- 相關(guān)推薦
五年級(jí)作文300字集合(7篇)
無論是在學(xué)校還是在社會(huì)中，許多人都寫過作文吧，作文要求篇章結(jié)構(gòu)完整，一定要避免無結(jié)尾作文的出現(xiàn)。還是對(duì)作文一籌莫展嗎？下面是小編為大家整理的五年級(jí)作文300字7篇，希望對(duì)大家有所幫助。
五年級(jí)作文300字 篇1
黑貓伸長脖子，用前爪使勁向河里伸去。想抓一條魚吃，可是，魚卻發(fā)現(xiàn)了黑貓，黑貓?jiān)绞鞘箘抛�，魚受到驚嚇越是躲得飛快。黑貓氣得胡須都翹起來了。白貓看黑貓這么費(fèi)勁也沒能抓到魚，就對(duì)黑貓說：“別抓了，走吧！”貪吃的黑貓沒有理睬白貓。又使勁向河里夠，由于它太用力氣，腳下沒站穩(wěn)，只聽“撲通”一聲掉到河里去了。
白貓?jiān)谝慌試樀么蠛捌饋恚骸熬让�！黑貓掉到河里了�！辈贿h(yuǎn)處，正在河里游泳的白鵝聽見了喊聲，便飛快地游了過來�？匆娏苏诤永锲疵鼟暝暮谪�，白鵝快速地游到黑貓身邊，把黑貓馱到身上救了上來。
黑貓坐在河邊抖著身上的`河水。白貓忙過來對(duì)白鵝說：“謝謝您，白鵝哥哥”驚魂未定的白貓也感激地說“謝謝哥哥的救命之恩”。白鵝笑笑著說：“不用謝，快回家換衣服吧！”說完向河里游去。
五年級(jí)作文300字 篇2
說起真誠的同學(xué)，我第一個(gè)想到的`就是我一年級(jí)時(shí)的同學(xué)，王玉遙，他會(huì)熱心幫助同學(xué)、會(huì)和同學(xué)們一起解題、會(huì)和同學(xué)們一起開心玩耍。
記得那一天，王玉遙在街上走著，突然下起了雨，他沒有帶傘，只好進(jìn)地鐵站等等了。一進(jìn)地鐵站，他發(fā)現(xiàn)了一把雨傘，頓時(shí)喜出望外，沖過去拿了起來，上面寫著“便民傘”，于是他高高興興地打傘走了，這時(shí)他看見一位老爺爺，拄著拐杖，往西跑，他想：“一定是他沒帶傘，而且地鐵站的最后一把便民傘被我拿走了，沒辦法，只好往家跑�！毕氲竭@，王玉遙沖過去，把傘遞給了他，說：“您用吧。”老爺爺笑著說：“孩子，你用吧。”再三謙讓下老爺爺只好拿著雨傘，他高興地說：“謝謝你，孩子，你叫什么呀？”王玉遙不肯說，在老人的要求下，王玉遙只好說了。
這就是我真誠的同學(xué)—王玉遙。
五年級(jí)作文300字 篇3
五年級(jí)，快畢業(yè)了呵，生活跟以前差不多，都是大家聚在一起玩游戲，上課是互相抄作業(yè)，呵呵，但是班級(jí)里的快樂，尤其是那些男生�；顚�，班級(jí)大合唱，常常是我笑著笑著就笑出了淚，聽聽著眼前就是一片模糊……班級(jí)群已經(jīng)建好了，近期盛行的同學(xué)錄也開始逐漸衰退下去。看來一切都已準(zhǔn)備到位了，就差大家一把鼻涕一把眼淚地舉行告別儀式了。（怎么聽著像葬禮？！）
一起相處了五年的'朋友，看著好像很熟悉了，但是你只要仔細(xì)觀察一個(gè)人，就會(huì)發(fā)現(xiàn)他有許多不為人知的優(yōu)點(diǎn)，就像是一塊玉石，看著已經(jīng)被打磨得很透徹了，但是如果再往里打，再往里磨。就會(huì)得到一塊舉世無雙的美玉。但是我哪有怎么多時(shí)間來一塊塊打磨那些玉呢？他們總有一天會(huì)被時(shí)間抹去。只留下一篇絢麗美麗的畫，只是已經(jīng)模糊不清了。
五年級(jí)作文300字 篇4
“世上只有媽媽好，有媽的孩子像塊寶……”這首歌很老很老了，但歌聲里的愛，常常溫溫暖我心。每當(dāng)聽到這首歌，我都會(huì)想起這一件事。
那一天晚上，您加班，半夜三點(diǎn)才回到家。您回來第一件事就是走進(jìn)房間來看我。我早已進(jìn)入了夢(mèng)鄉(xiāng)，您看見我被蚊子咬了好幾個(gè)包，趕緊幫我涂藥，把蚊子趕走，放好蚊帳，確認(rèn)蚊子再也咬不到我才去洗澡。洗完澡已經(jīng)4點(diǎn)半了，您小睡了兩個(gè)小時(shí)，6點(diǎn)半又爬起來給我做早餐，叫我起床，送我去上學(xué)。看著您的背影，我的心里很愧疚，媽媽，您為了我、為了這個(gè)家忙忙碌碌，都快累壞了，媽媽，謝謝您！
您對(duì)我的溫柔說也說不盡，而您的嚴(yán)厲與提醒更是讓我時(shí)時(shí)進(jìn)步。有一次，我和同學(xué)在樓下玩耍，您走過來問我：“作業(yè)寫完了嗎？”我隨口說一句：“寫完了�！碑�(dāng)您說要檢查時(shí)，我只好低著頭卷著衣角，一句話都不敢說。在您嚴(yán)厲的目光中，我逃也似的趕回家寫作業(yè)，寫完作業(yè)后才吃飯。剛好那天作業(yè)特別多，要不是媽媽的.提醒與催促，我可能要寫到很晚很晚，甚至完成不了作業(yè)而被老師批評(píng)。我不想看到老師失望的眼神，更不想到看到您失望的目光。
誰言寸草心，報(bào)得三春暉。媽媽，謝謝您。在您的關(guān)愛和提醒下，我才能健康地成長！
五年級(jí)作文300字 篇5
今天，我們?nèi)ソ鹑r(nóng)莊摘桔子。在路上，因?yàn)槲視炣嚕栽谒X，不知不覺已經(jīng)到金泉農(nóng)莊了。
剛下來，我遠(yuǎn)遠(yuǎn)地就看見一大片一大片的桔林，飄著一陣陣酸酸的氣味，真讓我口水直流！
我們來到了桔林，我迫不及待的爬上去摘桔子了，可是只要我一個(gè)人的力量是肯定摘不到的。于是我便和周恩昊、李遠(yuǎn)一起摘桔子。剛開始，我們看見一個(gè)又大又黃的桔子，于是我便爬上樹，叫周恩昊在樹下接著桔子。我爬上樹，把樹枝壓下來一點(diǎn)，于是周恩昊便很輕松的`摘到了那個(gè)桔子。過了一會(huì)兒，我又看見一個(gè)大桔子，但是這次可不一樣了，因?yàn)槟莻�(gè)大桔子的枝很粗，所以我才感到難辦，不過還有一個(gè)李遠(yuǎn)在。于是我和周恩昊爬上樹去壓樹枝，但是我和周恩昊的力氣太小，壓不下來，最后我們花了九牛二虎之力才把樹枝壓下來，就這樣我們又摘了一個(gè)桔子。最后何老師又送給我們兩個(gè)桔子，后來我們數(shù)了數(shù)共有十幾個(gè)。
后來我們找力量一塊空地坐下來開始吃我們親手摘來的桔子。當(dāng)我吃到一個(gè)很甜的桔子時(shí)，心想：我的水平蠻高的嗎！我暗自得意。當(dāng)我吃到一個(gè)很酸的桔子時(shí)，我為了安慰自己，自言自語的說：“反正也是我親手摘來的，沒關(guān)系。”
今天的收獲可真大呀！
五年級(jí)作文300字 篇6
高爾基說:“書是人類進(jìn)步的階梯”，對(duì)于我來說書也漸漸成了我生活中的一部分，像我的朋友一樣，伴我一步一步成長。
上小學(xué)之前，我是不喜歡讀書的。有一次，我到圖書館，看到一本叫《安徒生童話》的書。深深地被它所吸引，先是美麗的封面，然后是漂亮的插圖，最后是各種各樣的小故事，每一個(gè)地方都吸引著我。其中《賣火柴的小女孩》我讀得最仔細(xì)，合上書仿佛她就在我面前，多么可憐的小女孩，當(dāng)我讀到小女孩幾次劃火柴取暖，幻想著和奶奶在一起的'美好生活，心里為她的處境感到難過，比起那個(gè)小女孩，我是多么幸運(yùn)和幸福，那么我們有什么理由不好好學(xué)習(xí)讀書呢？
長大了，漸漸地書成了我生活中不可缺少的一部分。從《漫畫》到《小文學(xué)》，從《三毛的故事》到《假如給我三天光明》，從《童話》到《上下五千年》……我都讀得津津有味，發(fā)覺一個(gè)人在家也不孤單了。
慢慢的，在讀書的過程中我懂得了很多道理，也學(xué)會(huì)了很多知識(shí)，讀書是我們獲取知識(shí)的重要途徑，我們從讀書中獲得知識(shí)、本領(lǐng)，以后更要讀更多的好書。
五年級(jí)作文300字 篇7
我的童年里有許許多多快樂的經(jīng)歷。但我記憶最深刻的是一次捉蟹的經(jīng)歷。
那是二年前的暑假。我和姐姐一起去海邊玩。只見有許多的小朋友都在捉螃蟹，看著他們起勁的樣子，我和姐姐也興致勃勃的.拿了一個(gè)小瓶子，準(zhǔn)備加入這個(gè)捉蟹大軍。
我仔細(xì)打量海灘的地形，想找一個(gè)下手的好地方，忽然，聽到姐姐在大聲喊叫：寧澤龍，快過來，我找到螃蟹的“大本營”了。我急忙跑過去，只見姐姐正吃力翻動(dòng)一個(gè)大石頭，“咕咚”一聲，石頭被掀了個(gè)底朝天，石頭底下的一大群螃蟹全露了出來，大的如手掌，小的如錢幣，起碼有十多只，螃蟹一下暴露在光天化日之下，于是四處逃竄，我眼明手快，迅速將一只大的按住，大螃蟹無處可逃，只好氣急敗壞用它那大鉗子狠狠夾住我的手指，我疼的大叫一聲，一下子將螃蟹甩出五米開外，螃蟹雖然被我甩掉了，但我那手指還是痛得我鉆心，我大哭起來，眼淚直往下掉，惹得周圍的人哈哈大笑，好不難堪！
這次捉蟹的經(jīng)歷令人難忘，使我快樂！
【五年級(jí)作文300字】相關(guān)文章：
五年級(jí)作文_五年級(jí)作文04-12
風(fēng)景五年級(jí)作文_五年級(jí)作文01-21