就這樣慢慢地長(zhǎng)大作文經(jīng)典【15篇】
在現(xiàn)實(shí)生活或工作學(xué)習(xí)中，大家都寫過作文，肯定對(duì)各類作文都很熟悉吧，通過作文可以把我們那些零零散散的思想，聚集在一塊。你知道作文怎樣寫才規(guī)范嗎？下面是小編為大家收集的就這樣慢慢地長(zhǎng)大作文，希望對(duì)大家有所幫助。
就這樣慢慢地長(zhǎng)大作文1
回首時(shí)，發(fā)現(xiàn)所有的快樂都已離我而遠(yuǎn)去，所有的美好回憶都被深藏于心底。時(shí)間不會(huì)為任何人停下它匆匆的腳步。我們就只能這樣慢慢地長(zhǎng)大……
——題記
曾幾何時(shí)，我們都只是一個(gè)個(gè)天真無邪的孩子:公園里到處可見我們追逐打鬧的身影；操場(chǎng)上，都洋溢著我們的歡聲笑語(yǔ)。年幼時(shí)的我們 與小伙伴一起，一邊沿著田脊跑，慢慢地放開早已備好的“仙女”風(fēng)箏 一陣風(fēng)吹來，寄托著我美好幻想的風(fēng)箏迎風(fēng)飛翔，我們一路奔跑著，追逐著，歡聲笑語(yǔ)不間斷；田里清澈的小溪旁，我們小心翼翼地把好不容易才折好的小紙船放入溪中，載著我們的歡樂和希望的紙船順著水流漂向了遠(yuǎn)方。
隨著時(shí)間的輪軸轟隆隆地碾過，我只能極不情愿的慢慢地長(zhǎng)大，于是，學(xué)習(xí)，作業(yè)，考試都霸道的走進(jìn)我們的生活，擠走了我們的快樂。寄托了美好幻想的風(fēng)箏是不是斷了殘？載著希望的小船是不是被水流淹沒了？我總是這樣問自己，可是我不知道，我只知道，它們都從我的生活中徹底消失不見了。
學(xué)業(yè)更加繁重，我們?cè)诟改钙谕难凵裰�，自學(xué)校和補(bǔ)習(xí)班這兩點(diǎn)一線之間奔波著，奮斗著。課堂上，我們目不轉(zhuǎn)睛地盯著黑板，手中的筆卻在不停地轉(zhuǎn)動(dòng)著，還要分心來仔細(xì)聆聽老師講的'內(nèi)容，生怕落了什么，汗珠很快就滲滿了額頭。還記得一個(gè)禮拜天，好不容易完成作業(yè)，復(fù)完習(xí)，正打算去鄰居朋友家玩，放松一下，可沒想到當(dāng)來到朋友家時(shí)，卻看見朋友正坐在電腦前，瘋狂地打著游戲，而電腦旁，一堆書籍卻被擺放得亂七八糟，我不忍去呼喚她，我莫名其妙地有些想念我們那充滿純真的童年時(shí)代……
我獨(dú)自一個(gè)人在鄉(xiāng)間小路上，才發(fā)現(xiàn)，一樣蔚藍(lán)的天空，一樣碧綠的草地，一樣清澈的溪，什么都未曾變過，變了的只是我們。我們?cè)僖舱也坏皆?jīng)的快樂，再也回不到那充滿純真的童年時(shí)代。只能無奈地勾起唇角，卻不知是自嘲還是苦笑。
是的。我們真的長(zhǎng)大了，就這樣慢慢地長(zhǎng)大了，就這樣慢慢地長(zhǎng)大……突然好想朝著藍(lán)天大喊:再見了，童年！因?yàn)槲覀冊(cè)诔砷L(zhǎng)的同時(shí)，也在告別著過去，時(shí)間不會(huì)為任何人停下來它匆匆地腳步，可我寧愿我永遠(yuǎn)只是那個(gè)愛幻想的小女孩，但我不想長(zhǎng)大……
不悔夢(mèng)歸處，只恨太匆匆。
就這樣慢慢地長(zhǎng)大作文2
還沒有來得及和童年說聲再見，我們就已被推上青春的列車。我真的好懷念自己是怎么長(zhǎng)成一個(gè)大姑娘的。
還記得以前有一次，我在家里無聊的看著電視，突然聽到媽媽的腳步聲。我忙跑過去開門，感覺媽媽好像很疲倦似的，她緩緩地走到屋里，一下子躺在床上，話也懶得說，不一會(huì)兒就睡著了。
我知道媽媽的工作很辛苦，就把電視關(guān)了。我到外邊接了一盆溫水，拿了一條毛巾走到媽媽的床前。我先把媽媽的鞋脫下來，和媽媽平常給我洗腳一樣幫媽媽洗腳。洗完后，我用毛巾把媽媽的腳擦干后放到床上，再用被子蓋上。
媽媽醒了，看著我說：“我的寶貝閨女，終于長(zhǎng)大了”。
我說：“媽媽，你先睡一會(huì)，我出去玩一會(huì)兒”，媽媽答應(yīng)了。
媽媽居然說我長(zhǎng)大了，我的心里象吃了蜜一樣甜。我像一只小鳥一樣飛出了家門，去向小朋友們炫耀。就這樣，我在家長(zhǎng)的呵護(hù)中慢慢地在長(zhǎng)大。
在學(xué)校，上語(yǔ)文課時(shí)，語(yǔ)文老師讓學(xué)生們背一段課文�？晌业耐绤s不背，我悄悄問她：“你為什么不背書呢？”
她說：“全班90多個(gè)學(xué)生，挑住我背書的幾率是百分之一點(diǎn)多，再說老師為什么偏偏挑我背書呢？”
我想：是呀，同桌說的`對(duì)。于是，我倆就在偷偷地玩。
該背書了，老師卻偏偏挑住了我的同桌，她慢
吞吞地站起來時(shí)，看了幾眼課本，然后背起來：“不必說碧綠的菜畦，光滑的……光滑的……”她支支吾吾的擠出了幾個(gè)字后就卡住了。
看到同桌的窘相，我在擔(dān)心著：老師，會(huì)不會(huì)提問到我呢，我也不會(huì)呀？
果然，老師的眼光真的那么毒，偏偏又挑我背書。我怯生生的站起來說：“老師，對(duì)不起，我沒有認(rèn)真背書，我剛才玩了�！�
我以為老師會(huì)罵我一頓�？伤麉s溫和地對(duì)我說：“你勇于承擔(dān)，敢于承認(rèn)，就是一個(gè)好孩子，老師今天不批評(píng)你了，希望以后你能長(zhǎng)大一點(diǎn)，你是來學(xué)習(xí)的，不是來玩的”。
我坐下的瞬間，一股暖流在我的心里升騰，從此，我上課認(rèn)認(rèn)真真的，背書我也從來不含糊。就這樣，我在老師的關(guān)懷下慢慢地長(zhǎng)大。
就這樣，我在家長(zhǎng)的呵護(hù)和老師的關(guān)懷下，慢慢地長(zhǎng)大！
就這樣慢慢地長(zhǎng)大作文3
一
我們都是一樣的孩子，一樣的平凡，一樣的，擁有陽(yáng)光穿過七彩的糖紙，落在地上的剪影。我們也有，天馬行空的世界，我們能體悟，能想象，能讓靈魂在這個(gè)成熟之后再也無法擁有的心中奔跑。
但，我們必須走向成熟，我們的每一點(diǎn)體會(huì)，都是生命的一個(gè)個(gè)腳印，盡管我們察覺不到，那細(xì)微如老鼠鼻息般的成長(zhǎng)。
二
夜未央，我坐在臺(tái)燈下寫作業(yè)，母親端來一杯煮過紅豆的水，在臺(tái)燈下，水就像一塊粉色的璞玉，靜靜臥在杯中。
我吮這還剩一點(diǎn)的'牛奶，玩性大發(fā)——待母親剛轉(zhuǎn)過身，我便舉起牛奶盒，小心翼翼地往紅豆水中倒下一滴，嘀嗒！聲音并不大，但在靜謐的夜中，有一種震碎人心的感覺。我連忙收手，細(xì)心察覺著外面的動(dòng)靜。
風(fēng)依然摩挲著梧桐葉，星星在天真的張望著大地，夜晚還是它本來的面目。
我長(zhǎng)舒一口氣，抬頭看著那杯紅豆水，其中那一滴奶緩緩散開，像一段雪白的絲綢，也像一塊寶玉中能讓它更美的瑕疵。我癡癡地望著，傻笑起來。一兩分鐘后，我卻又失望地發(fā)現(xiàn)，美不見了。那璞玉呢，那絲綢呢，眼前這杯液體，就如雨水沖過紅泥一般，混的難受，甚至混的惡心。
“紅豆水加糖更好喝些，你要么？”母親在客廳里問我。
“啊，不，不用！”我驚醒。
我們都是一杯紅豆水，最后我們成為什么，要看我們接受什么。接受異地接受一滴奶接受一滴奶，盡管開始很美，但最后會(huì)變得渾濁，平淡；如果是一匙糖，盡管攪動(dòng)它我們會(huì)眩暈，加熱它我們會(huì)感到煎熬，但我們會(huì)更溫暖，更沁人心脾。
——我當(dāng)時(shí)真的有這么想。
我也真有點(diǎn)兒后悔了，或許我剛剛不分心，我心中就會(huì)有一顆糖融化，就會(huì)有一道靈光閃現(xiàn)，而我，卻將它們扼殺。
于是我又握起筆，沙沙筆劃聲又回到了夜里。
于是我又慢慢長(zhǎng)大了一些。
三
我們的生活中，有無數(shù)次這樣的場(chǎng)景，有無數(shù)次落淚，無數(shù)次疲累，無數(shù)次淋著雨走在路上，無數(shù)次，讓笑聲駕著陽(yáng)光飛奔，這些都是在長(zhǎng)大，在慢慢長(zhǎng)大，盡管我們很少察覺，這緩慢的，如老鼠鼻息般的成長(zhǎng)。
但的確，會(huì)更好地長(zhǎng)大。
正如我們很平凡，卻終將不凡。
就這樣慢慢地長(zhǎng)大作文4
時(shí)間對(duì)于人們來說，總是很快的。彈指一揮間，光陰就已走出很遠(yuǎn)，地球儀轉(zhuǎn)了一圈又一圈。
如今已豆蔻年華的我，總聽見身旁孩童的戲言：“想快一點(diǎn)長(zhǎng)大。”想到幼時(shí)的我，依稀也曾這樣說過。
可我不愿一下飛快的長(zhǎng)大，我覺得接受一些不該在這個(gè)時(shí)候接受的事，會(huì)很累。然而也確實(shí)是這樣。
記得母親有幾日異常多愁善感，沒有緣由的。那天我回家后，母親在撥弄自己的頭發(fā)尋找著白發(fā)。見我回來后就拉著我?guī)退犓痪洌骸霸趺匆幌戮烷L(zhǎng)這么高了�！辩R子中的我高出了大半個(gè)頭。我笑笑，忍住鼻頭的酸意，答道：“那我慢點(diǎn)長(zhǎng)就是了�！蹦赣H嘆了一口氣，也沒再說話。
那日夜里我只給母親拔下寥寥幾根，就對(duì)母親說沒有了，可實(shí)際上，母親比我更清楚。他月末只當(dāng)我是犯懶了。也應(yīng)該只有我知道是我不再忍心看下去，怕忍不住那在眼眶里打轉(zhuǎn)的淚珠上滴落在她的白發(fā)。
小時(shí)候也曾幫母親拔過白頭發(fā)，只不過那時(shí)并不懂事。母親便答應(yīng)我說，一根一毛錢。家里有許多母親買菜找散的.毛票。這個(gè)對(duì)于兒時(shí)的我有誘惑力額條件，每每都能賺到一兩塊錢。記得我拿了一個(gè)小盒子存起來。但不知到又不見了蹤影。
年關(guān)被母親拉去剪頭發(fā)，咔擦咔擦的變成了齊肩發(fā)。剪頭發(fā)錢母親說了一句：“頭發(fā)長(zhǎng)這么快，自己還不知道打理�！蔽一仡^看了一眼母親，對(duì)她說：“那要不我要它慢點(diǎn)長(zhǎng)？”一句玩笑話引得母親敲敲我的腦袋：“傻孩子�！�
家里大掃除時(shí)，終于找到了那個(gè)被我放毛票的小鐵盒，上面已經(jīng)積了一層薄薄的塵埃。打開清點(diǎn)了清點(diǎn)了錢數(shù)，恍然發(fā)現(xiàn)母親已經(jīng)有了那么多白發(fā)了。
時(shí)間一天一天慢慢地流走，我也一天一天地長(zhǎng)大。我何嘗不想像答應(yīng)母親那樣，慢一點(diǎn)長(zhǎng)大。
我一直以為人生是一條沒有盡頭的路，但走著走著，好像就看到了終點(diǎn)。甚至都不知道身旁空出了幾個(gè)位置。
前方迷霧重重，所以更要小心行走。小時(shí)候母親牽著我在這條充滿荊棘路慢慢地走著�，F(xiàn)在，換我牽著母親繼續(xù)慢慢地走這條滿是坎坷的人生大路�；蛟S稍不小心就會(huì)跌倒在地，或許稍不留神就會(huì)四處碰壁。
但我不曾懷疑，慢慢走著的我正經(jīng)歷著我人生最美的時(shí)刻。
就這樣慢慢地長(zhǎng)大作文5
她的手雖然不細(xì)膩，不纖長(zhǎng)，但是很溫暖。是這雙手在我還不會(huì)走路時(shí)牽著我；是這雙手在夜里為我壓緊被子；是這雙手一直牽著我，慢慢地長(zhǎng)大……
這，是媽媽的手。她用這雙手為我做過多少事，受過多少傷，我已數(shù)不清。她就在我前面走著，布滿老繭的雙手有節(jié)奏的在寒風(fēng)中搖擺著。走在這一條街上，我的思緒回到了從前。那時(shí)，我和媽媽還有她的同事一起，還是這一條街……
她們?cè)谔暨x物品，我百般無趣，就東看看西看看，可再一轉(zhuǎn)頭，她們就不見了蹤影。那時(shí)候的我還只是個(gè)小孩子，在這陌生的環(huán)境里，身上又沒有通訊工具，也不敢去問別人。頓時(shí)，我驚慌得眼淚一串一串的往下掉，大聲的叫喊：“媽媽，媽媽！”除了
路人異樣的眼神外無一回應(yīng)。
很快，我嗓子啞了，淚也干了，粘在臉上怪難受的，我也顧不了那么多�；氐絼偛抛呤У臄傋�，焦急的等待著。在等待的過程中，我的頭腦飛轉(zhuǎn)，一想到可能再也見不到媽媽了，自己成了離群的孤雁，淚水又模糊了我的'視線，我不停的抽泣，原地打轉(zhuǎn)，又等了很久，肚子也餓得咕咕叫。突然，我聽到一個(gè)熟悉的女聲在呼喚著我的名字，還未轉(zhuǎn)身就落入一個(gè)溫暖的懷抱。溫?zé)岬臏I水掉在我的臉頰，抬頭看，是媽媽，她滿頭是汗，豆大的淚水也是不停地往下滴，滴在我的頭發(fā)上，衣服上，臉上。在回家途中，她一直緊緊地牽著我的手，出汗了也不放松……
我也緊緊牽住她的手，她一頓，回頭望著我笑了笑。我多想一直是這樣，她牽著我，我跟著她，一路走啊走，灑下串串銀鈴……
春去秋來，落葉紛飛，我已經(jīng)初三了，不會(huì)隨隨便便哭鼻子了，但是，看著媽媽日益斑白的兩鬢，我還是忍不住偷偷背轉(zhuǎn)身抹眼淚，這其中多少酸甜苦辣，我的成長(zhǎng)是和著媽媽多少心血��！
中考在即，一切緊張得像上緊了發(fā)條的鬧鐘，腦袋也時(shí)刻處于高速運(yùn)轉(zhuǎn)，我又到了中轉(zhuǎn)站，下一站會(huì)是什么呢？有時(shí)我心潮澎湃，有時(shí)又情緒低落，然而，只要想到媽媽，我立刻充滿了斗志，全身仿佛有使不完的勁……
我的一切都離不開媽媽——媽媽，是動(dòng)力，也是希望，更是責(zé)任。就這樣，我慢慢地長(zhǎng)大！
就這樣慢慢地長(zhǎng)大作文6
時(shí)光荏苒，轉(zhuǎn)眼間，我儼然成了一名初三的學(xué)生了。那年的冬天如今年的冬天一樣冷。天空黑漆漆的，如潑上了墨一般。窗外的雨拍打著玻璃，發(fā)出“嘭嘭嘭”的響聲，風(fēng)，忽地刮過來，在玻璃上帶出一道水痕，讓我不由的想起那個(gè)寒冷的雨夜。
“阿嚏！阿嚏！”我連續(xù)打了幾個(gè)噴嚏，不禁把手往衣服里縮了縮，我有些打瞌睡，手臂無力的支撐著耷拉的頭。忽然，緊閉的房門外傳來一陣急促的腳步聲，輕微的一聲“吱——”，門被打開了，只見爸爸一手端著一杯冒著熱氣的'奶茶，一手抱著一件棉衣緩緩地向我走來，“都說了要多穿些衣服，別感冒了。學(xué)習(xí)固然重要，但身體卻更重要�！闭f著就把棉衣輕輕地披在我們身上，并把奶茶遞給我，我結(jié)果奶茶，剛要喝下，卻聽見爸爸說：“小心點(diǎn)，剛泡的，很燙�！蔽衣犃耍D時(shí)感覺有一股暖流流遍了全身，驅(qū)遍了所有的寒冷。
我在做一道很難的閱讀題，爸爸再看醫(yī)學(xué)書，臺(tái)燈微黃的光找在爸爸的臉上，投下一片陰影。凌亂的頭發(fā)，憔悴的面容，濃濃的黑眼圈，布滿血絲的雙眼，整個(gè)人顯得特別疲憊�？粗粗业谋亲硬唤行┌l(fā)酸，眼眶微微的泛紅了，時(shí)光過得太快，這十多年來，時(shí)光在爸爸的身上刻下了太多歲月的痕跡，以前，爸爸頭上的白發(fā)還可以藏在黑發(fā)下，可現(xiàn)在卻怎么也藏匿不住了。時(shí)光啊，你走的慢些可好。
思緒漸漸回籠，我猛然發(fā)現(xiàn)，爸爸已經(jīng)趴在桌子上睡著了，我心想：爸爸每天起早貪黑，現(xiàn)在到了冬天，病人應(yīng)該更多了，爸爸一定很累吧？我起身拿起一個(gè)毯子，輕輕地替爸爸蓋上，爸爸睡得很淺，一下子就醒了，關(guān)心地問我：“寫完了？”我點(diǎn)點(diǎn)頭�！澳蔷腿ニ��！卑职志従徴酒�，爸爸關(guān)了燈，輕輕帶上門，我不經(jīng)意間看到爸爸的臉上有著隱忍的表情，也許腰痛又犯了吧，我的眼眶又濕潤(rùn)了。
我不禁想：是誰給予我們生命？是誰哺育我們長(zhǎng)大？是誰對(duì)我們噓寒問暖？又是誰，為我們牽腸掛肚？是我們親愛的父母！是他們?yōu)榱俗屛覀冇懈玫纳�，不辭辛勞的為我們付出，而生活的重?fù)?dān)卻漸漸壓彎了他們的脊背。
時(shí)光是，你慢些走！就讓我這樣備受關(guān)愛的，慢慢地長(zhǎng)大，也讓我陪他們慢慢變老。
就這樣慢慢地長(zhǎng)大作文7
從一個(gè)幼稚的小孩，成長(zhǎng)為一個(gè)青年，仿佛只是一轉(zhuǎn)眼。而成長(zhǎng)的精彩片段，仿佛就在我眼前。
在我童年時(shí)候，是歡樂的，和小伙伴們盡情玩耍，父母從不批評(píng)我。記得很小時(shí)，我常常和樓下的小伙伴們捉迷藏，在小區(qū)里盡情的奔跑。捉迷藏開始了，我轉(zhuǎn)過身，剛才還歡笑聲回蕩，馬上確鴉雀無聲。我細(xì)細(xì)尋找，突然發(fā)現(xiàn)樹叢有動(dòng)靜，就沖過去，果然，發(fā)現(xiàn)后面躲著一個(gè)人。我大叫道：“找到你了�！蹦莻�(gè)人只好垂頭喪氣。低頭認(rèn)輸。
每天我都玩到天黑，小區(qū)的燈亮了，媽媽多次來叫我回家，才肯依依不舍的回去。
那時(shí)，我在玩耍中長(zhǎng)大。
轉(zhuǎn)眼就上了小學(xué)，記得剛開學(xué)第一天，很是不情愿，哭著不去，而媽媽總是溫和地鼓勵(lì)我：“那里是學(xué)知識(shí)的地方，你會(huì)交到更多的朋友�！眿寢尩脑捊o了我信心與力量，使我是我充滿信心。開始好好學(xué)習(xí)。
這時(shí)，我們成長(zhǎng)在課堂上，聽老師講知識(shí)，領(lǐng)悟這世界的奇妙。雖然學(xué)習(xí)負(fù)擔(dān)加重了，卻還是很快樂的。下課我和同學(xué)們折飛機(jī)，彈彈珠，一定是要等到上課鈴響后，才匆匆趕回教室。這時(shí)，我就有了，真摯的友誼，放學(xué)的快樂，考試的緊張，失敗的.苦悶。
這時(shí)，我在游戲與學(xué)習(xí)中長(zhǎng)大。
隨著年級(jí)的增加，學(xué)習(xí)任務(wù)越來越重，我升入了初中。
初中，我的脾氣不是以前那么隨后，有了自己的看法。記得有一次，放學(xué)后，我到一個(gè)同學(xué)家里玩。我們玩得很高興，到了七點(diǎn)鐘我才匆匆回家。沒想到，一進(jìn)門，媽媽就生氣地說：“你到哪里去了，我去學(xué)校找你也沒人，這么晚才回來。”我聽了也不高興，就大聲地說：“不就是到同學(xué)家玩嗎？哼！批評(píng)我干什么？”媽媽又氣又急，拿起一根衣架抽了我一下。我更加生氣幾天沒理她。后來，我自己反省媽媽是關(guān)心我，是我的不對(duì)。
初中和小學(xué)的區(qū)別很大，幾乎沒有了玩耍，老師會(huì)常常批評(píng)我，指出我的不足。每天背著沉重的書包，沉入知識(shí)的海洋。
然而，在這么多的知識(shí)里，卻不是完全的乏味。初中里，我學(xué)到了更多的知識(shí)，使我對(duì)世界的認(rèn)識(shí)，煥然一新。每成功做對(duì)一道題，這是一種成就；細(xì)細(xì)感受每一篇古文，就是一種享受；欣賞著一幅幅名畫，就像游玩其間。
這時(shí)，我在知識(shí)與青春中長(zhǎng)大。
在我的成長(zhǎng)路上，有著歡樂、哀傷、成功、失敗。我就這樣慢慢長(zhǎng)大。作文
就這樣慢慢地長(zhǎng)大作文8
一步、一步就這樣一直往前走……隨著臉上的童真一點(diǎn)點(diǎn)消失，成熟開始慢慢爬上來，就這樣慢慢長(zhǎng)大。
在腳印很淺，最無憂無慮的時(shí)候，記憶中的我仿佛就是全家的小寶貝，含在嘴里怕化了，捧在手里怕碎了。就連跟哥哥姐姐一起出去玩的時(shí)候，有什么好吃的好玩的，自己都是第一個(gè)享受。記得有一次，我在和小朋友玩耍時(shí)，突然發(fā)現(xiàn)頭頂上的太陽(yáng)好像在跟著我，就很驚奇的對(duì)伙伴們說：“看！太陽(yáng)在跟著我呢！”，“不對(duì)，它明明是跟著我的……”“是我”“我……”。這時(shí)小伙伴們鬧了起來，都說太陽(yáng)是跟著自己的。那時(shí)的我很生氣，明明是跟著我，他們?yōu)槭裁磿?huì)說是跟著他們呢？
隨著腳印的加深……后來的自己，已經(jīng)逐漸的懂了一些道理，知道了哪些是對(duì)的，哪些是錯(cuò)的，哪些該做，哪些不該做。每次母親要出遠(yuǎn)門時(shí)，自己總會(huì)躲在被窩哭，會(huì)有種莫名的難過，但是自己不會(huì)對(duì)母親說讓她留下，不會(huì)在她面前表現(xiàn)出不開心；或許是知道她這么做是為我著想，不想讓母親認(rèn)為我還是個(gè)不懂事的孩子吧。所以，母親每次回來都是我最開心也是最傷心的時(shí)候。
而現(xiàn)在，我更喜歡撐著手靜靜地待著，回想起兒時(shí)的天真爛漫，嘴角情不自禁的上揚(yáng)。那時(shí)的太陽(yáng)跟著自己走，就自信的認(rèn)為所有的東西都是圍著自己在轉(zhuǎn)，自己就是世界的中心。后來，流淚是因?yàn)槟赣H為了家庭不得不遠(yuǎn)行打工而有所不舍吧，不想再一個(gè)人待在家里，擁著孤獨(dú)吧�，F(xiàn)在的我，看見年邁的爺爺奶奶還在為了我依舊辛苦的勞作著，也會(huì)感到心酸心痛，因此，我會(huì)盡量幫他們做一些力所能及的事情。但由于缺少跟親人的溝通，總覺得和他們有代溝，不會(huì)再將所有的事和盤托出。心里開始有了把枷鎖，開始封閉自己。不會(huì)再想幼稚的'事，沒有時(shí)間也沒有心情，父母的遠(yuǎn)行也僅僅是有一絲傷感罷了�，F(xiàn)在的我，感覺腳步越來越沉重，身上背負(fù)的壓力也越來越大，壓得我快要窒息，我多想再回到過去那無憂無慮的世界，輕盈的蹦著跳著，身邊總是歡聲笑語(yǔ)。但是這再也不可能了，因?yàn)槲议L(zhǎng)大了，我必須學(xué)會(huì)承受所面臨的一切，兒時(shí)的童真只是一段美好的回憶，前方的路才是自己憧憬的。
不管前方的路是否遍布荊棘，我都要迎著陽(yáng)光，踏著堅(jiān)實(shí)的腳步勇敢的走下去，因?yàn)槲乙崖L(zhǎng)大。
就這樣慢慢地長(zhǎng)大作文9
在人生的路上，我們經(jīng)歷一次又一次的磨難，在經(jīng)歷磨難的過程中我們才慢慢的去感悟人生的曲折，慢慢的長(zhǎng)大。
我走在那人生的路上，一步一腳印，那一個(gè)個(gè)腳印就如同伴隨著我的一個(gè)個(gè)故事，描述著我慢慢成長(zhǎng)。
記得小學(xué)一年級(jí)時(shí)，第一節(jié)課老師講的那個(gè)故事如今我還是記憶深刻。從前有一個(gè)小伙子，他走到了一個(gè)他不知道的地方，前頭有一位老人，小伙子就跑上前去�！昂�！老頭你知道去大橋村還有多遠(yuǎn)嗎？”小伙子站在老人面前大聲的說。老人看了看這位小伙子，說：“無理。”小伙子以為要走五里就繼續(xù)前進(jìn)連感謝也不說就走了。“可是明明走了五里還是沒有看見我要去的那個(gè)村�。 毙』镒有南�。他坐在路邊，仔細(xì)回想問老人路的時(shí)候他有什么問題。他這時(shí)才明白，老人對(duì)他說的是“無理”并不是自己理解的五里。他明白了自己沒有尊重老人的缺點(diǎn)，也明白尊重別人就是尊重自己。
這時(shí)我六歲時(shí)聽過的故事，從那時(shí)我就明白要學(xué)會(huì)尊重他人。從那時(shí)我就開始印上了人生的第一個(gè)腳印。
在三年級(jí)的時(shí)候，我接觸了一門全新的課—英語(yǔ)。我還記得我的.那位英語(yǔ)老師是一位很漂亮的女老師，這更使我對(duì)英語(yǔ)產(chǎn)生了更深的興趣。第一節(jié)課，英語(yǔ)老師是來教我們寫最基本的單詞。我大概還記得老師說英語(yǔ)的26個(gè)字母與語(yǔ)文的拼音很像，可是畢竟還是有所不同的。我激動(dòng)的從課桌抽出英語(yǔ)本擺在桌面上，右手握著鉛筆。老師在黑板上寫下了三個(gè)“j”。那工整的三個(gè)j仿佛刻在黑板上，我忍不住的舉手問：“老師老師，為什么你的字母寫的這么好看��！可以告訴我們嗎？”全班用疑問的眼光看向老師。老師笑了笑說：“這就是堅(jiān)持鑄成的成果！我也是像你們一樣，一開始寫的真的看不了歪歪扭扭的。但是之后我每天練習(xí)寫26個(gè)字母，直到寫的讓我滿意讓老師覺得好。所以就是因?yàn)椤皥?jiān)持”才有了今天這么好看的字。”我們頓時(shí)恍然大悟。
從那以后，我學(xué)會(huì)了什么叫做堅(jiān)持。就是做一件事不放棄吧。我走在三年級(jí)路上的腳印或許這件事的腳印踩的最深吧。
在人生的路上，從一個(gè)一個(gè)的事情中找到人生哲理，小小事透露著深厚的道理，我要走完這條曲折坎坷無盡的路，在路上我也在慢慢地長(zhǎng)大，留下屬于我的腳印。
就這樣慢慢地長(zhǎng)大作文10
陽(yáng)光氤氳的早晨，鳥兒婉轉(zhuǎn)的歌聲和著樹葉“颯颯”的響。奶奶彎著腰給我穿衣服，陽(yáng)光穿過葉縫撒在藍(lán)色的被子上，我用手接著陽(yáng)光催促著要奶奶快些。然后奶奶一步一步地牽著我下樓，興奮的我時(shí)時(shí)想要掙脫奶奶的手快快下樓去玩耍，而奶奶瘦條條的手總能抓著我讓我一步一步把路走穩(wěn)當(dāng)。
往后的日子里我一天天長(zhǎng)高長(zhǎng)大，順著時(shí)光的.長(zhǎng)河，奶奶卻一天比天瘦小了。
我不再抬頭看著奶奶，而奶奶需要抬頭看著我了。
一天放學(xué)回家，下了車，拖著箱子走在路上。巷子里很安靜，只有箱輪摩擦著地發(fā)出聲響，擾得人心煩。昏暗的路燈斜斜地照著路旁緊閉著大門的屋子，木門頂上的玻璃透著屋子里的暖光，仿佛還蒸騰著暖暖的白氣，寒風(fēng)吹來，我縮了縮脖子，加快了回家的步伐。
隔著幾米遠(yuǎn)就看見一道黑影隔著厚玻璃和不銹鋼的防盜門在向外張望著，那道又瘦又小的黑影與那一條豎著的不銹鋼防盜門融為一體，而我只從那探出的半個(gè)腦袋認(rèn)出，那是我的奶奶。天氣冷了，奶奶穿了四件衣服，最外面那件還是件小棉襖，可還是顯得瘦，心里又心疼又感動(dòng)，眼里禁不住有淚花。
我走進(jìn)了，喊到“奶奶，我回來啦！”
又一天家里停電了，我和姐姐帶著爺爺奶奶出去散步。奶奶年輕時(shí)中過風(fēng)，瘦瘦的身子走起路來一扭一扭的，我牽著奶奶的手，成為了奶奶的一根拐杖，我放慢了腳步，合著奶奶的步伐，一步一步，把路走穩(wěn)當(dāng)。學(xué)校里快節(jié)奏的生活讓我覺得那條路一下子變得好長(zhǎng)，就像小時(shí)候自己被奶奶牽著走向公園的路那么長(zhǎng)。我看著奶奶鬢角已全是銀白色，眼角的皺紋像粘上去的經(jīng)多了風(fēng)雨而后耷拉下來，我牽著奶奶同時(shí)也深感責(zé)任重大，忍不住多提醒奶奶幾句要轉(zhuǎn)彎了，要上樓梯了…
小時(shí)候，我們走路不穩(wěn)，大人牽著我們的手陪著我們慢慢地一步一步地走；長(zhǎng)大了，我們也需要牽著日趨年邁的他們一步一步慢慢地走，這樣的陪伴也是我們以及后人需要擔(dān)起的責(zé)任吧。
就這樣慢慢地長(zhǎng)大作文11
“��！”，一聲尖叫，一個(gè)驚慌失措的女孩兒，一碗臥在地上的粉絲。
隨一聲尖叫，一個(gè)穿著七年級(jí)校服的女孩兒，張大的嘴巴，圓瞪的眼睛，夸張的姿態(tài)呈現(xiàn)在我眼中，她呆呆的看著面前的粉絲，臉紅彤彤的，抿著嘴躊躇不前。她同伴在她身后輕輕推了推她，她才緩緩的.轉(zhuǎn)過身，同伴用手指指了指那碗粉絲。女孩似乎明白了她的意思，慢慢的走過去，蹲下，伸手撿起了碗，又愣了一會(huì)，站起，轉(zhuǎn)身走向倒飯的地方。
我盯著她的背影愣了許久，如果是我，我會(huì)怎么做呢？我會(huì)和她一樣嗎？還是會(huì)把粉絲給掃起來呢？或許在我七年級(jí)的時(shí)候也會(huì)這么做吧�，F(xiàn)在呢，我還會(huì)那樣做嗎？
回想起上次，在車站，我手中拿了一杯奶茶，邊玩手機(jī)，邊喝奶茶。玩得起勁，另一只手中的奶茶竟然倒在了地上，濺得地上到處都是。怎么辦？我要怎么做��？這兒又沒有掃把，完了完了，我換個(gè)位置好了。
這么想著就溜到了另一個(gè)干凈的座位上，坐下。玩著手機(jī)，心里卻想著那杯奶茶，眼睛瞥到了奶茶，一個(gè)佝僂著身子的灰發(fā)老人進(jìn)人我的視線，他拿著掃把走向倒在地上的奶茶。我的眼神跟著他的身影一寸一寸地往前挪。
這是我倒在地上的，怎么能不去掃起來呢？犯了錯(cuò)就要去改正啊，要去嗎？這么多人看著呢，我去了他們就都知道是我倒在地上的了……緩緩站起身，走向老人，接過老人手中的掃把，“老爺爺，這是我不小心倒在地上的，真是不好意思啊。”我紅著臉，喃喃地說道。抬頭，老爺爺笑瞇瞇的看著我，周圍的人們也看著我，沒有嘲笑，只有溫暖的笑意。
或許這就是長(zhǎng)大吧，我終于學(xué)會(huì)了面對(duì)自己的錯(cuò)誤，終于學(xué)會(huì)做自己該做的事情，而不畏懼他人的眼光。
我拿著掃把仔仔細(xì)細(xì)地掃著，抿著嘴，盯著地上的奶茶，慢慢的，一點(diǎn)一點(diǎn)掃去……就這樣慢慢地長(zhǎng)大，挺好。
就這樣慢慢地長(zhǎng)大作文12
星辰變換，花落花開，在這自然之景的見證下，我已悄然度過了十三個(gè)春秋。成長(zhǎng)的痕跡，在歲月中依稀可見。
在夢(mèng)幻的甜蜜中，我成長(zhǎng)著。回首成長(zhǎng)之路，好像我無時(shí)無刻都在父母與老師的表?yè)P(yáng)中一路前行。每次考試，雖說不一定全是第一，但我的成績(jī)?cè)诎嗉?jí)中也算比較靠前�？荚囍笪叶紩�(huì)得到父母的嘉獎(jiǎng)，也感受到了好成績(jī)帶來的甜蜜。我的文筆也給我?guī)砹瞬恍〉臉s譽(yù)，自己的作文在報(bào)紙上、雜志上、書籍中都有出現(xiàn)，這也讓我得到了老師的賞識(shí)，以至于每次有作文比賽時(shí)，我都是首當(dāng)其沖的1號(hào)選手。
但過度的甜蜜有時(shí)也會(huì)讓人難以承受，甚至生出滿口蛀牙。同樣，一味沉浸在表?yè)P(yáng)中，也不見得是什么好事。
在刺骨的挫折中，我成長(zhǎng)著。隨著“榮譽(yù)”的一項(xiàng)項(xiàng)增多，我的心也開始浮躁起來。在一次作文中，過于自信的我并沒有打草稿，甚至不去想什么文章的結(jié)構(gòu)與語(yǔ)言的圓潤(rùn)，拿過筆來就開始寫，自然是錯(cuò)字連篇，用筆涂過的黑球布滿了作文紙，修改符號(hào)也清晰可見。而那個(gè)曾經(jīng)喜歡寫完后再檢查一遍的我也早已不在了，寫完作文之后就將它拋在了腦后，跑去與朋友們“撒歡”了。當(dāng)老師在課上講解作文時(shí)，我的位置也從受到表?yè)P(yáng)的行列中退了出來，以極快的速度掉至受批評(píng)的一組中。我自是逃不過老師的“懲罰”，雖說并沒有多嚴(yán)重，但卻給我的`自尊心以嚴(yán)重的打擊。回到家后，我一整晚都無精打采。
或許只有逆境，才能激發(fā)人的斗志。
在艱難的改變中，我成長(zhǎng)著。有了那次慘痛的教訓(xùn)，我便發(fā)誓要改變自己，這也得到了父親的支持。在班里，同學(xué)們?cè)僖部床坏侥莻�(gè)取得好成績(jī)后高興地四處顯擺的我了，因?yàn)槲艺谧约旱淖簧峡偨Y(jié)自己成功的經(jīng)驗(yàn)，讓自己在下次考試更加的出色；當(dāng)自己的作文獲獎(jiǎng)時(shí)，我也會(huì)特別注意老師的批注，然后改掉作文中的瑕疵，將自己在作文中的優(yōu)勢(shì)加以提升，讓自己作文的質(zhì)量更加完美。
就是這樣的我，成了現(xiàn)在老師和同學(xué)眼里公認(rèn)的好學(xué)生。
在以后的時(shí)光里，歲月老人會(huì)在我成長(zhǎng)的旅途中繼續(xù)見證。我，會(huì)如同花兒一樣茁壯成長(zhǎng)，不畏懼，不張揚(yáng)，亦不退縮。
就這樣慢慢地長(zhǎng)大作文13
驀然回首，當(dāng)初那個(gè)蹣跚學(xué)步的孩子已能疾走如飛；當(dāng)初那個(gè)牙牙學(xué)語(yǔ)的孩子已能出口成章；當(dāng)初那個(gè)懵懂無知的孩子，如今已經(jīng)成熟懂事。原來在不經(jīng)意間，我們已慢慢長(zhǎng)大。
兒時(shí)的歡樂
在xx幼兒園里，一群孩子在樹蔭下樂此不疲的玩著老鷹捉小雞的游戲�！拔也划�(dāng)老鷹，我就要當(dāng)小雞，否則我就不玩了！”我大聲說道�！安恍校悴荒苜嚻��！币粋�(gè)孩子反駁道。我白了他一眼，說：“不行，如果讓我當(dāng)老鷹我就不玩了，你們自己玩兒！”另一個(gè)小女孩趕緊拉著我說：“好了，好了，不讓你當(dāng)老鷹了。”我得意的笑了笑。上幼兒園時(shí)的我，愛哭，愛鬧，愛玩笑，每次玩游戲還有那么一點(diǎn)兒小賴皮。
成長(zhǎng)的領(lǐng)悟
xx小學(xué)里，常常會(huì)看到這樣一幅畫面：一個(gè)成績(jī)頗優(yōu)的女孩子和一群的男孩子在操場(chǎng)上踢足球。假小子般的`發(fā)型，使我看起來像個(gè)小男生。和同學(xué)在操場(chǎng)上玩的不亦樂乎�！皞髑�，快把球傳給我，快，快！”我大聲喊道當(dāng)球友將球踢過來時(shí)，我立刻接住。繞開守門的三名球友，讓球完美的進(jìn)入球門，引來大家的一聲聲贊嘆，尖叫。我得意爽朗的笑著，因?yàn)槲仪蛱叩暮玫脑�，所以也成了同齡孩子中的大姐大，那樣子甭提多威風(fēng)了。
青春的汗水
xx中學(xué)的教室里，一個(gè)梳著馬尾，密密的齊劉海，因沁著汗水，整整齊齊地貼在前額上。我拿著老師發(fā)的資料一會(huì)兒專注的看著，一會(huì)兒又奮筆疾書，嘴里還念叨著幾句詩(shī)，我暗自在心里為自己加油打氣：相信自己，加油！只要加快速，一定能把這些資料整理完，午后的陽(yáng)光透過窗簾投射進(jìn)來，把我的影子拉的很長(zhǎng)很長(zhǎng)。同桌走過來說：“走，去飯。”我正忙著，回應(yīng)她說：“不去了，我還得整理資料呢。”同桌看著我，苦笑著搖了搖頭。
夏蟬冬雪，年復(fù)一年，日復(fù)一日成長(zhǎng)就這樣一點(diǎn)一點(diǎn)的在我們生命中留下烙印，我不再是我，我又還是我。
就這樣慢慢地長(zhǎng)大作文14
蛹孵化的過程是痛苦的，但當(dāng)它破繭成蝶的時(shí)候是美麗的貝殼。哺育珍珠是漫長(zhǎng)的，但它的成果是璀璨耀眼的；大地孕育萬物是艱辛的，但這一切都是為了它們綻放時(shí)的那份精彩！
在成長(zhǎng)過程中，我學(xué)會(huì)了很多，理解，體諒，分擔(dān)，有一點(diǎn)任性，但更多的卻是擔(dān)當(dāng)……
記得那是在上語(yǔ)文課的時(shí)候，大家都在激烈地討論著題目，我覺得無聊，想起下課時(shí)與朋友談的正起勁的事，看看低頭看書的老師，于是我寫了一張紙條，遞給了我的朋友。她驚訝地接過紙條，看了看，便小聲地對(duì)我說“上課不能傳紙條的，我們還是下課再說吧。”說著，她將紙條還給我，“你們干什么呢？”威嚴(yán)的聲音帶著點(diǎn)怒氣炸響在我的耳邊，我驚慌地抬頭，看到了班主任那張嚴(yán)肅陰沉的'臉，她正目光嚴(yán)厲地看著我們，班上瞬間安靜了下來。我心想，這下可完了，被老師發(fā)現(xiàn)我遞紙條，肯定挨不了一頓罵了。我緊張地低下了羞紅的臉。只見老師大聲呵斥著：“張子月，上課不準(zhǔn)遞紙條，你不知道嗎？不僅自己不好好學(xué)習(xí)，還耽誤了別人的時(shí)間，給我出去罰站！”“我……”只見她看了我一眼，眼里有著委屈，我迅速地低下了頭，不敢正眼看她。她看了看我，動(dòng)了動(dòng)嘴唇，卻什么也沒說，徑直走了出去……
下課了，大家都出去玩了，而我的心情卻沉重了起來，她居然沒有說出是我遞紙條給她的！我想著，心里的愧疚油然而生，是我連累了她，可我卻什么懲罰都沒有，全讓她我背黑鍋了�？捎只叵肫饎偛虐嘀魅螄�(yán)厲地訓(xùn)斥，如果我承認(rèn)了，會(huì)不會(huì)也像那一樣訓(xùn)斥我呢？我猶豫了……我抬起頭無意間看到那個(gè)被罰站著的，有苦不能說的人，終于邁起學(xué)生的步伐，一步步地走向辦公室。手剛想去觸動(dòng)門，卻又停在了半空中，可看了看那個(gè)被我連累了的人，我堅(jiān)定地敲下了門�！皥�(bào)告！”“請(qǐng)進(jìn)。”“老師，剛才那件事其實(shí)是我……”
結(jié)果，可想而知，我被老師訓(xùn)斥了一頓，但心里卻如釋重負(fù)，原來?yè)?dān)當(dāng)比逃避更好！
在成長(zhǎng)過程中，我有過無數(shù)次經(jīng)歷，無數(shù)次逃避，卻也有著無數(shù)次接受，無數(shù)次擔(dān)當(dāng)，正是因?yàn)閾?dān)當(dāng)，才讓我一步步成長(zhǎng)，一步步邁向成功的遠(yuǎn)方！
就這樣慢慢地長(zhǎng)大作文15
在人生的旅途中，我們會(huì)經(jīng)歷了許許多多不同的階段，見過了許許多多奇怪的事或物，這些東西處理不好是我們的擋路石，處理得好就是墊腳石，為我們的人生旅途提供方便。
幼兒園
在幼兒園時(shí)，爸爸媽媽由于工作緊張，將我送到的寄宿班，一個(gè)星期只能與爸爸媽媽相見兩次。每當(dāng)我到幼兒園時(shí)，總會(huì)抓住媽媽的手，不管媽媽怎么勸說，我都不肯放手。直到有一天，爸爸媽媽語(yǔ)重心長(zhǎng)地說：”爸爸媽媽也不是不想讓你回來，只不過我們需要培養(yǎng)你的自立，這樣以后對(duì)你有好處�！彪m然那時(shí)懵懂的我不知對(duì)自己什么好處，但也仿佛知道了一點(diǎn)道理，就這樣我成長(zhǎng)了一步。
小學(xué)時(shí)
上小學(xué)后，由于我不愛與同學(xué)交流，總是一個(gè)人孤獨(dú)地玩耍，每當(dāng)同學(xué)們?cè)谝黄鹜嫠r(shí)，我永遠(yuǎn)在邊上默默地望著；每當(dāng)同學(xué)在課堂上積極地回答問題時(shí)，我永遠(yuǎn)在邊上默默地做筆記；每當(dāng)同學(xué)們進(jìn)行體育鍛煉時(shí)，我在邊上默默地加油。但是，姨父跟我說：”當(dāng)今這個(gè)社會(huì)，團(tuán)結(jié)才是力量，一個(gè)人在社會(huì)中十分渺小，但一個(gè)團(tuán)體卻十分強(qiáng)大，要融入到這個(gè)集體中去。”在這一段話中，就這樣我又成長(zhǎng)了一步。
初中時(shí)
上初中后，忙碌的中學(xué)生活使我被壓得喘不過氣來了。那一場(chǎng)接一場(chǎng)的考試仿佛就像一道道鬼門關(guān)，使我心驚膽戰(zhàn)。由于成績(jī)不好，所以家里特意為我請(qǐng)了一名負(fù)責(zé)的'家教，家教教育我：”在小學(xué)，是老師追著學(xué)生跑，而到了初中，是學(xué)生追著老師跑。如果沒有打破砂鍋問到底的精神和自主學(xué)習(xí)的習(xí)慣是不可能學(xué)好的�！本驮谶@一段教育之語(yǔ)中，我又慢慢地長(zhǎng)大了。
人生如幾段，在每一段中段都會(huì)有不一樣的人生閱歷，只有努力去發(fā)掘其中的奧秘，認(rèn)真聆聽來者的教誨，才能在人生的旅途中走的美滿，只有在每一段中慢慢地長(zhǎng)大，才能成為一成功者。
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