[必備]感受的作文6篇

　　無(wú)論在學(xué)習(xí)、工作或是生活中，大家總少不了接觸作文吧，作文是一種言語(yǔ)活動(dòng)，具有高度的綜合性和創(chuàng)造性。你所見(jiàn)過(guò)的作文是什么樣的呢？以下是小編收集整理的感受的作文6篇，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。

感受的作文 篇1

　　在這個(gè)暑假里，我看了一篇記實(shí)作文《我的后媽》，其中的內(nèi)容深深的感動(dòng)了我。

　　五年前，最心疼小男孩的媽媽跟他的爸爸離婚了。小男孩萬(wàn)分心痛。原來(lái)是媽媽嫌棄爸爸掙得錢太少了，沒(méi)本事，所以才離的婚。一天夜里，爸爸對(duì)小男孩說(shuō)要給他再找個(gè)新媽媽。最后，那個(gè)后媽來(lái)到小男孩家以后，對(duì)他和爸爸非常好，后媽還有個(gè)小兒子，那個(gè)小兒子比小男孩小了兩歲。后媽照顧我們比照顧他的小兒子還周到。每天放學(xué)回家，在離家不遠(yuǎn)處，就能聽見(jiàn)爸爸和后媽開心聲，從此，小男孩融入到這種幸福中。

　　這一篇文章描述了一個(gè)小男孩聽到鄰居的阿姨們說(shuō)過(guò)，世界上所有的'后媽都是狠心如毒的人，可最后他發(fā)現(xiàn)他的后媽卻是個(gè)和藹可親的人。讀了這篇文章，讓我感覺(jué)到有很多孩子在后媽的懷里，能感到溫暖。讓我明白任何事情都不是絕對(duì)的，也不能把后媽想的那么壞，因?yàn)槊恳粋�(gè)后媽的心不一定是一樣的：有些后媽的心，心狠手辣的。但有些后媽的心像金子一樣。所以看人不能看外表。

感受的作文 篇2

　　河邊的水草在水里的倒影是如此美麗，清晨的陽(yáng)光是如此溫暖。我是一條魚，一條有理想的魚�！蔽乙�流入大海，”是一句早已形成習(xí)慣，每天必對(duì)自己說(shuō)的話。

　　很早就聽龜老師說(shuō)，在河的盡頭有一個(gè)龍門。只要跳過(guò)龍門，就到了大海，大海有各種各樣的新鮮東西，有美麗的水草，有暖暖的陽(yáng)光，有洶涌的浪花，有多彩的貝殼�？墒�，龜老師又說(shuō)：在龍門附近，危險(xiǎn)無(wú)處不在，有無(wú)數(shù)的旋渦，有林立的暗噍，無(wú)數(shù)的魚兒都未能跳過(guò)龍門而死在了那里。老師勸我：“只有做好充分準(zhǔn)備的人才能跳過(guò)龍門，否則，會(huì)葬身水底的�！蔽要q豫了徘徊了，我甚至懷疑老師的勸說(shuō)是別有用心的，我不知自己是否該放棄那句早已形成習(xí)慣，每天必說(shuō)的信念。

　　媽媽告訴我：“孩子，龍門其實(shí)根本就沒(méi)有什么危險(xiǎn)，那里有繽紛的彩虹，有飄逸的白云，只要你奮力游到那里，你將感受到彩虹的美麗，你將獲得成功的喜悅。過(guò)了龍門，就到了大海，大海有你喜歡的一切。孩子，不要害怕，那里根本沒(méi)有危險(xiǎn)，只要你有信心和勇氣，就一定能成功的！”聽完媽媽振奮人心的話語(yǔ)，我下定決心要游到盡頭，越過(guò)龍門游到大海里去，實(shí)現(xiàn)自己的信念。

　　第二天，我懷著對(duì)媽媽的信任，懷著對(duì)龜老師的懷疑開始了我的理想征程，向著大海的方向前進(jìn)了，我忘記了饑餓，忘記了勞累，就這樣一直游下去，一路春風(fēng)，根本沒(méi)有什么危險(xiǎn)。然而，就在我得意之時(shí)，一陣眩暈襲來(lái)，我開始不停地旋轉(zhuǎn)，我怎么也游不動(dòng)了。我想，這可能就是龜老師說(shuō)的旋渦吧，我又想了想自己夢(mèng)寐以求的大海，便奮力地向外一沖，沒(méi)有成功，反而被旋渦打入了浪谷，又一個(gè)旋渦把我送到浪尖，我順勢(shì)一跳，仍然沒(méi)有成功；我筋疲力盡，隨波逐流，但忽然不知從哪兒來(lái)的一股力量，將我推出了旋渦。我回頭一看，是龜老師，他怎么來(lái)了，龜老師微笑著說(shuō)：“前面還有暗礁、險(xiǎn)灘，你謹(jǐn)慎地向前游吧！”這以后，我果真遇到了龜老師所說(shuō)的暗礁、險(xiǎn)灘。但經(jīng)歷了那次旋渦的洗禮和考驗(yàn)，我已經(jīng)成熟多了。

　　最后，我鼓足勇氣，奮力一躍，當(dāng)我越過(guò)龍門的'瞬間，我看到了美麗的彩虹和變幻的彩露，我終于在彩虹和彩霞的相伴中跨過(guò)龍門，來(lái)到了大海。

　　大海里有新鮮的空氣、美麗的水草，有許多我追求的東西。回味自己跳躍龍門的經(jīng)歷，再仔細(xì)鄰悟老師和母親的教導(dǎo)，使我真正明白了：老師提醒我重視前進(jìn)道路上的艱難，母親鼓勵(lì)我擁有前進(jìn)的勇氣，他們說(shuō)的都是正確的，但最重要的還是那句早已形成習(xí)慣，每天必對(duì)自己說(shuō)的話一直在激勵(lì)自己，使我最終來(lái)到了大海！

　　一個(gè)一直激勵(lì)自己的習(xí)慣，它將帶你走向最終的成功， 這就是我的親身感受。

感受的作文 篇3

　　我們舉行了期中考試，考試前我有些緊張，怕自己不能取得好成績(jī)，因?yàn)槲铱荚嚽耙粋�(gè)星期沒(méi)上學(xué)生病在家。不過(guò)媽媽對(duì)我說(shuō)考試時(shí)不要緊張，要認(rèn)真看題不能落題。 上午第一節(jié)課考數(shù)學(xué)，數(shù)學(xué)對(duì)我來(lái)說(shuō)輕而易舉，第二節(jié)考英語(yǔ)我最害怕也是最擔(dān)心的一門課程，老師發(fā)下卷子說(shuō)：“廣播播放聽力部分的`題目，”廣播開始了，讓我聽不過(guò)來(lái)覺(jué)的有點(diǎn)快，接下來(lái)第三節(jié)考語(yǔ)文……�？傊�，我決定在期末考試之前一定把聽力練好，在下次考試中取得好成績(jī)。名師點(diǎn)評(píng)：文章介紹了自己在其中考試中的感受，“因?yàn)槲铱荚嚽耙粋�(gè)星期沒(méi)上學(xué)生病在家”可見(jiàn)小作者還是有不少壓力的�！白屛衣牪贿^(guò)來(lái)覺(jué)的有點(diǎn)快”這句應(yīng)寫為“讓我聽不過(guò)來(lái)，覺(jué)得有點(diǎn)快”。

　　其實(shí)一次考試的成敗并不重要，關(guān)鍵是要在每次考試后總結(jié)出經(jīng)驗(yàn)，在以后的學(xué)習(xí)中加倍努力，這樣學(xué)習(xí)成績(jī)才會(huì)有更快的提高。“我決定在期末考試之前一定把聽力練好，在下次考試中取得好成績(jī)�！�

感受的作文 篇4

　　X月X號(hào),一個(gè)十分重要的日子,十分值得我銘記的日子

　　因?yàn)樗�是————我�?dāng)上哥哥的日子。

　　從那天起,我們的家庭成員又多了一位,衣服也多了好多,吃飯的碗也多了幾個(gè)......這些都是因?yàn)樾∶妹脨倫偟?降生。

　　剛生下來(lái)時(shí)悅悅還很小很小,一個(gè)小小的小不點(diǎn)。對(duì)我們大家還不怎么熟悉過(guò)了一段時(shí)間就會(huì)用小手握著我們的手指頭,我就會(huì)把她的小手搖一搖。一種幸福感油然而生。

　　又過(guò)了一段時(shí)間,悅悅兩三個(gè)月了,改吃粥了。勺子一喂過(guò)去,就“啊嗚”一大口吃了下去,嘴巴亂嚼著。我看著她吃東西的樣子,一種幸福感油然而生。

　　十二個(gè)多月時(shí),悅悅有了第一顆牙齒,也會(huì)走路了。每當(dāng)下午放學(xué)回家時(shí),悅悅都會(huì)朝我撲來(lái),我張開手,一下子將她抱了起來(lái),轉(zhuǎn)了360度。一種幸福感油然而生。

　　現(xiàn)在,悅悅自己吃飯了。拿著勺子把飯往嘴里送。悅悅會(huì)說(shuō)話了,會(huì)叫“哥哥”“爸爸”“媽媽”“奶奶”“外婆”等。記得有一次,奶奶打電話過(guò)來(lái),悅悅馬上叫了一聲“奶奶”。奶奶應(yīng)了一聲,說(shuō):“悅悅,奶奶家這邊又開始唱戲了,下次帶你去看好不好?”悅悅竟然應(yīng)了一聲“好”,我們大笑起來(lái)。后來(lái)每次和悅悅說(shuō)“奶奶”,悅悅馬上說(shuō)“唱戲”。聽著悅悅這稚嫩的語(yǔ)言,一種幸福感油然而生。

　　我銘記著這個(gè)重要的日子:5月8號(hào)。

感受的作文 篇5

　　家是溫馨的：它，內(nèi)斂于心，含而不露；它，飽含呵護(hù)，永不枯竭；它，比翼雙飛，如膠似漆??這是六歲時(shí)，奶奶給予我的，是她給了我愛(ài)，同時(shí)讓我明白了愛(ài)的方向！ 六歲時(shí)的春天，我和奶奶在馬路上走著，看到了無(wú)數(shù)小孩的父母把孩子當(dāng)作蚌殼中的珍珠細(xì)心撫養(yǎng)著。每想到自己的父母為創(chuàng)業(yè)而對(duì)我不理不睬而感到失落。風(fēng)吹拂著我的臉。

　　六歲時(shí)的`夏天，奶奶拿著一把草扇子緩緩地扇著，烏黑濃密的頭發(fā)中又比以往多添了幾根白發(fā)。我知道，這是因?yàn)楦哐獕旱乃秊榱苏疹櫸也胚@樣的。我問(wèn)奶奶：“你愛(ài)我嗎？”那時(shí)，奶奶用深邃的眼光瞧著我，用粗糙的手摸著我的頭發(fā)。我嘟著小感覺(jué)到了嘴說(shuō)沒(méi)看到。她提著手放在胸口上說(shuō)：“在這里！”我笑了。風(fēng)微微地吹拂著我的臉。 六歲時(shí)的秋天，我與奶奶坐在沙發(fā)上，我悠閑自得地拿著電視遙控板看著小品，而奶奶戴著老花鏡為我織著毛衣。突然間，只聽到“嘶”地一聲，幼小的我還以為蛇來(lái)了，驚恐地從沙發(fā)上躍了起來(lái)。剎時(shí)間，看到了奶奶流出了殷紅的鮮血。頓時(shí)，腦中一片空白，像雜貨店一樣凌亂不堪。我心痛了，我明白，這是因?yàn)槟棠虨槲铱椕�衣才這樣的�？粗�那件白白的毛衣，頓時(shí)溫暖了我的心。眼眶里擠滿了淚珠，一滴滴淚珠順著臉頰流落了下來(lái)。奶奶那強(qiáng)而有力的雙手把我的頭靠在了她的肩上。我第一次感覺(jué)到了奶奶的

　　肩膀那么溫暖，但是這不能讓我抑制住自己的眼淚，才瞬間發(fā)現(xiàn)奶奶的肩膀那兒濕了一大塊。風(fēng)輕輕地吹拂這我的臉，似乎在擦拭我的眼淚。

　　六歲時(shí)的冬天，爸媽領(lǐng)著我們?nèi)ハ愀弁媪艘惶�，那時(shí)我也感受到了父母的對(duì)我的愛(ài)，同時(shí)也預(yù)感著幸福的一天將要來(lái)到。

　　六歲那年，主要的愛(ài)來(lái)自于我的奶奶，雖然現(xiàn)在的我離奶奶比較遠(yuǎn)，但是奶奶的那道傷疤永遠(yuǎn)記在了我的心里，現(xiàn)在回想，我終于知道了愛(ài)的方向——在心里！

感受的作文 篇6

　　如果說(shuō)，母愛(ài)是大海，那我就是海中的一條船，母愛(ài)是無(wú)邊無(wú)無(wú)際的；如果說(shuō)，母愛(ài)是條船，我就是那船里的人，母愛(ài)是無(wú)微不至的；如果說(shuō)，母親是個(gè)人，我就是那個(gè)人手中的一顆明珠，母愛(ài)是溫暖人心的。

　　母愛(ài)，是那么無(wú)私，讓我領(lǐng)會(huì)到愛(ài)的.真諦；母愛(ài)，是那么善良，讓我體味到世間美好；母愛(ài)，是那么溫馨，伴隨著我健康成長(zhǎng)……今天，我突然間發(fā)現(xiàn)母親頭上又多了一根白發(fā)，眼角又多了一道皺紋，才猛然想起母親對(duì)我所有的付出。

　　記得我九歲時(shí)，得過(guò)一場(chǎng)過(guò)敏病，在家休養(yǎng)兩周的時(shí)間里，媽媽每天在學(xué)校一下課就回家陪我，奶奶一熬好中藥，就端到媽媽手里讓媽媽喂我。中藥很苦，我有時(shí)不想吃就把中藥灑的滿地都是，連身上也都是中藥。媽媽不僅沒(méi)有責(zé)備我，還和藹地對(duì)我說(shuō)：“女兒，你只有乖乖把中藥喝了，身體才會(huì)好的呀�！蔽覟榱瞬蛔寢寢寕�心，就硬著頭皮喝了下去。于是媽媽夸我乖，當(dāng)時(shí)嘴巴里雖是苦的，但心里是甜的。

　　如今，我隨爸爸到縣城念書了，媽媽每天一放學(xué)就乘車來(lái)濱海，第二天五點(diǎn)多就起床回鄉(xiāng)下。如此一來(lái)，媽媽身體就不如以往了，但媽媽還是每天來(lái)為我們燒飯，洗衣，晚上還要陪我學(xué)習(xí)，臨睡前總是熱好一杯牛奶，裝好捂腳的熱水袋。無(wú)論是刮風(fēng)還是下雨，媽媽從來(lái)不停息，就像一個(gè)永不停止的鬧鐘，“滴答滴答”地轉(zhuǎn)著，為我“服務(wù)”。

　　多少個(gè)日日夜夜，媽媽總是那么辛苦，那么勞累。可為了我，我從沒(méi)見(jiàn)過(guò)媽媽埋怨過(guò)什么。媽媽經(jīng)常對(duì)我說(shuō)：“孩子，好好學(xué)習(xí)，將來(lái)有個(gè)好工作，生活得幸福�！蔽乙渤３０迪聸Q心，要好好學(xué)習(xí)，讓媽媽過(guò)得幸福，報(bào)答媽媽的養(yǎng)育之恩！

　　想著想著，覺(jué)得自己長(zhǎng)這么大，還從沒(méi)對(duì)媽媽道一聲感謝，不如今天就對(duì)媽媽說(shuō)聲謝謝吧，于是我整理好情緒，滿懷感激地跑到媽媽面前，認(rèn)真地對(duì)媽媽說(shuō)：“媽媽，您辛苦了！”媽媽一愣，轉(zhuǎn)而眨了眨眼睛，笑了笑說(shuō)：“只要你好好學(xué)習(xí)，媽媽再辛苦也是甜的�！蹦且豢�，我分明見(jiàn)到媽媽笑中帶著淚花。

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