- 五年級寫人作文:我的老師 推薦度:
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寫人作文老師
在日常學(xué)習(xí)、工作抑或是生活中,大家對作文都不陌生吧,借助作文人們可以實現(xiàn)文化交流的目的。那么問題來了,到底應(yīng)如何寫一篇優(yōu)秀的作文呢?下面是小編幫大家整理的寫人作文老師,歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡。
寫人作文老師1
古人云,“春蠶到死絲方盡,蠟炬成灰淚始干”。這句話就是贊美老師的,他們默默無聞,無私奉獻(xiàn)。
她有著一頭烏黑亮麗的短發(fā),濃眉下一雙炯炯有神的.眼睛顯得有些嚴(yán)肅,又透著幾分焦慮,那是老師擔(dān)心我們的學(xué)習(xí)。她就是我們的語文老師,也是我們的班主任——楊老師。
楊老師上知天文,下知地理,聽楊老師上課完全不會感覺枯燥,課堂上總是充滿歡聲笑語。說起幽默,可沒人能比得過我們楊老師。
記得有一天,老師在給我們講第六課《將相和》,當(dāng)講到“負(fù)荊請罪”時,老師把教棍放在身上,學(xué)著廉頗的語氣對旁邊一位同學(xué)說:“藺將軍,我錯了,你抽一條荊條打我吧!”同學(xué)們卻被老師那委屈的語氣和夸張的神情逗得捧腹大笑,這時老師撓了撓頭,問:“怎么了,學(xué)得不像嗎?”我們齊聲說到:“不,是老師您學(xué)得太像了!”在這活躍的課堂氣氛中,我們很快就理解了“負(fù)荊請罪”的意思。
楊老師,謝謝您,是您讓我更加喜愛上了這歡樂無比的語文課堂。
寫人作文老師2
,多么親切的一個詞語呀!,是培育花朵的辛勤的園丁,老師,是關(guān)心學(xué)生的慈祥的。
早晨,當(dāng)我們走進(jìn)時,老師已經(jīng)坐在了辦公室內(nèi)。走進(jìn)教室,老師還不忘提醒大家“孩子們,早讀,認(rèn)真點(diǎn)!”讓我們對親愛的老師說一聲:“老師,您辛苦了!”
中午,當(dāng)大家都在看那精彩的動畫片時,老師卻還守在一大批作業(yè)本前。那提在嗓子眼的一句話“老師,您歇會吧!”
下午,當(dāng)大家都在上鍛煉身體時,老師們卻坐在交流廳里開會。讓我再向老師道一聲:“謝謝您,您的教育之恩我永遠(yuǎn)難忘!”
但是,我們也需要玩耍,需要放松身心。有時,一道道題目壓得我喘不過氣來,那一條條規(guī)矩讓我壓抑。再加上課外的奧數(shù),英語,我的眼睛模糊,頭有些發(fā)懵。每次,一,我們的神經(jīng)就緊崩起來,害怕考砸了回家被、媽媽打罵。
老師,讓我們休息一會兒吧!
體育課上,我們站得筆直,根本沒有自由活動的時間……
老師,我們需要的不僅僅是知識,還有快樂、自由,以及最重要的.課外實踐活動,老師、家人對我們的鼓勵。
我們想做一只在藍(lán)天下自由翱翔的白鴿;水中歡快戲水的小魚;一株堅強(qiáng)的;而不是被關(guān)在鳥籠里的麻雀,一朵溫室里的小花。老師,請多聽聽我們的心扉吧!
寫人作文老師3
我們的數(shù)學(xué)老師叫杜老師。她長著長長的頭發(fā),紅紅的臉蛋,一雙炯炯有神的眼睛,她還有一雙潔白而又勤勞的手。她今年32歲了,她特別喜歡穿裙子,她穿起裙子的時候,嘿!別提有多美了。
她上課的時候,非常嚴(yán)格要求,還教我們要做一個規(guī)范的學(xué)生。她只要看到誰搞小動作,就會點(diǎn)他的名字,提醒他要認(rèn)真一點(diǎn)。
如果我們不聽話的`時候,她會露出一個生氣的表情,如果我們聽話的時候,她會露出一個和藹和親的樣子。
杜老師她很喜歡跳舞,她跳起舞來比穿起裙子來更美麗,她那五顏六色的連衣裙徐徐張開,就像一把美麗的花傘,引得觀眾們都為她鼓掌和喝彩。
對了,差點(diǎn)忘了告訴你,杜老師已經(jīng)教我們?nèi)炅恕R驗槲覀兩弦荒昙壍臅r候,她就已經(jīng)認(rèn)識我們了,她從一年級就開始教我們,一直教到現(xiàn)在。
我們的老師關(guān)心我們,我們愛我們的老師,我們愛我們的數(shù)學(xué)老師。
寫人作文老師4
我的語文老師兼班主任是丁老師。丁老師性別男,職業(yè)教師,年齡未知,住處未知。
丁老師戴著一副眼鏡,有一雙明亮的大眼睛,一張能說會道的嘴,一個小小的鼻子。丁老師有許多種性格,請跟我繼續(xù)往下看吧。
幽默時
這一天,我們好好地上著課,突然,老師的電話響起。出乎意料的是,丁老師沒有馬上接電話,而是竟趁著電話鈴聲,即興給我們跳了一段精彩的舞蹈。大家頓時你看看我,我看看你,都哈哈大笑起來。不得不說老師跳的真棒,現(xiàn)在回想起來我還記憶猶新。這一次的精彩表演讓我們知道,嚴(yán)肅的丁老師也有幽默可愛的一面。
生氣時
這天我有種不詳?shù)念A(yù)感。果不其然,上課了,丁老師板著鐵青色的臉走進(jìn)了教室。只見他把我們的考試卷重重地扔在講桌上,“兇狠”的說:這次你們考的`非常糟糕,全部站起來好好的反省。我們只好硬著頭皮站起來了。那個時候,班里鴉雀無聲,估計一根繡花針掉地上都能聽的見聲音?吹嚼蠋熒鷼獾臉幼樱抑牢覀冞@次是真的考差了,同時我也明白老師的生氣其實是對我們的關(guān)心。
這就是我們的班主任丁老師,他時而嚴(yán)肅,時而可愛,每天都傳授新知識給我們。我喜歡丁老師。
寫人作文老師5
小學(xué)的老師和初中的老師似乎有些區(qū)別,但都是無私的老師。
就說我的小學(xué)老師吧,她長的高高的`,眼睛大大的,眉毛長長的,吃的不胖,長得很好看。她就是我的小學(xué)老師——郝麗娜。我記得第一次見到她的時候,我和她還鬧過一些誤會,現(xiàn)在想起來我還覺得很丟人,那是因為我不小心罵了她一句,結(jié)果我和她差點(diǎn)打起來,但她處處讓著我。所以我第一次見到她的時候覺得她不是一個善良的老師,但是,不久有一件事讓我對她改變了影響。
那是在一次課間,兩名同學(xué)互相打鬧,一名同學(xué)用力過度,把另一名同學(xué)推到墻上,這名同學(xué)當(dāng)場大腦出血,把老師和同學(xué)們嚇壞了,老師趕忙打急救電話,同學(xué)們也都有力出力。不一會,急救車來了,老師趕忙把受傷的同學(xué)抬到急救車上,然后給受傷同學(xué)的家長打了電話。這是,我已經(jīng)看見老師滿頭大汗也不擦擦,于是我過去給老師擦了擦。老師說,謝謝。∵@時,讓我改變了對老師的影響。從此,我跟老師的關(guān)系越來越越好。
通過這件事也讓我明白了一個道理,老師是世界上最無私的人。
這就是我小學(xué)最無私的老師。
老師,我愛你!
寫人作文老師6
我有一位老師,她就是我們的語文老師林老師。
林老師中等身材,她有一雙美麗動人的眼睛。那雙眼睛好像會說話似的,當(dāng)我上課走了神,那眼睛充滿了責(zé)備與期待;當(dāng)我上課積極發(fā)言,精彩的口語表達(dá),總會招來林老師含笑的目光,那眼睛里充滿了贊揚(yáng)。
林老師有時候很嚴(yán)厲。記得有一次,我做作業(yè)不認(rèn)真,她就把我單獨(dú)留下來,對我進(jìn)行批評教育,使我翻然醒悟,再不敢開小差。林老師有時候也很溫柔,有一次,我的'手被同學(xué)不小心弄骨折了,林老師知道后像媽媽一樣及時把我送進(jìn)了醫(yī)院,給我媽媽打電話。生病到校的每一天老師都像親媽媽一樣關(guān)心著我,還單獨(dú)為我準(zhǔn)備了開水杯,喝著熱熱的開水,我的心里暖暖的,巴不得自己的手早點(diǎn)好起來,不給老師添麻煩,我愛我的林老師
林老師對我們的學(xué)習(xí)很負(fù)責(zé),我們不懂的問題,她總會不厭其煩地給我們講解,直到我們完全懂為止。林老師真是一位令人敬佩的好老師。
林老師,您就是我們身邊的好老師!我永遠(yuǎn)愛您!
寫人作文老師7
我的老師是一位很和藹可親的老師,有時也有些小嚴(yán)格,如同老外教師,
我的老師是一位善于主任的老師,有一次,老師總開會,我碰巧遇到史老師,在開會前半個小時,我留下來做衛(wèi)生?吹揭晃焕蠋熁琶Υ蠼校骸霸懔!我的報告沒寫!蹦锹曇羧缤200年街上砍臘肉的.屠夫似的。史老師二話不說直接把自己的報告給了她:“大不了我就被罵一次!蹦俏焕蠋熅拖癖痪葷(jì)的貧民一樣說了聲謝謝。
我的老師是一位認(rèn)真明斷的老師,還是一副火眼金睛。有一次,語文卷子發(fā)了下來,我立刻睜一只眼,閉一只眼的偷偷看了一眼。100分!我頓時心花怒放,又向同桌的卷子望了一眼,哇,剛及格。她老鼠似的望著她那不值一提的卷子。上課以后,語文卷子訂正,我像兔子一樣跳著回來,課就在那一刻,我看見我的卷子60分,我大驚失色,立刻向老師反映。老師把我的名字擦了,看了一眼就發(fā)現(xiàn)了罪魁禍?zhǔn),謝天行。老師還為此罰了他一個星期的值日呢,
寫人作文老師8
我們班的班主任何老師是一位關(guān)心、愛護(hù)學(xué)生的好老師,我非常尊敬她。記得一天下午,剛上完最后一節(jié)課,突然大風(fēng)卷著烏云閃電劃過天空,雷聲震耳欲聾,不一會兒,便下起雨來。可是,我沒帶雨具!怎么辦?天越來越黑,雨越下越大,我卻越等越著急。同學(xué)們一個個都被家長接走了,就只剩下我一個人孤單的站在走廊上,呆呆的望著呼嘯的暴風(fēng)雨。突然,一個溫柔的.聲音傳過來:“怎么還不回家呀?”我回頭一看,是老師,我說:“我沒帶雨具。”老師說:“那么,我送你回家吧!蔽蚁耄喝绻蠋熕臀一厝ィ蔷鸵呀(jīng)很晚了,這樣不行。就說:“不用了,等雨停了我再回去!崩蠋熣f:“那要等到什么時候?你不用客氣了,我送你回去吧!“我說”好吧,謝謝老師!崩蠋煋纹鹨话褌銖澭鲋,踏著泥濘的道路,頂風(fēng)冒雨向我家走去……回到家,在明亮的燈光下,我才發(fā)現(xiàn)老師的衣服濕透了,原來是因為:在回家的路上,那把傘全遮到我身上了。這時,一股暖流涌上我的心頭,我想說幾句話,但喉嚨里像被塞了一塊什么東西似的,一句話也說不出來,我用含著淚花的雙眼望著老師,不禁一頭扎進(jìn)老師那冰涼又火熱的懷里。老師,您那可敬可親的母親般的形象,將永遠(yuǎn)留在我的記憶里
寫人作文老師9
轉(zhuǎn)眼間,小學(xué)六年匆匆逝去,有些東西在時光的長路上漸漸從腦海中消失,是人或是物…
今年又如期舉行了區(qū)里的運(yùn)動會,每年我都會期待這一次比賽,并不是為了發(fā)揮我的特長,而是為了見一個人。運(yùn)動會開始了,運(yùn)動員們都陸續(xù)進(jìn)場了,我焦急的期盼著:希望他會來,希望他會來。我東張西望起來,希望能在人群中發(fā)現(xiàn)他,每年只有這一個機(jī)會能見面啊。漸漸我失望了:這么久了,他或許不會來了吧。正當(dāng)我打算放棄時,我卻看見了他:孟老師!
孟老師沒有變,還是原來那樣,永遠(yuǎn)都是那么慈祥,樂呵呵的,不會生氣。我那正是孟老師領(lǐng)進(jìn)體育的大門的啊。心里的激動再也按壓不住了,我喊了出來:“孟老師!”孟老師聽見了,他回過頭,向臺上望去,并沒有看見眼前的我!懊侠蠋煟 蔽矣纸辛艘淮巍@蠋熞琅f沒有發(fā)現(xiàn)我,我突然想起了什么,不再叫了,默默地看著孟老師從我的面前走過去…
對不起,我忘記了,時光在漫長的歲月里把我從您的腦海里帶走了,悄悄的`,沒有痕跡,我似乎沒有出現(xiàn)過,很眼熟,但是又那么的陌生,我站在您的面前,可是您卻認(rèn)不出來我。唉,讓我就這樣消失在您的記憶里吧,只要我知道您是我最敬愛的孟老師就可以了…
孟老師,您永遠(yuǎn)都是我的老師!
寫人作文老師10
老師,一個多么神圣的字眼!老師,您就像一位特殊的朋友,與我們一起游戲、學(xué)習(xí)、陪伴著我們度過快樂的時光。您就像一只蠟燭,點(diǎn)燃自己,照亮別人。
車教師是我們的班主任,也是我們的數(shù)學(xué)老師。她二十多歲,就像一位親切可人的`大姐姐。她有一雙明亮的大眼睛,好像會說話!當(dāng)我們很乖時,這雙眼睛好像在說“小朋友們,你們真棒!”當(dāng)我們犯錯誤時,這雙眼睛又像在說“你們的表現(xiàn)太令我失望了!”她還有一張經(jīng)常會逗我們開心的小嘴巴,我可喜歡她了!
有一次上數(shù)學(xué)課,車?yán)蠋熢诤诎迳辖o我們出題目,有幾個調(diào)皮的同學(xué)趁老師不注意,悄悄地講小話,被車?yán)蠋煱l(fā)現(xiàn)了。車?yán)蠋煵]有直接批評他們,而是風(fēng)趣地說:“我們班有幾只小蚊子在嗡嗡作響,聽,還有聲音呢!”嘿!這辦法真靈,那幾只“小蚊子”頓時不說話了。不說你們也猜出來了,誰都不愿意當(dāng)嗡嗡叫的小蚊子。
這就是我們的班主任車?yán)蠋,她漂亮、風(fēng)趣、幽默,從不嚴(yán)厲地批評做錯事的我們,始終用非比尋常的教學(xué)方法教導(dǎo)我們,值得稱贊!這就是我喜歡的車?yán)蠋,怎么樣?/p>
寫人作文老師11
她,矮矮的個子,讓人看不見的眼睛,長的丑不拉稀,讓人一看就想吐!想知道她是誰嗎?她就是我的語文老師!
她每天都給我們布置許多作業(yè),還說做作業(yè)能提高成績,還介意大家從周一到周五不要玩手機(jī)、看電視,做完作業(yè)就課外閱讀。周六周日玩一會兒游戲就行。然后又布置許多的作業(yè),有好幾題是上網(wǎng)查資料,既然不玩手機(jī)、電腦,怎么查資料?你們說,她腦不腦殘?
布置那么多作業(yè),還提高成績!那要是只要做作業(yè)就能提高成績,那還要老師干什么?老師是用來教學(xué)生的,不是讓學(xué)生成為學(xué)習(xí)機(jī)器的!
說好的快樂童年呢?是作業(yè),是學(xué)習(xí)?說好的回憶童年呢?一回憶起來,全是學(xué)習(xí)的場面!我們的童年都被學(xué)校占領(lǐng)了!你們算一算一天24個小時,有幾個小時是給我們玩的?放學(xué)時間是給我們休息的,可你們布置那么多作業(yè),把我們休息的時間都占領(lǐng)了,我們花在學(xué)習(xí)上的`時間難道還不夠多嗎?為什么不讓我們好好休息?
這樣下去,愛學(xué)習(xí)的學(xué)生也會開始討厭學(xué)習(xí),好比吃一種菜,再好吃,天天吃也會吃膩的!
我的變態(tài)老師,還我快樂童年!
寫人作文老師12
光陰似箭,轉(zhuǎn)眼間我已升入四年級。在過去三年中我收獲了太多知識,太多歡樂,太多溫暖,那是因為有您,我親愛的好老師。
我的第一任語文老師,賈老師,她是一位既嚴(yán)厲又博愛的好老師。她不但講課幽默有趣、而且認(rèn)真負(fù)責(zé)。不僅要求我們知識要打的扎扎實實還教育我們做人要踏踏實實,記得在一次課堂上,她問:“誰知道,《村居》的作者高鼎的還有什么作品,對作者了解的請舉手。”我不假思索的就舉起了手,她點(diǎn)名讓站起來說說,我支支吾吾的`半天也說不上來。賈老師說:“知之為知之,不知為不知,是知也。學(xué)習(xí)知識知道就是知道,不知就要虛心學(xué)習(xí),這才是有智慧的學(xué)生。”
數(shù)學(xué)老師兼班主任的盧老師,她身材苗條,一頭烏黑的短發(fā),一雙像黑葡萄一樣眼睛的眼睛美麗極了。充滿溫暖的臉上總是掛著甜美的微笑,當(dāng)我們不認(rèn)真學(xué)習(xí)時,她的臉也會從“晴空萬里”變成“烏云密布”。
我像一個小樹,老師們就是園丁。我像向日葵,老師就是照亮我的陽光。照亮著我們幸福成長!
寫人作文老師13
今天,我要向大家介紹的是我們的班主任石老師,她同時也是我們的語文老師。石老師身材高挑,小麥色的肌膚,特別是那雙亮晶晶的大眼睛鑲嵌在圓圓的臉蛋上,特別的好看。
三年來,石老師像媽媽一樣的關(guān)心愛護(hù)著我們班里的'每一位同學(xué),在她的諄諄教導(dǎo)下,我們班各方面都取得了優(yōu)異的成績。記得兩年前我剛才外地轉(zhuǎn)來的時候,功課不是太好,上課也不安心,字也寫得很差,看到我落在別的同學(xué)后一大截,石老師很是著急,想方設(shè)法改正我的不足之處,她利用課余時間給我細(xì)心的補(bǔ)課,并采取措施不斷培養(yǎng)我對學(xué)習(xí)的興趣,同時也不時的把我在學(xué)校的表現(xiàn)情況及時的轉(zhuǎn)告給我的媽媽,就這樣在老師和媽媽共同的關(guān)愛下,我后來居上,很快就適應(yīng)了新的環(huán)境,各方面都得到了突飛猛進(jìn)的進(jìn)步,成績提高了,字也寫的工整了許多,石老師看到我巨大的進(jìn)步,也露出了欣慰的笑容。
一路走來,我們敬愛的石老師已經(jīng)陪我們走過了整整三個年頭,三年來,石老師這位辛勤的園丁,把我們這些歪歪扭扭的小樹苗一顆顆的扶正,精心的為我們施肥、澆水,在她的愛的陽光雨露下我們茁壯的成長著,相信在不久的將來,我們就會成長為一棵棵參天的大樹,來回報我們的祖國,回報我們的石老師。
寫人作文老師14
我們班的姓嚴(yán)師老,一聽到這個字大家一定覺她很嚴(yán)格吧,果真如此,好學(xué)生和壞學(xué)生在老師眼里都是一樣的,如果好學(xué)生做錯了還要重罰。作了好事還要送東西,嚴(yán)老師就是這樣獎罰分明。
如果黑板就是浩淼的大海,那么,嚴(yán)老師便是海上的`水手。鈴聲響起那刻,你用教職工鞭作漿,劃動那船只般泊在港口的課本。課桌上,那難題堆放,猶如暗礁一樣布列,你手勢生動如一只飛翔的鳥,在講臺上揮一條優(yōu)美弧線——船只穿過……天空飄不來一片云,猶如你亮堂堂的心,一派高遠(yuǎn)。
嚴(yán)老師您不是演員,卻吸引著我們饑渴的目光;您不是歌唱家,卻讓知識不的清泉叮咚作響;您不是雕塑家,卻塑造著一批批青年人的靈魂……。(yán)老師,我怎能把您遺忘!
嚴(yán)老師總是那么忙,有時背課,有時上課,有時批作業(yè),時而‘‘沙沙’’行筆 ,時而沉眉思鎖。有
十年樹木,百年樹人。嚴(yán)老師,您在今天我們身上散發(fā)的智慧光芒里,依然閃爍著您當(dāng)年點(diǎn)燃的火花!我不會忘記您的教會之恩,我忠心感謝您。
寫人作文老師15
咦,那個穿黑色長裙的人是誰?我過去一看,原來是我們美麗的王老師。王老師是一位美麗又聰明的人,她有著烏黑的頭發(fā),圓圓的臉蛋,一雙水汪汪的大眼睛會說話,小巧玲瓏的鼻子下面是一張櫻桃小嘴,漂亮極了。
在學(xué)習(xí)上,王老師是一位教學(xué)有方的嚴(yán)師,在她的帶領(lǐng)下,我們班舉辦了“成語故事我來講”“古詩大賽”“課本劇表演”等一系列豐富多彩的'活動,我們在輕松歡快的活動中學(xué)會了許多知識。在生活中,她又像一位慈愛的媽媽。記得有一次,孫國盛感冒了,他難受地趴在桌子上,王老師看見了,輕輕地走到他跟前,撫摸著他的頭,關(guān)心地問:“嗓子疼嗎?”孫國盛點(diǎn)了點(diǎn)頭。王老師急忙給他端了杯溫水叫他喝,親切地說:“你發(fā)燒了,我馬上叫你媽媽來接你!闭f完,她把身上的外衣脫下,給孫國盛披上。看著王老師,我頓時感到一股暖流流遍我的全身,多么暖心的王老師啊!
這就是我們的王老師,一位可敬的老師!
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