是一個(gè)令人流連忘返的地方。
洪澤湖有很多的魚(yú)和蝦，鯉魚(yú)、鯽魚(yú)、黑魚(yú);還有很有名的洪澤湖大閘蟹……種類繁多，一直被稱之為“魚(yú)米之鄉(xiāng)”。
洪澤湖遠(yuǎn)處有一個(gè)孤島，一眼望去那個(gè)孤島很神秘也很奇特;媽媽對(duì)我說(shuō)那個(gè)孤島一點(diǎn)也不好玩，目前已經(jīng)荒廢了。
洪澤湖大堤旁有一個(gè)正在建設(shè)中的古八景項(xiàng)目，目前橋上已經(jīng)建好了有兩個(gè)用石頭雕刻而成的老虎頭，水偶而會(huì)從那“老虎”的.口里噴吐出來(lái)，水聲喧騰。聽(tīng)媽媽說(shuō)古八景項(xiàng)目是打造中國(guó)東部水文化旅游的第一品牌，使旅游成為洪澤經(jīng)濟(jì)的新興主導(dǎo)產(chǎn)業(yè)。
洪澤湖大堤邊還有一個(gè)開(kāi)放式的浴場(chǎng)，一到夏天去那里游泳的人就非常多。舅舅，還記得去年也是在您那里教會(huì)我游泳的嗎?
舅舅，您快回來(lái)吧!期待著古八景項(xiàng)目的早日建成，我等著您帶我到景點(diǎn)去玩呢。
祝舅舅身體健康，工作順利!
五年級(jí)作文 篇2
在浩瀚的宇宙里，有許多星體，地球是令眾多星體都羨慕的星球。可誰(shuí)又明白地球內(nèi)心的痛苦呢。
有一天，多年不見(jiàn)的衛(wèi)星姐姐打電話問(wèn)地球：“地球，你多么幸福，你有那么多子女，你的頭發(fā)是綠色的，身體是藍(lán)色的，你多美啊，怎么樣，最近還好吧？”“不好。沒(méi)錯(cuò)，在幾億年前，我的.身上綠樹(shù)成蔭，江河湖水清澈見(jiàn)底，那時(shí)的我無(wú)憂無(wú)慮，我的肚子孕育著人類，我那時(shí)期待著人類的出生，我希望我的子女越來(lái)越多，可是他們的出現(xiàn)增加了我的煩惱。21世紀(jì)，人類的頭腦越來(lái)越聰明，他們亂砍濫伐，各種工廠林立，黑煙在空中亂舞，江河湖海渾濁不堪……我上次去星星醫(yī)院體檢，醫(yī)院診斷說(shuō)我得了胃癌，到了晚期�，F(xiàn)在，有時(shí)候我病情惡化，劇痛時(shí)造成火山爆發(fā)和洪水暴雨等自然災(zāi)害，這時(shí)，人類就埋怨我。衛(wèi)星姐姐，你說(shuō)我有多傷心呀！現(xiàn)在科技越來(lái)越發(fā)達(dá)，對(duì)我不斷加重的病情卻縮手無(wú)策。最近，我又發(fā)燒，高燒43度，并且身體的溫度不斷上升，這時(shí)，人們又埋怨我，可我又去怨誰(shuí)呢？！你說(shuō)我的命怎么這么不好�。“�，我的身體遲早要垮的，總有一天我會(huì)消失的，現(xiàn)在我?guī)缀跏莻�(gè)行將朽木的人了，唉……”地球連連嘆氣。
“你的命真苦啊！好了，你多保重，再見(jiàn)！”衛(wèi)星對(duì)地球的遭遇和命運(yùn)深表同情，它不知怎么安慰地球才好，就匆匆與地球告別。
五年級(jí)作文 篇3
那是個(gè)烈日炎炎的假期，一個(gè)七八歲左右的小女孩，獨(dú)自一人站在樓梯口上東張西望。
我好奇地問(wèn)了問(wèn)題目：“小妹妹，你在找什么呢？”她眉頭緊鎖，神情緊張地對(duì)我說(shuō)題目：“我嗎？我……我在等我的‘眼睛’�！�
我疑惑不解地瞪大了眼睛，仔細(xì)打量了女孩一番，發(fā)現(xiàn)她是個(gè)盲人！她慢慢摸索著坐了下來(lái)，用雙手托著臉，還告訴我題目：“老師說(shuō)，她就是我的眼睛。”
就在這時(shí)，迎面跑來(lái)一位阿姨，她扎著馬尾辮，穿著藍(lán)色，點(diǎn)綴著白色圓點(diǎn)點(diǎn)的`連衣裙，手里還拿著一本盲文曲譜書。
她看見(jiàn)我們，就展開(kāi)雙臂，急忙奔向小妹妹，把她緊緊抱住，小妹妹似乎認(rèn)出了她，剛才還緊張的臉上立刻就綻放了笑容，眼都瞇成了一條線，那位阿姨背起小妹妹，雙手牢牢握住女孩的腿。
陽(yáng)光放肆地照耀著，使阿姨汗流浹背，氣喘吁吁。我心里想到題目：這真是一位好母親呀！
可是，第二天清晨，我隱隱約約聽(tīng)見(jiàn)窗戶對(duì)面?zhèn)鱽?lái)斷斷續(xù)續(xù)的鋼琴曲聲。我隨音樂(lè)把目光移向窗戶對(duì)面，驚奇的發(fā)現(xiàn)，正是昨天的那阿姨和小女孩。
那阿姨正拿著曲譜書，一個(gè)一個(gè)音地唱，還拿著小女孩的一根一根手指頭彈奏鋼琴，還時(shí)不時(shí)鼓鼓掌呢！小女孩稚嫩的小手在阿姨的指導(dǎo)下，在黑白琴鍵上跳躍著。
我恍然大悟，原來(lái)這阿姨并不是她的親生母親，而是她昨天所說(shuō)的“眼睛”——就是她的老師。我想，女孩也許是被父母拋棄了，是老師給了她生命的光芒，生存的希望！
我看著、想著，我感受到了炎炎夏日一絲絲的清涼和無(wú)私的“師愛(ài)”。我相信，不久的將來(lái)，小女孩一定會(huì)成功，不會(huì)辜負(fù)老師對(duì)她母親般的愛(ài)，更不會(huì)忘記小時(shí)候老師耐心的教你那意味深長(zhǎng)的曲子，與那時(shí)最與眾不同的“眼睛”。
五年級(jí)作文 篇4
敬愛(ài)的趙老師：
您好！五年不見(jiàn)了，您是否還記得那個(gè)一上學(xué)就哭著鼻子找媽媽，一畫起畫來(lái)就不想放學(xué)回家的小女孩——賀周逸？
在我的印象中，您一直是一個(gè)開(kāi)朗、自信的老師，可那回，我卻因我的無(wú)知而給您丟臉了。那是一堂公開(kāi)課，講的是認(rèn)日歷�；蛟S對(duì)別人來(lái)說(shuō)這只是小菜一碟，但對(duì)我來(lái)說(shuō)那卻是滿漢全席。講課的不是您，而是另一位同樣和藹可親的女老師。老師找了一個(gè)日期，滿眼尋找回答的人，沒(méi)想到：眾里尋他千百度，卻偏偏尋到了我。我不知答案，只能戰(zhàn)戰(zhàn)兢兢地站了起來(lái)，嘴巴張開(kāi)又無(wú)聲地合上。我看見(jiàn)站在老師后面的您悄悄向我打了一個(gè)“ ”字型手勢(shì)，緊張之中，我不解其意，沒(méi)辦法亂說(shuō)了一個(gè)日期，可是牛頭不對(duì)馬嘴完全錯(cuò)誤。頓時(shí)，您的臉就像是被油漆噴了似的，刷地一下就紅了。老師又說(shuō)了一遍，可當(dāng)時(shí)的我哪里聽(tīng)得進(jìn)去呀！只是在心里一遍遍祈禱老師不要再叫到我了，可老師偏偏和我有仇似的`，又選了我來(lái)回答。我小心翼翼地站起來(lái)，說(shuō)了一個(gè)日期，不幸的是，我說(shuō)的和答案正好相反。這下，老師恨鐵不成鋼，只能無(wú)可奈何地叫我坐下繼續(xù)上課了。這時(shí)，我發(fā)現(xiàn)您的臉通紅通紅，而我，也難過(guò)地差點(diǎn)要哭出來(lái)，真恨不得有個(gè)地洞讓我鉆進(jìn)去。
這樣的趣事還有很多很多，有酸的，有甜的，有苦的，有辣的。轉(zhuǎn)眼間，五年過(guò)去了，我從一個(gè)懵懂的小朋友長(zhǎng)成一個(gè)五年級(jí)的學(xué)生。每次，當(dāng)我經(jīng)過(guò)那既魂?duì)繅?mèng)繞又帶點(diǎn)陌生的幼兒園，我好象依稀還能聽(tīng)到您在對(duì)小朋友講童話故事、唱催眠歌曲……親愛(ài)的趙老師，我想對(duì)您說(shuō)：雖然我們天各一方，雖然我們彼此思念著，想望著，但我的成長(zhǎng)記憶中因?yàn)橛辛四兊酶用篮茫x謝您，趙老師！是您，讓我留下了甜蜜的回憶；也是您，讓我學(xué)會(huì)為了夢(mèng)想而奮斗努力。
趙老師，我想對(duì)你說(shuō)：當(dāng)春天的鮮花在田野上次第開(kāi)放的時(shí)候，那么但愿我們能相互祈禱著——讓我們?cè)谒寄钪袨榱藟?mèng)想不斷前進(jìn)！祝天天好心情！
五年級(jí)作文 篇5
暑假我和姐姐到了爺爺奶奶家，家門口的兩口水井吸引了我和姐姐，我們都沒(méi)見(jiàn)過(guò)這個(gè)東西，忙問(wèn)爸爸媽媽這是什么？為什么哪兒會(huì)有兩個(gè)洞？
爸爸說(shuō)：“那是井，是平時(shí)用來(lái)打水的，平時(shí)喝的水，用的水都是靠它才有了。爸爸為我們示范了一下如何用井打水，我和姐姐都覺(jué)得很新奇，這時(shí)我們倆的玩心大發(fā)，決定來(lái)場(chǎng)比賽，看誰(shuí)打的水多。無(wú)奈我們?nèi)颂�，力氣不夠，我們決定請(qǐng)爸爸媽媽幫忙，我搶到了爸爸。我和爸爸一起合作一起搖那個(gè)桿子，很快我們就打上來(lái)一桶水，不過(guò)我們兩個(gè)力氣也消耗了一大半，只好抱著那一桶水休息，姐姐非常有策略，媽媽沒(méi)有爸爸力氣大所以他們采取多打少裝的方式，很快兩桶半都打完了，還依舊充滿力氣。雖然我學(xué)會(huì)了姐姐的這種好辦法但是時(shí)間有限沒(méi)能追上姐姐，最終我們的這次打水戰(zhàn)我們以兩桶不敵姐姐的`四桶輸了。
雖然這次我輸給了姐姐，但是我很佩服姐姐的聰明，可以想到這種既省力又快速的辦法。輸了比賽沒(méi)關(guān)系我收獲了更好的打水方法。中午吃著用我和姐姐打上來(lái)的井水做的飯菜以及湯，我們覺(jué)得今天的飯菜格外的香甜，和姐姐一起喝著自己辛辛苦苦打上來(lái)井水也覺(jué)得格外的甜。爸爸告訴我，以前他小時(shí)候就是每天喝著井水長(zhǎng)大的，那個(gè)時(shí)候沒(méi)有自來(lái)水全是靠爺爺每天去井邊打水挑回來(lái)用，看著那來(lái)之不易的井水，我覺(jué)得今后要珍惜水，節(jié)約用水。
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