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童年的發(fā)現(xiàn)作文

時(shí)間:2023-11-07 11:58:55 關(guān)于童年的作文 我要投稿

童年的發(fā)現(xiàn)作文15篇[熱]

  在平時(shí)的學(xué)習(xí)、工作或生活中,大家或多或少都會(huì)接觸過(guò)作文吧,作文要求篇章結(jié)構(gòu)完整,一定要避免無(wú)結(jié)尾作文的出現(xiàn)。相信寫(xiě)作文是一個(gè)讓許多人都頭痛的問(wèn)題,下面是小編為大家整理的童年的發(fā)現(xiàn)作文,供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋友。

童年的發(fā)現(xiàn)作文15篇[熱]

童年的發(fā)現(xiàn)作文1

  每個(gè)人都有自己的發(fā)現(xiàn),我也一樣,那是我在二年級(jí)時(shí)發(fā)現(xiàn)的關(guān)于螞蟻在下雨時(shí)會(huì)走向高處的奧秘。

  有一天,我走在放學(xué)回家的路上,突然下起了傾盆大雨,大雨嘩啦啦地下著,突然我發(fā)現(xiàn)一隊(duì)隊(duì)螞蟻大步大步地向高處走去。我心里蹦出了一個(gè)疑問(wèn):為什么螞蟻要往高處走呢?在自己家里躲雨不是更舒服嗎?

  我?guī)е欢岩蓡?wèn)回到家,便迫不及待地沖到爸爸面前問(wèn):“爸爸,為什么螞蟻在下雨的時(shí)候要往高處走呢?不躲在自己的窩里呢?”這個(gè)問(wèn)題問(wèn)得太突然了,搞得爸爸措手不及,爸爸撓了撓頭說(shuō):“這個(gè)問(wèn)題還是你自己觀察、探究吧!”

  可惜在爸爸那里沒(méi)有打聽(tīng)到什么信息。噢!對(duì)了,我可以借閱一下書(shū)本。我翻開(kāi)一本《十萬(wàn)個(gè)為什么》想從中知道一些信息,我從目錄上看到了“為什么螞蟻在下雨天要向高處走”這欄。我翻開(kāi)那一頁(yè),開(kāi)始閱讀起來(lái)。從中知道了螞蟻在下雨時(shí)往高處走是因?yàn)橄掠昵翱諝獾臐穸葧?huì)比較高,螞蟻對(duì)空氣濕度變化的感覺(jué)非常靈敏,當(dāng)濕度加大時(shí),它們就會(huì)感到此時(shí)在低處非常危險(xiǎn),就往高處搬家。

  這次的發(fā)現(xiàn),讓我覺(jué)得只要我們細(xì)心觀察,就能從周圍的事物收獲許多知識(shí),發(fā)現(xiàn)許多有趣的事情。我也為自己在二年級(jí)時(shí)的'這個(gè)發(fā)現(xiàn)感到無(wú)比的自豪。

童年的發(fā)現(xiàn)作文2

  前幾天,爸爸買來(lái)了四五條可愛(ài)、漂亮的小金魚(yú),我站在魚(yú)缸旁邊,認(rèn)真地觀察它們。我在想:“它們有耳朵嗎?能聽(tīng)見(jiàn)我說(shuō)話嗎?”一連串的問(wèn)題在我的腦海里浮現(xiàn),所以我觀察的更認(rèn)真了。

  我拍了拍魚(yú)缸,魚(yú)兒們四處逃竄,顯的.非常躁動(dòng),我知道了魚(yú)兒是有耳朵的。要觀察下一個(gè)問(wèn)題了——魚(yú)兒睡覺(jué)的時(shí)候是什么樣子的?是睜著眼睛還是閉著眼睛?我利用了一天的時(shí)間還是不能觀察出來(lái)魚(yú)兒睡覺(jué)的樣子,所以我問(wèn)了問(wèn)媽媽,媽媽告訴我魚(yú)兒是睜著眼睛睡覺(jué)的,為了證實(shí)媽媽的話是否正確,我在晚上三點(diǎn)鐘左右,悄悄地起床走到魚(yú)缸旁邊,仔細(xì)地觀察金魚(yú),我驚奇地發(fā)現(xiàn),金魚(yú)果然是睜著眼睛睡覺(jué)的,我終于把謎團(tuán)給解開(kāi)了。

  同學(xué)們,你們還記得羅丹說(shuō)的話嗎?“美是到處都有的,對(duì)于我們的眼睛,不是缺少美,而是缺少發(fā)現(xiàn)。”所以我們要仔細(xì)地去發(fā)現(xiàn)問(wèn)題,解開(kāi)謎底!

童年的發(fā)現(xiàn)作文3

  在我九歲的時(shí)候,我就發(fā)現(xiàn)了關(guān)于磁鐵分類的.秘密。

  說(shuō)到這,我還差點(diǎn)把一個(gè)玩磁鐵飛鏢的投鏢盤(pán)給“解剖”了,不過(guò)你們盡情地笑吧,不會(huì)給你帶來(lái)“不良后果”!

  記得有一天,在我二奶奶家有一個(gè)磁鐵飛鏢盤(pán),我一用磁鐵飛鏢盤(pán)投磁鐵緊緊地吸在軟軟的飛鏢盤(pán)上,我看這頭上冒出了一個(gè)大大的問(wèn)號(hào),心想:咦?這個(gè)飛鏢盤(pán)這么軟,不是布,就是兩塊絲綢怎么可能是吸力“超大”的磁盤(pán)呢?就算是磁鐵可能這么軟嗎?我百思不得其解,我又心想:是不是門上的鐵把磁鐵給“吸引”過(guò)去了呢?我又心想:門不會(huì)這么“吸引”磁鐵吧!“吸引”得都快當(dāng)“紅人”了!

  我很快得否認(rèn)了這個(gè)想法,我又迫切地問(wèn)爸爸,爸爸說(shuō):“這里可能是鐵沫子吧!”“怎么可能是鐵沫子呢?就算是鐵沫子把鏢盤(pán)倒過(guò)來(lái)也會(huì)有鐵沫子的聲響。 薄澳蔷涂赡苁恰ぁぁぁた赡苁恰ぁぁた赡苁恰ぁぁぁ卑职植荒蜔┑卣f(shuō)“你你自己去找原因吧!”我心想:要想看任何事的內(nèi)幕大部分都少不了“解剖”!

童年的發(fā)現(xiàn)作文4

  在我五歲時(shí),我發(fā)現(xiàn)了有關(guān)彩色泡泡怎樣變成彩色的問(wèn)題。我漢時(shí)十分高興,連飯都興奮的吃不下了。

  當(dāng)你看見(jiàn)這句話時(shí),你也許會(huì)不屑地看一眼,也許會(huì)哈哈大笑,反正這是我最自豪的'發(fā)現(xiàn)。

  在一次星期六,我看見(jiàn)奶奶在太陽(yáng)光下洗衣服,我看見(jiàn)了泡子在陽(yáng)光照射下顯得更加耀眼,我好奇地往水里一攪,泡泡飄了上來(lái),五彩繽紛,十分好看。奶奶有些不耐煩的說(shuō):“去,去,去,小孩子別在這兒玩,該干嘛干嘛去!”所以,我只好離開(kāi)了。

  我看見(jiàn)媽媽在上網(wǎng),就去問(wèn)媽媽:“媽媽,為什么那些泡泡會(huì)發(fā)光呀!”媽媽笑了笑,開(kāi)玩笑地說(shuō):“因?yàn)樗鼈冊(cè)诖虬缱约耗?”

  我聽(tīng)了,還是十分疑惑心想:怎么太陽(yáng)公公一出來(lái)它們就發(fā)光,太陽(yáng)公公不出來(lái)它們就穿上了一件白色衣裙呢?我絞盡腦汁仔細(xì)想啊想,決定去做個(gè)實(shí)驗(yàn)。

  我笨手笨腳打了一盆水,搖搖晃晃,水似乎就要逃出來(lái)了。我找來(lái)一件小時(shí)候的圍巾,把圍巾浸濕,打上肥皂,揉呀揉,一會(huì)兒,泡子出來(lái)了,我對(duì)著太陽(yáng)一照,泡子變成了金色,不對(duì)著太陽(yáng)就變成了白色。我終于明白了,泡泡要對(duì)著太陽(yáng)才會(huì)那么五彩繽紛,不然就只是一個(gè)白色的單調(diào)的小泡泡。

  你看,我聰明不聰明,連媽媽也夸了我!

童年的發(fā)現(xiàn)作文5

  我的童年生活是多姿多彩的,給我留下了許多精彩的故事,其中最讓我難忘的是一次科學(xué)實(shí)驗(yàn)——蚯蚓的再生功能。

  >科學(xué)課上老師告訴我們:“蚯蚓有在生功能,”我有點(diǎn)不相信。為了證實(shí)這一答案,我決定親自做一個(gè)實(shí)驗(yàn);丶业穆飞,我在路旁的花壇里挖了一只蚯蚓,我像寶貝似的把它捧在手心。我邊走邊看手中的它,剛挖出的蚯蚓紅紅的,卷成一團(tuán),可愛(ài)極了;氐郊,我拿來(lái)一把鋒利的小刀,很快地從中間切開(kāi),可兩節(jié)后的蚯蚓還是痛的.亂蹦,我的心里也很痛,我趕快找來(lái)一個(gè)裝有土的小木盒,把兩節(jié)蚯蚓放進(jìn)盒子里,蓋上盒子。

  過(guò)了幾天,我小心翼翼地打開(kāi)盒子一看沒(méi)見(jiàn)蚯蚓,我輕輕地挖開(kāi)土,在松軟的土中挖出蚯蚓來(lái),卻驚奇的發(fā)現(xiàn)原來(lái)兩節(jié)蚯蚓分別從斷處長(zhǎng)出了新的頭和尾來(lái),蚯蚓真的有再生功能呀!我還發(fā)現(xiàn)蚯蚓還是一個(gè)松土大力士呢!

  這個(gè)發(fā)現(xiàn)給我童年帶來(lái)了很大的樂(lè)趣。

童年的發(fā)現(xiàn)作文6

  童年是一幅畫(huà),畫(huà)里畫(huà)著美麗的圖案,童年是一首詩(shī),是詩(shī)伴我成長(zhǎng),童年是一位老師,是老師教我知識(shí)……說(shuō)到這我想起了七歲的發(fā)現(xiàn)。

  七歲時(shí),我在家看電視,看電視上科學(xué)家做實(shí)驗(yàn),倒一些顏料一樣的東西,讓上面冒出泡泡來(lái),很好玩。我也想做一次實(shí)驗(yàn),說(shuō)做就做,我找來(lái)一個(gè)盤(pán)子,和畫(huà)國(guó)畫(huà)的顏料,開(kāi)始開(kāi)工。我把紅色擠在盤(pán)子里,哇好漂亮,擠藍(lán)色試試,我把藍(lán)色擠在盤(pán)子里,攪在一起,咦,怎么成紫色了?噢,原來(lái)紅色加藍(lán)色是紫色啊。那么黃色加藍(lán)色呢?我把黃色和藍(lán)色放在一起,噢!原來(lái)是綠色啊。加三個(gè)顏色試試,我用黃色加藍(lán)色加紅色放在一起,哇嚇我一跳,是黑色!但是為什么呢我現(xiàn)在也搞不懂。媽媽卻在一旁偷笑,我把小嘴翹起來(lái)了很不高興。

  美術(shù)課上,老師要講三元素,說(shuō)三元素是由紅色加藍(lán)色加黃色的',老師剛說(shuō)完wji就站來(lái)大聲喊:“老師這個(gè)實(shí)驗(yàn)為我做過(guò)”。說(shuō)完得意揚(yáng)揚(yáng)的坐下了。老師說(shuō)為我是一個(gè)善于思考,善于發(fā)現(xiàn)的人,我很高興!

  夏天過(guò)去,秋天過(guò)去,冬天又來(lái)了,童年卻一去不還了,但是像學(xué)科學(xué)家做實(shí)驗(yàn)的“傻事”我也不會(huì)再做了,但是我是多么想念童年!

童年的發(fā)現(xiàn)作文7

  學(xué)習(xí)了《童年的發(fā)現(xiàn)》一文后,作者求知若渴的特點(diǎn)和驚人的想象力給我留下了深刻的印象。

  由此,我聯(lián)想到了我的.童年發(fā)現(xiàn)。

  有一次,我無(wú)意間聽(tīng)到哥哥在問(wèn)媽媽:鹽水和清水哪一種的浮力比較大?媽媽胸有成竹地回答:當(dāng)然是鹽水的浮力比較大嘍!聽(tīng)了媽媽的話,我半信半疑,于是,我決定在家里做一次實(shí)驗(yàn)。我把事情的想法告訴了媽媽和哥哥,她們都贊同我的提議。

  我先拿來(lái)了一個(gè)雞蛋,一個(gè)杯子和一包鹽,一些水。然后把水倒在杯子里,把雞蛋也連同放了進(jìn)去,雞蛋緩緩地沉入了杯底,說(shuō)明清水的浮力比較小。

  接下來(lái)是在杯子里放鹽,看看究竟是不是鹽水的浮力比較大。

  實(shí)驗(yàn)開(kāi)始了,我把眼睛瞪得大大的,恨不得馬上看到結(jié)果如何。我把鹽一點(diǎn)一點(diǎn)地倒入裝滿水的杯子里,起初沒(méi)發(fā)生什么變化,可是差不多過(guò)了幾分鐘,鹽慢慢地融化了,雞蛋也隨著浮了上來(lái),真沒(méi)想到我的發(fā)現(xiàn)竟是如此簡(jiǎn)單明了,我高興得差點(diǎn)兒跳了起來(lái)。

  童年的生活是多姿多彩的,它給我的記憶增添了不少的快樂(lè),使我終身難忘。

童年的發(fā)現(xiàn)作文8

  童年是無(wú)憂的,童年是美好的。在每個(gè)人的一生中,童年的時(shí)光是那么短暫,在那天真無(wú)憂的歲月里,我們幼小的心靈總會(huì)發(fā)現(xiàn)一些奇妙的東西,我也不例外。

  那一年,我才7歲,剛上二年級(jí),那時(shí),我個(gè)子很小。一天晚上,老師布置了很多作業(yè),還要背誦一篇很難背的課文。我完成了作業(yè),便開(kāi)始背課文。時(shí)間過(guò)得飛快,不知不覺(jué),已經(jīng)10點(diǎn)鐘了,“女兒,快睡覺(jué)了,背不完明天再背吧!要不你又不長(zhǎng)高了!笨蛷d里傳來(lái)媽媽的聲音。我只好洗漱一下,上床睡覺(jué)去。第二天早晨,我很早起床背書(shū),不知為什么,我覺(jué)得那篇課文變得非常容易背,一會(huì)兒就背好了。過(guò)了一會(huì)兒,媽媽來(lái)幫我量身高,發(fā)現(xiàn)我長(zhǎng)高了一點(diǎn),嘴角露出了一絲微笑。我懷著好奇心問(wèn)媽媽:“媽媽,為什么早上背課文比晚上容易呢?”媽媽笑了笑說(shuō):“那你自己去找答案吧!”我聽(tīng)了有些不高興。

  那強(qiáng)烈的`好奇心驅(qū)使著我來(lái)到圖書(shū)館找答案。我在知識(shí)的海洋里,上下查閱,功夫不負(fù)有心人,我終于找到了,原來(lái)在我們睡眠的過(guò)程中,大腦進(jìn)行了休息,所以第二天起床時(shí),腦子十分清醒,沒(méi)有壓力,因此記憶力十分好,而且人的個(gè)子基本上是在睡眠時(shí)長(zhǎng)的。所以,大家都要早睡早起哦。

  童年的發(fā)現(xiàn),真是有趣!

童年的發(fā)現(xiàn)作文9

  我的發(fā)現(xiàn)可能許多人都知道,因?yàn)槎际且恍┥钚∶卦E,你也知道,我也知道,大家都知道,下面就看我的生活小秘訣吧!

  1.將浸濕的書(shū)頁(yè)托平,放入冰箱冷凍室內(nèi),兩天后取出,書(shū)即恢復(fù)原樣。

  2.除手上的圓珠筆油:用醮有酒精或白酒的棉球可擦干凈。

  3.除水垢:把燒水壺里放四五個(gè)土豆,煮幾個(gè)小時(shí),厚厚的水垢會(huì)成片脫落,不損壞水壺。

  4.除衣物上的'口香糖:

  可將衣物放入冰箱,口香糖冷凍后變脆,很容易刮掉。

  5.將洋蔥去皮放入冰箱冷凍室存放數(shù)小時(shí)再切,就不會(huì)再刺眼流淚了。

  6.受潮軟化的餅干放入電冰箱內(nèi)冷藏幾天,可恢復(fù)原狀。

  7.避免蠟燭滴在生日蛋糕上:事前將蠟燭放入冰箱冷凍24小時(shí)即可。

  這就是我的發(fā)現(xiàn),當(dāng)然這些不完全是我的發(fā)現(xiàn),有一些是通過(guò)看電視,看書(shū)得來(lái)的,但是有一點(diǎn)是我發(fā)現(xiàn)的,通過(guò)看電視,看書(shū)得來(lái)的,我都回去試驗(yàn)一次,好的就用,不好的把衣服弄爛了就不好了。

  其實(shí)生活中還有許多方法,只是一部分,因此我喜歡看一些生活的電視。讓我們都熱愛(ài)它們把。

童年的發(fā)現(xiàn)作文10

  今天老師教給了我們語(yǔ)文書(shū)第八課,《童年的發(fā)現(xiàn)》?吹搅藰(biāo)題,我首先想到的是,我童年有什么發(fā)現(xiàn)呢?我絞盡腦汁時(shí)候的思考,哈!我終于想到了,我童年的發(fā)現(xiàn)是金魚(yú)在睡覺(jué)的為什么是睜開(kāi)眼睛的接下來(lái),我詳細(xì)的給大家說(shuō)一下.

  在我小的時(shí)候,爸爸給我和妹妹買回來(lái)了兩條可愛(ài)的小金魚(yú),我和妹妹都高興的跳起來(lái)。金魚(yú)有兩個(gè)可愛(ài)的小眼睛,正如它的'名字一樣渾身上下都是金色的。一個(gè)大一些,叫大個(gè)兒,是一條雄的金魚(yú),另一個(gè)小一點(diǎn),叫晶晶,是一條雌金魚(yú),爸爸還買了一個(gè)大魚(yú)缸,金魚(yú)在里面歡快的游來(lái)游去。有一次,我們出去玩了,回來(lái)的時(shí)候比較晚,到家后,我們一看,金魚(yú)就魚(yú)缸里睜著眼睛一動(dòng)不動(dòng)的趴在那里,我們都下一大跳,妹妹哭著說(shuō):“嗚嗚,嗚嗚,金魚(yú)死了,嗚嗚!钡腋械胶芷婀郑~(yú)死了應(yīng)該會(huì)翻白肚才對(duì)啊,為什么沒(méi)有翻呢?我?guī)е闷嫘挠檬峙隽伺鼋痿~(yú),不料,我剛碰到金魚(yú),它就一下的跑了,我被嚇的一下子坐地上了,妹妹看到又在游來(lái)游去的金魚(yú),立刻破涕為笑。我想來(lái)想去,又仔細(xì)觀察,終于找出了原因。我在金魚(yú)的眼睛哪里一層細(xì)紗膜。原來(lái)金魚(yú)睡覺(jué)的時(shí)候,只用把那一層細(xì)紗膜蓋上就可以了。

  這就是我的發(fā)現(xiàn)。

童年的發(fā)現(xiàn)作文11

  在童年時(shí)代的我們,有時(shí)一個(gè)胡思亂想,也有可能成為一個(gè)偉大的發(fā)現(xiàn)或是已經(jīng)解開(kāi)了一個(gè)世界未解之謎。哪怕們很淘氣。

  小時(shí)候我去姨公家玩,因?yàn)槲乙坦液笤河幸粋(gè)養(yǎng)雞的小地方,那里的.泥土又爛又潮很適合蛇生長(zhǎng),所以那里難免有些蛇。一次,姨公碰巧抓到一條蛇,為了讓我開(kāi)心,他用一個(gè)鐵籠關(guān)住它,過(guò)了沒(méi)幾天,大蛇竟胎生下一條小蛇。當(dāng)時(shí)我就覺(jué)得很奇怪,為什么說(shuō)蛇是卵生的,但這條竟胎生生下了一條小蛇呢?之后我左思右想,連玩的心思都沒(méi)有了。忽然一種想法閃過(guò)我的腦邊拿就是——“當(dāng)目蛇要生子時(shí),找不到生蛋的地方,所以母蛇只好把蛋放在肚子里孵化,等小蛇破殼出來(lái)時(shí),母蛇實(shí)在忍不住了,才把小蛇生了下來(lái)的!闭f(shuō)來(lái)也巧,當(dāng)天晚上“走進(jìn)科學(xué)”證實(shí)了的推理。

  童年的我們雖然淘氣,但我們有無(wú)限的想象力。把們的想象力盡情發(fā)揮出來(lái)吧!

童年的發(fā)現(xiàn)作文12

  螞蟻的力量引起了我的注意。也許螞蟻知道團(tuán)結(jié)就是力量。

  在我小的時(shí)候。有一天,我?guī)е粋(gè)瓶子到土壤里去尋找螞蟻洞巢。這里的螞蟻特別多,我隨便挖開(kāi)一個(gè)螞蟻洞,頓時(shí),成千上萬(wàn)只螞蟻從洞巢里爬出來(lái),亂成一團(tuán),但是仔細(xì)一看:著些螞蟻總是守護(hù)著“螞蟻大王”和一些象“米”一樣的東西。不大一會(huì)兒,它們?cè)谖浵伒膸ьI(lǐng)下、有規(guī)律、有順序地把“米”抬進(jìn)了另一個(gè)安全洞巢里了,它們不用手,也不用腳搬著“米”走,而是用嘴巴把“米”叼著走。過(guò)了一會(huì)兒,一些螞蟻和“米”已經(jīng)很安全地轉(zhuǎn)移到了另一個(gè)安全的洞巢里。

  著“米”是什么呢?拿了一粒“米”,仔細(xì)的觀察,發(fā)現(xiàn)一看:它全身都是白色的',象米一樣大小。為了弄個(gè)明白,我輕輕地將“米”弄破,“米”里面噴出一點(diǎn)乳白將。我有劃破了幾個(gè),有的還帶著黑點(diǎn)。但是里面都象一只幼螞蟻。哦!我想:可能螞蟻也是卵生動(dòng)物吧!著大概上蟻卵吧!

  我把一群螞蟻和蟻卵放進(jìn)瓶子里,拿回家放在我家的花盆里,準(zhǔn)備再仔細(xì)觀察螞蟻卵是這樣的溫度下變成螞蟻的。

  螞蟻放在花盆里吵鬧一番,便全部都鉆進(jìn)了洞里去,螞蟻卵也被螞蟻帶下去了,頓時(shí),什么聲音都消失了無(wú)影無(wú)蹤了。

  從此我發(fā)現(xiàn)了螞蟻是卵生的

童年的發(fā)現(xiàn)作文13

  水,是由兩個(gè)氫原子和一個(gè)氧原子組成的。

  水到底是哪里來(lái)的呢?我在八歲時(shí)就發(fā)現(xiàn)了有關(guān)水循環(huán)的規(guī)律。

  小時(shí)候總是開(kāi)著水管,認(rèn)為水管里的水是流不盡的。那源源不斷的水從水管流出,不一會(huì)兒就流滿了一池水。

  會(huì)不會(huì)我們家地下有一條河?我們家的水是河水嗎?水到底是哪里來(lái)的'呢?水是用不完的嗎?……我?guī)е蓡?wèn)去向媽媽求助。

  “水質(zhì)好的地區(qū)一般是地下水進(jìn)入凈水場(chǎng),然后是泵、水塔!眿寢尰卮稹

  可是我并不滿足,我決定自己探索。于是,我等到了下雨天。那天下起了傾盆大雨。大雨鋪天蓋地的從天空中傾瀉下來(lái)。街道上白花花的全是水,簡(jiǎn)直成了一條流淌的河。可是下了這么大的雨,明天卻天氣晴朗,地上一滴水也沒(méi)有了。

  會(huì)不會(huì)是雨水蒸發(fā)了?雨水變成了水蒸氣?

  直到一節(jié)科學(xué)課上老師幫我解答了這個(gè)問(wèn)題。在太陽(yáng)能和地球表面熱能的作用下地球上的水不斷被蒸發(fā)成為水蒸汽進(jìn)入大氣水蒸汽遇冷又凝聚成水在重力的作用下,以降水的形式落到地面,這個(gè)周而復(fù)始的過(guò)程,稱為水循環(huán)。

童年的發(fā)現(xiàn)作文14

  一天晚上,我正在床上睡覺(jué),正睡得香,突然一陣碗被打碎的聲音傳來(lái),把我從夢(mèng)鄉(xiāng)里驚醒,差點(diǎn)兒摔倒在了地上。

  我果斷走向廚房,拿起一旁的掃把來(lái)給自己壯膽。剛走進(jìn)廚房,那一陣鍋碗被打落在地上的聲音又開(kāi)始了。怎么回事?我連忙開(kāi)燈,忽然,一個(gè)黑乎乎的東西一下子爬到我的腿上,我慌了一下,這是什么東西啊,走開(kāi)!我著急地喊到。它好像害羞了似的,爬到了墻上。原來(lái)是壁虎。∥宜闪艘豢跉。咦,不對(duì)啊,剛剛的壁虎尾巴長(zhǎng)長(zhǎng)的,現(xiàn)在咋只有一小截了呢?我好奇地疑惑到。

  隨后,我立刻躲到門口,觀察它的行動(dòng),只見(jiàn)它左蹦右跳,根本沒(méi)事一樣。當(dāng)我看見(jiàn)地上的`尾巴時(shí),好像明白了什么。我立刻跑到我的房間,拿出我的《百科全書(shū)》查閱起來(lái),終于找出了答案。我興奮地發(fā)現(xiàn)原來(lái)壁虎在緊急關(guān)鍵的時(shí)候會(huì)舍棄自己的尾巴來(lái)保全自己安全脫身。

  大自然的生物可真奇妙啊,還有許多奧秘等待我們?nèi)グl(fā)現(xiàn)呢。

童年的發(fā)現(xiàn)作文15

童年的我,對(duì)任何事物都好奇,忍不住摸一摸,看一看,也帶來(lái)了很多發(fā)現(xiàn)。

  我在6歲的時(shí)候發(fā)現(xiàn)了圓球滾動(dòng)的原理,你們聽(tīng)了下面的故事就知道了。

  小時(shí)候,我和同學(xué)看了一本書(shū),書(shū)上的原始人用圓圓的`樹(shù)桿讓大石頭前進(jìn),我感到很奇怪,說(shuō):“為什么他們用圓的樹(shù)木,而不用方的吶?”我朋友聽(tīng)見(jiàn)了,驕傲的說(shuō):“傻瓜,那是因?yàn)樗麄儧](méi)方的木頭,如果有,他們一定會(huì)用的!蔽也恍,因?yàn)槲抑榔嚨妮喿樱闱,都是圓的,所以方的木頭不能滾、

  我回到家里,做了一個(gè)實(shí)驗(yàn),我拿了一個(gè)小彈珠和一個(gè)方塊,分別放在一個(gè)向下的斜坡上,我退了它們一下,我發(fā)現(xiàn)小彈珠滾了下了,可小方塊卻紋絲不動(dòng),我連續(xù)推動(dòng)了他好幾下,可始終滾不下去。

  我回到屋里一絲不茍的研究小方塊,我發(fā)現(xiàn)方塊身上的這些面和地面一樣平行,所以可以不易滾動(dòng),我們的鞋子也是,鞋底是平的,所以站得很穩(wěn)。

  我驕傲的把這個(gè)發(fā)現(xiàn)告訴了我的小伙伴,他們對(duì)我刮目相看,并說(shuō)以后要向我多多學(xué)習(xí),多實(shí)驗(yàn),實(shí)驗(yàn)才能出真理,F(xiàn)在長(zhǎng)大了,可以發(fā)現(xiàn)許多有趣的問(wèn)題并去解答它,童年的發(fā)現(xiàn)會(huì)給我們帶來(lái)很多啟發(fā)。

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