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我的同學(xué)作文

　　在學(xué)習(xí)、工作或生活中，許多人都寫過(guò)作文吧，作文是經(jīng)過(guò)人的思想考慮和語(yǔ)言組織，通過(guò)文字來(lái)表達(dá)一個(gè)主題意義的記敘方法。你寫作文時(shí)總是無(wú)從下筆？以下是小編為大家收集的我的同學(xué)作文，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。

我的同學(xué)作文

我的同學(xué)作文1

　　她有著烏黑發(fā)亮的頭發(fā)，一雙閃閃發(fā)亮的大眼睛，穿著一條花花綠綠的裙子，一雙白色的鞋子，她是我的好朋友——小英。

　　有一天，小英看見(jiàn)公園椅子上哥哥在吃西瓜，他一邊吃一邊把子吐在路邊。小英急忙跑過(guò)去，對(duì)哥哥說(shuō)：“哥哥，這里的環(huán)境多美�。∪绻蠹叶茧S便扔垃圾的話，那這里的'環(huán)境還美嗎？”哥哥面紅耳赤，不好意思的低下頭，說(shuō)：“對(duì)不起！下次我會(huì)注意的。”然后，他們把那些瓜子打掃得干干凈凈。第二天上課的時(shí)候，老師說(shuō)：“今天，老師要表?yè)P(yáng)一位朋友，她就是小英。”小英緩緩地走上講臺(tái)，臉頰紅紅的，不好意思地低著頭�！笆撬隽艘患浅：玫氖虑�，為保護(hù)周圍環(huán)境盡了一份力。有一位哥哥寫來(lái)一封道歉信，我才知道，小英做的好事。我們一起給她一個(gè)掌聲�！鳖D時(shí)，全班熱血沸騰，掌聲不斷。掌聲過(guò)后，小英我們念了那封真誠(chéng)的道歉信。

　　她就是我的好朋友——小英。

我的同學(xué)作文2

　　我們班有很多女生都很漂亮，但我覺(jué)得最漂亮的人是我的同桌。

　　我的同桌馬旋，是個(gè)很可愛(ài)的人。她個(gè)子較高，胖胖的，圓圓的臉胖嘟嘟胡，黑寶石般有眼睛鑲嵌在臉上，眉毛彎彎胡，眼睫毛長(zhǎng)長(zhǎng)的'，嘴唇紅潤(rùn)，扎著長(zhǎng)長(zhǎng)的馬尾辮。當(dāng)風(fēng)吹過(guò)時(shí)，那辮子一搖一晃的，好看極了。

　　馬旋穿著黑色的羊絨衫和潔白的長(zhǎng)筒襪，再配上那蓬松的裙子，讓人覺(jué)得晃眼極了。

　　馬旋不但外表美，內(nèi)心也美。她每天中午吃完飯后都要幫忙打掃。有一天，中午作業(yè)非常多，語(yǔ)文有課堂、方法和訂正聽(tīng)寫，數(shù)學(xué)有方法兩頁(yè)，英語(yǔ)有采風(fēng)一單元�？墒邱R旋還是和往常一樣，先在食堂打掃好以后再回來(lái)寫作業(yè)，也沒(méi)顧得上作業(yè)多可能會(huì)做不完。她是多么熱愛(ài)班級(jí)��！

我的同學(xué)作文3

　　我的同學(xué)叫景浩然，她今年十歲，在延安創(chuàng)新實(shí)驗(yàn)小學(xué)四年級(jí)五班上學(xué)。

　　她喜歡梳兩個(gè)辮子，有一雙水靈靈的大眼睛，一個(gè)高高的鼻梁，一張櫻桃小嘴，很秀氣。

　　她是一個(gè)樂(lè)于奉獻(xiàn)的人。每一次值日時(shí)，她一定會(huì)第一個(gè)把手舉得高高的，如果是她干活，就一定會(huì)把所有人的`活都攬下來(lái)自己干。有一次我看到她掃地時(shí)，流下了一滴一滴的汗水，于心不忍的說(shuō)：“你先別干了，休息一下，我?guī)湍銙甙��！彼齾s說(shuō)：“謝謝你的好意，雖然我奉獻(xiàn)出力量，但是可以讓同學(xué)們環(huán)境好，我也會(huì)很高興的�！蔽覄癫贿^(guò)她，只好走了。

　　她喜歡看書，一看起來(lái)就兩耳不聞窗外事，如饑似渴的看書。有一次我和同學(xué)們正準(zhǔn)備玩，叫景浩然，她全然把我們當(dāng)空氣，我們說(shuō)話，她也只是當(dāng)耳旁風(fēng)，一直沉浸在書的海洋里。直到看完了才疑惑的問(wèn)我們一句：“怎么了？”

　　這就是我的同學(xué)景浩然，我們都很喜歡她。

我的同學(xué)作文4

　　王源森，一個(gè)瘦瘦的，高高的男生，一個(gè)樂(lè)于助人又不愛(ài)學(xué)習(xí)的男生，他就是我的同學(xué)王源森。

　　有一次，我們班的孔彬楚不小心摔倒了，我們都愣住了，只有王源森飛快的跑了過(guò)去，把她扶了起來(lái)，一直扶到教室里坐下，還用紙幫他擦干凈腿上流下來(lái)的血。

　　可是，他還有一個(gè)壞習(xí)慣，就是上課不專心聽(tīng)講，有一次，剛一下課，他就興奮的把語(yǔ)文書拿給我看，我一看忍不住笑起來(lái)——列寧的衣服變成了花衣服，胡子也變長(zhǎng)了很多，小男孩的.臉上也多了兩片紅暈。原來(lái)他上課的時(shí)候，沒(méi)有認(rèn)真聽(tīng)講，而是在畫這些。我趕緊告訴他：“上課要專心聽(tīng)講，不能玩這個(gè)�！彼B聲答應(yīng)了。

　　這就是我的同學(xué)王源森，一個(gè)既有優(yōu)點(diǎn)也有缺點(diǎn)的同學(xué)。

我的同學(xué)作文5

　　我們班有一位同學(xué)叫周佳薇。她剪著短短的頭發(fā)既干凈又干練。黑黑的眼珠子，短短的.眉毛，瘦瘦的身子。她有一雙勤勞的手，老師叫他去做任何一件事她都能做的十全十美。

　　周佳薇是個(gè)愛(ài)動(dòng)腦筋的人。有一次老師讓我們做一道奧數(shù)題，我們想了半天也想不出來(lái)，突然周佳薇站起來(lái)說(shuō)出了答案。我們對(duì)他佩服極了。

　　周佳薇還是老師的“小助手”。有一次，邊成龍和嚴(yán)灝在打架。我們?cè)谥車礋狒[。周佳薇二話不說(shuō)跑上去把他們拉開(kāi)。還嚴(yán)厲的批評(píng)他們，把他們說(shuō)的餓臉都紅了。

我的同學(xué)作文6

　　我的同學(xué)就像天上的星星一樣多，而令我印象最深刻的'非她莫屬——楊潔怡。

　　她長(zhǎng)著一雙炯炯有神的大眼睛，高高的鼻子，一張能說(shuō)會(huì)道的小嘴。她賣起萌來(lái)令人不知所措，成績(jī)名列前茅，樂(lè)于助人，非常善良。

　　有一次，我和楊潔怡一起到公園里玩。我折下一根樹(shù)枝連葉子來(lái)玩，楊潔怡看見(jiàn)了，便勸道：“這是公共場(chǎng)所，隨便折樹(shù)枝玩的，被管理員看見(jiàn)了就不好了�！蔽铱戳丝此闹�，不以為然地說(shuō)：“管理員又不在，怕什么，哼！”這時(shí)，我看見(jiàn)管理員從不遠(yuǎn)處走來(lái)，我著急地把樹(shù)枝傳到楊潔怡手里，想讓管理員以為是楊潔怡折的。管理員走到我們面前，看到楊潔怡手上拿著樹(shù)枝，以為是她折的，便大聲罵了她幾句。我以為楊潔怡會(huì)說(shuō)是我折的，沒(méi)想到她不但沒(méi)有說(shuō)出來(lái)，還認(rèn)了錯(cuò)。

　　管理員走了，我問(wèn)楊潔怡為什么要幫我替罪。楊潔怡笑著說(shuō)：“因?yàn)槲覀兪呛门笥蜒�！”頓時(shí)，我淚流滿面。

　　楊潔怡，我想對(duì)你說(shuō)：“我們永遠(yuǎn)是最好的朋友�！�

我的同學(xué)作文7

　　我的同學(xué)王源森，他高高的個(gè)子，瘦瘦的身材，頭有點(diǎn)小，眉毛淡淡的，眼睛小小的，嘴巴也小小的.，別看他嘴小，但他很會(huì)說(shuō)話。

　　王源森有個(gè)很大的特點(diǎn)，就是愛(ài)動(dòng)，有一次，上語(yǔ)文課時(shí)，我們都在認(rèn)真聽(tīng)課，王源森卻在書上胡寫亂畫。老師走到他跟前，拿起王源森的書，我們看了哈哈大笑，原來(lái)他把書上的列寧和小男孩都用鋼筆勾線了。

　　他還很愛(ài)跑，每次放學(xué)我們排隊(duì)時(shí)，回頭一看，咦，王源森呢？就在大家正在著急時(shí)，王源森卻像魔法師一樣蹦出來(lái)了，有時(shí)王源森讓他奶奶追著他·············

　　但是王源森樂(lè)于助人，有一次陳子桓吐了，王源森大顯神威，把吐的東西清理的干干凈凈。

　　我想王源森以后能改正缺點(diǎn)，表現(xiàn)的更好一點(diǎn)。

我的同學(xué)作文8

　　在暑假，我在跆拳道學(xué)習(xí)班，認(rèn)識(shí)了一些同學(xué)，其中有一位同學(xué)讓我印象特別深刻，他叫吳偉。

　　吳偉有著黝黑的皮膚、烏黑的頭發(fā)；個(gè)子差不多有155左右，并不比我高多少，但身子蠻壯的；看起來(lái)非常厲害，實(shí)力卻很一般，但他非常努力，經(jīng)常受到教練的表?yè)P(yáng)，說(shuō)他做的非常好，讓許多同學(xué)很羨慕他能受到教練的'表?yè)P(yáng)。

　　一次踢腳板他踢得非常好，因?yàn)樗麑⒘Φ勒莆盏姆浅：茫杂直唤叹毐頁(yè)P(yáng)了，還叫我們好好向他學(xué)習(xí)，和他一樣努力的學(xué)習(xí)跆拳道，一定也會(huì)被教練表?yè)P(yáng)的。

　　我的這個(gè)同學(xué)————吳偉，他還很幽默，經(jīng)常講些小笑話讓我們大家放松一下，很累的時(shí)候教練還會(huì)叫他來(lái)講笑話，我們把這個(gè)時(shí)間叫做“輕松一刻”。

　　他還是個(gè)活潑的男孩，一些同學(xué)總是打打鬧鬧的。雖然被人打了，但他還是笑嘻嘻的；下課了最喜歡第一個(gè)跑出去但總是一會(huì)兒就回來(lái)了。

　　這就是我那幽默、活潑的同學(xué)————吳偉。

我的同學(xué)作文9

　　我有著這樣一位同學(xué)：經(jīng)常扎著馬尾巴似的辮子，戴著一個(gè)紅色的壓發(fā)圈，擁有堅(jiān)定的目光，偶爾露出開(kāi)心的笑臉，她是我的好朋友。

　　我和她是一起體訓(xùn)（體訓(xùn)：六年級(jí)為了體育合格的訓(xùn)練，常會(huì)訓(xùn)練跑步、跳繩、跳遠(yuǎn)等)。所以我們倆也是經(jīng)常一起回家�；丶业臅r(shí)候，如果我?guī)Я隋X會(huì)給她買點(diǎn)東西吃，她帶了錢也會(huì)給我買東西吃的。漸漸地，我們倆就成了好朋友。就連買吃的阿姨都知道。

　　我們班有些體訓(xùn)的同學(xué)覺(jué)得體訓(xùn)累，所以經(jīng)常在老師不注意的情況下逃跑了，而我和他是從來(lái)沒(méi)有逃跑過(guò)的'我是因?yàn)閶寢屨f(shuō)我不體訊九部讓我玩每天一小時(shí)的電腦，她是完全可以逃走的。他告訴我：“你知道為什么我不逃走嗎？第一假如我因不想體訓(xùn)而逃走的話，我交的兩百元不是白交了嗎？第二沒(méi)有付出就沒(méi)有回報(bào)。

　　沒(méi)有付出就沒(méi)有回報(bào)！~~~~~

我的同學(xué)作文10

　　我們班級(jí)有一個(gè)愛(ài)打架，卻不愿幫助人的家伙。他叫：林嘉康。

　　記得有一次，林嘉康跟一個(gè)同學(xué)玩，那個(gè)同學(xué)乘他不注意，就搶走了他的眼鏡，并藏了起來(lái)，要知道這是他最珍愛(ài)的眼鏡啊！他哭著沖上去跟那個(gè)同學(xué)打了起來(lái)，打的天昏地暗，看樣子他是非得拿回眼鏡不可了。

　　還有一次，他的后桌林子涵的橡皮掉在了林嘉康桌子底下，林子涵想讓他幫忙撿一下，但林嘉康無(wú)視林子涵，嘴里“哼”的一聲轉(zhuǎn)過(guò)頭去還故意踩了一腳林子涵的`橡皮。

　　但是，那天發(fā)生的事情，卻讓我對(duì)林嘉康的看法有了全新的轉(zhuǎn)變。一天，我們社團(tuán)活動(dòng)去臺(tái)州博物館參觀，在展廳里遇到了一對(duì)情侶，參觀了這個(gè)覽廳出來(lái)后，我們就看到了那對(duì)情侶的其中一個(gè)摔在了地上，林嘉康馬上跑過(guò)去焦急地問(wèn)：“沒(méi)事吧，你沒(méi)事吧�！币贿呎f(shuō)一邊就伸出手扶，等看到那人站起來(lái)以后確定沒(méi)事了，才又急匆匆跑回隊(duì)伍中來(lái)。

　　原來(lái)我們的同學(xué)林嘉康他也有樂(lè)于助人的一面啊。

我的同學(xué)作文11

　　我的同學(xué)叫王源森，他眼睛小小的，嘴巴也小小的，個(gè)子高高的，身子瘦瘦的。

　　王源森樂(lè)于助人。同學(xué)有了困難，他總是熱心相助。

　　記得有一次，正上語(yǔ)文課的時(shí)候，同學(xué)們都在認(rèn)真聽(tīng)講，突然聽(tīng)到“嘩”的聲音，原來(lái)，是陳子恒吐了，有的`同學(xué)捂住鼻子，有的同學(xué)說(shuō)太惡心了，還有的同學(xué)也想吐。王源森一看到就飛快的跑到后面，拿起拖把跑到了陳子恒的位置上拖了拖，然后跑到水池那洗干凈再拖，最終王源森把陳子恒的位置拖干凈了。難聞的氣味飄了出去，教室里的新鮮氣味又回來(lái)了。

　　這就是我的同學(xué)王源森，王源森樂(lè)于助人，我要向他一樣樂(lè)于助人。

我的同學(xué)作文12

　　我有一個(gè)同學(xué)，她的名字叫徐穎。她有一雙烏黑發(fā)亮的眼睛，還有一頭黑亮的.長(zhǎng)發(fā)。她有很強(qiáng)的責(zé)任心，上課認(rèn)真，平時(shí)有點(diǎn)兇，但卻很熱心，還很寬容。有一件事讓她在我心中留下了深刻的印象。

　　那天，上語(yǔ)文課的時(shí)候，老師還沒(méi)來(lái)，她走上講臺(tái)，大聲地說(shuō)：“別吵了，再吵，我就告訴老師�！本o接著我在座位上大聲說(shuō)：“多管閑事”！她好像沒(méi)聽(tīng)見(jiàn)似的，繼續(xù)管紀(jì)律去了。不一會(huì)兒，老師走進(jìn)教室看見(jiàn)全班同學(xué)吵吵鬧鬧，非常生氣，要徐穎把違反紀(jì)律的同學(xué)名單交上去，但是名單之內(nèi)卻沒(méi)有我的名字。下課后，我好不容易找到徐穎，并問(wèn)她：“你為什么不記上我的名字，我不是違反紀(jì)律了嗎？”“因?yàn)槲铱茨闫綍r(shí)表現(xiàn)不錯(cuò)，所以才想給你一個(gè)改過(guò)自新的機(jī)會(huì)！”徐穎回答說(shuō)。她這一席話說(shuō)得我臉紅耳赤，我仿佛看見(jiàn)她的形象越來(lái)越大，她胸前的紅領(lǐng)巾像一團(tuán)火一樣燃燒著。

　　徐穎她這種待人寬容，嚴(yán)于律己的品質(zhì)值得大家學(xué)習(xí)，我為有這樣一個(gè)小伙伴而感到自豪。

我的同學(xué)作文13

　　他，有一頭芝麻般黑的頭發(fā)，他，有一個(gè)似足球般遠(yuǎn)的肚子，他，是一個(gè)愛(ài)護(hù)環(huán)境的.人。

　　記得在二年級(jí)時(shí)，體育老師叫大家下一節(jié)體育課每人帶兩張大報(bào)紙到學(xué)校來(lái)，進(jìn)行扔‘球’比賽。到了下一節(jié)體育課，同學(xué)們都帶來(lái)了兩張大報(bào)紙。接下來(lái)，體育老師叫同學(xué)們把大報(bào)紙柔成一個(gè)球，好進(jìn)行扔球比賽。比賽開(kāi)始了，同學(xué)們使勁吃奶的力氣把紙球向前扔去……結(jié)果楊佳錦得了第一名。突然，下課鈴聲響了，同學(xué)們都跑回了教室，只有楊佳錦一人在操場(chǎng)上，他在干什么呢？原來(lái)他在撿同學(xué)們比賽后留在操場(chǎng)上的紙球。怎么樣？他是不是一個(gè)愛(ài)護(hù)環(huán)境的人呢？

　　我要向楊佳錦學(xué)習(xí)，做一個(gè)愛(ài)護(hù)環(huán)境的人！

我的同學(xué)作文14

　　小明有一頭黑色的短發(fā)，恫恫有神的大眼睛，尖尖的耳朵。他的`特點(diǎn)是樂(lè)于助人和畫畫小明的學(xué)習(xí)成績(jī)特好，期末總是拿到標(biāo)兵，數(shù)學(xué)是他的強(qiáng)項(xiàng)。有一次，我有一道特難的數(shù)學(xué)題不會(huì)寫，于是，我就去問(wèn)他。他看了看題目和圖形后，笑了笑，說(shuō)：“這道題比較難，不過(guò)用方程做就比較簡(jiǎn)單了。”“哦，那該怎么做？”“先……”

　　小明不僅學(xué)習(xí)好，畫畫也一級(jí)棒！看，他送給我的“喜羊羊”圖像，栩栩如生，就像喜羊羊在我的面前。這我對(duì)他的好感增添了許多。過(guò)了一會(huì)兒，我把這張畫給小紅看，她驚訝地說(shuō)：“你……你這畫哪來(lái)的？”“小明送我的�！蔽覄倓傉f(shuō)完，她就找了張白紙，請(qǐng)求小明畫一張“喜羊羊”圖像。小明毫不猶豫地答應(yīng)了。這件事一傳十，十傳百。不久，全班都知道了小明畫的“喜羊羊”圖像，所以，一到下課，許多人都找小明畫“喜羊羊”圖像。但是，下課找他聊天就不容易了。

　　這就是我的同學(xué)——小明。

我的同學(xué)作文15

　　我今天要說(shuō)一位我永遠(yuǎn)不可能忘記的同學(xué)，先不說(shuō)他是誰(shuí)，你們來(lái)猜猜吧，就這么定了！

　　他是個(gè)男孩，長(zhǎng)得比同齡人都要高很多，和他站在一起我才到他的下巴處。他和我都在塘溪學(xué)校讀書，生肖屬牛，長(zhǎng)得一表人才。他的愛(ài)好和我一樣，都喜歡下象棋，他也是我永遠(yuǎn)的“對(duì)手”。我倆每次下棋都打成平手，我暗暗發(fā)誓：下次我一定要爭(zhēng)取打敗他。

　　他的劉海彎彎的，像月亮一樣。他的眉毛長(zhǎng)得又粗又長(zhǎng)，一雙大大的、烏黑的眼睛，撲閃撲閃的，特別靈活。大大的鼻子像一個(gè)三角形，兩只耳朵合起來(lái)就像一個(gè)圓圈。最愛(ài)穿橙色的.衣服。

　　雖然他下象棋沒(méi)我厲害，不過(guò)不得不說(shuō)他的下棋水平還是不錯(cuò)的。因?yàn)槲覀z下棋居然沒(méi)有一次不是平手，看來(lái)我還得繼續(xù)努力練習(xí)棋藝，將來(lái)一定要讓他甘拜下風(fēng)！

　　大家看完我對(duì)他的描述，有沒(méi)有一種立馬想要看到他的沖動(dòng)呢？想的話，就來(lái)找我吧，我把他介紹給你們認(rèn)識(shí)一下。

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