【優(yōu)選】點亮心靈的燈作文12篇

　　無論在學(xué)習(xí)、工作或是生活中，大家都不可避免地要接觸到作文吧，借助作文人們可以反映客觀事物、表達思想感情、傳遞知識信息。還是對作文一籌莫展嗎？以下是小編幫大家整理的點亮心靈的燈作文，僅供參考，希望能夠幫助到大家。

　　點亮心靈的燈作文 篇1

　　一封信怎么如此的有震撼力，怎么能使我在讀書生涯中受益那么深，媽媽，是你，點亮我的燈。

　　帶著悲傷的心情回家了，我不敢開電視看，因為我沒有臉開，我只好乖乖的拿出作業(yè)來自做。媽媽回來了，第一句就說：“兒子，月考怎么樣了”？我垂頭喪氣的說：“出來了，我拿給你看”。我慢吞吞的拿成績單到媽媽跟前。上天保佑啊!媽媽看到成績單，臉上一點表情都沒有，我只拿了125名，媽媽怎么沒有反應(yīng)呢？

　　跟往前一樣，吃過晚飯后，我自己回房間里“面壁思過”，怎么會這么差呢？應(yīng)不應(yīng)該？我在睡覺的時候不斷的想:我努力了沒有？

　　早上，我看見放書包的`發(fā)沙上有一封信，我立刻沖過去看以看。拆開后，里面寫著：“兒子，你不用傷心，你分析一下自己那些地方?jīng)]有做足，自己努力過了沒有？相信我，只要你肯努力，第1對你來說是沒問題的，甚至是全鎮(zhèn)第一頁難不倒你。相信我，只要你肯努力，

　　無人能及。這時，我晶瑩的淚光掉下了，信封也濕了。這時，我的心靈被照亮了。

　　媽媽，謝謝你，謝謝你的一封信。是你，照亮了我的心靈.

　　其實，只要每個人的心靈都被照亮，你就是無人能及的了！媽媽，我愛你！

　　點亮心靈的燈作文 篇2

　　火焰，可以點亮熄滅的蠟燭；夢想，可以點燃心靈的燈�！�—題記

　　當(dāng)房間昏暗時，可以點亮蠟燭，照亮房間，心靈昏暗了，又該如何呢？大概要用夢想來點亮吧。期中考試，這是人人皆知的重要大考，讓同學(xué)們個個為之所懼，畢竟，期中過后有個“家長會”呢，而我卻將這個“家長會”拋在腦后，置之不理，最后，我以一個做夢都沒想到、令老師驚訝不已、令父母不停責(zé)罵的壞成績告終……

　　成績出來后我像陷入了無底的深淵，沒有光線，沒有溫暖，沒有……

　　悲哀充斥著我的心情，仿佛我的世界里彌漫著陰霾。我不喜歡沉默的生活�；氐郊液螅�我用同學(xué)教我的方法——聽聽音樂，放松心情，那些曾經(jīng)我喜歡聽的歌也不多聽了。隨便聽聽吧。過了許久，有一首歌讓我感受最深——《彩虹背后》。最令我深受感動的是這樣一句話：“我相信在未來某一天，我會收獲所有的光榮，就算我像顆流星劃過夜空，至少對得起每一分鐘�！碑�(dāng)歌聲飄過耳畔，誰會不認同呢？我們的生命也許很短暫，為何不成為那個為美麗的“流星”呢？此后，每當(dāng)我又不認真，聽著秒針移動的聲音時，就想想這句話，就立即投入到學(xué)習(xí)中了。

　　期中考試已離我遠去，初一的.最后大考卻步步逼近，這就是我發(fā)揮的最佳時機。好了，帶著必勝的信心，反敗為勝，取得這學(xué)期的圓滿成功！

　　把燈點亮，房間就明了；把夢想燃燒，心就亮了……

　　點亮心靈的燈作文 篇3

　　人生道路上，總有一些人、一些事，或一句話、一則故事……在不經(jīng)意間觸動你的內(nèi)心，啟迪你的靈魂，點亮你的心靈。點亮心靈的燈無處不在，只要你細細去發(fā)現(xiàn)，細細去尋找。

　　《烏塔》這篇課文震撼著我的心靈，文中的主人公——烏塔，一個14歲的小孩，竟如此有主見。她自力更生、熱愛生活、獨立自主的品質(zhì)感動著我。小小年紀(jì)的她已完全擺脫了未成年人的稚氣。當(dāng)我們在玩耍時，她在掙錢；當(dāng)我們在唱娃娃歌時，她卻學(xué)會了成熟。

　　她猶如一面鏡子，讓我看到了自己的不足。從小，我過的是“衣來伸手、飯來張口”的生活�，F(xiàn)在上四年級了，我能做的也就是走出離家?guī)装倜椎纳痰曩I東西，連上學(xué)都要大人接送，做足了家里的小公主。

　　從今以后，我要自己的事情自己做，力所能及的事情幫著做，爭做一個小“烏塔”，不讓爸爸媽媽再為我操心了。我還要做弟弟的.好榜樣，爭當(dāng)一個自立、自強、好學(xué)的姐姐。

　　俗語說：“讀一本好書等于交一個朋友”，以后，我要讀更多的書，跟更多的好習(xí)慣交朋友，做一個優(yōu)秀的小學(xué)生。

　　點亮心靈的燈作文 篇4

　　那一幕，我永遠把它封印在心底，它點亮我心靈的燈，鼓舞我在競爭中前行。

　　面對一次次困難，我選擇了退縮，雖然老師常說知難而上，可我還是左耳朵進右耳朵出，直到有一件事徹底改變了我知難而退的習(xí)慣。

　　今年夏天，我在小區(qū)里下棋，不經(jīng)意間發(fā)現(xiàn)一只螞蟻在搬運食物——一個比它自身大幾倍的玉米粒。它左拉右拽，但怎么也搬不動。于是我決定幫它一把，我捏起玉米粒，小心翼翼地往它身上一放，可它一下就被壓趴下了，好像無比重的大山在它身上壓著，只見它奮力掙扎，最后它總算是出來了，它抖擻抖擻精神，舒活舒活筋骨，回到蟻穴，叫出許多同伴來，幾十只螞蟻齊心協(xié)力，把玉米粒搬到了洞口，可這么大的玉米粒怎么能搬到洞里呢？這些“小精靈”又呼出來許多螞蟻，它們開始擴大洞口的面積。又過了許久，它們終于把東西抬入了洞里。��！它們精神是多么的偉大呀！

　　很快，我開始內(nèi)疚起來，一個體積比我小幾十萬甚至幾千萬倍的動物能克服困難，而我卻一遇到困難就退縮，真不如一只動物。就從這一刻起，我改掉了這個壞習(xí)慣。螞蟻，是你的精神照亮我前進的路，是你點亮了我心靈的.燈，你永遠是我前進的動力。

　　這是一篇描寫“觀察一只螞蟻在搬運食物”的文章，從而明白“螞蟻，是你的精神照亮我前進的路，是你點亮了我心靈的燈，你永遠是我前進的動力”。語言流暢自然，較為生動。

　　點亮心靈的燈作文 篇5

　　我經(jīng)常想到一個問題，那就是:當(dāng)燈熄滅時，它可以被點亮；當(dāng)靈魂之燈熄滅時，誰來點燃它？

　　在第一學(xué)期第一學(xué)期期末考試的前幾天，我獨自走在花園的路上。一陣?yán)滹L(fēng)吹向我。我很快拉起我的羽絨服，但我仍然覺得很冷，但我的心什么也感覺不到。我的情緒很低落。自從我進入初中以來，我的數(shù)學(xué)成績一直呈下降趨勢。可以說，我從未感覺這么好。這一次可以被認為是悲慘的，下一次則更糟。這讓我對數(shù)學(xué)失去了興趣，我的信心降到了0。我來到噴泉旁的椅子上坐下。這是我見到我以前的朋友的時候。他問我:你怎么了？你看起來悲傷嗎？我心情不好。我虛弱地說你在這里干什么？他笑著說，“我和我哥哥來這里學(xué)輪滑。”這聽起來像是提高了我的好奇心。我們坐著看。他的弟弟是一個又矮又胖的小男孩。也許是因為他的身體，他總是學(xué)不會，經(jīng)常摔倒。他旁邊還有一個小男孩。他穿著一雙旱冰鞋，很容易滑。他很快，優(yōu)雅，英俊。

　　我朋友的弟弟站在一邊，目瞪口呆地看著我，心里說不出話來。但他仍然相信自己的力量，摔倒了。我問我的.朋友:你為什么不幫助你的兄弟？他說:幫助他對我來說很容易，但重要的是他應(yīng)該獨立地經(jīng)歷挫折并克服它們。此外，他不需要別人的幫助，他相信自己會成功。經(jīng)過無數(shù)次練習(xí)，他終于學(xué)會了。我也從中找到了答案。靈魂之燈應(yīng)該自己點燃！我們?nèi)狈Φ氖切判暮筒恍概�力的精神。因此，靈魂之燈應(yīng)該由我們自己點燃！

　　點亮心靈的燈作文 篇6

　　在坎坷的人生之路上，我始終銘記的是——點亮心靈的那盞燈。

　　記得第一次挨父親的打，大約是七、八歲時。我去叔叔家玩的時候，看見了桌子上有支漂亮精致的鋼筆，當(dāng)時我二話不說地就把那只鋼筆藏到衣服里去，然后偷偷摸摸地跑了出去。一個忐忑不安地下午過去了，倒也相安無事。只是父親傍晚回家后怒氣沖沖地把我拎到飯桌前，問我究竟有沒有偷叔叔的鋼筆，心存僥幸的我肯定不會輕易招供。

　　足智多謀的'父親不知道通過啥方式，破解了這一切，但我還是死活不肯承認。生性耿直的他，已經(jīng)徹底發(fā)怒了。他掄起衣袖，抄起雞毛撣子向我抽來。母親在一旁心疼地拉拽著父親，但根本不起作用。父親朝著母親大聲喊叫：“小時候偷針，長大就偷金了，不教訓(xùn)他一下，長大后就管不了了。”就這樣，我被父親打得服服帖帖的，并要求我自己去歸還那只“倒霉”的“爛筆”。

　　人們常說：父親嚴(yán)肅，甚至不通人情，實際上父愛是深沉的，深藏不露的。那次挨父親打的往事，雖說歷經(jīng)多年了，卻依然歷歷在目。說真的，父親那一打，至今細細想來，是令人驚醒的，值得去深思的。

　　俗話說：打是情，罵是愛。我覺得我擁有一份真摯的親情，父親包含濃濃的愛的打，就是我們?nèi)松�接受的一次忠言，他教會了如何做一個誠實的孩子。

　　父親，就是照亮我心靈的那盞明燈。

　　點亮心靈的燈作文 篇7

　　我的曾祖父是一位學(xué)者，他總是會將他經(jīng)歷的事作為經(jīng)驗都告訴我們晚輩。在我心中，他就是我生命的燈塔，指引著我前行。在我迷惑的時候，曾祖父會用他的話語點亮我心靈的燈，使我的世界豁然開朗。每次在這個時候，我就感覺像是一個博學(xué)多識的.老者在向我訴說時間，只感覺當(dāng)頭棒喝一樣，我猛然醒悟，時間如水，一旦流出，就無法再收回……

　　我的曾祖父是個堅強的人。曾祖母去世很久了，在我記憶中，曾祖父總看那貼滿墻面的舊照片，來幫助他勾起往事的回憶。在我看來，曾祖父是個很節(jié)儉的人，用他的話說就是：“活了大半輩子的人了，還講究吃穿干啥?”這是有一次我問曾祖父他回答我的話。

　　可是，曾祖父每每遇見我，他都會哆哆嗦嗦地從褪了色的錢包里拿出一張皺皺的紙幣，說：“這是曾祖父給你的，拿去用吧!”見我不肯收，就硬把錢塞給我，看著我把錢放好，然后就拄著拐杖轉(zhuǎn)身了。留給我一個孤獨但不乏瀟灑的背影。

　　四年級期末考試，我興高采烈地從學(xué)校出來，就聽到了曾祖父去世的消息，頓時我覺得，在我內(nèi)心深處一盞毫不起眼，可那點點火光足以照亮整個天空的燈，滅了。

　　我只記得曾祖父曾經(jīng)說過：“孩子，要謙虛做人啊!一個人謙虛一次，那是虛偽，而謙虛一輩子，那才是做人之道啊!”(我想那是曾祖父從《名人名言錄》上讀到的)。

　　曾祖父的話雖然樸實平淡，但卻帶著諄諄教導(dǎo)，足以警誡我一輩子。

　　點亮心靈的燈作文 篇8

　　已至十五，漆黑的天空里卻只點綴著幾顆發(fā)出微弱的光的星星，月已被云兒遮住了面孔，好像一切的一切都顯得那么黯淡，就連子涵屋子里的那盞最亮的燈發(fā)出的光也顯得那么微弱……

　　“唉，落榜生！”子涵本是學(xué)校里惟一有實力考上北大的學(xué)生，可如今卻以一分之差而一落千丈。他在學(xué)校是就已收到復(fù)旦大學(xué)的報送單，可是他多么夢想著去北大，終于，他還是堅持了下來，誰知結(jié)果會這么的出乎意料！父母勸他去復(fù)讀，可他根本沒想過。

　　為此，子涵整天像變了個人，又似乎丟了魂，仿佛生活在迷霧之中，來來回回，漂移不定；又似迷途的羔羊，找不到路標(biāo)，也無心回家；仿佛跌倒在地，一蹶不振。在被黑暗包圍的一片茫茫之中，彷徨著，躊躇著……就在這時……

　　“咚，咚，咚”“我想找你談心”。甜美的聲音隨著門的打開而傳來，笑容洋溢的語夢站在門前�！拔衣犝f你沒考上北大？”語夢問道.“哦�！闭Z夢低下了頭�！澳悴粵Q定復(fù)讀嗎？”“不了。”子涵的頭低得更深了�！拔乙矞�(zhǔn)備高考，我們一起奮斗去接受挑戰(zhàn)，怎么樣？”“嗯？”子涵終于抬起了頭。“我說我們共同努力去考北大�！闭Z夢重復(fù)了一遍�！班拧�—嗯——自從那次落榜我似乎崩潰了，我也不知道怎么辦？”“看古今中外，哪個成功人士沒有經(jīng)歷過失��？哪位建樹者走過的路是平坦而沒有荊棘的？我相信你會堅持的。”子涵站了起來，他的心結(jié)終于被揭開了。

　　每當(dāng)想要放下筆時，他總會想到和自己共同努力的語夢；每當(dāng)他困倦想要熄燈時，他總會望向?qū)γ娴臒艄�；直到深夜，他還在爬題山、游書海。

　　一束束燈光，一個個背影，一個個夜晚。換來了一次次好成績，一聲聲的夸贊。終于北大的錄取通知書來了。

　　當(dāng)子涵難拿著北大錄取通知書到達語夢的家里時，為他開門的卻是一位白發(fā)鬢鬢的老奶奶，隨即映入眼簾的是更讓人悲痛——黑白相間的.相框，一張純真的笑臉。原來，語夢在離世前囑咐姥姥開燈直至深夜。

　　他為了那個美好的謊言而奮斗著，那盞對面的燈包庇著那個謊言，那個謊言為他的信念支撐著，他為了他的信念與目標(biāo)而堅持著。

　　今夜，星光格外璀璨，月光格外皎潔。子涵又一次坐在了書桌前，望著對面的燈光，頓時，語夢的音容笑貌浮現(xiàn)在他的腦海，那是微笑著的，可。那已逝去。但，他的心豁然亮了許多，仿佛一盞燈亮在了他的心間。

　　點亮心靈的燈作文 篇9

　　哪怕用盡生命，都只能發(fā)出那么一瞬間、一丁點的光芒，也希望能照亮自己、照亮別人。

　　—題記

　　一位盲人挑一盞燈籠在漆黑的街道行走，當(dāng)不解的苦行僧問他時，他回答：既為別人照亮，也為別人不撞到自己。讀罷頓覺眼前一亮，又暗暗贊嘆，此真乃智者也！

　　曾看過這樣一個故事：一位醫(yī)生在一個大雪紛飛的深夜接到一個求治電話。醫(yī)生問：這樣的夜晚，這樣的天氣，我如何才能找到你的家呢？那人便說：我會通知村里的人亮起他們的燈的。醫(yī)生到那兒，果然如此，燈沿車道一直蜿蜒，美麗無比。當(dāng)診治完畢，要返回時，他有些擔(dān)心了，心里暗想：燈不會亮了吧？這樣的夜，如何開車回家。然而，出乎意料的是，燈仍在亮著，他的車經(jīng)過一家，那家的燈才會熄滅。那醫(yī)生由此感動不已。試想在漆黑的夜晚，那亮而又熄的燈會是一種怎樣的景象呢！

　　這燈，便顯示出人與人之間那種關(guān)愛與和諧。其實，實實在在的`燈尚且如此。如果，我們每個人都點亮一盞愛之燈，更會讓人溫暖。

　　每個人都是一個宇宙。在你心靈的天空中閃耀著各種各樣的光芒。正是這種不滅的光，給你前進的動力，生活的勇氣，我們每個人都需要照耀。同時，我們還擁有更寶貴的財富，那便是盛滿愛與善的愛之燈，這盞燈是那么的溫馨美好，以至于每一次的提及，都會讓人聯(lián)想到陽光、鮮花、藍天、白云，以及至純至美的、遠離塵俗的境界，讓每一個人感動。

　　又想到曾經(jīng)看過的一個故事：一個部落，在遷徙的途中經(jīng)過一個茫茫的大森林，天色已黑，無月、無光、無火難以前進。身后的路與前方的路同樣漆黑迷茫，大家在彷徨、在恐懼，深深地陷入了絕望之中，此時，一個其貌不揚的青年掏出自己的心，那心在他手中燃起烈火，他高舉著明亮的心，帶領(lǐng)族人走出了黑森林。后來，他成了這個部落的酋長。只要心里有盞燈，再平凡的人也會有美麗的人生。

　　那么，就讓我們點亮這盞燈吧。正如那盲人所說，不僅照亮別人，也照亮自己。這樣我們的愛心才會永在，我們才會更加熱愛生活，享受生活賜予我們的一切。同時，也會給別人以光明，讓他們體會到生活之美，人與人之間的和諧。這樣，我們的世界將會變的更加美好，我們在這個孤單的星球上才不會孤獨。愛的燈火是不會滅的——只要你心中有愛——在這個美的世界。

　　我們在沿著各自的軌跡走著，帶著一盞燈，一盞放射出無限光芒的燈。與天空中的星星為伴、媲美。知道嗎？多少動人的、美麗的故事，就發(fā)生在那“燈火闌珊處”呢！

　　哦，那么，就讓那燈永遠地亮著跳出自我的框架，編述故事，要注意故事的跌宕起伏，運用多種描寫方法使得文章更加生動。

　　點亮心靈的燈作文 篇10

　　燈不僅僅是一個意義上的詞，也是一盞照亮我們前進腳步的路途。

　　在我們學(xué)習(xí)中的道路上，是老師一直幫助著我們不斷前進，我們所能報答老師的是在課堂上，我們聽得專心、讀得動情、議的熱烈，就像棵棵幼苗盡情地吮吸著知識的甘泉。我們在老師那里學(xué)到了不少知識和技能，懂得了怎樣做人，這些都是您給予我們的精神財富，我們怎能忘記！我們的`每一點成績，都能凝聚著您的心血和汗水；我們的每一點進步，都離不開您的幫助和教誨。是您，用愛的陽光溫暖了我們；是您，用知識的甘泉澆灌了我們；是您，用寬廣的胸懷包容了我們……

　　在我們的心里，您是天使、您是大樹、您是海洋！敬愛的老師，我們要送給您一支歌，讓您休息的時候聽聽我們的心聲；我們要把火把一樣的詩句塞在您的枕下，讓您在睡夢中也能感受到我們熾熱的心跳。

　　日夜的操勞，您的額頭上已爬滿了皺紋，粉筆的灰塵，已把您的青絲染成了白發(fā)。然而，無論什么都改變不了您對教育事業(yè)的熱愛和癡情；無論什么都改變不了那顆永遠年輕而富于創(chuàng)造的心。老師啊老師，您用您自己的言行為我們樹立了榜樣。

　　老師啊，您猶如一盞燈一樣，照亮了我們前進的步伐。

　　點亮心靈的燈作文 篇11

　　當(dāng)晨曦的陽光穿透籠罩大地的霧時，一天便開始了。附和在小草上的露珠因陽光的照射而顯得格外耀眼；沐浴著陽光的樹木而顯得格外愜意，舒服。

　　想體會大自然氣息的我早早來到公園。啊，好一派生機勃勃的景象。兩旁的'樹木因風(fēng)搖曳，隨即，一片樹葉飄落下來，就像一只翩翩起舞的綠蝴蝶。被樹木籠罩下的小草也因風(fēng)而搖晃著腦袋。走到廣場，有人在跳舞；有人在耍太極；有人在練劍……真是多姿多彩啊！然而最吸引我的是那位寫毛筆字的老爺爺。

　　走近一看，那位老爺爺身穿藍色的衣服，高高的鼻梁上架著一副墨鏡，桌上整齊的放著“文房四寶”。突然，有位叔叔邀請老爺爺為他寫一個“�！弊帧Ｖ灰娎蠣敔敯鸭埰戒佋谧雷由�，然后用手在紙上摸索著，好像在找一個下筆點。不一會兒，手停住了，嘴角泛起了一絲笑容。隨即便開始寫起來。老爺爺一豎一橫都寫得特別謹慎，認真，好像把所有的祝福都融入這個“�！弊炙频�。正當(dāng)我沉醉在這個情景時，突然一把清脆的聲音讓我回過神來。

　　“媽媽，為什么那位老爺爺要戴那副黑黑的眼鏡呢？”小女孩指著老爺爺天真地說。

　　“女兒，媽媽只能告訴你，老爺爺什么也看不見。”

　　“那老爺爺不是很可憐，只能在黑暗中生活�！�

　　“或許吧�！�

　　……

　　她們的這

　　點亮心靈的燈作文 篇12

　　成長的路上，有困惑，有疑問，有煩惱。而這些，說不定哪天就會降臨到我們身上。而我，幸虧有母親，在我成長的道路上，如一盞明燈，一直指引我前進的方向。

　　星期五這天，我比平時更加高興地上學(xué)，因為就要到周末了。而也就是這一天，冷水一盆一盆地潑到我的頭上。

　　在同學(xué)眼中，我是一個不善于表達的人。星期五晚上，本應(yīng)高高興興的我變得沉沉悶悶的，母親好似看出了什么，便溫和地問我發(fā)生了什么事。我自然不愿說。我越不說她越是問。我說：“沒什么，和我同學(xué)吵了一架。都是我不好，我已經(jīng)想開了�！闭f著假裝朝她笑笑，走進臥室，想獨自承受一切。趴在床上哭的我，真是丑極了，連自己都很討厭。

　　媽媽大約等我沉靜下來，才進來。她與我促膝而談，跟我說了很多。有一句話我印象最深，她對我說：“有些小事兒，同學(xué)之間說開了就好了，哭什么？”我半信半疑，可心里已釋然了很多，之后寫作業(yè)去了。

　　星期一到學(xué)校后，我按照她說的，不好意思地向同學(xué)解釋開來，然后就真的.化干戈為玉帛了。

　　還有一次，我和同學(xué)說好了要一起上學(xué)的，可是那天我去門口等她，等了好長時間，還不見她出來。我一看表，what？七點了，我急忙騎上車就快跑起來。在路上，我邊后悔邊愧疚：萬一是她生病了，而我卻不等人家，我是個怎樣的人呀！再回去？不行，再回去我可就遲到了。哎呀，不管了，先到學(xué)校去吧，這件事以后再找她解釋不就好了嗎？可是到學(xué)校一看，大門還沒開，原來是我這破表在作怪。

　　上午放學(xué)后回到家里，我把這件事告訴了媽媽。她說：“你怎么不去找人家解釋一下呢？”我說："她家住五樓，要我去爬樓，我可不干。再說了，我愛等不等�！眿寢屨f：“你這樣可不行呀，我和你說呀，人家昨天還來找你了呢！你這樣做還怎么跟人交往呢？你快去跟人家解釋解釋！"媽媽的口氣很堅定，不容我不去。我癡癡地望著母親，望著她期待的眼神，聽著她頗有道理的話語，乖乖地去找同學(xué)道了歉。同學(xué)很體諒我，一場誤會得以消除。真的感謝母親，在關(guān)鍵時刻對我的的引導(dǎo)。

　　母親呀，謝謝你！成長的路上有你的陪伴，真是一件幸福的事。

　　母親呀，謝謝你！在我感到迷茫、無助的時候，你就像一盞明燈，為我指引前進的方向。

　　母親，謝謝你！

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