描寫(xiě)的作文
在日常學(xué)習(xí)、工作和生活中,大家總免不了要接觸或使用作文吧,作文是一種言語(yǔ)活動(dòng),具有高度的綜合性和創(chuàng)造性。那么問(wèn)題來(lái)了,到底應(yīng)如何寫(xiě)一篇優(yōu)秀的作文呢?下面是小編為大家整理的描寫(xiě)的作文3篇,歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡。
描寫(xiě)的作文 篇1
晚飯過(guò)后,火燒云上來(lái)了。我和媽媽在老人協(xié)會(huì)門(mén)口看火燒云。霞光照到我們的臉上,我們的臉馬上變得紅紅的了。有一位叔叔牽著一只大白狗在路上走著,我想:“這位叔叔必定高壽,因?yàn)樗L(zhǎng)著金胡子。”還有那只大白狗,它變成了大紅狗了。
天上的云從西邊一直燒到東邊,紅彤彤的,像是天空著了火。
這地方的'火燒云變化極多,一會(huì)兒紅彤彤的,一會(huì)兒金燦燦的,一會(huì)兒半紫半黃,一會(huì)兒半灰半百合色。葡萄灰、梨黃、茄子紫、這些顏色天空都有。還有的說(shuō)也說(shuō)不出來(lái)。
一會(huì)兒,天空出現(xiàn)了一只小貓,貓頭向南,貓尾向西。它睜著一雙炯炯有神的大眼睛,似乎在乞求主人給它點(diǎn)兒吃的。過(guò)了兩三秒鐘,小貓變得模糊了。
忽然又來(lái)了一只大狼,那只狼十分兇猛,在追一只公雞。那只公雞張開(kāi)翅膀想往上飛,可是它卻怎么也飛不起來(lái)。大狼和公雞跑著跑著都不見(jiàn)了蹤影。
接著又來(lái)了一只小白兔,它在斯文的吃胡蘿卜和青菜?墒,一轉(zhuǎn)眼就找不到它了。
時(shí)間不知過(guò)了多久,天空不等待那些愛(ài)好它的孩子們。一會(huì)兒工夫,火燒云下去了。
描寫(xiě)的作文 篇2
“春天在哪里呀,春天在哪里?春天在小朋友的眼睛里。看見(jiàn)紅的花呀,看見(jiàn)綠的草,還有那會(huì)唱歌的小黃鸝……”隨著這首優(yōu)美動(dòng)聽(tīng)的歌謠,我們迎來(lái)了春天。
瞧,那街道兩旁種著許許多多的垂柳。一排排垂柳好像身著綠衣的仙女在翩翩起舞,隨風(fēng)舞動(dòng)。又好像一排排高大健壯的`士兵在挺拔的站崗,像是在保護(hù)我們似的。
垂柳們常常惹人們的喜愛(ài),過(guò)路的人們都從汽車(chē)的窗子里觀看,甚至還有的人從車(chē)子里探出頭來(lái)向它招手。這不禁讓我想起賀知章大詩(shī)人寫(xiě)的《詠柳》:“碧玉妝成一樹(shù)高,萬(wàn)條垂下綠絲絳。不知細(xì)葉誰(shuí)裁出,二月春風(fēng)似剪刀!比藗兌既齼蓛傻奶嶂』@子,去摘柳絮。因?yàn)榱蹩梢源烈淮脸缘,是非常好吃的食品哦?/p>
小孩子們有的時(shí)候會(huì)十分調(diào)皮,把柳條摘下來(lái),綁在頭上,像一個(gè)小仙女一樣。雖然漂亮,但是你可要小心呀,如果小鳥(niǎo)還以為是柳樹(shù),在你的頭發(fā)上做個(gè)窩拉屎了怎么辦呀?可要變成小臭孩啦!
!多么美麗的垂柳樹(shù)呀!
描寫(xiě)的作文 篇3
今天早上我起的非常的 早,那是因?yàn)槲乙蛬寢屢黄鹑タ次瑾{子。
我狼吞虎咽地把早餐吃完,催來(lái)催去地叫媽媽快點(diǎn) !昂簦〗K于可以出發(fā) 啰!”我們來(lái)到了大廣場(chǎng),大廣場(chǎng)上一個(gè)人也沒(méi)有,“誒呀!來(lái)得太早了!”我們只好坐在花圃上等。大約過(guò)了二十分鐘這樣,舞獅子開(kāi)始了。
首先出 場(chǎng)的是一頭紅色的“獅子”,它搖頭擺尾的,像在向我們 問(wèn)好呢!第二出場(chǎng)的是一頭彩色的“獅子”,它張牙舞抓的,像在炫耀自己的威風(fēng)似的。規(guī)則是:只要它倆誰(shuí)搶到高處的繡球就贏了。 紅色的'獅子先踏上了梯子的第一層, 然后順利地走到了梯子的第五層,它 離繡球只有一步之遙了。彩色的獅子也不落后, 它迅速的趕了上來(lái)。兩頭獅子你爭(zhēng)我搶的,都想得到繡球。突然,彩色的獅子一不小心,滑到了梯子的底部,最后紅獅子拿到了繡球,得到了勝利!
哇! 今天的舞獅子可真好玩呀!
【描寫(xiě)的作文】相關(guān)文章:
描寫(xiě)的作文12-06
描寫(xiě)的作文10-29
描寫(xiě)的作文10-05
描寫(xiě)的作文10-05
描寫(xiě)的作文10-05
描寫(xiě)的作文10-05
描寫(xiě)的作文10-05
描寫(xiě)的作文10-05
描寫(xiě)的作文10-05
描寫(xiě)的作文10-05