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讀書(shū)給我?guī)?lái)的快樂(lè)作文

時(shí)間:2023-11-07 07:37:33 讀作文 我要投稿
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讀書(shū)給我?guī)?lái)的快樂(lè)作文[必備4篇]

  無(wú)論是身處學(xué)校還是步入社會(huì),大家對(duì)作文都不陌生吧,作文要求篇章結(jié)構(gòu)完整,一定要避免無(wú)結(jié)尾作文的出現(xiàn)。作文的注意事項(xiàng)有許多,你確定會(huì)寫(xiě)嗎?下面是小編幫大家整理的讀書(shū)給我?guī)?lái)的快樂(lè)作文,歡迎閱讀與收藏。

讀書(shū)給我?guī)?lái)的快樂(lè)作文[必備4篇]

讀書(shū)給我?guī)?lái)的快樂(lè)作文1

  上班的時(shí)候,每周例會(huì)園長(zhǎng)講話,總要提到閱讀的重要性。平時(shí)由于工作忙,下班回到家總想放松自己。暑假到了,這也正是我們讀書(shū)的好時(shí)候。沒(méi)有了工作的壓力與煩惱,終于可以靜下心來(lái),讓自己暢游在書(shū)的海洋。

  愛(ài)讀書(shū)、有學(xué)養(yǎng)的教師,往往都是學(xué)生心目中的偶像,教師的一舉一動(dòng),都會(huì)讓學(xué)生刻意揣摩效仿,有很多學(xué)生就是在老師的熏染下愛(ài)上讀書(shū)的。很難想象,一個(gè)不喜歡讀書(shū)學(xué)習(xí)的.教師,能培養(yǎng)出愛(ài)讀書(shū)學(xué)習(xí)的學(xué)生。一個(gè)有讀書(shū)習(xí)慣的教師,經(jīng)過(guò)書(shū)籍日積月累的浸潤(rùn),氣質(zhì)就會(huì)逐漸變得高貴而不媚俗,性情逐漸變得細(xì)膩而平靜,內(nèi)心逐漸變得博愛(ài)而不自私,一句話,讀書(shū)可以使教師的靈魂變得高尚而偉大起來(lái),這樣的教師,自然就會(huì)贏得別人的尊重。

  我們應(yīng)該有所選擇的讀書(shū)。除了應(yīng)該讀一些文學(xué)方面的名著外,更應(yīng)該多讀一些專(zhuān)業(yè)方面的書(shū)籍。文學(xué)書(shū)籍要讀名家名著,經(jīng)典名著經(jīng)歷了歲月的淘洗而流傳至今,凝聚了人類(lèi)思想文化的精華,讀來(lái)可以陶冶思想情操,給人以更深的啟迪。專(zhuān)業(yè)方面要有所提升,要走近大師,讀陶行知、葉圣陶、蘇霍姆林斯基、杜威等中外教育名家的教育理論著作;當(dāng)然,讀書(shū)是教師的個(gè)人行為,應(yīng)根據(jù)個(gè)人的愛(ài)好和個(gè)性有選擇地閱讀。相信,讀名家的書(shū),肯定會(huì)受益匪淺。

  腹有詩(shī)書(shū)氣自華,最是書(shū)香能致遠(yuǎn)!書(shū)是我們一輩子的干糧,是一把能解開(kāi)疑團(tuán)的萬(wàn)能鎖,是一扇窺視世界的窗口……讓我們親近書(shū)本,喜愛(ài)讀書(shū),為精神打底,為人生奠基,與經(jīng)典為友,與博覽同行,享受學(xué)習(xí)的快樂(lè),享受生活的快樂(lè),擁有詩(shī)意的人生!巴逅募撅L(fēng),共享讀書(shū)樂(lè)”讓我們與書(shū)交朋友吧!讓讀書(shū)來(lái)提升我們的品質(zhì),促進(jìn)我們的成長(zhǎng)。

讀書(shū)給我?guī)?lái)的快樂(lè)作文2

  種下一棵樹(shù)苗收獲一棵參天大樹(shù);種下一束鮮花收獲到花香;種下一絲希望收獲到成功……我讀書(shū)收獲到什么呢?

  上語(yǔ)文課的時(shí)候,蔡老師向我們布置了每天寫(xiě)寓言打卡的任務(wù)。我一聽(tīng)腦子頓時(shí)大了起來(lái):"怎么辦?我的水平能做到嗎?我一天也寫(xiě)不了!……"

  我愁眉苦臉,心事重重地回家了。爸爸看見(jiàn)我發(fā)呆的樣子便問(wèn)我:“兒子,今天怎么了,為什么不高興啊?”我對(duì)滿臉疑惑的爸爸回答道:"老師要求我們每天寫(xiě)閱讀打卡,我的水平怎么能做倒?"爸爸語(yǔ)重心長(zhǎng)地解釋?zhuān)海⒛銈兝蠋煵贾眠@項(xiàng)作業(yè)不但可以讓你多讀優(yōu)美的課外書(shū),而且可以提高你的作文水平,這是一件好事。。⑽倚÷曕洁欤海⑽抑腊。墒抢蠋熥屛覀儗(xiě)一個(gè)月的打卡,一個(gè)月啊!我怕我堅(jiān)持不住啊。职钟H切地?fù)崦业?頭:"兒子,你要相信你自己一定行。萬(wàn)事開(kāi)頭難,你只要堅(jiān)持,養(yǎng)成習(xí)慣就好了。干什么事情,都是由生疏動(dòng)到老練。我把打卡的注意事項(xiàng)給你說(shuō)一下……"

  通過(guò)讀書(shū),我收獲了很多:讀格林童話的《白雪公主》我知道了白雪公主的善良,皇后的惡毒;讀安徒生的《賣(mài)火柴的小女孩》我知道了小女孩命運(yùn)的悲慘和當(dāng)時(shí)社會(huì)的黑暗;讀《雷鋒的故事》我知道了什么叫全心全意為人民服務(wù);讀《董存瑞舍身炸碉堡》我知道了我們的新中國(guó)是由無(wú)數(shù)的革命烈士拋頭顱,灑熱血換來(lái)的……讀書(shū)的過(guò)程,也是我和中外古今作家心靈交流的過(guò)程,思想碰撞的過(guò)程。

  "書(shū)籍是人類(lèi)進(jìn)步的階梯。"我通過(guò)讀書(shū)明白了許許多多道理,了解各種知識(shí)。同時(shí)也帶來(lái)了前所未有的快樂(lè)。讀一本好書(shū)如同吃一頓大餐一樣高興。"不積跬步,無(wú)以至千里;不積小流,無(wú)以致江海"我相信:只要堅(jiān)持,我將來(lái)一定會(huì)成為一名棟梁之才。

讀書(shū)給我?guī)?lái)的快樂(lè)作文3

  書(shū),滿足了我的好奇心,培養(yǎng)了我的學(xué)習(xí)興趣,還豐富了我的想象力,拓展了我的思維。所以,我從小就養(yǎng)成了愛(ài)讀書(shū)的好習(xí)慣。

  一句名言說(shuō)得好,“生活里沒(méi)有書(shū)籍,就仿佛大地沒(méi)有陽(yáng)光;智慧里沒(méi)有書(shū)籍,就仿佛鳥(niǎo)兒沒(méi)有翅膀。”讀書(shū)是快樂(lè)的,是幸福的?捎腥藚s認(rèn)為讀書(shū)是痛苦的、枯燥無(wú)味的。而我卻認(rèn)為讀書(shū)給我?guī)?lái)的是一種樂(lè)趣。讀書(shū)是一種享受。就像高爾基說(shuō)過(guò)的一句話:“我讀的書(shū)愈多……我就覺(jué)得生活俞光明俞有好處!睍(shū)籍是培植智慧的工具;書(shū)籍是寂寞時(shí)的朋友;書(shū)籍是在時(shí)代的波濤中航得的思想之船。小時(shí)候,我就與秀麗的白雪公主、可愛(ài)的七個(gè)小矮人、善良的牧鵝公主、法力無(wú)邊的.金魚(yú)……交上了朋友,然后告訴小伙伴們,安徒生和格林講給我的一個(gè)個(gè)神秘搞笑的童話故事,享受著他們羨慕的目光。在那個(gè)現(xiàn)實(shí)與想象分不清的年齡,童話教會(huì)了我去愛(ài)他人,愛(ài)世界。走出天真爛漫的童話時(shí)代,一篇篇生動(dòng)優(yōu)美、清新質(zhì)樸的美文如磁鐵般吸引了我?粗鼈儯翌I(lǐng)略了別人不一樣的生活,足不出戶卻能夠縱觀世界。讀書(shū)給我?guī)?lái)無(wú)盡的快樂(lè),更重要的是它教會(huì)了我如何熱愛(ài)他人,熱愛(ài)生命!如果你認(rèn)真讀書(shū),便會(huì)走出自己的心靈,進(jìn)入另一個(gè)心靈中,與另一個(gè)心靈溝通、交談。那時(shí),你就不會(huì)感到讀書(shū)是枯燥的,而是快樂(lè)的。如果把知識(shí)比喻成一座寶藏,那么讀書(shū)就是通往這座寶藏的路線圖。在無(wú)窮無(wú)盡的書(shū)籍中,我將繼續(xù)讀書(shū)的故事,體會(huì)讀書(shū)的樂(lè)趣,積累長(zhǎng)輩的智慧,收獲智慧帶給我的財(cái)富。

  書(shū),是人們無(wú)聲的老師,知心的朋友,它一向默默啟示著人。讀書(shū)能夠陶冶情操,豐富知識(shí),開(kāi)闊心扉。“一個(gè)人能夠無(wú)師自通,但不可能無(wú)書(shū)自通!

讀書(shū)給我?guī)?lái)的快樂(lè)作文4

  總喜歡在晨光悄悄拾起空中的星星貝殼時(shí),捧起一本書(shū),靜靜徜洋在書(shū)海之中,忘了世界,忘了自己,在書(shū)海中神游一番,倒也怡然而自得。

  一日隱約之中,見(jiàn)汩羅江上屹立著一個(gè)人,怒吼陰風(fēng)無(wú)法動(dòng)搖他為國(guó)犧牲的意志,滔滔江水無(wú)法阻擋他愛(ài)國(guó)的情懷,一句“舉世皆濁我獨(dú)清,眾人皆醉我獨(dú)醒”表現(xiàn)了他對(duì)朝庭腐敗的無(wú)奈。也許只有投身于汩羅江水,才不會(huì)受到世俗的玷污,剎那間,我品到了汩羅江的絲絲苦楚,感受到了汩羅江流淌著的無(wú)限憂傷,可是他為后人留下的“路漫漫其修遠(yuǎn)兮,吾將上下而求索”如同汩羅江一般流淌在人們心中,永不停息。

  翻開(kāi)另一頁(yè)——一位老人款款而來(lái),他只是一個(gè)平凡的`老人,‘敏而好學(xué),不恥下問(wèn)’是他一生的寫(xiě)照,他不曾寫(xiě)下萬(wàn)卷詩(shī)書(shū),一部《論語(yǔ)》是他一生的濃縮,他沒(méi)有做下驚天事跡,只是宣揚(yáng)著儒家思想,戰(zhàn)亂紛飛的年代,是他將“仁”的種子四處傳播,民不聊生的年代,他用儒家哲理給人以啟迪,四海因他而統(tǒng)一,九州因他而安定!疤觳簧倌,萬(wàn)古長(zhǎng)如夜!

  視線被一縷燈光吸引過(guò)去,油燈之下,他仍?shī)^筆疾書(shū),重病之時(shí),他仍嘔心瀝血,為了一個(gè)夢(mèng),他不惜廢寢忘食,為了一個(gè)夢(mèng),他不懼貧困清苦,一部《紅樓夢(mèng)》承載著他對(duì)世間冷暖的悲慨,一部《紅樓夢(mèng)》凝聚著他一生的心血!皾M約荒唐言,一把辛酸淚,都云作者癡,誰(shuí)解其中味?”

  沉浸在書(shū)香之中,與書(shū)無(wú)聲地交流,享受書(shū)帶來(lái)的寧?kù)o與悲喜,收獲身心的釋然,使心靈得到洗禮。古人云:書(shū)中自有黃金屋。讀書(shū)吧你會(huì)感受到“飛流直下三千尺”的磅礴氣勢(shì),你會(huì)品味到“不識(shí)廬山真面目”的深刻哲理,你會(huì)體會(huì)到“小荷才露尖尖角”的美好生機(jī)……

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