描寫的作文
在日常生活或是工作學習中，大家都寫過作文吧，借助作文可以提高我們的語言組織能力。那么一般作文是怎么寫的呢？以下是小編收集整理的描寫的作文3篇，歡迎大家借鑒與參考，希望對大家有所幫助。
描寫的作文 篇1
太陽公公脫去了刺目的金甲，濃重的紅席卷了整片天空。卻因為余暉，又度上了淡黃。像是西洋的油畫，卻又多了幾分悠長的意味；又像是中國的大潑墨，肆意，瀟灑，卻又多了幾分浮夸的韻色。原本便寧靜的小道越發(fā)的寂靜。樹林失去了白日的生機，暗淡光影交錯，顯得更為落寞。偶爾遠處傳來幾聲不是很響的啼鳴，清脆也不免覆上一層陰影。似蒙上了一層薄紗，不真切不清晰。
眼前的祖父挺拔的背影，卻很清晰。烏木拐杖一下下提起，又一下下放下�！斑耍�，咚，咚”的音調，連節(jié)奏都是一成不變。永遠的黑布長袍，永遠的嚴肅表情。在灰暗背景的映襯下，卻越發(fā)鮮明，越發(fā)寂寥。
我和他幾步之遙，卻仿佛天塹。那是我永遠觸碰不到的世界。我不明白，他為何突發(fā)奇想，要我陪他去一個地方。而地方的名字，他卻只字不提。
我抿了抿唇，加快步伐，跑到祖父身旁，輕輕攥著他的袖角。
“祖父，還沒到嗎？”抬頭，撞進那雙深沉的黑色瞳眸。
“快了�！庇质蔷镁玫某聊�
壓抑的讓人喘不過氣來。幸好，走過那個拐角。大片的開闊空地，印入眼前。
一望無際的純粹的天空。
夕陽已經落半，天色也漸漸染上了灰蒙。于是濃郁的紅，耀眼的黃以及暗沉的灰在時光的抹染下，匯成一幅神異的畫面。幼小的心靈在瞬間被震撼。膜拜，成了本能。贊嘆，即使耗盡一生，也找不到任何詞匯。那是語言，無法描摹的'景色。
我只能怔怔的站著。而祖父，像是受了什么呼喚，默默地直直地往前走。從不離身的烏木拐杖，早已棄之一旁。夕陽一點點下沉，半明半昧的余暉打在他的臉上身上，糅合成一種奇異的表情。亙古不變的黑眸，有一點模糊。那永不會勾起的嘴角，顫抖著，像是要說些什么，又像是要笑。
描寫的作文 篇2
今天是4月1日“愚人節(jié)”。，
一大早，我就來到學校，不知道同學們在一旁嘰里咕嚕地說些什麼?我好奇地走了過去，問：“你們在幹什麼呢?神神秘秘的!”這時，韓心怡走過來，說：“給你一顆糖。”“平時沒見過你這麼好，這裡面一定有陰謀!”我說：“我看過日曆，今天是‘愚人節(jié)’，所以你們一定是在騙我!”“真不愧是我們的.宣傳委員，一下就知道了�！贝蠹引R聲說呼著。
過了一會兒，男子排球隊隊長來了，大家開始討論“以前他總喜歡欺負我們，今天不如藉此機會來戲弄他�！薄昂冒『冒�!”大家都同意了。接著，我們走了過去，說：“大肥豬彭程，早上好啊!送給你一顆糖!”“你們不後悔!”“不後悔!”他開始吃了，想到他吃了之後的神情，我們忍不住偷偷地笑�！把剑@糖怎麼這麼難吃?”他說。“這是經過我們六個人研究出而專為你準備的，當然要難吃點，誰叫你老是欺負我們呀，給你吃，是讓你‘長’點記性!”我們得意地說。後來，我們又整了幾個調皮的男生。
今天的確過得很開心!“騙”了幾個男生，但平時是不能騙人的，因為今天是“愚人節(jié)”可以原諒喲。
描寫的作文 篇3
端午節(jié)是為了紀念古代偉大的詩人屈原的民間傳統(tǒng)節(jié)日。在這一天人們都要用吃粽子來的方式紀念他。
姥姥住在她自己家，每當端午節(jié)的時候我們都去看望她。她坐在沙發(fā)上為我們包肉粽子。由于我的好奇心強，所以有時就看姥姥是怎樣的。姥姥笑瞇瞇的說：“為什么總看我，是不是想學呢？”我點頭稱是�！澳俏揖徒棠惆�！”姥姥爽快的答應了。首先，準備豬肉、粽子葉、醬油、雞粉、鹽和糯米。先把豬肉切成一塊一塊的，用醬油、雞粉和鹽淹上。再把糯米洗干凈，等豬肉淹好了。就可以了。只見姥姥先把粽子葉折成一個不封口的三角形，放上糯米和豬肉，并一層一層地疊上去。再用粽子葉封上口并拿線扎緊就可以入鍋了�，F(xiàn)在輪到我了，由于我是第一次，餡放得太多了，都被擠了出來，餡放的'太少了，粽子癟了，線繃得太緊了，把粽子葉都繃破了。再包第二個時我就吸取了上一次的教訓，慢慢包，終于包出一個和姥姥差不多的粽子。
通過這件事使我懂得了，做事不但要注意結果，更要注意過程，因為只有過程，才能帶給人們一種快樂。
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