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感謝那個(gè)為我提燈的人作文

時(shí)間:2023-11-11 12:12:29 以什么為話題的作文 我要投稿

感謝那個(gè)為我提燈的人作文

  在日復(fù)一日的學(xué)習(xí)、工作或生活中,許多人都有過寫作文的經(jīng)歷,對作文都不陌生吧,作文是通過文字來表達(dá)一個(gè)主題意義的記敘方法。你寫作文時(shí)總是無從下筆?下面是小編整理的感謝那個(gè)為我提燈的人作文,供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋友。

感謝那個(gè)為我提燈的人作文

感謝那個(gè)為我提燈的人作文1

  世間百態(tài),也許,總有一個(gè)光明的角落在引領(lǐng)著你進(jìn)步,引領(lǐng)著你思考。但是,也總有黑暗的一隅,等待你的發(fā)現(xiàn)。這時(shí),總有一個(gè)人提燈人,指向你的目標(biāo),撥開黑暗……

  所以,不論是學(xué)習(xí)上的導(dǎo)師抑或黑暗中的伴侶,都要感謝他們,是他們,為我們平淡無奇的生活添上了濃墨重彩的一筆。

  迷霧中的指向標(biāo)

  時(shí)光匆匆,鐫刻了萬物靜美的年輪,卻一揮衣袖,轉(zhuǎn)身留下萬物蒼茫,芬芳爭艷。

  六年級的我,滿懷憧憬與迷茫,在小學(xué)的最后一年,為著那心儀的中學(xué)奮力一博。那時(shí),我立志要考入這所學(xué)校,與良師益友為伴,與朝霞夕景同伍。是的,我奮力拼搏后,自然會留下一些學(xué)習(xí)上的疑問,這時(shí),我心中疑問叢生。也許應(yīng)當(dāng)放慢腳步,一步一個(gè)腳印地學(xué)習(xí);抑或是,繼續(xù)埋頭苦干,不明就里地往前學(xué)習(xí)……

  水能載舟,亦能覆舟。

  這時(shí)候,父親提議,讓我平時(shí)在學(xué)校里往前學(xué),周末他來講解我不懂的題。

  于是,父親開始拿著我近來的數(shù)學(xué)競賽書鉆研起來;蛟S父親已經(jīng)離開了學(xué)校十幾年了,但父親依然重拾那些“陌生”的知識,爭取周末為我講解。

  從此,我與父親披星戴月,周末總趕在太陽之前出現(xiàn)在地平面上。我們與朝霞為友,黃昏為伴;與朝露為友,與鳴蟬作伴;與朝陽共枕,與明月作思。那段時(shí)光,飽含了我的夢想。然而,當(dāng)你在舞臺上熠熠生輝,臺下總有人為你喝彩,為你鼓掌;也總有人,甘做無私的綠葉。

  經(jīng)過我與父母的共同努力,我終于考上了心儀的學(xué)校,終與良師益友為伴。

  回首那段青蔥歲月,飽含我的.拼搏與夢想,也醞釀了父母的殷切期盼。感謝他們,感謝他們辛苦的付出與艱辛的努力。

  然而,我漸漸明白,也許歲月就是一條小道,你在這頭,他們在那頭。看著你漸行漸遠(yuǎn),直到兩旁銀杏的金黃覆蓋了視線,盼著你再次與著春風(fēng)秋葉,成為歸客。

  愿你成為那提燈的人,默默奉獻(xiàn)。光陰荏苒,世間百態(tài)。

感謝那個(gè)為我提燈的人作文2

  黑夜之中,獨(dú)自航行的船只因?yàn)橛辛藷羲艣]迷失方向。在人生的路上,也有為你指明前方的“提燈人”,讓你少走彎路,健康成長……

  進(jìn)入初中以來,學(xué)習(xí)驟然緊張起來。每天放學(xué)回家已是八點(diǎn)以后,這時(shí)唯一能給心靈帶來慰藉的,或許只有家門口那一盞燈,雖然不是很明亮,但微黃的燈光中卻透出一種溫暖。走進(jìn)家門,媽媽早已把熱騰騰的飯菜端上餐桌。在大快朵頤后,舒適的洗腳水也已經(jīng)準(zhǔn)備好了。這或許是一天中最歉意的時(shí)光了……

  初中第一次月考,我根本沒當(dāng)做一回事。每天都是和小伙伴們一起說說笑笑,至于復(fù)習(xí)什么的,早就在九霄云外了。倒是媽媽每天不厭其煩地對我說:“一定要好好復(fù)習(xí),初中以來的第一次考試可不能考砸了。”我對此往往只是輕輕點(diǎn)頭,并未放在心上。終于到了考試那天,考場上才終于明白什么叫做絕望。理科還好,重點(diǎn)是文科的大題,老師所強(qiáng)調(diào)的重點(diǎn),全都迷迷糊糊的,幾乎是沒有一個(gè)問題的答案是完整的。結(jié)果也就不用說了,自然不會好。

  晚上,拿著沉重的成績單走到家門口,抬頭看看那盞散發(fā)著黃韻的電燈泡,心情似乎又沉重了幾分。輕輕走進(jìn)屋子,來到豐盛的飯菜前,卻怎么也提不起胃口,坐著餐桌前愁眉不展。

  “怎么不吃啊?是我做得不和胃口嗎?”媽媽問道。“沒,沒有……媽,這次考試,我……我沒考好!蔽胰跞醯卣f!芭?考了多少?”我慢慢遞上了成績單,媽媽接過,看了一會兒。“考得的確不是很理想,不過看你這樣應(yīng)該有好好反省過了。既然知道考得不好,那就要多下功夫,爭取下次考好。”媽媽的'話給了我莫大的信心,終于在期中考試中取得了一個(gè)還算理想的成績。媽媽就是我成長道路上的“提燈人”,為我指明前進(jìn)的方向,為我前方未知的路上鋪滿了陽光,讓我不再迷茫,不再彷徨……

  感謝那個(gè)為我提燈的人,感謝媽媽……

感謝那個(gè)為我提燈的人作文3

  那段沒人同行的日子,一向在我左右的,僅有影子!}記

  我以往躲在生活的深處,在漫漫長夜中,用盡最終的余力吶喊,最終無助地崩潰。之后白晝來了,命運(yùn)把它給予了我。

  剛轉(zhuǎn)來橫店讀書,就是一場無奈。在開往橫店的車上我早已悵然若失。第一天,我站在講臺上,看著一張張陌生的面孔,在黑板上顫顫巍巍地寫下自我的名字。臺下靜悄悄的,沒有人說話,原先也沒有人在看。

  我被安排在最終面那個(gè)沒人坐的位子,而我的同桌是一把能夠讓我放雜物的椅子。我并不善于與人交談,我只是默默地看著他們?nèi)宄扇赫勌煺f地時(shí)喜笑顏開的模樣。久而久之,這成了習(xí)慣。我的成績并不差,但這也無法讓我有存在感。那種伶俜無依的滋味,就像黑夜,沒有光亮,沒有溫暖。

  大約過了兩個(gè)月,有次體育課解散之后,同學(xué)們?nèi)齼蓛勺呦蚋鱾(gè)方向,我獨(dú)自在跑道中央愣了好久,才緩緩走到樹蔭下的石凳旁。陽光被樹葉切成了細(xì)碎的小塊,風(fēng)一拂,便開始起舞。

  猛然間,我一轉(zhuǎn)頭,看到一個(gè)人坐在我旁邊。在我的新同學(xué)中,我認(rèn)識的沒幾個(gè),但他是班里的尖子生,我自然熟知。我沖他微笑,揮手問好,他也是如此。陽光落在樹梢,也落在我們的身上,投射出一長一短的影子。

  風(fēng)拂過我們的發(fā)間,帶著我們的談話聲,飄向遠(yuǎn)方……

  半節(jié)課的時(shí)間,我與他在不知不覺中暢談了學(xué)習(xí)、夢想、人生,一向到下課鈴聲響起。那時(shí)的我甚至不明白,我們之間已經(jīng)建立起了友誼的橋梁。

  此后我們便時(shí)常在一齊聊天。漸漸地,我進(jìn)入了他的朋友圈,與一些成績優(yōu)異的.同學(xué)交談,不僅僅成績得到了提高,性格也逐漸變得開朗起來。我也感受到那片無盡的黑夜中閃爍著滿天星光,宛如白晝一樣。

  然后,就沒有然后了。小學(xué)的畢業(yè)使我們分道揚(yáng)鑣,連通話和信息也因?qū)W業(yè)的繁忙而顧不上。如今,我有了新的朋友,新的生活,但早已不明白他在遠(yuǎn)方過得怎樣樣。只是偶爾踽踽獨(dú)行的時(shí)候還會想起,那年夏天,他提燈為我照亮了整片天空,整個(gè)世界。

感謝那個(gè)為我提燈的人作文4

  他,身高不高,卻為我撐起一片遼闊的天空;他,肩膀不寬,卻為我環(huán)抱一汪蔚藍(lán)的大海;他,相貌平平,卻一直在前方,提燈為我照亮。

  他,只是一位橋梁工程師,常年于五湖四海,修筑橋梁,他時(shí)常不在家,便愈加我對他的思念,這份思念,如奔流之水,流向遠(yuǎn)方。

  但他是我背后堅(jiān)實(shí)的靠山,為我遮風(fēng)擋雨,是我身前領(lǐng)航的船長,為我指明方向。

  三歲時(shí),我做一次手術(shù),幾十盞大燈懸掛著,我的周圍,是一圈穿著白衣的護(hù)士,手術(shù)之前,我說我想見他一面,他進(jìn)來了,我將手放在他溫暖厚實(shí)的大手上,心情漸漸平靜下來那場手術(shù)進(jìn)行得十分的成功。

  七歲時(shí),我在小學(xué)中因?yàn)檫`反紀(jì)律而被撤掉學(xué)習(xí)委員的職務(wù),我很傷心,有些迷茫,第二天早上,媽媽打開郵箱,叫我快過去看他寄來的信,那是一封他寫給我的家書,開頭是“親愛的曈曈”,接著便是寫到他知道了這件事,他說他知道我很傷心,他說我是因?yàn)檫`反紀(jì)律而被撤職的,最后,他說:“只有做到最好的自己,才能贏得他人的尊重”。署名:愛你的父親,時(shí)間是凌晨三點(diǎn)。父親得知此事,竟是徹夜未眠,他心中的苦痛也是無法可想。

  如今已是初二,要學(xué)的東西越來越多,學(xué)習(xí)的壓力也越來越重了,一面面的講義,一頁頁的作業(yè),一張張的試卷,每天下了晚自習(xí),背著沉重的書包,拖著疲憊的身軀回到家,仰望滿天星斗,接到他打來的電話時(shí),聽著那溫柔的.語氣,與安慰激勵(lì)的話語,便又增加了繼續(xù)前行的勇氣……

  一只小鷹,需要一只雄鷹的引領(lǐng)方可搏擊長空,一艘航船,需要一位船長來迎風(fēng)掌舵才能破浪前行,一群族人,需要一位提燈人來照亮前方才能邁步遠(yuǎn)行。我本孤獨(dú)的行者,但正是這樣一位既平凡又不平凡的父親成為了我點(diǎn)燈的人,讓我在漫漫長夜,知道自己不是一人獨(dú)行……

  擱筆桌前,眼眶已有些濕潤……

  也許別人的愛是鼓勵(lì)與獎(jiǎng)賞,而父親的愛是默默支持與鞭策。

  ——后記

感謝那個(gè)為我提燈的人作文5

  感謝那個(gè)為我提燈的人。

  那是一次比賽,一場歌唱比賽。

  我們學(xué)校一年一度的歌唱比賽,同學(xué)推薦我去參加。在報(bào)名那天,我看見了我的同班同學(xué)小丹也去了。她是我的競爭對手。無論是在哪個(gè)方面,她都要和我比,久而久之,我們便成了“仇人”。

  “喲,你也報(bào)名歌唱比賽啊。”

  “你能參加,我就不能來了?”

  “哼!別做夢了,我一定會贏的!冠軍是我的!”

  看著小丹那副瞧不起我的樣子,我知道,我一定會為了勝利去努力練習(xí)唱歌的。

  自從報(bào)名之后,我每天都在練唱歌,從最基本的用丹田發(fā)聲再到唱完整首歌。每天都在練,甚至將學(xué)習(xí)的時(shí)間都減少了一些,只為了打敗小丹。

  我還去網(wǎng)上尋找了怎樣唱歌更好聽和如何保護(hù)好嗓子的方法。讓媽媽給我報(bào)了個(gè)唱歌培訓(xùn)班,只為了打敗小丹。

  很快,比賽的日子到了。我和小丹決勝負(fù)的時(shí)候到了。

  我知道,小丹的特長就是唱歌跳舞,為了這次比賽,她也下來功夫。聽說,她專門找了全市最好的老師去增強(qiáng)她的唱功。每天放學(xué)都會看見她拿著mp3在聽歌,邊聽邊唱,特別認(rèn)真。

  小丹是第一個(gè)上場的.,其實(shí)我特別想問她:你是怎么做到上臺完

  全不緊張,還能落落大方地表演完整首歌曲。∷炅,她獲得全場的掌聲。

  一向鎮(zhèn)定的我開始有些緊張,我不得不承認(rèn),她很優(yōu)秀,但我很開心,我能與一個(gè)優(yōu)秀的人做對手。輪到我上臺了,記得老師告訴我:”上臺時(shí)別緊張,大方一點(diǎn),別拘束,唱歌時(shí)要投入感情,盡自己的努力,用最好的狀態(tài),完成這場表演就好!

  像她一樣,我也獲得了全場的掌聲,甚至更強(qiáng)烈一些。我笑了,因?yàn)槲抑溃視A的。

  公布結(jié)果了,我得了冠軍。小丹跑過來“告誡”我:別高興得太早,我會超過你的!”聽著她這么說,我有些不屑,但仔細(xì)一想也頗有道理。我這么努力才超過你,說不定哪天我一放縱自己,你就將我打下了呢?

  謝謝你讓我明白做人不能驕傲自滿,是你提著這盞明亮的燈為我照亮了前進(jìn)的道理!

感謝那個(gè)為我提燈的人作文6

  在人生路上為我們照明的有陽光,有月光,有星光而那些都不及那個(gè)為我提燈,教我做人的人,我很感謝她我的母親。

  小時(shí)候她照顧我和哥哥,一邊還要忙自己的事情,操心爸爸的工作。她很忙,也很累,可她從來不會在我們面前提起她的辛苦,她只會擦干汗水,在我們面前掛著笑臉。那時(shí)候不懂這些,只是很喜歡媽媽的笑臉,喜歡她勾起的嘴角,喜歡她爽朗的笑聲,后來啊讀懂了媽媽笑容背后隱藏的含義。所以,她就這樣用行動(dòng),教會了我付出、樂觀、熱愛生活的態(tài)度。她提燈,照亮我前行的道路,告訴我,只有這樣才是生活的樣子。

  年少時(shí),不懂事,不懂得媽媽承擔(dān)了多少,只是貪圖享受,好吃懶做,也不管她累不累,只管自己輕不輕松。躺在床上,拿著手機(jī),手機(jī)里面是別人的生活,手機(jī)外面是媽媽的生活。

  (提行)可我啊,只會看著人家的'生活津津樂道,選擇性地忽視媽媽的忙碌與勞累,后來有一天媽媽累病了,她做不了家務(wù)。當(dāng)我分擔(dān)(起)媽媽的任務(wù)后,我知道,我的輕松是因?yàn)閶寢屘嫖邑?fù)了重。那天我看著媽媽蒼白的臉龐和削瘦的身影時(shí),忍不住酸了鼻子,濕了眼眶。那天晚上一夜無眠,我都不知道我的眼睛出了多少汗,我只知道,從那天起我決心改變,她提燈在前,我尾隨在后。她告訴我人生路上絕不能偷懶,勤奮一點(diǎn)才有意義。

  再大一點(diǎn)兒,我竟又覺得她重男輕女,每次我和哥哥說話,她總是先聽哥哥的,我真想生氣,可每次她都會說我小氣。連媽媽也這樣說,所以我就憋在肚子里,后來有一天,我和哥哥吵架,她幫了我,罵了哥哥,因?yàn)樗e(cuò)在先。我這才發(fā)現(xiàn)媽媽沒有偏心,只是每個(gè)人看的角度不一樣,從我的角度來說,自然事實(shí)都偏向于自己。晚上,我想了很久,才發(fā)現(xiàn)她又提燈照亮了道路,旁邊寫著平等、換位思考,以及愛。

  回首往事,才發(fā)現(xiàn)那個(gè)在人生路上提燈指引我前進(jìn),不讓我走歪路的人,正是我的母親,我最愛的媽媽。

  感謝那個(gè)為我提燈的人我永遠(yuǎn)不會忘記的母親。

感謝那個(gè)為我提燈的人作文7

  前路不可預(yù)測,感激那個(gè)為我提燈的人,以星星燈火指引我不畏前路險(xiǎn)阻,不在未來迷途。

  夏夜的風(fēng)從對面吹來,年幼的我縮了縮脖子,細(xì)心翼翼的牽住母親的手,前方昏黑一片,沒有路燈,母親察覺到了我的緊張,輕聲道;"不要總是擔(dān)心腳下的路凹凸不平,你看,月亮不就在眼前嗎"抬頭,才發(fā)現(xiàn)月光柔美,星星也亮晶晶的。"以后做事情也是這樣,不要想有多難,沒什么大不了的……"

  我胡亂應(yīng)著,用余光瞄著路邊的草叢,月亮鉆進(jìn)露珠里,草葉間藏了大大小小的月亮。對黑暗的恐懼連同這月色、蟲鳴,一一被揉進(jìn)風(fēng)中,消散了,而后的日子,每遇到不如意的事,想起那個(gè)夏夜,高懸天穹的明月心中便有了自信的光芒,感激她,在我畏縮之時(shí)為我提燈。

  母親也并不是總是溫柔的,七歲時(shí),在學(xué)校同朋友們鬧了矛盾,回家后,我氣鼓鼓的坐下,向母親講她是多么的'蠻不講理,當(dāng)我正等待母親"義憤填膺"的回應(yīng)時(shí),母親一言不發(fā)地把我拽到桌前罰我抄寫《弟子規(guī)》。"把這一段抄十遍,自我反省。"我捧著帶拼音的書,用手背揉發(fā)紅的眼眶。淚水啪嗒啪嗒打濕了歪扭的字跡,我不解的想:母親為什么要生氣

  母親把抄寫的資料放在一邊,淡淡的開口道:"將加人先問己,己不欲即速已。前幾天才學(xué)的,怎樣忘了……為人有謙卑之心,不要以自我為中心,更不能把自負(fù)當(dāng)做自信。"我似懂非懂的點(diǎn)頭,第二天主動(dòng)去向朋友道了歉。若我在為人處事方面有一點(diǎn)明智,都要感激母親的智慧,也許那時(shí)我并不能悟徹,但聊勝于無。

  感激母親為我提起的燈盞,讓我在困難面前有了新的勇氣,懂得收斂以自我為中心的鋒芒,她以她的溫柔和智慧化為星星燈火,讓我的前路坦坦蕩蕩。

感謝那個(gè)為我提燈的人作文8

  世人都說老師是辛勤的園丁,而我不這么認(rèn)為,我認(rèn)為老師是人生路上的提燈人……

  那一次,天空暗了,被一塊灰色的布蒙上似的。我知道要下雨了。我也正在為今晚如何回家而發(fā)愁。原來,媽媽外出出差了,爸爸也必須要加班,讓我在學(xué)校要七點(diǎn)多他來接我,而這時(shí),窗外好像是天的珍珠項(xiàng)鏈斷了似的,一顆顆珍珠灑落人間。

  放學(xué)了,我與老師說明情況后,打算自己回到教室去改今天剛批完的語文試卷上的錯(cuò),未曾想,老師也跟了過來,原來,老師是放心不下我自己一個(gè)人在教室,不安全。這時(shí),我拿出了試卷,開始改正錯(cuò)誤,外面的雨下得更大了!老師要怎么回家呢?于是我對老師慢慢說:“老師,窗外的雨下得很大了,您要怎么回家呀!快走吧,我一個(gè)人可以的,不用您擔(dān)心!”老師慈祥地說:“沒事,這是我的職責(zé),我開車來的!難道你不信老師嗎?”我也沒說什么了。

  這時(shí),看著老師在默默打掃教室的衛(wèi)生,這么冷的天氣,老師卻穿得那么少。這時(shí),您走過開教導(dǎo)我說:“這次你的成績很不理想,有許多不應(yīng)該出錯(cuò)的地方都錯(cuò)了!希望你能接受這次教訓(xùn)!崩蠋熆戳艘幌挛业脑嚲恚f:“這次基礎(chǔ)知識錯(cuò)的有點(diǎn)多,讓我們一起分析一下吧!

  老師坐下來,用她的`經(jīng)驗(yàn)教導(dǎo)著我,用她的行動(dòng)為我提著燈,照亮我的人生。這時(shí),您的電話突然響了,從耳邊,我可以聽見,是老師您的孩子讓您回家,而老師您卻為了我在這等著。這時(shí),電話掛了,我看到一個(gè)不懂的題,便向老師詢問,老師用她那略微沙啞的聲音講著,用那被歲月摩擦過的手為我指著。那一瞬,我感覺到了母親般的溫暖。

  時(shí)間到了,下樓后,我哪看有什么車啊,只有一輛自行車在那孤零零停著,這一刻淚水再也止不住了,和著雨水,流了下來。望著老師遠(yuǎn)去的背影,我沉默了。

  老師您就是我人生的提燈人,讓我明白了師愛,您就是提燈人,讓我明白了學(xué)習(xí),您就是提燈人,更讓我明白了謊言的善意。

  老師走了,留下了背影。

  老師走了,留下了對我的關(guān)愛……

感謝那個(gè)為我提燈的人作文9

  那個(gè)為我提燈的人,如同一座燈塔,為我指引正確的方向;那個(gè)為我提燈的人,如同一陣春風(fēng),為我吹散心中的陰霾。我,要感謝那位為我提燈的人,她就是我的媽媽。

  記得有一次,媽媽帶著我去學(xué)自行車,我一聽有自行車騎,開心得一蹦三尺高。如果我學(xué)會了騎自行車,不就可以騎著自行車,想去哪兒就能去哪兒玩了嗎?騎自行車這么簡單,上車把踏板踏兩下不就行了嗎?這有什么難的,這么簡單的東西還需要學(xué)嗎?本大小姐五分鐘就能學(xué)會。

  我們來到了八中操場,媽媽為我準(zhǔn)備了一輛淺粉色的自行車,座板高度也正好與我的腰差不多,它多像一匹駿馬,等待著主人的光臨啊!

  我坐上座板,雙手握住龍頭,一只腳點(diǎn)著地,一只腳踏著踏板,我的腿慢慢加力,車搖搖晃晃地向左右偏來偏去。我的腳用力往下蹬,我想騎得更快一點(diǎn),可車和人一起向左偏去,只聽“哐當(dāng)”一聲,我的身子和車子一下子倒在了地上。一陣鉆心的疼痛從我的手臂傳來,腳上也青了一塊。我輕輕一按腳腕,又是一陣鉆心的疼痛。

  早知道這么難,我就不來了!一上去就要摔跤,太討厭了!把寶室摔疼了呢!天空變成了灰色,云朵也不見了,現(xiàn)在的天空,正如同我的心情一樣。媽媽看見我坐在地上不起來,過來安慰我:“學(xué)騎自行車摔跤了很正常,不要以為騎自行車會很簡單,世界上沒有一件事是一帆風(fēng)順的`,你要把摔跤當(dāng)作正常的事,傷口一會兒就不疼了的!”

  聽了媽媽的話,我的心里如同點(diǎn)亮了一盞燈,給我?guī)砉饷鳎o我?guī)嘏。我扶起自行車,坐了上去,再次左腳一蹬,右腳一踩,自行車向前行駛起來,我就像騎著駿馬在草原奔馳,耳邊只聽到“呼呼”的風(fēng)聲。天空的陰云散了,我的眼前一片明亮。我成功了!我成功了!我戰(zhàn)勝了自己,我克服了困難。這個(gè)困難也如同擋在我面前的石頭,我把那塊石頭跨過了。

  媽媽,您就是那位為我提燈的人,當(dāng)黑暗籠罩女兒的時(shí)候,您為我?guī)頊嘏瑤砉饷,帶來希望?/p>

感謝那個(gè)為我提燈的人作文10

  我的心中,永遠(yuǎn)都有一個(gè)提著明燈的“天使”,她提著的燈永遠(yuǎn)不會熄滅,永遠(yuǎn)都是那么明亮,永遠(yuǎn)在我迷茫的時(shí)候,照亮我的心房,為我指出一條明確的路。這個(gè)提燈的人便是我的母親。

  夜,靜悄悄的,只有鬧鐘的滴答聲在沉悶的空氣中穿梭;瘜W(xué)試卷上的各種符號和反應(yīng),簡直就像酸,甜,苦,辣,咸的七葷八素,還混在了一個(gè)大鍋里,不斷升溫,漸漸發(fā)霉。吃在嘴里,只剩下無盡的苦澀。唉!我長嘆一聲。

  “今天天氣不錯(cuò),我們?nèi)ヅ郎剑覀內(nèi)ヅ郎胶脝幔俊蹦赣H在門口詢問。

  “呵,原來老天都在看我笑話!”我苦笑“走嘛,開心點(diǎn),出去玩放松放松!”

  來到山腳,母親突然提議與我進(jìn)行爬山比賽。我同意了,便奮力向上爬。低頭望著腳下的層層臺階,不斷向上。母親是一名登山愛好者,這種小山自然不在話下,但不知是故意讓我,還是什么原因,我竟比母親早半個(gè)小時(shí)到達(dá)山頂,我興奮的向她炫耀著。但母親卻笑瞇瞇的'問我在路途中看到了什么。

  我一驚,剛剛為了能早點(diǎn)到達(dá)終點(diǎn),一直注意著腳下的那石板臺階,根本沒注意觀賞周圍的風(fēng)景。

  母親說:“山間的風(fēng)景很美,有成片的野花,成群的蜜蜂,棵棵蒼翠的大樹,鳴叫的小鳥……這一切都比誰先到達(dá)終點(diǎn)有意義的多。”

  我似懂非懂。

  “其實(shí)學(xué)習(xí)也是一樣,你如果為了爭奪所謂的名次,成績而忽略了它本身的樂趣,不就太不值得了嗎?成績不是衡量一切的標(biāo)準(zhǔn)或許他很重要,但還有比他更重要的,那便是學(xué)習(xí)中不斷探索的樂趣!

  我終于明白了母親此行的目的。是啊,在人生的道路上漸行漸遠(yuǎn),我們似乎離原本的純真快樂越來越遠(yuǎn)。不過,幸好在我的道路上有母親的提燈陪伴,才讓我走出迷惑。

  在人生夜幕中為我提燈的那個(gè)人,我會永遠(yuǎn)感謝她,因?yàn)樗敢易呦蚬饷鲙易呦蛉松某晒β罚?/p>

感謝那個(gè)為我提燈的人作文11

  我曾受到過許多的幫助,那些幫助過我的人和他們所給予我的幫助都溫暖著我的心,也教育著我怎樣成為一個(gè)更好的人。然而有一個(gè)人,如果不是他,恐怕我無法做到現(xiàn)在這樣說不上優(yōu)秀但至少不壞的人,相信你已經(jīng)猜到了,沒錯(cuò),這個(gè)人就是我的父親,我的第一任、也是最優(yōu)秀的老師。

  從小爸爸就告訴我要多讀書,他對我說:“書猶藥也,善讀之可以醫(yī)愚!本o接著又笑著說:“但我希望你不‘愚’!鄙性阢露械奈译m不懂劉向這句名言的深刻含義,但已在心中植下了多讀書的種子。每隔不久,爸爸就會帶回幾本書,一開始大多是連環(huán)畫,我看畫不看字,看到武松打虎,總覺得老虎真可憐,并在心里暗暗咒罵武松,這讓爸爸又好氣又好笑,他耐心地告訴我,書的內(nèi)涵在于字,一字一句地讀,帶給我們的幫助很大,然后他又說了一句毛澤東的名言,其目的是為了讓我知道,書讀不懂沒關(guān)系,只要用心多讀就一定能懂——“書讀百遍,其義自見”。

  家里現(xiàn)在有兩個(gè)大書柜和一個(gè)不算大也不算小的書柜,每個(gè)書柜都裝滿了書,古典名著、外國名著、寓言童話……應(yīng)有盡有,而我也在這些書中獲取了許多的知識,受益匪淺,這一切當(dāng)然也要?dú)w功于我的爸爸,如果不是他,我也無法接觸到那么多有價(jià)值的書籍。這些書猶如黑暗路上的一盞燈,它照亮了通往知識、通往成功的.那條道路,照亮了美好無比的未來,而那個(gè)走在前面為我提燈的人,就是我的爸爸。

  謝謝你,親愛的爸爸,感謝您一直在前為我開道,為我照亮明天的路!

  感謝那個(gè)為我提燈的人,為了我,永遠(yuǎn)孜孜不倦的那個(gè)人……

感謝那個(gè)為我提燈的人作文12

  人海茫茫,我們的一生中會遇到形形色色的人。有的人心地善良,有的人使你久久不能忘懷……我最感激的一個(gè)人是一名人民教師。

  他,有著濃密的頭發(fā),高翹的鼻子,精靈般的耳朵,炯炯有神的大眼睛。他是我六年級時(shí)的數(shù)學(xué)教師——凌老師。那時(shí)的.我,非常貪玩。把讀書的事都拋到九霄云外去了。一次數(shù)學(xué)考試中,我才考了60多分。他把我叫去辦公室,嚴(yán)肅地對我說:“過幾天是校運(yùn)會,我給你報(bào)了一個(gè)800米的項(xiàng)目。希望你到時(shí)給我個(gè)驚喜!边@使我非常困惑。過了幾天,校運(yùn)會開始了。臨跑前,老師問我:“喜不喜歡讀書?”而我則斬釘截鐵地說:“不喜歡。”理由是讀書太辛苦了。聽了我的回答,老師當(dāng)時(shí)并沒有說什么,只是拉著我向跑道走去!邦A(yù)備,開始!彪S著裁判的一聲令下,比賽開始了。我奮力地向前跑去,但跑到第二圈時(shí),我感覺上氣不接下氣,呼吸都很困難!白詈笠蝗α,加油!”老師喊道。在太陽的照射下,我感到頭昏目眩,但我心里想道:“一定要堅(jiān)持下去。”終于跑完了,我癱倒在操場上。結(jié)果是,我還為班級拿到了名次,這讓我感到很欣慰。老師把我扶了起來,遞給我一瓶水,說道:“祝賀你,感覺怎么樣?”我回答道:“太辛苦了!彼f:“其實(shí),讀書也和這場比賽一樣,只要你堅(jiān)持,就會有意想不到的收獲。學(xué)習(xí)是一個(gè)苦樂交織的過程,只要你堅(jiān)持,就會體驗(yàn)到不一樣的快樂,F(xiàn)在正是你們學(xué)習(xí)的黃金時(shí)期,年輕氣盛,有拼勁,不努力讀書,將來怎么辦?”聽完,我低下了頭,沉默不語。從那以后,我便下定決心要刻苦讀書。

  “功夫不負(fù)有心人。”每當(dāng)我取得好成績的時(shí)候,老師都會給我贊許的目光。不僅如此,一直以來他都會在我迷茫的時(shí)候給予指引,讓我撥開迷霧,勇往直前。并激勵(lì)著我前進(jìn),銘記初心,時(shí)至今日,我都沒有停止前進(jìn)的腳步。最后,我想對凌老師說一聲:“老師,謝謝您!是您讓我有了前進(jìn)的目標(biāo),是您為我點(diǎn)亮了前進(jìn)的道路。”

感謝那個(gè)為我提燈的人作文13

  手握明燈,行走夜路,在那般黑暗之中透露出縷縷光亮,伴我走過平凡的道路。白了滿頭的黑發(fā),唯一不變的就是那份守護(hù)的執(zhí)著。一個(gè)人,在殊途陌路行走,也許會遇到牽絆,但往往比不上在黑暗中行進(jìn)中所帶來的恐慌。此時(shí),那個(gè)提燈的人,默默為我們帶來了光亮,那是一種愛的溫暖。

  我的中學(xué)老師,總是頂著寸字平頭,那像“皮球”一樣的肚子,總是圓滾滾的,帶給人一絲滑稽感與幽默感。尤其是在上他課時(shí),你是絕對不可能犯迷糊的,因?yàn)樗歉吒叩亩亲訒S著他聲音的`抑揚(yáng)頓挫而不斷的起伏著,宛若拍皮球一般,有趣極了!再配上他那幽默的語言,常常帶給我們一種新奇的體驗(yàn),讓我們目不轉(zhuǎn)睛的只能深入學(xué)海。

  其實(shí),老師上課時(shí)的認(rèn)真起來,往往更讓我們敬佩不已。因?yàn)槌踔姓Z文的課,古文偏多,而且大部分要求背誦,所以他總會要求我們反復(fù)吟誦,嚴(yán)加檢查,采取一個(gè)都不放過的措施。因此,背誦課文,我們班從來不會有漏網(wǎng)之魚。也正因如此,我們班的語文總體成績也總是遙遙領(lǐng)先,這與同學(xué)們的努力密切相關(guān),更與這樣以為優(yōu)秀的老師的付出是不可分割。

  他是幽默的引導(dǎo)者,他是勤懇的傳授者,我們感謝這美麗的相遇,我們珍惜這每一次的授受。正是因?yàn)樗男燎诟冻,才是我們這些祖國的花朵茁壯成長、含苞欲放。我們感謝他的呵護(hù)與關(guān)愛,我們因他而引以為豪,是他,為我們樹立了榜樣;是他,為我們指引了方向;是他為我們照亮了前進(jìn)的道路。

  雖然,提燈的人終將老去,但他們身上的那份執(zhí)著,那份勤懇卻永遠(yuǎn)留駐在我們的心中,為我們在黑暗之中點(diǎn)亮前行的道路,讓我們一路向陽!

  我深深感謝那位用生命照亮我前行的道路的人——我敬愛的老師!

感謝那個(gè)為我提燈的人作文14

  黑夜茫茫,讓人找不到盡頭。誰的人生道路上不會出現(xiàn)幾次低落望的黑夜呢?盡管如此,總會有一個(gè)人為我點(diǎn)亮一盞暖暖的燈,默默地為我驅(qū)開眼前一片迷霧。那個(gè)人,總是默不作聲的為我付出了他所有的年華。他就是我的父親。

  小時(shí)候的我并不和父母同住,而是寄養(yǎng)在鄉(xiāng)下姥姥家。一直到四五歲時(shí),父母要去到另一個(gè)更遙遠(yuǎn)的城市工作了。便把我接回了身邊。我跟隨著父母來到大城市生活就學(xué)。那時(shí),父親常常出差,只有母親一人在家里照顧我。而那時(shí),母親也為我和父親生了一個(gè)小弟弟,他們都說我終于有一個(gè)伴能陪我一起玩了。而弟弟也成為奶奶家第三代唯一的男丁。那時(shí),我也不知從哪里聽到并明白了“重男輕女”這四個(gè)字。

  我曾害怕過,因?yàn)榈艿艿某霈F(xiàn),當(dāng)初那些疼愛我的人會冷落我,忽視我。于是,那時(shí)天真而又固執(zhí)的我竟會和比自己小四歲的弟弟鬧不歡。

  父親發(fā)現(xiàn)了我的小心思。他只對我說:“你,是姐姐!睆哪且凰查g起,我突然明白了什么,我把父親的話放在心里斟酌了很久,然后我釋懷了一切。也許是因?yàn)楦赣H的語重心長,也許是那兩個(gè)小小的字“姐姐”。那時(shí)我放下了心中無限的害怕與固執(zhí);氐搅四莻(gè)天真無邪的女孩。對待弟弟也變得像一個(gè)真正的姐姐了,F(xiàn)如今,我想起那些年的所作所為不猶感到自責(zé)。

  其實(shí),父親為我做的,像天上的星星數(shù)不清。只是,有些事我一直不知道罷了,但有些事我卻是一直都知道的。家里的書桌是父親買的,書架上的書也是他為我挑選的`,家中的花費(fèi),以及我和弟弟的學(xué)費(fèi),也是他一個(gè)人承擔(dān)的。這些年,因?yàn)檫@些大大小小的事情,父親的雙鬢漸漸白了。

  在來學(xué)校考試的路上,父親對我說:“期中考試來了,所以加油哦!”我點(diǎn)點(diǎn)頭,而當(dāng)時(shí)我的心里也在無限感動(dòng)的默念著一句話:“謝謝您,我親愛的爸爸!

感謝那個(gè)為我提燈的人作文15

  繁星閃爍,潤濕窗臺。撞碎了一地的流年,傾瀉了誰一地卷不起的哀傷。成長路上 跌跌撞撞,曾幾何時(shí),或彷徨或無措或喜悅或心酸,我們搜尋著,搜尋著無數(shù)個(gè)黑夜中,孤獨(dú)身影后,那份或明或暗的燈光。

  小的時(shí)候,只要一天黑,我就指不定地鬧騰多久,需要母親陪著我哄著才肯入睡,于是村里的小朋友給我取了個(gè)外號叫“膽小鬼”說只有膽小鬼才會怕黑,加上我性格內(nèi)向,就更沒人愿意和我做朋友了。

  我討厭黑色,因?yàn)楹谏珟Ыo我的感覺是孤獨(dú)和無盡的深淵,我從不曾想過要挑戰(zhàn)她的威嚴(yán)可是,那次,學(xué)校要出黑板報(bào),班主任把我們幾個(gè)同學(xué)留了下來。

  看著窗外行人漸漸遠(yuǎn)去的身影,我在望了望太陽公公快要隱居了半邊笑臉,我有些慌了,但卻在心里一直安慰著自己,想要讓自己變得更勇敢些。

  畫完黑板報(bào),和幾個(gè)同學(xué)告別之后,路燈已經(jīng)迫不及待地要亮起來向行人展現(xiàn)他的存在,星星在灰黑色的天空上一閃一閃的眨著眼睛,深秋的枯葉,在齊刷刷的喊著口令。盡管我在奔跑著,卻依舊趕不上光明要謝幕的腳步,黑夜襲擊了我所經(jīng)過的每一條路,風(fēng)刮得我的臉生疼,在與黑夜親密接觸下的我渾身難受,什么鬼故事,一遍又一遍在我腦海里回放,總害怕前方會不會突然蹦出個(gè)鬼來。

  人影果然出現(xiàn)了,想起村里老人講起的抓小孩的賊,我不禁打了個(gè)寒戰(zhàn),照近一看,那個(gè)瘦瘦弱弱的身影,不正是我的母親嗎?她什么也沒說,只是笑的,對,僅僅只是笑著,凌亂的發(fā)飾和微紅的.眼眶,在訴說著夜的不平凡,我看著母親拿了三個(gè)電筒,大概是知道我怕黑吧,于是我在前面走著,母親在后面跟著,夜,靜得可怕,竟然能聽見母親勢力壓制的微喘聲,心,突然像決堤的湖,泛起了陣陣酸,再看這夜,原來也可以如此的美好。

  以后母親也總是扮演著那個(gè)為我提燈的人,在我做錯(cuò)事時(shí)提醒我,感化我,在我迷路的時(shí)候提著燈為我指引方向。

  因?yàn)閳?jiān)信前方會有燈塔,所以黑夜無所畏懼,感謝那個(gè)為我提燈的人。

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