關(guān)于感恩的作文14篇（精）
在日常的學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家都寫(xiě)過(guò)作文吧，寫(xiě)作文可以鍛煉我們的獨(dú)處習(xí)慣，讓自己的心靜下來(lái)，思考自己未來(lái)的方向。相信許多人會(huì)覺(jué)得作文很難寫(xiě)吧，下面是小編幫大家整理的關(guān)于感恩的作文，希望能夠幫助到大家。
關(guān)于感恩的作文 篇1
母愛(ài)是偉大無(wú)私的，她從我出生到現(xiàn)在，一共陪伴了我13年，也讓我健康、快樂(lè)地度過(guò)了13年。
我非常喜歡聽(tīng)別人給我講我小時(shí)侯的故事，所以我總是纏著奶奶要她講，奶奶也很樂(lè)意。她常說(shuō)：“歡歡，你生出來(lái)的時(shí)候很小，只有4斤8兩，才小貓那么大……”每當(dāng)奶奶說(shuō)到這里，我總會(huì)想：“我生出來(lái)那么小，媽媽把我撫養(yǎng)到今天這么大，可真不容易呀！不知花了多少心血！”
記得我小時(shí)侯，家庭并不富裕，我不能像同齡的孩子那樣吃零食什么的，而且水果很貴，媽媽也不常買(mǎi)。一次，外公給我買(mǎi)了一個(gè)大面包，我把它藏在柜子里，要吃的時(shí)候就掰一點(diǎn)來(lái)，可媽媽從不吃。我在吃的時(shí)候總會(huì)問(wèn)媽媽?zhuān)骸皨寢專(zhuān)阍趺床怀阅�？”她總回答：“媽媽不喜歡吃這個(gè)。”這時(shí)，我總會(huì)偷偷地拿一點(diǎn)兒面包，塞進(jìn)媽媽嘴里，然后開(kāi)心地笑了，媽媽也會(huì)望著我高興地笑。
記得那是我七歲那年，那時(shí)媽媽還在坐月子。我由于蛋糕吃太多了，晚上三更半夜時(shí)，突然吐了。我驚醒后，發(fā)現(xiàn)自己吐得滿(mǎn)床都是，心想：這該怎么辦？沒(méi)地方睡了。只好來(lái)到沙發(fā)上躺著。不知什么時(shí)候，我迷迷糊糊地看見(jiàn)媽媽起床了，她看見(jiàn)睡在沙發(fā)上的我，先是吃了一驚，然后又看看我的床，馬上明白發(fā)生了什么事情。她立刻穿上衣服，下樓去了。過(guò)了一會(huì)兒，媽媽提著一桶水上來(lái)，她把我的床擦干凈，又到沙發(fā)上抱起我。我覺(jué)得自己是闖禍了，就小聲說(shuō)：“媽媽?zhuān)彝铝恕！眿寢屆嗣业念~頭，說(shuō)：“傻孩子，你怎么不叫媽媽?zhuān)吭谶@兒睡，會(huì)著涼的�！闭f(shuō)著，把我輕輕地放到了床上。不知是蓋了被子，還是怎么的.，我感到一陣溫暖。
有句話(huà)說(shuō)：“母親是家中的太陽(yáng)”，媽媽?zhuān)愕拇_是那偉大的太陽(yáng)，您的光芒無(wú)時(shí)無(wú)刻不照著我，使我總是這樣暖洋洋。媽媽?zhuān)x謝您！
關(guān)于感恩的作文 篇2
不知今天是要干嘛?廖老師布置了一個(gè)家庭作業(yè)：做一件對(duì)父母感恩的事。我特別驚訝，想了想，廖老師便說(shuō)起：今天知道是什么節(jié)嗎?同學(xué)們好像什么都不知道似的，廖老師就對(duì)我們說(shuō)：“今天是感恩節(jié)呀!又說(shuō)：每年的11月第四個(gè)星期星期四就是感恩節(jié)，在這個(gè)日子里，你們可以對(duì)爸爸媽媽的感恩想說(shuō)什么就說(shuō)什么，想做什么就做什么。我一聽(tīng)，心里一下子驚了起來(lái)，想著：我本來(lái)就很膽小，再加上要和爸爸媽媽說(shuō)謝謝他們的語(yǔ)言，我就膽小，除非有人陪我呢!還差不多!可是又能怎么辦呢?這是家庭作業(yè)呀!老師肯定要查，不可能騙老師吧?哎~~~
回到了家，我就把媽媽的`手機(jī)拿了過(guò)來(lái)，看看短信發(fā)來(lái)沒(méi)有。
哎呀!糟了，短信早就發(fā)過(guò)來(lái)了，媽媽肯定看過(guò)了....
......
嗚嗚，這有啥辦呢?要怪就怪這該死的感恩節(jié)，害得我膽小的毛病又要犯了。
晚上了，我只好開(kāi)始我的感恩報(bào)答!
我看見(jiàn)媽媽坐在店里發(fā)呆，又很疲勞的樣子，我便自言自語(yǔ)的嚷嚷道：讓媽媽放松下身體應(yīng)該不錯(cuò)。
計(jì)劃開(kāi)始了，我先拿了個(gè)捶背的錘子，裝得很平常的樣子，(這樣可以減輕媽媽對(duì)懷疑我對(duì)他做什么，這樣我就不會(huì)不好意思了)然后，我對(duì)老媽說(shuō)：“老媽?zhuān)規(guī)湍愦瓜卤彻?”媽媽笑瞇瞇的說(shuō)：“太陽(yáng)從西邊出來(lái)了?”我無(wú)話(huà)可說(shuō)，就把錘子放到媽媽背上去捶媽媽的背。
哇塞!計(jì)劃好像成功嘞!我高興得一蹦三尺高......
經(jīng)過(guò)這次感恩節(jié)，我感覺(jué)感恩節(jié)是溫暖的!有趣的!
關(guān)于感恩的作文 篇3
懂得感恩，珍惜感恩愛(ài)如一朵花開(kāi)放我們身心，愛(ài)像一縷陽(yáng)光環(huán)繞我們身旁……啊！感恩似山重，感恩如花美，感恩像光熱。感恩，生活中隨處可見(jiàn)。感恩同學(xué)，感恩朋友，感恩老師，感恩父母……這兩個(gè)字——感恩，讓我不由自主地想起了一個(gè)感人的故事：一個(gè)小男孩因早年失去父母而家境貧窮，現(xiàn)在連住的`地方都沒(méi)有。一個(gè)大雪天，小男孩又餓又冷，實(shí)在是受不了了，便敲響了一戶(hù)人家的門(mén)。
門(mén)開(kāi)了，走出一位婦女。她問(wèn)小男孩要干嘛。小男孩說(shuō)：“阿姨，我又冷又餓，請(qǐng)給我一點(diǎn)東西吃吧。以后，如果您遇到困難，我有幸一定會(huì)幫助您的�！眿D女見(jiàn)他這般可憐，便進(jìn)屋拿了一杯熱牛奶和一塊面包給這個(gè)小男孩。小男孩吃了牛奶和面包之后，感到暖了許多，他感謝了婦女之后，又上路了。許多年后，這個(gè)小男孩成了一位著名的醫(yī)師，一天，醫(yī)院送來(lái)了一位傷員，小男孩一眼就認(rèn)出了她——曾給他牛奶的人。他全力以赴地救了她，給了她以生的希望�？吹竭@個(gè)故事讓我不由得想到了我自己：奶奶一直很關(guān)心我，每次把好吃的都留給了我吃，可我卻很煩他，動(dòng)不動(dòng)就嫌她嘮叨�，F(xiàn)在想起來(lái)真是后悔，我應(yīng)該感謝她呀！感恩如火，燃燒在別人身上，讓人感到溫暖；感恩似水，蕩漾在別人臉上，讓人感到?jīng)鏊?/p>
朋友，請(qǐng)你們懂得感恩吧！在內(nèi)心深處種下一顆感恩種子吧！朋友，請(qǐng)你們珍惜感恩吧！錯(cuò)過(guò)的就不會(huì)再回來(lái)了！
關(guān)于感恩的作文 篇4
人生在世，有許多人都幫助過(guò)你，而你是否想過(guò)回報(bào)他們呢？在此，我要向所有給予我?guī)椭娜苏f(shuō)一聲“謝謝你們牎
首先，我要感謝我們敬愛(ài)的老師。老師，是您在課堂上一絲不茍地向我們傳授知識(shí)；是您，與我們一起參加綜合實(shí)踐活動(dòng)；是您，鼓勵(lì)我們閱讀課外書(shū)籍；是您，指導(dǎo)我們?cè)鯓訉?xiě)好作文。老師啊，您以自己的言行為我們樹(shù)立了榜樣。
其次，我要感謝我的“大朋友”——爸爸和我的“老師”——媽媽?zhuān)m然我的爸爸工作繁忙，經(jīng)常出差在外，但他一回來(lái)就與我踢足球、下棋或與我一起拼裝模型。每當(dāng)我有什么不快的時(shí)候，都向爸爸傾訴，爸爸不但耐心聽(tīng)我傾訴，而且總能使我破涕為笑。爸爸樂(lè)觀、豁達(dá)的性格潛移默化地影響著我。媽媽是我的老師，她不但料理我的日常生活，培養(yǎng)我良好的行為習(xí)慣，而且輔導(dǎo)我的學(xué)習(xí)、提高我的課外閱讀能力，使我成為一名品學(xué)兼優(yōu)的好學(xué)生。爸爸、媽媽不但教會(huì)了我說(shuō)話(huà)、走路的.本領(lǐng)，還教我學(xué)會(huì)如何做人：待人真誠(chéng)，不要對(duì)他人心存偏見(jiàn)、斤斤計(jì)較，要嚴(yán)以律己，寬以待人。這些都是我一生用之不盡的財(cái)富！
此外，我還要感謝我的朋友，他們讓我懂得友情的可貴！我還要感謝我們的地球，她讓我們有了適合的生存環(huán)境；我還要感謝我們偉大的祖國(guó)，她使我們?cè)诤推綍r(shí)代中茁壯成長(zhǎng)；我要感謝與我不和的人，能力比我強(qiáng)的人，他們使我不斷奮進(jìn)。
只要我們每一個(gè)人都擁有一顆感恩的心，這個(gè)世界就會(huì)變得更加美好！
關(guān)于感恩的作文 篇5
感恩生育你的人，因?yàn)樗麄兪鼓泱w驗(yàn)生命；感恩撫養(yǎng)你的人，因?yàn)樗麄兪鼓悴粩喑砷L(zhǎng)；感恩幫助你的人，因?yàn)樗麄兪鼓愣蛇^(guò)難關(guān)；感恩關(guān)懷你的人，因?yàn)樗麄兘o你溫暖；感恩鼓勵(lì)你的人，因?yàn)樗麄兘o你力量；感恩教育你的人，因?yàn)樗麄冮_(kāi)化你的蒙昧……
感恩父母，他們從我們呱呱墜地的那一刻起，就把全部的心思投入到我們的肩上。一有傷風(fēng)感冒，他們就無(wú)比焦急，比他們自己生病還嚴(yán)重，無(wú)辜被人打了一頓，他們就心疼得熱淚盈眶。等我到了入學(xué)年齡，母親的活計(jì)便更重了，不僅要忙家務(wù)，接送我們上下學(xué)，還要做許多的農(nóng)活，每天起早貪黑，苦不堪言，卻無(wú)一絲怨言。母親漸漸地變了，從一個(gè)美麗豐富韻的少女變成了一個(gè)面黃肌瘦的.婦人，滿(mǎn)頭油亮烏黑的頭發(fā)也多了幾根趁虛而入的白發(fā)，細(xì)嫩的手也閃入了幾根“紋理”，但他們卻始終沒(méi)有怨恨可言。
感恩老師，他們從我們踏入校園的那一刻起，就像對(duì)待自己的親生孩子一樣，站在三尺講臺(tái)上，把他們的知識(shí)毫無(wú)保留地給了我們，就像辛勤的園丁精心地培養(yǎng)花朵一樣�！按盒Q到死絲方盡，蠟炬成灰淚始干”。老師把他的一生都奉獻(xiàn)給了教育事業(yè)。
花兒感謝陽(yáng)光，讓它茁壯成長(zhǎng)，開(kāi)出了美責(zé)的花朵；這是它對(duì)陽(yáng)光的感恩；樹(shù)木感謝雨水，讓它細(xì)滋慢長(zhǎng)，長(zhǎng)出了盤(pán)虬臥龍般的枝干，這是它對(duì)雨水的感恩；我們感謝所有的人，讓我們好好學(xué)習(xí)，堅(jiān)定了報(bào)效祖國(guó)的信心，這是我們對(duì)愛(ài)我們和我們愛(ài)的人的感恩。
關(guān)于感恩的作文 篇6
“感恩的心、感謝有你……每當(dāng)我耳邊回想起這熟悉的歌詞，腦海里便會(huì)回想起媽媽為我做出的一幕幕……
有一次，因?yàn)榈诙煺Z(yǔ)、數(shù)、英三門(mén)都要期末考試，那一天都夜里十點(diǎn)多了，整個(gè)小區(qū)唯有我家的`燈是亮著的，我晚上實(shí)在渴口得厲害，撐起惺忪的睡眼起來(lái)喝水，卻依然看見(jiàn)外面的燈還亮著，我心想：大概是誰(shuí)有健忘癥吧！忘記關(guān)燈了，我躡手躡腳地下了床去看個(gè)究竟，可謂真是“望子成龍，望女成鳳，可憐天下父母心啊！“媽媽還在為我抄錯(cuò)題集呢！第二天，我做了媽媽為我準(zhǔn)備的“愛(ài)心茶點(diǎn)”，感覺(jué)心里暖暖的，一股暖流涌遍全身。
還有一次，我因?yàn)榭人詻](méi)能去上學(xué)，媽媽非常焦急，一會(huì)兒幫我測(cè)量體溫，一會(huì)兒又倒水，就連夜里也一次次地喂水，給我定時(shí)測(cè)量體溫，隨時(shí)觀察我退燒沒(méi)有。而我呢？已經(jīng)燒得稀里糊涂，沒(méi)辦法，媽媽只好夜里把我背上醫(yī)院，媽媽是個(gè)瘦子，我現(xiàn)在也是1。5的大個(gè)了，她彎下腰，鼓足了勁，用力將我背在背上，雙腳艱難地向前邁進(jìn)，每走一步都要喘氣，媽媽把我從停車(chē)場(chǎng)一直背到門(mén)診，此刻我都想從她背上站起來(lái)，替她分擔(dān)一些，她那小小的身軀被壓得喘不氣來(lái)，為了我也不顧重負(fù)將我飛奔急診，此時(shí)的醫(yī)院已鴉雀無(wú)聲，護(hù)士站只有一位阿姨再打哈欠，我很內(nèi)疚，恨我自己不該在半夜發(fā)燒，給母親增添許多煩惱，偏偏這時(shí)爸爸還不在家，我心疼媽媽?zhuān)参克f(shuō)我已經(jīng)好多了，媽媽為我付出了那么多，她是偉大的，母親的愛(ài)是無(wú)私的，母親算不上世上最美的女人，但在我心里，她是世上最美的媽媽。
母愛(ài)，是多么偉大！可以戰(zhàn)勝世上任何一個(gè)冰冷的心；母愛(ài)，如同給瓢泊的游子一個(gè)港灣。
關(guān)于感恩的作文 篇7
有人說(shuō)，一個(gè)人最大的不幸，不是得不到別人的“恩”，而是得到了，卻漠然視之，個(gè)不懂得感恩的人，只會(huì)把別人的給予當(dāng)作理所當(dāng)然，只會(huì)一味索取而不知回報(bào)，他的生活會(huì)因體驗(yàn)不到相互給予的快樂(lè)和為他人創(chuàng)造的.快樂(lè)而枯燥乏味。相反，一個(gè)懂得感恩和回報(bào)的人，會(huì)生活得輕松而滿(mǎn)足，因?yàn)樗軌驈臑樗藙?chuàng)造的快樂(lè)中享受給予的樂(lè)趣。所以，我們說(shuō)，感恩是一種生存智慧，是一個(gè)人維護(hù)自己內(nèi)心的安寧感和提高幸福感必不可少的能力。
感恩，不僅是一種內(nèi)心情感，更是一種外在行為，是以“寸草心”報(bào)“三春暉”的赤子之舉。感恩有時(shí)只需要一句問(wèn)候、一束鮮花、一次擁抱，甚至一個(gè)笑容。我們只有學(xué)會(huì)感恩，才能尊重每一份平凡的勞動(dòng)，在未來(lái)的生活中少一些怨天尤人的抱怨，多一份發(fā)自?xún)?nèi)心的滿(mǎn)足與快樂(lè)。只要我們心懷感恩，便會(huì)發(fā)現(xiàn)，生活原來(lái)如此的美麗！
我們要感恩時(shí)代。同過(guò)去相比，我們的物質(zhì)生活可以說(shuō)是極大地豐富了，我們要感念時(shí)代的賜予，珍惜現(xiàn)在的擁有，增強(qiáng)奉獻(xiàn)意識(shí)和社會(huì)責(zé)任意識(shí)，懂得回報(bào)社會(huì)。
我們要感恩團(tuán)隊(duì)。感恩集體中的每一個(gè)人給予自己的關(guān)心、幫助和支持，珍惜團(tuán)體共有的每一份榮譽(yù)和成功。
我們要感恩父母。感念父母對(duì)我們生命的賜予，感謝父母的無(wú)私付出和美育之恩，對(duì)父母長(zhǎng)輩多一份體貼、多一份關(guān)懷、多一句問(wèn)候，盡孝心、重人倫、報(bào)親情。
我們要感恩老師。感謝老師對(duì)我們忙亂的啟迪和成長(zhǎng)的幫助，感念老師的辛勤付出和教誨。
關(guān)于感恩的作文 篇8
草木為了感激春的到來(lái)而吐露新芽；鮮花為了感激夏的到來(lái)競(jìng)相開(kāi)放；碩果為了感激秋的到來(lái)掛滿(mǎn)枝頭；雪花為了感激冬的到來(lái)把大地母親銀裝素裹。自然界尚且如此感恩，人更應(yīng)該具有感恩之心。
感恩是一種美德；感恩更是一則芬芳的誓言；感恩是一種幸福；感恩更是一個(gè)永恒的支點(diǎn)。
常懷有一顆感恩的心，去感恩父母。從母親十月懷胎再有你的出生、成長(zhǎng)，從父親每天的工作再有對(duì)你的關(guān)心、呵護(hù)，我們都沒(méi)有資格去說(shuō)“不”。也許，父母對(duì)你的愛(ài)是透明的，有時(shí)，一句嚴(yán)厲的“多穿衣”也能聞到他們身上所散發(fā)的對(duì)你的濃濃愛(ài)意；有時(shí)，偷偷翻看你的日記本也出于他們對(duì)你的關(guān)心。
常懷一顆感恩之心，去感恩老師。如果黑板是浩淼的大海，那么老師是海上的水手，教鞭就是您們的槳，劃動(dòng)那只般泊在港口的船只，您們的手勢(shì)生動(dòng)優(yōu)美，如一只振翅翱翔的雄鷹，劃成一條漂亮的`弧線(xiàn)。三尺講臺(tái)上，永遠(yuǎn)是他們含辛茹苦的身影。他們是先活在我們大家的眼里，在進(jìn)入我們的心中。他們把學(xué)生們目光之中的懷疑，猜測(cè)，挑剔變成心目中的信任，尊敬和愛(ài)戴。他們是偉大的令人敬佩的。他們是路燈，是航標(biāo)，是杉樹(shù)，為給人們以光亮，方向，支撐。
學(xué)會(huì)感恩，就是要學(xué)會(huì)懂得尊重他人，對(duì)他人的幫助時(shí)時(shí)懷有感激之心；學(xué)會(huì)感恩，就是讓你知道每個(gè)人都在享受著別人通過(guò)付出給自己帶來(lái)的快樂(lè)生活；學(xué)會(huì)感恩，首先要擁有一顆感恩的心，學(xué)會(huì)感恩，做一個(gè)大公無(wú)私、樂(lè)于奉獻(xiàn)的人讓感激的射線(xiàn)延伸到浩瀚的蒼穹，在人們的心中留下一道永恒的記憶。
關(guān)于感恩的作文 篇9
放下書(shū)本，望向窗外廣闊的遠(yuǎn)景——溫和的陽(yáng)光摩挲著我的臉龐，溫暖我心。
突然想到，今天我能坐在這里，聆聽(tīng)老師們精彩的演講，翻閱精致的書(shū)本，欣賞廣闊的遠(yuǎn)景，當(dāng)然離不開(kāi)父母給我?guī)?lái)的一切。他們將我撫育成人，苦心經(jīng)營(yíng)了一個(gè)家，我如今才能坐在這里學(xué)習(xí)和生活。我也感謝所有教過(guò)我的老師和所有同學(xué)，是你們給予了我知識(shí)和友誼。
除了向這些與我的生活密切相關(guān)的人感恩，我或許還得向其他的生命感恩？
于是我便走到教室旁邊的樹(shù)林里，去看看其它生命是如何感恩的。
黃雀鳴上頭，那是對(duì)上天的感恩；枯黃的"落葉墜地，那是對(duì)樹(shù)木的感恩；粗壯的樹(shù)木直挺地立在土地上，那是對(duì)大地的一種感恩；鮮花迎風(fēng)搖擺，那是對(duì)陽(yáng)光的一種感恩；所有這些生命構(gòu)成的完美圖畫(huà)，是對(duì)上天的`感恩。
心底里油然生出一種感動(dòng)：那些無(wú)法與我們?nèi)祟?lèi)交流的生命用它們的方式在感恩，我們是否也應(yīng)多去發(fā)現(xiàn)值得我們感恩的人？
我們的生命里存在了太多的人，大多數(shù)與我們擦肩而過(guò)，從此不再相遇。也許我們不僅僅要對(duì)在我們生活中扮演重要角色的人感恩，或許也應(yīng)向這些擦肩而過(guò)的人感恩。
感謝，你們?cè)谖业纳谐霈F(xiàn)過(guò)。
這就足夠了，不需要他們?yōu)槲覀冏鲞^(guò)什么。這不僅是因?yàn)檫@個(gè)世界上所有的人都息息相關(guān)，互相影響，更是因?yàn)檎沁@些人，連同對(duì)我們而言極其重要的人，一同構(gòu)成了我們的生命，豐富多彩的生命。也許他們只在我們的生命中一閃而過(guò)，然后像流星隕落一般，消失得無(wú)影無(wú)蹤，但我還是會(huì)感謝他們，感謝他們?cè)谖覀兊纳幸婚W而過(guò)，讓我們的生命不再只有一種顏色。
關(guān)于感恩的作文 篇10
老師您像辛勤園丁，精心呵護(hù)我們成長(zhǎng)，讓我們輕松愉快的度過(guò)每一天，讓我們?cè)谥R(shí)的海洋里盡情遨游。補(bǔ)習(xí)班的劉老師，您母親一樣，我委屈時(shí)，是您在鼓勵(lì)我，我成績(jī)考的不理想時(shí)，是您告訴我這一次沒(méi)考好不要緊，重要的是你不要?dú)怵H。劉老師您真的像一位園丁，為了我們，您那一頭烏黑的秀發(fā)里添了幾根白發(fā)。我在心里想：“我一定不要?jiǎng)⒗蠋煘槲也傩膭诶邸薄?就在那一天，我興沖沖的等老師來(lái)報(bào)我的名字和成績(jī)。就在老師報(bào)到：“王璐菁，77分�！蔽乙詾槲衣�(tīng)錯(cuò)了，下意識(shí)的揪了一下我的膀子，我的臉一下子就紅了，看著全班同學(xué)的眼睛，我覺(jué)得他們都在嘲笑我，我真希望找一條縫鉆進(jìn)去。下課了，我找了一個(gè)沒(méi)人的角落，放聲痛哭了出來(lái)�！皠e哭了，堅(jiān)強(qiáng)點(diǎn)�！眲⒗蠋熣f(shuō)，我驚了一下，原來(lái)是劉老師。我跑過(guò)去，一下?lián)湓诶蠋煹膽牙铮悴派先昙?jí)，考成這樣，不算太差，繼續(xù)努力。
我哭著對(duì)劉老師說(shuō)：“劉老師，我不是傷心我沒(méi)考好，而是為什么我上課時(shí)認(rèn)真聽(tīng)講了，但考試時(shí)卻考不出來(lái)，是我辜負(fù)了您的期望�！蔽矣忠淮畏怕曂纯奁饋�(lái)。老師對(duì)我講：“你才九歲就懂得這么多。其實(shí)老師不怪你�！蔽以谛睦镎f(shuō)：“我要報(bào)答老師對(duì)我的恩情�！爆F(xiàn)代生活的快節(jié)奏，讓我們忘卻了感恩，無(wú)暇感恩，于是日子便一下子浮躁起來(lái)，變得喧囂不安。我們需要得到提醒，感恩需要得到提醒。而我卻不會(huì)忘記劉老師對(duì)我的.恩情。我感謝老師，賦予我只是。讓我從無(wú)知的兒童蛻變成聰慧的女孩，讓我的羽毛漸漸豐滿(mǎn)，飛向藍(lán)天。劉老師不是您，我也不會(huì)變成如今的女孩。
關(guān)于感恩的作文 篇11
雜技，大家一定都不陌生吧！我就非常喜歡看雜技，今天終于能跟隨小記者團(tuán)一起去雜技團(tuán)看看，我當(dāng)然很激動(dòng)。
小記者們都準(zhǔn)時(shí)到達(dá)了雜技團(tuán)。聽(tīng)老師講，這個(gè)雜技團(tuán)于1958年就成立了，還到日本和韓國(guó)、德國(guó)、美國(guó)等好多國(guó)家表演過(guò)節(jié)目呢！這里的雜技演員們有很多是跟我們差不多大的孩子，我很想知道他們是怎樣練功的。
雜技團(tuán)的演員們很熱情，為我們表演了許多精彩的雜技節(jié)目，其中最驚險(xiǎn)、最刺激的就是空中接帽了！帽子滿(mǎn)場(chǎng)飛舞，小雜技演員們恰到好處地接著帽子，把我們看得眼花繚亂，可一頂帽子都沒(méi)掉下來(lái)。還有空中飛人，演雜技的大姐姐在空中兩米多高、無(wú)任何安全措施的大鐵圈里不停地翻轉(zhuǎn)著身體，我的心都提到了嗓子眼，手心捏出了一把汗。突然大姐姐跟蝙蝠一樣倒掛在上面，而且只用一只腳！頓時(shí)全場(chǎng)爆發(fā)出雷鳴般的掌聲！
表演結(jié)束，我們迫不及待地沖上去想試一試。我還采訪(fǎng)了一名雜技演員，問(wèn)了我最想知道的問(wèn)題：“你好，請(qǐng)問(wèn)你們上學(xué)嗎？”“當(dāng)然上�！彼龀隽丝隙ɑ卮�。“那你們什么時(shí)候練功呢？”“每天都練，一天要練8小時(shí)。”
我敬佩他們堅(jiān)忍不拔的毅力，為了能讓更多的觀眾觀看到精彩的'節(jié)目，他們每天都把相同的動(dòng)作重復(fù)無(wú)數(shù)遍。我們不要抱怨生活中雞毛蒜皮的小事，要學(xué)會(huì)感恩，感恩社會(huì)，感恩他人，正因在默默地堅(jiān)持奉獻(xiàn)的人，才有我們的快樂(lè)和幸福！
關(guān)于感恩的作文 篇12
“人的眼睛長(zhǎng)在前面，只看到別人的缺點(diǎn)，絲毫看不到自己的缺點(diǎn)�！碑�(dāng)我讀到這句話(huà)時(shí)，不禁反問(wèn)自己：“是否因?yàn)槿说难劬﹂L(zhǎng)在前面，只看到別人擁有的，所以看不到自己擁有多少呢？”
記得有一回，我和家人開(kāi)開(kāi)心心的去逛夜市，夜市里人山人海，好不熱鬧。原本該是四處尋寶的目光，竟不由自主的被垃圾桶一旁的中年人吸引住。他，身上所穿的衣服破爛不堪；他，容貌看起來(lái)蓬頭垢面、披頭散發(fā)；他，手里拿著一個(gè)缺角的破碗，正向四周熙來(lái)攘往的人乞討。只見(jiàn)路過(guò)他身旁的.人，都加快腳步走過(guò)，根本沒(méi)有人停下來(lái)幫助他；我于心不忍，很想過(guò)去幫他，但手被媽媽牽著往相反的方向拉，腳也只能跟著家人繼續(xù)往前走，而心卻一直懸在那個(gè)人身上。
回到家，大伙被媽媽催促著去洗澡，因?yàn)槊總�(gè)人身體和衣服都散發(fā)著一股“逛過(guò)夜市”的味道----原本那些煎、煮、炸、烤、鹵的食物香味，現(xiàn)在全混在一起，反而變成令人作嘔的臭味。但此刻的我，頭腦卻意外的清醒，嗅到和其它人完全不同的味道-----知足與幸福！有人流落街頭，無(wú)家可歸；而我，有一個(gè)溫暖的家，有關(guān)心我、愛(ài)我的家人，從小到大，自己一直都處在幸福的狀態(tài)之下，我擁有的真的很多、很多！
諺語(yǔ)有云：“不上不足，比下有余。”其實(shí)，每個(gè)人只要用心去感受，檢視自己身邊的一切，就會(huì)發(fā)現(xiàn)：“我擁有很多！”
關(guān)于感恩的作文 篇13
在[感恩的心]這首感人肺腑的手語(yǔ)歌中有這樣一段話(huà)使我的心久久不能平靜“感恩的心，感謝有你，伴我一生，讓我有勇氣做我自己。感恩的心，感謝命運(yùn)，花開(kāi)花落我一樣會(huì)珍惜。
感恩的心，感謝父母。生命是宇宙間的奇跡，而我們的生命是父母給予的父母還帶給我們無(wú)限的歡樂(lè)。兒時(shí)的一幕幕又浮現(xiàn)在我眼前：星期天公園里遍布著我與父母的足跡；節(jié)假日，游樂(lè)場(chǎng)撒下我與父母的一串串歡樂(lè)的笑聲；放學(xué)路上，坐在爸爸自行車(chē)前的我用腦袋使勁蹭著他硬茬茬的胡子；陽(yáng)光下，我心滿(mǎn)意足地跟在爸爸的后頭穿著新衣裳嚼著土豆片，喝著把寶粥；風(fēng)雨中，我幸福而愜意地躲在雨傘下偎依著爸爸寬厚的身子撒嬌。
感恩的'心，感謝老師。老師是路燈，照亮我們前方的路；老師是蜜蜂，不辭勞苦的奉獻(xiàn)著；老師是蠟燭，點(diǎn)燃自己，照亮別人。我們應(yīng)該感恩老師，報(bào)答老師，不辜負(fù)老師對(duì)我們殷切希望。那天，老師找我談話(huà)，語(yǔ)重心長(zhǎng)的教育我，使我感受良深。一句：你還是有潛力可挖掘的。給了我信心。在下一次考試中，更上一層樓。
感恩的心，感謝萬(wàn)物。因?yàn)槿f(wàn)物是美的，它們千姿百態(tài)，絢麗多彩，讓眼睛這部照相機(jī)拍攝下這些美好的畫(huà)面，如果沒(méi)有了萬(wàn)物，何談沒(méi)何談生活。
感恩的心，感謝一切。
關(guān)于感恩的作文 篇14
一天晚上，一個(gè)小男孩來(lái)到海邊的椰樹(shù)下，借著月光把自己剛折好的小紙船放入了水中。剛放入水中，那艘紙船就像活了似的飛快地游了起來(lái)。小男孩十分驚訝，紙船卻在這時(shí)說(shuō)話(huà)了：“你好，是你把我折出來(lái)的嗎？”小男孩瞠目結(jié)舌：“是……的'，你……是什么……東西？”“我是一張被施了魔法的紙，現(xiàn)在被你折成了紙船，謝謝你！”紙船說(shuō)道�！拔覀兛梢越慌笥褑�？”“可……以�！毙∧泻⒌男那榻K于平靜了下來(lái)。從此，小男孩每天放學(xué)以后都會(huì)陪紙船。
幾十年后，小男孩長(zhǎng)大了，跟家人告別后前去創(chuàng)業(yè)。而紙的變化也十分大，居然長(zhǎng)大后成為了一艘輪船！小男孩走后的日子輪船十分傷心，因?yàn)樗止陋?dú)，再也沒(méi)有人可以陪它一起玩耍了。突然有一天，長(zhǎng)大成人的小男孩回來(lái)了，找到了輪船。輪船十分興奮，連忙問(wèn)他是不是回來(lái)找它玩的。結(jié)果卻使輪船十分遺憾：小男孩是因?yàn)閱?dòng)資金不足回來(lái)找輪船借錢(qián)的！輪船雖然不開(kāi)心，但還是把船上的一些貨物給他了，小男孩說(shuō)了聲謝謝后，乘火車(chē)回去繼續(xù)創(chuàng)業(yè)了。
又過(guò)了幾十年，他們倆都老了。小男孩把貨物賣(mài)掉換了一筆錢(qián)后創(chuàng)業(yè)成功，成為了一個(gè)富豪；而輪船卻過(guò)得十分慘淡，它的鐵皮全部生銹了。小男孩本想安享晚年，便把財(cái)產(chǎn)全部捐給了慈善機(jī)構(gòu)。他忽然想起了曾經(jīng)幫助過(guò)自己的老朋友——輪船，他決定返回故鄉(xiāng)看望它。小男孩回到了故鄉(xiāng)，看到輪船竟變成了這副模樣，很不忍心看著它這樣，便花重金讓人來(lái)把生銹的輪船修理成了一艘精美的帆船。帆船連忙向他道謝，小男該笑著說(shuō)：“不用謝，誰(shuí)讓你之前對(duì)我有恩呢！‘滴水之恩，涌泉相報(bào)’嘛！”
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