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人民作文500字大全5篇
在平平淡淡的學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家都經(jīng)�？吹阶魑牡纳碛鞍�，作文根據(jù)體裁的不同可以分為記敘文、說(shuō)明文、應(yīng)用文、議論文。你知道作文怎樣寫(xiě)才規(guī)范嗎？下面是小編為大家收集的人民作文500字5篇，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
人民作文500字 篇1
在深圳的一個(gè)銀行保險(xiǎn)倉(cāng)庫(kù)里，人民幣們?cè)谟懻撘粋�(gè)話題。100元老大說(shuō)：“話題是：人們用誰(shuí)用的多。
第一個(gè)話題開(kāi)始了，每個(gè)人民幣都七嘴八舌的說(shuō)自己是被人們用的最多，一角說(shuō)：“別看我只是一個(gè)小小的數(shù)字，其實(shí)我被人們用的還是挺多的!”十元說(shuō)：“我才是被人們使用得最多的!”……輪到老大說(shuō)話了，老大擺著架子說(shuō)：“你們能跟我比嗎?我是個(gè)大數(shù)字，而且大把大戶人家都用我!”五十元、二十元、五元、一元都爭(zhēng)著說(shuō)：“你被用出去，找回來(lái)的都是我們!”老大非常生氣地說(shuō)：“誰(shuí)跟我搶，我跟誰(shuí)急……”其它紙幣都不敢說(shuō)，都低下頭在心里說(shuō)：老大真是小氣鬼。
在一片寂靜的銀行里，突然有三個(gè)大小不一樣的'硬幣走了進(jìn)來(lái)說(shuō)：“我們無(wú)意中聽(tīng)到了你們的討論。你們中被人們用的最多的絕對(duì)不是100元�！甭�(tīng)到有人民幣為它們說(shuō)出心中的委屈，其它的紙幣高興極了，并歡呼了起來(lái)!但老大卻和它們的心情不一樣，老大頭上一邊發(fā)火一邊問(wèn)道：“你們有什么證據(jù)?”三個(gè)硬幣說(shuō)：“我們沒(méi)有證據(jù)，但我們有我們的理�！薄昂�!你們還有理了�！崩洗笳f(shuō)�！拔覀冎皇菐推渌募垘耪f(shuō)出它們心里的委屈罷了!”三個(gè)硬幣說(shuō)，“還有人們用的最多的本來(lái)就不是你，而是比你小的紙幣們!”
老大100元慢慢的低下了頭說(shuō)：“對(duì)不起，我不能仗著我比你們大，而欺負(fù)你們說(shuō)我是被人們用的最多的!”其它紙幣說(shuō)：“知錯(cuò)就改，我們就原諒你，你不要一錯(cuò)再錯(cuò)就行了!”
人民作文500字 篇2
3月27日，我懷著愉快的心情，一路歡歌，和爸爸一起來(lái)到了中國(guó)人民銀行，參加潁州晚報(bào)的小記者社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)。這次的主題——認(rèn)識(shí)人民幣。
如果有人問(wèn)你人民幣已經(jīng)出版了幾套?相信你不能立刻回答出來(lái)。我參加了這次活動(dòng)，聽(tīng)了中國(guó)人民銀行里的阿姨的認(rèn)真細(xì)致的講解，就能自信地回答：五套。不同套的人民幣圖案、單位各不相同。我們現(xiàn)在用的是第五套人民幣，它的單位是元、角，面值100元、50元、20元、10元、5元、1元、5角、1角;第一套人民幣的單位是元、千元、萬(wàn)元，面值除第五套的面值外，還有200元、500元、一千元、五千元、一萬(wàn)元、五萬(wàn)元的面值。第一套至第四套人民幣都沒(méi)有假幣，第五套人民幣出現(xiàn)了假幣。
通過(guò)這次活動(dòng)我還知道了如何辨別假幣：一、假幣比真幣紙厚。二、假幣比真幣光滑。三、真幣的白水字清楚，假幣基本沒(méi)有。四、真幣上的小字用放大鏡看，看的清楚;假幣上的小字用放大鏡看，看不清楚。五、真幣上的安全線撕不下來(lái)，假幣就能撕下來(lái)。六、把紙幣放在手里甩一甩，聲音清的`是真幣，沒(méi)聲音的是假幣。七、真幣上有斜著的RMB字樣，假幣的RMB是正著的�？傊�，我們?nèi)粘Ｉ钪斜鎰e真假人民幣，在沒(méi)有儀器的情況下，采用“眼觀、手摸、耳聽(tīng)”三種方法，可以預(yù)防受到欺騙。
另外，還要知道，假幣只有銀行才可以沒(méi)收，任何個(gè)人、單位無(wú)權(quán)沒(méi)收，否則就是違法。
參加完活動(dòng)，我和爸爸就迫不及待的向奶奶家奔去。我要教會(huì)奶奶識(shí)別假幣的技巧，這樣奶奶就不會(huì)因?yàn)橘u商品時(shí)，收到假幣而苦惱了。這次活動(dòng)的收獲真是不少!我更愛(ài)人民幣了
人民作文500字 篇3
一個(gè)城市，一群人守護(hù)。
他們身著深藍(lán)制服，挺胸直腰，一臉軒宇氣昂的英堆氣概。你們是偉大無(wú)私的人民警察，默默守護(hù)看自己所熱愛(ài)的一切。
一路上的繁花簇錦映在腦海，心里卻想著孩童時(shí)代一件不可觸犯的心事，那還是一件很久以前的事情了……
黎明破曉，一束光亮籠罩了整個(gè)北京城。我與一家人來(lái)到了天安門廣場(chǎng)，觀看升旗儀式。當(dāng)時(shí)四五歲的我連人都認(rèn)不全，看著滿廣場(chǎng)
人山人海，下巴都快驚掉了。
一邊注意著壯觀人海，一邊跟著家人，可走著走著，猛得發(fā)覺(jué)前面的人早已不是我的父母了。我從人群中逃了出來(lái)，到處尋找那熟悉的身影，看到衣服顏色相近的人時(shí)，心里總會(huì)歡呼一陣，可看到廬山真面目時(shí)，心里又是那樣地低落。
我不再找下去了，畢竟人海族擁，找一個(gè)人就像在大海里撈針一般盲目困難。有了這個(gè)念頭后，我開(kāi)始尋找別的方法。這時(shí)，一個(gè)姐姐注意到了我，她將我?guī)Ыo了警察叔叔。
“小朋友，你父母呢？”
“不知道，我好像走丟了。”
“那你還記得你父母的電話號(hào)碼嗎？”
“嗯嗯，是183……”
連續(xù)撥打了十好幾個(gè)電活，仍然沒(méi)有人接。
“來(lái)，小朋友，叔叔抱你去我你的爸爸媽媽好嗎？別擔(dān)心，叔戰(zhàn)是警察，叔叔會(huì)幫你的.來(lái)�！�
往后的記憶便磕磕絆絆，怎么也記不起來(lái)，畢竟是陳年往事。但我卻依昔記得，那雙大手是那樣的溫暖，面容雖然模糊，但我知道，他一定十分英俊蕭酒，畢竟，人民警察的風(fēng)度與氣質(zhì)，可不是一般人能比擬的。
人民作文500字 篇4
哎呀呀！不得了啦！我今日看新聞?wù)f：“今日我國(guó)中東部重霾達(dá)81萬(wàn)平方公里，20個(gè)城市重度及以上污染。21日環(huán)保部衛(wèi)星遙感監(jiān)測(cè)表明，我國(guó)中東部地區(qū)大部分省份出現(xiàn)灰霾，影響面積約為143萬(wàn)平方公里，主要集中在北京、河北、山西、山東、河南、遼寧等地---我很慶幸沒(méi)有深圳，我還從老爸那聽(tīng)說(shuō)：“網(wǎng)上個(gè)人發(fā)的‘深圳空氣妥妥地’。邢臺(tái)市為區(qū)域內(nèi)污染最重城市，AQ1值為391，空氣質(zhì)量為嚴(yán)重污染。北京市AQ1值為311，空氣質(zhì)量還是嚴(yán)重污染。主要污染物均為PM2.5和PM10。
聽(tīng)了以上這則可怕又令人震驚的'消息，大家是不是很想說(shuō)點(diǎn)什么呢?但是不管怎樣，我很想說(shuō)說(shuō)，每當(dāng)我聽(tīng)見(jiàn)什么關(guān)于環(huán)境不好之類的話，我都很害怕：我在想要是有一天人真地滅絕，那多可怕�。∥覉�(jiān)決反對(duì)人類再破壞環(huán)境了。
這讓我還聯(lián)想到了，看到網(wǎng)上有人說(shuō)：“我們都不用打仗，自己就能消滅自己�！边�有人說(shuō)：“藍(lán)天就快變成夢(mèng)了�！边�有人說(shuō)：“人類就是把自己往死里整�！甭�(tīng)力這些議論，我認(rèn)為真是太可怕了！
所以呢，我提議讓各位小學(xué)生和我一起行動(dòng)起來(lái)吧！我認(rèn)為我們能為環(huán)境做好這些的：一、自覺(jué)做好垃圾分類，并認(rèn)大人們也跟著這樣做。二、不遠(yuǎn)的路就走路吧！少駕駛車輛，才能少排放尾氣。三、草稿紙最好要寫(xiě)滿寫(xiě)多點(diǎn)，如果背面有位置的話，最好也把它寫(xiě)滿，用完了還可以拿來(lái)折紙玩！還可以在舊報(bào)紙上練習(xí)毛筆字等等，有了樹(shù)木環(huán)境才能更好！四、少用一次性的東西，盡量少制造一些垃圾也可以保護(hù)環(huán)境哦！
就讓我們從小事點(diǎn)滴做起，保護(hù)美麗的地球吧！
人民作文500字 篇5
這里有一座座高山，各式各樣。這里的溪水清澈見(jiàn)底，在陽(yáng)光的照映下，波光粼粼。這里的大樹(shù)枝繁葉茂，綠樹(shù)成蔭。這里，就是我的故鄉(xiāng)——北山！
現(xiàn)在，這里要建一個(gè)水庫(kù)——一個(gè)一百六十米高的大壩。住在這里的人都要告別自己的故鄉(xiāng)，搬到其他地方住。麗麗——作為北山的`一個(gè)小村民，也要搬遷。
這一天，有一大群人圍在她家門口，他們?cè)诟墒裁茨�？我走近一看：有幾個(gè)移民辦的工作人員站在她家門口，幾個(gè)人正吵著呢！覺(jué)得奇怪，我向別人打聽(tīng)了一下，原來(lái)是麗麗的爸爸不肯搬遷，而移民辦的工作人員一定要他搬，所以就吵了起來(lái)。工作人員走后，麗麗好奇地問(wèn)：“爸爸，搬家沒(méi)什么不好的呀，您為什么不肯搬呢？”爸爸說(shuō)：“傻孩子，這么美的故鄉(xiāng)，誰(shuí)舍得搬呀！”麗麗聽(tīng)了，覺(jué)得有道理，也就不響了。
第二天上班隊(duì)課時(shí)，老師笑瞇瞇地對(duì)同學(xué)們說(shuō)：“孩子們，我們要積極參加搬遷活動(dòng)，這樣，能造福人民。我們不能為了自己的利益，而害得大家沒(méi)電用呀！”麗麗聽(tīng)了，低下了頭。回到家后，麗麗迫不及待地對(duì)爸爸說(shuō)：“爸爸，我們不能為了自己，而害了大家呀！別人都在搬家了，我們也搬吧！”“我們過(guò)得多幸福呀！現(xiàn)在搬家，又要重頭來(lái)過(guò)，難道你不覺(jué)得可惜嗎？”爸爸的語(yǔ)氣比以前軟了。“可我們不搬家，自己也不方便呀！記得去年夏天，我們買了許多肉放在冰箱里，結(jié)果因?yàn)殡娏Σ蛔愣ｋ�，肉全部爛光了！再說(shuō)，晚上停電了，我有好幾次的作業(yè)都完成不了！”麗麗認(rèn)真地說(shuō)。
爸爸聽(tīng)了，猶豫了片刻，心想：我一輩子辛苦，還不都是為了孩子嗎？于是說(shuō)：“好吧！我們也搬！”說(shuō)完，爸爸還拿起水彩筆，在紙上寫(xiě)著“今天建設(shè)灘坑，明天造福子孫！”十二個(gè)大字，把它貼在了門上！
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