讀書(shū)的作文錦集[3篇]

　　在學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家都寫(xiě)過(guò)作文吧，作文要求篇章結(jié)構(gòu)完整，一定要避免無(wú)結(jié)尾作文的出現(xiàn)。相信很多朋友都對(duì)寫(xiě)作文感到非�？鄲腊�，以下是小編精心整理的讀書(shū)的作文4篇，僅供參考，希望能夠幫助到大家。

讀書(shū)的作文 篇1

　　大千世界熙熙攘攘,紛紛擾擾,反反復(fù)復(fù),人事物,各雜其中,形成廣博的大千世界。而魚(yú)翔潭底，駝走沙漠，虎嘯深山，雁排長(zhǎng)空，這一系列細(xì)微卻體現(xiàn)了世界的遼闊與博大。一絲青芽，一聲蛙鳴，那是夏天的訊息；一絲涼風(fēng)，一葉飄零，那是秋天的象征。從一枝一葉而知世界之廣博。風(fēng)景往往就在這些細(xì)微之處。

　　宇，茫茫無(wú)極崖；宙，漫慢無(wú)極限。世界是如此遼闊。惟有尋找那一份微，探索一點(diǎn)一滴，方能認(rèn)知大千世界。

　　從賈誼《過(guò)秦論》，我認(rèn)識(shí)到兩漢文章的雄��；從竹林七賢的文章中，我認(rèn)識(shí)到兩晉文章的睿智；從李白，王維的詩(shī)中，我認(rèn)識(shí)到唐詩(shī)的渾厚瀟灑；從蘇軾的詞中，我認(rèn)識(shí)到 宋詞的'豪放；從曹雪芹的《紅樓夢(mèng)》中，我認(rèn)識(shí)到明清小說(shuō)的俊秀。從一篇文章，一首首詩(shī)詞中，我感受到古代圣賢的飽滿精神，也真正了解到了古代文化的繁榮。

　　用心去體味，用心去尋找那一份細(xì)微，才能體味廣博的所在。王維曾寫(xiě)到“月明松間照，清泉石上流�！闭�是這“月明”和“清泉”兩個(gè)簡(jiǎn)單的意象，而寫(xiě)出薄暮時(shí)分的那一種清凈，悠遠(yuǎn)的松林環(huán)境，他也從中享受到了那一份詩(shī)意帶給他的醇香。“晨興理荒穢，帶月荷鋤歸”，陶淵明用簡(jiǎn)短的幾句話勾勒了自己的起居；“山氣日夕佳，飛鳥(niǎo)相與還”，他又用“飛鳥(niǎo)”描繪出鳥(niǎo)語(yǔ)花香的南山風(fēng)景�！捌嫖墓残蕾p，異議相與析”， 寫(xiě)出了他自己所追尋的精神生活，一字一詞都透露出他生活的大背景。

　　然而細(xì)微之處往往隱匿于不顯眼之處，需要我們?nèi)�尋找。王安石曰：世之奇�(zhèn)�，鬼怪，非常之觀，常在險(xiǎn)遠(yuǎn)，而人際之罕至焉。只有善于發(fā)現(xiàn)，善于尋找，才能真正看到真正廣博的大千世界。

　　海明威在《老人與�！分�，再現(xiàn)了老人與海的搏斗，再現(xiàn)了拉丁美洲的生活風(fēng)情，巴爾扎克在《人間喜劇》中再現(xiàn)了歐洲的生活風(fēng)情。 愿你像海明威，巴爾扎克一樣，擦亮自己的雙眼，找尋那一份細(xì)微，體味大自然的廣博之所在。

讀書(shū)的作文 篇2

　　每個(gè)人都會(huì)有喜、怒、哀、樂(lè)的時(shí)候，但是讀書(shū)卻可以永遠(yuǎn)給你帶來(lái)樂(lè)趣。

　　有一次，老師布置給我的作業(yè)沒(méi)有完成。下課后，老師把我拉到辦公室狠狠地訓(xùn)了一頓。訓(xùn)罷，我就氣沖沖地回到了教室，坐到了自己的位置上�？墒亲�下來(lái)以后，我心里還是覺(jué)得很氣憤。隨后，我就從抽屜里隨便拿出一本課外書(shū)來(lái)閱讀。讀著讀著，我好像已經(jīng)被書(shū)里的人物迷住了一樣，完全忘記了剛才的教訓(xùn)。哇，到現(xiàn)在我才知道，原來(lái)讀書(shū)就是讀人的心情。

　　還記得有一次，期末考試中我數(shù)學(xué)得了個(gè)很理想的`成績(jī)。當(dāng)我聽(tīng)到這個(gè)消息之后，我高興得一蹦三尺高，因?yàn)檫@是我靠自己的實(shí)力爭(zhēng)取的，而不是靠猜得到的。我的心里實(shí)在是太高興了。之后，我就拿起一本《聊齋志異》來(lái)看。看完幾篇以后，我的心里又是興奮又是奇怪，為什么書(shū)里的人物明知道那些女的是鬼，還要去跟她們結(jié)婚？為什么書(shū)中要寫(xiě)鬼？為什么書(shū)中的人會(huì)死而復(fù)生？……有許多疑問(wèn)，就像是一個(gè)迷魂散，把我吸引住了。

　　啊，我知道了，原來(lái)讀書(shū)是可以幫你醫(yī)愚的，也可以幫你增長(zhǎng)知識(shí)的，也可以讓你不開(kāi)心的時(shí)候變得開(kāi)心起來(lái)。

讀書(shū)的作文 篇3

　　每個(gè)人都有自己的愛(ài)好，我也不例外，我的愛(ài)好有聽(tīng)歌、讀書(shū)、寫(xiě)作，其中我最?lèi)?ài)的是讀書(shū)，高爾基曾說(shuō)過(guò)：“書(shū)籍是人類(lèi)進(jìn)步的階梯�！蔽野阉�做成座右銘掛在房間。我的房間里有一個(gè)屬于我的書(shū)架，里面堆滿了穿著五彩斑斕的外衣的小精靈，有《查理九世》、《中華上下五千年》、《阿薩的心事》等等，我開(kāi)始可不喜歡讀書(shū)，是自從老媽給我買(mǎi)了第一本書(shū)《神話故事》，我才發(fā)現(xiàn)：原來(lái)書(shū)是這樣精彩。這些話后來(lái)老爸和我說(shuō)的，聽(tīng)了老爸的話，我不禁大笑起來(lái)：原來(lái)，我小時(shí)候是這樣的……小時(shí)候，我住在桂林。那時(shí)我們?nèi)�家都去了，因�(yàn)檫�沒(méi)買(mǎi)房，所以住在姨媽家。一次，老爸趁我還在睡覺(jué)，想偷偷帶哥哥姐姐去圖書(shū)館買(mǎi)書(shū)。

　　不料，被我抓了個(gè)正著。我似乎知道他們要去哪兒，便開(kāi)始向老爸撒嬌：“老爸，你們要去兒？帶我去好不好嘛……”老爸無(wú)奈，只好帶我去。還沒(méi)到圖書(shū)館時(shí)，我就迫不及待的想鉆進(jìn)這個(gè)書(shū)的.世界，不一會(huì)兒就到了，我便開(kāi)始游覽這個(gè)“書(shū)世界”了。

　　我像孫悟空一樣，左瞪瞪，右看看，看有沒(méi)有我看的書(shū)。時(shí)間過(guò)去十多分鐘了，可我還沒(méi)選到自己心愛(ài)的書(shū)。眼看要回家了，我便開(kāi)始“瘋狂”選書(shū)，哥哥姐姐也來(lái)幫忙，我馬上選了這本注音版的《海的女兒》，便依依不舍的從“書(shū)的世界”鉆了出來(lái)。到家后，就算《海的女兒》有注音，可我還是不知道。只好找哥哥姐姐嘍！還有一次，老媽叫我去樓上拿鹽，你們猜，我拿的是什么？答案：一疊書(shū)！老媽看到了，問(wèn)：“我的鹽呢？小書(shū)迷。”老媽一說(shuō)，我才想起來(lái)，便馬上使起了“羅圈腿”，而老媽則在一旁……哈哈！同學(xué)們，我還有很多愛(ài)好呢，以后再講給你們聽(tīng)吧。

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