關(guān)于故事為題的作文

　　在學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家最不陌生的就是作文了吧，作文一定要做到主題集中，圍繞同一主題作深入闡述，切忌東拉西扯，主題渙散甚至無(wú)主題。作文的注意事項(xiàng)有許多，你確定會(huì)寫(xiě)嗎？以下是小編為大家收集的關(guān)于故事為題的作文，希望對(duì)大家有所幫助。

關(guān)于故事為題的作文1

　　一天，我和朋友們?cè)谏缴贤嫠�。突然，我們發(fā)現(xiàn)了一只受傷的小鳥(niǎo)。它的翅膀被摔斷了，不能飛翔了。

　　我們都很心疼這只小鳥(niǎo)，決定幫它治療傷口并尋找它的家人。我們小心翼翼地用布條為它的翅膀固定住，然后將它放在一個(gè)舒適的籠子里。

　　接下來(lái)的幾天，我們輪流喂養(yǎng)小鳥(niǎo)，給予它足夠的溫暖和關(guān)愛(ài)。慢慢地，小鳥(niǎo)的傷口開(kāi)始愈合，它也恢復(fù)了些許活力。

　　終于有一天，小鳥(niǎo)展開(kāi)了它的'翅膀，試圖掙脫籠子的限制。我們明白它已經(jīng)恢復(fù)健康，渴望自由。

　　于是，我們站在山頂，打開(kāi)了小鳥(niǎo)的籠子，小心翼翼地釋放它。小鳥(niǎo)在空中翱翔，向我們揮別，仿佛在向我們表示感謝。

　　看著小鳥(niǎo)消失在天空中，我們感到非常欣慰和驕傲。我們明白到，每個(gè)生命都應(yīng)該被平等對(duì)待，我們的幫助讓這只小鳥(niǎo)重新獲得了自由。

　　這個(gè)小小的故事告訴我，無(wú)論是誰(shuí)，都應(yīng)該給予幫助和關(guān)愛(ài)。只有這樣，我們才能創(chuàng)造一個(gè)更美好的世界。

關(guān)于故事為題的作文2

　　賽義德，一個(gè)堅(jiān)韌無(wú)比的人。他在身體殘疾的情況下，始終保持著樂(lè)觀的態(tài)度，用生命詮釋著堅(jiān)強(qiáng)與勇氣。

　　賽義德的故事始于他出生時(shí)的意外，一場(chǎng)車禍導(dǎo)致他失去了雙腿。盡管生活對(duì)他來(lái)說(shuō)并不容易，但他依然拒絕向命運(yùn)低頭。

　　為了克服自己的局限，賽義德決心學(xué)習(xí)使用義肢。他花費(fèi)了數(shù)年的時(shí)間，通過(guò)不懈努力和堅(jiān)定信念，終于達(dá)到了自己的`目標(biāo)。在這個(gè)過(guò)程中，他不僅堅(jiān)持了自己，也帶動(dòng)了身邊的人們，讓他們意識(shí)到生命的可貴。

　　賽義德不僅成功地適應(yīng)了他殘缺的生活，還努力去幫助其他有類似遭遇的人。他推動(dòng)社會(huì)關(guān)注殘障人士的權(quán)益，爭(zhēng)取更多的支持和資源。他的努力得到了回報(bào)，現(xiàn)在他成為了一個(gè)眾所周知的殘障人士代言人。

　　賽義德的故事不僅僅是一個(gè)殘障人士的奮斗史，更是一種對(duì)生命的熱愛(ài)與感恩。他告訴我們，每個(gè)人都有自己的困難與挑戰(zhàn)，但只要擁有勇氣和堅(jiān)持，就能夠創(chuàng)造奇跡。

　　通過(guò)賽義德的故事，我們應(yīng)該反思自己對(duì)生活的態(tài)度。無(wú)論遭遇何種困境，我們都應(yīng)該保持樂(lè)觀，并努力去克服。每一次挫折都是成長(zhǎng)的機(jī)會(huì)，只要心懷希望，我們就能夠戰(zhàn)勝一切困難。

關(guān)于故事為題的作文3

　　故事發(fā)生在一個(gè)寒冷的冬天，一個(gè)叫小明的男孩坐在家中看電視，突然收到了一通陌生的電話。電話另一頭傳來(lái)一個(gè)急促而焦急的聲音，聲音里是一個(gè)中年婦女的哭喊。

　　原來(lái)，這位婦女是小明所在社區(qū)的鄰居，她告訴小明，她的丈夫正在懸崖邊掙扎，有可能會(huì)掉下去。婦女不知道該向誰(shuí)求助，最終通過(guò)社區(qū)的應(yīng)急聯(lián)系方式找到了小明的電話號(hào)碼。

　　接到電話后，小明立刻想起了一個(gè)勇敢的故事，他決定幫助婦女的丈夫。小明快速向鄰居家跑去，他堅(jiān)定地決定在他們到達(dá)之前盡力挽救這位丈夫。

　　當(dāng)小明趕到懸崖邊時(shí)，他發(fā)現(xiàn)丈夫已經(jīng)越來(lái)越靠近邊緣，情況十分危急。小明沒(méi)有猶豫，迅速找到了周圍的樹(shù)枝和繩索，將它們緊緊地綁在一起制成了一個(gè)臨時(shí)的救援工具。

　　小明冒著極高的`危險(xiǎn)，將救援工具拋給了丈夫。丈夫成功地抓住了救援工具，小心翼翼地爬上了懸崖。在其他鄰居和急救人員的到來(lái)之前，小明已經(jīng)完成了這次英勇的救援行動(dòng)。

　　這個(gè)故事告訴我們，勇敢、善良和樂(lè)于助人是我們每個(gè)人都應(yīng)該具備的素質(zhì)。只要我們敢于行動(dòng)，盡己所能去幫助別人，就能創(chuàng)造奇跡，拯救生命。

關(guān)于故事為題的作文4

　　從古至今，偉大的中華民族涌現(xiàn)了許多不怕困難、自身安危，為了大眾的利益而勇于犧牲自己的杰出人物有很多比如：岳飛、文天祥、黃繼光、雷鋒，其中雷鋒的那篇事跡深深的感動(dòng)了我。

　　1940年12月18日，雷鋒出生在湖南省望城縣簡(jiǎn)家塘一戶貧苦農(nóng)民的家里，還不滿七歲的雷鋒就成了孤兒。1949年8月雷鋒參加了兒童團(tuán)，當(dāng)上了兒童團(tuán)團(tuán)長(zhǎng)，雷鋒很喜歡看書(shū)一頭鉆進(jìn)圖書(shū)室，一看書(shū)就入迷了，所以他還特意地買(mǎi)了一個(gè)長(zhǎng)的手電筒作照明用的.工具，他沒(méi)有紙就在地上寫(xiě)字。雷鋒是一個(gè)熱愛(ài)、善于幫助別人、懂事的孩子。有一次他看見(jiàn)一位大嫂淋著雨背著一個(gè)小女孩去趕火車，雷鋒看見(jiàn)了急忙跑過(guò)去把身上的雨披給這位大嫂，見(jiàn)小女孩冷得直發(fā)抖就脫下自己的絨衣給她穿在身上。得知兩個(gè)孩子還沒(méi)吃早飯就把自己帶的饅頭給他們吃，他完全忘記了自己的冷和餓。

　　我現(xiàn)在生活得那么幸福要學(xué)習(xí)用品馬上就給我買(mǎi)，我要吃什么媽媽就給我盡力的做出來(lái)，我生活在那么優(yōu)越的條件下，還不好好學(xué)習(xí)就是對(duì)不起自己。

關(guān)于故事為題的作文5

　　3月5日是學(xué)習(xí)雷鋒日，我問(wèn)爸爸雷鋒是誰(shuí)？爸爸就給我買(mǎi)里一本《雷鋒的故事》。我讀了《雷鋒的故事》這本書(shū)之后，我知道了雷鋒是中國(guó)人民解放軍的模范戰(zhàn)士，社會(huì)主義時(shí)代的青年標(biāo)兵。

　　雷鋒在短短的22年人生成長(zhǎng)的.歷程中，全心全意為人民服務(wù)，無(wú)私奉獻(xiàn)，助人為樂(lè)，他默默無(wú)聞地做著點(diǎn)點(diǎn)滴滴的平凡小事。

　　雷鋒愛(ài)做好事，勤儉節(jié)約。他用節(jié)省下的錢(qián)捐獻(xiàn)給災(zāi)區(qū)、把錢(qián)給戰(zhàn)友生病的母親寄去等等，而自己不舍得喝瓶汽水，襪子縫了又縫、補(bǔ)了又補(bǔ)，牙刷用的都掉了毛。他做校外輔導(dǎo)員是孩子們最親密的朋友他走到哪好事就做到哪，因此，在老百姓中間流傳著這樣的佳話：雷鋒出差一千里，好事做了一火車。

　　雷鋒是人們心中的英雄，雷鋒精神已深入人心。他把自己的青春全部獻(xiàn)給了黨，獻(xiàn)給人民。人們贊美雷鋒精神，社會(huì)需要雷鋒精神。雷鋒永遠(yuǎn)活在我們心中，永遠(yuǎn)是我們學(xué)習(xí)的榜樣。

　　在今后學(xué)習(xí)生活中，我一定向雷鋒學(xué)習(xí)，好好學(xué)習(xí)，勤儉節(jié)約，助人為樂(lè)，爭(zhēng)取做一名優(yōu)秀的少先隊(duì)員。

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