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感恩的作文

時(shí)間:2023-11-08 08:34:18 關(guān)于什么的作文 我要投稿

關(guān)于感恩的作文(優(yōu)選14篇)

  無論在學(xué)習(xí)、工作或是生活中,大家都不可避免地會(huì)接觸到作文吧,借助作文可以宣泄心中的情感,調(diào)節(jié)自己的心情。怎么寫作文才能避免踩雷呢?下面是小編精心整理的關(guān)于感恩的作文,希望能夠幫助到大家。

關(guān)于感恩的作文(優(yōu)選14篇)

  關(guān)于感恩的作文 篇1

  在一個(gè)人的一生中,總有人對(duì)你無微不至、任勞任怨地照顧;總有人把一切最好的給你;總有人在你犯下錯(cuò)誤后無數(shù)次的原諒你。那人是誰?——你的父母。

  父母的工作是辛勞的:我曾和父親一起去他工作的地方。那是大青山腳下的.一個(gè)小村子,叫“哈拉沁”。去那里唯一的交通工具是三零三路公交車。父親是工程師,在哈拉沁修一條公路,他要測(cè)量公路的走向,所以要走很多路。村子唯一的特產(chǎn)是蛐蛐,整個(gè)村子毫無生機(jī),除了一條細(xì)如繩子的小溪。烈日當(dāng)頭,一個(gè)又一個(gè)測(cè)量點(diǎn)只能靠退走,我自己大部分時(shí)間都呆在小河旁玩水。從一點(diǎn)去那里到六點(diǎn)動(dòng)身回家,父親一直在工作,回到家我便累趴下了,可父親還得幫母親干家務(wù)活。

  母親是大學(xué)實(shí)驗(yàn)師,她們單位建了個(gè)新校區(qū),在呼土交界處的金山開發(fā)區(qū),坐大巴要四十分鐘。我去那里時(shí),才剛完工,油漆的味道讓人喘不過氣來,可母親卻要在實(shí)驗(yàn)室里工作一整天,上午七點(diǎn)去,下午五點(diǎn)回,母親回家還得給我做飯吃。

  這就是我平凡而偉大的父母,他們辛勤地為社會(huì)服務(wù),對(duì)我不計(jì)回報(bào)的照顧。暑假里我應(yīng)該幫父母做力所能及的事,來表示我的感激之情。

  關(guān)于感恩的作文 篇2

  感恩父母就像一棵枝葉茂盛的大樹,讓我在下面乘涼;父母就像是一把大傘,為我遮風(fēng)擋雨;父母就像冬日里的陽光,給我?guī)頊嘏?/p>

  記得那是一個(gè)天氣炎熱的下午,在上學(xué)的路上,我的腳被車輪擠傷了,媽媽看到我疼痛的樣子急得滿頭大汗。她匆忙地騎車把我送到醫(yī)院,來到醫(yī)院看到我疼痛的不能走路的左腳,本來就身體不好的'媽媽背起我就向急診室跑去。趴在媽媽背上的我清晰地聽到媽媽粗重的喘息聲,看到那晶瑩的汗珠順著媽媽的臉頰流下來,掉在地上。頓時(shí),一陣暖流涌上我的心頭。我知道媽媽這是心疼我。在我擠腳的那些天,爸爸樓上樓下的背我,媽媽按時(shí)給我換藥、包扎,看到父母這樣為□勞,我真的很感激他們。

  老師曾經(jīng)給我們講過《烏鴉反哺》的故事,連小烏鴉都知道要回報(bào)父母,作為少先隊(duì)員的我更應(yīng)該做一個(gè)孝敬父母、知道感恩的孩子。

  關(guān)于感恩的作文 篇3

  “在人的一生中需要感謝的人太多太多,只是你不曾發(fā)現(xiàn):從只會(huì)在襁褓中哇哇啼哭,到我們喃喃學(xué)語叫出第一聲爸媽,到第一次踩著小腳丫跌跌撞撞地走路……’’

  一個(gè)清冷的夜晚,慘淡的月光傾瀉在道路上,我獨(dú)自一人在路上行走,突然傳來一陣爽朗的歌聲,這聲音是那樣的開朗活潑使我的心也變得開朗了一些,只感覺一股溫暖充滿全身。

  我感恩于這歌聲,因?yàn)樗屛业男淖兊瞄_朗了。由此我想到了朋友對(duì)我的友愛,記得有一次,在一個(gè)風(fēng)雨交加的傍晚,我趕著要回家,可是沒有帶雨傘就著急了起來。就在我萬分焦急的時(shí)候,眼前出現(xiàn)了一把雨傘,原來是好朋友把雨傘遞給了我,我感激的說了聲“謝謝”就走了。感恩,讓我的心永遠(yuǎn)溫暖,它就是我心中的太陽。

  感恩是陣陣清風(fēng),吹散人們心頭的.憂愁與苦惱。感恩是及時(shí)的春雨,滋潤了人們干燥的心靈。因?yàn)楦卸鳎澜绮艜?huì)和諧,美麗。在感恩中成長,讓自己的心更加清澈,透明。

  關(guān)于感恩的作文 篇4

  爸爸是一位工程師,設(shè)計(jì)樓房、粉刷墻面,都少不了他的身影。所以每天下午總帶著一雙臟乎乎的手套回家。也常常為爸爸洗手套發(fā)愁,想每處都擦到可真難哪!為此,我冥思苦想了好久…......

  一天晚上,我看見了外婆在補(bǔ)襪子:奶奶把襪子套在了模型上,然后用針補(bǔ)襪子。我忽然靈機(jī)一動(dòng)想到了一好辦法:先拿了一個(gè)手的模型,再把手套套在模型上,然后用肥皂擦,用水洗不就好了嗎?收干就干! 星期天,我拿著爸爸的手套,按照我原先的方法,一步一步的開始實(shí)行。我先把手套套在模型上,然后用肥皂一遍遍的`清洗,正面洗完了,洗反面。

  外面洗完了洗里面。終于里外都洗的干干靜靜。 過了幾天,手套干了,我偷偷的把手套放回去了,生怕弄臟了,然后又悄悄的走開。 為了感謝父親,我每個(gè)星期天都這樣。

  關(guān)于感恩的作文 篇5

  在我們的生活中,許多人幫助了我們。那些人有的是親戚,有的是朋友,有的是陌生人。我記得,老師曾經(jīng)告訴我,幫助過我的人就是我的恩人,我一定是一個(gè)感恩的人。

  感恩對(duì)每個(gè)人來說都不陌生,但對(duì)一個(gè)人來說也是不可或缺的。如果一個(gè)人不懂得感恩,他就是一個(gè)忘恩負(fù)義的人。你在這種人身上看不到任何一種感情。

  有人說沒人對(duì)他好。那我就說他是個(gè)無知者。因?yàn)閺乃麃淼竭@個(gè)世界的第一天起,媽媽就一直對(duì)他很好。從十月懷胎到學(xué)語言。都是我媽對(duì)你的好。從每一首兒歌到陌生的英語,這不就是你老師的一片好意嗎?

  每個(gè)人都有一部經(jīng),不僅是最重要的,也是最難的,那就是《道德經(jīng)》,里面說人要講道理,要感恩善良,永遠(yuǎn)不要成為忘恩負(fù)義的人。

  也有人說他會(huì)給每個(gè)對(duì)他好的人很多錢作為回報(bào)。這種思維是錯(cuò)誤的,因?yàn)樯屏疾荒苡媒疱X來衡量。

  別人對(duì)你的好是珍貴的',善良和金錢是不相容的。如果善良和金錢有一個(gè)等號(hào),那么高尚的善良就不會(huì)變得庸俗。

  既然每個(gè)人都有這本書,請(qǐng)好好讀一讀,理解其中的善意,學(xué)會(huì)感恩。你的生活會(huì)因?yàn)樗剩?/p>

  關(guān)于感恩的作文 篇6

  感恩是每一個(gè)人必須具有的一種品質(zhì),在別人需要幫助時(shí),應(yīng)該生出援助之手。

  在上學(xué)時(shí),每一個(gè)人都會(huì)得到別人的幫助。記得有一次,我沒有帶鉛筆,于是說:“鉛筆借我用一下,我畫一個(gè)圖形后就還你好嗎?”“不給!彼f”為什么?”“不給就不給,你煩不煩呀?”我只好向別人借!鞍雁U筆給我用一下,我……”話沒說完,她就給了我。“謝謝!薄安挥弥x”我用好后就把鉛筆還給她。到了下午,我見她傷心,問:“你怎么了?”“我剛買的'膠帶紙不見了,回到家我媽媽會(huì)罵我的!薄澳窃趺崔k?”這時(shí),我頭上像冒出來兩個(gè)小人,一個(gè)說:“把你的膠帶紙給她吧,你反正還有錢。而且他以前還借你鉛筆用呢!傲硪粋(gè)說:“可千萬別給,你那錢可是嚇我下午體育課買水喝的。,何況,她只借你鉛筆,又不貴!蔽蚁耄何乙欢ń杞o她。燃后,我又去買了個(gè)膠帶紙給了她,我還騙她說這是我在桌下拾到的。

  啊!幫助一個(gè)真開心!

  關(guān)于感恩的作文 篇7

  世上的每個(gè)人,都有一顆幸福的心,每個(gè)人都會(huì)感恩,去表達(dá)自己內(nèi)心報(bào)的恩。

  我今天要感恩環(huán)衛(wèi)工人,是他們創(chuàng)造了美好的環(huán)境,在我的鄰居家,有一位叫張奶奶的人,她的歲數(shù)早已超過六旬,并且每天早上都去大公園晨跑,所以,張奶奶才這樣健康。

  那時(shí)候我并不知道張奶奶是干什么的,每天早早的起來,在小區(qū)門口掃地,中午,吃點(diǎn)咬不動(dòng)的.燒餅就行了。最近,路上有一些未融化的積雪,我和我的朋友在打雪仗,看見張奶奶把積雪都掃走了,我生氣的用雪球砸向張奶奶,張奶奶的衣服上全都是雪,但是,張奶奶卻對(duì)我笑了笑,我的臉感到火辣辣的,心想:張奶奶臉皮真厚,砸她了還不哭,哼!

  張奶奶的人影慢慢消失,但是,我心里翻來覆去還一直想著她,終于有一天,我在大街上發(fā)現(xiàn)了張奶奶的痕跡,原來她是環(huán)衛(wèi)工人,我跑到那用稻草做的小屋子里,向張奶奶道了歉,張奶奶便這樣說道:“每個(gè)人都有一顆善良的心,為何要把她變壞呢?每個(gè)人笑著也是一天,哭著也是一天,何苦呢?”我在張奶奶的懷抱里放聲大哭,那時(shí),我的腦袋里一片空白,慢慢的,我不哭了。

  讓我們用勞動(dòng)之手愛護(hù)這美好的環(huán)境吧!

  關(guān)于感恩的作文 篇8

  中華民族的傳統(tǒng)美德數(shù)不勝數(shù),我一直堅(jiān)守并使其更完美的應(yīng)該就是感恩了。

  “人之初,性本善”,我們被帶到這個(gè)色彩斑斕的世上,每個(gè)人都是天真善良的。可是,漸漸地,有很多人被這些色彩“染色”了,忘記了自己善良的本性,一切只從利益出發(fā),卻一再聲稱是生活逼得人們穿上了“偽裝”。

  感謝父母

  當(dāng)今很多孩子都是獨(dú)生子女,家人的溺愛導(dǎo)致孩子覺得別人的關(guān)懷是理所當(dāng)然的,不懂得感恩,只知道索取,甚至對(duì)最愛自己的家人產(chǎn)生逆反、厭煩情緒。

  小時(shí)候,媽媽帶回漂亮的衣服、美味的零食,我會(huì)迎上來親親媽媽,爹聲爹氣地說:“媽媽,你真好,我永遠(yuǎn)愛你!”隨即便調(diào)皮地坐到了媽媽的`腿上,緊緊依偎在溫暖的懷抱里。

  漸漸地,長大了,有些話似乎也難以啟齒了。但是,我每周回家一定會(huì)給媽媽發(fā)一條表示慰問的短信,抑或在她下班后一起通話。可能我所做的還微不足道,永遠(yuǎn)也比不上父母對(duì)我的愛,可能我用一輩子的時(shí)間也還不清,可是我希望可以做到作為一個(gè)女兒應(yīng)盡的孝道,應(yīng)有的感恩,我會(huì)一直堅(jiān)守!

  關(guān)于感恩的作文 篇9

  “只要人人都獻(xiàn)出一點(diǎn)愛,世界將變成美好的人間”

  這首歌告訴我們要學(xué)會(huì)感恩,感謝父母,給我們生命,感謝老師給,我們知識(shí),感謝朋友,給我們自信,感謝世界,給我們美好的生存環(huán)境........讓我們學(xué)會(huì)感恩,讓我們學(xué)會(huì)感謝,感謝身旁的任和一人......

  我們高興的時(shí)候母親依,我們難過的時(shí)候爸爸哄,可當(dāng)他們高興的時(shí)候你是否后依,當(dāng)他們難過的事后你們是否會(huì)哄,你會(huì)說你還小,在父母的眼里你是天,父母在你的眼里是什么?

  我們考好 的時(shí)候老師夸 ,我們考賴的時(shí)候老師吵,夸得時(shí)候你是否驕傲了,吵得時(shí)候你是否生氣了,老師是為你好。

  朋又說你缺點(diǎn)的`時(shí)候你是否罵他了,說你優(yōu)點(diǎn)了你是否自大了,你想想看你說他們?nèi)秉c(diǎn)的時(shí)候他們心里會(huì)怎樣說你.......

  老話,要學(xué)會(huì)感恩,感謝父母給你生命,不管他們?cè)谡αR你都是對(duì)你的愛,感謝老師在咋打你都是想把他們學(xué)的知識(shí)教給你,感謝朋友在你傷心的時(shí)候安慰你,和你分享快樂,和你分擔(dān)痛苦……

  關(guān)于感恩的作文 篇10

  每個(gè)人都應(yīng)該學(xué)會(huì)感恩社會(huì),因?yàn)槭巧鐣?huì)給了你一切。有人可能會(huì)說:“你是父母生的,養(yǎng)的。這跟社會(huì)有什么關(guān)系?”你不能這么理解,因?yàn)槭巧鐣?huì)給我們提供了優(yōu)越的環(huán)境,否則衣食住行都可能成為我們的負(fù)擔(dān)!感恩社會(huì)是我們每個(gè)人的責(zé)任。我們應(yīng)該以一種責(zé)任感和責(zé)任感去感激社會(huì)。

  就像街上的'那些小偷。歹徒是社會(huì)渣滓。我曾經(jīng)看過這樣一個(gè)寓言:女人很早就死于丈夫之手,和兒子生活在一起。女方很愛兒子,從來不讓兒子受委屈。那一天,她的兒子偷了一件女士的外套,給了他的母親。他媽媽沒有批評(píng)他,而是表揚(yáng)了他。十幾年過去了,他已經(jīng)長成了一個(gè)大男孩,但是他還是擺脫不了偷偷摸摸的壞習(xí)慣,只是他媽媽覺得沒什么。這一天,孩子再也沒有回家。當(dāng)法院來到她家門口時(shí),母親很匆忙。原來他偷了一家金店,當(dāng)場(chǎng)被抓。法院判處他死刑。臨死前,劊子手問:“還有別的嗎?”他想了一下,說:“他想和他媽媽談?wù)!蔽覌尶拗еM蝗,他抓住我媽的耳朵使勁搖。他說:“媽媽,當(dāng)我偷了一個(gè)女士的外套,你應(yīng)該打我,F(xiàn)在我不會(huì)被處死。我恨你!边@個(gè)寓言告訴我們,不要讓她成為像她媽媽一樣的社會(huì)渣滓,真是浪費(fèi)人!

  真心希望你能保護(hù)它,感激它,愛它!

  關(guān)于感恩的作文 篇11

  祖國是什么?是我們的媽媽!沒有它,我們可能不會(huì)在這個(gè)世界上。祖國是一代又一代人用汗水筑成的。從脆弱的清朝祖國到強(qiáng)大的中國,多長的一首歌啊。當(dāng)日本在1937年進(jìn)入中國時(shí),毛澤東領(lǐng)導(dǎo)祖國打退了日本。我們當(dāng)時(shí)那么弱小,但是祖國經(jīng)過八年的努力終于勝利了!

  在中華人民共和國成立一周年之際,我們向外國證明,從此我們不是弱國。在未來,我們的兩彈一星獲得了巨大的成功!神6和神7相繼發(fā)射,實(shí)現(xiàn)了中國幾千年的飛行夢(mèng)想。

  隨著祖國的發(fā)展,我們的生活越來越好。我們學(xué)校以前是一大塊沙子,現(xiàn)在有塑膠跑道,人造草。戒指

  境和空氣也好了,這都是祖國奉現(xiàn)給我們的。

  在我家,托祖國的福。我們家已經(jīng)煥然一新,小電視沒了。換成了32寸的液晶電視,地板也換成了好地板。看看以前,我們家很臟。在祖國的富裕下,我每次都能吃到新鮮可口的'美食。比農(nóng)村的食物好一百倍,但是農(nóng)村人能吃苦耐勞。我們很懶,干一點(diǎn)活就嫌累。希望我們干一件好事來回報(bào)祖國,哪怕?lián)煲粋(gè)垃圾,就是為祖國的環(huán)境做一點(diǎn)貢獻(xiàn)!

  感恩祖國給我們的好處,感恩祖國給我們富裕生活,感恩祖國為我們做出貢獻(xiàn)!

  關(guān)于感恩的作文 篇12

  隨著年齡的增長,我們漸漸地長大了,也比以前更懂得感恩,有許多人值得我去感恩,可是我最想感恩的人還是我的媽媽。

  從小到大,媽媽一直在照顧我,為我洗衣做飯,接送我上下學(xué)。平時(shí)經(jīng)常跟我談心,教我做人的'道理,我很感謝媽媽。

  媽媽不僅在生活上無微不至地照顧我,在學(xué)習(xí)上更是幫助我,引導(dǎo)我。每天晚上,媽媽都認(rèn)真檢查作業(yè),遇到我不會(huì)的題目,媽媽都會(huì)耐心地教我。從一年級(jí)開始到現(xiàn)在,我每年都被評(píng)為“三好學(xué)生”,兩次被評(píng)為“十佳少年”稱號(hào),這些都離不開媽媽對(duì)我的幫助。

  媽媽為了培養(yǎng)我有一個(gè)愛好,從我六歲開始就帶我去學(xué)電子琴,每天晚上還陪我一起練琴,一直堅(jiān)持到現(xiàn)在,我電子琴已過八級(jí),可以彈許多好聽的曲子。每當(dāng)我能彈起一首好聽的曲子的時(shí)候,我就感到特開心,特有成就感。

  媽媽,我想對(duì)您說:“您真辛苦,謝謝您為我所做的一切,我一定好好學(xué)習(xí),以

  優(yōu)異的成績報(bào)答您的養(yǎng)育之恩”。

  感恩母親,快樂成長

  關(guān)于感恩的作文 篇13

  我們要感恩很多的人,可我覺得,我們最應(yīng)該感恩的是我們的`父母。從小到大,是他們教導(dǎo)我們,我們應(yīng)該回報(bào)他們。

  有一次,在老家的時(shí)候,我總是說臟話,我們?cè)趧e人家的時(shí)候,我和他們家里的孩子一起玩兒,玩兒了一會(huì)兒,我媽媽就把我叫到身邊說了幾句話,他們家的孩子就一直在旁邊吵我,我煩了,嘴里吐出了一句:“別煩我,滾。”媽媽一聽這話,著急了,把我叫到院子里對(duì)我說:“不要再罵人了!比缓髬尵妥屛医o他道歉,我心不甘情不愿的對(duì)他小聲說了一句:“對(duì)不起。”然后,我一見到他,他就對(duì)我說:“哈哈,被你的媽媽批了吧!彼靶ξ业倪@件事,也被他的媽媽知道了,他媽媽也說了他一頓,我在心里悟出了一個(gè)道理:罵人、嘲笑。都是不好的習(xí)慣。

  那件事給了我啟發(fā),我感恩我的媽媽,讓我變成了一個(gè)講禮貌的人。

  關(guān)于感恩的作文 篇14

  今天是十月十九日,我們蘇陳實(shí)驗(yàn)小學(xué)舉行了《學(xué)會(huì)感恩——讓生命飛翔》的演講。演講人是感恩創(chuàng)始人“張飛”老師。他曾走過十幾個(gè)省,進(jìn)行演講。

  張飛老師曾一次次讓我們流下世界上最真誠的眼淚,我也情不自禁的加入了這個(gè)隊(duì)伍,深情地哭了起來。

  通過這次張飛老師的教育,我想用一次最深情的懺悔讓爸爸媽媽原諒我以前的過錯(cuò)。

  爸爸媽媽,我想對(duì)您說:“我愛您!您辛苦了!感謝這么多年您對(duì)我的'養(yǎng)育之恩!蔽乙獮槟匆淮问,洗一次腳。我堂堂男子漢,一言既出,駟馬難追。

  “媽媽?爸爸……所有的親人們,你們辛苦了!”

  我的媽媽在這丹桂飄香的季節(jié)里,她甚至比別人更辛苦,她不是農(nóng)民。她是我的媽媽。

  我們現(xiàn)在要好好學(xué)習(xí),回報(bào)祖國,做一個(gè)棟梁之才。這樣才對(duì)得起祖國,對(duì)得起家人,對(duì)得起全世界的人。

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