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【經(jīng)典】我想對你說作文15篇

　　在日常生活或是工作學習中，大家最不陌生的就是作文了吧，作文是一種言語活動，具有高度的綜合性和創(chuàng)造性。一篇什么樣的作文才能稱之為優(yōu)秀作文呢？以下是小編整理的我想對你說作文，歡迎大家分享。

【經(jīng)典】我想對你說作文15篇

我想對你說作文1

　　您給我一句話，就打開我一扇窗；您給我一個微笑，我就渾身是力量；您給我一個眼神，我就找到了方向；您放開雙手，讓我遨游知識的海洋……

　　徐老師，我想對您說：

　　記得一年級時，您給了我極深的印象。您和善的容貌，風趣溫和的談吐使我如沐春風，雖不了解所有老師是否都像您一樣親切而又幽默，但因為您，讓我對嶄新的小學生活充滿好奇和期待。我暗暗記住了您——徐老師！

　　五年前，伴隨著涼爽的秋風，我成為了一名一年級的小學生。學校里，幽默開朗的王老師、和藹可親的'劉老師、溫柔時尚的陳老師，各有獨特的風采，可我還是最迷戀您——徐老師。在我心中，您既有薛寶釵的端莊優(yōu)雅，又有林黛玉的風流清麗，時而還有史湘云的俏皮活潑，是我最喜愛、最崇敬的老師。您有著吸引人心的魔力，讓我們覺得語文課是那么有趣，在語文園地中盡情暢游，總覺得聽不夠，巴望著能多上一節(jié)語文課。

　　一二年級時，我總是在語文課上積極發(fā)言，渴望得到您的關(guān)注。在我一次又一次的努力下，您終于發(fā)現(xiàn)了我！之后，經(jīng)過我的不懈努力，榮幸地成為了一名小隊長！當一道鮮紅的杠戴在身上時，什么歡樂都比不上這樣的榮耀！

　　徐老師，感謝您這六年來對我們的關(guān)心和培育，沒有您就沒有現(xiàn)在的我們！

　　徐老師，祝您教師節(jié)快樂！

　　在此獻詩一首：

　　三月和風滿上林

　　毒蜂更落花架前

　　圣賢留有經(jīng)書卷

　　手秉紅燭笑語閑

　　江影風花初見月

　　晚來妝面勝紅蓮

　　吟詩唱曲軟語間

我想對你說作文2

　　你青春年少不怕山水迢迢，你長發(fā)迎風對著天空狂笑。你郁郁而終留下千古絕唱，你的父老兄弟也會為你驕傲。

　　“七齡思即壯，開口詠鳳凰�！蔽易x出了你年少好學，才能過人；“會當凌絕頂，一覽眾山小。”我品出了你豪邁灑脫，桀驁不馴�！俺鰩熚唇萆硐人溃L使英雄淚滿襟�！蔽屹p出了你報國無門的沉郁之情；“致君堯舜上，再使風俗淳�！蔽铱闯隽四愫陚サ谋ж摵瓦h大的理想。

　　面對著“朱門酒肉臭，路有凍死骨”，面對著一蹶不振的李唐王朝，面對著小兒子的尸首，你揭示了社會的黑暗，貧富差距懸殊的`現(xiàn)實。面對著昭君的青�！扒лd琵琶作胡語，分明怨恨曲中論”，你懷才不遇的憤懣心情找誰訴說？你憂天下之憂，苦百姓之苦。身居草廬的日子里，你依然吟唱著“安得廣廈千萬間，大庇天下寒士俱歡顏”。你說“國破山河在，城春草木深”，支離破碎的江山，給了你無盡的憂愁。晚年登高的你，只能聽到風聲呼嘯，猿猴哀鳴，也只能發(fā)出“無邊落木蕭蕭下，不盡長江滾滾來”的嘆息……

　　你經(jīng)歷了坎坷的人生，寫下的詩篇作為詩史淵遠流長。知識淵博的你無法在亂世中展現(xiàn)你的抱負，作為詩圣的你歷來被人們尊重。杜甫，我想對你說

　　總有一道彩虹在不遠的出口處。

　　無論是在平坦的富庶之地，還是在崎嶇陡峭的蜀地。無論是在美麗燦爛的花草之中，還是在荒無人煙的荒野。總會有一個出口，它就在不遠處。那里沒有沉悶的痛苦，也沒有四處奔波的生活，只有那一道美麗的彩虹，抬頭看，就在那里。

我想對你說作文3

親愛的琳兒：

　　你好，我們好久沒見了，你，還好嗎？

　　琳兒，我們曾是最好的朋友、鄰居，是什么讓我們從好朋友變成了見面時就連打聲招呼都不打的過路人呢？難道是因為上次的事嗎？如果是的話，我就在這跟你說聲對不起。

　　上次是我不小心把你的東西弄壞了，我表示很抱歉。我剛想對你說對不起，可你卻對我置之不理。后來我才從別的同學口中聽到，那是你去世的`奶奶送你的唯一禮物，你一直都很珍惜，卻被我弄壞了，我心里很愧疚，為什么當初這么不小心呢？我一直都在不斷問我自己，為什么呢？如果時間能夠從來，我會小心的。看到你和別的同學玩的那么好，我就想起了我以前和你玩的時候，是那么快樂。

　　現(xiàn)在，我去找你，你還是和之前置之不理，就連你要搬家都不告訴我，還是媽媽告訴我你要搬家的，我多么希望告訴我的不是媽媽，而是你，這樣我才不會覺得我和你距離不會那么遠，至少你告訴我，說明你還知道有我這個朋友。

　　祝你：成績進步，身體健康

　　你曾經(jīng)的好朋友：墨兒

　　20xx年11月16日

我想對你說作文4

　　天空因為有飛鳥的翱翔，才更加廣闊；花兒因為有綠葉的陪伴，才更加美麗；而我的世界因為有了你——語文，才更加的豐富多彩。

　　初見你時，你被裝在一本書里，不同于小學語文書的色彩繽紛，你更多的是乏味，目錄里復雜多樣的古文，讓我對你產(chǎn)生了隔閡，課后，我不會多看你。

　　可是因為考試的到來，我不得不翻開你。在一片片精美短小的文章中，我讀到了史鐵生對母親的懷念，魯迅先生棄醫(yī)從文，列夫﹒托爾斯泰那對犀利、可以看透世界的眼睛。

　　在一篇篇經(jīng)典的古文古詩中，我讀到了“士別三日，即更刮目相待”的`呂蒙，劉禎對堂弟的無限期待。這無不使我沉迷于語文當中，我開始愛上你了。

　　漸漸地，我開始深入了解你，不只局限于課本。在《傲漫與偏見》中，我得到了你對睿智的人的祝福，在《基督山伯爵》中，我明白了世界不會冤枉每一個善良的人。我成為了你忠實的粉絲，無比榮幸。

　　語文，是你，在我乏味的生活中涂抹了炫麗的色彩。是你，在我黑暗的世界中點亮了知識的明燈。語文，你是我的摯友，是我的恩師。

我想對你說作文5

　　湯文杰，你是活潑開朗，樂于助人的大熊貓。四年級時，你轉(zhuǎn)進了我們班。我一見就很討厭你！瞧，那個皮膚喲，黑得不能再黑了，還特別胖。可老天真不公啊，偏偏把你調(diào)到了我旁邊，那時我真恨你，所以我只能把你當成出氣筒。如果老師那時不把你調(diào)到我旁邊，也就不會有這么多麻煩事發(fā)生了。

　　那時，我們是明里爭暗里斗，一副水火不容的`樣子，同學們是看在眼里，喜在心里，因為他們又有好戲看了。聽，我們又吵起來了，湯文杰，你給我站住。就不站住,怎么了?有本事就來抓我啊！你······我當時就被氣壞了，不顧一切地追。眼看就要追到了，沒想到,你突然來了個急轉(zhuǎn)彎閃進了男廁所。我來不及剎車，便摔了個狗啃泥，我的火氣又上升了。

　　上課時,我們也會背著老師偷偷地打，以至于三天兩頭地被老師罰。這不，又來了，一開始還好好的，可過了一會，我有點坐不住了，便伸出我的手給你來了個九陰白骨爪。你也不是吃素的，還了我一招佛山無影腳。啊！我不禁慘叫一聲，就這樣，我們又被張老師抓了個現(xiàn)行。

　　我們就這樣一直戰(zhàn)斗到了五年級，到現(xiàn)在咱倆還是這樣.你的手上經(jīng)常會出現(xiàn)一些傷痕，那就是我們戰(zhàn)斗后留下的杰作了。當然,我也畫花了你的書。我想對你說聲對不起！當然，再次聲明：我是火爆辣椒，一碰就會爆炸，所以還是不要惹我，否則后果自負！

我想對你說作文6

　　老師，我感謝你沒有對我媽媽告狀。我誤解了你，對不起，你是一位好老師，我決不會辜負你對我的期望的!

　　老師，我想對你說一件我在公共汽車上讓座的事。

　　一天放學，我乘著公共汽車回家。一路上，我興致勃勃地坐在公共汽車上，享受著窗外的景色。過了一會兒，只見一位白發(fā)蒼蒼的老人攙著拐杖緩緩地走進車廂，看起來年齡也有七八十歲了，當這位老人買好票后，看見車廂里已經(jīng)沒有空位子了，他很著急。

　　售票員看見他那焦急的神情，對車廂里大聲地說：“哪位乘客可以給這位老人讓個座，就算是做件好事吧。”我看見坐在車廂里的乘客都沒有讓座，就主動站了起來對老人說：“老爺爺，你請坐。”“謝謝�！笔燮眴T也說我是個孝敬老人的好孩子，并要車廂里的`乘客向我學習。我聽了，心里美滋滋的，很自豪。

　　老師，我想對你說，謝謝你把我教育成人，讓我長成現(xiàn)在這樣尊敬老人的好孩子。我很感謝你，希望你能把我教育成更加懂事的，更加孝敬長輩的好學生，我永遠都不會忘記你的。

　　老師，我一定會多做好事的，因為我知道幫助了別人，自己也就自然會很快樂。

我想對你說作文7

　　我想對許多人說，比如：父母、老師、同學、爺爺……但我今天要對考試說。

　　考試啊！你是多么的平凡，就是在一張白紙上畫上一些黑色的東東。可是我真的很希望你在這個世界上消失，去別的有生物的星球上去吧。

　　每次當考試試卷發(fā)下來時我都會冒出冷汗，因為我很怕媽媽，媽媽一見我考差了就打我，每一次都打得我鼻青臉腫的，而且罵的非常厲害，就連上床睡覺也還在罵，直到睡著了才不罵了。我也不知道媽媽為什么可以罵這么長時間也不累，不會口干。我考試總是考90分以下的，讓我上90分以上那可以說比登天還難。因為有作文，考試總是前面扣7分——9分作文扣2分|——5分。這樣一來不就考不上了嗎？

　　可是媽媽也不應(yīng)該打我，她說她那時候自己可是每次考90分以上的`，可她有沒有想過我們現(xiàn)在的教學都很新了，不像她們那時這么簡單，如果讓媽媽也來考一下現(xiàn)在的考試她一定連70分也考不上。

　　就是因為這樣，所以考試，你應(yīng)該在這個世界上消失，不止我一個，所有的孩子都希望這樣，都不想考試。

　　我看你也不想看到我們這么痛苦，快點吧！讓我們早日走出困境。

我想對你說作文8

　　老師，我想對您說，謝謝您為我付出了那么多。

　　我剛到這個班級，和素不相識的同學們坐在一起時，感覺特別陌生。不想和大家在一起嬉戲，一起歡笑。上體育課時，我看著別人和以前的同學一起聊天說話，我很羨慕。在這里我就是一個例外，沒有一個人是認識的，我只能在操場上踢著石頭，想著以前的朋友，那種委屈就從心底不由自主地升起。

　　老師，是您注意到了我。那天，您拉著我的手，蹲下身子，笑嘻嘻地對我說：“寧寧，有兩個小朋友對我說，他們覺得你人特別和善，想和你做朋友，可以嗎？”聽到這句話，我的'眼神亮了起來。于是您喊來小楊和小黃，對我們說：“那從今天起，你們?nèi)齻€就是好朋友咯！一定要互相幫助�！蔽议_心地點點頭，心里緊閉的窗戶一下子就打開了，我們從此就成為了好朋友。那天起我的快樂有人分享，我的困難有人分擔。如果不是您，我就不會有那么多的好朋友，如果不是您，我就不會好好學習，如果不是你，我就不會有那墻上的一張張“三好學生”。

　　所以老師，我想對您說，謝謝您為我付出的一切。

我想對你說作文9

　　老師，每當我看到媽媽在廚房炒菜做飯時，就會想起暑假里發(fā)生的那件令我懊悔的事。

　　那天，墻上的掛鐘指到了十七點，我就快步走到廚房，開始執(zhí)行我的任務(wù)――煮飯。

　　我從米袋里舀出兩小桶米，倒進一個大盆里，并接上水，認認真真、仔仔細細地淘洗了三遍。接著，我打開電飯煲的蓋，把米一股腦兒地倒了進去。我做夢也沒想到，電飯煲里沒有內(nèi)鍋，只剩下一個凹凸不平的底。

　　米已經(jīng)倒進去了一小部分，我這才恍然大悟：沒有內(nèi)鍋！我慌了，急忙把電飯煲倒過來，對著地上不停地抖。調(diào)皮的'米粒有的蹦到地上，有的鉆進了我的拖鞋，還有的跳到了我的身上。我往電飯煲里一看，嗯？還有些米粒鉆進了煲內(nèi)底座縫隙。我便用手去掏，可是這些米粒似乎存心想和我過不去，越鉆越深。

　　我實在拿這些小東西沒辦法了。于是，我提起電飯煲跑到客廳“搬救兵”――打電話給媽媽大人�？蛇@電話也好像存心氣氣我，“嘟……嘟……”的聲音在我耳邊無聊地響著。沒辦法，我只好將電飯煲提回廚房，又開始抖起來。

　　過了一會兒，媽媽回來了。不用說，她嚴厲地批評了我一頓，要求我下次看清電飯煲里是否有內(nèi)鍋再倒米，也教育我做事不能馬虎。不過，我相信我不會再犯了。老師，你說是嗎？

我想對你說作文10

　　大山，我想對你說：“我崇拜你的偉岸和沉穩(wěn)。”小花，我想對你說：“我喜歡你的美麗外貌�！蓖瑢W，我想對你說：“我這么做都是為你好，能不能不要誤解我？”

　　一個艷陽高照的中午，陽光的燦爛卻更加突出了我內(nèi)心的.難受與不安。因為我向老師舉報了你在工作時偷懶與不負責，老師批評了你，看到回到教室的你狠狠地瞪了我一眼，我就開始不安了。我做錯了嗎？我知道你有很強的好勝心，不服輸，總是想爭第一，但你自己沒有做好工作是事實呀。我之前也跟你說過一兩次，你就是不聽，今天我告訴老師了，你就跟我翻臉了，最后嘟著嘴走了。我這么做的出發(fā)點還是為你和班級好，不是嗎？如果班級扣分了，老師一樣會來批評你，到時候會更兇，不是嗎？希望你能諒解我，原諒我好嗎？

　　還有一次，老師讓你去辦公室拿作業(yè)，可我卻先拿到了，你就質(zhì)問我：“老師讓我去拿，你去干什么，不要那么愛管閑事行不行��？”氣死了，我?guī)土四隳悴坏桓兄x我，反倒還罵我，還說我是跟你搶風頭。我只是熱心了一點，我也沒有搶你的風頭，也沒有故意要搶你的事。

　　雖然我們之間有這么多誤會，但是你每次誤會我，說我的點點滴滴，在我心里都會隨著時間的流逝而漸漸忘掉，因為，我為了你好才會有讓你誤會我的機會。但我還是希望得到你的諒解，我不希望因為這些誤會而抹去了我們的友情，你能諒解我嗎？

我想對你說作文11

　　劉魚暢，我想對你說：

　　我們之間的友誼已經(jīng)有三年了，千言萬語也說不盡你對我的感情，你幽默、活潑，每天都是開開心心、快快樂樂的，謝謝你對我的陪伴，讓我每天見到你就把煩心事扔到腦后。

　　你幽默的樣子總能讓我大笑起來。有一次，我遇到一件不順心的事，心里很傷心，你千方百計地做鬼臉、說笑話、跳滑稽的舞蹈，逗我發(fā)笑，最后，我終于多云轉(zhuǎn)晴天——被你給逗笑了，又蹦蹦跳跳、有說有笑地和你一起出去玩了。

　　你的.堅強讓我敬佩，也值得我學習。在暑假里，我們一起參加了夏令營。晚上睡覺時，宿舍里的女生都很想爸爸媽媽，有的還低聲“嗚嗚”哭了起來，只有你，不但沒有哭，還安慰著室友：“沒關(guān)系，明天我們就能見到爸爸媽媽了�！蹦愕膱詮姼腥玖舜蠹�，大家都安靜下來，靜靜地進入夢鄉(xiāng)。

　　劉魚暢，你對我的好，那可是“杠杠”的。一次，我生病了，是你親自幫我把作業(yè)送到了我的家里，還告訴我課上老師講的什么，如果不會可以問你......一股暖流流進我的心窩。

　　劉魚暢，我們友誼還能到初中、高中、大學直到永遠嗎？在我的心中，你是我永遠的朋友。

我想對你說作文12

　　兄弟�。∥业暮眯值馨。∈悄阍谀且粋€時刻幫助了我。在此我要對你說一聲，“謝謝”。

　　記得嗎？在三年級的時候，我的數(shù)學成績是多么的差��！在那一個時候連老師也放棄了我。是你天天放棄了休息的時間幫我補習。是你利用中午吃飯的時間來給我講解我在數(shù)學課上不懂的知識。

　　記得在一天的中午，我和你叫同學幫忙打飯，雖然幫忙打飯的同學已經(jīng)把午飯拿了上來�？墒�，你卻顧不得吃飯來幫助我，當時的我也十分感動。此后，我經(jīng)過了你的補習后。數(shù)學的成績神奇的上升了。我也從一個被老師放棄的角色變?yōu)橐粋€重點教育的對象。

　　可是，你還是不放心我的數(shù)學成績。于是，你還是一如既往地幫助我。已經(jīng)過了你和老師一個學期的補習。在期末考試的.時候，我又考出了九十八分的好成績。

　　在我考試成績的上升中，你是一位最重要的功臣。別人可能不知道我成績上升的關(guān)鍵�？墒�，我不可以忘記你這一位重要的功臣。

　　兄弟�。∥业暮眯值馨�！你是拯救我數(shù)學的成績的英雄，在這一關(guān)緊要的關(guān)頭，是你對我伸出了一只援助之手，是你讓我的數(shù)學成績得到提升。所以，在此我要對你說一聲，“謝謝”。

　　謝謝你為了我的數(shù)學成績?nèi)找共賱�，謝謝你拯救了我的數(shù)學成績。

　　我的好兄弟��！快回來吧！我的數(shù)學還需要你的輔導啊！

我想對你說作文13

　　媽媽，我想對您說，每當我想看電視的時候，您說：“不行，作業(yè)沒有寫完，不許看，要不考試考不好，怎樣辦”每當我想玩電腦的時候，您又說：“不行，學習不好不能玩，電腦玩多對視力也不好，你本來就是視力不好�！泵慨斘蚁氤鋈ネ娴臅r候，您還說：“不行，再寫一篇作文，要不不能出去玩。”

　　我明白，媽媽您這樣做，完全是為了我能學到更多的知識，長大成為一名對社會有用的人。可是，媽媽，我多想對您說：“請您給我一點自由吧，我就像籠中的小鳥一樣，沒有任何自由。出去玩得申請，看電視得申請，吃什么樣的.東西要申請，看什么樣得書要申請。我就像沒有思維的小動物一樣，事事都的您的批準。您把我當作懷中的小寶寶，捧在手里怕飛了，含在嘴里怕化了。

　　媽媽，我想對您說：“你就放開手讓我做一些我自我想做的事吧�！贝丝�，我已經(jīng)是一名九歲的男子漢了，我會用我自我的智慧去處理一些問題；我會合理安排好自我的學習時間；您不用為我太操心。

　　媽媽請您相信我吧，您的兒子必須會說到做到的。