競(jìng)選班長(zhǎng)演講稿[實(shí)用]
演講稿可以提高演講人的自信心，有助發(fā)言人更好地展現(xiàn)自己。在快速變化和不斷變革的新時(shí)代，我們使用上演講稿的情況與日俱增，如何寫(xiě)一份恰當(dāng)?shù)难葜v稿呢？以下是小編整理的競(jìng)選班長(zhǎng)演講稿，僅供參考，歡迎大家閱讀。
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競(jìng)選班長(zhǎng)演講稿1
尊敬的xxx老師、親似兄弟姐妹的同學(xué)們：
令人向往的大學(xué)生活就這樣開(kāi)始了。幾天的軍訓(xùn)生活，不但鍛煉了我們的身姿，堅(jiān)強(qiáng)了我們的意志，更融鑄了我們這個(gè)集體的班魂！我們來(lái)自五湖四海，共同的夢(mèng)想與追求讓我們?cè)谶@里相聚，集體的生活與學(xué)習(xí)讓我們?cè)谶@里相識(shí)，親如兄弟姐妹的親情與友誼讓我們慢慢相知。我想說(shuō)，我們來(lái)到了這里，來(lái)到了__農(nóng)大，組成了這個(gè)班級(jí)，我們是真正的兄弟姐妹！我們將在這個(gè)大家庭里共同度過(guò)四年的大學(xué)時(shí)光！我們30個(gè)人生活在一起，我們需要彼此團(tuán)結(jié)！我們需要彼此幫助！我們需要彼此關(guān)愛(ài)！我們需要共同進(jìn)步！我們是一個(gè)整體，我們需要一個(gè)“大腦”，一個(gè)“核心”，一個(gè)“班長(zhǎng)”。今天，我站在這里，我想對(duì)大家說(shuō)：我，愿意擔(dān)起這個(gè)責(zé)任！
我知道，班長(zhǎng)的責(zé)任就是服務(wù)，對(duì)班長(zhǎng)的要求就是奉獻(xiàn)。在高中，我就當(dāng)過(guò)班長(zhǎng)，我深知，一個(gè)好的班長(zhǎng)，不但是班主任老師的好助手，更是每一個(gè)同學(xué)的好知己。作為班長(zhǎng)，他是全班的“領(lǐng)頭羊”，他是這個(gè)集體的“領(lǐng)頭雁”。他要溫暖大家的心，他要凝聚大家的力，他要嚴(yán)于律己、寬以待人，公道正派、率先垂范。他雖不見(jiàn)得處處是“英雄”，但在事事表現(xiàn)上必須是“領(lǐng)袖”。他無(wú)私而有真愛(ài)，他活潑而不張揚(yáng)，他民主而不專權(quán)，他負(fù)責(zé)而不跋扈，他寬厚而不怯懦！他是每個(gè)同學(xué)的“貼心人”，他是院領(lǐng)導(dǎo)、輔導(dǎo)員、各位任課老師的'好助手。他積極向上，開(kāi)朗陽(yáng)光，能依靠班委會(huì)、團(tuán)支部，團(tuán)結(jié)帶領(lǐng)大家在這個(gè)大家庭中愉快地學(xué)習(xí)、快樂(lè)地生活，使每個(gè)人的大學(xué)生活都留下人生中最美好的記憶，每個(gè)人都能實(shí)現(xiàn)自身的人生理想！
我，如果能當(dāng)上班長(zhǎng)，我愿意履行這樣的責(zé)任！我愿意按照這樣的要求去做！我也希望我的兄弟姐妹們能與我一道，共同營(yíng)造我們的“家”，共同放飛我們的夢(mèng)想！
無(wú)論我能否當(dāng)上這個(gè)班的班長(zhǎng)，我都愿意用我的熱情、我的努力、我的表現(xiàn)，為我的這個(gè)班級(jí)、我的這個(gè)家庭，貢獻(xiàn)我最大的力量！
我想提議，讓我們營(yíng)造一個(gè)偉大的班集體，讓我們奮發(fā)圖強(qiáng)，今天我們因考上農(nóng)大而驕傲，明天要讓農(nóng)大為我們這個(gè)班的每一名同學(xué)取得的成就而自豪！
我永遠(yuǎn)與這個(gè)班集體同在！
謝謝大家！
競(jìng)選班長(zhǎng)演講稿2
親愛(ài)的同學(xué)們：
大家好！
今天，很榮幸走上講臺(tái)，和那么多樂(lè)意為班級(jí)作貢獻(xiàn)的同學(xué)一道，競(jìng)選班干部職務(wù)。我想，我將用旺盛的精力、清醒的頭腦來(lái)做好班干部工作，來(lái)發(fā)揮我的長(zhǎng)處幫助同學(xué)和x班集體共同努力進(jìn)步我從小學(xué)到現(xiàn)在班干部一年沒(méi)拉下，但我一身干凈，沒(méi)有“官相官態(tài)”，“官腔官氣”；少的是畏首畏尾的.私慮，多的是敢做敢為的闖勁。
我想我該當(dāng)個(gè)實(shí)干家，不需要那些美麗的詞匯來(lái)修飾。工作鍛煉了我，生活造就了我。戴爾卡耐基說(shuō)過(guò)“不要怕推銷自己，只要你認(rèn)為自己有才華，你就應(yīng)該認(rèn)為自己有資格提任這個(gè)或那個(gè)職務(wù)”。
既然是花，我就要開(kāi)放；既然是樹(shù)，我就要長(zhǎng)成棟梁；既然是石頭，我就要去鋪出大路；既然是班干部，我就要成為一名出色的領(lǐng)航員！
流星的光輝來(lái)自天體的摩擦，珍珠的璀璨來(lái)自貝殼的眼淚，而一個(gè)班級(jí)的優(yōu)秀來(lái)自班干部的領(lǐng)導(dǎo)和全體同學(xué)的共同努力。
我自信在同學(xué)們的幫助下，我能勝任這項(xiàng)工作，正由于這種內(nèi)驅(qū)力，當(dāng)我走向這個(gè)講臺(tái)的時(shí)候，我感到信心百倍。你們拿著選票的手還會(huì)猶豫嗎？謝謝大家的信任。
競(jìng)選班長(zhǎng)演講稿3
尊敬的老師、親愛(ài)的同學(xué)：
大家下午好！
人們常說(shuō)：“相識(shí)是天意，相知是人意”。很高興能和大家相識(shí)、相知在美麗的xx中！我是個(gè)開(kāi)朗、喜歡交朋友的男孩，請(qǐng)記住我xxx。今天今天我競(jìng)選的是班長(zhǎng)，我的競(jìng)選理念是：“一切為了班級(jí)，為了班級(jí)的一切”我競(jìng)選班長(zhǎng)，首先因?yàn)槲覠釔?ài)這個(gè)工作。算上幼兒園的話，可以說(shuō)我有十二年班長(zhǎng)的“工齡”了，也能算是個(gè)“老班長(zhǎng)”了，呵呵！
在這過(guò)程中，我明白了許多道理：
為同學(xué)們服務(wù)，不僅要有對(duì)同學(xué)事務(wù)的熱心，還有為同學(xué)做事的責(zé)任心；管理時(shí)不僅要有耐心、虛心，還要有毅力與恒心。做“班長(zhǎng)”不是虛榮的滿足，它更是一種寶貴的信任和一份沉甸甸的責(zé)任！這份工作，沒(méi)有什么值得沾沾自喜，我認(rèn)為，“盛氣凌人”“頤指氣使”是工作和為人的大忌！在管理的過(guò)程中，難免會(huì)有同學(xué)的誤解、會(huì)有意想不到的困難，在此，我可以向大家保證，對(duì)于每一個(gè)困難，我將都不拋棄，不放棄。我競(jìng)選班長(zhǎng)，還因?yàn)槲矣行判淖龊霉ぷ鳌Ｐ判脑从诮?jīng)驗(yàn)和能力，我覺(jué)得我有能力肩負(fù)這一光榮的使命。初中期間，被評(píng)選為區(qū)三好學(xué)生、市級(jí)三好學(xué)生。我也曾獲得過(guò)英語(yǔ)演講比賽一等獎(jiǎng)，詩(shī)歌朗誦比賽一等獎(jiǎng)，奧數(shù)競(jìng)賽二等獎(jiǎng)的榮譽(yù)。
所以，興趣廣泛的我能在各種活動(dòng)中施展才華，經(jīng)驗(yàn)豐富的我在管理中能游刃有余，學(xué)習(xí)從不敢懈怠的我使我學(xué)有余力，有足夠的時(shí)間和精力為大家服務(wù)。但是，我明白，成績(jī)只能代表過(guò)去。沒(méi)有什么理由值得我自驕自傲，在我們這個(gè)臥虎藏龍的新班級(jí)大家庭中，我將以每個(gè)同學(xué)的優(yōu)秀之處作為完善自己的`楷模！不斷鞭策自己，提高自己，以更好地建設(shè)班級(jí)，更好地為大家服務(wù)！
我競(jìng)選班長(zhǎng)，還因?yàn)槲覍?duì)工作已做了詳盡的規(guī)劃和設(shè)計(jì)。假如我就任本屆班長(zhǎng)，首先，“一切為班級(jí)，為班級(jí)一切”就是我的原則。我的第一件事就是召集班級(jí)內(nèi)閣部長(zhǎng)們召開(kāi)第一次全體內(nèi)閣會(huì)議，明確班委各崗位職責(zé)，責(zé)任到人，實(shí)行分項(xiàng)“大包干”；第二件事，在充分調(diào)研和聽(tīng)取各方意見(jiàn)的基礎(chǔ)上，召開(kāi)班級(jí)大會(huì)，開(kāi)誠(chéng)布公，群策群力，討論制定各項(xiàng)班級(jí)制度；第三件事帶領(lǐng)班委在征得老師意見(jiàn)建議基礎(chǔ)上，制定本學(xué)期班級(jí)活動(dòng)計(jì)劃，涉及學(xué)習(xí)、體育、文娛、生活等各方面。初步設(shè)想實(shí)現(xiàn)本學(xué)期班級(jí)建設(shè)三個(gè)“一”：
即一個(gè)班級(jí)網(wǎng)站或論壇、一份班級(jí)報(bào)紙、一個(gè)班級(jí)社團(tuán)或協(xié)會(huì)，班級(jí)活動(dòng)三個(gè)“一”，即一次體育比賽活動(dòng)，一次文藝聯(lián)歡活動(dòng)，一次社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)。初中三年里，我多次幫助老師組織的班級(jí)活動(dòng)，至今記憶猶新，成為同學(xué)們的好朋友，請(qǐng)同學(xué)們投我一票吧。
競(jìng)選班長(zhǎng)演講稿4
親愛(ài)的同學(xué)們：
大家好！
我再一次站在這個(gè)講臺(tái)上參加競(jìng)選，是需要很大的勇氣的。在這里我要感謝那些給我勇氣和力量的好朋友們，沒(méi)有你們的支持，也就沒(méi)有今天站在講臺(tái)上的我。
我曾經(jīng)擔(dān)任過(guò)這個(gè)職位，雖然我在有些方面做得不盡如人意，但我認(rèn)為人都在鍛煉中一次次地完善自己，所以我希望大家能夠再給我一次機(jī)會(huì)，讓我在我的初中生涯留下為班級(jí)服務(wù)的美好回憶吧！
我開(kāi)朗活潑，擁有愛(ài)心，不歧視弱勢(shì)群體。但人非圣賢，孰能無(wú)過(guò)！我也還存在一些缺點(diǎn)，對(duì)人不夠?qū)捜�。在未�?lái)的日子里，我將會(huì)改掉這些缺點(diǎn)，我也希望同學(xué)們能當(dāng)面指出我的錯(cuò)誤或缺點(diǎn)，讓我不斷完善自己。
假如我成功當(dāng)選，我將會(huì)用旺盛的精力和清醒的`頭腦來(lái)做好這項(xiàng)工作，我將會(huì)和其他的班干部一起在班隊(duì)課上舉行一些有益于學(xué)習(xí)而有趣的活動(dòng)來(lái)豐富大家的校園生活。我想我們大家都應(yīng)該當(dāng)個(gè)實(shí)干家，不需要那些華麗的詞匯來(lái)修飾。
戴爾卡耐基說(shuō)過(guò)：“不要怕推銷自己，只要你認(rèn)為自己有才華，你就應(yīng)該認(rèn)為自己有資格提任這個(gè)或哪個(gè)職務(wù)�！�
競(jìng)選班長(zhǎng)演講稿5
親愛(ài)的同學(xué)們：
大家好！相信有些同學(xué)已經(jīng)認(rèn)識(shí)相信我了，也對(duì)我有了一定的了解，所以我想自我介紹應(yīng)該不應(yīng)了吧。
今天我競(jìng)選班長(zhǎng)之職，心里確實(shí)存在雖說(shuō)著相當(dāng)大的壓力，也面臨著前所未有的挑戰(zhàn)。有人說(shuō)大學(xué)是一個(gè)展露自我的舞臺(tái)，在這里單個(gè)人都能找到自我，都能找到一方一方屬于自己的天空。那么敢問(wèn)我的路在何方呢？問(wèn)蒼茫大地，誰(shuí)主沉浮？
還是暫且給你說(shuō)說(shuō)我這段時(shí)間當(dāng)臨時(shí)負(fù)責(zé)人的感受吧！它給我的感覺(jué)用一個(gè)字來(lái)形容就是累，用兩個(gè)字來(lái)形容就是很累，用三個(gè)字來(lái)形容就是相當(dāng)累。然而是不是除了累什么也沒(méi)有了呢？不是，它給了我一個(gè)更好的鍛煉自我的機(jī)會(huì)，也仍然了一個(gè)自信的我，那都是用金錢買不到的。
忙碌，充實(shí)的生活蕭條讓我走出了高考的低谷，消淡了心中久積的陰霾，彩虹讓我的心靈重新流進(jìn)了陽(yáng)光，讓我重新當(dāng)新拾起了久違的微笑。原本萬(wàn)事萬(wàn)物都在于自己怎樣看待，你要是箱陽(yáng)光，照到哪里就亮那里，你要是像烏云，映到哪里就黑那里。自信，樂(lè)觀，陽(yáng)光的感覺(jué)真好！
假如我有幸當(dāng)上班長(zhǎng)，我會(huì)再接再厲，首先我會(huì)認(rèn)真審視自己，重新擺正對(duì)調(diào)學(xué)習(xí)與生活的.心態(tài)。然而以后畢非一路浪漫，而是一路風(fēng)雨一路歌。人生煎熬路中不管遇到什么挫折，困難，每個(gè)人都應(yīng)學(xué)會(huì)堅(jiān)強(qiáng)。飽嘗辛酸后的超脫，是經(jīng)歷苦難后對(duì)幸福最好的詮釋，也是對(duì)自我價(jià)值的肯定。
五百有句歌詞唱得用心，"傷心也是帶著笑容的眼淚！"�？上攵�，那眼淚是多么的擲地有聲啊，那晶瑩的淚水中透射的難道何況不就是堅(jiān)強(qiáng)嗎？
不管今天的競(jìng)選的結(jié)果怎樣，我們每個(gè)人都應(yīng)堅(jiān)信電子班會(huì)成為全理工院，甚至是全校極好最好的一個(gè)班級(jí)。因?yàn)榱⒅�，求學(xué)，成材是我們每個(gè)人不變的夢(mèng)，也將會(huì)成為我們青春無(wú)悔的誓言。
天行健，君子以自強(qiáng)不息；地勢(shì)坤，君子以厚物載德。
從現(xiàn)在開(kāi)始讓我們重新為理想化揚(yáng)帆吧，讓我們重新開(kāi)始追逐新一輪的青春吧！希望大家能投為我一票，謝謝！
競(jìng)選班長(zhǎng)演講稿6
尊敬的教師、同學(xué)們：
大家好！
我是五年級(jí)（1）班的MM。在那里，我首先要感激教師們對(duì)我的信任和培養(yǎng)，多謝我的同學(xué)們過(guò)去對(duì)我的信任和支持。我相信，憑著我的勇氣和才干，憑著我與大家的友情和熱情，必須能將班長(zhǎng)這一工作在新的一年中做得更好。
兩個(gè)月的暑假很快過(guò)去了，經(jīng)過(guò)暑假的不斷學(xué)習(xí)、思考，我認(rèn)為自我成熟了很多。雖然上學(xué)期我考試成績(jī)不夢(mèng)想，但我有信心和決心把成績(jī)趕上去，不負(fù)眾望。拿破侖有句名言：“不想當(dāng)將軍的士兵不是好士兵”。
在過(guò)去一年里，我擔(dān)任四年級(jí)（1）班班長(zhǎng)這一職務(wù)，在上一年工作中，我明白和了解班長(zhǎng)的職責(zé)和任務(wù)，作為班長(zhǎng)應(yīng)當(dāng)是架在教師與同學(xué)之間的一座橋梁，既能向教師提出同學(xué)們的合理提議，又能向同學(xué)們傳達(dá)教師的要求。應(yīng)當(dāng)具有統(tǒng)籌全局的本事，我相信自我是夠條件的`。
在這一年里，我盡職盡責(zé)，一心想管理好這個(gè)班，還幫忙一些學(xué)習(xí)上有困難的同學(xué)。盡管我多么努力，但還有很多做的不夠的。例如：有時(shí)候遇到困難就有點(diǎn)退縮。我想我會(huì)很清楚自我的弱點(diǎn)，也很有決心改正它。
班長(zhǎng)是架在教師與同學(xué)之間的一座橋梁，是教師的得力助手。所以，我得先從自我做起，嚴(yán)格要求自我，處處起表率作用；其次，我會(huì)在任何時(shí)候、任何情景下，都能想同學(xué)們之所想，急同學(xué)們之所急，敢于堅(jiān)持原則，敢于進(jìn)取為同學(xué)們謀求正當(dāng)?shù)臋?quán)益。班長(zhǎng)作為一個(gè)班團(tuán)體的帶頭人物，我有本事處理好班級(jí)的各種事務(wù)。
如果我當(dāng)上了班長(zhǎng)，我會(huì)在學(xué)習(xí)和紀(jì)律方面嚴(yán)格要求自我，還要帶領(lǐng)和幫忙同學(xué)們提高學(xué)習(xí)成績(jī)。使我們五（1）班這個(gè)團(tuán)體不斷前進(jìn)，不斷地取得勝利，從勝利一步步走向輝煌。
我認(rèn)為，班長(zhǎng)不只是個(gè)稱號(hào)，不只是個(gè)光環(huán)，它背后有著實(shí)質(zhì)性的資料，與同學(xué)們息息相關(guān)。所以，假若我當(dāng)選，我不會(huì)讓這個(gè)“班長(zhǎng)”成為一個(gè)虛名。
我會(huì)經(jīng)住考驗(yàn)的，相信在大家的共同努力下，我們的班級(jí)必須能搞得十分出色，成為全校先進(jìn)班級(jí)。
請(qǐng)大家相信我，我能行！必須能行！多謝大家！
競(jìng)選班長(zhǎng)演講稿7
尊敬的老師、親愛(ài)的同學(xué)們：
大家好。
在這里我以平常人的心態(tài)，參與XX班班長(zhǎng)職務(wù)的競(jìng)選。非常感謝老師和同學(xué)們?yōu)槲覀儎?chuàng)造了這次公平的競(jìng)爭(zhēng)機(jī)會(huì)！
班長(zhǎng)是一個(gè)班級(jí)的領(lǐng)頭人，是一個(gè)集體的核心，是同學(xué)們的榜樣，更是老師的得力助手。因此，作為一班之長(zhǎng)，不僅要有良好的組織管理能力、人際交往和溝通能力，而且要嚴(yán)格要求自己，在各個(gè)方面都起到帶頭作用，并且有位同學(xué)們、為我們的班集體服務(wù)的熱情和奉獻(xiàn)的精神。
也許我的能力不是最強(qiáng)的，但是從小學(xué)到高中，我多次擔(dān)任班長(zhǎng)職務(wù)，對(duì)于班長(zhǎng)的工作有深刻的了解和體會(huì)，組織能力和人際交往能力也早已在實(shí)踐中得到提升，并且有了自己的一套運(yùn)用自如的管理方法。同時(shí)，多年的班長(zhǎng)經(jīng)驗(yàn)讓我懂得，班長(zhǎng)的責(zé)任不是指揮同學(xué)們，而是幫助同學(xué)們、團(tuán)結(jié)同學(xué)們，因此我今天站在這里的那一刻就做好了運(yùn)用自己的全部力量為同學(xué)們竭誠(chéng)服務(wù)的準(zhǔn)備。如果此次競(jìng)選大家能夠給我機(jī)會(huì)，相信在我們這個(gè)新集體的管理上，我也必定能夠得心應(yīng)手，不負(fù)眾望，和同學(xué)們一起把我們的班級(jí)建設(shè)成為一個(gè)積極進(jìn)取，團(tuán)結(jié)向上，有強(qiáng)大凝聚力的'整體。
如果我此次競(jìng)選我有幸成為班長(zhǎng)，必將自己打造成一座溝通的橋梁，在各個(gè)方面為同學(xué)們提供最大程度的便利。
一，在學(xué)習(xí)方面溝通老師，及時(shí)解決同學(xué)們的困惑。由于大學(xué)的管理機(jī)制的限制，同學(xué)們很難與任課教師進(jìn)行良好的溝通，任課教師也很難清楚準(zhǔn)確的了解到同學(xué)們的學(xué)習(xí)狀況，這樣嚴(yán)重影響了同學(xué)們的學(xué)習(xí)。如果我擔(dān)任了班長(zhǎng)，同學(xué)們對(duì)于學(xué)習(xí)有什么問(wèn)題都可以報(bào)到我這里，我將及時(shí)為同學(xué)們與任課教師溝通，以促進(jìn)同學(xué)們的學(xué)習(xí)。
二，在人際交往和溝通方面，及時(shí)解決同學(xué)之間的矛盾和誤會(huì)。進(jìn)入大學(xué)的校園，同學(xué)們都已不再是不懂事的孩子。也正因?yàn)槿绱�，很多時(shí)候有很多誤會(huì)和矛盾反倒不好開(kāi)口。如果大家信任我讓我成為班長(zhǎng)，我愿做大家傾訴的對(duì)象、跑路的郵差、傳話的衛(wèi)兵，為大家消除矛盾和誤會(huì)，構(gòu)建和諧集體。
三，在課余活動(dòng)方面，及時(shí)為同學(xué)們提供消息，盡力為同學(xué)們爭(zhēng)取幫助。在大學(xué)生活中，課余生活占了很大比重。如果我擔(dān)任了班長(zhǎng)，必將為了班級(jí)的榮譽(yù)而努力奮斗，和同學(xué)們一起，在各方面活動(dòng)中都爭(zhēng)取做到最好，豐富同學(xué)們的大學(xué)生活。
最后我想說(shuō)，其實(shí)我的想法還有很多很多，我想說(shuō)的想做的也還有很多很多，希望同學(xué)們相信我，給我一次為你們竭誠(chéng)服務(wù)的機(jī)會(huì)，讓我用實(shí)際行動(dòng)來(lái)表現(xiàn)我的能力，表達(dá)我的熱情。我在這里向大家保證，選擇我你們絕對(duì)不會(huì)后悔！
謝謝大家。
競(jìng)選班長(zhǎng)演講稿8
尊敬的老師和親愛(ài)的同學(xué)：
大家好！
很高興能夠再次站在這個(gè)講臺(tái)上，面對(duì)同學(xué)們熟悉的臉龐，參加班干部競(jìng)選活動(dòng)。此時(shí)此刻，我的心里感到非常的激動(dòng)，并且充滿感慨。感到激動(dòng)是因?yàn)槲夷苡袡C(jī)會(huì)再次爭(zhēng)取為大家服務(wù)；充滿感慨是因?yàn)槲乙巡辉偈悄莻�(gè)初來(lái)乍到的`小女孩，經(jīng)過(guò)幾年的風(fēng)風(fēng)雨雨，成功的喜樂(lè)、失敗的教訓(xùn)，讓我茁壯成長(zhǎng)。相信，不管今天我從這里走下臺(tái)后，競(jìng)選的結(jié)果會(huì)如何，我都會(huì)從心底感到高興。
今天我競(jìng)選的是班長(zhǎng)一職。我來(lái)參與競(jìng)選的目的只有一個(gè)：一切為同學(xué)服務(wù)。我自信在同學(xué)們的幫助下，我能勝任這項(xiàng)工作，正由于這種內(nèi)驅(qū)力，當(dāng)我走向這個(gè)講臺(tái)的時(shí)候，我感到信心百倍。
成為班長(zhǎng)，是一種榮譽(yù)，更是一種責(zé)任。我知道這條路上有許多挑戰(zhàn)，但我自信我有能力擔(dān)起這副擔(dān)子，因?yàn)槲业臒崆�，我的毅力，我�?shí)事求是的工作態(tài)度，能真正做好班長(zhǎng)的工作。
我的演講完畢，謝謝大家！
競(jìng)選班長(zhǎng)演講稿9
尊敬的老師和親愛(ài)的同學(xué)：
大家好！
今天我競(jìng)選的是班長(zhǎng)一職。我在小學(xué)就一直擔(dān)任班長(zhǎng)職務(wù)，我覺(jué)得這是我的`優(yōu)勢(shì)以及基礎(chǔ)，我來(lái)參與競(jìng)選的目的只有一個(gè)：一切為同學(xué)服務(wù)。我自信在同學(xué)們的幫助下，我能勝任這項(xiàng)工作，正由于這種內(nèi)驅(qū)力，當(dāng)我走向這個(gè)講臺(tái)的時(shí)候，我感到信心百倍。
拿破侖有句名言：“不想當(dāng)將軍的士兵不是好士兵”。我認(rèn)為，班長(zhǎng)不只是個(gè)稱號(hào)，不只是個(gè)光環(huán)，它背后有實(shí)質(zhì)性的內(nèi)容，與同學(xué)們息息相關(guān)。所以，假若我當(dāng)選，我不會(huì)讓這個(gè)“長(zhǎng)”成為一個(gè)虛名。
班長(zhǎng)應(yīng)該是架在老師與同學(xué)之間的一座橋梁，是老師的得力助手。不過(guò)，我得先從自我做起，嚴(yán)格要求自己，起表率作用；其次，我會(huì)在任何時(shí)候、任何情況下，都能想同學(xué)們之所想，急同學(xué)們之所急，敢于堅(jiān)持原則，敢于積極為同學(xué)們謀求正當(dāng)?shù)臋?quán)益。班長(zhǎng)作為一個(gè)班集體的帶頭人物，我有能力處理好班級(jí)的各種事務(wù)。
請(qǐng)大家相信，我會(huì)是一名優(yōu)秀的班長(zhǎng)，上配合領(lǐng)導(dǎo)老師，下組織同學(xué)們把學(xué)校工作做得細(xì)密周到、有條不紊，擔(dān)我職、負(fù)我責(zé)，我還會(huì)與其它各部委員密切配合，讓我們的班級(jí)規(guī)范每一位同學(xué)的舉止和日常行為，做到“德”。我會(huì)用自己的努力為自己贏得尊嚴(yán)、威望，贏得信譽(yù)！
競(jìng)選班長(zhǎng)演講稿10
敬愛(ài)的老師，親愛(ài)的同學(xué)們：
大家好！我是張?chǎng)我唬裉�，我在這里，是要競(jìng)選班長(zhǎng)這個(gè)職位。從一年級(jí)到五年級(jí)，我的校園生活每一天都十分充實(shí)和快樂(lè)。我在班上當(dāng)過(guò)語(yǔ)文組長(zhǎng)、數(shù)學(xué)組長(zhǎng)，有許多做班干部的經(jīng)驗(yàn)。我參加過(guò)很多活動(dòng)，多次為班級(jí)爭(zhēng)光。我的.成績(jī)十分不錯(cuò)，寫(xiě)的毛筆字多次獲獎(jiǎng)，我還有豐富的課外知識(shí)�？傊覟槲业陌嗉�(jí)贏得了許多榮譽(yù)。
在班級(jí)里，我會(huì)嚴(yán)格地要求我自己，上課不說(shuō)話，不搞小動(dòng)作，積極舉手發(fā)言。如果我能擔(dān)任這一職位，我會(huì)繼續(xù)發(fā)揚(yáng)我的優(yōu)點(diǎn)，改正我的缺點(diǎn)，做到一班之長(zhǎng)該做的事，并聽(tīng)從老師的安排。我會(huì)每天提前到學(xué)校，開(kāi)好窗戶和排氣扇，并提醒值日班長(zhǎng)早讀。到了下午，我會(huì)檢查教室的衛(wèi)生，如果有垃圾，那我會(huì)提醒值日生掃地，或者自己幫忙清掃教室，使我們的教室變得干干凈凈。我還會(huì)建議同學(xué)們愛(ài)護(hù)環(huán)境，看見(jiàn)紙張?jiān)诘厣暇蛽炱饋?lái)，走幾步扔進(jìn)垃圾桶，讓大家一起保護(hù)班級(jí)衛(wèi)生。如果在放學(xué)后，我發(fā)現(xiàn)風(fēng)扇、窗戶沒(méi)關(guān)，那我就幫忙關(guān)掉。在收發(fā)作業(yè)時(shí)，我也會(huì)盡量提高效率，準(zhǔn)時(shí)收發(fā)作業(yè)。當(dāng)然，我也會(huì)有我的不足之處，懇請(qǐng)大家提出來(lái)，我一定會(huì)努力改正的。
每個(gè)人都需要一個(gè)廣闊的空間來(lái)展示自己。我相信，以我當(dāng)過(guò)班干部的經(jīng)歷和一絲不茍的工作態(tài)度，我一定能做好班長(zhǎng)這個(gè)光榮的職位。同學(xué)們，請(qǐng)相信我，為我投上寶貴的一票吧。
謝謝大家！
競(jìng)選班長(zhǎng)演講稿11
教師、同學(xué)們：
大家好！
我是南通市第一初級(jí)中學(xué)的xxx。為競(jìng)選班長(zhǎng)一職，我站在這里，承受大家的評(píng)閱。
剛開(kāi)學(xué)，同學(xué)們彼此之間還不是很理解。我要如何獲得大家的信任呢？我將真誠(chéng)地面對(duì)大家，客觀全面地描繪自己。大家盡可以用自己心中的一桿秤，來(lái)稱一稱，看看我終究是不是一個(gè)值得信賴的人。
從小學(xué)到初中，我當(dāng)了很多年的班干，相信在座的很多人也是一樣。但不瞞你們說(shuō)，我的大多數(shù)職位也只是掛名的了。頂多做做教師分配的任務(wù)，很大程度上班級(jí)事務(wù)還是班主任一肩挑。因?yàn)槲覀兡挲g小，班主任除了是教師，還得擔(dān)任父母的角色。而到高中，似乎是從幼稚走向成熟的獨(dú)木橋，是培養(yǎng)活動(dòng)才能的黃金時(shí)期。 從此刻起，大大小小的事都得我們自己拿主意，而這樣的時(shí)機(jī)只有自己爭(zhēng)取才有意義。正如很多人競(jìng)選班干，不僅是為了效勞于班級(jí)，也為了更好地進(jìn)步自己的'活動(dòng)才能。所以我覺(jué)得，只要是站在這里的，都是有勇氣的、是想要變得更好的。
我的自我評(píng)價(jià)是一分為二的，我的優(yōu)點(diǎn)是絕對(duì)的認(rèn)真負(fù)責(zé)，交給我的事我會(huì)一直惦記著，然后盡我最大努力做好。記得初中時(shí)宣傳委員將布置黑板報(bào)的工作交給我，不是夸張，不管忙里閑里，我都想著版怎么排，畫(huà)找誰(shuí)畫(huà)，字誰(shuí)來(lái)寫(xiě)……我也幫點(diǎn)忙，提供一些創(chuàng)意。例如板報(bào)的形式可以模擬博客啦，標(biāo)題可以獲得新穎一些啦，幾個(gè)板塊可以用詩(shī)詞連接啦等等。
我也是一個(gè)踏實(shí)穩(wěn)重的人，做事有條理，不易分心。喜歡把事兒考慮清楚再下手。初中同學(xué)對(duì)我做事兒給出倆字兒評(píng)價(jià)：靠譜。恩，以后也會(huì)一直“靠譜”下去的。
我還擅長(zhǎng)傾聽(tīng)，會(huì)換位考慮，所以我也擅長(zhǎng)調(diào)解各方面矛盾，是個(gè)協(xié)調(diào)者。
我還有一個(gè)特點(diǎn)是慎重，下決定前總會(huì)權(quán)衡再三，這或許是優(yōu)點(diǎn)，也是缺點(diǎn)。優(yōu)，在于我不易沖動(dòng)；缺，在于有時(shí)我不免優(yōu)柔寡斷。我也非常清楚自己的短處，并在努力抑制它。 印象中的能干的人大都是潑辣、果斷、風(fēng)風(fēng)火火的形象，而我恰恰處在他們的對(duì)面。我是一個(gè)踏實(shí)穩(wěn)重，做事認(rèn)真負(fù)責(zé)，想好了再行動(dòng)的人，我或許缺乏某些出色品質(zhì)，但并不阻礙我另成一種風(fēng)格。每個(gè)人的價(jià)值觀都不同，所以每個(gè)參選者心中也都有各自理想的班級(jí)，我也有我的。我所希望的理想班級(jí)是每個(gè)同學(xué)都值得為之奮斗的、團(tuán)結(jié)的、上進(jìn)的、大家的集體。
假設(shè)我當(dāng)上班長(zhǎng)，我將讓同學(xué)們有充分發(fā)揮自己才干的時(shí)機(jī)，提供共同進(jìn)步的空間。例如，在班上開(kāi)設(shè)信箱，同學(xué)們的各種建議想法都可以投入，進(jìn)展交流；決定班級(jí)事務(wù)時(shí)不僅班干內(nèi)部進(jìn)展討論也更注重同學(xué)們的意見(jiàn)。讓每個(gè)同學(xué)都能發(fā)揮在班集體中的作用，讓班長(zhǎng)不是一個(gè)指導(dǎo)者，而更多的是作為一個(gè)協(xié)調(diào)者與合作者而存在。這是我的風(fēng)格，假設(shè)你們?cè)敢膺x擇這樣的班級(jí)、這樣的我，請(qǐng)投我一票。
我想你們已經(jīng)對(duì)我有了較充分的理解，而決定權(quán)在你們手上。不管是何種選擇，我都感謝你們認(rèn)真的一票。
競(jìng)選班長(zhǎng)演講稿12
敬愛(ài)的老師，親愛(ài)的同學(xué)們：
大家好，我叫孫宇軒，是黃隊(duì)的一名數(shù)學(xué)組長(zhǎng)，也是黃隊(duì)的大組長(zhǎng)，今天，我想競(jìng)選班長(zhǎng)。
我當(dāng)數(shù)學(xué)組長(zhǎng)，每次收數(shù)學(xué)作業(yè)都認(rèn)真負(fù)責(zé)，有不齊的現(xiàn)象，就去問(wèn)，去查;有不簽字的現(xiàn)象，就退回去;把忘帶、沒(méi)簽字的同學(xué)記上名字，把收到的作交給數(shù)學(xué)課代表。我當(dāng)大組長(zhǎng)，同學(xué)有困難時(shí)，我就去主動(dòng)幫助他們，打掃衛(wèi)生時(shí)，我?guī)ь^把沒(méi)掃干凈的地方再掃一遍。
為了更好地為班級(jí)，為同學(xué)服務(wù);為了組與組之間競(jìng)爭(zhēng)學(xué)習(xí);為了煅煉自己，幫助老師，我決定競(jìng)選班長(zhǎng)。
如果我能當(dāng)上班長(zhǎng)，我會(huì)主動(dòng)幫助學(xué)習(xí)不太好的`同學(xué)，讓學(xué)習(xí)好的同學(xué)分別輔導(dǎo)落后的同學(xué)，提高全班的學(xué)習(xí)成績(jī)。上課前，我會(huì)讓每組的副班長(zhǎng)管好自己的組，把每人的表現(xiàn)記下來(lái)，每周進(jìn)行評(píng)分。如果我當(dāng)了班長(zhǎng)，我會(huì)下定決心當(dāng)好，同時(shí)也不忘把自己的學(xué)習(xí)提升上去，不辜負(fù)老師和同學(xué)們對(duì)我的期望。請(qǐng)大家為我投上寶貴的一票吧。
祝老師和同學(xué)們身體健康，學(xué)習(xí)進(jìn)步。
競(jìng)選班長(zhǎng)演講稿13
敬愛(ài)的老師親愛(ài)的同學(xué)們：
大家好!
我叫xx，我活潑開(kāi)朗、愛(ài)好廣泛。在班級(jí)里我團(tuán)結(jié)同學(xué)，刻苦學(xué)習(xí)。曾經(jīng)被評(píng)為“三好學(xué)生”。今天我競(jìng)選的職位是班長(zhǎng)。班長(zhǎng)，一班之長(zhǎng)，有強(qiáng)大的帶頭作用能以身作則的率領(lǐng)大家完成老師交給的各項(xiàng)任務(wù)。班長(zhǎng)是一個(gè)許多同學(xué)向往的職位，需要一個(gè)有能力有愛(ài)心的人來(lái)?yè)?dān)當(dāng)，我相信我有這個(gè)能力。
假如我真的當(dāng)選班長(zhǎng)，我會(huì)團(tuán)結(jié)其他班干部，同心協(xié)力搞好班級(jí)的紀(jì)律、衛(wèi)生、學(xué)習(xí)成績(jī)，維護(hù)班級(jí)的榮譽(yù)，開(kāi)展豐富多彩的'活動(dòng)，增強(qiáng)同學(xué)們的集體榮譽(yù)感。如果我成為班長(zhǎng)，我還會(huì)努力成為同學(xué)們和老師溝通的橋梁，而不是一個(gè)和事佬，我會(huì)將同學(xué)們對(duì)老師的建議積極與老師溝通，會(huì)將老師的困難組織大家共同分擔(dān)，會(huì)努力使每個(gè)同學(xué)都感受到尊重。
最后，我再次真誠(chéng)地希望同學(xué)們選我當(dāng)班長(zhǎng)，讓我做同學(xué)們的忠實(shí)“仆人”。
謝謝大家!
競(jìng)選班長(zhǎng)演講稿14
我叫xx，這次班干部競(jìng)選，我想競(jìng)選班長(zhǎng)。我為什么要競(jìng)選班長(zhǎng)呢？有三個(gè)原因。
首先，我是一個(gè)活潑開(kāi)朗的人性格外向，真誠(chéng)待人，樂(lè)于助人，也愿意為同學(xué)們效勞，做一些力所能及的事情。我平時(shí)能團(tuán)結(jié)大家，與同學(xué)們共同進(jìn)步。
其次，競(jìng)選班委重在參與。我覺(jué)得這是我的.一次鍛煉和學(xué)習(xí)的時(shí)機(jī)。只有參與、只有爭(zhēng)取，才能表達(dá)自己的價(jià)值。
第三，從開(kāi)學(xué)到今天，已有好幾周的時(shí)間了，我和同學(xué)們相處得比擬融洽。，尤其是在我以前擔(dān)任班長(zhǎng)其間，同學(xué)們對(duì)我的支持、理解，使我積累了一點(diǎn)經(jīng)驗(yàn)，也使我更加喜歡這項(xiàng)工作。
在此，我對(duì)同學(xué)們?cè)谖夜ぷ髌陂g給予的支持、幫助表示感謝，希望同學(xué)們今天再一次給我支持，投我一票。
如果我中選了。我一定努力工作，刻苦學(xué)習(xí)，做到學(xué)習(xí)、工作兩不誤。團(tuán)結(jié)同學(xué)、當(dāng)好老師的助手，為把我班建設(shè)成優(yōu)秀集體而奉獻(xiàn)自己的力量。
如果我落選了，說(shuō)明我還存在缺乏，我不氣餒，要更加嚴(yán)格要求自己，向優(yōu)秀的同學(xué)學(xué)習(xí)，為下次競(jìng)選打下根底。
我的發(fā)言完了，謝謝大家！
競(jìng)選班長(zhǎng)演講稿15
親愛(ài)的同學(xué)們：
大家好！
今天我競(jìng)選的是班長(zhǎng)一職。我在小學(xué)就一直擔(dān)任班長(zhǎng)職務(wù)，我覺(jué)得這是我的優(yōu)勢(shì)以及基礎(chǔ)，我來(lái)參與競(jìng)選的目的只有一個(gè)：一切為同學(xué)服務(wù)。我自信在同學(xué)們的'幫助下，我能勝任這項(xiàng)工作，正由于這種內(nèi)驅(qū)力，當(dāng)我走向這個(gè)講臺(tái)的時(shí)候，我感到信心百倍。
拿破侖有句名言：“不想當(dāng)將軍的士兵不是好士兵”。我認(rèn)為，班長(zhǎng)不只是個(gè)稱號(hào)，不只是個(gè)光環(huán)，它背后有實(shí)質(zhì)性的內(nèi)容，與同學(xué)們息息相關(guān)。所以，假若我當(dāng)選，我不會(huì)讓這個(gè)“長(zhǎng)”成為一個(gè)虛名。
班長(zhǎng)應(yīng)該是架在老師與同學(xué)之間的一座橋梁，是老師的得力助手。不過(guò)，我得先從自我做起，嚴(yán)格要求自己，起表率作用；其次，我會(huì)在任何時(shí)候、任何情況下，都能想同學(xué)們之所想，急同學(xué)們之所急，敢于堅(jiān)持原則，敢于積極為同學(xué)們謀求正當(dāng)?shù)臋?quán)益。班長(zhǎng)作為一個(gè)班集體的帶頭人物，我有能力處理好班級(jí)的各種事務(wù)。
同學(xué)們，請(qǐng)信任我，投我一票，再給我一次鍛煉的機(jī)會(huì)吧！我會(huì)經(jīng)得住考驗(yàn)的，相信在我們的共同努力下，充分發(fā)揮每個(gè)人的聰明才智，我們班的工作一定能搞得十分出色。
我的演講完畢，謝謝大家。
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