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我的愛(ài)好作文
在日常學(xué)習(xí)、工作抑或是生活中，大家總少不了接觸作文吧，作文要求篇章結(jié)構(gòu)完整，一定要避免無(wú)結(jié)尾作文的出現(xiàn)。相信寫(xiě)作文是一個(gè)讓許多人都頭痛的問(wèn)題，以下是小編收集整理的我的愛(ài)好作文，僅供參考，歡迎大家閱讀。
我的愛(ài)好作文1
我的生活中有許多愛(ài)好，簡(jiǎn)直像一道七彩虹，那最鮮艷、最漂亮的`紅色就是玩水。游泳是我最喜歡的樂(lè)趣。
有一次，我和一個(gè)同學(xué)一起玩水，他一拍過(guò)來(lái)，我就把球接住，我們就這樣拍來(lái)接去�；盍艘粫�(huì)，我們累了，就在水邊休息，休息好了，我們又開(kāi)始玩水上排球，他忽然把球朝我臉上拍來(lái)，我趕緊游到水里去，結(jié)果，那個(gè)球像彈簧一樣打到了同學(xué)的腦門上，他痛得哇哇叫，氣呼呼地走了。我偷偷地笑，說(shuō)：“你真是自作自受�！�
玩水給我?guī)?lái)很多樂(lè)趣，可以讓我變得很強(qiáng)壯。我真喜歡玩水！
我的愛(ài)好作文2
這幾天，我有些無(wú)聊了，總覺(jué)得做什么事情都很枯燥。作業(yè)寫(xiě)到倆小時(shí)的時(shí)候，就會(huì)感到天旋地轉(zhuǎn)。在家里，我不停地寫(xiě)紙一篇篇作文，都不知道這是不是作業(yè)。
寫(xiě)口算吧，不，枯燥了點(diǎn)。那些讀書(shū)卡？唉，書(shū)都沒(méi)買到。蛇做完了。還是寫(xiě)試卷呢？好像沒(méi)發(fā)吧。其他的倒是都寫(xiě)完了。
就這樣，我一直在無(wú)謂的糾結(jié)。
我沒(méi)精打采的翻開(kāi)了營(yíng)養(yǎng)報(bào)告單。注視在加引號(hào)的小小書(shū)法家上。覺(jué)得自己應(yīng)該更加努力的練習(xí)書(shū)法�？晌覅s發(fā)現(xiàn)，愛(ài)好才是第一位的。如果在書(shū)法上有天賦，但你卻不喜歡他，那就沒(méi)有必要硬著頭皮去練。我喜歡書(shū)法，但對(duì)書(shū)法的喜愛(ài)卻遠(yuǎn)遠(yuǎn)不如我對(duì)音樂(lè)的喜愛(ài)。我聽(tīng)音準(zhǔn)，但音質(zhì)卻不好�？晌乙琅f喜愛(ài)他，不停地學(xué)著一首又一首的歌曲。一有空就唱唱歌。逐漸的，我真正的愛(ài)上了音樂(lè)，幻想著自己有一天能當(dāng)上一個(gè)歌唱家或作曲家。好帶著吉他，風(fēng)風(fēng)火火地走上飛機(jī)，到國(guó)外去盡情的`演唱。
于是，我打開(kāi)了電腦，盡情的傾聽(tīng)著現(xiàn)代的流行歌曲。
我的愛(ài)好作文3
體育、葫蘆絲都是我的課余愛(ài)好。但是，我最喜歡的課余愛(ài)好是畫(huà)畫(huà)。在我八歲的時(shí)候，姥姥送我去安陽(yáng)小學(xué)讀二年級(jí)下學(xué)期時(shí)，老師講到了達(dá)芬奇畫(huà)雞蛋這一課。
老師講完了這課時(shí)，我非常佩服達(dá)芬奇，心里想：我長(zhǎng)大以后也要當(dāng)像達(dá)芬奇這樣有名的畫(huà)家，于是我就開(kāi)始學(xué)畫(huà)畫(huà)了。最初，我畫(huà)的不好，小馬像個(gè)小木板凳，小熊想一個(gè)小雪人，小鳥(niǎo)呢？
簡(jiǎn)直什麼都不像，頭大大的，身子小小的，在繪畫(huà)班里的老師都笑出聲來(lái)。可我還是天天畫(huà)，家里的.門上、桌子上都有我畫(huà)的畫(huà)，而且我還在畫(huà)的空白處編上幾句來(lái)搭配我的畫(huà)，有時(shí)我畫(huà)的不好就會(huì)寫(xiě)一句：一般一般日本第三……畫(huà)畫(huà)讓我增長(zhǎng)了許多知識(shí)，我決心把這個(gè)課余愛(ài)好—畫(huà)畫(huà)，長(zhǎng)期堅(jiān)持下去！
我的愛(ài)好作文4
說(shuō)起我的愛(ài)好真不好意思，就是聽(tīng)音樂(lè)，時(shí)不時(shí)的問(wèn)起別人的偶象，用大人的說(shuō)法就是“追星”。
我愛(ài)聽(tīng)音樂(lè)所以收集了很多唱片，如《20xx年的第一場(chǎng)雪》、《波絲貓》……可以說(shuō)放暑假里我的最休閑方法就是睡在床上開(kāi)著空調(diào)，聽(tīng)著音樂(lè)，收集好聽(tīng)的唱片我就會(huì)用壓歲錢滿足我的心愿。
我收集的唱片已有50多張了，時(shí)不時(shí)放出來(lái)聽(tīng)聽(tīng)，欣賞欣賞。在上電腦課時(shí)，我是個(gè)“聽(tīng)迷”，我最喜歡的音樂(lè)可要數(shù)《波斯貓》了，每當(dāng)上電腦課時(shí)，我就沖上樓去穿上鞋套坐到屬于自己的位置，放一首《波斯貓》，我戴著耳機(jī)邊聽(tīng)音樂(lè)邊玩打字游戲，音樂(lè)放完時(shí)我總是在心里的咕地說(shuō)：“什么？這么快？”于是沒(méi)有辦法只好暫停游戲重新播放，直到下課鈴打響了，我才戀戀不舍的離開(kāi)電腦室，有時(shí)最慘的'那就是位置被別人搶去，就只好到處亂找，除了幾個(gè)壞的全被占了，我只好呆在別人的旁邊聽(tīng)，這就是我的愛(ài)好。
我的愛(ài)好作文5
我的愛(ài)好，如同海灘上的貝殼一樣多。我撿起一只最精巧的貝殼，打開(kāi)一看里面是我最歡的`愛(ài)好——看童話書(shū)。
有一次，我剛一回家，就迫不及待地拿起一本童話書(shū)，像木頭人一樣，一動(dòng)不動(dòng)地坐在那里，津津有味地看起來(lái)，結(jié)果媽媽一進(jìn)門，就被我這幅樣子嚇壞了！她先是站了一會(huì)，隨后就把我的書(shū)給抽走了，又把我所有的作業(yè)都拿了出來(lái)，只說(shuō)了一個(gè)字：“寫(xiě)！”就氣呼呼地走了�？墒沁^(guò)了一會(huì)，我實(shí)在經(jīng)不起書(shū)的誘惑，又開(kāi)始偷偷看書(shū)了，把寫(xiě)作業(yè)的事完全拋在腦后了！
還有一次，老師前腳才剛走，我就沖到我們班的圖書(shū)角，去借了一本童話書(shū)《笨狼》的故事，專心致志的看了起來(lái)。我一直看，一直看到第二節(jié)課的上課鈴響了，才戀戀不舍地把童話書(shū)收到抽屜里。下課后，我第一時(shí)間又拿出來(lái)繼續(xù)看，一直這樣爭(zhēng)分奪秒地?fù)寱r(shí)問(wèn)看，連放學(xué)回家都忘了，害得爸媽一頓好找！
我愛(ài)看童話書(shū)，它就像我的好朋友一樣，無(wú)論什么時(shí)候，我都忘不了它！
我的愛(ài)好作文6
我的愛(ài)好很特別，我的愛(ài)好可以讓人們把自己的感受說(shuō)出來(lái)，那就是嘴上功夫——語(yǔ)言。
有些人會(huì)問(wèn)我說(shuō)：“圖圖，你是為什么才喜歡語(yǔ)言呢?”我說(shuō)：“這是一種心靈上的愛(ài)好，也是一門能抒發(fā)出人類情感的藝術(shù)，這就是我喜歡的原因�！�
學(xué)習(xí)語(yǔ)言一定要多加練習(xí)，只有多練習(xí)才能取得成功。我之所以學(xué)習(xí)這門藝術(shù)就是想練習(xí)我的口語(yǔ)發(fā)音，這樣我的發(fā)音就會(huì)越來(lái)越準(zhǔn)確。
我在學(xué)習(xí)語(yǔ)言的'時(shí)候非常用功，因?yàn)槲抑�，語(yǔ)言是積月累的過(guò)程，只有通過(guò)我不斷努力，才能為國(guó)家爭(zhēng)光。
但是，有人會(huì)問(wèn)道：“圖圖，你學(xué)習(xí)語(yǔ)言難道就不怕苦不怕累嗎?”我說(shuō)：“我不怕，因?yàn)槲乙坏⿲W(xué)了就不能丟下語(yǔ)言，如果丟下，那學(xué)習(xí)還有什么意義呢?”
所以，這些年我為了我的愛(ài)好一直不斷的努力著，我相信會(huì)有一天，我會(huì)用語(yǔ)言來(lái)取得成功!
如果有一天我成功了，我會(huì)用語(yǔ)言來(lái)為國(guó)家爭(zhēng)取勝利，爭(zhēng)取光榮!
你們看，這就是我的愛(ài)好，我為之驕傲的愛(ài)好。
我的愛(ài)好作文7
我有很多愛(ài)好，我喜歡畫(huà)畫(huà)，我喜歡看書(shū)，也喜歡下圍棋，但我最喜歡的，還是踢足球。
足球，是我最大的愛(ài)好。我加入足球隊(duì)已有整整一年了，每當(dāng)我在足球場(chǎng)上踢足球，心里的煩惱就會(huì)煙消云散了，心里特別舒暢。瞧，足球移動(dòng)的路線是多么變化莫測(cè)！當(dāng)你朝足球的方向踢一腳，有時(shí)足球會(huì)被你踢飛，有時(shí)足球會(huì)貼著地慢悠悠地向前滾去，還有時(shí)你干脆踢不到它，就像個(gè)頑皮的小孩。
一開(kāi)始我以為踢足球只是在操場(chǎng)上追著足球踢就行了�？僧�(dāng)我在足球場(chǎng)上踢第一個(gè)球時(shí)，教練就說(shuō)我的姿勢(shì)不對(duì)，應(yīng)該用腳掌凹進(jìn)去的`地方踢、接球，我就學(xué)著教練的樣子認(rèn)真地練起來(lái)。開(kāi)始的時(shí)候，足球總是被我踢得到處飛，教練總是一遍一遍地糾正我踢球動(dòng)作和姿勢(shì)。經(jīng)過(guò)一段時(shí)間練習(xí)和教練的幫助，我慢慢地掌握了踢足球的技巧，踢得越來(lái)越好了。足球，告訴我們無(wú)論做什么事，都必須認(rèn)真堅(jiān)持，只有付出才有收獲。
足球，我的最愛(ài)。
我的愛(ài)好作文8
我的愛(ài)好
每個(gè)人都有自我的愛(ài)好。我也不例外，我也有自我的愛(ài)好，此刻就讓我來(lái)告訴你我的愛(ài)好吧。
我的`愛(ài)好是畫(huà)畫(huà)，繪畫(huà)是我最喜歡的愛(ài)好命根，所以我的房間堆滿了許多畫(huà)。
記得小時(shí)候，每當(dāng)我在外面看到新奇的東西或者有好處的事情，我都會(huì)情不自禁地停下來(lái)認(rèn)真觀察，記住它們的特征，然后回家把它們畫(huà)下來(lái)，幾乎是見(jiàn)什么畫(huà)什么。
我不僅僅愛(ài)好畫(huà)畫(huà)，而且還愛(ài)好動(dòng)手做小手工。因?yàn)樽鲂∈止げ坏荛_(kāi)發(fā)智力、協(xié)調(diào)手腦配合潛力，而且還能培養(yǎng)創(chuàng)造力。
愛(ài)好是每個(gè)人的天賦，期望全世界的爸爸媽媽不要逼孩子去做自我不愿意的事，這樣全世界都是快樂(lè)的!
我的愛(ài)好作文9
“生活里沒(méi)有書(shū)籍，就好像沒(méi)有陽(yáng)光；智慧里沒(méi)有書(shū)籍，就好像鳥(niǎo)兒沒(méi)有翅膀�！薄皶�(shū)籍是人類進(jìn)步的階梯�！� ……從古到今有關(guān)書(shū)籍的名言有很多，所以，我愛(ài)讀書(shū)。
記得有一次，我一回到家，就迫不及待地問(wèn)媽媽：“媽媽，我的書(shū)到了嗎？”
“早就到了�！眿寢尰卮鸬�。我高興地手舞足蹈，什么也沒(méi)說(shuō)，連書(shū)包都沒(méi)放下就大步向我的心愛(ài)的讀物《兒童文學(xué)》跑去。我拿出盼望已久的《假話國(guó)歷險(xiǎn)記》，津津有味地讀了起來(lái)。過(guò)了很長(zhǎng)時(shí)間，我才想起作業(yè)還沒(méi)做完，可等我一看鐘，居然已經(jīng)兩點(diǎn)多鐘了，糟了，快到上課時(shí)間了，我背起書(shū)包飛快地沖出家門，像離弦的箭一樣，一路飛奔。剛進(jìn)校門，上課鈴就響了。我心里暗叫不好，走進(jìn)教室，已經(jīng)上課了。我被老師叫到了外面罰站。唉，誰(shuí)讓我忘記上課時(shí)間了呢？該罰，不過(guò)，愛(ài)讀書(shū)的.習(xí)慣我可不會(huì)改變。
我喜歡讀書(shū)，書(shū)是我的良師益友，它會(huì)伴隨我度過(guò)幸�？鞓�(lè)的一生。
我的愛(ài)好作文10
我的課余愛(ài)好有好多：跳繩、打臺(tái)球、彈吉他，但是我最喜歡的還是騎單車。
記得第一次騎單車的時(shí)候，摔了好幾個(gè)跟頭，身上青一塊紫一塊的，感覺(jué)實(shí)在是太疼了。于是，我有了想放棄的心理。但是，在爸爸、媽媽的鼓勵(lì)下，我又咬牙堅(jiān)持了下來(lái)。
開(kāi)始，爸爸把住自行車的后座，我坐在車座上，兩手把住車把，感覺(jué)特別緊張，好像又要摔倒一樣。這時(shí)，媽媽對(duì)我說(shuō)：“別害怕，放松，兩手掌握住平衡，把頭抬起來(lái)看前方”。我按照媽媽的話去做了，果然，沒(méi)有摔倒。而且，在不知不覺(jué)中，爸爸已經(jīng)松開(kāi)了雙手，我竟然沒(méi)有察覺(jué)，還騎了好長(zhǎng)一段路呢！經(jīng)過(guò)這樣反復(fù)練習(xí)了好幾次，我終于可以獨(dú)立騎單車了。那種自由的感覺(jué)就像飛一樣，真的'開(kāi)心極了。
可能讀到這里，你想問(wèn)我為什么喜歡騎單車？因?yàn)槲也辉副皇`，騎單車能讓我的心靈得到放松，有種自由飛翔的感覺(jué)。但是，要時(shí)刻牢記媽媽的話：“安全第一”。
這就是我最喜歡的課余愛(ài)好——騎單車。
我的愛(ài)好作文11
朋友，你知道我的愛(ài)好是什么嗎？我的愛(ài)好可多了，什么畫(huà)畫(huà)呀，羽毛球呀……數(shù)不勝數(shù)。不過(guò)，我最大的愛(ài)好還是看書(shū)。
我是個(gè)愛(ài)書(shū)如命的人。大小空的時(shí)間我都在看書(shū)�，F(xiàn)在，我是“無(wú)書(shū)不歡”之人。最近，家里的書(shū)又多了，我便開(kāi)始猛看了。有一句話說(shuō)：“書(shū)籍是人類進(jìn)步的階梯。”我看還真是呢！
有一次，爸爸給我買了一本書(shū)，我三步并做二步的跑了過(guò)去，從爸爸手中“搶”過(guò)書(shū)。一個(gè)箭步“飛”回了臥室。電視也不看了，電腦也不玩了。那我干什么？看書(shū)唄！“嗯……這書(shū)還不錯(cuò)�！稊D》？一個(gè)字的題目？讓我好好看看�！焙呛�，我看書(shū)也會(huì)“淘”呢！書(shū)中的世界可精彩了。悲歡離合各有不同，記得，我看《兒童文學(xué)》中的`《守著18個(gè)雞蛋等著你》的時(shí)候淚流滿面，差點(diǎn)成了“淚花四濺”。不過(guò)，看書(shū)有時(shí)候也會(huì)讓你高興的跳起來(lái)。總之，“我死了都要愛(ài)！”
等等，聽(tīng)，什么聲音？書(shū)，拜拜，我要看書(shū)去了！
我的愛(ài)好作文12
我有許多愛(ài)好，仿佛是金黃色沙灘上的五光十色的貝殼，其中我撿起一個(gè)紅彤彤的貝殼里面裝著我最喜歡的愛(ài)好---畫(huà)畫(huà)。
今天，我要畫(huà)一幅“荷塘”。我的腦海里浮現(xiàn)出一位位“荷花姑娘”在風(fēng)中翩翩起舞。于是，我拿起畫(huà)筆迫不及待地畫(huà)起來(lái)了：澄凈的池塘里挺立著一朵朵美麗的荷花;荷花周圍“站”著許多荷葉，像是一位位士兵在保護(hù)著一位位公主。池塘里有小魚(yú)、小蝦、有一些小魚(yú)小蝦露出水面，有一些小魚(yú)小蝦縮回水里，像是玩捉迷藏。還有許多美麗的'蝴蝶和蜻蜓在飛。池塘邊有一排大樹(shù)，大人們?cè)跇?shù)下乘涼、賞花、小朋友們?cè)诜棚L(fēng)箏。
我想起一句詩(shī)：“小荷才露尖尖角，早有蜻蜓立上頭�！庇谑俏矣衷凇俺靥痢崩锂�(huà)上一朵荷花蕾，在荷花蕾上畫(huà)了一只蜻蜓。別人有“畫(huà)龍點(diǎn)睛”，我就有“畫(huà)荷花點(diǎn)蜻蜓”啦！我給媽媽看，媽媽說(shuō)我畫(huà)得很好，連連夸獎(jiǎng)我呢！
瞧，我是一個(gè)多么愛(ài)畫(huà)畫(huà)的人啊！
我的愛(ài)好作文13
我的愛(ài)好像一棵高大茂盛的椰子樹(shù)，那樹(shù)上最大最圓的椰子，就是——打羽毛球。
一個(gè)陽(yáng)光明媚的星期天，我想去打羽毛球，就找了我的`朋友來(lái)和我一起打，可是他顯然不太會(huì)打，我好說(shuō)歹說(shuō)，才同意陪我打羽毛球。輪到他發(fā)球了，可是一次，兩次，三次，他都沒(méi)有把球發(fā)出。
我等啊等，我心想：“他要到猴年馬月才能打過(guò)來(lái)啊�！苯K于他發(fā)了20球，才終于把球打了出去。他把球向泥土打去，還差一點(diǎn)就打進(jìn)泥巴地里了。我嘆了一口氣，說(shuō)：“嚇?biāo)辣緦殞毩�！”他也不好意思地笑了�?/p>
打羽毛球不僅能讓我長(zhǎng)高，還增強(qiáng)了免疫力。
我真喜歡打羽毛球。
我的愛(ài)好作文14
我是一個(gè)比較好動(dòng)的人，不管是在學(xué)校還是在家里，都一個(gè)樣。因?yàn)檫@個(gè)原因，所以我的課余生活變得更加豐富了。我喜歡下象棋，喜歡溜冰，喜歡轉(zhuǎn)陀螺還喜歡玩溜溜球，但是我最喜歡的是打籃球。
每次一有空，我都會(huì)叫上媽媽一起去籃球場(chǎng)打籃球，最有趣的是和媽媽一起玩投籃比賽。只見(jiàn)我在籃球場(chǎng)上做著熱身運(yùn)動(dòng)，彎下腰，低下頭，一手拍籃球，很有節(jié)奏感，看上去還挺專業(yè)的。等到媽媽熱身完畢后，比賽正式開(kāi)始了！由于我個(gè)子短，只能投一分球。我抬頭望向籃筐，哇，好高��！我一個(gè)箭步跳起來(lái)，瞄準(zhǔn)方向使勁往上投。啊，完美的`弧線！“進(jìn)球啦！”我高興地歡呼雀躍！而接下來(lái)媽媽的三分球沒(méi)進(jìn)，結(jié)果我贏了！
我愛(ài)打籃球，它給我的課余生活帶來(lái)無(wú)限的快樂(lè)和活力！
我的愛(ài)好作文15
我的愛(ài)好像天上的星星一樣多，像地上的花兒一樣鮮艷。我最大的愛(ài)好是唱歌。
小時(shí)候，我常常坐在媽媽腿上，聽(tīng)媽媽唱《小星星》和許多童謠。媽媽優(yōu)美的`聲音在我小小的心里長(zhǎng)大，從那時(shí)起我就有了個(gè)愛(ài)好——唱歌。
上了一年級(jí)。我背著小書(shū)包，拿著音樂(lè)書(shū)。那時(shí)我心里十分興奮——我可以上音樂(lè)課啦！
我們排好隊(duì)，走進(jìn)了音樂(lè)室。我第一次來(lái)到這里，感覺(jué)似乎每一角落都能發(fā)出優(yōu)美的樂(lè)曲。老師說(shuō)：“今天，我第一次教你們音樂(lè)，大家來(lái)一起唱《小星星》吧！”音樂(lè)響起的那一刻，同學(xué)們便嘰嘰喳喳地亂唱起來(lái)，有的不知道怎么唱，便大聲地喊“小星星，小星星，啦啦啦”，那樣子真好笑，這讓會(huì)唱《小星星》的我十分自豪。
童真和音樂(lè)伴我成長(zhǎng)，我希望有一天我能成為一名音樂(lè)老師，教小朋友們唱歌。
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