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學期計劃
時間過得太快,讓人猝不及防,我們的工作又進入新的階段,為了在工作中有更好的成長,來為以后的工作做一份計劃吧?墒堑降资裁礃拥挠媱澆攀沁m合自己的呢?以下是小編幫大家整理的學期計劃7篇,希望能夠幫助到大家。
學期計劃 篇1
一、復習對象分析:
四年級兩個班的學生學習情況分布很不平衡,復習時應注意發(fā)揮學生的主觀能動性,發(fā)揮他們的團體合作精神,共同進步。
二、復習內(nèi)容與目標
通過復習,期望學生能達成以下的學習目標:
A、知識與技能
1、字母:能熟練掌握 26個字母的聽(聽辨出字母讀音)、讀(字母準確讀音)、寫(字母大、小寫);字母排列順序、元輔音字母以及能記住一些常見的字母縮寫詞等以及字母的正確的書寫格式。
2、詞匯:能準確記住本學期課本要求的四會詞及詞組;對課本中的三會詞匯能聽、說、讀理解,鼓勵有能力的學生記住盡量多的詞匯。
3、對話:能流利朗讀、鼓勵背誦課文對話,并能準確理解對話的`情景和主題功能。
4、句型結(jié)構(gòu):熟練理解每個單元的主要句型結(jié)構(gòu),并能在情境中準確運用。
5、能在語言情境中準確理解本學期有關(guān)語法項目的內(nèi)容,能做出正確的判斷和選擇。
B、興趣與態(tài)度
繼續(xù)保持對英語學習的濃厚興趣,能主動在老師的幫助下進行對一學期英語知識的系統(tǒng)歸納學習,使英語知識較好地得到鞏固與適當?shù)陌l(fā)展。
C、方法與過程
復習期間,在老師的幫助下,積極主動探索有效的學習方法,并且在歸納、觀察、邏輯思維、合作、傾聽等各方面的智力和策略都有所提高和發(fā)展。
三、復習時注意:
1、教學內(nèi)容以學過的語言材料為主 (總結(jié)、歸納、應用訓練)
2、重溫已學內(nèi)容(回憶、強化)
3、彌補不足(教與學的不足)
四、復習方法:
1)注意復習的全面性;
2)要特別關(guān)注學困生;
3)按系統(tǒng)復習;
4)注意重、難點;
5)注意密度、合理分配時間;
6)以練為主、綜合練習為主;
7)重視學生的反饋信息;
五、復習時間及復習過程:
1、復習前的準備工作:把學過的單詞歸類(培養(yǎng)學生自主歸納總結(jié)的習慣)
本學期的單詞可分類如下: 星期單詞,動作(+es/s; +ing),科目, 方位, 五官與部位,物主代詞, 其他
2、 課前的步驟:
基礎(chǔ)知識的梳理:
a) 聽寫單詞,每次10個單詞
b) 寫詞組
c) 創(chuàng)設情境復習每單元的單詞,句子。
3、課堂上的必做項目:
。痢w納每課的重點句子把平時上課講過的重點句子都整理出來,抄在一個本子上,每天讀三次,并仿寫部分句子。
B、聽力訓練
在總復習時,要保持每天訓練聽力的頻度。
。谩 做專項練習
通過試卷的練習來,加強學生對學習知識內(nèi)容的鞏固和延伸。
學期計劃 篇2
為了提高現(xiàn)代遠程教育資源應用,加強教師的學習和學校校本培訓,充分利用教育網(wǎng)絡資源的研究及推廣,最大限度地發(fā)揮現(xiàn)代設備的巨大作用,讓我校教師學生能充分享受到更好,更優(yōu)的教育,促進我校教育質(zhì)量不斷提高,特制定本計劃。
一、基本情況。
我,F(xiàn)有教學班7個,共有學生200多人,教師16人。遠程教育接收設備一套,電腦一臺,電視機1臺,dvd一臺。雖然硬件設施十分短缺,但我們力爭做到有限的設備發(fā)揮出無限的能量。
二、指導思想。
以上級有關(guān)現(xiàn)代技術(shù)教育、遠程教育精神和莆田市農(nóng)村中小學現(xiàn)代遠程教育管理制度為指導思想,以我校校本培訓為基礎(chǔ),以計算機輔助教學為主體,做好遠程教育資源的開發(fā)利用。常規(guī)教學和現(xiàn)代技術(shù)多媒體教學齊頭并進,有力的推動我校新課程改革全面現(xiàn)代化而努力奮斗。
三、工作目標。
本學期的工作目標是:以新課程改革為主,現(xiàn)代遠程教育技術(shù)為核心的探索教學,充分開發(fā)遠程教育的資源,用現(xiàn)代教育手段促進我校教學質(zhì)量的進一步提高。
四、具體措施。
1、為確,F(xiàn)代遠程教育工程工作在我校順利的開展,學校成立了遠程教育管理領(lǐng)導小組。為了進一步落實好遠程教育工作的正常有序的開展,根據(jù)學校的安排,每位教師務必每周在多媒體教室上兩節(jié)課;每學期操作計算機不得少于40次;每學期每人自制課件不得少于兩件,多多益善,越多越好。請每位教師積極參與,認真登記,期末匯總納入學校的德、勤、能、績算獎懲。
2、作好計算機和衛(wèi)星資源接收的常規(guī)管理和維護工作,確保設備完好并正常運行。出現(xiàn)故障,及時上報并聯(lián)系人來維修。機房保持清潔、各位教師做到按要求操作和學習。
3、制定好各種計劃和制度并按計劃認真開展工作,填寫好各相關(guān)的記錄和使用情況。
4、重視管理員自身的業(yè)務學習,提高管理水平。努力絡維護和管理、整理、開發(fā)遠教資源,充分用現(xiàn)代遠程教育技術(shù)手段促進教研活動。積極組織教師收看優(yōu)秀示范課和課堂實綠。
5、按時接收現(xiàn)代遠程教育衛(wèi)星資源,不斷利用遠程教育網(wǎng)的接收,下載積極推薦給教師,提高教師備課的利用率。經(jīng)常組織學生進行觀看相關(guān)優(yōu)質(zhì)課堂實錄。通過觀看“實時課堂”、“同步課堂”激發(fā)孩子們對網(wǎng)絡知識學習興趣。
6、重視安全教育。教育學生遵守操作規(guī)程,注意設備安全和用電安全。保障教師、學生在正確使用設備時不發(fā)生任何事故。
7、積極向全校教師宣傳現(xiàn)代教育技術(shù)手段的優(yōu)點、重要意義和教學思路,用現(xiàn)代教育技術(shù)手段宣傳新的教育思想、內(nèi)容、觀念和方法,增強老師們的危機意識、生存意識。促進麻痹大意的老師轉(zhuǎn)變教學觀念和方法,全面推進我校的現(xiàn)代技術(shù)教育。
8、搞好現(xiàn)代遠程教學資源的開發(fā)和推廣工作。為本校教師的多媒教學和公開課提供便利、幫助、師范和指導。幫助他們做好課件的搜集、開發(fā)和利用。
XX年.09 指導思想:
認真貫徹落實《關(guān)于進一步加強和改進未成年人思想道德建設的若干意見》,以市、區(qū)德育工作意見和學校新學期工作計劃為指導,以道德行為規(guī)范教育為基礎(chǔ),以豐富多彩的教育活動為載體,以科學規(guī)范的德育管理為保證,充分實現(xiàn)單元管理制度,以生為本,走文化育人的德育之路,追求實效,彰顯特色,促進學校德育工作向縱深發(fā)展。
工作重點:
一、學生教育活動
以未成年人思想道德建設為主線,以學生文明形象工程為載體,力求活動主題化,系列化,生活化,切實提高德育時效性。
。ㄒ唬、繼續(xù)強化行為習慣教育——打造“文明校園”。
1、繼續(xù)以七項習慣教育內(nèi)容為抓手,強化學生學習習慣和行為習慣教育。
2、通過專題隊會和主題活動強化學生行為習慣教育,挖掘一批學生“典型”,以榜樣的力量帶動學生自覺形成良好的習慣。
3、繼續(xù)通過專項檢查促進習慣教育的深化實施。
4、完善習慣教育評價方案,納入“文明班級”的考核。
。ǘ、深化校園文化建設——營造“溫馨家園”。
挖掘校園文化的內(nèi)涵,創(chuàng)設適合兒童健康發(fā)展的特色校園文化,營造豐富多彩、寓教于樂、文明向上、各具特色的校園文化。
1、繼續(xù)開展“溫馨家園”班級布置活動,以主題化、個性化和全員參與性的班級布置展示班級特色,營造積極向上的校園文化。
2、繼續(xù)實施宿舍文化建設。上學期已進行了宿舍環(huán)境布置,積極開展課余活動,豐富了住宿生的在校生活。本學期將繼續(xù)開展各項針對住宿生的活動,努力形成"學校就是我的家"的心理氛圍。特別關(guān)注一年級新住宿生的生活與心理,促進新生快速適應住宿生活。
。ㄈ、實施環(huán)境教育——創(chuàng)建省“綠色學!薄
上學期我校已成功申報了江蘇省“綠色學!,本學期將積極迎接省教育廳的驗收和評估。我們期待通過“綠色學!钡膭(chuàng)建工作,真正落實環(huán)境教育理念,努力培養(yǎng)、全面提高師生的可持續(xù)發(fā)展素質(zhì)。主要通過以下途徑實施:
1、會同總務處共同做好校園環(huán)境的綠化、美化工作。
2、活躍環(huán)保活動,以學生“綠色征文”、主題隊會、社會實踐等教育活動的形式強化師生的.環(huán)境意識,深化學校環(huán)境教育。
3、做好各項臺帳資料,迎接省級“綠色學校”的驗收。
(四)、豐富校園活動——打造“成長樂園”。
1、與少先隊部、藝術(shù)組聯(lián)合開展各類文體活動,活躍學生校園生活。
2、配合有關(guān)重大紀念日開展相關(guān)教育活動。
3、繼續(xù)借鑒星辰“青春在線”的德育模式,依托“星韻網(wǎng)”和“學校與家庭”,完善學生“成長論壇”和“家長在線”教育陣地,分級部開展專題教育活動,每學期不少于三次;顒訉⑴c重大主題教育結(jié)合,與學生心理輔導結(jié)合,與增進家校合力結(jié)合,與“六個一”中“擁有一次演講經(jīng)歷”相結(jié)合。
。ㄎ澹、常規(guī)教育活動。
1、從學生實際出發(fā)抓好升旗儀式、班隊活動、夕會課、電視臺、紅領(lǐng)巾廣播等常規(guī)德育陣地建設。
2、安全教育常抓不懈。
3、加強對班級的管理與考核,完善“文明班級”考核辦法。
二、德育隊伍建設
。ㄒ唬┘訌妿煹陆ㄔO
1、樹立“人人都是德育工作者”的觀念,加強德育的學科滲透,強化學科教師的德育行為。
2、繼續(xù)以師德討論、師德調(diào)查等形式開展師德調(diào)研。
3、針對學生問卷中暴露的問題適時調(diào)整師德評價方案。
。ǘ┘訌姲嘀魅侮犖榻ㄔO
1、通過專題研討、專家講座、經(jīng)驗介紹、班主任工作現(xiàn)場觀摩等形式有計劃地進行班主任工作系列培訓,開展“我的教育故事”交流活動。
2、完善《班主任工作考核評優(yōu)辦法》,做好班主任工作的日考、月評、學期總評優(yōu)工作。
3、表彰“班主任工作標兵”及“優(yōu)秀班主任”,積極宣傳“班主任工作標兵”的教育事跡,發(fā)揮“班主任標兵”的榜樣帶頭作用,重點做好對新班主任的培訓、幫扶工作。
三、深化德育研究
1、繼續(xù)實施《校園文化中少先隊文化陣地建設的研究》這一全國級課題,繼續(xù)著力以“校園早新聞”和宿舍文化建設為抓手促進研究向縱深發(fā)展。
2、對“校園早新聞”這一文化陣地進行完善和挖掘,組建工作班子,拓寬新聞稿源,培訓工作人員,使這一特色欄目更規(guī)范,更富有實效。
,小學20xx上學期現(xiàn)代遠程教育計劃-學校工作計劃
3、倡導個性化、多元化、人本化、模糊性的德育評價,對班主任考核評優(yōu)、班級考核評比、學生評價等進行反思研究,并形成一定的理論依據(jù)。
4、對存在品德問題、心理問題的特殊學生進行個案跟蹤研究,總結(jié)反思。
5、利用“夕會課”進行德育教育方式方法的研究,使之成為切實有效的德育陣地。
活動安排:
九月份:
1、9月1日舉行新學期開學典禮暨首次升旗儀式。
2、分級部召開班主任工作交流研討會,學習“師德標兵”與“班主任標兵”的先進事跡,研討一年級班主任工作。
3、開展XX年度“紅領(lǐng)巾讀書讀報征文”活動。
4、完成班級布置,要求主題化、個性化、學生全員參與,真正落實“關(guān)注每一個學生”這一教育理念。
學期計劃 篇3
初三年級是學校領(lǐng)導最為重視的年級,也是學生家長最為關(guān)心的年級,更是社會特別關(guān)注的一個階段,所以搞好初三年級的教學管理工作顯得尤為重要。眾所周知,初三年級是初中教學的一個最重要的教學階段,對于每個初三教師來說,所面臨的教學任務會更加繁重,壓力也會更大。為了順利完成教學任務,激發(fā)廣大師生的工作學習熱情,努力創(chuàng)造條件,爭取在中考中取得優(yōu)良的成績,我們?nèi)w初三老師將群策群力,克服困難,全心投入,迎難而上,發(fā)揚拼搏精神,抓緊抓嚴抓實各個教育教學環(huán)節(jié),為奪取20xx年中考勝利而不斷努力!現(xiàn)制定本學期的工作計劃如下:
一、教學工作:
1.加強對學生學習的規(guī)范管理。提出合理可行、有效的中考復習模式和方法。本學期我們將組織初三教師進行如何提高復習課效率的研討,貫徹學校提出的“餐桌式,小課時,學講稿”的特色教學模式,力爭學生的成績有一個”質(zhì)”的提高!
2.加強教師組的教學研究工作,提高教研效率。加強同一學科及不同學科間教師的教學交流,充分發(fā)揮初三教師隊伍的團結(jié)合作精神。
3.瞄準中考,加強對中考命題特點和規(guī)律的研究,做到必考的必教,必教的必會,抓好專題復習研究,有效地把初三階段的知識點梳理清楚,以使學生全面掌握知識。
4.加強教學常規(guī)管理,提高課堂教學效益,向45分鐘要質(zhì)量。我們知道,現(xiàn)在離中考還有短短幾個月的時間,同時教學與學習任務卻十分得艱巨,真是時間緊任務重,因此,這個學期我們要更加提高周六的補課效率,使學生的學習效率達到最佳!
6.重視月考和兩次?,及時召開質(zhì)量分析會,及時診斷、反思,及時解決考試中出現(xiàn)的問題。
7.認真抓好體育訓練,力爭體育中考成績達到較好水平。我們初三年級要求各班主任配合體育教師認真參加下午的陽光體育活動,到體育考試前夕,我們各班應利用早上時間讓學生加強訓練強度,以確保考試順利通過。
8.高度重視培優(yōu)工作,加大培優(yōu)力度,對前50名學生要加大力度,為他們松綁減壓,營造寬松的競爭氛圍,力求在和諧的.競爭環(huán)境中迎難而上,使優(yōu)秀學科更加優(yōu)秀,使薄弱學科也優(yōu)秀;針對前100名學生,也要加大力度,確保尖子生培養(yǎng)上有所突破。我們知道,教育局對我們學校的考核是以合格率為依據(jù),但社會對我們學校的評價是考取重點中學有多少人,也就是以優(yōu)秀率為依據(jù)。目前,我校在優(yōu)秀率方面存在很大的欠缺,所以,我們應高度重視這方面的工作,力爭實現(xiàn)我們制訂的10.2%的奮斗目標。
9.配合學校教務處做好中考體檢、體測、填報志愿等各項工作。
10.做好初三學生的心理疏導工作,適當調(diào)節(jié)情緒,以良好的心態(tài)投入到學習中去。
二、德育工作:
1.根據(jù)學校要求,定期召開年級組大會,對初三年級學生開展理想、信念教育活動。抓好學生的思想教育,以“拼搏創(chuàng)造奇跡,成功來自努力”、“一分耕耘,一分收獲”“知識改變命運、奮斗成就未來”等來激勵學生,促使他們樹立信心,鼓足勇氣,最后沖刺。
2.幫助學生分析自己的學習現(xiàn)狀,制訂出短期和長期目標,以積極良好的心態(tài)對待中考前的每一次考試。
3.加強家校合作,及時向家長反饋學生每階段在校的學習情況、思想動態(tài)、紀律表現(xiàn),與家長共同探討切合實際的教育方法,對穩(wěn)定學生學習情緒、促使良好思想品德養(yǎng)成、端正學習態(tài)度、提高學習成績起到一定效果。我們初三年級上學期末在散學典禮那天下午利用網(wǎng)上報名需要家長簽名的契機,召開了初三年級家長會,會上各班級班主任與全體學生家長匯報了該生期末考試的情況,尤其是縣里的位置以便對自己子女的正確定位;同時老師和家長對如何度過初三年級的最后一個假期進行了切磋,并提出了相關(guān)要求。本次家長會開得及時,社會反響很好。本學期準備在適當?shù)臅r候安排家長會,此外,各班根據(jù)實際情況,可以經(jīng)常與家長取得聯(lián)系,爭取教育的最大化。
4.關(guān)注后進生,不放棄任何一個學生,要在情感教育上多下功夫,要對后進生做到有愛心細心加耐心,善于挖掘他們的閃光點。對待后進生不歧視,從而有效地保證后進生提高。在后進生的處理上,除情感上下功夫外,還應有一定的策略。如,各學科根據(jù)實際情況學會取舍,對有些科目實在不行的,可以把時間讓給能夠得分的科目,盡量讓他在總分上有所提升。
5.重視學生的心理健康教育,有的放矢地開展工作。發(fā)現(xiàn)學生心理存在問題就及時對癥下藥。減輕學生壓力,促進學生的全面發(fā)展。
6.做好常規(guī)工作管理,尤其是排除教室外的干擾。
學期計劃 篇4
一、指導思想
本學期,初一歷史備課組將本著“一切為了學生健康發(fā)展,一切為了學生美好未來,一切為了學校快速、健康、和諧發(fā)展”的教育理念,構(gòu)建和諧民主的高效課堂,培養(yǎng)學生的人文素養(yǎng),全面提升我組的教學水平。教學中我組將重視學生學習興趣的培養(yǎng),除利用教材之外,更多的挖掘課程資源,使歷史教學與社會現(xiàn)實緊密結(jié)合,改變?yōu)榭级鴮W的傳統(tǒng)觀念,學會善于以歷史主義的深邃眼光來審視現(xiàn)實問題,能夠不斷的從歷史這面鏡子里,獲取對現(xiàn)實問題的深刻認識與啟悟。樹立新的歷史教育功能觀,從根本上杜絕學生反感歷史、厭倦學史的現(xiàn)象。
二、工作目標
1、備課組全體教師認真抓好教學常規(guī)工作,落實歷史課堂教學的三維目標,優(yōu)化教學方法,教學中做到減負與高效結(jié)合,全力打造高效課堂,創(chuàng)設思辯性的歷史課堂。讓小科也變成學生喜愛的科目。
2、加強備課組教研功能,形成濃厚的教研氣氛,讓每位老師都收獲豐富。
三、具體措施
1、充分發(fā)揮備課組力量,加強集體備課。每周周一第三四節(jié)課為集體備課時間,分析教材、討論教學中發(fā)現(xiàn)的問題,集眾人之力解決教學中存在的問題,交流教學心得,及時反思。
2、定期組織備課組教師相互聽課,學習研究。每月組織一次組內(nèi)教師相互聽課,提高課堂課堂質(zhì)量,通過相互聽課達到相互學習、吸收經(jīng)驗的目的`。
3、教師主動學習教學教育理論,努力撰寫教學論文。
4、積極參與學校的公開課。積極參與公開課的聽課、反思,吸取經(jīng)驗。
四、備課組活動:
時間
第一學月
內(nèi)容主備
導入課我們的遠古祖先原始的農(nóng)耕生活神奇的遠古傳說夏傳子家天下西周的分封甲骨文與青銅器春秋戰(zhàn)國的紛爭
時間
第二學月
內(nèi)容主備
戰(zhàn)國時期的社會大變革春秋戰(zhàn)國的科技和文藝百家爭鳴
第一二單元知識回顧公元紀年法六王畢四海一伐無道誅暴秦漢武帝“大一統(tǒng)”。
時間
第三學月
內(nèi)容主備
期中復習期中檢測試卷分析絲綢之路的開辟秦漢的科學技術(shù)歷史手抄報秦漢的宗教、史學和藝術(shù)月假三國鼎立
時間
第四學月
內(nèi)容主備
北方民族大融合江南地區(qū)的開發(fā)三國兩晉南北朝的科學和藝術(shù)期終總復習,全縣統(tǒng)測文章,20xx年秋季學期初一歷史備課組計劃
學期計劃 篇5
本學期課程發(fā)展處緊緊圍繞學校的中心工作,結(jié)合市教科院、區(qū)教研室學期工作計劃,堅持立德樹人,全面推進教育教學改革,促進學校課程建設,重點規(guī)范完善教科研常規(guī)管理制度,提升課程實施質(zhì)量,提升教師專業(yè)水平,促進學生核心素養(yǎng)的形成。通整課題研究,聚焦課堂教學轉(zhuǎn)型,提升科研品質(zhì);多管齊下,促進教師隊伍專業(yè)水平的提升,實現(xiàn)以研促教,科研興校。
一、 加強課程統(tǒng)整開發(fā)與建設
1、 大膽進行課程,集中時間開設綜合課程本學期在上學期基礎(chǔ)上根據(jù)學校文化、生源、
師資、教學基礎(chǔ)設施的配備,把國家、地方、校本、社團、競賽項目整合起來,七八年級統(tǒng)一排課,分成大選修與小選修。七八年級統(tǒng)一上與分開上相結(jié)合,專門設置周三下午的綜合課程,尊重學生個性,充分開展活動,展示學生特長,給予學生鍛煉舞臺。
2、 提升課程實施水平,促進學生的核心素養(yǎng)形成及個性化發(fā)展。
。1) 加強綜合課程開發(fā)的集體備課制度,避免只有上課教師個人去思考,其他
教師包括教研組長置身事外的現(xiàn)狀。
。2) 積極觀摩區(qū)里的綜合實踐活動展示活動,外出培訓、對口學習等提升輔導
員的水平,保證校本活動有序開展,提升開展學生科技活動的有效途徑和方法。
(3) 加強反思,對上一輪的課程實施進行總結(jié)。
。4) 加強課程資源的開發(fā)與積累,提升課程的品質(zhì)與吸引力。
。5) 規(guī)范管理。從校本課程的開發(fā)設計程序、編制、實施、評估等方面完善制
度,有效規(guī)范教師教學行為,加強課題全程管理,提高課程實施的質(zhì)量。
3、完善并執(zhí)行評價標準,通過評價來促進課程的實施。學校每年度將按分值高低,以1:2:1的比例評出優(yōu)秀、良好、合格等次,納入績效考核和業(yè)務檔案。 同時積極參評區(qū)級精品課程。
評價維度
參考依據(jù)
分值
過程性評價
巡課管理(包括考勤、課堂管理、認真程度)
30分
部門布置任務完成情況
30
結(jié)果性評價
教材編寫情況
20分
課程成果
10分
評價主體多元
自我評價、同行審議、同時參照學生的課程滿意度調(diào)查和學生家長的課程意見
10分
二、將課題研究嫁接課堂轉(zhuǎn)型,實現(xiàn)教育科研的落地生根
1、圍繞市十三五規(guī)劃備案課題《基于任務驅(qū)動的教學策略的研究》和學校各備課組的微型課題,從任務的設計、實施方式、任務實施的評價等方面加強學習,提升課堂教學的研究品質(zhì),讓研究扎根課堂,從而實現(xiàn)教學科研雙豐收。
2、重視研究成果的推進總結(jié)推廣工作
通過精品課題的評選,新中講堂,課題組會議等方式擴大成果的輻射面,提升全校教師課題研究能力與專業(yè)水平。
3、加強對教研組長、備課組長的培訓
教研組長、備課組長是學科教學的.領(lǐng)頭羊,提高教研組長、備課組長的核心素質(zhì)與影響力是提高學科教學質(zhì)量的保證。
4、及時建設好課題研究網(wǎng)頁,上傳研究過程資料。
三、多管齊下,促進教師隊伍專業(yè)水平的提升
1、將校本研修制度,結(jié)合區(qū)的課堂轉(zhuǎn)型、各級各類課題相結(jié)合,以“研究課”引導日常教學,以“常態(tài)課”促進教師自我反思,在良好的研究氛圍中逐步提升教師觀課、議課的教學研究水平。
2、通過新中講堂開展優(yōu)課展示與學術(shù)交流,給學科骨干教師提供發(fā)展平臺,提煉學科核心教師的教育思想、教學經(jīng)驗,擴大其作用的發(fā)揮和影響力。并嘗試拓展網(wǎng)絡論壇。
3、加強信息技術(shù)與課程整合的培訓與應用研究,大力推進數(shù)字化進程,提高教育現(xiàn)代化水平。第一,本學期推進電子白板的使用,加強考核,發(fā)揮現(xiàn)代教育設備的功能。第二,提升微課制作水平,第三,積極參區(qū)級信息技術(shù)培訓
4、充分發(fā)揮學科中心組與課題核心組成員的作用,加強榜樣的師范引領(lǐng)。真正發(fā)揮科研骨干的帶頭作用。
5、以駿馬杯、教研組長轉(zhuǎn)型展示、學科課程的開發(fā)等活動,提升課堂教學的研究實施的能力。
學期計劃 篇6
本期藝體組將以教務計劃為指導,認真進行教育教學工作,F(xiàn)將本組工作計劃如下:
三月:
1、教師擬定好教學計劃、教學進度
2、加強“三操”管理。規(guī)范國歌、校歌、隊歌。
3、讀一本有關(guān)教育方面的論著。做好讀書筆記。
4、堅強本組課題研究。
四月:
1、各教師為教學節(jié)做好準備。
2、進行學生體質(zhì)健康標準測試。
3、加強教學“六認真”工作。
五月:
1、參加學校教學節(jié)大型教研活動。
2、籌備學校春季田徑運動會,并在五月召開。
3、組織好學生畫展。
六月:
1、配合少隊部做好慶“六一”活動。
2、檢查教師“六認真工作。
3、各教師寫一篇優(yōu)秀論文,并進行交流。
七月:
1、搞好期末學生成績考核和評定。
2、各教師寫好教學總結(jié)。
3、寫好教研組總結(jié)上交教務。
學期計劃 篇7
為了進一步貫徹落實區(qū)教文體局有關(guān)特色學校建設文件精神,把我!俺晒逃碧厣葡蛏钊,激發(fā)學生參與教育教學活動的主動性,實現(xiàn)學生全面、生動、活潑發(fā)展,全面推進素質(zhì)教育,全面提高教育質(zhì)量,全面提升辦學效益,讓特色不斷積淀并逐步凸顯。
一、指導思想
1、以務實的工作態(tài)度來引領(lǐng)特色建設工作,堅決杜絕文字杜撰的特色,要在實踐過程中去探索,去追尋特色建設的方法與策略。本期的特色建設由學校教科室負責全面統(tǒng)籌安排,各部門,各位教師要依據(jù)安排不折不扣完成。
2、開展形式多樣的實踐活動,把特色建設落實到學校教育教學工作的各個方面。特別是在各類活動和課堂教學中,要為學生提供體驗成功的平臺。
3、班務工作要體現(xiàn)“成功教育”主題,班主任教師要善于研究,開展多種活動,把鼓勵學生體驗成功作為班級工作中的主題并經(jīng)常性地開展。利用家長會,做好向家長宣傳學校“成功教育”特色,要引導家長,樹立學生的信心,鼓勵學生面對困難知難而上,體驗成功的喜悅。
4、各學科教師要在課堂教學中注意激發(fā)學生學習的積極性,特別是學困生的激勵。教師要做教學的有心人,讓自己的課堂成為激勵學生由成功走向成功的大舞臺。
5、本期內(nèi)開展的各項活動,均要以“成功教育”為活動主題,營造“成功教育”氛圍。
二、管理措施
1、學校成立“成功教育”特色學校建設領(lǐng)導小組,由羅斌校長任組長,教科室主任漆濤協(xié)助校長做好特色建設工作。所有工作校長將親自參與,掌握教師完成情況。
2、各部門、各位教師要依據(jù)學校特色建設工作計劃安排,認真完成規(guī)定的工作任務,不得以任何理由敷衍塞責。本期末,學校將召開專門的特色建設工作會議,將把參與此項工作情況與教師獎勵性績效掛鉤。
3、各級骨干、學科帶頭教師是各學科領(lǐng)域的能手,應在“成功教育”特色建設工作中同樣起到骨干帶頭作用,學校也將把教師在學校各類建設活動中的參與度和貢獻度作為推薦各類優(yōu)秀的重要條件。
三、工作要求:
1、各教研組在制定教研計劃中要把“成功教育”納入教研內(nèi)容,本期內(nèi)開展不少于兩次的以“成功教育”為主題的研討活動。每次活動形成圖片加文字的活動簡報,并及時上報并在學校校園網(wǎng)、涪城教育網(wǎng)、涪城研修網(wǎng)等網(wǎng)絡媒體上報道。
2、各班級要經(jīng)常性地開展班隊活動,要把成功教育納入豐富的活動中,杜絕蒼白的說教。班隊活動時間不要成為表揚和批評時間,要注重激發(fā)學生的學習積極性,為學生的上進加油,成功打氣。本期內(nèi),各班要開展不少于兩次的以“成功教育”為主題的班隊活動,形成活動方案和活動總結(jié)。
3、各位教師要結(jié)合自身崗位特點認真研究,尋找實施成功教育的途徑,要用智慧的'眼光去觀察教育教學中的動態(tài)變化,擔當好學生成長過程中鋪路石和奠基者的角色。讓自己的教育教學行為隨時充滿著智慧與創(chuàng)造。本期內(nèi),每位教師要形成一篇以“在課堂中實施成功教育”相關(guān)的論文或者案例。
4、“成功教育”脫離具體的實踐活動就是一句空話。作為教育對象,學生是一個個鮮活的個體,只有為學生創(chuàng)造更多的體驗機會,在活動中張揚個性,發(fā)展能力,體驗成功的喜悅。本期學校的校園藝術(shù)節(jié)活動將進一步彰顯“成功教育”主題,更大面積地開展各項活動,能夠讓每一個學生參與。學校少先隊大隊部要做好校園藝術(shù)節(jié)的組織安排工作,在繼承以往校園藝術(shù)節(jié)傳統(tǒng)的基礎(chǔ)上,創(chuàng)新地開展一些活動,讓每一位學生都成為校園藝術(shù)節(jié)的真正主人。
5、學校教科室負責“成功教育”特色建設的部署與總結(jié)工作,做好上傳下達,及時將實踐過程中形成的優(yōu)秀案例進行歸納,提煉學!俺晒逃碧厣ㄔO經(jīng)驗。
四、活動安排:
二月:
2月,教科室負責制定本期的特色建設計劃。
三月:
1、3月15日前,教研組制定本組研修方案,把“在課堂教學中開展成功教育”納入計劃。
2、3月15日前,班主任制定班務工作計劃,在班隊活動中體現(xiàn)“成功教育”。
3、3月15日前,各學科教師制定好學科教學工作計劃和輔差計劃,對“在學科中如何落實成功教育”要有專門的規(guī)劃。
四月:
1、各教研組開展“成功教育“進課堂專題研討活動。
2、各班依據(jù)計劃,開展以“成功教育”為主題的班隊活動。
3、德育處和少先隊大隊部做好校園藝術(shù)節(jié)的規(guī)劃,在活動中要充分體現(xiàn)“成功教育”。
五月:
1、各教研組開展“成功教育“進課堂專題研討活動。
2、各班依據(jù)計劃,開展以“成功教育”為主題的班隊活動。
3、開展校園藝術(shù)節(jié)系列活動,彰顯學生個性,為每一位學生提供體驗成功的平臺。
六月:
1、校園藝術(shù)節(jié)表彰活動,激勵學生不斷進取。
2、進行成功教育總結(jié)。
。1)、教研組交“成功教育”研討活動簡報。
。2)、班主任教師交“成功教育”主題班隊活動方案和活動總結(jié)。
。3)、各學科教師交“成功教育”論文或教學案例。
七月:
1、班主任利用期末家長會做好“成功教育”的指導工作。
2、教科室對本期實施“成功教育”特色建設工作進行總結(jié)。
3、召開學校特色建設專題研討會,總結(jié)本期特色建設得失,提出下期的工作目標。
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