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小麻雀作文15篇（優(yōu)）

　　在學(xué)習(xí)、工作或生活中，許多人都寫過作文吧，作文是由文字組成，經(jīng)過人的思想考慮，通過語(yǔ)言組織來表達(dá)一個(gè)主題意義的文體。一篇什么樣的作文才能稱之為優(yōu)秀作文呢？下面是小編整理的小麻雀作文，歡迎大家分享。

小麻雀作文15篇（優(yōu)）

小麻雀作文1

　　我最喜歡小動(dòng)物了。他們既可愛又淘氣，令人愛不釋手，我怎能不喜愛他們呢！

　　有一天，我和爸爸媽媽一起去奶奶家看望她。奶奶家是個(gè)平房，院子里總是有幾只麻雀在那里“嘰嘰喳喳”的叫。開始我是不在意的，沒想到過了一會(huì)兒，他們還得寸進(jìn)尺了。于是，我便跑過去，準(zhǔn)備“教訓(xùn)教訓(xùn)”這些麻雀

　　我捉住一只小麻雀，細(xì)細(xì)端詳著：它整個(gè)身體呈半圓形，似一個(gè)小小的半碗。嘴巴尖尖的，頭像一個(gè)圓三角。眼睛下面有一些黑白相間的'毛，我跑過去撫摸麻雀，它竟沒有一點(diǎn)想離開的跡象。

　　這只麻雀全身棕色，而且還有一點(diǎn)點(diǎn)黑色，真是可愛至極。翅膀是淡黑色的，很小很小。它的尾巴尖細(xì)，棕黃相間中，竟還有些紅，翹起來就像還沒有完全打開的小折扇。它的小爪子是粉紅色的，也非常尖銳。

　　我發(fā)現(xiàn)小麻雀非常喜歡我，本來我還想去“教訓(xùn)”它，沒想到卻被它的“美貌”給迷住了。我從屋中拿了些小米，灑了一地，它便“蹬蹬”的跑過來，用它那尖尖的嘴巴啄食。

　　可愛的小麻雀給了我一個(gè)愉快的黃昏，如果我們有緣，肯定會(huì)再見面的！

小麻雀作文2

　　周五放學(xué)后，我和偉涵一起去操場(chǎng)玩。

　　我們一起去找同學(xué)打籃球，突然，一位同學(xué)跑了過來對(duì)我們說：“快去看啊！那有一只小雞�！笨晌覀冏哌^去的時(shí)候，才發(fā)現(xiàn)那是一只小麻雀。又來了一個(gè)人，他手里也有一只小麻雀。很多人都說會(huì)不會(huì)是小麻雀學(xué)飛的時(shí)候，翅膀受傷了。

　　可是我想了一下覺得不可能，它在飛的`時(shí)候掉下來會(huì)摔死的，而且它那么小是不會(huì)飛的。我看了看周圍的情況，有一群人在打籃球，還有護(hù)樹工人在砍樹。嗯！我突然明白了什么。我對(duì)他們說：“會(huì)不會(huì)是護(hù)樹工人在砍樹枝的時(shí)候，小麻雀不小心掉了下來�！笨墒菦]人信我。不過，我立馬跑去護(hù)樹工人那里搜了一下，果然發(fā)現(xiàn)了一個(gè)像鳥巢一樣的東西�？墒翘×�，只能剛剛好放下小麻雀。等我回去時(shí)，發(fā)現(xiàn)他們把小麻雀扔到了天上，我馬上用手捂住眼睛，可我張開后看見小麻雀在拍打著翅膀，從天上慢慢地落了下來。

　　最后，我們決定一人養(yǎng)一只，可我不想養(yǎng)。其中一只給了一個(gè)小男生。還有一只給了我的同學(xué)。一路上，我一直對(duì)他說，一定要好好養(yǎng)它，可我回到家里后，就想小麻雀的爸爸和媽媽一定急死了。

小麻雀作文3

　　每天清晨，幾只小麻雀便會(huì)在我得窗前跳來跳去，嘰嘰喳喳地唱起歌，睡意難消得我便會(huì)毫不留情地把它們嚇跑。但漸漸地，我卻喜歡上了這一群可愛得小家伙。

　　麻雀得身子又小又靈巧，它們得頭上是一簇褐色得羽毛，像蓋了一塊小小得頭巾。一雙烏黑發(fā)亮得眼睛炯炯有神，好像對(duì)周圍得一切都十分新鮮。雪白得脖子上，宛如戴上了一條銀項(xiàng)圈。三根褐色帶斑點(diǎn)得羽毛，像花一樣。尾巴總是不停地上下擺動(dòng)。小麻雀看上去雖不絢彩奪目，但樣子卻惹人喜愛。

　　小麻雀不僅討人喜歡，還會(huì)說話呢！聽

　　金秋十月，小麻雀站在枝頭，三五成群深情地望著飛信南方得候鳥，嘰嘰喳喳，嘰嘰喳喳地叫個(gè)不停。它們好像在說拜拜拜拜，快點(diǎn)回來！說著，又跳到另一根樹枝上，重復(fù)著

　　陽(yáng)春三月，候鳥們飛回來了，小麻雀興奮地在樹枝上又蹦又跳，嘰嘰喳喳地叫個(gè)不停，好像在說快下來呀，一起玩吧！但是，頭上得候鳥們都沒有停下來得意思，匆匆飛過，小麻雀更急了，重復(fù)不停地叫著嘰嘰喳喳，嘰嘰喳喳

　　這就是樸實(shí)無華得麻雀，平淡無奇得麻雀，不引人注目得麻雀但，它也在為世界增光添彩，盡著自己得微薄之力

小麻雀作文4

　　莎莎是一只生的頗為漂亮的小麻雀，她的羽毛十分有光澤，不想其他兄弟姐妹們那樣黯淡無光，所以自小她便十分的驕傲。

　　她落在吃頭上聽到身邊小松鼠的聲音。

　　“莎莎，莎莎，你可真漂亮，我是我見過最漂亮的麻雀，我的松子給你吃，我們一起玩吧�！�

　　莎莎高傲的瞥了小松鼠一眼“我這么美，自然是要和最美的人交朋友�！�

　　說完，撲棱撲棱翅膀便飛走了。

　　她又落在河岸邊，看著自己在水中的倒影暗喜，聽見水里的魚兒對(duì)自己說

　　“莎莎，莎莎，你真美，你可是我見過最美的麻雀，我的水草都給你吃，我們一起玩吧�！�

　　莎莎也沒有搭理小魚的意思，高傲的對(duì)他說“我這么美，自然要去最適合我的`地方，和最美的人做朋友。”

　　莎莎又飛到農(nóng)舍里，落在雞窩旁，小雞們嘰嘰喳喳的叫個(gè)不停

　　“莎莎，莎莎，你真美，我們從未見過這么美麗的麻雀，小米都給你吃，我們做朋友吧�！�

　　高傲的莎莎怎么會(huì)看得上這點(diǎn)小米，她正打算撲棱撲棱翅膀飛走，卻突然被一個(gè)巨網(wǎng)捉住。

　　莎莎被關(guān)進(jìn)了籠子里，天天呆在一個(gè)小男孩的屋子里。她失去了自由，也再也去不了美麗的地方，她的美再也不會(huì)有人知道了。

小麻雀作文5

　　陽(yáng)光明媚的一天，我和媽媽一起去打羽毛球。中途，我去撿羽毛球時(shí)，在小樹叢里，發(fā)現(xiàn)了一只受傷的小麻雀。

　　我想：這只小麻雀多可憐呀，它大概是從樹上的鳥窩里掉下來的，剛好地上植物的尖刺把它的翅膀扎傷了。于是，我用雙手小心翼翼的把它捧起來，往媽媽的方向走去。小麻雀原來是怕生的，此刻十分配合的躺在我的掌心，許事知道我并不是壞人吧！媽媽看見了，急忙說：“兒子，你怎么拿這么臟的小東西了，快把它放回地上�！蔽矣脩┣蟮恼Z(yǔ)氣說：“你就讓我養(yǎng)嘛，它也是一個(gè)小生命呀！”媽媽聽后啞口無言。我直在旁邊嘮叨，吵得媽媽無可奈何，她才勉強(qiáng)答應(yīng)。

　　我把麻雀捧回家，先用酒精幫它消了毒，然后在傷口上綁了一塊布，弄好之后，有把它放在一個(gè)我精心準(zhǔn)備的荷葉上，又在荷葉上放了一些米粒。小麻雀一粒一粒吃了起來。

　　在我精心的照顧下，它翅膀上的`傷終于好了起來�？匆娺@只小麻雀好了，我欣喜若狂。又是一個(gè)晴朗的日子，我捧著它走到窗前，手一松，把它放走了，心里真是有點(diǎn)戀戀不舍，但是大自然才是它真正的家，是它成長(zhǎng)的搖籃。

小麻雀作文6

　　我家有一群頑皮的小朋友。你猜是誰(shuí)？哈哈！它們就是經(jīng)常到我家做客的小麻雀。

　　去年冬天下大雪，看到它們很可憐，我就在窗臺(tái)上給它們做了個(gè)小“家”，里面放上小米和水，它們冬天就不再餓肚子了。到我家來玩的小麻雀越來越多，它們吃飽喝足了，有的三五成群的.嘰嘰喳喳地曬著太陽(yáng)，有的在窗臺(tái)邊飛來飛去、蹦蹦跳跳地消化食兒，美著呢！

　　有時(shí)，我會(huì)在樓下的草坪里發(fā)現(xiàn)他們，我就悄悄地過去看著它們。它們穿著棕色的衣服，小巧玲瓏的腦袋上嵌了一對(duì)黑珍珠似的亮晶晶的小眼睛，機(jī)靈地轉(zhuǎn)來轉(zhuǎn)去。尖尖的小嘴一邊啄著草地，一邊又好像互相聊著天兒。細(xì)細(xì)的小爪子在綠油油的草地上靈巧地跳來跳去。有時(shí)他們也會(huì)飛起來，這時(shí)它們的尾巴就會(huì)張開，就像一把小扇子，一落下就迅速合上了。

　　我想去摸摸它們。可是啊，我一走近，這些小東西們就一窩蜂地飛走了。我一走開，它們馬上就飛回來，好像故意跟我捉迷藏，真是一群頑皮的小朋友！

小麻雀作文7

　　今天，我們家發(fā)生了一件奇怪又有趣的事情。

　　一大早，我被窗外鳥兒的歡叫聲吵醒了。哇！天晴了，鳥兒在唱歌呢！“太好了，雨終于不下了，這下可以去少年宮玩?zhèn)€夠了！”我一邊叫著，一邊起床刷牙、洗臉，準(zhǔn)備吃早飯。

　　突然，我聽見家里居然也有小鳥的叫聲，而且，叫得可憐巴巴的，像是在求救。

　　咦！鳥兒的聲音怎么會(huì)從衛(wèi)生間頂上的夾層里傳來呀？這可太奇怪了，我趕緊告訴了爸爸媽媽。媽媽說，可能是昨晚下大雨的時(shí)候，小鳥不小心掉進(jìn)了公用管道，又碰巧鉆到我家來的。

　　這下，我可擔(dān)心壞了，早飯也顧不上吃，少年宮也忘到了腦后，一個(gè)勁地催著爸爸媽媽：“快想辦法把小鳥救出來吧！上面黑呼呼的'，小鳥會(huì)害怕的！”

　　于是，我們?nèi)襾砹藗€(gè)“搶救總動(dòng)員”。最后，爸爸把浴霸拆了下來，讓小鳥有一個(gè)逃生的出口。我這才松了口氣。

　　原來是一只小麻雀。它一口氣飛到了窗臺(tái)上，蹲在那里發(fā)抖。我走過去看看窗外明媚的陽(yáng)光，把紗窗輕輕拉開，對(duì)小麻雀說：“回家吧，可愛的小麻雀，再見！”

小麻雀作文8

　　在高高的樹頂上,住著一只愛唱歌的小麻雀,它的歌聲可好聽了，小動(dòng)物們都喜歡它。

　　有一天，小麻雀又站在高高的樹頂上，大聲的唱起了歌：“大清早的樹林里，有只麻雀愛唱歌……”突然，從下面?zhèn)鱽硪粋€(gè)聲音：“上面的小麻雀，請(qǐng)你不要唱了�！毙÷槿赶耄骸笆俏页牟缓脝�？為什么不要我唱？我得下去問明白�！�

　　小麻雀往下飛，看見貓頭鷹，問：“貓頭鷹，是你不要我唱歌的嗎？”貓頭鷹說：“不是不是，是下面的朋友不要你唱�！�

　　小麻雀又往下飛，看見啄木鳥，問：“木鳥，是你不要我唱歌的嗎？”啄木鳥說：“不是不是，是下面的朋友不要你唱�！�

　　小麻雀繼續(xù)往下飛，看見小猴子，問：“小猴子，是你不要我唱歌的嗎？”小猴子說：“不是不是，是下面的朋友不要你唱�！�

　　小麻雀再往下飛，看見小松鼠，問：“小松鼠，是你不要我唱歌的嗎？”小松鼠說：“是的。是我叫你不要唱歌�！�

　　小麻雀奇怪的'問：“為什么呢？”

　　小松鼠說：“你飛下去看看就知道了。”

　　小麻雀飛到樹底下。呀！草叢中的狗寶寶正在睡覺呢。

　　小麻雀不唱歌了，輕輕的飛回樹頂，安靜的等著、等著……，等狗寶寶醒來了，我要為他唱一支最好聽的歌。

小麻雀作文9

　　一天下午，在回家的路上，我發(fā)現(xiàn)了一只小麻雀，它的翅膀撲楞撲楞的，就是飛不起來，我急忙跑過去，它以為我要去捉它，又使勁地?fù)]動(dòng)著翅膀，可是卻飛不起來，只能可憐的趴在地上。我小心翼翼地把它放在手心，它緊張極了，好像是在發(fā)抖，我趕緊把它帶回家。

　　媽媽下班后，發(fā)現(xiàn)了家里的小麻雀，就問我：“這只小麻雀是從哪里來的？你怎么能隨便捕捉野生動(dòng)物呢！快把它放了！”我說：“它是一只受傷的`小麻雀，媽媽，你能治好它嗎？”媽媽仔細(xì)看了看，發(fā)現(xiàn)小麻雀的腿部受傷了，連忙拿出醫(yī)藥箱，用棉棒和酒精清洗了它的傷口，然后用紗布幫它包扎好。

　　經(jīng)過我們的悉心喂養(yǎng)，小麻雀的傷終于好了，我和媽媽決定把它放回大自然。小麻雀離開我家的時(shí)候，還不時(shí)地望望我們，好像是不舍，又好像是在感謝我們，真令我感動(dòng)。動(dòng)物是有感情的，它們是人類的朋友，讓我們共同愛護(hù)它們吧！

小麻雀作文10

　　我有一個(gè)同學(xué)雨彤，她可是我們班出了名的小麻雀，她長(zhǎng)得眉清目秀，一頭黑中泛黃的頭發(fā)，隨風(fēng)跳著舞。一張瓜子臉上掛著一雙眼睛小而有神，一個(gè)小巧的鼻子下面是一張誰(shuí)都能說開張的嘴巴。

　　她可是一只靈活的小麻雀，她上課時(shí)要時(shí)時(shí)注意著老師的一舉一動(dòng)，只要老師一不注意，就會(huì)飛快的轉(zhuǎn)過身。無論后面是誰(shuí)，都會(huì)唧唧喳喳的'開始講話，這就是她的第一大絕招“背后眼”。雨彤一背過身，背后似乎就長(zhǎng)出了一雙眼睛，時(shí)刻監(jiān)視著老師。老師一回頭她就會(huì)飛的轉(zhuǎn)過身，繼續(xù)認(rèn)真聽課。但是這雙眼睛有時(shí)候也會(huì)“失明”，她有時(shí)也會(huì)被抓個(gè)正著。

　　雨彤也是一個(gè)多嘴的小麻雀，她一講起來話就沒完沒了。我曾想過，如果老師不回頭，她能講的第二天吧！她一講話，這整個(gè)教室就仿佛只有她一個(gè)人的單人演唱會(huì)，想說什么就說什么，我覺得她這樣講過去啊，講到第二天，就是張飛吃豆芽，小菜一碟呀！

　　我這就是我的小麻雀同學(xué)，如果你也喜歡她，就快來和她做朋友吧，你一定要記住她叫雨彤！

小麻雀作文11

　　我喜歡憨態(tài)可掬的小烏龜，也喜歡活潑的小白兔，但是我最最喜歡的還是可愛的小麻雀。我就養(yǎng)過一只小麻雀，它的頭上長(zhǎng)著褐色的.羽毛，好像一頂褐色的小帽子。它的眼睛就像兩顆烏黑的小珍珠。它的兩只小爪子緊緊的抓住我給它制作的鐵絲。

　　有一次，我發(fā)現(xiàn)小鳥不見了，我著急地找了起來，終于在一個(gè)袋子里找到了這個(gè)頑皮的小家伙。

　　還有一次，這個(gè)小家伙又趁我不注意，躥出了盒子，跑到了沙發(fā)底下，我好不容易才把它請(qǐng)回了“窩”。

　　從此，我和小麻雀的關(guān)系越來越好，我在小區(qū)里練跑步，小麻雀也只是在我跳來跳去，絕不亂跑。順便也讓小麻雀吃一些小蟲子。

　　時(shí)間過得真快，一轉(zhuǎn)眼，小麻雀就變成大麻雀了。我想：是時(shí)候把小麻雀放走了。于是，我走到小區(qū)里，把小麻雀放走了。我邊回家邊想：小麻雀是不是已經(jīng)回到家了呢？

小麻雀作文12

　　今天早上一只可愛的小麻雀悄悄地從廚房排氣扇那偷偷地飛進(jìn)來偷吃米。然后爸爸去廚房做飯時(shí)看見了。這時(shí)麻雀慌了神急忙逃跑，霎時(shí)小麻雀忘了從何處逃跑，嚇得亂飛。爸爸怎么也抓不到，于是爸爸叫我一同去抓麻雀，我和爸爸齊心協(xié)力地把小麻雀抓住了。

　　我們把它放進(jìn)了籠子，它的肚子圓溜溜的就像一個(gè)小圓圈，整個(gè)頭部就像一個(gè)大寫的Q字。哈哈，有些小朋友會(huì)問，頭不是一個(gè)圓，怎么會(huì)成為一個(gè)Q字呢？因?yàn)轭^部本來就是一個(gè)O型，再加上一個(gè)尖尖的小嘴巴，不就成為一個(gè)Q字了嗎？小麻雀吃米時(shí)一叼把米咬上一兩下，就咽了下去。

　　我估計(jì)小麻雀和我一樣都是兒童，它有一種出身牛犢猛于虎的闖勁，卻又有一些膽小。我和它都有一個(gè)活潑可愛自由自在美好的童年，但小麻雀不幸地是它失去了快樂幸福的.童年，但為了不讓它受風(fēng)吹雨打，不受饑餓的生活。于是，我決定把它關(guān)在籠子里喂養(yǎng)一段時(shí)間等它身體強(qiáng)壯后，再讓那可愛的小麻雀放回自由自在的世界里。

小麻雀作文13

　　星期六的早晨，我在家做作業(yè)，突然，窗外有嘰嘰喳喳的叫聲，我抬頭一看，原來是幾只小麻雀停在護(hù)欄上，歪著腦袋，東瞧西樵，它想干什么呢？嘴里還不停地叫著。

　　我正納悶?zāi)兀∽屑?xì)一看，原來它看見我們家臘肉了。

　　先飛來了兩三只小麻雀，品嘗了美味的臘肉，想到還沒來的同伴，就在護(hù)欄上大聲地唱歌呼喚自己的同伴，過了一會(huì)兒，飛來了一群小麻雀，都來品嘗我們家的臘肉。

　　我不想讓它吃我們家的臘肉，我對(duì)小麻雀說：“這是我最喜歡吃的臘肉，你快去找別的吃的吧�！毙÷槿杆坪鯖]聽懂我的話，還在繼續(xù)吃著美味的`臘肉，我不甘心，去找了一根小棍，朝它們揮舞，趕走了貪吃的小麻雀。

　　我剛低頭做作業(yè)，它又飛來了，真煩人，我又拿起小棍趕它們走，就這樣一會(huì)兒來一會(huì)兒去的，弄得我不能安靜寫作業(yè)，這可咋辦��？我去找媽媽，媽媽想了個(gè)好辦法，找了一個(gè)大紅口袋掛在臘肉旁邊，小麻雀就再也不敢了吃臘肉了，我心里美滋滋的。

　　小盆友你們知道小麻雀為什么怕紅色嗎？我們一起去探索吧！

小麻雀作文14

　　從前有一只小麻雀，他認(rèn)為自己是全世界最獨(dú)一無二的，所以它十分的驕傲。

　　在一個(gè)陽(yáng)光燦爛的春天里，小麻雀正在森林里散步時(shí)，看見了一只烏鴉正在學(xué)習(xí)唱歌。那聲音真像一架破舊的鋼琴發(fā)出的聲響，小麻雀唔著小耳朵大叫道：“像你這樣粗嗓門的.家伙，就算練一萬(wàn)年也是永遠(yuǎn)唱不好聽的�！�

　　烏鴉停下來告訴它：“雖然我唱的不好聽，可是只要我努力就一定能成功的�！毙÷槿父静宦犓�，頭一扭就拍拍翅膀飛走了，邊飛邊的嘀咕著：這樣的話連豬也能飛起來了。

　　又在一個(gè)炎熱的夏天里，小麻雀在大樹下乘涼，這時(shí)它看見了一只小貓正在睡覺呢，就大聲的笑了起來：“哈哈，快看看那只小懶貓都大中午了，還在那里睡懶覺，真是不要臉�！毙∝�?jiān)趬?mèng)中很快就聽到了那嘲笑聲，不高興地說：“喵嗚，雖然我白天在那里睡覺，可是我在黑夜里，卻一直在那里為大家默默地保護(hù)著那些糧食，小麻雀還是不聽話，拍著翅膀飛走了。

　　從此小麻雀因?yàn)榭偸浅靶λ耍僖舱也坏脚笥蚜恕?/p>