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描寫的作文

時間:2023-11-03 10:26:46 寫什么的作文 我要投稿

描寫的作文

  在日常學(xué)習(xí)、工作和生活中,大家總免不了要接觸或使用作文吧,作文是一種言語活動,具有高度的綜合性和創(chuàng)造性。那么問題來了,到底應(yīng)如何寫一篇優(yōu)秀的作文呢?下面是小編為大家整理的描寫的作文3篇,歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡。

描寫的作文

描寫的作文 篇1

  晚飯過后,火燒云上來了。我和媽媽在老人協(xié)會門口看火燒云。霞光照到我們的臉上,我們的臉馬上變得紅紅的了。有一位叔叔牽著一只大白狗在路上走著,我想:“這位叔叔必定高壽,因為他長著金胡子!边有那只大白狗,它變成了大紅狗了。

  天上的云從西邊一直燒到東邊,紅彤彤的,像是天空著了火。

  這地方的'火燒云變化極多,一會兒紅彤彤的,一會兒金燦燦的,一會兒半紫半黃,一會兒半灰半百合色。葡萄灰、梨黃、茄子紫、這些顏色天空都有。還有的說也說不出來。

  一會兒,天空出現(xiàn)了一只小貓,貓頭向南,貓尾向西。它睜著一雙炯炯有神的大眼睛,似乎在乞求主人給它點(diǎn)兒吃的。過了兩三秒鐘,小貓變得模糊了。

  忽然又來了一只大狼,那只狼十分兇猛,在追一只公雞。那只公雞張開翅膀想往上飛,可是它卻怎么也飛不起來。大狼和公雞跑著跑著都不見了蹤影。

  接著又來了一只小白兔,它在斯文的吃胡蘿卜和青菜。可是,一轉(zhuǎn)眼就找不到它了。

  時間不知過了多久,天空不等待那些愛好它的孩子們。一會兒工夫,火燒云下去了。

描寫的作文 篇2

  “春天在哪里呀,春天在哪里?春天在小朋友的眼睛里。看見紅的花呀,看見綠的草,還有那會唱歌的小黃鸝……”隨著這首優(yōu)美動聽的歌謠,我們迎來了春天。

  瞧,那街道兩旁種著許許多多的垂柳。一排排垂柳好像身著綠衣的仙女在翩翩起舞,隨風(fēng)舞動。又好像一排排高大健壯的`士兵在挺拔的站崗,像是在保護(hù)我們似的。

  垂柳們常常惹人們的喜愛,過路的人們都從汽車的窗子里觀看,甚至還有的人從車子里探出頭來向它招手。這不禁讓我想起賀知章大詩人寫的《詠柳》:“碧玉妝成一樹高,萬條垂下綠絲絳。不知細(xì)葉誰裁出,二月春風(fēng)似剪刀!比藗兌既齼蓛傻奶嶂』@子,去摘柳絮。因為柳絮可以戳一戳吃掉,是非常好吃的食品哦!

  小孩子們有的時候會十分調(diào)皮,把柳條摘下來,綁在頭上,像一個小仙女一樣。雖然漂亮,但是你可要小心呀,如果小鳥還以為是柳樹,在你的頭發(fā)上做個窩拉屎了怎么辦呀?可要變成小臭孩啦!

  啊!多么美麗的垂柳樹呀!

描寫的作文 篇3

  今天早上我起的非常的 早,那是因為我要和媽媽一起去看舞獅子。

  我狼吞虎咽地把早餐吃完,催來催去地叫媽媽快點(diǎn) 。“呼!終于可以出發(fā) 啰!”我們來到了大廣場,大廣場上一個人也沒有,“誒呀!來得太早了!”我們只好坐在花圃上等。大約過了二十分鐘這樣,舞獅子開始了。

  首先出 場的是一頭紅色的“獅子”,它搖頭擺尾的,像在向我們 問好呢!第二出場的是一頭彩色的“獅子”,它張牙舞抓的,像在炫耀自己的威風(fēng)似的。規(guī)則是:只要它倆誰搶到高處的繡球就贏了。 紅色的'獅子先踏上了梯子的第一層, 然后順利地走到了梯子的第五層,它 離繡球只有一步之遙了。彩色的獅子也不落后, 它迅速的趕了上來。兩頭獅子你爭我搶的,都想得到繡球。突然,彩色的獅子一不小心,滑到了梯子的底部,最后紅獅子拿到了繡球,得到了勝利!

  哇! 今天的舞獅子可真好玩呀!

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